關(guān)于看課外書的作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于看課外書的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于看課外書的作文1
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
關(guān)于看課外書的作文2
我最喜歡看書了，最近尤其入迷。
一次，我在書房里做作業(yè)，媽媽在客廳里。噓！可不能錯過這個機會呀！我從桌子下拿了一本《射雕英雄傳》偷偷地看了起來，
“啪嗒，啪嗒”，腳步聲向書房這邊傳來，我趕忙把書放好，拿起筆做作業(yè)。媽媽進來了，她拿了什么東西，又出去了。等她走后，我又把小說拿出來看：小郭襄被李莫愁搶走了，楊過心里很著急，想盡辦法要把嬰兒搶回來，這時候金輪法王和尼摩星兩個大壞蛋出現(xiàn)了，李莫愁也打不過他們，就跟楊過一起躲進一個山洞，楊過一邊要預(yù)防李莫愁傷著嬰兒，一邊還得跟洞外的兩個壞蛋周旋……我很著急小郭襄的命運，心里面也暗暗佩服楊過的機智和靈敏，正看得入迷。
“噠”，我猛一抬頭，看到媽媽出現(xiàn)在門口。心里一驚，手一抖，書掉地上了，這下露餡了！我驚慌的看著媽媽，她問：“作業(yè)做完了？”
“沒……沒……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。媽媽平靜地叫我把書撿起來放好，繼續(xù)做作業(yè)。
等我做完了作業(yè)，媽媽把我叫到客廳里，讓我把所有的小說全部收起來放書柜里，并且嚴肅的宣布：“從現(xiàn)在起，一直到放寒假時，你都不能再碰這些書了�！�
我沮喪地放好書：“倒霉呀倒霉，以后再也不敢這樣做了”。
從中，我明白了一個道理：學習和休息，一定要嚴格分開，該學習的時候，就要認真學習，專心做作業(yè)；休息的時候，痛快地玩，或者盡情地看課外書，千萬不要把這兩方面混為一談。
關(guān)于看課外書的作文3
今天是星期天，早晨爸爸帶我來到新華書店買課外書。
爸爸帶著我來到新華書店，我就飛快地跑進去。走到書柜前我看到正好前面有一本《一千零一夜》。啊，這本書可是太好看了，我早就想看了，只是沒有借到。于是，我激動地拿起了書就看了起來。
書里的第一個故事講了……我一下子看上了癮，連爸爸對我說的話都沒有聽到。直到爸爸奪過我的書，對我說：“你這個人怎么看書這么專心，連我跟你說的話都沒有聽進一句？”我說：“這本書太好看了，不行的話，你可以自己也去看看就會知道了�！卑职终f：“這本書真的這么好看嗎？我不相信！”說著，爸爸拿過書去看了起來。我說：“爸爸，你真壞，只顧自己看書。這可是我先拿到的呀！你怎么好自己先看了起來。應(yīng)該等我看好以后你再看呀！”爸爸沒有再對我說什么，只是在看著那本書。我只得另外去拿一本書來看。
后來，爸爸走過來對我說：“你說的這一本《一千零一夜》真的好看，我們就買回家去再慢慢看，好嗎？”“好呀，爸爸真好！只是回家以后，這本書要我先看！”“好的，我可以等你睡覺以后再看呀！”“好，說定了，你可不許后悔！”說著爸爸就去付款把書買了下來。
關(guān)于看課外書的作文4
“唰唰，涮涮”，教室里鴉雀無聲，只有紙筆被鼻尖摩擦發(fā)出的呻吟聲，四年級了，大家都忙著學習，金三練，奧數(shù)。。。。可我卻在氣定神閑地看著課外書。
“啪”的一聲，我的課外書猛然合上，精彩的內(nèi)容戛然而止，我火冒三丈，誰打擾了本尊！我氣勢洶洶地轉(zhuǎn)過身去，驚得跳了起來：班主任面色鐵青，皺紋可以擠死螞蟻，駭人的眼光如同兩把刀子直逼我的心窩，“吳~宇~晨！”老師氣的說不出話來，連罵，訓，氣都忘了，氣呼呼地拿起課外書，用力撕了它，扔進了垃圾桶。
“嗚~嗚~”我偷偷地躲在巷尾哭泣，心想;哎！這下回家該怎么辦�。‰m然媽媽很支持我看課外書，但這次……
我望著熟悉的門，不由得戰(zhàn)栗起來，徘徊了很久，還是走進了家門�！爸�"——媽媽笑瞇瞇的臉孔出現(xiàn)在我的眼前，我丈二和尚摸不著頭腦：迎面而來的不應(yīng)該是一幅想吞了我的表情嗎？這時，媽媽語重心長的聲音傳來："吳宇晨，課外書的事情我知道了，你以后一定要調(diào)整好看課外書的時間，不要把學習基礎(chǔ)知識給丟掉了，懂吧?"我望著媽媽，眼睛里不僅泛起了感激的淚光。心里默默發(fā)誓，一定要把這次期中考試以示對媽媽的寬容教育的支持。養(yǎng)兵千日，用兵一時。期中考試快到之前，我放下課外書全身心地投入到復習學習中，一心想考個好成績。
