關(guān)于自己的作文范文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于自己的作文范文（通用32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的作文 篇1
這只是開學(xué)的第三天而已，我們班的同學(xué)猛然發(fā)現(xiàn)魏老師的脾氣好多了，魏老師現(xiàn)在教育都是講道理的，要求針對(duì)：合理，相關(guān)，有幫助，尊敬的方案……
魏老師這幾天針對(duì)了許多問(wèn)題列出了許多的方案，每個(gè)人在每一項(xiàng)里都選擇了一個(gè)，但是，真正做到的有幾個(gè)呢？這不就沒(méi)有了言必信，行必果了嗎？
但是今天的五個(gè)問(wèn)題，讓我徹底的想了個(gè)明白。
做這個(gè)決定，便就像做人，你決定了的事，就必須去做到不然就是對(duì)自己的一種非常的不負(fù)責(zé)任，這樣的話，只會(huì)惡性循環(huán)，對(duì)自己也不好，對(duì)他人的影響那就更不在話下了。其實(shí)這只是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)而已，但是至關(guān)重要，在這里面，可以暴露出了誠(chéng)信的問(wèn)題極大，無(wú)論如何，將像我爸爸說(shuō)的：“一定要時(shí)刻反省自己，教育自己，也要對(duì)自己負(fù)責(zé)任！”既然選擇了，那就一定要確定這是不是最好的方案了？如果是的話，那一定要在你，做的不好的時(shí)候，馬上拿出來(lái)照著上面的方案做。當(dāng)然并不是所有的方案都是好的，也一定要合理，相關(guān)，有幫助，尊敬！所以大家一定要好好做出選擇。
當(dāng)你看到這種情況發(fā)生時(shí)，也一定要及時(shí)的勸他，可以說(shuō)：“某某同學(xué)，你既然說(shuō)過(guò)了就一定要做到哦，不然會(huì)被瞧不起的�！�
無(wú)論如何，大家總會(huì)犯錯(cuò)，但一定要記�。骸耙欢ㄒ煤媒逃约�！”
自己的作文 篇2
人生在世，總會(huì)有一些煩事，我們不是圣人，無(wú)法悟出人生的真諦，但是，就算是圣人也有可能被一些困難難倒。但我們可以畫一扇窗給自己，始終保持樂(lè)觀，豁達(dá)的心態(tài)。
畫一扇窗給自己，你會(huì)擁有快樂(lè)的源泉，當(dāng)年，“詩(shī)仙”李白在自己的一生中，不時(shí)遇到各種各樣的困難，但是，他那樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)支持了他輝煌的一生，在他心中，天地萬(wàn)物都好像成了他的好友，畫一扇窗給自己，快樂(lè)便會(huì)絡(luò)繹不絕。
畫一扇窗給自己，你會(huì)擁有豁達(dá)的心態(tài)，一篇《岳陽(yáng)樓記》使遭貶的范希文一舉成名，在這篇文章中這位詩(shī)人并沒(méi)有抒發(fā)自己悲憤的情感，而是完美的表達(dá)了自己的樂(lè)觀心態(tài)，使自己流芳百世。的確，只要你用樂(lè)觀給自己畫一扇窗戶，豁達(dá)的心態(tài)便會(huì)油然而生。
畫一扇窗給自己，你會(huì)擁有燦爛的明天。鼎鼎大名的圣人，孔子，也曾遇到困難，在各國(guó)推廣治國(guó)大計(jì)時(shí)，被果斷拒絕，但他并沒(méi)有一蹶不振，反而廣招門徒，寫下一篇巨作《春秋》。在他死后，他的門徒們把他一生中所說(shuō)的話都記錄下來(lái)成了另一部巨作《論語(yǔ)》，聞名遐邇，聞名中外。用樂(lè)觀為自己畫一扇窗戶，未來(lái)就會(huì)非常燦爛。
人的一生，不知會(huì)有多少挫折，不要怨天尤人，使自己沉浸在悲憤之中，我們要用樂(lè)觀造一座宏偉的大橋，聯(lián)通快樂(lè)。我們要用樂(lè)觀去吹動(dòng)一艘快艇，駛向豁達(dá)。用快樂(lè)去努力拼搏，贏得燦爛的未來(lái)！用樂(lè)觀給自己畫一扇窗，在奮斗中等待未來(lái)吧！
自己的作文 篇3
我叫鄭凱澤，我今年11歲了，我上三年級(jí)。我有一頭烏黑的頭發(fā)，還有兩只大大的耳朵，一張英俊的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一只挺挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。其實(shí)，我又是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到吧！
每當(dāng)我看電視的時(shí)候，我總是把遙控器給藏起來(lái)，這樣的話，爸爸就不會(huì)和我搶電視了。當(dāng)然不止這些，每次爸爸媽媽下班回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)躲在門后面嚇嚇?biāo)麄�。嚇到爸爸媽媽以后，我都�?huì)把他們逗得哭笑不得，他們開心，我也開心。
我不但很調(diào)皮，而且還有一個(gè)連我自己都很討厭的缺點(diǎn)，那就是我老是丟三落四。每天放學(xué)回家的時(shí)候，我老是忘到一些東西：語(yǔ)文書、作業(yè)本、采蜜本········（省略無(wú)數(shù)本書），有時(shí)候，還害得奶奶跑回學(xué)校給我拿書。我很想改正這個(gè)缺點(diǎn)，可就是記不住。
我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，每次外婆家里大掃除，我都會(huì)過(guò)去幫忙。我會(huì)先用吸塵器把地上的灰塵吸干凈，再用拖把把地上拖得一塵不染，閃亮閃亮的。最后我再用抹布吧桌子上的灰塵擦干凈。大家都夸我是個(gè)能干的小男孩！
當(dāng)然，我還有愛(ài)好，那就是打籃球，每天放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)和小伙伴一起到藍(lán)球場(chǎng)打籃球，在打籃球的時(shí)候，大家都會(huì)打得大汗淋漓，我也不例外。雖然我們滿頭大汗，但是我們?nèi)匀缓荛_心，我特別喜歡和小伙伴在一起打籃球的那種感覺(jué)！
瞧，這就是我，一個(gè)調(diào)皮搗蛋，但是又非常能干的我！
自己的作文 篇4
困難班，老師通知我和馮元宜，參加明天的采訪活動(dòng)�！翱赡軙�(huì)問(wèn)你們一些關(guān)于安全方面的問(wèn)題，你們回家準(zhǔn)備一下�！蔽液婉T元宜點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位。
我和馮元宜“長(zhǎng)期出沒(méi)于這些社交活動(dòng)”，已經(jīng)習(xí)以為常了，所以表現(xiàn)得很淡定。
第二天中午，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了接待室，接受采訪。我和同為講解員的周子睿接受電視臺(tái)的采訪，馮元宜和王子軒接受報(bào)社采訪。在等待的過(guò)程中，我身旁的周子睿一直咬著嘴唇，兩只手一會(huì)垂在身體兩側(cè)，一會(huì)兒玩弄著紅領(lǐng)巾。他邊踱步邊思考著，一直低著頭�！澳隳懿荒軇e晃來(lái)晃去？”我不滿的抱怨。可他依舊走來(lái)走去，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)過(guò)的話。
你也太緊張了吧”我走過(guò)去，迫使他停下來(lái)，“大膽地展現(xiàn)自己！別怕！”周子睿似是聽(tīng)懂了什么。
輪到采訪他了，周子睿站在鏡頭前，盯著一旁的記者�！巴瑢W(xué)你好，”得知他的名字后，記者開始提問(wèn)，“你在為大家講解的同時(shí)自己有沒(méi)有收獲到什么呢？
安靜了五秒后，周子�；卮穑骸蔽以谶@段…“他大聲地回答完，整個(gè)人都自信起來(lái)，與剛才簡(jiǎn)直判若兩人。
我們兩個(gè)回答完后，便和馮元宜接受報(bào)社采訪。
其實(shí)剛開始講解時(shí)，我自己在安全方面是一無(wú)所知，但通過(guò)那么…“馮元宜流利地回答完，大家不禁向她投去贊許的眼光。她回答的很好，是因?yàn)樗椭茏宇Ｒ粯幼孕�、大膽地展現(xiàn)自己。
自信大方地展現(xiàn)自己，這才是我們和樂(lè)少年的風(fēng)采。
自己的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，爸爸媽媽都在上班。我想：我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么，我看了看自己的小房間，這么亂，這么臟，心想：自己的事情自己做。
我先拿來(lái)一盆清水，然后再把書架上的書，床頭柜上所有的書、毛茸玩具，都整齊地放在一旁，再拿來(lái)一塊干抹布，先把抹布往水里一放，等抹布全部濕了之后，再把抹布拿起來(lái)擰干，往床頭柜一放，一堆輕飄飄的灰塵便飄了出來(lái)，飄在地上，緊接著，又是一堆，床頭柜擦完一看，地上全是灰塵。
再擦?xí)�，書柜分為三層，由于擦過(guò)床頭柜，抹布還沒(méi)洗過(guò)，所以便洗一下，先把毛巾放在水里，然后用兩只手用力地搓，搓好擰干，就開始擦了，擦呀擦，擦呀擦，第一層和第二層都被我順利擦完，第三層由于太高，所以我要搬凳子踩上去，再擦。擦完柜子，我把所有的東西都?xì)w回原處。
擦完柜子地很臟了，我就拿來(lái)掃帚和畚箕，我先把所有的灰塵給全部掃進(jìn)畚箕里，然后再掃床底下的垃圾，掃完垃圾再拿來(lái)拖把，使勁地拖，連一些細(xì)小的地方也沒(méi)放過(guò)。
