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關(guān)于自律的作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于自律的作文，歡迎閱讀與收藏。
自律的作文 篇1
古往今來(lái)，多少名人的成功離不開(kāi)自律。越王勾踐被打敗后臥薪嘗膽，最終打敗敵人，獲得成功……
恐怕會(huì)有人問(wèn)，什么是自律呢？自律就是自我約束，自我管理，自我反省。它能使我們克服惰性，抵制誘惑，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)趴在桌子上，聽(tīng)著指尖劃過(guò)桌子的聲音，我在心里默默地問(wèn)自己有沒(méi)有自律過(guò)，我的思緒不由得回到了幾年前，那時(shí)青澀的我并不懂得如何自律，可是那次難忘的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了自律。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，語(yǔ)文老師宣布明天考試，讓我們回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。貪玩的我回到家，只知道玩，早把復(fù)習(xí)拋到了九霄云外。清晨，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們的教室鴉雀無(wú)聲，我感到奇怪，平時(shí)那吵吵鬧鬧的教室去哪兒了？當(dāng)我推開(kāi)教室門(mén)，眼里并沒(méi)有同學(xué)們嬉戲打鬧的身影，個(gè)個(gè)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著語(yǔ)文試卷。我這才想起來(lái)，今天要考試。我趕緊坐在座位上做起試卷來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這緊張的'氛圍終于被語(yǔ)文老師所打破，他收好卷子，匆匆離去。
中午，老師把卷子改好了，然后讓報(bào)到名字的人去他那拿卷子，看著一張張被拿走的卷子，我的心仿佛被提到嗓子眼，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了。老師終于叫到了我，我忐忑地走上講臺(tái)，看著那卷子上那鮮艷的叉叉和那刺眼的分?jǐn)?shù)，我想哭，卻哭不出來(lái)，我拿著卷子拖著沉重的步伐走回了座位。
吃一塹，長(zhǎng)一智，從那時(shí)起，自律就伴隨著我學(xué)習(xí)，伴隨著我成長(zhǎng)。
自律的作文 篇2
自律，在詞典里的意思是“自己約束自己”，自問(wèn)一下，自己真的做到自律了嗎？
現(xiàn)在籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越流行于我們青少年之中，有些人廢寢忘食地打球，有些人放棄學(xué)業(yè)打籃球，可見(jiàn)他們對(duì)籃球已癡迷得走火入魔。
最近，在NBA新聞里，最重大的莫過(guò)于籃球巨星——科比退役。24號(hào)科比在NBA是一段傳奇佳話，無(wú)論是投球、過(guò)人，都做得非常完美。因?yàn)榭票韧艘郏麄�(gè)微博、空間都被刷爆了，在科比最后一場(chǎng)職業(yè)賽中單人得60分后光榮退役，為他的籃球生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我們這幫喜愛(ài)打籃球的，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都紛紛向科比致敬，我們都知道，NBA里的`射手，壓腕是一個(gè)投球的好技巧，我們就想去學(xué)壓腕。一天中午，發(fā)現(xiàn)飯卡錢不夠了，正好想去打球，就湊了幾個(gè)朋友去打球，打得不亦樂(lè)乎，差點(diǎn)還給宿舍樓下值日生記名了，又差點(diǎn)導(dǎo)致班級(jí)扣分
正好下午有健體，我有氣無(wú)力地跑步。下午第三節(jié)課下課后，正好趕上健體，真希望下雨，因?yàn)檫@么大的能量消耗，我很可能在跑完的時(shí)候昏厥在地上了，但我體質(zhì)并沒(méi)有這么差，跑完步有點(diǎn)虛脫，眼前一黑一黑的，吃頓飯就完事了，但是餓肚子的感覺(jué)真的好痛苦。
這件事之后，我明白了生活如果不自律就像進(jìn)監(jiān)獄的道理，與其讓其他人管著，還不如自己管好自己先，國(guó)家、社會(huì)為什么需要警察？因?yàn)橛腥瞬粫?huì)自律。
自律在學(xué)習(xí)方面也是一樣的，自主學(xué)習(xí)，自己學(xué)會(huì)控制時(shí)間。
自律的作文 篇3
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律，生活上的自律等。
