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錯失優(yōu)秀作文

時間:2022-12-15 19:06:59 惠嘉 關于作文 我要投稿
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關于錯失優(yōu)秀作文(通用31篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的關于錯失優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于錯失優(yōu)秀作文(通用31篇)

  錯失優(yōu)秀作文 篇1

  偶然。聽到同一個名,看到相似的形。但!我知道:不是同一個人

  同樣的夏天,也是畢業(yè)的季節(jié),可!今年的夏天,不在屬于我們。

  邂逅陽光。幽默的你是在分別的時刻。

  天各一方---注定的結局!

  往后幾年的異鄉(xiāng)求學是你陽光的笑容陪伴著我,是你字里行間深切關懷鼓勵我度過永遠也解讀不完的數理化。也是你的多情讓我十年苦讀付之東流與大學失之交臂。可我沒有后悔,永遠也不會后悔!喝下同一杯酒的你,也嘗盡她所有的.味。只是時至今日你后悔了嗎?

  天定的一切,與愛無關。相約南下,你卻錯上北去的列車!同一天的行程你我竟然成了兩個極端。你說是你的魯莽造成一切,其實,不然。只因我們有緣無分。

  如今的我們不能同日而語,夭折的初戀變得彌足珍貴!

  不會遺忘。只是珍藏。

  觸景生情,曾經的點滴紛至沓來,雖然酸酸苦苦,可酸中有甜,苦里耐人尋味。

  有過嘆惜,想過如果。但是我明白一帆風順只是紙寫的成語,嘴唱的祝!,F(xiàn)實要比理想殘酷很多。因此,我坦然!有花無果的愛情也一樣美好,而且珍貴。

  美,在失去!貴,在曾經!

  錯失優(yōu)秀作文 篇2

  “哎!”期末考試成績一出來,家里便傳來了我的嘆息聲——我以3分之差,錯失了一只可愛的小狗。

  我垂頭喪氣地回到房間,無精打采地趴在冰涼的桌子上。突然,我想到一個主意:也許我可以說服媽媽,讓她同意我在家里養(yǎng)一只小狗。

  七月的一個下午,知了在窗外叫著,蟬鳴聲掩蓋了我的腳步聲。我輕手輕腳地朝客廳挪動過去。媽媽正座在沙發(fā)上,無聊地翻著手機。我上前一步,小心翼翼地問道:“媽媽,我……可以養(yǎng)一條小狗嗎?”“不可以!眿寢尣患偎妓鞯鼗卮!斑@次的期末考離380只差了3分呢!您就讓我養(yǎng)一只吧!”我嚷嚷道!白约憾脊懿缓茫」犯懿缓,你還是先把自己管好吧!”窗外的知了叫得更大聲了,好像在為我打抱不平,一陣陣熱風就像我那急切的心情,向我襲來。我豎起三根手指,放在耳朵旁,發(fā)誓:“我發(fā)誓,養(yǎng)了小狗以后,一定好好學習,每天主動給它喂食、洗澡、打掃籠子……”果然,媽媽還是刀子嘴豆腐心,在我的不懈努力下,她緊皺的眉頭舒展開來了,微微點頭——同意了!此時此刻,我的內心歡呼著,激動著。

  我和爸爸一起去了趟花鳥市場,買回了一條邊境牧羊犬,取名為“黑豆”。

  可是,在這以后的`日子里,我似乎忘記了那條諾言,七月份結束時,我看看我那空無一字的作業(yè)本,再望望那只即將被送走的“黑豆”,我知道我失去它了……

  錯失優(yōu)秀作文 篇3

  上周日,我去參加了溫州博物館舉行的“小小講解員”活動。

  舉行比賽的那一天,我來到了溫州博物館?粗懊鎺孜贿x手優(yōu)秀的表現(xiàn),我不由的緊張起來,反復默背講解稿,搭配上已經準備好的動作!坝姓埾乱晃贿x手!苯K于輪到我了,我走到展品旁邊,開始講解!按蠹液!我是二十七號選手……”我講解的非常流利,結束以后,考官們給我提了一點建議:“你的語速太快,我有時都沒有聽清楚你講的'內容,其他方面還是不錯的。”我說了聲謝謝,便走出了展廳。