我看了看時(shí)鐘，爸爸媽媽快回來(lái)了，就等他們。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回家了，他們看見(jiàn)我房間這么干凈，便夸我：”哇，我們家的寶貝長(zhǎng)大了，我們好開心��！“
我聽(tīng)了這句話，心里比吃了蜜還甜。
自己的作文 篇6
從小到大，經(jīng)歷的事情太多太多，可，又有多少人去認(rèn)真了解過(guò)自己？
也許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)有人真正了解過(guò)自己，是啊，我也是這樣，做的事情不被別人認(rèn)可，覺(jué)得自己的好朋友對(duì)自己不真誠(chéng)，不算是那種天長(zhǎng)地久的友誼。雖說(shuō)別人不了解自己，但，自己也不了解自己?jiǎn)�？是自己哪里沒(méi)有做好？沒(méi)有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤？不敢去多想，只想做一個(gè)平平凡凡的人。
也許，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)自己去了解自己，再去了解別人，最后，別人會(huì)了解自己。不是人人都說(shuō)，父母是在了解自己的人嗎？有些人會(huì)說(shuō)是的，父母是最了解我們的人，但，也許有些人說(shuō)不是，父母不是了解我的人，我做什么我的爸爸媽媽都覺(jué)得不好，他們不了解我。其實(shí)，有的人依賴父母，從而父母了解自己。那些不被父母了解的人，不是壞孩子，是自己沒(méi)有了解自己啊；我們可以認(rèn)真的去想一想：
我們敞開心扉去了解自己，勇于正視自己的錯(cuò)，知錯(cuò)就改，我們到那時(shí)還是這個(gè)樣子嗎？也許，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功，如果我們不堅(jiān)持，那永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。了解自己，聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)做起來(lái)也許很簡(jiǎn)單。比如：每天一篇日記，每周一篇周記……學(xué)會(huì)了解自己并不是有多難，我們不要把一件很簡(jiǎn)單的事想得很難，把它看開，就很簡(jiǎn)單了。
從現(xiàn)在開始，了解自己，也許還不晚，因?yàn)椤坝兄菊�，事竟成”，說(shuō)的就是這個(gè)道理啊。
了解自己吧。給別人多一點(diǎn)了解自己的機(jī)會(huì)；給父母多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)我們的機(jī)會(huì)；也給自己一點(diǎn)讓自己活得更充實(shí)，更開心的生活吧。
從現(xiàn)在開始，了解自己。
自己的作文 篇7
俗話說(shuō)：一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰(zhàn)勝你那脆弱的心才有可能戰(zhàn)勝你自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要做的是認(rèn)識(shí)自我，了解自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
說(shuō)說(shuō)我認(rèn)識(shí)自己的方法吧，我覺(jué)得任何事情都是‘當(dāng)局者迷，旁觀者清’的，我是通過(guò)別人的態(tài)度，言行當(dāng)認(rèn)識(shí)自己的鏡子，善于總結(jié)自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的人是快樂(lè)的，既不總結(jié)自己又不學(xué)習(xí)他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，不但不會(huì)被人恥笑，還會(huì)因?yàn)槭翘故幘咏髴讯苋司粗�，還會(huì)因?yàn)槌錆M愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)而受人敬愛(ài)，還會(huì)因?yàn)槟阕詮?qiáng)不息與時(shí)俱進(jìn)而受人敬佩，連自己弱點(diǎn)都不敢承認(rèn)，錯(cuò)誤都不敢改變的人，只能是懦夫，又怎么會(huì)有信心搏擊人生取得成功呢？
原來(lái)的我總是太多感覺(jué)良好，總覺(jué)得自己沒(méi)什么缺點(diǎn)，別人問(wèn)‘你缺點(diǎn)是什么��？’我考慮半天說(shuō)個(gè)‘好象沒(méi)有’那就是因?yàn)槲疫�沒(méi)認(rèn)識(shí)自己，還沒(méi)真正了解自己。
爸爸曾取笑我說(shuō)‘你的性格太過(guò)急噪了’我很是難過(guò)，原來(lái)我是有缺點(diǎn)的，媽媽也笑著說(shuō)我是比較沖動(dòng)的人，我回頭看看自己，原來(lái)我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么，可到頭來(lái)，自己不是為這事耽誤了一會(huì)兒，就是那項(xiàng)計(jì)劃拖延了時(shí)間，老因?yàn)楸┰昝『蜎_動(dòng)的壞習(xí)慣，使有條不紊的學(xué)習(xí)計(jì)劃化作一紙空文。
不過(guò)自從上了中學(xué)，我也該重新認(rèn)識(shí)自己，制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我
自己的作文 篇8
理想是指路的明燈，理想是人生的航標(biāo)，理想也是人生的指明燈，如果你沒(méi)有理想的，就會(huì)迷失方向，找不到來(lái)去的路。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
人們都說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)偉大，崇高的職業(yè)，是一個(gè)救死扶傷的職責(zé)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士，直到打敗“病魔”，因此，醫(yī)生被人們稱作“白衣天使”。
你要問(wèn)我為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)理想，還要以一則短短的新聞?wù)f起，晚上，我們一家人在電視前看新聞，突然播到一則令我們?nèi)叶己艹泽@的新聞，來(lái)自四川的一個(gè)離異家庭，父母離異，母親改嫁，剩下一位12歲的孩子在家，家里還有癱在床上的90多歲的老奶奶，和9歲的妹妹要照顧，奶奶還有高血壓，一不小心就會(huì)離開人世。一個(gè)只有12歲的孩子，擔(dān)起家里所有任務(wù)，成為這個(gè)家里的頂梁柱。過(guò)了些天，新聞上沒(méi)有再去說(shuō)這件事，我便到網(wǎng)上去找，終于找到了，可似乎我看到了不愿看到的一幕，90多負(fù)的奶奶不幸去世了，因此，我可以想象，那一對(duì)姐妹是多悲痛，“兩姐妹，你們一定要加油！”我發(fā)自肺腑的感嘆，因此我有了當(dāng)醫(yī)生的理想。
我渴望這個(gè)理想能實(shí)現(xiàn)，但是我深深的知道，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是不容易的，所以我人生與健康課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把所積累的知識(shí)全部化為實(shí)現(xiàn)理想道路上的力量，我還是書店里，購(gòu)買一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，回家閱讀。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想。
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出真心和汗水，只要你真心播種，認(rèn)真施肥，一定會(huì)取得甜美的果實(shí)。我一定會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，擦出火花，留下印跡。
自己的作文 篇9
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫(yī)生，盡我的全部力量，為病人帶來(lái)健康和微笑，讓他們感到溫暖。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，他們?yōu)榱苏炔∪�，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，他們身著白大褂，為病人帶�?lái)光明，帶來(lái)希望，嚴(yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過(guò)去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無(wú)恙，就仿佛是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒(méi)有醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無(wú)辦法，生命將不會(huì)被挽回，病魔所過(guò)之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無(wú)力與病魔抗?fàn)帲荒軌蛉纹鋽[布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)生的理想，也加深了我對(duì)醫(yī)生的向往。學(xué)校的操場(chǎng)�。∥叶嗝聪朐谀闵砩隙嗤鎺状�！幾年來(lái)，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐��！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請(qǐng)?jiān)徫也荒芘隳恪?/p>