記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦，我捧著書(shū)在宿舍背了起來(lái)，背著背著，有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來(lái)到我們宿舍，他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說(shuō)：“現(xiàn)在背這些有什么用呢！等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái)，呵！那你不就是白背了嗎？好不過(guò)不要浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎？于是我用幾句話打發(fā)他們走了，自己又回到床上調(diào)整好心態(tài)，靜下心背起課文來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái)，而且老師還要抽查，說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當(dāng)然，有了之前的預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ)，我很快就通過(guò)了老師的'抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著那篇文章。
還有一次因?yàn)閷W(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補(bǔ)回來(lái)，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補(bǔ)作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補(bǔ)完給老師罵，而且還罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。
自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來(lái)，還是需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受它，讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來(lái)處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè)，而不會(huì)受太多的外界影響。
自律的作文 篇4
我有個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，就把它從筆袋里“請(qǐng)”出來(lái)，拔開(kāi)它的蓋子，握住它的腰，把它的頭按在錯(cuò)字上，用力一拉，錯(cuò)字就被“吃”掉了！你們猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是修正帶。
修正帶給我們帶來(lái)很大的方便，可這個(gè)學(xué)期，老師禁止我們使用修正帶了。這是怎么回事呢？
剛開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)課上，老師給我們看了一個(gè)有關(guān)修正帶的實(shí)驗(yàn)視頻。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，桌上放著兩個(gè)透明的玻璃瓶，每個(gè)玻璃瓶中都有幾只螞蟻，其中一個(gè)玻璃瓶里還有一張粘了修正帶白色涂層的紙。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察，沒(méi)有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻依然很活躍，而有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的`螞蟻已經(jīng)死亡。這看得我心驚膽戰(zhàn)，修正帶的“威力”真大�。�
我放學(xué)回到家，立馬上網(wǎng)查閱資料。原來(lái)，修正帶中的白色涂層含有甲基環(huán)己烷，如果它被人體大量吸收，會(huì)讓人中毒。同時(shí)，甲基環(huán)己烷容易揮發(fā)，輕則刺激眼睛、鼻子、咽喉，導(dǎo)致流淚、打噴嚏、咽喉腫痛，重則出現(xiàn)頭暈、惡心的癥狀。
使用修正帶不僅危害我們的身體健康，還影響書(shū)面整潔。我們長(zhǎng)期使用會(huì)依賴它，養(yǎng)成不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。要知道，升學(xué)考試是不允許使用修正帶的。
修正帶雖然給我們帶來(lái)了便利，但它給我們?cè)斐傻奈：σ膊蝗菪∮U。同學(xué)們，為了我們的健康，為了養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，拒絕使用修正帶吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)把修正帶“請(qǐng)”出了筆袋。我相信，沒(méi)有它，我會(huì)更健康，更自律！
自律的作文 篇5
自律是什么？自律是遵循法律并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行的自我約束，包括道德與法制等方面。
道德是我們個(gè)人素養(yǎng)，卻只是自我的約束與要求。隨意插隊(duì)不會(huì)受到法律的制裁，但會(huì)受到他人的歧視甚至辱罵。插隊(duì)、辱罵都是不良行為，都是道德的不規(guī)范，我們要杜絕言行上的不文明，就要自律。
在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，也是不夠道德。還記得一次，我去醫(yī)院探望朋友時(shí)，與朋友在病房?jī)?nèi)談笑風(fēng)生，遭到護(hù)士阿姨的警告和媽媽的批評(píng)，這也是缺少道德約束——個(gè)人素養(yǎng)不夠的體現(xiàn)。
