關(guān)于手的抒情作文

　　每個(gè)人都有一雙手，這雙手能給予別人幫助。這些幫助都能帶給我們溫暖，有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)傷害。我就有這樣的感受：有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，還讓我們?cè)?5分鐘之內(nèi)完成。我聽到這句話趕緊埋頭寫，寫到一半發(fā)現(xiàn)筆不好寫了，我拆開來(lái)看了看，原來(lái)快沒油了。我很擔(dān)心，生怕沒時(shí)間了。所以我回頭看了看鐘，已經(jīng)過了十五分鐘，還剩十分鐘時(shí)間。我還有一大半沒寫呢！這時(shí)，一只手伸在我的面前，手上還抓著一支筆。原來(lái)，是同桌看見我的困苦，借了我一支筆。我的眼里閃著淚花，在當(dāng)時(shí)很冷的天里，我的確感覺到了溫暖。

　　當(dāng)然，手不僅會(huì)給我們溫暖，也會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)不好的想法。

　　暑假里發(fā)生了一件事。事情發(fā)生在馬路邊，當(dāng)時(shí)，我和爺爺正在買西瓜。沒想到，西瓜松動(dòng)，后面的香瓜也跟著松動(dòng)。還有幾個(gè)香瓜滾到了馬路上，被車子壓得粉身碎骨。還有幾個(gè)滾下坡，不過沒事。西瓜呢？一掉地就碎，賣西瓜的人是個(gè)好心人，他把碎掉的西瓜送給我爺爺。我則是把滾下坡的香瓜拿上來(lái)。不過，就在這時(shí)，一個(gè)人騎著車經(jīng)過，他彎腰把香瓜撿了起來(lái)。一開始，我以為他要把香瓜送給賣瓜人，后來(lái)才知道，他竟把香瓜帶走了。

　　手能給人溫暖，也能給人留下不好的印象。

　　老師點(diǎn)評(píng)：一正一反，兩個(gè)事例：一件讓人如沐春風(fēng)，另一件則讓人深惡痛覺。精彩極了！

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