有人說(shuō)我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬(wàn)一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會(huì)把事情推入無(wú)法挽回的地步，但是我不會(huì)放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就好像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì)放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……
自己的作文 篇10
恍然無(wú)覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)假期已過(guò)大半，卻還在冥思苦想究竟怎么才能完成這篇生活隨筆呢？苦想無(wú)果，忽然仰頭看見(jiàn)我家一幅海青的畫：《雙駿雄風(fēng)》。
那氣勢(shì)弘博的場(chǎng)面突地映入我的眼簾：一只駿馬前蹄仰天，作振威之式；另一頭搖頭震蹄，作青天拔宏之威。
這使得我不由得想起一句魯迅先生的話：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著！我們的世界不正是這樣的么？有的人終生一事無(wú)成，死時(shí)卻獲得的是人們的幾滴淚水；而有的人把每一次讓自己功成名就的機(jī)會(huì)讓給了那些需要卻未曾得到的人們，他們逝世時(shí)卻是幾萬(wàn)人，幾十萬(wàn)人，甚至幾億人的悲哀與惋惜，他們這樣的人就是值得的，他們用自己的努力換來(lái)了自己的雄風(fēng)！這又使我想起了一件身邊的小事：
一個(gè)五、六歲的小男孩正在聚精會(huì)神地聽(tīng)媽媽講“小鴨子”的故事，可正當(dāng)他聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，媽媽說(shuō)有事出去一下。過(guò)了一會(huì)兒他還不見(jiàn)媽媽回來(lái)，就去找媽媽。在奶奶房門口看見(jiàn)了媽媽正在給奶奶洗腳，當(dāng)奶奶問(wèn)他媽媽累不累時(shí)，他媽媽還擦著汗說(shuō)“不累”。于是好像他明白了什么，就悄悄地跑走了。
當(dāng)媽媽回到孩子房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)孩子不在，向后一看，看見(jiàn)了那男孩用稚嫩的雙手顫巍巍地端來(lái)慢慢的一盆水，說(shuō)著“媽媽，洗腳”，這時(shí)，媽媽笑了他又說(shuō)：媽媽，我給你洗，也給你講……“小鴨子”的故事．
當(dāng)我看到這里，我的心靈猛地顫動(dòng)了，他才五、六歲啊，就懂得了孝敬父母，為母親洗腳，拿自己與他相比，真是慚愧啊，我到這么大了，卻也只為父母做了一些細(xì)小的家務(wù)，卻未曾體諒過(guò)他們，我想了很多很多．朋友們啊，從現(xiàn)在開始吧，讓我們來(lái)孝敬父母，體貼父母．人們總是在失去后才懂得珍惜，趁現(xiàn)在父母還健在，做一個(gè)好孩子吧！
自己的作文 篇11
陰沉沉的天，烏云密布，而我呢，也是無(wú)精打采，一遍又一遍的數(shù)著自己的那頭長(zhǎng)發(fā)，時(shí)不時(shí)的照照鏡子，也學(xué)一天中，只有照鏡子的時(shí)候，我才會(huì)動(dòng)動(dòng)自己那在別人眼中發(fā)木了的身體。
這天，依舊如此，母親在廚房做飯叫我?guī)兔ο匆幌虏�，我干答�?yīng)，卻沒(méi)有挪動(dòng)半步，父親闖了進(jìn)來(lái)，奪下我手中的木梳，轉(zhuǎn)身就把鏡子搬走了，我百般攔阻，父親也沒(méi)有停下腳步，母親之海防線手中的活，過(guò)來(lái)勸阻，母親剛要說(shuō)什么，只見(jiàn)父親生氣的說(shuō)道：“這孩子，這一天除了照鏡子，就沒(méi)有做別的事再不活動(dòng)，還行嗎？”母親變得啞口無(wú)言，而我呢，只是孤零零地站在一旁，看著父親搬著鏡子走進(jìn)他們的臥室，接著，父親狠狠地對(duì)我說(shuō)：“以后沒(méi)有我的準(zhǔn)許，你不可以走進(jìn)我的臥室�！蔽抑贿�勉強(qiáng)的答應(yīng)了，雖然我知道這是為什么，但我還是有點(diǎn)兒生氣。
轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上，我們一起吃完了飯，父親叫我等一下，我坐在了椅子上，父親對(duì)我說(shuō)：“你小孩子家家的，這一天中難道照鏡子就是你的生活嗎？在你認(rèn)為沉默就是金嗎？”我無(wú)言以對(duì)，父親接著說(shuō)：＂有時(shí)沉默未必是金，也許會(huì)是一種冷漠，這樣會(huì)使別人無(wú)法去悅納你，去與你交流溝通，我仔細(xì)想想的確是這樣的，所以，每次老師叫我的時(shí)候，我的心跳就會(huì)加速，每一次都無(wú)比激動(dòng)。父親接著說(shuō)道；＂即使沒(méi)有照鏡子，你仍然要看清自己，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是很棒的，因?yàn)樗麄儞碛凶孕�，擁有勇氣，所以，從今天起，你�?yīng)該重新拾回你的自信與勇氣，做一個(gè)大方自信的人！”聽(tīng)完父親的這些話，我受益匪淺，因?yàn)椋业谝淮蚊靼琢�，做一個(gè)大方的人是多么的不容易，即便如此，我也不要放棄，而是更好地去磨練自己！
謝謝你，父親！
自己的作文 篇12
俗話說(shuō)的好，理想是一盞燈，照耀我們的人生道路，每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)兵，保衛(wèi)祖國(guó)的安寧，有的人想當(dāng)老師，培育祖國(guó)未來(lái)的花朵……而我想當(dāng)一名“白衣天使”。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，下雨了，我沒(méi)帶傘，就跑著回家，結(jié)果，回到家，我發(fā)起了高燒。于是，媽媽把我?guī)У结t(yī)院去看病，剛到醫(yī)院門口，一位護(hù)士姐姐微笑著走出來(lái)，看到我生病了，馬上把我?guī)нM(jìn)去治療，掛了號(hào)以后，我被安置在一張床上，不一會(huì)兒，一位阿姨給我打針，我一看，嚇得趕緊躲到媽媽身后，還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我不要打針，我害怕打針”。
看到這幅情景時(shí)護(hù)士姐姐笑了笑，然后說(shuō)：“小朋友，害怕什么呀？”再說(shuō)了，男子漢，大丈夫，還害怕打針嗎？一聽(tīng)這話，我羞愧極了，慢慢地把手伸給護(hù)士姐姐，她一邊跟我說(shuō)話，一邊進(jìn)行這工作，不一會(huì)兒，她的工作完成了，在護(hù)士姐姐臨走出門的時(shí)候，一顆理想的種子在我幼小的心里生根發(fā)芽了，那顆理想的種子就是我要通過(guò)我的努力，通過(guò)我的拼搏，當(dāng)一位默默奉獻(xiàn)的護(hù)士，把健康還給每一位患者，讓他們和正常人一樣過(guò)上安寧，幸福與美滿的生活。
漸漸長(zhǎng)大的我明白了要想成為一名受人尊敬的護(hù)士，首先要有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，從心里上解除他們心頭的煩惱與苦悶，其次還要有精湛的技術(shù)，這樣才能把病魔從患者身上趕走。才能讓我更好的為人民為患者為每一個(gè)需要我關(guān)心的人服務(wù)。
雖然這份工作有些累，但是我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的白衣天使就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
自己的作文 篇13
大家好！我是何岳娟。我是一個(gè)活潑、開朗、充滿童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書、做運(yùn)動(dòng)，對(duì)于玩的東西，我是無(wú)師自通。我喜歡的玩具或什么東西，我會(huì)“大膽的解剖”，看看里面到底是什么，把腦子里的為什么弄個(gè)明白。我還有一個(gè)最大的特質(zhì)就是喜歡幫助人，我來(lái)給你講講幫助人的事吧！
有一次，我在小區(qū)的草坪上玩。有兩個(gè)比我小的男孩也在草坪上玩，有一個(gè)小男孩摔倒了，另一個(gè)小男孩卻不理不睬。