法律是治理國(guó)家的重器，為我們的成長(zhǎng)提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的保障，法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。如開(kāi)一家網(wǎng)店，向國(guó)家主動(dòng)納稅，那是自律；擁有駕駛證并不喝酒開(kāi)車，那是自律，不闖紅燈，那是自律……
最近全國(guó)開(kāi)展“掃黑除惡”，在我們的身邊開(kāi)展而打擊對(duì)象正是那些不自律的人，不遵守法律的'人，不受國(guó)家保護(hù)的人。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規(guī)校紀(jì)也是如此。作為學(xué)生的我們，要遵守校規(guī)校紀(jì)，才能更自由地在校內(nèi)活動(dòng)。我校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)苛更是令人驚訝，它讓男女生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們學(xué)會(huì)了自律。
用自律的行動(dòng)，創(chuàng)造井然有序的社會(huì)，只有自律地維護(hù)社會(huì)，國(guó)家乃至世界的和諧，才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由，讓我們?cè)诘赖屡c法律兩方面約束自己，創(chuàng)造更美好的社會(huì)吧。
自律的作文 篇6
金錢的誘惑讓我誤入岐途，機(jī)械而又飛快地做著別人的作業(yè)，填滿一個(gè)個(gè)代表金錢的空，可我的眼中卻漸漸空虛……
盛夏的雨后，我接了第一單活，給某同學(xué)補(bǔ)全了語(yǔ)文作業(yè)，得了兩元錢的報(bào)酬。自此，我踏入江湖，一個(gè)月十塊，不小的'一筆財(cái)富。于是我越做越瘋狂，我被金錢蠱惑，跌入了深淵，無(wú)法自拔。
直到有一天，我照常接下一張語(yǔ)文卷，可剛接了卷，我便看到上面有兩個(gè)打印出來(lái)的醒目的字“自律”。一瞬間，我徹悟了，我將卷紙退了回去，上面多了幾個(gè)字：“以前的我已經(jīng)死了，現(xiàn)在是真實(shí)的自己。”
第二天，又傳來(lái)紙條：喂，幫忙寫(xiě)下作業(yè)，老規(guī)矩！我笑著，將它揉皺成原來(lái)的樣子，甩手丟進(jìn)垃圾桶。金錢是什么？可以當(dāng)兌換卷用的紙罷了，若因它而扭曲了人性，扭曲了自己，一輩子就算白活了！陽(yáng)光撥開(kāi)了云霧，拂去心靈上的浮塵，真實(shí)的心重新開(kāi)始跳動(dòng)，享受青春年華，一把生命之火焚去金錢與自我的羈絆，我，從此浴火重生。金盆洗手，失去了金錢，贏得了自律，這一生命中最寶貴的財(cái)富。很欣賞一句話：“若是臣服于力量，就白成為男人了�！币痪洳黄鹧鄣氖难�，讓我的內(nèi)心不能平靜，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自己主宰自己，才會(huì)成功。
再無(wú)羈絆，我可以敞懷大笑，學(xué)會(huì)了自律，生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單快樂(lè)！
自律的作文 篇7
寒假期間，由于疫情的原因，我們?cè)诩疑狭艘欢螘r(shí)間的網(wǎng)課。由于“自律”這個(gè)在家長(zhǎng)的話中無(wú)處不在的詞匯，大家在學(xué)習(xí)中的差距也在漸漸拉開(kāi)。因此，爸爸特意買了一個(gè)裝著寫(xiě)有“自律”紙片的相框，放在我的書(shū)桌上。我從此再也擺脫不掉它了。然而，即使它每天都在陪（監(jiān)督）我學(xué)習(xí)，我對(duì)它還是談不上喜歡。因?yàn)�，它�?行蹤令人捉摸不透，有時(shí)遠(yuǎn)在天邊，有時(shí)近在眼前。
有時(shí)，它離我非常近，似乎觸手可及。那時(shí)，我正全神貫注的盯著正在播放的網(wǎng)課視頻。有時(shí)，我會(huì)按下暫停鍵，然后打開(kāi)課本，按網(wǎng)課老師的要求思考問(wèn)題，并記錄一些自己的觀點(diǎn)；有時(shí)一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊認(rèn)真的記錄筆記。這時(shí)，我感覺(jué)自己十分快樂(lè)，因?yàn)椤白月伞毕褚晃粺o(wú)形的朋友，正陪伴在我的身邊。這時(shí)，我達(dá)到了它的要求。
有時(shí)，它卻讓我遙不可及。那時(shí)，我雖然在寫(xiě)作業(yè)，但心早已變成了孫悟空，一下飛到了十萬(wàn)八千里之外。終于，我忍不住了，拿起一旁的手機(jī)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，趕緊放下手機(jī)，擺起了寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)。媽媽看著我，又摸了摸一旁的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)是熱的。她用手指著我，便是一頓訓(xùn)，把我訓(xùn)得面紅耳赤，快樂(lè)已不知飛到了哪兒。我知道，它準(zhǔn)陪在“別人家的孩子”身邊了。
“自律”的脾氣十分古怪，相處的日子久了，我也就慢慢適應(yīng)了它，因?yàn)槊看挝疫_(dá)到了它的要求，它便會(huì)立刻來(lái)到我的身邊，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
自律的作文 篇8
