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救與不救的作文

時(shí)間:2022-10-19 08:45:16 志鎧 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于救與不救的作文(通用30篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于救與不救的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于救與不救的作文(通用30篇)

  救與不救的作文 篇1

  都說(shuō)父母是最?lèi)?ài)自己的孩子的,果然不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的前一天,爸爸讓我看了一個(gè)視頻,讓我深受感動(dòng),至今,我都記憶猶新。

  它講述的是一個(gè)學(xué)生親眼所見(jiàn)的情景——開(kāi)學(xué)那天的傍晚,他親眼目睹了發(fā)生在學(xué)校附近的一場(chǎng)車(chē)禍起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,他感到深深的不安與自責(zé)。并不是因?yàn)樗ε拢且驗(yàn)樵诎l(fā)生危險(xiǎn)的那一刻,他內(nèi)心那救與不救的抉擇,而他是選擇了不救的那個(gè)人。那天下午,四點(diǎn)多就放學(xué)了。和他同行回家的是一個(gè)九歲左右的二年級(jí)女同學(xué)。她很可愛(ài),扎著兩個(gè)羊角辮,聲音也很美。一路上,她問(wèn)了他很多問(wèn)題,他都一一作答。走到即將接近柏油馬路的地方,忽然從遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛大卡車(chē),直直對(duì)準(zhǔn)正在柏油馬路上行走的一位老人——他是一個(gè)很臟的乞丐,他們這里的人都瞧不起他。他聽(tīng)著大卡車(chē)疾駛的聲音,眼睛睜得大大的,心里很猶豫。是救還是不救?如果救,自己可能會(huì)有危險(xiǎn);如果不救,心里又過(guò)意不去。就在他猶豫的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)她大喊一聲:”小心!“繼而便沖了過(guò)去。一聲尖銳的汽笛聲,劃破了寧?kù)o的天空。大卡車(chē)駛過(guò)的那個(gè)地方躺著滿(mǎn)是血的她。乞丐沒(méi)事了,可是她卻再也回不來(lái)了……后悔、自責(zé)、悲痛如潮水一般全數(shù)涌進(jìn)他的心里。這個(gè)女同學(xué),這個(gè)比他小了四歲的女同學(xué),她才九歲。無(wú)比青春的時(shí)候,她卻死去了,因?yàn)樗淖运,也因(yàn)槟禽v大卡車(chē)。當(dāng)我看完這一段簡(jiǎn)短的`視頻后,我已經(jīng)熱淚滿(mǎn)眶。在開(kāi)學(xué)的前一天,爸爸讓我看了這一段視頻的用意其實(shí)很簡(jiǎn)單,也是為了教我做人的道理。而視頻中的主人公她,是她給我上了人生中難忘的一課——尊重這個(gè)世上的任何一個(gè)人。在他人發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,不要顧慮太多,應(yīng)該幫助他。每一個(gè)生活在這個(gè)世上的人,都有被尊重與被救的權(quán)利。

  救與不救的作文 篇2

  前晚,南京臺(tái)園小區(qū)內(nèi),一名七旬老太在回家途中,不慎滾下臺(tái)階受傷,癱坐在地上動(dòng)彈不得,附近居民看見(jiàn)了無(wú)一人伸出援手。40分鐘后,直到120急救醫(yī)生趕到,老太才從地上被扶起,并送往附近醫(yī)院救治。按照常理來(lái)說(shuō),一位七旬老太摔倒在地,附近居民應(yīng)該把她扶起來(lái),尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。可是,大家想過(guò)沒(méi)有?老太太年事已高,假如有人去扶起她萬(wàn)一發(fā)生意外,這個(gè)責(zé)任由誰(shuí)來(lái)負(fù)呢?這也是警察來(lái)到都不敢扶起她的原因。 在我看來(lái),那些居民的做法真是理發(fā)洗腳面——從上錯(cuò)到下,他們不應(yīng)該首先選擇報(bào)警,而是,應(yīng)該先和她的家人聯(lián)系,她的親人來(lái)了,大家再幫忙送醫(yī)院就不用擔(dān)心被訛詐啦。假如她沒(méi)有親人,就應(yīng)該首先給120打電話(huà),醫(yī)護(hù)人員扶起她還需要擔(dān)責(zé)嗎? 或曰:“老太太摔倒沒(méi)有人扶是‘彭宇情結(jié)’在作祟,從中可以看出人情的冷漠來(lái)。”

  我個(gè)人認(rèn)為,這樣的觀點(diǎn)簡(jiǎn)直就是發(fā)高燒不出汗——胡說(shuō),如果一個(gè)小孩子摔倒,有人把他扶起來(lái),舉手之勞,何樂(lè)不為?可是,一個(gè)老人摔倒,有人貿(mào)然把他扶起來(lái),就很可能好心辦壞事,害了老人。 老人摔倒為什么不能輕易去扶呢?道理很簡(jiǎn)單,老人大都患有心臟病、高血壓、腦血管疾病,摔倒以后,他們?nèi)绻亲约号榔饋?lái),根本就不會(huì)落下后遺癥。一旦被別人用強(qiáng)大的.外力硬生生地拽起來(lái),就很有可能造成非常嚴(yán)重的后果,輕則落下嚴(yán)重的疾病,重則就會(huì)喪命。茲事體大,豈能不防? 古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!比伺c人之間互相幫助,這是傳統(tǒng)的美德,應(yīng)該贊揚(yáng)。但是,在幫助摔倒的老人這件事情上,必須謹(jǐn)慎行事。比如,有老人被車(chē)撞傷了,躺在當(dāng)街上,如果沒(méi)有人扶他,他就會(huì)生還?墒,有人隨便把老人扶起來(lái),結(jié)果,他一命嗚呼啦。你說(shuō),這是幫助老人還是“謀殺”老人呢?

  由是觀之,遇到老人摔倒這種事情,還是要請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員來(lái)處理。那些不懂洋炮的人千萬(wàn)不要亂掰機(jī)子,這才是對(duì)老人負(fù)責(zé)任的做法。

  救與不救的作文 篇3

  明朝時(shí),有個(gè)名叫羅一峰的讀書(shū)人,他帶著書(shū)童赴京趕考,途中卻發(fā)現(xiàn)路費(fèi)沒(méi)帶足,非常著急。

  這時(shí),書(shū)童對(duì)他說(shuō):“相公不必犯愁,我自有辦法!”羅一峰奇怪地問(wèn)道:“眼下是人生地不熟,借貸無(wú)門(mén),你有何辦法呢?”書(shū)童神秘地說(shuō)道:“四天前,我們不是在一戶(hù)人家寄宿過(guò)一夜嗎?那天晚上,我在門(mén)口撿到一枚金鐲,咱們把它典當(dāng)了,路費(fèi)不就綽綽有余了嗎?”羅一峰聽(tīng)罷,氣得頓時(shí)罵道:“你這蠢材,怎么不早說(shuō)?”書(shū)童還以為主人怪他講遲了,忙賠笑說(shuō):“現(xiàn)在講也不晚!”羅一峰道:“我們?cè)跄艿洚?dāng)他人的財(cái)物?快送回去!”書(shū)童叫苦道:“相公,我們離開(kāi)那里已有四天,再送回去得花多少時(shí)間啊?如今考期臨近,倘若誤了相公的京試,那……”

  聽(tīng)了書(shū)童的一番言語(yǔ),羅一峰也遲疑起來(lái):是啊,趕考是不能延誤的.大事,那就待返程時(shí)再還失主吧!可他轉(zhuǎn)念一想:不行!人家丟失了如此貴重之物,一定萬(wàn)分著急,萬(wàn)一發(fā)生什么意外,豈不害了人家嗎?想到這里,他急忙對(duì)書(shū)童說(shuō):“拾到金鐲當(dāng)時(shí)沒(méi)有歸還已是錯(cuò)誤,而今再不送回去,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了,走,我親自送回去。”

  羅一峰與書(shū)童又走了四天,回到那戶(hù)人家,戶(hù)主見(jiàn)他回來(lái),甚為驚詫?zhuān)?wèn)為何去而復(fù)返。羅一峰取出金鐲,言道:“家奴缺少教育,拾鐲沒(méi)有及時(shí)歸還,此事乃小生之責(zé),F(xiàn)將原物奉上,并向先生賠罪!敝魅寺勓孕老踩艨瘢Φ溃骸跋喙珌(lái)得正好,不然我家要出亂子!”