我連忙跑過(guò)去把那個(gè)小男孩扶起來(lái)，問(wèn)他：“沒(méi)事吧？”然后那個(gè)小男孩說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐謝謝你�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝。”然后我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)那個(gè)小男孩：“你的朋友摔倒了，你為什么不把他扶起來(lái)呢？”誰(shuí)知那個(gè)小男孩說(shuō)：“是他摔倒了，又不是我�！�
我氣得火冒三丈：“他是你的朋友，你應(yīng)該在朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候幫助他，而不應(yīng)該等著他起來(lái)�！蹦莻�(gè)小男孩好像聽(tīng)懂了我的話，慚愧的低下了頭。
另外一次，我表弟不會(huì)寫作業(yè)，他有幾道題不會(huì)做，于是我耐心的一道題一道題講給他聽(tīng)……
還有一次，小表妹央求我為她洗澡。她說(shuō)：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好�！蔽液苡淇斓慕邮芰诉@件美差，因?yàn)槲也恢箮椭丛柙�，滿盆的泡泡，又有水玩，我算是趕上了玩的好機(jī)會(huì)。因?yàn)橹饕膭趧?dòng)力是媽媽。我只是個(gè)小助手。
還有很多幫助同學(xué)的事就不一一舉例了，在我心里，幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會(huì)繼續(xù)做下去，傳播我的快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)膽大心卻不細(xì)的瘋丫頭，你認(rèn)識(shí)我嗎？
自己的作文 篇14
我這個(gè)人，有哪點(diǎn)與眾不同呢？一樣的灰衣服與黑褲子，一樣的經(jīng)歷一年風(fēng)雨，已經(jīng)由白變黑的鞋子，一樣的黑框眼鏡，一樣的淡眉毛。就連最為引人注目的卷發(fā)，也拜倒在了剪刀之下，真乃是復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的初中生！
那么這個(gè)印出來(lái)的初中生，品行又如何？據(jù)他的話來(lái)說(shuō)，就是：“我這個(gè)人，一點(diǎn)也不守信！”別說(shuō)，這可真像個(gè)從評(píng)論家口中吐出的評(píng)論一般，分毫不差。
才叩開初中的大門數(shù)日，節(jié)奏便直接由慢板升至快板。下課鈴所帶來(lái)的十分鐘，如久旱逢甘露。上課時(shí)，老師讓大家組織準(zhǔn)備古詩(shī)朗讀，可怎么剛下課，人就不見(jiàn)了？一秒，五秒，十秒，一分鐘，十分鐘，時(shí)間正在慢慢蒸發(fā)，他怎么還不回來(lái)？終不負(fù)大家期望，在七分五十三秒六十三過(guò)去時(shí)，他的身影終于出現(xiàn)在教室門口，還一邊用手抹去額頭上不斷滲出的汗珠。當(dāng)他看到三雙眼直勾勾的抓住他的衣領(lǐng)，要將他撕成碎片時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么。他一邊做著抱歉的手勢(shì)，一邊趕忙解釋道：
“真是太抱歉了！我……我本是要去端一疊本子——這是很快的事，我向你們保證。但中途我見(jiàn)一個(gè)學(xué)生和我是‘同道中人’，他也端著一疊本子。但他端得不穩(wěn)，一不小心把本子倒了一地，我就去幫他�？蓻](méi)料，我的本子也倒了。費(fèi)了我好一陣功夫，我才把那疊本子成功送到辦公室。不過(guò)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，咱們還是趕快開始準(zhǔn)備吧。”
組員們的憤怒，如森林大火般擴(kuò)散開去！可不知為何，經(jīng)他這一席話，竟熄滅了�？僧�(dāng)他們?cè)俅伍_始排練時(shí)，鈴聲再次響起來(lái)，他們也只好哭笑不得的開始上課了。
他這個(gè)人，真是病入膏肓！
自己的作文 篇15
不管你多平凡，多渺小，你不是父母的續(xù)集，不是朋友的配角，也不是同學(xué)的番外，你就是你自己人生的主角，用自己的失敗或成功，用自己的淚水或笑容，上演一場(chǎng)屬于自己的戲，可以不成功，但一定要成長(zhǎng)！
還記得慷慨就義的文天祥嗎？他從小博覽群書，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。長(zhǎng)大后，他奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，視死如歸，當(dāng)他被敵軍俘虜有沒(méi)有俯首稱臣？沒(méi)有！他依舊堅(jiān)定自己的報(bào)國(guó)志向，在敵人的威逼利誘下他仍舊紋絲不動(dòng)，還寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，他在危難之時(shí)仍舊堅(jiān)持做自己，不為敵人的巧言令色所動(dòng)，他用自己悲壯的一生上演了一場(chǎng)精彩絕倫的戲，他演好自己，他博得了一世英名及后人的敬重。演好我自己，我，就是奇跡！
還記得風(fēng)靡全球的《哈利波特》嗎？你曾知道這本書被退回來(lái)幾十次之多嗎？它的作者j。k羅琳寫這本書時(shí)是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小作家，她堅(jiān)信自己的作品終會(huì)發(fā)光，她一次又一次地拿到出版社，面對(duì)所有人都把她的作品往垃圾筒里一丟的待遇，她沒(méi)有氣餒；面對(duì)世界向她說(shuō)“不”，所有人都說(shuō)“這是垃圾”時(shí)，她沒(méi)有隨波逐流，一蹶不振，她微笑著說(shuō)：“我只是在我自己的生命中演繹了我該做的，別人的贊美或諷刺，我都可以聽(tīng)不見(jiàn)�！弊詈蟮慕Y(jié)果，是《哈利波特》被翻譯成六十多種語(yǔ)言，暢銷全世界。演好我自己，我，就是太陽(yáng)！
人生如戲，戲如人生，在激烈地生存斗爭(zhēng)中專心演好自己的戲份，不隨波逐流，不拋棄也不放棄，讓自己的人生散發(fā)出不一樣的光芒。
自己的作文 篇16
很多年以前，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以改變一切。
看著那些老舊的照片，感覺(jué)好像還是活在過(guò)去，想著想著……如今，也回不到從前了，也聽(tīng)不到那欠扁的笑容了，其實(shí)，我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，而被我遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了……
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一年過(guò)去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿面的我，現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓，時(shí)而顧盼，時(shí)而思考，一路走來(lái)，不斷的思考，不少的煩惱，也不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量，不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界，而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂(lè)的、難以釋懷的、所有的記憶。也可以把人的思維方式也全盤更新一遍。突然有一天，回頭再找尋原來(lái)的我，才發(fā)現(xiàn)我已非我。
在家的日子就是那么無(wú)聊、那么無(wú)奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆，在家也想了很多以前悔恨的事，走過(guò)的、路過(guò)的、玩過(guò)的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在，我就要做一個(gè)全新的我，也不再是以前的我，而是“少說(shuō)話，多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
自己的作文 篇17
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事，我也有一段這樣的經(jīng)歷。2012年的秋天，東方半島小學(xué)舉行了第八屆讀書節(jié)演講比賽活動(dòng)。那次演講給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)，我被自己感動(dòng)了。
記得在一個(gè)星期五的下午，晴空萬(wàn)里，我們五年級(jí)和六年級(jí)共十個(gè)班四百多名同學(xué)穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，在各班老師的帶領(lǐng)下，一起到操場(chǎng)集合，同學(xué)們有序地在舞臺(tái)下方各自墊一本書，席地而坐。紅色舞臺(tái)上方的“東方半島小學(xué)第八屆讀書節(jié)演講比賽”幾個(gè)金色大字醒目耀眼，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
演講開始了，穿著漂亮禮服的主持人報(bào)幕，各班的參賽同學(xué)雄赳赳，氣昂昂，陸續(xù)登臺(tái)演講。他們講的內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)流暢，博得全場(chǎng)同學(xué)的陣陣喝彩。