通過(guò)優(yōu)學(xué)通可以看到班里的情況，而老師則通過(guò)優(yōu)學(xué)通錄上課的情況，有的人在說(shuō)話都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動(dòng)作的念頭下去了。我就在監(jiān)控的下方，所以我干什么事都會(huì)被拍上，�。∵@樣，我也不敢亂動(dòng)了。
上午課間操上完后，剛坐到班里，就聽(tīng)到孫老師說(shuō)要要在課上錄視頻，然后發(fā)到班級(jí)群里。什么？那我們的一舉一動(dòng)不都得被拍上，的確，老師要的就是這樣，把我們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)返給家長(zhǎng)，接下來(lái)的幾節(jié)課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的用手摸自己頭發(fā)，有時(shí)，還干坐了一會(huì)兒。
中午回到家，用奶奶的手機(jī)打開(kāi)了班級(jí)群�？吹搅耍蠋煱寻嗬锏那闆r用四十秒左右的小視頻錄了下來(lái)，便想到了半晌老師在班上說(shuō)過(guò)了的`，本是高高興興的我，頓時(shí)心中有點(diǎn)慌，打開(kāi)了音樂(lè)課上的視頻，還好，這上面的我，沒(méi)有做任何動(dòng)作，往后一看，我的后桌在那聊天被拍了個(gè)正著，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在說(shuō)話，四十秒。
如果我們大家都學(xué)會(huì)自律，那老師還會(huì)用這樣的方法看著學(xué)生？如果自己管住自己了，那么在怎么樣也不會(huì)慌了，被孫老師用戒尺打，優(yōu)學(xué)通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會(huì)被打，也不會(huì)被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是自律。
我選擇自律，你呢？
自律的作文 篇9
談到自律這個(gè)話題，真的有點(diǎn)兒老生常談了，可是它又是那么地吸人眼球，因?yàn)樘嗳诵枰嗳苏趽碛兴�，也太多人因它變得好，從而讓這個(gè)觀念愈發(fā)地閃閃發(fā)光。
我也一直在鉆研自律，不管是主動(dòng)還是被動(dòng)的，因?yàn)橹灰闶窍胱屪约鹤兊酶芰�，你所看到的信息中就�?huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)這兩個(gè)字。
這應(yīng)該就是所謂的吸引力法則吧。
早上刷文章就剛好又看到了這個(gè)話題的具體實(shí)踐方法。
內(nèi)容基本上都是熟悉的方式方法，可每每還是會(huì)被吸引再看上一遍，誰(shuí)讓它是那樣的令人向往呢。
早起是自律中最經(jīng)常提到的，我也正在堅(jiān)持，雖然偶爾也會(huì)偷懶，但至少還是想堅(jiān)持的信念。
有目標(biāo)。只有知道自己想要什么，你才會(huì)有動(dòng)力早起，明確要做什么，這也是一個(gè)循序漸進(jìn)的善循環(huán)。
逃離誘惑。很多時(shí)候我們的不自律就是因?yàn)闊o(wú)法從誘惑中掙脫，面對(duì)著手機(jī)游戲，各式各樣的娛樂(lè)八卦，更種有趣的綜藝，熱播劇，朋友的邀約，好吃的飯局等等。只有學(xué)會(huì)逃離這些容易引誘自己不自律的生活方式，才能更好地去堅(jiān)持。
做計(jì)劃。這也是我一直推崇卻一直沒(méi)有多大進(jìn)展。說(shuō)到底就是計(jì)劃做的不夠精細(xì)，所以沒(méi)能激發(fā)更強(qiáng)的行動(dòng)力。
一個(gè)人是否能堅(jiān)持自律，完全取決于自己的內(nèi)心，外地的'力量偶爾能起到推進(jìn)的作用，但最終的掌控權(quán)是在自己手上的。
自律的作文 篇10
自律是什么？自律就是能自己管好自己，很多成功人士，都是一個(gè)自律的人，所以我認(rèn)為，做一個(gè)自律的人非常重要。
如果不是一個(gè)自律的人，那么這個(gè)人，不太可能有主見(jiàn)，不太可能是獨(dú)立自主的，SoHo中國(guó)總裁潘石屹說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人先要有主見(jiàn)，然后有遠(yuǎn)見(jiàn)。這個(gè)社會(huì)受媒體影響太大，總是人云亦云，如果你天天都被媒體上的新聞纏裹住，就很難理解事情的本質(zhì)。所以，年輕人一定要獨(dú)立思考問(wèn)題，要有自己的主見(jiàn)，自己去探求事情的本質(zhì)和真相。如果對(duì)事物沒(méi)有洞察力，做任何事情都會(huì)比較短視，這樣就容易走彎路。”做一個(gè)有主見(jiàn)的人，需要我們能夠自律，而做一個(gè)獨(dú)立自主的人也是一樣。一位偉大的詩(shī)人寫(xiě)下了這樣的名句：“我是我命運(yùn)的主人，我是掌握我生命的船長(zhǎng)�！笔堑模覀兡軌蜃龅闹挥胁粩嗯�，我們能夠依靠的只有自己。
只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。我們不可能馬上就做到自律，要想理性自律必須得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練與自我提升，才配得上自律。
