關(guān)于起跑線(xiàn)的作文三篇

　　起跑線(xiàn)作文（一）

　　起跑，為了沖刺幸福；起跑，為了追求輕松；起跑，為了振興中華……

　　起跑，并不是件容易的事。

　　蹉跎歲月——小學(xué)

　　在小學(xué)，我們的學(xué)習(xí)生活很輕松，面前沒(méi)有那么多的作業(yè)壓著我們，也并不需要減負(fù)。課外的時(shí)間多得像是沙灘上的貝殼，我們一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)習(xí)的緊張感。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……僅如此庸碌地過(guò)著。到了六年級(jí)，也正逢畢業(yè)班了，心里頭才有些緊張感，于是，急急忙忙抱佛腳：臨近考試前一夜，調(diào)皮生都在外玩去了，我聽(tīng)到他們的玩鬧的聲音，誰(shuí)的心不會(huì)被他們牽著？而我卻坐在窗前，面對(duì)著月光，開(kāi)始“充電”。窗外田里的蛐蛐聲和調(diào)皮生的嘻哈聲一聲高過(guò)了一聲。我捂著耳朵，一心想投進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)中，一次又一次的警告自己：不準(zhǔn)出去！絕不能！明天還要考試！……可后來(lái)，我還是毫不猶豫地放下手中的幾本書(shū)和練習(xí)，背對(duì)著月光，拉長(zhǎng)影子最終還是離開(kāi)了那寂寞的書(shū)桌，窗內(nèi)，只留下擺鐘的“滴答”聲。

　　當(dāng)我面臨起跑線(xiàn)之前——庸碌；面臨起跑線(xiàn)之時(shí)——措手不及；面臨起跑線(xiàn)之后——后悔莫及。

　　漸漸認(rèn)識(shí)——初中

　　我?guī)е�小學(xué)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)入了又一個(gè)階級(jí)。又一條起跑線(xiàn)了。

　　初一的我似乎不懂的這條起跑線(xiàn)的意義，于是我放松了學(xué)習(xí)。但是，初中的競(jìng)爭(zhēng)卻是越來(lái)越激烈了。我一不小心就被他們趕上了，就像一個(gè)設(shè)了好多裝備的跑道上，如果其中的一個(gè)裝備你越不過(guò)去，那么緊追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之勢(shì)”�？晌疫�是很粗心，一路過(guò)來(lái)也不是很順利，即使我只出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)，但永遠(yuǎn)也被想追上其他人了。

　　初二，我開(kāi)始想起那條久違的起跑線(xiàn)：初三還有一年，說(shuō)明我離起跑線(xiàn)還有一定的距離。所以，我應(yīng)該要“吃一塹，長(zhǎng)一智”了吧。在離起跑線(xiàn)之前的距離之間，我應(yīng)該先做好準(zhǔn)備，當(dāng)帶著一切準(zhǔn)備跨越的時(shí)候就信心十足了，那么勝利的終點(diǎn)即可望又可及了。