輪到我了，我有些緊張，腿有些不聽(tīng)使喚，還有點(diǎn)發(fā)抖。費(fèi)了好大勁才走上舞臺(tái)。我站在臺(tái)上，剛報(bào)出演講題目——《書陪著我成長(zhǎng)》，心就跳得特別厲害，眼睛都不敢往臺(tái)下看。但是我迅速調(diào)整了一下心態(tài)，作了一個(gè)深呼吸，用堅(jiān)定的目光看著臺(tái)下的觀眾，心想：“我一定能行！”我戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯�？諘绲谋荣悎�(chǎng)上，響起了我清脆宏亮的聲音。我把最濃的感情融入到演講中，抑揚(yáng)頓挫，伴隨著手勢(shì)，我聲情并荗，信心十足。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”當(dāng)我激昂地把最后一句帶向高潮，雷鳴般的掌聲不絕于耳。
最后，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的評(píng)比，我榮獲第一名。老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我講得很好。他們說(shuō)他們給我鼓掌時(shí)，手都拍紅了。我的心里熱乎乎的。我下定決心下次要用雙倍的努力，來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的厚愛(ài)。
那一刻，我被自己感動(dòng)，這是一種心靈的升華。
自己的作文 篇18
我望著自己腳下所站的大地，抬起頭看看天上的白云，想問(wèn)問(wèn)自己，那一片是屬于自己。小時(shí)候，媽媽把我抱在她的懷里，我很清楚，那是屬于我自己，小學(xué)里，慢慢地長(zhǎng)大了些，屬于自己的，不再是媽媽的懷抱，而是那漸漸多起來(lái)的秘密。
上了小學(xué)，走進(jìn)了大的家庭，學(xué)校里，好像沒(méi)有什么是屬于我自己，這樣，我漸漸地明白了什么是分享。也漸漸習(xí)慣了學(xué)校里的生活，很多此次我呆呆地坐在教室里，看著教室的四周，想知道那一樣是屬于我自己，再望著窗外的一切，腦子里盡是分享，我當(dāng)時(shí)好害怕，發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有，有一天，我實(shí)在是忍不住了，就邁著沉重的步伐，踏進(jìn)了老師的辦公室，我走到語(yǔ)文老師的面前，看著她，用哀求的聲音說(shuō)：“老師，你給我一件屬于我自己的東西吧！我什么都沒(méi)有了！’當(dāng)時(shí)，我的眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)了，老師摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“孩子，你擁有很都呀！你擁有自己的爸爸媽媽，更重要的就是你擁有著自己的智慧和勇氣，將來(lái)，還擁有自己的夢(mèng)，擁有自己的幸福！怎么會(huì)義務(wù)所有呢？”我托著沉重的腳步，邁出了辦公室，回到教室，坐在座位上，想著老師剛才說(shuō)的話，雖然，我但是不明白是什么，但我，相信老師說(shuō)的話，因?yàn)�，我相信，我擁有很多！日子把我�(guī)Т�，我從沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的話，我了解了它，覺(jué)得我當(dāng)時(shí)好傻，而現(xiàn)在的，自己走在那屬于自己的藍(lán)天之下，去尋找夢(mèng)的天涯，去挖掘哎的海角！
老師點(diǎn)燃了我的夢(mèng)，媽媽給了我無(wú)價(jià)的母愛(ài)，爸爸給了我贖不完的付出。我只能將我所有的作為回報(bào)，以愛(ài)，以思，以真誠(chéng)來(lái)裝飾我自己天空里的每一片云！
自己的作文 篇19
為自己做點(diǎn)什么，我并不知道。但這二十天，就如一條路，一步步落下，一次次成長(zhǎng)。
第一次，我考慮了自己的價(jià)值。我一直很茫然，和價(jià)值并無(wú)相關(guān)。每天的生活都不用去考慮，我只需去沉默，去接受。安靜地走在人群中，有些多余。
二十天，從價(jià)值我知道了要去改變，我也要控制自己的生活。我不再沉默，和父母交流著自己的學(xué)習(xí)，告訴他們我想做的事，讓他們對(duì)我放心。畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大，也要去尋找自己的價(jià)值。
曾經(jīng)我渴望過(guò)尊重，抱怨過(guò)，嫉妒過(guò)那些備受尊重的人。我和他人一樣小心翼翼地與他們接觸。但如今，我知道了尊重自己，不要過(guò)于在乎他人。我想現(xiàn)在我可以放開自己，不為自己的行為后悔。
這個(gè)年齡，我懂得了許多。從出生時(shí)父母陪伴我，他們是我最親密的人。從前幼稚的我，犯下錯(cuò)誤，他們包容；失敗時(shí)，他們理解；傷心時(shí)，他們鼓勵(lì)。但我知道他們終究不是萬(wàn)能的。以前他們有錯(cuò)誤，我往往抓住不放，仿佛因此出了一口氣。而如今想想，我應(yīng)該去諒解他們，給他們一個(gè)原諒，給我一個(gè)心安。
原來(lái)我不認(rèn)為善良有多好，它隨時(shí)都可以被我放棄。想起路邊看到過(guò)的乞丐，我覺(jué)得他們很慘，應(yīng)得到幫助，但周圍的人都紛紛走過(guò)，父母也不贊成我。從眾，讓我放棄了善良。而現(xiàn)在，我會(huì)去給他們幫助，并不為他們回報(bào)我，為的只是不違背自己的心，我想這么做，僅此而已。
成長(zhǎng)就在不經(jīng)意間，正是這二十天讓我明白了許多，為別人我能做許許多多，他們也為我做了很多。但為自己做些什么，我想就是去改變自己，讓別人接受我，不再迷茫。
自己的作文 篇20
我的班主任老師叫徐敏，她不高也不矮，不胖也不瘦，燙著一頭卷發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。
在我們的學(xué)習(xí)上，徐老師不容許我們有一點(diǎn)馬虎。在課堂上，她侃侃而談，我們仿佛看到了老師在臺(tái)燈下備寫教案的身影，她經(jīng)常叫不舉手的同學(xué)發(fā)言，給每個(gè)同學(xué)平等的機(jī)會(huì)。我是個(gè)內(nèi)向的女孩，不善于發(fā)言，記得剛開學(xué)時(shí)，我寫下了我的新學(xué)期計(jì)劃：大膽、積極發(fā)言。雖然心中期待老師提問(wèn)我，可我總擔(dān)心自己答錯(cuò)，被老師同學(xué)笑話，就犯懶不舉手了。老師總是不厭其煩地鼓勵(lì)我，當(dāng)我每次迫不及待地打開家校聯(lián)系本時(shí)，總能看到老師的鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的眼前就浮現(xiàn)出老師期待的目光。在徐老師的教誨下，我在發(fā)言方面有很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著提高了。
在我們的生活上，老師也是無(wú)微不至地照顧我們。前段時(shí)間，流感病毒跑來(lái)了，同學(xué)們接二連三的感冒了，可急壞了老師。她不但跟同學(xué)們宣傳預(yù)防流感的知識(shí)，還用行動(dòng)為同學(xué)們消滅病毒，她每天都不辭辛苦地為同學(xué)們燒醋殺菌，教室里到處都飄蕩著醋香，病毒被老師感動(dòng)了，悄無(wú)聲息地溜走了。老師辛勞的身影至今縈繞在我的腦海。還有一件事情尤其讓我難以忘懷。我的左胳膊摔傷了，老師安排我坐里邊的位置，避免同學(xué)們碰到我，還安排同學(xué)幫助我包書包呢。老師的愛(ài)護(hù)如一縷陽(yáng)光，讓我的胳膊恢復(fù)了健康。
這就是我最喜歡的徐老師，她給予我們的`無(wú)從計(jì)算，是怎么也說(shuō)不完的。她是一位平凡的老師，在三尺講臺(tái)上孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈�，我由衷的感謝老師！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望的。
自己的作文 篇21
在今天下午，我和爸爸媽媽吃完飯后下樓去打羽毛球。結(jié)果，爸爸把羽毛球打上房頂了，讓我上去撿，然后我就站在那個(gè)高高的水泥墩上。撿完羽毛球后，我站在水泥墩上下不來(lái)啦，就叫爸爸抱我下來(lái)，結(jié)果爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“你跳下來(lái)�！钡俏姨ε滤圆桓彝绿�。