  我懷著激動的心情,來到大廳的展板前看自己的成績,心里像十五個吊桶打水——七上八下。我在名單中找到了二十七號,看到了成績88.45分。乍一看,成績一般,但我數了一下90分以上的人只有十九人,規(guī)則是前三十名晉級,所以我覺得我是能夠進入第二輪的。晚上八點多,比賽結果出來了。在那長長的名單中,偏偏容不下“吳濟民”這三個小字,最后一名的成績是88.75分,僅比我高了0.3分啊!想當初,我每天晚上一做完作業(yè)就認認真真地背誦三篇講解稿,還對語言進行修改、潤色,耗費了我多少精力!在比賽現(xiàn)場的精彩表現(xiàn)是我付出了多少努力換來的,可現(xiàn)在,一切都努力都白費了。

  唉,都怪我平實練習時,沒有聽媽媽的意見:語速不能太快,要適當的停頓,給聽眾思考的時間。我行我素,把別人的意見當耳旁風,讓我錯失了這次好機會!

  錯失優(yōu)秀作文 篇4

  如果當初我能夠勇敢一點,如果當初能任性一次把你抱緊,如果我們都能夠微微低下頭看到對方的真心,即使放下一直以來擁有的偽裝,那么我們是不是就不會將彼此錯失在天涯的兩端。即使錯過無數個繁華春光,也要緊緊抓住對方。傷害只不過是一時,悔恨卻是一世紀。錯不在你,也不是我,錯是我曾經那么真心地在意你,想忘記你,卻說不可以。

  那么狠心地扮演來傷害你,然而受傷的卻只有我自己。依然在意你,是否應該留著你的心等到天明?我不相信,我忘不了你;為何是你,不該是你。

  我知道,不該再這樣在乎你,只是想要忘記你,在心里,卻無法離去。盼望下著雨,好可以繼續(xù)留在夢里;我知道,這不可以,但我還在想你;你已經偏離了你自己,而我卻還在原來的路上等著你。為何我會如此的繼續(xù)?難道只是那無言的結局?傷痛戰(zhàn)勝了傷痛,淚水淹沒了冷漠,只是無法忘記你,在今生今世里。

  記憶深埋的那片心海,所謂的糾纏,只是傷害,沒有人去灌溉,成空白。只是我還不能夠釋懷,只是我還放不開,內心的陰霾。忘了你曾經對我的傷害,一路走來,幾許塵埃,愛是誰來還誰的.債,決定醒來,躲開傷害,只是命運的安排,已無法更改。

  夜的降臨,不小心的離去,無限的眷戀,只是在等待那黎明的你。如果:傷心的你,我會陪著你;快樂的你,我會祝福你。在深夜里,我永遠掛念著你。為了你,放開你,只是在心里,不愿離去。

  哦。在這寒冷的冬季,你我錯失在天涯的彼端。

  錯失優(yōu)秀作文 篇5

  錯誤的失去需要正確的彌補,可如今,我悔之晚矣!

  ——題記

  前年的七月,熾熱的陽光無情的烤著大地。街上往來熱門名變得如此稀疏,偶爾只能看見一兩個人。但是,無論何時,你都能看見樓梯口坐著一位老爺爺,那個人,就是我的爺爺。

  爺爺身體不好,稍一動怒就會犯病,雖然堅持每天吃藥,但病情仍未有好轉。爺爺喜歡坐在我們家樓道看(第一聲)雞,盡管夏天很熱。

  說到看雞,我就羞于啟齒、無地自容。

  那天,我正在家里開著空調、刻著瓜子兒、看著電視;我的爺爺則坐在樓梯口看雞我家的空調外籍正好對著樓道,樓道內的熱風從未停止,但是爺爺閉口不提,生怕熱到了屋里的我。轉眼的`兩個小時過去了,爺爺實在受不住了,對我說;“玉玉,玉玉,過來幫我看一下,我到屋里躺兩分鐘,很快的,馬上就好。”見我沒響應,他又說了一遍。我的臉色顯得更憤怒了,走到爺爺面前,對他說;“不,我才不幫你看呢!你以為我會這么傻?在這大熱天下暴曬?你想都別想!!彪S后扭頭走到了屋里,把門反鎖起來。看似簡單的幾句話卻似無情的利劍般的刺進了爺爺的心中。

  爺爺繼續(xù)看雞,他閉著眼,把廣播關掉。倏忽,有一滴淚從爺爺眼中流下,而我,依然在屋里享受著……

  如今,爺爺已經去世兩年多了,我也長大了兩歲!拔以僖膊粫裨浤莻不懂事兒的我了!睜敔敚牭搅藛幔

  曾經錯失的關愛,我到底該如何彌補?