  原來(lái),那枚金鐲是他家主婦梳洗時(shí)放在臉盆里的,因忘了收撿,被丫頭端盆倒水時(shí)潑到了門(mén)外。主婦找不著金鐲,便懷疑是丫頭偷的,把丫頭打得遍體鱗傷。丫頭受了冤枉,氣得幾次去尋死。后來(lái),主人又懷疑妻子把金鐲當(dāng)信物送給他人,辱罵不止。妻子委屈,也氣得吵著要上吊。一家人鬧得日夜不安。

  今日主人見(jiàn)羅一峰送還金鐲,自然是愁云盡散,不勝感激。從此,羅一峰步行數(shù)百里“還鐲救人”的佳話(huà),就在民間流傳開(kāi)來(lái)。

  救與不救的作文 篇4

  小兔子高高興興地去上學(xué),臨走之前媽媽囑咐他說(shuō):“你可要聽(tīng)老師的話(huà)呀!媽媽說(shuō)。只要是老師在跟我說(shuō)你不好好聽(tīng)課,你可要當(dāng)心點(diǎn)呀!”媽媽說(shuō)的有些快了,小白兔一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),全都把媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),小白兔在路上走著,走到橋附近時(shí),忽然一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),小白兔仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng),發(fā)現(xiàn)有人在喊:“救命呀!救救我吧!”聲音一直傳了幾分鐘,小白兔愣住了,他不管三七二十一,也不管媽媽說(shuō)的話(huà),一下就跑到了小河邊,媽媽到了家,看見(jiàn)電話(huà)鈴聲又響了,媽媽知道小白兔又逃學(xué)了,趕快去追上小白兔,想看看她到底想干什么,才曠課的'那?小白兔的媽媽趕快騎上摩托車(chē),去追小白兔,而現(xiàn)在的小白兔心里特別著急,所以就一直在等呀等呀,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,小山羊從水面上漂了起來(lái),小白兔一看,嚇了一跳,心想:小山羊怎么會(huì)掉進(jìn)去呢,他是我們的游泳第一名呀!不可能會(huì)掉進(jìn)水里的。小白兔想出了許多辦法,都沒(méi)有把小山羊救起來(lái),他報(bào)了警,很快,一群人就圍在了周?chē)熳尨蠹易,可是小兔媽媽已?jīng)來(lái)了,最后小兔子他媽媽把小山羊救了上來(lái),大家終于松了一口氣。

  這次讓小兔子知道了做什么事都要?jiǎng)幽X子,不能去硬干,今天,救小山羊時(shí),他就是硬干,沒(méi)有動(dòng)腦子,所以才不會(huì)就上來(lái)小山羊的,這讓我明白了動(dòng)腦子的人就是勤勞的人,不動(dòng)腦子的人就是愚蠢的人,因?yàn)閯?dòng)腦子的人大腦在活動(dòng),說(shuō)明他很勤勞,而不動(dòng)腦子的人,大腦不會(huì)動(dòng),這就是請(qǐng)老的人和愚蠢的人的差距,只要是方法對(duì),做什么事情都是輕而易舉的。

  救與不救的作文 篇5

  “感謝共產(chǎn)黨,感謝民警!是你們給了我父親第二次生命!”10月19日夜,一位中年人緊緊握住邗江區(qū)公道派出所民警的手,感激地說(shuō)道,在這位中年人旁邊,就站著他的老父親、年已八旬的王老漢。

  原來(lái),王老漢是高郵市送橋鎮(zhèn)人,當(dāng)天下午一人在家閑來(lái)無(wú)事,就一時(shí)興起,跑往公道訪(fǎng)友,未料跑到公道的時(shí)候,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多鐘,夜色已深,未吃晚飯的王老漢跑了那么長(zhǎng)時(shí)間的.路,已是筋疲力盡,他到了公道大橋的時(shí)候,想倚靠在橋欄桿上休息一會(huì),不料王老漢腳一打軟,便掉進(jìn)了河里。

  橋邊行人聽(tīng)到落水聲和王老漢在水里的呼救聲,便立即撥打報(bào)警電話(huà)。公道派出所民警蔣圣明、徐紹峰接警后立即攜帶救援裝備趕往現(xiàn)場(chǎng)。

  民警趕到現(xiàn)場(chǎng)后,王老漢已經(jīng)被水嗆得喊不出聲來(lái)了,由于天黑加上沒(méi)有路燈的照明,民警根本無(wú)法判斷落水者的位置,而報(bào)警人也說(shuō)不清具體位置,民警蔣圣明、徐紹峰一邊用警用手電筒在岸邊仔細(xì)尋找,一邊發(fā)動(dòng)周?chē)鷿O民加入尋找隊(duì)伍。為了能快速找到落水人,民警不顧清秋漸涼的河水,卷起褲管,就在河里趟著水,往橋下移動(dòng)、搜尋,不一會(huì),終于在離公道大橋向東50米的河面上發(fā)現(xiàn)了落水者。發(fā)現(xiàn)后,民警蔣圣明、徐紹峰急忙喊來(lái)漁船駛向落水老漢,將老漢拉上小船。此時(shí)的老漢渾身發(fā)抖,已經(jīng)凍得神情恍惚,說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。上岸后,民警立即拿了車(chē)上的警服外套披在老漢身上,將老漢送到派出所,并讓老漢在宿舍洗澡間里洗了把熱水澡。老漢洗澡時(shí),公道派出所的民警還跑到集鎮(zhèn)上的內(nèi)衣店,敲開(kāi)緊閉的店門(mén),為老漢買(mǎi)了一身棉毛衫。

  吃著民警煮的泡面,穿著暖和的棉毛衫,披著民警的警服外套,受到驚嚇的王老漢終于緩過(guò)神來(lái),向民警訴說(shuō)了落水經(jīng)過(guò),并向民警說(shuō)了自己的家庭住址。

  等老漢吃過(guò)面,民警帶上他驅(qū)車(chē)前往高郵。當(dāng)民警把王老漢帶到家時(shí),王老漢的兒子激動(dòng)地拉著民警的手,由衷地向民警表示了感謝。

  救與不救的作文 篇6

  前幾天,我從電腦一個(gè)視頻網(wǎng)站上看到一位網(wǎng)上拍客拍到北京一個(gè)街口有一位女子被公交車(chē)撞到,而過(guò)了半小時(shí)多才送去醫(yī)院。這半個(gè)小時(shí)中有很多們圍著看“熱鬧”,打了電話(huà)叫急救車(chē)來(lái),但遲遲都沒(méi)來(lái),因?yàn)槿?chē),而交警卻只在一邊一直攔住車(chē),說(shuō)不是專(zhuān)業(yè)人員不能動(dòng)……而地上卻已經(jīng)是從女子被撞傷的頭部某個(gè)部位流出來(lái)一攤紅色的血跡。