就這樣，因?yàn)槲业哪懶�，我不敢往下跳。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，大膽的向下跳。”爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我，可是我還是不敢向下跳。媽媽說(shuō)：“我家史歆睿什么時(shí)候變成膽小鬼了呀！”我聽(tīng)了不服氣就想往下跳，可是我的腿好像頓時(shí)不是自己的，不聽(tīng)自己的話，我要跳，但是我的腳就像是被膠粘上了一樣，使我好害怕，過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，我還在水泥墩上，爸爸媽媽有些不耐煩了，突然，媽媽說(shuō)：“把孩子移到另一個(gè)水泥墩上，這樣她好跳”不過(guò)兩個(gè)一樣高。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還是不敢跳，媽媽走了，爸爸仍舊在這里陪我，鼓勵(lì)我，但是我還是不敢跳，爸爸去看象棋了，我很自責(zé)，心想：就這么低，我還不敢跳。爸爸走過(guò)來(lái)走過(guò)去，我又想：史歆睿你快跳呀！做好準(zhǔn)備后，我還是不敢跳，心里就一直那樣，想跳又不敢跳。 最后爸爸讓我拉住他的手，他輕輕一拉我就跳了下來(lái)，就這樣示范了兩次，頓時(shí)我覺(jué)得自己的包袱變輕了許多。不過(guò)腳腕有些痛，我開使自己跳，跳了三次，終于戰(zhàn)勝了自己，自己跳了下來(lái)，我好高興啊因?yàn)槲以僖膊贿@樣害怕了。
就這樣，我戰(zhàn)勝了我的膽怯心理。也是我明白了兩個(gè)道理：人要勇敢挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己；不經(jīng)歷風(fēng)雨，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到彩虹。
自己的作文 篇22
也許你想成為一顆大樹，但是你卻是一顆小草；也許你想成為太陽(yáng)，但是你卻是一顆星辰；也許你想成為偉人，但是你卻是一個(gè)平凡的人……
做不了大樹，就做小草為大地增添綠色；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星球上發(fā)熱發(fā)光；做不了偉人，就做平凡的自己為社會(huì)進(jìn)步而努力。
不必總?cè)バ蕾p別人的好，人，他往往缺少發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人只要一旦發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，就會(huì)比你身邊的每一個(gè)人聰明能干。不需要去欣賞別人的成績(jī)。自己努力學(xué)習(xí)去創(chuàng)造社會(huì)。
如果你踢足球踢得好，去參加世界足球隊(duì)，如果順利成功了，我相信一定會(huì)有很多球迷圍著你要你簽名呢？還有像歌唱得好，有這個(gè)天份，也許能成為大家心目中的偶像，所以說(shuō)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處嘛！
記憶中有那么一個(gè)人，長(zhǎng)得并不美，也沒(méi)什么文化，小的時(shí)候是個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼，但他擁有善良，長(zhǎng)大后他時(shí)常幫助別人。從不說(shuō)客套話，是怎樣就怎樣，實(shí)實(shí)在在。鄉(xiāng)里的人們一見(jiàn)到他就跟他打招呼，他們鄰居有個(gè)老母親，一個(gè)人孤苦伶仃的，他經(jīng)常去幫她做事，打掃衛(wèi)生，自己有點(diǎn)吃的，總要端一碗給鄰居的老母親。當(dāng)人們靈魂開始凈化的時(shí)候，一定不能去接觸壞人，不然靈魂將會(huì)受到創(chuàng)傷。
其實(shí)只要努力一定會(huì)成功�！疤觳啪褪且环蒽`感，加上九十九份汗水。”這是偉人愛(ài)迪生說(shuō)的一句話。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)上曾經(jīng)多少次的失敗，但是他不相信挫折會(huì)打敗他，結(jié)果經(jīng)過(guò)自己的努力終于成功了。
所以，不要總以為別人什么都好，那也是靠自己的汗水換來(lái)的。不必去欣賞別人了，努力后的收獲總是比蜜糖還甜的。
自己的作文 篇23
日月落下，一天又過(guò)去了。在那模糊不清的概念里，今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望，成為塵封的記憶。盡管我覺(jué)得它只是幾小時(shí)，甚至幾秒鐘的過(guò)去，然而我卻什么也摸不到，只能看見(jiàn)它像那歷史書本中的三國(guó)兩晉南北朝，遙遙的向我揮手，然后被疾步的時(shí)間沖淡，化作一縷隱約的青煙。
逝者如斯夫！
昨天。今天。明天。我想，這只是一個(gè)模糊的概念。
昨天，永久的去了。今天，已經(jīng)在瞬間成為過(guò)去。明天，還只是個(gè)迷。于是我發(fā)現(xiàn)，我們能把握的時(shí)間真的不多，只是一逝，就讓他在手上靜靜地滑過(guò)，再也沒(méi)留下什么，那似乎漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的，只有把握住現(xiàn)在，把握住自己，把握住這稍縱即逝的時(shí)光。
時(shí)光在晝夜更替間周而復(fù)始的輪回，但只要把握住它，它對(duì)于你，就會(huì)有非凡的意義。沒(méi)錯(cuò)，天才是99%的汗水和1%的靈感�？烧l(shuí)又能保證，這靈感不是汗水在時(shí)間的刺激下迸發(fā)出來(lái)的呢？把握住自己，將每一秒都涂上自己的顏色，就能在時(shí)光日復(fù)一日的沖刷下立足于不敗之地。把握了時(shí)間，就是把握了整個(gè)世界；失去了時(shí)間，就是失去了整個(gè)生命。
拋棄了時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)拋棄你；珍惜了時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)眷顧你，讓你的靈魂得到神圣的洗禮，從而打開成功的大門。
1秒鐘，是一個(gè)固定而又善變的定義。有些事情會(huì)覺(jué)得1秒鐘太短，可為什么用更長(zhǎng)的時(shí)間能做完？再長(zhǎng)的時(shí)間也都是數(shù)個(gè)1秒鐘組成的，我們只是在那每個(gè)1秒鐘都付出了汗水與努力。那么，我們?yōu)槭裁床辉谏钪械拿總�(gè)1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢？
把握每一秒鐘，把握每個(gè)瞬間，把握自己的完美人生。
自己的作文 篇24
沒(méi)有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的；那么，作為新青年的我們，怎樣才能像白云，野花，小溪一樣來(lái)欣賞自己呢？
朋友告訴我，那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光，你的個(gè)性歡笑。是啊，一張洋溢著思維的幸福與快樂(lè)的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂(lè)巧妙地傳達(dá)給別人，并能夠?qū)⒚利惻c人分享，那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我，那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小。是啊，這是自己內(nèi)心深處的個(gè)性美，心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德，并能別出心裁地將其付諸行動(dòng)，那你就欣賞了自己。
老師告訴我，額頭寬一點(diǎn)，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng)造力，才是真正欣賞了自己。
我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而對(duì)自己失望
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現(xiàn)自己個(gè)性的時(shí)候，就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候，就是貢獻(xiàn)自己思想的時(shí)候。那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)。東施就是一個(gè)最好的反例，因?yàn)樗龥](méi)有了自己的個(gè)性，追求的只是無(wú)意義的模仿。
是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營(yíng)火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個(gè)性張揚(yáng)，讓自己的思想閃光。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停！。我不是那雨，下過(guò)就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那電，我就是那用創(chuàng)新思想去欣賞自己的年輕人。！
自己的作文 篇25
走自己的路，我們應(yīng)該如何去理解呢？我們還是通過(guò)下面的幾件事說(shuō)明一下吧！
事件1：小的時(shí)候，我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天，我打算到阿姨家去玩，剛邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的安慰著我。當(dāng)時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能爸爸陪我一起走。