　　起跑線(xiàn)，我向你看齊了！

　　起跑線(xiàn)作文（二）

　　現(xiàn)在我算是一個(gè)社會(huì)青年吧！原來(lái)我狂傲不比，不會(huì)處理事，有種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)，也許我對(duì)待不同的人有不同的性格吧！有時(shí)我很懂事有時(shí)我很不懂事，原來(lái)我做的那些事想想都覺(jué)得可笑，原來(lái)我打過(guò)人被人打過(guò)，砍過(guò)人被人砍過(guò)進(jìn)過(guò)派出所，我打過(guò)人砍過(guò)人不代表我是一個(gè)不良少年，我只是重兄弟情義幫兄弟，原來(lái)的我什么都不懂，以為我怎么對(duì)別人別人就會(huì)怎么對(duì)我，我現(xiàn)在才明白不可以輕易的相信別人，原來(lái)我的心臟大腦就像一張白紙，慢慢的寫(xiě)上了很多的東西我就明白了很多。也許我的經(jīng)歷很豐富但不適合我這個(gè)年齡接受，可是沒(méi)辦法時(shí)間把我改變了，()時(shí)間可以改變?nèi)说男愿褚部梢愿淖內(nèi)说拿婷�，時(shí)間就好像一把利刃改變著我們，我們永遠(yuǎn)也不知道下一分下一秒會(huì)發(fā)生什么事，這讓我明白人必須要有追求，人如果沒(méi)有了追求生命將會(huì)變得沒(méi)有意義，人活著就該做一些有意義的事，做有意義的事就是追求自己的夢(mèng)想理想，因?yàn)樵谧非髩?mèng)想理想的路上會(huì)經(jīng)歷很多的事，經(jīng)歷這些事會(huì)讓自己變得更成熟更懂事。下學(xué)期我將會(huì)重新讀初一，而且我會(huì)好好的讀書(shū)，因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)，經(jīng)歷了很多的事也讓我明白那些事該做，那些事不該做，而且我也明白讀書(shū)雖然它不是唯一一條出路，但是它是最好的一條出路，在讀書(shū)的道路上會(huì)收獲很多的東西。我經(jīng)歷的事讓我明白學(xué)到老活到老的道理，從這一句話(huà)就可以看出要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多很多，讀書(shū)就是為了讓我們打好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)最基本的知識(shí)，只有讀好書(shū)才會(huì)讓我們以后更好的踏入社會(huì)，社會(huì)它就好像一本巨大而無(wú)形的書(shū)，踏入社會(huì)的時(shí)候還有很多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，所以人要學(xué)會(huì)裝傻，多問(wèn)別人一些問(wèn)題這樣才可以讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。

　　人最容易被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，沒(méi)了解一個(gè)人之前別輕易的給那個(gè)下判斷決定他是什么人，如果輕易的對(duì)你自己不了解的人下判斷你會(huì)得罪很多的人。最后我想說(shuō)新的起跑線(xiàn)我來(lái)了。

　　起跑線(xiàn)作文（三）

　　今年，我被評(píng)為三好學(xué)生了。

　　我們班三好學(xué)生評(píng)選的原則是：這學(xué)期前十一周量化總分排名前35名同學(xué)首先入圍，然后全班同學(xué)進(jìn)行民主投票，這兩項(xiàng)票數(shù)相加之后再加上上學(xué)期的量化分，然后按照量化總分多少進(jìn)行排名，最后量化總分在前十四名的獲校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀學(xué)生干部和勞動(dòng)小能手。

　　這幾項(xiàng)相加，我的量化分遙遙領(lǐng)先，所以最后被評(píng)選為校級(jí)三好學(xué)生。

　　在同學(xué)投票的時(shí)候，我覺(jué)得每一個(gè)入圍的同學(xué)都很緊張，都在擔(dān)心自己的票數(shù)多少。最后，經(jīng)過(guò)公平公開(kāi)的民主投票有的同學(xué)得到了50多票，但有的同學(xué)只有十幾票。這也看出了每個(gè)人在同學(xué)心中的印象。

　　三好學(xué)生應(yīng)該是德智體全面發(fā)展才行，但我的體育還是有些弱，在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都沒(méi)有參加一項(xiàng)比賽。所以，在和媽媽一番談話(huà)后，我決定每天堅(jiān)持鍛煉身體了。

　　我的目標(biāo)是每天圍著院子的花園跑五圈，這樣，既鍛煉了我的身體，也練就我堅(jiān)持的品質(zhì)。

　　說(shuō)干就干，跟媽媽商量之后，我就跑下樓，激烈的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。雖然是慢跑，可是，在我耳旁仿佛響起一片加油聲，從而激勵(lì)著我跑完了全程。

　　跑步，開(kāi)啟了我鍛煉身體的起跑線(xiàn)；當(dāng)上三好學(xué)生，開(kāi)啟了我追求上進(jìn)的起跑線(xiàn)。

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