  錯失優(yōu)秀作文 篇6

  童年,像一條清澈的小溪,有時波濤洶涌,有時水平如鏡。而我,則像小溪中快樂的魚,有著無數次躍出水面的機會,但偶爾也會失去這些機會。

  那是六年級下學期的一節(jié)班隊會課,主要任務是競選新一任的班干部。當老師宣布競選開始后,我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。

  首先上去競選的是沐思遙,作為“實力派”代表的她,不出意料地再次登上了班長的寶座。接下來競選的是副班長。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿,心里既緊張又害怕。而此時,“大才女”吳若蘭已經在講臺上,深情朗誦著自己的“得意之作”。文中,她詳細地陳述著自己的管理方案,使得大家都情不自禁地鼓起掌來。我的自信也隨著愈來愈熱烈的掌聲黯淡下來,望著臺上已受到大家青睞的吳若蘭,望著不停朝我擠眼鼓勵我上臺的.好友時,我陷入了迷茫。去?還是不去?我的手心早已沁出了汗,雖是隆冬,但后背也出汗了。

  看著臺上自信滿滿的吳若蘭,我害怕自己上臺競選副班長時,無一人支持我,那該多尷尬呀!終于,我下定決心不參加競選了,而那張已慘不忍睹的競選稿,也被我揉成紙團塞進文具盒里。

  現(xiàn)如今,我是多么地后悔呀!為什么當時的我,不能鼓足勇氣上去搏一次呢?即使失敗了又怎樣,人生不就是要經歷無數次失敗才能成功嗎?

  雖然那次我沒有抓住近在眼前的機遇,但通過反思,我相信:以后我不會輕言放棄了。

  錯失優(yōu)秀作文 篇7

  匆匆忙忙踏過這些流年,你是不是會還記得那一段追憶?也許,我還在你的生命中僅僅一個匆匆過客,而你呢?你一直在我的生命中早已越來越很重要很重要。

  還記得嗎?大家的初遇,是那麼的`普普通通。

  擷一朵玫瑰,不管不顧被刺扎得生疼的手,就那般拿著它,走在那一條小路上。紫色,這而我以前最喜歡的色調啊。

  現(xiàn)如今你走了回來,望著我手上開的正艷的花瓣,又仰頭望著我,笑了。因為我笑了,沖著你笑了。

  到之后才知道,那微笑只是是一種習慣性而已?墒俏覅s不一樣,我不想笑的,但我的嘴巴也略微揚起一抹傾斜度。

  就是這樣,大家變成了盆友,最好的朋友。你說你喜歡藍色,喜歡笑,喜歡太陽,喜歡講話,可是我卻不一樣,我喜歡紫色,喜歡抑郁,喜歡昏暗,喜歡緘默。

  大家如何看全是兩個世界的人。你,喜歡藍色的你,我,喜歡紫色的我。你說,紫色雖美,但卻帶著一絲憂愁。

  我講,我是一個憂愁的人。你說,紫色意味著著痛楚的追憶。

  你卻已不講話。或許你的心里不舒服覺得冰涼。

  大家都緘默著,直至你張口對我說;你說你要離開,可你為何要離去,或許我還在你的生命中僅僅一個匆匆過客,乃至僅僅一粒塵埃,可你了解么,一件事而言你一件事很重要很重要。

  錯失優(yōu)秀作文 篇8

  在期末考前的那段時光里,我把自己完全地封閉了起來,只顧著自己埋頭學習,錯失了許多東西。

  記得那時我下定決心要挑戰(zhàn)自己的極限,但那也是出于自己的決心與私心。于是,我對同學向我尋求幫助的要求一概不理會,對老師向我分派的任務都以“我正在學習”一句話冷淡地回絕。我害怕我的成績會因為做這些繁雜的事而被拉下去,同學和老師們似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點,自然也就不再打擾我了。

  時間過得飛快,轉眼間就是期末考試。在這段時間里,再沒有人來妨礙我,一切都是順順利利,全都控制在計劃之中。

  考試時,我對所出的題目及題型已了然于胸,幾天來強記死背的知識點,和刷了無數次題的解法在我的腦海中浮現(xiàn),一切十分順利。就這樣,我十分輕松地度過了期末考這一關。

  當成績出來時,我為我的成功歡呼雀躍,我表現(xiàn)出了與備考時完全不同的狀態(tài)。

  我很興奮,向同學訴說著自己艱苦的.經歷和成功的喜悅。但他們投來的卻是詫異的目光,和冷冷淡淡的一個字“哦”。

  我很奇怪,我不知道他們?yōu)槭裁词沁@樣的反應?吹搅藰堑览锉е贪傅睦蠋,我沖上去,也激動地向老師訴說?墒,老師看也不看我一眼,不知道是沒聽見,還是裝作沒聽見……

  晚上回寢室,我孤獨地望著漆黑一片的天花板。我十分疑惑,不知道他們?yōu)槭裁催@樣對待我。終于,當我回想起備考時自己對他們的所作所為時,才幡然醒悟過來,我錯過了什么……

  也許,你在不斷努力拼搏中獲得了成功。但當你成功時,不要忘記好好想一想,你在成功的這條路上,選擇了最合適的行進方式了嗎?