“涮涮”雪白的試卷張著血盆大口，想要吞掉我們似得，筆尖在紙上奮勇殺敵，浴血奮戰(zhàn)……復習階段過了，期中考試到了。
試卷下來了，我考得都不錯，尤其語文平均分83.5，同學們都說這次語文比較難，好多同學說閱讀分析都看不懂，可因為我課外書看得多，積累得多，考了93.5。
課外書，我回來了！
關(guān)于看課外書的作文5
想著要怎么告訴爸爸媽媽星期一要開家長會的事情，班主任肯定會告訴爸爸媽媽我總是在上課的時候看課外書被抓到好幾次了。
星期五的上晚自習的時候，我正在數(shù)學書下翻著畢淑敏的《今世的五百次回眸》，“拿來�！卑嘀魅卧诖翱诘芍艺f，見我沒有要拿出書的意思，他又催了一遍，“聽見沒有，把書拿出來�！蔽覠o奈地從數(shù)學書下抽出藏著的書，極不情愿地遞給了老師，班主任接過書，扔下一句話：“下課后，來辦公室一趟。”
下課了，我懷著忐忑不安的心情走進老師辦公室，這次又要挨罵了。班主任曾在班會課再三強調(diào)不準在上課的時候看課外書，隨后他又說，“如果誰違反這條規(guī)定，不僅被繳到的課外書要沒收，還要在班會課上做自我檢討。大家沒有意見吧?”誰說沒意見呀?我有些氣憤，但是也不敢大聲說出來，只敢在心里不斷嘀咕著。我很喜歡看書，可是這條規(guī)定對我太殘酷了，我又沒在上課的時候看，但是我實在經(jīng)不住課外書的誘惑，于是在自修課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次看書都逃不過老師銳利的眼睛，總被逮個正著。我很慚愧，好像是正在偷糧食的老鼠被貓抓住了一樣。
第一次被抓時，在我多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給我。
第二次被抓時，我就沒有第一次那樣的運氣，結(jié)果，書被沒收了。
第三次被抓時，我更慘了，不僅被沒收了書，還在班上作了檢討。
每次被抓后，我就要求自己不要再看課外書了，還為此列出了種種理由。一、看課外書浪費時間;二、看課外書是違規(guī)的事;三……可過了一段時間，我就忍不住了。自修課做完作業(yè)后，還有一段時間，我不習慣看課本，經(jīng)常是看課外書度過這段時間。現(xiàn)在課外書不能看了，我就覺得無事可做，感到無聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理又看課外書，可現(xiàn)實太殘酷了，我又被抓住了。
這次是第四次了，我被班主任要求，星期一讓父母好學校一趟，看來這次是真的玩大了，現(xiàn)在說什么都晚了，經(jīng)過這次以后，我想我以后再也不能在學習時間看課外書了，該學習的時候?qū)W習，該看的時候再看。
關(guān)于看課外書的作文6
我喜歡看課外書，因為書是人類進步的階梯，是人類知識的橋梁。多讀書，讀好書，讀書樂。
我最喜歡看《小學生新作文》，《課堂內(nèi)外》！他讓我知道了許多，讓我學到了更多。當我看到“Hi蟲蟲”千載難縫的搞怪場面時，我捧腹大笑；當我看到“作文展臺”那些優(yōu)秀作文時，我不禁蠢蠢欲動；當我看到“吹牛大王”那些牛皮王的“杰作”時，我真佩服他們豐富的想象力；當我看到重慶長壽那一張全班簽名的帖子時，我又想起，我這點喜歡算不了什么；當我看到那些連老師都解答不了的難題時，課堂內(nèi)外給我細心的講解；當我看到那一個個小諾貝爾了不起的發(fā)明時，我的聰明血液開始流動。謝謝你，課堂內(nèi)外，謝謝你，小學生新作文。書是人類進步的階梯，你們是我進步的力量，讓我在幾百光年的跑道上奮力奔馳。你們是我的守護神，是我的課余生活的全部，是我生活中不可缺少的伙伴�。∧銈儾粌H僅是我的伙伴，還是我們“不銹鋼讀者”的伙伴、守護神��！
我祝福課堂內(nèi)外、小學生新作文越辦越好。超出國界！
關(guān)于看課外書的作文7