  這個(gè)女子雖然沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)被撞到身亡,但顯然,她已經(jīng)站不起來(lái),沒(méi)有什么力氣,而且血已大量流失了。在當(dāng)場(chǎng)的一些好心人把她的提包拿過(guò)來(lái),從里面掏出手機(jī)幫這位叫徐穎的女子撥通她家里的電話(huà),聯(lián)系她的家人,打120。過(guò)路和那些圍著湊熱鬧的人雖然都想去救這個(gè)年輕的女子去醫(yī)院,但交警卻一再地說(shuō)不是專(zhuān)業(yè)人員不能動(dòng),要是動(dòng)到哪里傷到女子怎么辦?聽(tīng)上去好像也是為徐穎好,但是時(shí)間的緊迫和當(dāng)時(shí)情況的緊急讓人感到這交警只是見(jiàn)死不救,不敢冒險(xiǎn)的懦夫,還有那些看見(jiàn)了圍觀的人。

  你們以為徐穎是猴子嗎,你們?cè)谟^猴子耍戲嗎?他們雖然有人情味,但那時(shí)也可能無(wú)奈,這可以理解,但人好像就是這樣,只會(huì)袖手旁觀而無(wú)動(dòng)于衷,要是她因流血過(guò)多而休克就危險(xiǎn)了。更讓人憤怒的是那些醫(yī)院的人員,打了急救電話(huà)卻半個(gè)小時(shí)都沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)場(chǎng)離協(xié)和醫(yī)院不遠(yuǎn)只有幾十米或一百來(lái)米路,就算是塞車(chē),只要派幾個(gè)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生來(lái)不就可以救女子一條命嗎?旁人也是在一邊不斷地說(shuō),“快點(diǎn)抬走呀,等到救護(hù)車(chē)來(lái)人早就玩完了!甭(tīng),講得多么輕松又帶有些嘲諷的語(yǔ)言,他們就這么的冷漠沒(méi)有同情心嗎?見(jiàn)到有人出車(chē)禍,還總以為不是自己不要緊,一點(diǎn)同情一點(diǎn)關(guān)愛(ài)的心理都沒(méi)有,那些醫(yī)院的醫(yī)生都死光了嗎?或是一個(gè)護(hù)士都沒(méi)空了嗎?這是一個(gè)活生生的人呀,一個(gè)正年輕正開(kāi)放著的美好青春,一條還在快要奄奄一息的人命。人們不是說(shuō)“人命關(guān)天”嗎,那輛救護(hù)車(chē)就被前面的車(chē)擋在離現(xiàn)場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方,難道不是只要醫(yī)生下車(chē)走幾步就可以救起這個(gè)女子嗎?難道這些所謂的救死扶傷的“醫(yī)生”就這么默守沉規(guī),這么死板,腦子這么不會(huì)轉(zhuǎn)彎嗎?難道“觀眾”就不會(huì)路見(jiàn)不平,拔刀相助嗎?看著視頻的我早已不寒而栗了,心里的怒火在熊熊燃傷著,我在心里一遍一遍地罵著那些人,和自己無(wú)關(guān)就不理,不是自己就沒(méi)盡要。說(shuō)不定下次就輪到你去嘗試一下這種味道,假使是你躺在那里,鮮血而流,你會(huì)怎么辦。不過(guò)徐穎算是萬(wàn)幸,還是有人關(guān)心的,還是有人是熱心的,那幾位叫救護(hù)車(chē),幫女子聯(lián)系家人的的好心人,自己終于去借到了一輛平車(chē)來(lái)把女子送去了醫(yī)院……我終于心里松了一口氣,怒火仍沒(méi)有消去,心里祝愿徐穎姐沒(méi)事。

  從這個(gè)視頻里我感到這個(gè)社會(huì)的冷漠,看到了這個(gè)社會(huì)上的'有些人有多么的可憎,比起來(lái)又有些人是多么的和那些有著天壤之別的人的崇高品質(zhì)。不論他們有多么普通,多么平凡,多么在社會(huì)上是不顯眼的,但他們的心靈卻是那么的光芒,這個(gè)世界上雖然有著差劣的品性,但還是有人的心靈有美的。

  救與不救的作文 篇7

  “誰(shuí)敲門(mén)也別開(kāi)”

  從小,我便在媽媽一遍遍“自己在家不可以亂跑”聲中逐漸長(zhǎng)大,第一次獨(dú)自在家時(shí)滑稽的事情仿佛才剛剛過(guò)去。

  那一年,我還不到五歲,媽媽要出去一小會(huì)兒,臨走前反反復(fù)復(fù)地叮囑了我N次:“媽媽有鑰匙,會(huì)自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),所以誰(shuí)敲門(mén)也別開(kāi)!

  “時(shí)間過(guò)得真慢”

  媽媽最后看了我一眼,“鐺”的一聲,關(guān)上門(mén)走了。聽(tīng)著門(mén)外媽媽急促的腳步聲越走越遠(yuǎn),頓時(shí),恐怖感布滿(mǎn)了我的全身,我的大腦一片空白,有些不知所措起來(lái)。只過(guò)了一會(huì)兒,我的大腦就被妖魔鬼怪什么的占滿(mǎn)了,我比什么時(shí)候都想要媽媽。我抬頭看著鐘表,一秒、兩秒、三秒……時(shí)間過(guò)得真慢!因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間仰著頭,我的脖子又酸又疼,而當(dāng)時(shí)的我卻全然不知。

  “三十六計(jì),‘躲’為上”

  突然,一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵,媽媽的話(huà)語(yǔ)又出現(xiàn)在我的腦海:“誰(shuí)敲門(mén)也別開(kāi)!”我一溜煙躲到了沙發(fā)后面,誰(shuí)叫“三十六計(jì),‘躲’為上”呢?在狹小的沙發(fā)后面,睜大眼睛,豎起耳朵,大口喘氣的我,全然不知道有多不舒服,因?yàn)檫@時(shí)我的腦海已經(jīng)被“小偷、強(qiáng)盜、綁架”這些字眼占滿(mǎn)。房間里靜得連鐘表的“滴嗒”、“滴嗒”聲都聽(tīng)得格外清楚。奇怪,按說(shuō)“小偷”也應(yīng)該“破門(mén)而入”了,怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢?難道是我聽(tīng)錯(cuò)了?我想看看外面是不是真的`有人,于是便大著膽子從沙發(fā)后面爬出來(lái),搬來(lái)一把椅子,站在上面從貓眼往外看,外面根本沒(méi)有人,原來(lái)真的是我幻聽(tīng)了!

  “不可以慌!”

  又是幾分鐘過(guò)去了,我又聽(tīng)到外面有聲音,“不可以慌!”我暗暗告訴自己,“對(duì),我再瞧一眼“。于是我又從貓眼看向外面,這一看不要緊,我看見(jiàn)外面有一個(gè)披頭散發(fā)的女子正準(zhǔn)備開(kāi)我家的門(mén)!媽呀,女鬼!我嚇得瞪大了眼睛,張大了嘴,差一點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)!