  錯失優(yōu)秀作文 篇9

  怎樣美?什么叫美?為什么美?我們都是應當注重外在美?還是應當注重內在美?價值觀念不一樣,大家的觀點也會不一樣。

  現(xiàn)如今在這個現(xiàn)實社會,美女們,與生俱來的漂亮,為他們換得了財富。忘了美,自身的含意。

  殊不知大家都忘了,美,注重的是永恒不變的,而不是臨時。那永恒不變的美,是啥?那便是內在美。或許外在美,會隨便被大家發(fā)覺,但是心里的美必須用時間漸漸地的品位。外在美,或許十年、二十年便會消退。但是內在美的存有有的情況下,用時間沒法考量的。

  漂亮如同一張白紙,大家不斷的用畫筆工具在上面裝飾設計著,改的`顏色,添上新時期的顏色。大家忽視了,它的實質是薄紙。再如何更改它還是一張白紙。

  那麼怎樣才可以保證真實的美。美始終是沒有終點的,僅有逐步完善自身,才可以讓自身得到愈來愈多的美。美,要真誠待人,從一點一滴學起。僅有那樣才可以讓生命獲得提升,讓自身活得更為精彩紛呈,讓自身明白存有的使用價值。

  或許來到古稀之年,一切的外在美都化作了泡沫。內在美更為非常值得注重。很多人不愿喪失外在美,勤奮的找尋能儲存容顏不老的祖?zhèn)髅胤。但是,到最終失去美好年華,獲得的僅有一聲長嘆。但是,她們哪兒了解,外在的美消失了,本質的美會源源不絕的涌進你的心里。通常人親身經歷的事兒多了,見到的的蒼桑多了,變回感受出美的真諦。

  也許此時的你,仍在找尋青春不老的神話傳說,即然千辛萬苦的尋覓,沒有獲得預估的結果,為什么不用心去感受,看一下身旁丟失的美。也許你千辛萬苦尋覓的美,就在你錯過了的街口等著你。

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  錯失優(yōu)秀作文 篇10

  宙斯讓所有的神來到一條兩邊都綻放著鮮花的小道上,規(guī)定每人只能在通過這條夾道的行進過程中,選采一朵花,不得回頭采,看誰采得最大。整條小道上的鮮花越來越大,每個神看著這些奇花,都目瞪口呆,靜悄悄地沿著小道走,害怕驚動了它們。有人上路后,匆忙選了朵大的,哪知后面還有更大的,他留下的是懊悔;有人一直在找大的,結果路到終點,他只好采了朵小的,他留下的也是懊悔。

  這是我在無意中看到的一則寓言,但這個故事給我的印象一直頗為深刻,我一直為后者感到惋惜。好不容易抓住了機遇,就應該好好珍惜,否則會再度失去。

  機遇是指境遇、時機、機會。

  抓住機遇,發(fā)展自己,趁早動手,就能取得優(yōu)勢;錯過機遇,難免處處被動,處處吃虧。機會之神的頭發(fā)只長在前額,一旦放它過去,光禿禿的'后腦勺便什么也捉不住了。

  趙忠祥在北京22中學讀高中時,就已愛上了體育、古典文學,最大愿望就是考上大學,從未想過自己會去搞播音。但一次偶然的機會使他的人生來了個大轉折。由于人員缺乏,當時廣播事業(yè)局要在北京市應屆高中畢業(yè)生中挑選播音員。和許多學生一樣,趙忠祥也報了名,沒想到一試即中,于是他走出校園,坐在播音室每天對億萬聽眾進行廣播,一干就是幾十年,經過努力實踐,終于成為一代著名播音員和節(jié)目主持人。

  我不由得想起了一次數學競賽。老師說只要有興趣的人都可以嘗試一下,我聽了興致蠻高的,但后來又因為心理作用,我開始退縮了。競賽成績下來后,我感到很后悔,竟然連我的手下敗將都取得了不俗的成績。我面朝窗外,連小草也彎腰替我惋惜。

  別錯失了機遇,這是我不止一次地錯失了機遇后的呼喚!