事件2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨(dú)生子在媽媽和姥姥的寵愛(ài)下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血，當(dāng)時(shí)，我哭著跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫(yī)院包扎，然而，我卻責(zé)怪她們。后來(lái)，我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責(zé)怪她們呢？
事件3：大約我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應(yīng)了爸爸的要求——學(xué)車。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當(dāng)時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢？后來(lái)，我明白了，我會(huì)長(zhǎng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì)獨(dú)立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生做作業(yè)家長(zhǎng)都是“陪做”式。這種方法既對(duì)孩子不好也對(duì)自己的傷害極大，因此我們必須培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì)有收獲，如果不自己走，總是讓家長(zhǎng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì)養(yǎng)成依賴的性格，到時(shí)候中國(guó)將無(wú)預(yù)敵之兵。
通過(guò)這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是：自己的路必須自己走。
自己的作文 篇26
在家，我有兩位家長(zhǎng)。在學(xué)校，我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧！
首先來(lái)介紹一下我的班主任——楊老師。她梳著個(gè)馬尾辮，臉上布滿了斑，眼角有些魚尾紋，鼻梁挺直。楊老師對(duì)我們很好，說(shuō)話是總是笑瞇瞇的，我們都很喜歡她。
第二位，英語(yǔ)老師——張老師。她長(zhǎng)著1米67的大個(gè)子，一對(duì)扇風(fēng)耳，留著五號(hào)頭一雙圓圓的眼睛，高鼻梁，皮膚黝黑�？此茰厝岬乃鋵�(shí)可兇了。每當(dāng)有人淘氣時(shí)，他都會(huì)瞪起那大眼睛，好像要把我們吃了似的，嚇的我們不敢抬頭，一個(gè)個(gè)都變成了受驚的小綿羊，連大氣都不敢喘。
最有意思的要屬音樂(lè)老師——王老師了。她的頭發(fā)彎彎的，那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方，大眼睛雙眼皮，長(zhǎng)的很漂亮，像是天仙下凡。每當(dāng)男生上課吵鬧時(shí)，她一點(diǎn)都不生氣，還很風(fēng)趣的說(shuō)；“他們的聲音這動(dòng)聽(tīng)，像女孩似的！”話音剛落，同學(xué)們就會(huì)大笑起來(lái)。從此男生再也不敢在她的課堂說(shuō)話了。
最好的老師還要屬體育老師——李老師。他長(zhǎng)著1米79的大個(gè)子，高鼻梁，和藹可親。每到體育課他都會(huì)帶這我們玩，活像個(gè)孩子王。
最嚴(yán)厲的老師要屬教計(jì)算機(jī)的——孫老師。他戴著一幅眼睛，在教學(xué)上從不馬虎。他長(zhǎng)著蒜頭鼻，留些絡(luò)腮胡。別看他看似慈祥，可一接觸便知道他很嚴(yán)厲。一旦有人上課說(shuō)話便會(huì)拍桌子，大聲訓(xùn)斥。可對(duì)女生很好，大部分男生都抱怨自己不是女生。
我的五位老師雖然性格不同，但我還是很愛(ài)他們的，無(wú)論嚴(yán)厲也好，兇也好，都是為了我們的未來(lái)著想。我愛(ài)我的老師們。
自己的作文 篇27
“以銅為鏡可以正衣冠”因此鏡子總能映照出最真實(shí)的自己，它就像是魔鏡似的，缷下在世俗前的面具，放下在人世間的重?fù)?dān)，什么都不剩，只有未經(jīng)過(guò)雕琢、佯裝，那個(gè)真實(shí)的我。
兒時(shí)我們乘著仙鶴，來(lái)到這個(gè)新鮮的世界，睜著牛鈴般的大眼，露出天真可愛(ài)的笑容，好奇的繞到鏡后，想看看是誰(shuí)和我長(zhǎng)的如此相似，這時(shí)的鏡子映下我涎著 臉，好奇探索世界的微笑，長(zhǎng)大些，上了小學(xué)，喜愛(ài)背著比我人還高的書包，穿著制服，左照照、右看看，露出期待上學(xué)的眼神，這時(shí)的鏡子映下我渴望學(xué)習(xí)、期盼和同學(xué)相處的神情，現(xiàn)在的我，是個(gè)被壓迫在龐大升學(xué)體制下的“書奴”，啃食著書本，嚼食著新知，做一只來(lái)不及消化的啃書蟲，這時(shí)的鏡子映下我被淹沒(méi)在書海 中，盼著抓住一根浮木那徬徨、無(wú)助的眼神。多少次，我迷失于這個(gè)煙波縹緲的世界，佇足不前，因?yàn)槲彝藖?lái)到這個(gè)世上的原動(dòng)力，回頭望望吧！在這面記錄成長(zhǎng)的魔鏡中，拾起好奇的心與渴望學(xué)習(xí)的神情。
難過(guò)傷心時(shí)，我喜歡佇立于鏡前，盡情的哭泣，不需將淚水鎖在眼眶中，最后擦干淚水，給予鏡中的自己一抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑，重新補(bǔ)充能量。生氣時(shí)，我喜歡佇立于 鏡前沉淀心靈，讓自己降溫，檢討憤怒時(shí)不理智的行為。快樂(lè)時(shí)，我更喜歡佇立于鏡前，露出自信的微笑，成功的喜悅，像是和朋友聊天似的，與鏡中的自己分享。這時(shí)的鏡子是一面記錄酸甜苦辣的魔鏡。
鏡子，讓我看見(jiàn)過(guò)去與現(xiàn)在；鏡子，讓我看到快樂(lè)與悲傷，有多久沒(méi)有細(xì)細(xì)的看過(guò)自己了，又是從什么時(shí)候開始忘了用心照鏡子，尋尋覓覓，尋一個(gè)最真實(shí)的自己，覓一顆不用假裝，最簡(jiǎn)單的心。
自己的作文 篇28
一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少，多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種多余；舍棄也不一定是失去，而是一種更廣闊的擁有。美好的生活，應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心。不管外在世界如何變化，自己都有一片清凈的天地。
記不清是何時(shí)，在書上看見(jiàn)了這段話，也記不清當(dāng)時(shí)，為何執(zhí)意要把它抄在日記本上。現(xiàn)在才恍然大悟，原來(lái)這就是我一直在尋找的答案。（ ）
快樂(lè)是什么？我不止一次的問(wèn)自己。而最后也都是徒勞無(wú)功。于是我開始尋找，尋找我想要的快樂(lè)。但一切都并非像我想象中的那樣，越是努力尋找，快樂(lè)就離我越來(lái)越遠(yuǎn)。終于，連那一丁點(diǎn)屬于我的快樂(lè)，也被我弄丟了。不但快樂(lè)沒(méi)有找到，反而還頻添了許多煩惱！
直到有一天，一段話不經(jīng)意地躍入了我的眼簾：“有些東西無(wú)須刻意去把握，抓得越緊越容易失去，不如大方的把手放開……”，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是我太過(guò)心急地去尋找快樂(lè)，反而弄巧成拙了。
于是，我放棄了尋找，開始真正靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察身邊的事物。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)一直都在我身邊，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。和朋友聊天，是快樂(lè)；聽(tīng)音樂(lè)，是快樂(lè)；讀書，是快樂(lè)；解出一道難題，是快樂(lè)；寬容是，快樂(lè)；無(wú)私，是快樂(lè)；幫助別人，也是快樂(lè)！只要你擁有一顆快樂(lè)的心，快樂(lè)就會(huì)與你相伴。
川端康成說(shuō)：“人感受到的美是有限的，自然的美則是無(wú)限的。”我想快樂(lè)也一樣吧！只要你用心去體會(huì)，無(wú)限的快樂(lè)在等待著你。
現(xiàn)在我才懂，快樂(lè)是自己的，不是別人給的，幸福要自己負(fù)責(zé)。總之：快樂(lè)靠自己！
自己的作文 篇29
鮮花表現(xiàn)自己，它絢爛；江河表現(xiàn)自己，它豪壯；白云表現(xiàn)自己，它飄逸。綠葉襯紅花，細(xì)泉聚江河，滴水成白云，它們也表現(xiàn)了自我，只是做了配角而已。人世茫茫，這樣的例子也不勝枚舉。
想在娛樂(lè)圈致富嗎？葛優(yōu)父子說(shuō)，想！于是葛存壯老先生演了一生的配角，拿到了無(wú)數(shù)最佳配角獎(jiǎng)。雖然他不是主角，但他用他的方式向熱門詮釋，其實(shí)陪成也是一種美。而他的兒子，著名演員葛優(yōu)，始終是眾多影片主角的有力競(jìng)爭(zhēng)者。他將熒屏上的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，令人贊不絕口。所以我懂得了，無(wú)論做紅花，還是當(dāng)綠葉，只要表現(xiàn)出色，哪怕只有一分鐘的時(shí)間來(lái)表現(xiàn)，那都是優(yōu)秀的。