  我快速爬下椅子,跑進(jìn)了媽媽臥室,躲進(jìn)了大衣柜!在衣柜里,我又留下了一點(diǎn)縫隙,準(zhǔn)備觀察一下這位不速之客。對(duì),我惹不起,逃不起,還躲不起嗎?不過(guò)無(wú)論如何,也不能讓這個(gè)大壞蛋發(fā)現(xiàn)我!我聽(tīng)見(jiàn)“女鬼”進(jìn)了家,又走進(jìn)了臥室,我緊張地看著她轉(zhuǎn)過(guò)了頭……咦,這不是我最親愛(ài)的媽媽嗎!我立刻推開(kāi)衣柜門(mén),飛進(jìn)了媽媽的懷抱。

  后來(lái)我才知道,因?yàn)橹,媽媽回家路上把頭繩給跑掉了都沒(méi)顧得上撿。

  這個(gè)第一次雖然鬧了一場(chǎng)笑話(huà),但也打開(kāi)了我安全知識(shí)的大門(mén),讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的自救方法:“三十六計(jì),‘躲’為上”。

  救與不救的作文 篇8

  2011年10月13日下午一出慘劇在廣東佛山上演:一名兩歲的女童小悅悅在巷中玩耍,被一輛面包車(chē)撞倒并從身上碾壓了過(guò)去,車(chē)主在發(fā)現(xiàn)撞了人的情況下,沒(méi)有選擇下車(chē)救人,卻喪心病狂般的拆下來(lái)油門(mén),再一次用后輪從她身上碾過(guò)!然后便逃之夭夭。路人接二連三的從小悅悅身邊繞過(guò),看著那已被車(chē)輪壓的血肉模糊的小女孩,竟卻都可以視若罔聞。他們的神情是那般的冷漠,全然是一具具麻木不仁的行尸走肉。其后又有一輛小型貨柜車(chē)駛來(lái),不長(zhǎng)眼的司機(jī)有一次把車(chē)從小悅悅身上碾過(guò),然后在大大方方的逃離,地上空空的留下了一道道血跡斑斑的車(chē)胎印和已然奄一息的女童……最后,小悅悅被一位拾荒的阿姨抱到了路邊,在那人到來(lái)之前,共有18個(gè)路人從女孩身邊經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人向她伸出援助之手,甚至是連撥打120求助的都沒(méi)有!而今,小悅悅死了,兩個(gè)殺人兇手也歸案了,但這件事卻絕不會(huì)這樣輕易過(guò)去,最大的兇手還沒(méi)有得到懲治,它就叫——冷漠。

  見(jiàn)死為何不救?因?yàn)橛小袄淠钡拇嬖凇?/p>

  它是經(jīng)過(guò)幾千年封建王朝歷歷練后的結(jié)晶,它是“事不關(guān)己,高高掛起”“人不為己,天誅地滅”等“民間智慧”的思想來(lái)源,它是丑陋的中國(guó)人的劣根性之所在。有它的存在,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)就只能成為一句空話(huà);有它的存在,這類(lèi)的慘劇就還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。要想從根本上杜絕此等事件的再度重演,就得徹底的根除這種思想。要知道,人的行為是思想觀念的支配的,當(dāng)一個(gè)人的良知已經(jīng)完全被冷漠侵蝕時(shí),他就已經(jīng)死了,即便是天塌下來(lái),只要不砸到他的頭上,他還是會(huì)選擇“冷眼看世”,看這別人深陷水深火熱之中,大可以全然無(wú)感,闊步繞行。這就是冷漠的力量,足以毀滅整個(gè)世界!

  見(jiàn)死為何不救?因?yàn)橛小芭碛畎浮钡拇嬖凇?/p>

  2006年南京市民彭宇好心救起被人撞到的老人,卻被其家人誤認(rèn)為是肇事者,遂將彭宇告上法庭索要13萬(wàn)多元賠償一案,著實(shí)令人寒心。施救者好心一片,卻蒙受不白之冤;被救者不但不感恩戴德,反倒是用轉(zhuǎn)嫁危機(jī),來(lái)減輕自己的損失。豈不謬哉!最后雖然彭宇勝訴了,但此案卻在人們的心里投下了一片深深的陰影,多年都不曾散去。以至于在人們想要出手之前會(huì)多了些顧忌,少了些勇氣,這也是小悅悅事件的一個(gè)重要成因。

  “彭宇案”的背后暴露出來(lái)的是制度的`缺失,更多是人們安全感的缺失。毋庸置疑,社會(huì)上的多數(shù)人還是有良知的,只是在現(xiàn)實(shí)的巨大壓力下,不得不將其掩藏以來(lái),而造成了社會(huì)集體冷漠的假象。對(duì)此,我們的立法與執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)引起高度的重視,從施救與被救雙方的安全和利益出發(fā),盡快的制定和完善好相關(guān)的法律法規(guī),大力的提倡見(jiàn)義勇為的行為,并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋碚霉膭?lì),消除施救者內(nèi)心的顧慮,為全社會(huì)樹(shù)立榜樣。

  總而言之,小悅悅事件的出現(xiàn)絕非偶然,而是以上的多方面因素共同作用下的必然結(jié)果。我們站在一旁議論的人,能力有限,這些社會(huì)現(xiàn)狀我們無(wú)力改變。但我們可以改變自己,在他人需要幫助時(shí),不要有顧慮,義無(wú)反顧的伸出我們的援助之手,就像《好漢歌》中唱到的一樣:“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”

  見(jiàn)死必救!不為別的,只為了“情”與“義”!

  救與不救的作文 篇9

  現(xiàn)在的新聞報(bào)道總是說(shuō):老人自己摔倒在馬路上,行人欲救不敢。如果現(xiàn)實(shí)生活中,遇到類(lèi)似的情況,真得讓人不知該如何選擇。為了宣傳社會(huì)的正能量,各種新聞媒體總是告訴我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)。

  我總以為自己不會(huì)攤上這樣的大事,誰(shuí)知道它竟然會(huì)悄然而至。

  幾個(gè)月前,正值寒假,我在江蘇太倉(cāng)堂妹那兒過(guò)年。正巧,我表弟一家也來(lái)了。三家人其樂(lè)融融,我們仨老表當(dāng)然密不可分,合睡在一“條”床都覺(jué)得大。

  那一天我們仨一起步行去太倉(cāng)的博物館參觀。走到十字路口,我們看到一位老奶奶忽然暈倒到斑馬線(xiàn)上。這時(shí),新聞老人摔倒片斷馬上浮現(xiàn)在我眼前。表弟想伸手扶她,我一把抓著:“小心點(diǎn),電視上有說(shuō),自己摔的老奶奶會(huì)把扶她的人當(dāng)作是推她的人。況且,我們?nèi)绻鏊臅r(shí)候一不小心,會(huì)傷到她的。我們還是找大人來(lái)幫忙吧!”“沒(méi)錯(cuò),快!”我們找來(lái)大人,不一會(huì)就有不少人圍觀的人了。一位叔叔正要伸手救她,堂妹叫道:“叔叔先報(bào)警,再拍照!”“好主意,還是小朋友想得周到!”叔叔報(bào)了警,還叫了救護(hù)車(chē)?烧门錾洗笕(chē),等了好久仍不見(jiàn)警車(chē)救護(hù)車(chē)過(guò)來(lái)。

  “扶她一把吧!”不知那位說(shuō),剛才那一位叔叔聽(tīng)了,立刻把手伸過(guò)去。剛一碰到老奶奶,老奶奶就一把抓著叔叔的手,大叫到:“大家看呀!是他推我的!”圍觀的,知道這位老奶奶是坑人的`,連忙走遠(yuǎn)了幾步,連頭也不回。幾乎只剩下我們……看到碰瓷黨,我們幾個(gè)也看不下去了,大聲說(shuō):“老奶奶,您為什么一口咬定是他呢?他剛才在您摔倒的時(shí)候還在十幾米以外呢?”“那里還有攝像機(jī),只要調(diào)看攝像機(jī)的相片就很清楚了。”“老奶奶,您怎么一下子就起來(lái)了呢,剛剛您還躺著呀!”我們仨就你一言,我一句,老奶奶迫于無(wú)奈就走開(kāi)了。

  我真希望以后不要再出現(xiàn)這種事!如果遇到類(lèi)似的情況,我們也不慌張,要保障自己的利益。

  救與不救的作文 篇10

  早上我懶洋洋的,想多睡一會(huì)兒,可媽媽七點(diǎn)鐘就把我從被窩中拉起。媽媽喊了100遍了,當(dāng)最后一遍時(shí):“起—床—了。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就一骨碌的爬了起來(lái)。