  錯失優(yōu)秀作文 篇11

  紫琴—錯失的美好

  我和紫琴可以說是有緣無份,在兩個不同的路口錯失了.我們曾經多么美好.雖說我比她大,但我是無條件地“服從”她,服從?這個沒有溫度的詞.美好在恍惚間都已變成一個夢:不能說背叛,人都有自己的選擇.不存在她的夢里了,不怪她,我錯了,是的,我沒有相信她.即使現(xiàn)在我們和好了,心中還是有一層膜,擺脫不掉.錯失了,回不去了……

  彤琪—模糊的'記憶

  彤琪和紫琴是一對的,但前不久她們也錯失了。當我和紫琴錯失時,“朋友”這個名詞在腦海里就糊里糊涂地變成了彤琪,我們中間沒有發(fā)生什么,只是在錯失的陰影中找到一個安慰自己的人,就會覺得她是可以依靠的人。但是,我錯了,當我知道我和紫琴錯失的背后是她時,我一點也不驚奇,因為過早就聽說過她的為人。于是,我們疏遠了,又糊里糊涂地分開了,模模糊糊地來,模模糊糊地去,一切都是模糊的記憶……

  璇瑤—真正的友情?

  璇瑤,是我第三個朋友,但我一直不能確定,她真的是我的朋友么?就在我倆處得非常好的時候,媽媽卻讓我離開她我不得不和她保持距離雖然這樣我們上學放學也是一起,一起買“冰”,一起一邊啃冰棒一邊看花,一起溜鴨子,一起在周末去“瘋”,種種的一起,我都避開媽媽,那種說不出的感覺:交一個不能明著交的朋友。我承認,璇瑤是一個很好的女孩,跟她在一起我很開心,我也想交她這個朋友,可媽媽……前不久,璇瑤問我:“你是天使嗎?”當時我真想哭,我馬上打:是啊,我會永遠守護你!我想:我會遵守諾言,永遠守護她么?我們真的是朋友么……

  我有朋友么?對我來說,朋友就是守護自己一輩子的天使,是神圣的,但是,我有天使么?可能,我也只是一只斷了翅膀的天使吧……

  錯失優(yōu)秀作文 篇12

  那個春天,一場月考就讓我錯過了心靈之春。

  那一次月考,我考到了一個震動全級的成績。但是誰知道呢?我這個滿分是因為老師的紕漏而考來的。當時試卷發(fā)下我看到成績是多么的激動,我簡直不敢相信一直平平凡凡的我能考到如此的分數。可正當我滿意的看著這張令人愉悅的試卷時,我竟發(fā)現(xiàn)有一題我沒有拿滿分,而老師也沒有扣掉這一分。

  也許是心虛吧,我不禁向周圍看了看,害怕被人發(fā)現(xiàn)這一百分下的秘密。我想著自己剛才那驕傲的模樣,這可真是一個笑話啊。同時我也在糾結,我要不要誠實的告訴老師呢?當我想欺騙所有的人繼續(xù)享受著滿分的待遇時,我總會感到羞愧?擅慨斘蚁霙Q定去告訴老師時,我又總會想起發(fā)下試卷的時候,老師當時對我的贊許,同學們向我投來的羨慕的眼光,我知道,我并不想失去它們。于是我為了滿足自己的虛榮心,做了一個令我后悔莫及的選擇──繼續(xù)享受著大家羨慕的眼光。

  可是我的'心里卻因為這個決定,而時常感到不安,惶恐。我不敢接受別人向我投來的羨慕的眼光,我很害怕他們知道真相后對我產生的不屑?僧斘疫x擇走上這條歧路時,就注定著我是沒有后悔的余地的。因為再也受不了心里的折磨,我決定向老師坦白,可當我緊緊的握著試卷來到辦公室時,老師已無能為力,因為成績單早已公布出來了。我的心是悔恨的,我多么希望時間能倒流一次,給我一個重新認錯的機會,可這注定是不可能的。

  也許是上天眷戀,在月考二時我又發(fā)現(xiàn)了一個老師沒有扣掉分數的漏洞。這次我不再猶豫,我緊緊地握著試卷朝辦公室走去,因為我不想再一次錯失了心靈之春。