從書(shū)中看過(guò)的'一些“雞湯”總結(jié)出來(lái)的我認(rèn)為能幫助自己實(shí)現(xiàn)自律的幾個(gè)方法送給所有人——在依賴中學(xué)習(xí)自主，經(jīng)得起寂寞，扛得起打磨。理想要與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，指導(dǎo)實(shí)施除舊布新，懂得自勵(lì)、自制和自立這些方法，也可以說(shuō)是法則送給你們，也送給我自己。希望能過(guò)通過(guò)這些法則把自己變成一個(gè)自律的人。都行動(dòng)起來(lái)把，讓我們做一個(gè)自律的人！
自律的作文 篇11
因?yàn)橐咔�，這個(gè)寒假的時(shí)間延長(zhǎng)了好久，是最奢侈的寒假。寒假很長(zhǎng)，卻不能耽誤了學(xué)習(xí)。于是，很多學(xué)校便開(kāi)始上網(wǎng)課。網(wǎng)課和在教室上課最大的不同就在于沒(méi)有老師看著，學(xué)習(xí)全部都靠自律。而我就差一點(diǎn)栽在了“自律”上。
上網(wǎng)課的第一天，我感到十分新奇，心中有按捺不住的興奮，早就想接觸下這種全新的學(xué)習(xí)方式。那一天我學(xué)得很認(rèn)真。我想：在家中上課，實(shí)在是大舒服了。
然而，因?yàn)樯险n的工具是電腦、手機(jī)、平板，所以很快我經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，想著老師在電腦那頭也看不見(jiàn)我在做什么，我就看一會(huì)兒手機(jī)，問(wèn)題應(yīng)該不大。于是，小心翼翼地看了會(huì)QQ，看了會(huì)微博，然后再接著聽(tīng)課，心想：這樣好像沒(méi)什么影響，要不我再看一會(huì)吧。
我每次這么看一小會(huì)兒，逐漸地越來(lái)越過(guò)分，有時(shí)甚至進(jìn)入電腦會(huì)議室后就把課丟在一邊，玩游戲去了。成績(jī)不能代表一切，但成績(jī)能說(shuō)明一切。學(xué)得好不好，一測(cè)就知道。我的成績(jī)一落千丈，父母為此操碎了心，有一天我半夜醒來(lái)，聽(tīng)到爸媽因?yàn)槲铱疾畹?問(wèn)題而不停爭(zhēng)論的聲音，他們?cè)谟懻撝鯓硬拍茏屛易杂X(jué)地學(xué)習(xí)。那時(shí)，我突然開(kāi)始有了危機(jī)感：我真的要變成一個(gè)學(xué)困生了嗎？想想上學(xué)期半期考，因?yàn)榭歼M(jìn)了年段100名，父親形容的“剽悍”的我，真的就不再存在了嗎？我突然意識(shí)到，不能再這么下去了。
那天晚上，我領(lǐng)悟到了自律的重要性。自律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有自律是不可能學(xué)好的，只有自己管住了自己，才能做好該做的事，沒(méi)有了自律就會(huì)變得一無(wú)所有。
我醒悟了，我該回頭了！
自律的作文 篇12
小時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“從小一定要好好讀書(shū)，不然的話長(zhǎng)大沒(méi)有出息，連工作都沒(méi)有。”
現(xiàn)在我才明白，媽媽為什么要那樣對(duì)我說(shuō)了。這源于一本書(shū)。
那天，我和媽媽、妹妹去哥哥家玩，由于哥哥不在家，我只能東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧。突然，我發(fā)現(xiàn)哥哥的書(shū)桌上有一本《自律力》的書(shū)，我拿起書(shū)來(lái)專心致志地看起來(lái)，眼一眨也不眨。
這本書(shū)很有趣，它教會(huì)人怎樣控制自己的情緒。它教會(huì)人怎樣規(guī)劃時(shí)間，它還教會(huì)人怎樣爬上人生的巔峰。在這本書(shū)里我印象最深的是一篇故事《如何過(guò)一天，就如何過(guò)一年》。
這篇故事為什么會(huì)這么好呢？因?yàn)樗锩鎸?xiě)的是教人養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣。
第二個(gè)我喜歡的故事是《人生本來(lái)就是奶酪和蛋糕不可兼得》，故事情節(jié)特別真實(shí)，講了美國(guó)船王哈利是怎樣教育兒子的。
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆自律的`心，因?yàn)槟阌卸嗝吹淖月桑陀卸嗝吹淖杂伞?/p>
現(xiàn)在我們只會(huì)面對(duì)一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，可你是否有想過(guò)，以后你會(huì)面對(duì)什么？以后你會(huì)面對(duì)生活，面對(duì)工作，甚至面對(duì)欲望。所以，你現(xiàn)在不自律，以后后悔都來(lái)不及了。
人為何要自律？你懂了嗎？
自律的作文 篇13
在五天以前，我們家中的“老大”——我媽媽出去“放松心情”去了，可以說(shuō)我媽媽“腿特別長(zhǎng)”，因?yàn)�，他去完山東去鄭州，去完鄭州又去上海，路程走的可是十分遠(yuǎn)了，算下來(lái)，我媽走了得有九天或是十天了！
在我媽媽走的第一天時(shí)，我就想向謝老師保證——“我媽媽出去了之后，那肯定是要比我媽出去之前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！”自從那一天后，我就對(duì)我立下的誓言更加在意，或許是因?yàn)樵诎嘀魅卫蠋熋媲俺兄Z對(duì)我更有服從力，或許是因?yàn)樽约旱膵寢屚獬龇潘�，想要證明我媽媽不在時(shí)我照樣可以保持原樣或者做得更好！
