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握手的作文

時(shí)間:2024-09-25 10:50:27 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于握手的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于握手的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于握手的作文

  在公共場(chǎng)合,握手代表著尊敬與禮貌;在朋友遇到困難時(shí),握手代表著鼓勵(lì)和支持;在憤怒之后,握手代表著和解與寬容。

  初二的時(shí)候,我因?yàn)橐粋(gè)很小的事情,與我最好的朋友小明,現(xiàn)在想起來(lái)萬(wàn)分后悔。

  一節(jié)下課,我正從位子上站了起來(lái),小明正端著他那開(kāi)水壺,倒著冒著白起的熱水。正好,我一碰到那水杯,那杯中的水跳躍式的濺到了我頭上,那水可是60多度的開(kāi)學(xué)啊,那一陣陣熾痛,如針灸般的扎著我的頭皮,我連忙用手去摸一下被燙傷的地方,我轉(zhuǎn)過(guò)身,大聲憤怒地說(shuō)道:“你有病啊!沒(méi)事在過(guò)道喝什么水!水這么燙,喝得下去?專(zhuān)門(mén)來(lái)潑我的吧?”我越說(shuō)越生氣,腦上還隱隱作痛,把能說(shuō)出的話(huà)全部說(shuō)出去了,看到他手上的水杯,一時(shí)腦熱,把他手上的水壺,往上一排,杯中的水,也同樣落到了他的頭上。他便把水壺扔在一旁,一個(gè)拳頭便掄了過(guò)來(lái),我也不甘示弱也撲過(guò)去。

  同學(xué)見(jiàn)到了連忙過(guò)來(lái)把我們倆按住,擦拭掉我們頭上的水,讓我們冷靜下來(lái)。上課鈴聲響了,我們回到了座位上,一會(huì)兒我冷靜下來(lái),回憶起當(dāng)時(shí)初一的時(shí)候……

  那是第一次接觸1000米的跑步,基本上我跑到第3圈就開(kāi)始沒(méi)日期了,便坐在樹(shù)下休息,小明見(jiàn)我經(jīng)常沒(méi)跑完全程,就慢跑過(guò)來(lái)說(shuō):“1000米可是中考必考項(xiàng)目,如果就這樣放棄,那你中考不就放棄了,那就上不了一類(lèi)校啦。來(lái),抓住我的手起來(lái),一起跑完全程!闭f(shuō)著他便伸出了手。我便一把抓住,慢慢地跑完全程。

  他不僅在我體育上幫助我,在我學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我解決問(wèn)題,我和小明成了親密無(wú)間地好兄弟。

  回頭想想剛才地事情,似乎是我錯(cuò)在先,卻大發(fā)脾氣,還把水潑在他身上,破壞了我們2年來(lái)不長(zhǎng)但是深厚的友誼,此時(shí)我的心中充滿(mǎn)了愧疚,我便決定下課找小明道歉。

  下了課,我走到小明位子上,低聲地說(shuō):“小明啊,對(duì)不起,我剛才……”小明用手示意了我讓我不要說(shuō)下去,小明笑著說(shuō):“我本來(lái)也想過(guò)去道歉的,我應(yīng)該要考慮到過(guò)道的人很多,走來(lái)走去會(huì)碰到他人。我們不要讓它影響我們的兄弟之情了。來(lái)!彼χ斐隽耸,我會(huì)意地抓住了,緊緊地握了一下……

  矛盾有時(shí)會(huì)使友情破裂,只有靜下心來(lái)分析問(wèn)題,站在他人身上思考問(wèn)題,那么握手使友誼更堅(jiān)固、更持久。

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