  錯失優(yōu)秀作文 篇13

  如何美?何謂美?為何美?我們是應該注重外在美?還是應該注重內在美?價值觀不一樣,人們的看法也會不一樣。

  如今在這個現(xiàn)實的社會,女人們,天生的美麗,為她們換來了財富。忘記了美,本身的含義。

  然而大家都忘記了,美,講究的是永恒的,而不是暫時。那永恒的美,是什么?那就是心靈美。也許外在美,會輕易被人們發(fā)現(xiàn),可是內心的美需要用時間慢慢的“品味”。外在美,也許十年、二十年就會消失?墒莾仍诿赖拇嬖谟械臅r候,用時間是無法衡量的。

  美麗就像一張白紙,人們不停的用畫筆在上面裝飾著,改的色彩,添上新時代的色彩。人們忽略了,它的本質是——白紙。再怎么改變它還是一張白紙。

  那么如何才能做到“真正的美”。美永遠是沒有盡頭的,只有不斷完善自己,才能讓自己獲得越來越多的美。美,要從小事做起,從一點一滴做起。只有這樣才能讓靈魂得到升華,讓自己活得更加精彩,讓自己懂得存在的'價值。

  也許到了花甲之年,一切的外在美都化為了泡影。內在美更加值得注重。很多人不想失去外在美,努力的尋找能保存容顏不老的“秘方”?墒,到最后失去了青春年華,得到的只有一聲長嘆?墒,他們哪里知道,外在的美消失了,內在的美會源源不斷的涌入你的內心。往往人經歷的事情多了,看到的的滄桑多了,變回感悟出美得真諦。

  或許此刻的你,還在尋找不老的“神話”,既然苦苦的追尋,沒有得來預期的結果,為什么不放慢腳步,看一下身邊遺失的美;蛟S你苦苦追尋的美,就在你錯過的路口等你。

  錯失優(yōu)秀作文 篇14

  很多時候還想起來過往的一些經歷,都感覺人特別自信了,也不是一件好事,或者是對未來太過自信了,也不是一件好事。

  自己從小就是那種愛出去玩,愛跑愛鬧的性格,這一點自己從來都是自知的!只不過是有的時候把所有的事情都推于明天,推向未來,可當你真正的走到所謂的未來的時候,你才發(fā)現(xiàn),當時太多天時,地利人和的時光就這樣被自己浪費掉了!

  想一下自己在大學的時候,身處的地理環(huán)境也不是特別的偏,在西安那座大城市里邊,有多少的風景,有多少的地方,可以讓自己去轉,每個周末自己卻寧愿選擇在宿舍里邊玩電腦,也不愿意出門!

  然后那個時候自己想的就是,等畢業(yè)以后自己有大把的時間和大把精力能出去看看外面的世界!想一下那時候的自己真的是太過天真,天真到令自己都無語!

  大學畢業(yè)之后,終于走出了大學校門,終于感覺自己要迎來大把的時間了,可是自己卻發(fā)現(xiàn),下班的時間其實要比上學的時間辛苦很多,可是就連如此辛苦而踏實的上班時間自己都沒有好好的珍惜!

  最后的結果就是,走出大學的校門,就著急忙慌的步入了婚姻的殿堂!

  然后現(xiàn)在就是每當遇到什么事情的時候,總是想要出去轉一轉,可是現(xiàn)在的時間和大學時間相比起來,哪有那么多的`自由,哪有那么多的錢,哪有那么多的精力!

  最后的結果就是好多想法,只能在腦海中沉淀,現(xiàn)在回憶起那些美好的大學時光,想一下自己真的那會兒腦子進水了,那會兒又有時間,也有精力,錢上面也不是特別的精確,想去哪里都可以去?最后卻選擇了我在宿舍里面看電視!

  都說如果時光能夠重來,那該多好,可是世界上哪有什么如果,現(xiàn)在想起來多么的遺憾,自己錯失了那么多大好的時光,沒有出去看一看外面的世界~

  錯失優(yōu)秀作文 篇15

  又到一年里廣播體操比賽的時候了,可我們班那位當了四年的體委在這學期開學時說轉學就轉學了,F(xiàn)在,我們班的體委由小楊這名新手擔任。

  小楊作為新上任的體委,因為不熟悉比賽的流程,在訓練中常常出錯。小楊出錯時,心里著急著的班主任張老師就會批評上她兩句。有時候,我還能看見小楊眼里噙著淚水呢!