在媽媽出去后的每天，我都是以百分百的精力來(lái)面對(duì)每一天，連以前我覺(jué)得淡然無(wú)味的數(shù)學(xué)課都讓我感到十分的舒適，內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)十分的有趣，也能打起精神，這大概就是“誓言”與“期中考試”手機(jī)好在緊張感的'狀態(tài)下所產(chǎn)生的“自律”吧！并且，每一天的每一科的作業(yè)，我也都認(rèn)認(rèn)真真地將它們完成了，有時(shí)或者說(shuō)時(shí)常老師的會(huì)在群中表?yè)P(yáng)我呢！
在以前，每次等我媽有事情出去后，我就立馬放松了自己，在媽媽出去的一段時(shí)間里一直“落”，“一落千丈”！誰(shuí)成想，現(xiàn)在，我能自己管好自己，變成媽媽走了，這段時(shí)間里更加努力，這大概就是“自律”的真諦吧！
自律的作文 篇14
想要變得自律，人人都能做到。它看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常難。自律需要的是驚人的毅力。
比如今天下午的話劇排練，我們就沒(méi)有做到自律。英語(yǔ)王老師因?yàn)橐_(kāi)會(huì)，就讓我們自己先排練一遍。老師一走，十個(gè)人就炸開(kāi)了鍋，在整個(gè)會(huì)議室里到處亂竄，還跟外面的同學(xué)說(shuō)話。在表演時(shí)故意做出夸張的動(dòng)作，甚至在臺(tái)下偷偷寫(xiě)作業(yè)，該自己表演時(shí)也渾然不知。
老師一來(lái)，裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，用這樣的'方法來(lái)欺騙老師，合適嗎？老師不來(lái)，哪怕無(wú)人監(jiān)管，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才能讓我們贏得老師對(duì)我們的信任。這一點(diǎn)我就做的不夠好。班級(jí)只要任何波瀾，我都會(huì)扭頭去觀望，有時(shí)還會(huì)四處張望，竟然會(huì)忘了自己還身在課堂，忘了自己還要聽(tīng)課，完全沉浸在自己的世界里。怪不得我的成績(jī)總是不如人意，就是因?yàn)槿鄙倭俗月伞?/p>
據(jù)報(bào)道，有一些學(xué)校出現(xiàn)了無(wú)人監(jiān)管的考場(chǎng)。在這種無(wú)人監(jiān)考的情況下，作弊特別容易，為什么還要設(shè)置這種考場(chǎng)呢。憑借著他們的自律，堅(jiān)持寫(xiě)自己的試卷，從不抄襲別人，贏得了老師的信任，這種精神是令我們敬佩。
自律，要做到堅(jiān)持，還要學(xué)會(huì)忍。把周圍嘈雜的聲音當(dāng)作空氣，想象當(dāng)只剩自己時(shí)教室里的場(chǎng)景。我要努力變成自律的人，真正優(yōu)秀起來(lái)。
自律的作文 篇15
昨天晚上去了水秀宴吃飯，我跟媽媽去買食物。可人山人海，昨天晚上的人明顯比之前多了好幾倍，道路擠的水泄不通。
我和媽媽好不容易才來(lái)到一家面筋店前，我在那里排隊(duì)，媽媽去其他地方看看。自己正在呆呆的等待，無(wú)聊至極。突然排在最前面的兩位叔叔吵了起來(lái)，是因?yàn)椴尻?duì)問(wèn)題。我把那兩人吵支架之前的過(guò)程全看在眼里，一位叔叔來(lái)的比我還早，等了好長(zhǎng)的'時(shí)間才排到前面，而另一位叔叔比我來(lái)的還晚，卻直接從左邊擠了進(jìn)來(lái)，排在了那位來(lái)的早的叔叔后面。之后輪到來(lái)的早的叔叔時(shí)，另外叔叔直接快速的把卡在來(lái)的早的叔叔前放在了刷卡機(jī)上。接著，就有了兩位叔叔吵架的場(chǎng)景。兩人滔滔不絕的嚷嚷了起來(lái)，那位來(lái)的晚的叔叔還理直氣壯的講著他自己的歪理，還揚(yáng)言要打人。
一直吵了好幾分鐘，耽誤了別人的時(shí)間，也耽誤了自己的時(shí)間。別人也一直在勸架，這才使得兩位叔叔都住了口。我認(rèn)為主要是那個(gè)插隊(duì)的叔叔的不對(duì)，不自律，沒(méi)有基本的就餐常識(shí)，為所欲為，對(duì)他人不尊重，不知道自己的錯(cuò)誤，耽誤大家的時(shí)間。
自律是每一個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)，管理好自己，不給他人添亂，遵守規(guī)則。要是每個(gè)人都自律，世界將會(huì)多么美好。
自律的作文 篇16
讀過(guò)一句話：自律才能換來(lái)自由。
可我覺(jué)得太難啦！
老師在假錢留了好多的作業(yè)。我自己做個(gè)計(jì)劃，每天按時(shí)完成，可時(shí)間好似長(zhǎng)了腳：在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，好慢，可在我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會(huì)游戲唄，就一會(huì)，一會(huì)下來(lái)就寫(xiě)作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫(xiě)不下去了，玩游戲的`時(shí)候，時(shí)間過(guò)得飛快。