  “一位中學(xué)生在游泳池里逆水而死,但是在他身邊的人有幾十個(gè),為什么見(jiàn)死不救呢?”從電視里撥出這樣一則新聞。我馬上回過(guò)神來(lái)。據(jù)說(shuō)新聞里報(bào)道當(dāng)時(shí)那個(gè)中學(xué)生溺水時(shí)有十幾個(gè)人但每個(gè)人都不去救,采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)什么不知道真的是否有沒(méi)有人逆水。曾經(jīng)有一個(gè)人提出要錢(qián)才肯出手提出要錢(qián)才肯出手相助,等到談?wù)摵媚莻(gè)中學(xué)生早已經(jīng)拜拜了。

  現(xiàn)在的社會(huì)上這種事太多太多了,人們只知道自己的利益。他們會(huì)想如果我下去救自己死了怎么辦啊?當(dāng)時(shí)如果救生員及時(shí)下水救人那不是還可以救回一顆新的生命和希望啊。

  生活上為什么會(huì)有這么多的自私的.現(xiàn)象,救生員真是太不應(yīng)該了。來(lái)這個(gè)游泳池的目的就是為了保護(hù)大家的游泳安全。現(xiàn)在一些孩子的溺水的原因可能就是這個(gè)。既然有目擊者的存在那孩子的生存的希望不是越大嗎?

  如果我們大家都跟在場(chǎng)的目擊者一樣自私,那社會(huì)將變成什么樣子了?這則新聞在提醒我們青少年不僅要多加小心,還提醒了人們不能這樣自私,見(jiàn)死不救。或許不救上來(lái)的小孩正是國(guó)家未來(lái)的棟梁呢!

  救與不救的作文 篇11

  團(tuán)結(jié)就是力量有一天,小白兔準(zhǔn)備去胡蘿卜地拔蘿卜。小白兔到胡蘿卜地,正準(zhǔn)備拔,忽然,大灰狼跳出來(lái)了,這時(shí)小白兔是孫悟空大鬧天宮慌了神。

  大灰狼拿出一根繩子,把小白兔綁起來(lái),就準(zhǔn)備回家。這時(shí)小白兔大喊:“救命啊,快來(lái)人啊,救命啊!”“別亂喊,小心我讓你沒(méi)好果子吃,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”小白兔不聽(tīng),繼續(xù)喊“救命啊,救命!”這時(shí),大象和啄木鳥(niǎo)來(lái)了,他們看見(jiàn)大灰狼把小白兔抓了,馬上去救小白兔。大象沖過(guò)去,來(lái)個(gè)正面突擊,一下子把大灰狼撞了老遠(yuǎn)。啄木鳥(niǎo)幫小白兔把繩子解開(kāi),也飛過(guò)去,不停地啄大灰狼,小白兔也壯著膽跑過(guò)去,拼命地打大灰狼,真是八仙過(guò)海各顯神通呀。大灰狼被打得鼻青臉腫,就像霜打的茄子蔫子。大灰狼連忙說(shuō)道:“我以后再也不做壞事了,我以后再也不做壞事了,就請(qǐng)你們大人有大量,饒過(guò)我吧!”啄木鳥(niǎo)和大象這才不打了。

  大象說(shuō):“你可不要騙人,要不然一定不饒過(guò)你!”“一定,一定!贝蠡依钦f(shuō)完就連忙逃跑了。大象、啄木鳥(niǎo)和小白兔都哈哈大笑起來(lái)。

  救與不救的作文 篇12

  三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀,吹過(guò)山巒和田野,山青了,水綠了,垂柳長(zhǎng)出了新葉,碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。桃花、杏花競(jìng)相開(kāi)放,一大群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花間飛來(lái)飛去,幾只蝴蝶撲扇著美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。活潑可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。

  一只勤勞的燕媽媽用泥土在我家屋檐下搭了一個(gè)窩,生下了許多小燕子寶寶,她經(jīng)常外出為寶寶們尋覓食物。

  一只調(diào)皮可愛(ài)的雛燕在窩里左搖搖,右晃晃,一不小心摔到了地上。這時(shí),正巧被我鄰居家的一只小貓咪看見(jiàn)了,它漸漸地靠近了這只雛燕,可憐的雛燕嚇得四處亂竄,可就是飛不起來(lái),而小貓卻“口水直流三千尺”……這一幕恰恰被我撞見(jiàn)了。

  我眼疾手快,迅速?gòu)牡厣蠐炝艘粔K小石子,在小貓準(zhǔn)備撲向小雛燕時(shí),正好擊中了小貓的嘴巴,小貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌敝苯校仟N地逃走了。

  我走過(guò)去,用小手把雛燕輕輕捧起,小燕子卻用惶恐的.眼神看著我,我用藥幫它療好傷,再爬上梯子把它送回燕窩。

  一會(huì)兒,燕媽媽回來(lái)了,我看見(jiàn)它對(duì)我“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”

  我頓時(shí)覺(jué)得像完成了一件偉大的事情一樣快樂(lè)!

  救與不救的作文 篇13

  今天我剛從杭州回來(lái),爸爸馬上帶我們?nèi)コ燥垺0职终f(shuō):“今天我們?nèi)ド⒉桨桑 薄昂谩!蔽艺f(shuō),于是爸爸打了一個(gè)電話(huà)叫學(xué)校里的一個(gè)老師一起去,因?yàn)槿硕酂狒[些。

  吃過(guò)飯后,我們?cè)谖骱䴓颍▔鄄袑W(xué)那邊的橋)上相遇,然后有說(shuō)有笑地散起步來(lái),我們朝河南里走去。突然我們看見(jiàn)一群人圍在一個(gè)地方,我很好奇,就說(shuō):“過(guò)去看看吧!”去了才知道,一個(gè)小伙子帶女朋友騎車(chē)經(jīng)過(guò)這里,看前面有兩位老奶奶,為了不撞到她們,所以不小心出了車(chē)禍,掉進(jìn)了河里。幸虧人沒(méi)事,但是車(chē)卻壞了。多虧了這里來(lái)散步的`人多。其中有一位好心的阿姨來(lái)幫助他們。

  她借來(lái)兩根繩子,準(zhǔn)備把車(chē)子拉上來(lái),叫來(lái)了很多人來(lái)幫忙,人多力量大,我們也來(lái)幫忙。

  大家先把兩根繩子接在一起,叫下面的人把繩子綁在車(chē)的一個(gè)部位,再一起拉,叫下面的人扶一下。一排人分成左一排右一排,我爸站在最前面。然后大家一起喊:“一、二、三,用力;一、二、三,用力!毖劭淳鸵晒α耍Y(jié)果下面的人綁錯(cuò)了地方,爸爸說(shuō):“把繩子綁在車(chē)輪上!边@時(shí)我也很想靠近看,結(jié)果被人拉住,這一是為了我不礙事,二是為了我的安全。他們又按前面方法進(jìn)行,很順利。這時(shí)小伙子連忙說(shuō):“謝謝,謝謝!