  可是,小楊也是個不認輸的人,否則也當不上我們班的新體委。就這樣,在短短的幾天訓練中,在小楊和全班同學的努力下,我們都自認為在這次廣播操比賽中拿冠軍是沒問題了。

  在比賽當中,前幾節(jié)我們做得還很好。做到后面,不僅有幾個同學動作做反了,而且小楊由于緊張,最后把“呈四路縱隊集合”喊成了“呈八路縱隊集合”。

  因為這些原因,我們在這次廣播操比賽中得了個“亞軍”。

  不過,張老師在比賽完卻給小楊豎了大拇指:“看得出,你做了很大的'努力,凡事只要盡力而為就是好的!”

  聽了張老師的話,我一下子覺得我們班得了“亞軍”也是很了不起的。我想,小楊也是這樣想的吧!

  錯失優(yōu)秀作文 篇16

  你知道嗎?天上——開著那么多,那么多上帝來不及摘走的花——題記

  文章作者一方玻璃的提醒,又發(fā)現(xiàn)了那可供心靈散步的美好青天,并在漫漫路人中遇到了一個純潔的小小知音,于是感受到了人們錯失的風景很多........

  藍天、白云,皆是我們熟悉的字眼。但是卻有多少人從未細心觀察過那頭上的一方青天?文中有一段令我很受感觸的文字——為什么我的`步履總是那么匆忙?我的鞋子上蒙著一層細塵,我的履底無緣閱讀潔白美麗的云朵。那雙眼睛在追逐什么?那顆心兒在遺望著什么?作家說得沒錯,許多人一生都尋覓快樂,追逐幸福,但當風景和快樂近在眼前時卻常常與之擦肩而過,到頭來感嘆錯過我太多的快樂和幸福。多年來,我們似乎已以習慣了讓一些并不重要的事來占據我們心靈的全部空間。我們總是忙忙碌碌的,雖沒有散淡的感覺,但也少了這份情感來點綴心靈深處暴露出的空虛。

  許多年后,當你感到自己成功了,該閑下來時,想一想,感覺一下,問自己一句,你快樂嗎?你多久沒看到悠悠白云了?你多久沒仔細聽吹過樹林的颯颯涼風了?難道這一切離我們那么遙遠嗎?其實,生命聽許多風景都離你很近很近,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。

  錯失優(yōu)秀作文 篇17

  人生的路上有許多機會,我們卻不懂珍惜,直到機會從手中失去時,才后悔嘆息。

  “同學們,我們學校要組建朗誦隊,想要參加的自己報名!崩收b隊?我看了看外面的天氣,額,還是算了吧,這天氣看起來是要凍死人的節(jié)奏!绊n博宇,你想參加嗎?”老師用期盼的眼神看著我!袄蠋,我想想。”“哦,坐下吧!”我從老師眼里看到了一絲失望,不過這種失望一下子就閃了過去!拔也挪幌雲⒓幽!”我在心理暗暗地說。

  朗誦隊的訓練開始了,我們坐在溫暖的教室里,而參加朗誦的同學卻在寒風中辛苦地訓練,每次回來都叫苦連天。聽到他們的`抱怨,我真慶幸當初沒有參加朗誦隊。

  不久,學校突然通知有電視臺要來學校里拍攝。我們都十分激動,想著自己可以上電視了。但是班主任的一句話卻像一桶冰水澆在了我們頭上。班主任意味深長地說:“可是……”可是什么,我急切地想知道下文!皩W校說這個機會要給朗誦隊!崩蠋熣f完這句話,朗誦隊的同學都開心地蹦了起來,我卻失落地低下了頭。

  這時,我才意識到機會有時會與你擦肩而過,千萬不要放棄這個機會,要正面迎接,抓住機會。不要想著有多辛苦,等到他人的付出有回報了才去羨慕!

  錯失優(yōu)秀作文 篇18

  曾經以為自己的生命里只有貧寒和沉默,因為我只是一排柵欄,一排在田間無人理睬的柵欄!

  但是她出現(xiàn)以后,我的心忽然閃亮啦許多。只讓我相信,卑微的生命也可以有燦爛,有輝煌,從此我置身邊的流言和蜚語而不顧,只管在微風里為她歌唱,在明月下為她寫詩,一切皆因她而來,還須為他而去。

  想你,卻見不到你的時候,我只能揮筆拋灑我的心緒。讓他林立,讓它奮飛。無數次柔聲的喚你,只有這樣我才能寫下去。

  你的名字成了我的紙和筆,我細細的思量,怎樣握它才能盡灑我心中感慨,怎樣鋪紙,才不至于驚醒沉睡的'雙眸,寫深情吧?好像離的太遠,似乎聽不太懂。那么我只好借用年幼孩童眼望媽媽的那種神情對你說:“想,想你”。

  喚了千次萬次你的名字,太滿太滿的擠在心里,實在擠不下了,就從我心里千回百轉的走出堆成了山,你不知道多少次午夜夢睡,醒在無眠的暗夜里,無依無靠,喚你的名字談心,念昔日為你歡笑,和你牽手的日子。

  我知道山長水闊,錯失的夢,難在追尋,我只有癡癡的想,并在想象中握痛你的手!

