關(guān)于味道的小學(xué)作文400字
篇一：味道作文
提起味道，可能有人會(huì)說(shuō)：不就是我們平常吃的飯的味道嗎？可我卻覺(jué)得除了美食有味道，人生也是有味道的。
星期天早上，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”是誰(shuí)在敲門(mén)啊？唉！一定是奶奶來(lái)叫我起床了。
我趕緊穿上了衣服，來(lái)到了餐桌前。正吃飯，卻聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你要遲到了呀！現(xiàn)在都已經(jīng)快八點(diǎn)了，你怎么還不去舞蹈班呢？”哎呀！對(duì)呀！我怎么把上舞蹈課這事兒給忘了呀！趕緊丟下飯碗，不管三七二十一便騎車(chē)來(lái)了舞蹈班。
但最終還是遲到了，我只好站在后面開(kāi)始上課了。由于情緒緊張，上課的時(shí)候我總是走神，不能專心上課，一上午被老師點(diǎn)了三四次名，覺(jué)得真是丟死人了。心里滿是苦澀的味道。
放學(xué)回到家，我就開(kāi)始練偷偷練習(xí)老師今天所教的動(dòng)作，連飯都顧不上吃，最終熟練地掌握了。
下午，我高高興興的來(lái)到了舞蹈班里，告訴老師：我練會(huì)了動(dòng)作。老師滿臉驚訝：“這么快就練會(huì)了？那好吧！你來(lái)展示一下吧！”當(dāng)我把動(dòng)作完美地給老師展示后，老師忍不住夸到：特別的好，你真的很棒。這時(shí)我的心里別提有多甜了。
這件事讓我領(lǐng)悟到：成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要努力堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有不一樣的收獲……
篇二：味道作文
那本應(yīng)是一個(gè)愉快的假期，可是老師布置的作業(yè)卻像小山一樣高……我從中也體會(huì)了一把先苦后甜的滋味。
面對(duì)那么多作業(yè)，星期五晚上，我便趕緊開(kāi)始行動(dòng)，進(jìn)行著漫長(zhǎng)而艱苦的奮斗。三十分過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了……我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。當(dāng)媽媽騎著電動(dòng)車(chē)筋疲力盡地回到了家里時(shí)：“宇坤，你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，讓我檢查一下吧！”
我胸有成竹不緊不慢地把作業(yè)交給了媽媽，媽媽檢查后，給我買(mǎi)了一個(gè)肉夾饃作為獎(jiǎng)賞，我開(kāi)開(kāi)心心地吃著，所有的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
假期飛快地過(guò)去了，開(kāi)學(xué)后第一天，老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，我快速地找到了作業(yè)本，自信地拿到組長(zhǎng)面前，組長(zhǎng)檢查完了說(shuō)：“你的作業(yè)合格。”
檢查作業(yè)完畢，老師聽(tīng)了匯報(bào)，竟然有十幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成，那一刻，我的心里美滋滋的，洋溢著前所未有的甜蜜……而沒(méi)完成的同學(xué)則都愁眉苦臉地站在座位旁。
生活中的很多事，都是先苦后甜的過(guò)程。只要努力了，甜的滋味一定永伴身邊……
篇三：味道作文
飯菜有味道，人心里的感情也是有味道的。
這些天，酸甜苦辣的味道紛紛縈繞在我的身邊。
幾天后就要月考了，同學(xué)們都累得無(wú)精打采。有的同學(xué)生了病，但是因?yàn)榭煲驴剂�，他們還是堅(jiān)持上學(xué)。又因?yàn)槊刻煨菹r(shí)間不夠，每個(gè)人都成了國(guó)寶“大熊貓”，所以導(dǎo)致每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)重“缺氧”。備戰(zhàn)月考，可真是讓我嘗到了苦的滋味。
考場(chǎng)上，因?yàn)轭}很難，每個(gè)人都是愁眉苦臉，甚至還有的同學(xué)用力敲打著自己的腦袋。我也不例外，抓耳撓腮的那一刻，感覺(jué)心中似有陣陣?yán)蔽兑u來(lái)……
考試結(jié)束，不管考得好壞，終于可以輕松兩天了，回家先好好補(bǔ)個(gè)覺(jué)。還有的.同學(xué)好像吃到了蜜一樣，而且這個(gè)“蜜”足可以把之前的感冒發(fā)燒都治好了�？荚囘^(guò)后暫時(shí)的輕松，讓我也體會(huì)了一把甜的滋味……
發(fā)卷子的時(shí)刻如期而至，每個(gè)人的心都像小鹿一樣“咚咚咚”跳著。而我的心里也緊張地透不過(guò)氣來(lái)，面對(duì)不太理想的成績(jī)，我的心里酸溜溜的，好不舒服……
不同的味道相信每個(gè)人都品嘗過(guò)，但我相信，擁有了努力，一定會(huì)品嘗到更多的甜蜜。
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