  原來(lái)生活中會(huì)有許許多多的人需要幫助,當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們要盡自己所能去幫助別人。

  救與不救的作文 篇14

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,奶奶和小紅去買(mǎi)菜的路上,聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)青蛙“呱呱”的叫聲,只見(jiàn)一個(gè)小販頭上戴著草帽,身上圍著圍裙坐在板凳上叫著:“賣(mài)青蛙了,賣(mài)青蛙了......”。旁邊地上還放著一把鋒利的剪刀。奶奶和小紅連忙走過(guò)去,看見(jiàn)盆子里有許多活蹦亂跳的青蛙,好像就在央求:“放了我們吧!”。奶奶就和小販說(shuō):“青蛙是有益的,我們不能傷害它,青蛙也是無(wú)辜可憐的,你把它們給放了吧!”小販聽(tīng)了奶奶的'話(huà)沒(méi)有理她。奶奶看著無(wú)動(dòng)于衷的小販跟他說(shuō):“你把它們都賣(mài)給我吧!”奶奶拿出了身上所有的錢(qián),買(mǎi)下了所有的青蛙。

  小紅看著活蹦亂跳的青蛙對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們把所有的青蛙都放回到池塘里面去吧!”奶奶深情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅和奶奶找到最近的池塘,把青蛙都放了,青蛙們都爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)了池塘。

  小紅和奶奶看著跳進(jìn)池塘里面的青蛙心里想:它們又可以捉許多許多的害蟲(chóng)了。她們心里很開(kāi)心。小紅挽著奶奶的手開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

  救與不救的作文 篇15

  很久以前,我爸爸是一個(gè)獵人。

  有一回,我的爸爸打到一只鳥(niǎo),它的翅膀斷了,很可憐,我決定救活它!就把它養(yǎng)了起來(lái),我們給小鳥(niǎo)買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子?伤幸靶裕不\子。我們就給它在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)窩。現(xiàn)在它還在窩里呀!這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)真美麗,它叫珠頸斑鳩,因?yàn)樗念i羽有珍珠似的斑點(diǎn)。斑鳩是一種鳥(niǎo),它的尾羽很長(zhǎng)。是省級(jí)保護(hù)動(dòng)物,這只小鳥(niǎo)很可愛(ài),我很喜歡它!

  有一次,我們帶它去曬太陽(yáng),它一不小心掉到了水溝里,經(jīng)過(guò)十多分鐘救援,它終于得救了,它得救后在收割后的稻田里曬了一下午的太陽(yáng)。

  它的生活多彩多姿,今天早上,它叫了幾聲,它的窩有三層,第三層是睡覺(jué)的'地方,第二層吃喝玩樂(lè)的地方,第一層是它散步的地方。它有時(shí)也會(huì)到鳥(niǎo)籠在玩一下,它的生活多彩多姿。

  救與不救的作文 篇16

  一年級(jí)的時(shí)候,星期天和媽媽出去玩,突然發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)。

  我認(rèn)為這只鳥(niǎo)不會(huì)飛。我又仔細(xì)看了看。原來(lái)他左腳受傷了,我同情的把鳥(niǎo)抱了回去。過(guò)一會(huì)兒我給他擦藥,然后喂他一點(diǎn)面包。他吃了一點(diǎn)面包,給了他一點(diǎn)牛奶,他就喝了。

  慢慢的,這只鳥(niǎo)就像我的`家人。過(guò)了一個(gè)月,他的腳漸漸好了,我就放手了。說(shuō)你去。

  我救了一只鳥(niǎo)。我太開(kāi)心了。哈哈。

  救與不救的作文 篇17

  星期二,小明剛剛完成作業(yè)。當(dāng)他看到鳥(niǎo)兒在房子外面唱歌時(shí),他跑到院子里。小明低頭看著鳥(niǎo)兒,看見(jiàn)一只貓?jiān)诖髽?shù)上。貓旁邊的一只可憐的鳥(niǎo)一直在叫。小明趕緊喊:“下來(lái),小貓,別吃鳥(niǎo)!闭f(shuō)完,他跑到魚(yú)缸前,抓起一條金魚(yú),扔向那只貓。小貓看見(jiàn)了,就趕緊從樹(shù)上跳了下來(lái)。小明讓爸爸搬個(gè)梯子,把鳥(niǎo)窩蓋住。這只鳥(niǎo)在未來(lái)過(guò)著幸福的`生活!

  救與不救的作文 篇18

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小光在樹(shù)下玩耍。突然,小光聽(tīng)到了鳥(niǎo)的叫聲,他抬起頭來(lái)。原來(lái)小貓爬上樹(shù),盯著圓圓的眼睛,想把鳥(niǎo)吃掉。那只鳥(niǎo)害怕得發(fā)抖。小光震驚了。小光揮揮手說(shuō):“你這只臭貓,別吃鳥(niǎo)!”但是小貓不理他,越爬越高。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō):“快幫我。”小光回家拿著水槍向小貓噴水,小貓嚇得跑開(kāi)了。

  小光很高興!

  救與不救的.作文 篇19

  小明正在房間里做作業(yè),突然聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴!靶▲B(niǎo)這么慌慌張張的叫,是不是出什么事了?”他匆忙趕到院子里。院子里有一棵大樹(shù),樹(shù)上有一窩新生的小鳥(niǎo)。小明抬頭一看,發(fā)現(xiàn)母鳥(niǎo)不在那里。一只貓?zhí)稍陔x鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的樹(shù)干上,盯著它的'大眼睛,偷偷地爬向鳥(niǎo)的巢。“原來(lái)它要吃鳥(niǎo)!”小明急忙對(duì)貓喊:“快下來(lái),你不能吃鳥(niǎo)!”

  但是貓沒(méi)有理小明,繼續(xù)向小鳥(niǎo)爬去。“怎么辦?”小明撓了撓后腦勺,突然想起以前看過(guò)的童話(huà),貓怕狗,于是像狗一樣叫了起來(lái)“旺,旺,旺”。當(dāng)貓聽(tīng)到一只狗來(lái)了,它很快從樹(shù)上下來(lái),跑開(kāi)了。

  小鳥(niǎo)得救了。

  救與不救的作文 篇20

  一天晚上,小明聽(tīng)到了啁啾聲。他抬起頭,發(fā)現(xiàn)一只白色的'大貓站在樹(shù)上,用兇狠的目光看著這只鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)害怕得發(fā)抖。小明對(duì)大白貓說(shuō):“不要吃鳥(niǎo)!”大白貓不理他。小明想出了一個(gè)辦法。他拿著噴水槍?zhuān)瑢?duì)著大白貓噴水。大白貓嚇得跑開(kāi)了。

  小明心里高興。

  一天,陽(yáng)光燦爛。小貓發(fā)現(xiàn)母鳥(niǎo)不在那里。小貓爬到樹(shù)上,想吃鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)看見(jiàn)了小貓,吱吱叫了起來(lái)。小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,抬起頭來(lái)。原來(lái)有一只小花貓想要吃這只鳥(niǎo)。小明對(duì)小貓說(shuō):“不要吃鳥(niǎo)。”小貓不理小明。小明的長(zhǎng)棍打小貓。小貓嚇跑了。

  小明救了鳥(niǎo),他很高興。

  救與不救的作文 篇21

  一天,小鴨子接到消息,今天是小兔子的生日,于是小鴨子和三個(gè)好朋友小猴、小熊和小象準(zhǔn)備一起去參加小兔子的生日宴會(huì)。小鴨子走在最前面,滿(mǎn)腦子想得都是美食,一分神,就掉進(jìn)了一個(gè)深深的大坑。

  朋友們發(fā)現(xiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里,馬上去拿來(lái)了工具救小鴨。小猴子拿來(lái)了竹竿,小象準(zhǔn)備去河里吸水,小熊拿來(lái)了水桶,他們爭(zhēng)論不休,不知道該用誰(shuí)的工具。小熊想出了主意說(shuō):“那我們就先去河邊打水,看看能不能把坑填滿(mǎn)。”于是它們就決定讓小猴子守在坑旁陪著小鴨聊天兒,小熊和小象去河邊打水。它們到了河邊以后,發(fā)現(xiàn)岸邊有一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的麻繩,于是他們放棄了打水的'方法,拿著這根麻繩回到了坑邊。它們對(duì)小猴說(shuō):“我們要不用這根麻繩打一個(gè)大大的圓圈活結(jié),套到小鴨子的身上去,這樣我們就可以把小鴨子拉出來(lái)了。”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得這個(gè)方法也很好。就按照計(jì)劃進(jìn)行,終于把小鴨子救了出來(lái)。

  它們才想起參加宴會(huì)的事,就急忙跑去小白兔家,沒(méi)想到小白兔已經(jīng)在門(mén)口等著它們了,小兔子說(shuō):“你們?cè)趺吹浆F(xiàn)在才來(lái),我都等好久了。”于是小鴨子就把它經(jīng)歷過(guò)的事一一講給小兔子聽(tīng),小兔子笑著對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨子,看來(lái)以后你走路要注意腳下了哦!