吃過(guò)了午飯，和媽媽爸爸聊會(huì)天，他們又叮囑我認(rèn)真完成作業(yè)。我拍著胸脯說(shuō)：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點(diǎn)事情要是完成不好，還怎么當(dāng)好學(xué)生呢……”保證的話說(shuō)了一大推，他們前走一走，我就又打開(kāi)了電腦，沒(méi)有思路，百度了一下，有了靈感，寫(xiě)下了提綱。又想：就玩一會(huì)，開(kāi)心一些，然后再寫(xiě)作業(yè)速度就會(huì)很快的，對(duì)了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個(gè)天昏地暗。沒(méi)有覺(jué)得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時(shí)刻，咋停電了呢？我正郁悶著呢。回頭一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時(shí)間回來(lái)的，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來(lái)，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說(shuō)。
“我，我，”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答“還有一個(gè)，還有一個(gè)就寫(xiě)完了”。
原來(lái)是媽媽關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。接著媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始，一周的時(shí)間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話：不自律，沒(méi)有自由！
自律的作文 篇17
說(shuō)到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要怎么做，才可以變好呢？我覺(jué)得自律它要排在第一位。
自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但它做起來(lái)難��！自律對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，但你得先養(yǎng)成��！自律，但是人的天性都是愛(ài)玩的，可是自律的人就是強(qiáng)迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成績(jī)變好。
那么自律是怎么養(yǎng)成的呢？首先要強(qiáng)迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時(shí)候，就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩了該怎么辦呢？這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí)，拿起水杯猛喝一口水，然后細(xì)想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復(fù)幾次之后，你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。
做人，就要做一個(gè)自律的人。有一些人，每當(dāng)無(wú)人監(jiān)視時(shí)，就會(huì)放縱自己，這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人，不管有沒(méi)有監(jiān)督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是因?yàn)樗约阂呀?jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。
只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的.同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后刷題，鞏固好已學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，最后在學(xué)校考出好成績(jī)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì)兒，后來(lái)趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒(méi)有梳理鞏固之前所學(xué)，面對(duì)階段性考試也就考的不盡如人意，最后成績(jī)也越來(lái)越差，這是自律的重要性。
提高自律的能力，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，它將會(huì)惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習(xí)慣，大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧！
自律的作文 篇18
可能有人會(huì)問(wèn)我，自律是什么？自律其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是管住自己�？墒亲銎饋�(lái)，就沒(méi)有那么容易了。特別是特殊的時(shí)期，沒(méi)有老師的教室里，更需要我們自律。
在這次疫情中，手機(jī)和電腦是我們線上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺(jué)抵制手機(jī)的誘惑，學(xué)會(huì)自律。這對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又很困難。