書籍是人類的營養(yǎng)品，書是人類進步的階梯，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師……非常多的名人都鼓勵人們?nèi)プx書，因為書籍是知識的源泉。我也喜歡讀書，因為那樣會讓我學到很多知識，開拓視野，同時我也會被書中的情節(jié)所牽動，跟著魯濱遜去漂流，隨著馬小跳去破案，或者去海底兩萬里遨游……
一二年級的時候，我有興趣學數(shù)學，可三四年級就對學數(shù)學沒什么興趣了，但我卻對讀課外書有濃烈的`興趣。
記得三年級的時候，為了提高我的數(shù)學成績，爸爸媽媽買了一本《小學生應(yīng)用題大全》的練習題集給我做，為了吸引我，他們同時買了一本《魯濱遜漂流記》，說：“每晚做完作業(yè)以后，就做5題應(yīng)用題大全，做完后可以看幾頁魯濱遜。”能看課外書，我高興極了。第二天晚上，我做完作業(yè)準備做《小學生應(yīng)用題大全》的時候，無意中發(fā)現(xiàn)題集后面有答案。為了多擠點時間出來看課外書，幾乎所有難題，我都依賴后面的答案，下筆如飛，“唰唰唰”用不著吹灰之力就輕易地做完了5題，然后，津津有味地看課外書。為了謹慎，有時也會聽聽門外的腳步聲。
好些日子我一直都在過著這種欺騙自己的生活，因為可以多看課外書，令我非常輕松和開心。但很快我的“好日子”接近了“末日”，最后還是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。
我三四年級的數(shù)學成績下降了很多，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。打那以后，我還是十分喜歡看課外書，只是不敢再影響學習罷了。從這件事上，我總結(jié)出了一句話：開卷雖然有益，但不能影響更重要的課內(nèi)學習。
關(guān)于看課外書的作文8
“現(xiàn)在，請課外知識競賽一等獎獲得者徐璐同學上臺來領(lǐng)獎!”在一陣熱烈的掌聲中，我懷著激動的心情走上領(lǐng)獎臺，輕輕地捧起那令人羨慕的獎品——一本課外書。頓時，臺下又響起一陣暴風雨般的掌聲。望著這本嶄新的課外書，剎那間，一種說不出的溫暖涌遍了我的全身，激動的淚花模糊了我的眼睛……
其實，我以前并不愛看課外書，為什么我能在這次課外知識競賽中奪魁呢?這還得從那堂自然課說起:
那天上課，老師突然問我們:“世界上四大洋是哪四大洋?”“糟糕，這個知識還沒學，怎么辦呢!”我想了好久也沒想出來，再看看別的同學，唉!跟我一樣，也都摸不著頭腦呢。我正急得沒法，猛然想起自己那次偶爾在一本書上看到:世界四大洋指太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。我心里豁然開朗，立刻舉手回答了這個問題。同學們都向我投來了驚奇的目光，老師也表揚了我。我高興極了，高興之余又不禁陷人了沉思。想不到看課外書這么有用呀!……
從此以后，我便興致勃勃地看起課外書來。家里的課外書成了我的好伙伴。我一本一本地看著，仿佛自己也來到了神秘可怕的“魔鬼三角洲”;也乘著飛碟來到了外星球，見到了外星人;也來到了非洲，看到了笨重的非洲象;也回到了幾千萬年前，看到了巨大的恐龍……這一切，把我引入知識的海洋。我如饑似渴地讀著，學到了許多從課本上學不到的知識。這樣日積月累，我懂得的知識便多了起來……
下課后，我常常和同學三個一群，五個一伙，天南地北地談?wù)撝鞣N奇聞怪事。我越說越起勁，把我看到的一些有趣的事情統(tǒng)統(tǒng)搬了出來，什么外星飛碟，什么海底金字塔……同學們對我佩服得五體投地，稱我為“課外書大王”，不久這個“雅號”便傳開了。
這次，班里舉行“課外知識竟賽”，同學們都推選我。我想:同學們這么信任我，我一定不能丟臉!于是，我把學到的知識全部“調(diào)動”出來，侃侃而談，大家都聽得入了迷，就連老師也贊不絕口。我剛講完，同學們便熱烈地鼓起掌來。“一等獎”就這樣被我奪得了。事后，老師、同學們紛紛夸我，我心里美滋滋的，讀課外書真有趣。
如果有人問我干什么最有滋味，我會毫不猶豫地回答:“看課外書最有滋味!”
【看課外書的作文】相關(guān)文章：
看課外書作文04-28
看課外書作文05-30
我喜歡看課外書作文03-02
看課外書的煩惱作文650字05-30
看課外書最有滋味作文01-02
看課外書寫讀書筆記01-11
看課外書的讀后感01-10
我愛上了看課外書04-22
看課外書時間教學反思10-24