  后來(lái),小兔子和四個(gè)好朋友一起享用了美味的宴會(huì)蛋糕。

  救與不救的作文 篇22

  一天,秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云,小猴、大象和小熊去爬山。

  這個(gè)時(shí)候小鴨子正走在回家的路上,小鴨子一邊走一邊玩,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面獵人的陷阱,一不小心掉了下去,陷阱很深,小鴨子怎么爬也爬不上了,他害怕極了,大喊大叫,哭得死去活來(lái)。正巧,小猴、大象和小熊往這邊走來(lái),他們聽(tīng)到了小鴨子的呼救聲,就急忙跑了過(guò)去。他們看到窟窿里的小鴨子,吃驚極了,怎么辦呢?大象說(shuō):別擔(dān)心,我們一起來(lái)想想辦法吧!三個(gè)臭皮匠都頂個(gè)諸葛亮呢,我們一定有辦法的'。小猴想了個(gè)辦法,他把棍子伸了下去,可是棍子實(shí)在太短了;大象也想了個(gè)辦法,他走到陷阱旁邊,把自己的長(zhǎng)鼻子伸到陷阱里,搭起了一個(gè)梯子,想讓小鴨子順著梯子走上來(lái),可是也太短了,他們都沒(méi)成功。小熊急中生智想到了好主意,他拿著水桶飛快地跑到小河邊,一趟一趟地過(guò)去打水,陷阱里的水慢慢的滿(mǎn)上來(lái)了,小鴨子也跟著慢慢浮上來(lái)了,水終于滿(mǎn)了,小鴨子也得救了。

  小鴨子激動(dòng)地對(duì)小熊說(shuō):“謝謝你們,你們真是我的好朋友,要不是你們我就成了獵人的美餐了”。小熊不好意思的說(shuō):“幫助有困難的人是最棒的!

  救與不救的作文 篇23

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鴨子心想:這么好的天氣到清涼的河里去游泳肯定很舒服,于是它高高興興地出發(fā)了。

  在路上,小鴨子一邊唱著歌一邊欣賞著路邊的美景,突然它腳下一滑,掉進(jìn)了一個(gè)大坑,它想:我是不是掉進(jìn)獵人的陷阱里了,怎么辦?小鴨子大聲呼叫:“救命啊,救命!”小象聽(tīng)到聲音,第一個(gè)趕過(guò)來(lái),小象說(shuō):“小鴨子,不要怕,我來(lái)拉你!”說(shuō)著小象伸長(zhǎng)了鼻子,想把小鴨子拉上來(lái),可是小象的鼻子還差那么一點(diǎn)點(diǎn),不夠長(zhǎng)。這時(shí)小熊拎著一個(gè)裝滿(mǎn)水的.木桶走過(guò)來(lái),把水倒進(jìn)坑里,可是坑太深太大,小熊拎了好幾桶都填不滿(mǎn)。小猴拿來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子來(lái)拉小鴨,可是小猴力氣太小了,不能把小鴨子拉上來(lái)。小象和小熊看到了一起過(guò)來(lái)幫忙,他們?nèi)齻(gè)齊心協(xié)力把小鴨子給救了上來(lái)。

  小鴨子感激地說(shuō):“謝謝你們救了我,我們一起去玩吧。”小猴子、小象和小熊齊聲說(shuō):“好呀!”最后,小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地去游泳了。

  救與不救的作文 篇24

  一天,小鴨子獨(dú)自一人在森林里散步。

  它一不溜神就掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里。陷阱很深很深,急得小鴨子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個(gè)勁地喊救命……

  這時(shí)候大象、小熊和小猴都聽(tīng)到了小鴨的呼救,急忙順著聲音跑過(guò)去,這時(shí)發(fā)現(xiàn)小鴨已掉進(jìn)了很深的陷阱里,它們?nèi)齻(gè)很淡定,并且商量怎么救它。小熊說(shuō):“我手上有水桶,可以用水桶把它撈上來(lái)”。大象說(shuō):“我的鼻子這么長(zhǎng),可以讓小鴨爬到我的鼻子上把它抬上來(lái)”。小猴說(shuō):“我可以爬樹(shù),可以到樹(shù)上摘幾根藤再放下去把它拉上來(lái)”。經(jīng)過(guò)它們的思索,行動(dòng)開(kāi)始了。

  首先是小熊,它拿著水桶往下放,但它根本夠不著。接下來(lái)是大象,雖然它的`鼻子很長(zhǎng),但也因陷阱太深,無(wú)法夠著小鴨。它們有些擔(dān)心,該怎么辦呢?這時(shí)小猴摘了好幾根藤在朋友們的幫助下,很快把藤連接在一起搓成繩了,它們?cè)俾畔氯,最后小鴨夠著了,趕緊把小鴨給拉上來(lái)了。

  小鴨子上來(lái)后對(duì)它們說(shuō):“非常感謝你們的救命之恩。如果沒(méi)有你們的幫助,我的爸爸、媽媽將會(huì)永遠(yuǎn)失去我了!

  救與不救的作文 篇25

  星期六,陽(yáng)光明媚,小鴨子到奶奶家去吃餃子。

  小鴨子到走半路,突然一不小心腳一滑,掉進(jìn)了大坑里,小鴨子大聲呼救:“誰(shuí)能來(lái)救救我呀!”小熊,小猴和大象都被它的叫聲吸引過(guò)來(lái)了。小鴨子說(shuō):“快救救我呀。”小熊,小猴還有大象都在想怎么把小鴨子從大坑里救出來(lái)。小猴想到了一個(gè)辦法:我把樹(shù)干放到坑里,你抓住樹(shù)干,我把你拉上來(lái)。大象想的辦法是:我把鼻子伸到坑里,你再跳到我的鼻子上,我把你卷上來(lái)。小熊想了想,說(shuō):“我把水桶裝滿(mǎn)水,倒進(jìn)坑里,小鴨子就能游上來(lái)了!焙髞(lái)他們?nèi)齻(gè)經(jīng)過(guò)討論,覺(jué)得還是小熊的辦法好,然后他們?nèi)齻(gè)一起去打水倒進(jìn)坑里,不一會(huì)兒,水坑里的'水就滿(mǎn)了,這樣子小鴨子就得救了。

  小鴨子謝謝小猴、小熊和大象,說(shuō):“要不是你們幫忙,我還真不知道該怎么上來(lái)呢!要不一起到我奶奶家吃餃子去?”還沒(méi)等小鴨子的話(huà)音說(shuō)完,他們?nèi)齻(gè)立刻說(shuō):“好啊好啊!”