這段時(shí)間，我們每天在家里通過(guò)線上學(xué)習(xí)，由于沒(méi)有了課堂紀(jì)律的約束，沒(méi)有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我，我就變得懶散起來(lái)，經(jīng)常偷偷地玩手機(jī)，成績(jī)慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時(shí)，上面的幾個(gè)×讓我感到有一種危機(jī)感。通過(guò)和以前成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一比較，發(fā)現(xiàn)自己落下了不少，著實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識(shí)手機(jī)真是一個(gè)惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫(xiě)完作業(yè)后，盡量克制自己。
記得一次上藝術(shù)課，我覺(jué)得有些無(wú)聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機(jī)上，我心里癢癢的。我的'手就不自覺(jué)地朝放手機(jī)的地方劃去，心想：玩一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧�？墒且幌氲浆F(xiàn)在是上課時(shí)間，無(wú)論如何，都不能玩手機(jī)。我收回了手，反復(fù)告訴自己：不能玩手機(jī)，不能玩手機(jī)。我靜下心來(lái)，注視著屏幕上的音樂(lè)老師，覺(jué)得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。最終我戰(zhàn)勝了自己，抵擋住了手機(jī)的誘惑。自律是多么需要意志力呀。
下課了，我走出房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天沒(méi)碰手機(jī)哦�！眿寢屝α耍乙残α�。因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了自律。
作為小學(xué)生，無(wú)論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。自律成就更好的自己。
自律的作文 篇19
有這樣一則寓言：一天，紙鳶和線手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，紙鳶不耐煩地對(duì)線說(shuō)：老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸說(shuō)道：“老弟，不行��！我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由。”紙鳶不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
紙鳶的不行，是對(duì)自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)會(huì)自律，對(duì)人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對(duì)我們有這么多的'益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。
針對(duì)自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵(lì)自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
自律的作文 篇20
照現(xiàn)在這種情形，離正式開(kāi)學(xué)可能還要很長(zhǎng)一段時(shí)光，這段時(shí)光同時(shí)也是與別人拉開(kāi)差距的一段時(shí)間。
在學(xué)習(xí)上，自律是步向?qū)W習(xí)之巔峰的路！只要自律了，學(xué)習(xí)中的難題都會(huì)迎刃而解，我身邊就有好多這樣的例子，比如班里的`張笑語(yǔ)，我聽(tīng)楊子家說(shuō)：張笑語(yǔ)小學(xué)時(shí)是中偏上�？涩F(xiàn)在，人家張笑語(yǔ)習(xí)慣多好啊、多自律啊，一躍成為了班里第一；班里的張家宇也是一個(gè)典型的例子，從班里的中等位次提高到了前幾名。
在做一件事時(shí)，自律則會(huì)讓事情達(dá)到事半功倍的效果。媽媽原來(lái)一百二十斤，她從兩年前就開(kāi)始天天做五十個(gè)小燕飛，跳繩三百下。兩年來(lái)，從未間斷。功夫不負(fù)有心人，媽媽現(xiàn)在一般一百零五斤之內(nèi)，有時(shí)還不到一百斤。當(dāng)然媽媽從不需要?jiǎng)e人催，每天定時(shí)定點(diǎn)鋪上墊子、拿出跳繩，從不間斷、從無(wú)怨言！
其實(shí)從放假以來(lái)，我學(xué)習(xí)一直都不在狀態(tài)。寫(xiě)隨筆時(shí)摳摳筆、玩玩手邊的小東西，總是想：沒(méi)事，就一會(huì)。體育鍛煉也是，好久都沒(méi)發(fā)視頻了。這篇作文則是用來(lái)警示自己的。
自律，是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該具備的，它是學(xué)習(xí)、生活中的一位神仙，但能否找到這位神仙并引以為用，才是真本事。
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