想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上稱雄嗎？運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，想啊！于是有了劉翔的＂鷹擊長(zhǎng)空＂，史東鵬的＂魚翔淺底＂；有了小羅的＂青出與藍(lán)勝與藍(lán)＂，巴蒂＂歲月不饒人＂；有了王蒙的＂冰上漂移＂，楊揚(yáng)的＂不完美謝幕＂；還有，還有……每個(gè)人都盡力表現(xiàn)自己的價(jià)值，只是如何表現(xiàn)不同罷了。誰(shuí)能說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)拿冠軍就不出色？誰(shuí)能說(shuō)運(yùn)動(dòng)員不出名就不優(yōu)秀？
想在生活秀出彩嗎？許多人會(huì)說(shuō)，當(dāng)然想！于是有了魏青剛在巨浪中三進(jìn)三出，而不留姓名；有了洪戰(zhàn)輝十二歲就扛起整個(gè)家，而不手捐助；有了邰麗華在無(wú)聲的世界中翩翩起舞，而不著渲染；有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人……他們并不刻意表現(xiàn)自己，但他們的行為使他們名垂青史，他們是最普通的人，他們卻表現(xiàn)了不同與一般人的自我。
人生路漫漫，有人沉寂醫(yī)生，有人雀躍一世。但管你是家喻戶曉，還是默默無(wú)聞，只要你活出了自我，無(wú)論何種方式，多么精彩或平淡，你就是優(yōu)秀的。
在自己的人生途中立碑，在自己的人生舞臺(tái)上表現(xiàn)最真實(shí)的自己，最特別的自我！讓我們用各自的方式放飛各自的夢(mèng)！
自己的作文 篇30
如果將每個(gè)人都比作一朵花的話，那么總會(huì)綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識(shí)到自己是一個(gè)大孩子了，應(yīng)該做點(diǎn)什么。
晚自習(xí)，今夜萬(wàn)分的與眾種不同，窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個(gè)洞一般的猛烈，我聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚�？汕f(wàn)別下雨��！只聽(tīng)外面一聲響雷，下雨聲隨之而來(lái)，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會(huì)來(lái)接我的，我該怎么辦呢？放了學(xué)，雨越下越大，班主任說(shuō)沒(méi)有家長(zhǎng)接就不能走。我苦笑著對(duì)同桌說(shuō)：“看來(lái)今晚我要在這兒過(guò)夜了�！眳s沒(méi)想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來(lái)接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。
走至第一個(gè)岔路口，媽媽要我一個(gè)人回家，因?yàn)樗拥艿埽@雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實(shí)在放心不下。我像一個(gè)大人似的說(shuō)：“走，去接弟弟回家�！钡谝淮挝野l(fā)現(xiàn)自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務(wù)一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問(wèn)題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺(jué)得這雨因?yàn)橛H人而變得不可怕了。
回家的街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個(gè)不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來(lái)了。還有一半路程時(shí)，媽媽接過(guò)了弟弟。
我無(wú)法忘記那個(gè)雨夜，讓我一瞬間長(zhǎng)大。如果我是一朵花，我想在那場(chǎng)大雨中，我的花瓣沒(méi)有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開愈盛、愈美！
自己的作文 篇31
我的英語(yǔ)成績(jī)“紅燈”閃閃。我只得在早晨六點(diǎn)鐘就起床朗讀英語(yǔ)。我想起床，可心中的惰性卻像一個(gè)狡猾的藍(lán)精靈。它笑瞇瞇地說(shuō)：“再睡五分鐘吧！”我很樂(lè)意地照辦了。過(guò)了五分鐘藍(lán)精靈又柔聲柔氣地說(shuō)：“再躺五分鐘吧，暖被窩里多舒服呀！”我正要美滋滋地照辦，那個(gè)長(zhǎng)著絡(luò)腮大胡子的托爾斯泰突然飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“起床吧！哪怕是對(duì)自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使你變得強(qiáng)而有力！”
小小的克制？那意思就是動(dòng)用自己的意志力，與自己身上的惰性較量！這可不像吃巧克力那么輕松有趣，這可得強(qiáng)制自己選擇勤奮，拋棄懶惰！英語(yǔ)成績(jī)的紅色數(shù)字多么刺眼，這對(duì)我是一種警告；托爾斯泰的忠告，指出了與惰性較量的方法——要善于克制自己。是的，我必須學(xué)會(huì)克制自己，必須善于克制自己，與惰性決裂！
于是，我下定決心。擺脫藍(lán)精靈這個(gè)懶蟲的糾纏，一骨碌地從床上爬起，果斷地打開錄音機(jī)，專心致志地跟讀起來(lái)。我讀的是托爾斯泰的寓言《狐貍和兔子》，二十分鐘下來(lái)，我已經(jīng)能流暢地朗讀了。可是藍(lán)精靈又來(lái)?yè)v蛋了：“打一會(huì)兒游戲機(jī)，過(guò)把癮吧！”“瞇一會(huì)兒打個(gè)盹吧。”我想，不行！我要善于克制自己！我要堅(jiān)持到底！
我改變了一下環(huán)境，到陽(yáng)臺(tái)上去背誦單詞。這時(shí)，空中彩霞滿天，四周清風(fēng)陣陣，我的頭腦頓時(shí)清醒了許多，記憶的效果也更好了……
如今，我的英語(yǔ)成績(jī)已是“綠燈”閃耀了，還得過(guò)兩回滿分呢！我體會(huì)到：一個(gè)人要想有所進(jìn)步，那就得有堅(jiān)強(qiáng)的意志，抵制各種誘惑，特別要警惕惰性的誘惑，要學(xué)會(huì)克制自己，善于克制自己。
自己的作文 篇32
最近有一位NBA的球員：林書豪，他靠著自己的努力考上了哈佛大學(xué)，也加入了籃球隊(duì)，他不僅功課好，籃球又好，真是令我非常佩服也非常崇拜！我告訴自己，我將來(lái)也要像他一樣，有才藝又會(huì)讀書。
喜愛(ài)籃球的他，進(jìn)入了哈佛大學(xué)之后，被兩個(gè)球隊(duì)釋放出來(lái)，令他感到很傷心，但他不會(huì)因?yàn)檫@樣就放棄籃球，反而他因?yàn)檫@樣更努力的自我訓(xùn)練。這讓我學(xué)習(xí)到了我也不該因?yàn)槿魏未煺鄱艞壢魏问�。之后他加入了不被看好的尼克�?duì)，但他不是立即上場(chǎng)打球的人，而是坐在冷板凳上不起眼的人，直到有一天，球場(chǎng)上的主將因?yàn)槭軅�沒(méi)歸隊(duì)，于是教練只好叫他上場(chǎng)，沒(méi)想到他那么厲害，讓每個(gè)人都很訝異！尼克隊(duì)這場(chǎng)球賽獲勝了。這讓我知道了，平時(shí)的努力一定是有成果的。
剛開始的一次勝利，兩次勝利，大家都還以為是運(yùn)氣，但接下來(lái)的七連勝，讓大家知道，林書豪并不是靠運(yùn)氣，而是靠實(shí)力，讓原本不起眼的尼克隊(duì)，變成每一隊(duì)都害怕的球隊(duì)，而林書豪也變成了隊(duì)里炙手可熱的明星球員。就這樣的林書豪帶領(lǐng)著尼克隊(duì)，打贏了許多強(qiáng)隊(duì)，雖然有些失常但尼克隊(duì)還是非常感謝林書豪，但當(dāng)每一個(gè)媒體都訪問(wèn)著林書豪時(shí)，他還是很謙虛的說(shuō)：“這是神跡，這是神跡�！蓖ㄟ^(guò)這叫我明白了做人要謙虛，不要驕傲。
林書豪的努力讓原本不起眼的尼克隊(duì)起死回生，他努力的過(guò)程，也激勵(lì)了許多人要不斷的努力；他告訴我們，機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人，唯有時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備好的人，才會(huì)常到那成功的滋味；我也要學(xué)習(xí)他的精神，努力，努力，再努力，我也要成為一個(gè)謙虛的成功者！
【關(guān)于自己的作文范文（通用32篇）】相關(guān)文章：
改變自己的作文（通用10篇）10-12
關(guān)于自己的作文(15篇)04-25
戰(zhàn)勝自己作文通用15篇01-23
戰(zhàn)勝自己作文(通用10篇)01-15
戰(zhàn)勝自己作文通用10篇01-14
戰(zhàn)勝自己作文(通用11篇)01-12
戰(zhàn)勝自己作文通用11篇01-12
戰(zhàn)勝自己作文(通用15篇)01-11
關(guān)于自己的改變的作文600字05-12