  說(shuō)完他們高高興興地聊著天到奶奶家去了,小鴨子把一路上來(lái)的事情告訴了奶奶,奶奶說(shuō):“小鴨子,以后走路一定要小心啊,不要再東張西望了,這樣子很容易就會(huì)掉到坑里去的。”

  救與不救的作文 篇26

  一天中午,小鴨子吃完午飯準(zhǔn)備出門(mén)散散步,消化消化。它走著走著,左看看右瞧瞧發(fā)現(xiàn)景色特別美。小鴨子邊走邊欣賞風(fēng)景,根本沒(méi)有注意腳下的路。突然,小鴨子“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。它不停地?fù)渖戎岚,使勁地想飛出大坑!可是不管它怎么努力就是出不去!于是小鴨子只好大聲地叫著:“救命,救命……”

  不一會(huì)兒,小鴨子的叫聲被正在摘桃子的'小猴子聽(tīng)到了。小猴扔下裝滿(mǎn)桃子的竹籃,跑了過(guò)去。到了坑邊,小猴子探頭問(wèn)小鴨子怎么掉進(jìn)坑里的,知道后就叫來(lái)了好朋友小象和小熊幫忙。

  小猴先在坑邊找了一根木棒,然后把木棒放到坑里對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,快抓住木棒爬上來(lái)吧!”小鴨聽(tīng)了,伸出翅膀去抓木棒,可是木棒太短了小鴨子怎么都碰不到。“讓我來(lái)!”小象伸長(zhǎng)鼻子對(duì)小鴨說(shuō)?墒切∠蟮谋亲舆是太短了,怎么辦?小熊這時(shí)靈機(jī)一動(dòng)對(duì)兩個(gè)小伙伴說(shuō):“我們拿水桶把小河里的水搬到坑里,等水足夠多了小鴨子不就能浮起來(lái)了嘛!”小象和小猴都豎起大拇指夸小熊聰明。于是他們就來(lái)來(lái)回回的把水往坑里送。沒(méi)過(guò)多久小鴨子就慢慢地浮了起來(lái)。小鴨子終于得救了!

  就這樣四個(gè)小伙伴高高興興地回家了!

  救與不救的作文 篇27

  一天,小鴨子在森林里散步,邊走邊哼唱著歌。走著走著一不小心摔了一跤掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鴨子害怕極了,它用力的撲騰著翅膀想跳出土坑,可是土坑太深了,努力了一番還是沒(méi)跳出去。筋疲力盡的小鴨子只好大聲呼救,請(qǐng)求他人的幫忙。

  小猴子聽(tīng)到了呼救聲,拿著棍子趕來(lái)救小鴨子。小猴子想用棍子把小鴨子拉上來(lái),可是筋疲力盡的小鴨子根本沒(méi)有力氣抓住棍子。小猴子的`方法沒(méi)有成功。

  這時(shí),聞聲而來(lái)的還有大象,大象想用它的長(zhǎng)鼻子把小鴨子拉上來(lái),可是鼻子還是不夠長(zhǎng),夠不到小鴨子。大象的方法也行不通。

  小熊看到了這一切也是萬(wàn)分著急,突然它靈機(jī)一動(dòng)想到小鴨子會(huì)游泳,那就把水倒入坑里,這樣小鴨子就可以游上來(lái)了。于是,小熊拿來(lái)水桶不斷地往坑里倒水。就這樣,小鴨子慢慢地從坑底游了上來(lái)。最后大象,小猴子和小熊一起把小鴨子拉了上來(lái),小鴨子得救了。

  得救的小鴨子十分感謝動(dòng)物朋友的幫忙,它也記住了以后走路時(shí)一定要小心,不能太貪玩!

  救與不救的作文 篇28

  有一天中午,陽(yáng)光明媚。小動(dòng)物們來(lái)到小樹(shù)林里,在一棵茂密的樹(shù)蔭下玩起了有趣的小游戲來(lái)。它們手拉手圍成一個(gè)小小的圓圈,靈活的小腳一跳一跳的,載歌載舞,快樂(lè)極了。

  樹(shù)上有一個(gè)美麗的小鳥(niǎo)窩,這正是可愛(ài)、勤勞的小鳥(niǎo)家。小鳥(niǎo)這時(shí)正在睡午覺(jué)呢!樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)的`快樂(lè)聲,把小鳥(niǎo)吵醒了。它來(lái)到了窩邊,低著頭往外看小熊、小豬、小兔,還有小貓做游戲。可小鳥(niǎo)一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),它嚇得不得了,大喊:“救命。 卑颜谧鲇螒虻男∝?bào)@嚇到了,它大叫:“啊!小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)了,快救它呀!”這一叫把所有小動(dòng)物都嚇到了,大家一起圍起來(lái),用自己的小手接住了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)得救了,可是又有一個(gè)大難題來(lái)了,怎樣把小鳥(niǎo)送回家呢?大家七嘴八舌地討論起來(lái),其中小兔子靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,它一說(shuō)出來(lái)大家都同意了。原來(lái)啊,這個(gè)辦法是搭人梯。大家按照從大到小,從重到輕的順序排。最后大家決定小熊第一,小豬第二,小兔第三,小貓第四。大家安全、順利地救了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感謝到:“謝謝你們救了我,我真感謝。以后多來(lái)玩喲!”

  大家都開(kāi)心極了!

  救與不救的作文 篇29

  天氣漸漸涼爽了。一天,鴨媽媽帶著四只小鴨去上“鴨而思”。它們?cè)诼飞弦恢背。過(guò)馬路的時(shí)候,有一個(gè)窨井蓋。在走過(guò)窨井蓋時(shí),最小的`一只小鴨子掉進(jìn)了窨井蓋里,鴨媽媽非常著急地趴在蓋子上對(duì)小鴨說(shuō):“寶貝兒,你先抱住那根柱子,媽媽這就找人來(lái)幫忙!

  小鴨聽(tīng)話(huà)地抱著,不一會(huì)鴨媽媽就找來(lái)了很多動(dòng)物。鴨媽媽看著窨井里的小鴨著急得眼淚都要流下來(lái)了。大象伯伯連忙說(shuō):“鴨媽媽你別急,我已經(jīng)想到辦法了。小兔你去拿一個(gè)桶來(lái),小貓你去拿一根長(zhǎng)繩子來(lái)!鞭D(zhuǎn)眼間小貓和小兔就拿來(lái)桶和繩子。

  小鴨子成功得被救了上來(lái),它感激地對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們救了我,我以后走路一定會(huì)小心的。”

  救與不救的作文 篇30

  大家別以為大自然里的動(dòng)物會(huì)為了爭(zhēng)奪食物而互相打架,其實(shí),大自然也有很多和諧的景象。

  這天,天氣很熱,小鴨實(shí)在受不了,就走出家門(mén)飛奔向一條小河,誰(shuí)知,很早以前這條河邊就有個(gè)陷阱,小鴨沒(méi)有注意,啪,腳下一空,掉進(jìn)那個(gè)大坑里。

  小鴨掉進(jìn)坑里后非常著急,想盡辦法自救,只見(jiàn)小鴨準(zhǔn)備往上爬,但坑又深又陡,根本爬不上來(lái)。小鴨想這樣可不行,要找人幫忙了。它扯著嗓子大喊道:“我好怕,快來(lái)救我,我掉進(jìn)坑里啦!”

  小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)小鴨的喊聲,連忙到森林里傳播這消息。小鴨的`鄰居小猴、小熊、大象知道情況后,都風(fēng)風(fēng)火火地跑到河邊,開(kāi)動(dòng)腦子想辦法。

  小猴最先發(fā)言:“我用樹(shù)枝來(lái)?yè)扑!焙芸欤襾?lái)樹(shù)枝對(duì)小鴨說(shuō):“來(lái)吧,抓緊樹(shù)枝往上爬!”但是,小鴨的指頭連在一起,抓不起來(lái)。

  大象說(shuō):“我用鼻子把它卷上來(lái)吧!闭f(shuō)完就把鼻子伸了下去,但是,大象的鼻子很滑,怎么卷,也卷不上來(lái)。

  小熊從身后拿出一只桶,說(shuō);“我們?nèi)ゴ螯c(diǎn)水灌進(jìn)大坑里,讓小鴨自己浮上來(lái)!痹(huà)音剛落,小熊趕緊跑去打水,大象也幫忙用大鼻子去吸水,小猴也幫著抬水。

  很快,小鴨浮了上來(lái),上岸后,它抖了抖身上的水,對(duì)大家說(shuō):“我以后走路一定會(huì)多加小心,謝謝大伙!

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