  錯失優(yōu)秀作文 篇19

  匆匆走過那些流年,你是否會記得那段回憶?或許,我在你的生命中只是一個匆匆過客,而你呢?你在我的生命中已經變得很重要很重要。

  還記得嗎?我們的初遇,是那么的平凡。

  擷一朵玫瑰,不顧被刺扎得生疼的手,就那樣拿著它,走在那條小路上。紫色,這可是我曾經最喜歡的顏色啊。

  如今你走了過來,看著我手中開的正艷的花朵,又抬頭看著我,笑了。我也笑了,對著你笑了。

  到后來才知道,那笑容僅僅是一種習慣罷了。而我卻不同,我不會笑的,但我的嘴角也微微揚起一抹弧度。

  就這樣,我們成為了朋友,最好的朋友。你說你喜歡藍色,喜歡笑,喜歡陽光,喜歡說話,而我卻不同,我喜歡紫色,喜歡憂郁,喜歡陰暗,喜歡沉默。

  我們怎么看都是兩個世界的人。你,喜歡藍色的`你,我,喜歡紫色的我。你說,紫色雖美,但卻帶著一絲憂傷。

  我說,我就是一個憂傷的人。你說,紫色代表著痛苦的回憶。

  你卻不再說話。也許你的內心難受感到冰冷。

  我們都沉默著,直到你開口對我說;你說你要離開,可你為什么要離開,也許我在你的生命中只是一個匆匆過客,甚至只是一粒塵埃,可你知道么,對我來說你對我很重要很重要。

  錯失優(yōu)秀作文 篇20

  花謝了還會再開,鳥兒飛走了,還會再回來,可機會失去了,就怎么也不會回來了。

  ——題記

  在人生的道路上,有許多機遇,有的人見到機會便不假思索地把握機遇,有的人卻東張西望,一再地錯失良機。我也曾做過一件令我后悔萬分的事。

  那是一次美術課上,美術老師滿臉笑容地走進教室,拿著一張報名表,對我們說:“下周一,學校舉行一次繪畫大賽,有興趣的同學可以參加!痹捯魟偮,教室里像炸開了鍋似的。同學們有的用手指著別人,大聲喊出了那位同學的名字;有的人在低頭認真思考到底去不去;還有的同學則自告奮勇地舉起了手……而我卻躲在一邊,心想:我到底要不要參加呢?可我以前參加了那么多次比賽都沒獲什么獎,這次還是不去了吧。但我看看周圍,有許多人用手指著我,大聲叫道:“劉烘宇。”而就在我猶豫的那一刻,老師發(fā)話了:“就從舉手的幾位同學中選吧!甭犃诉@話,我頓時慌了神,心中大呼:“老師,老師,我還沒舉手呢!钡菚r已經晚了,老師已把人選定下來了。我朝窗外看了看正在擺動的柳枝,它們仿佛在為我而惋惜,剛剛大呼我的名字的人也在為我而惋惜,連老師看我的眼神也是那樣失望。但過去了就是過去了,時光不會倒流。從那以后,那幾個同學每天都在認真練習,珍惜每一分每一秒。星期三又是一節(jié)美術課,老師滿面春風地走進教室,手中拿著紅通通的.獎狀,對我們說:“這次我們班的張心如同學表現(xiàn)得很好,獲得了二等獎!彪S后,張心如同學走上講臺,高高舉起了那沉甸甸的獎狀,頓時班上響起了一片掌聲。我心里非常不開心,心想:什么?她得了第二名?她平時畫畫還沒我好呢,她要是得了二等獎,那我不就能得一等獎了嗎?可我怎么就沒參加呢?我在心里一遍遍地問自己?墒虑橐呀涍^去了,我最終還是失去了機會,失去了原本屬于我的一切。

  機遇猶如一只兔子,但我們不能守株待兔,而要用自己的努力去捕捉機會。我們想要捕捉機會,就要勇敢地向前進一步,以那堅定的信念與恒心才會成功。

  錯失優(yōu)秀作文 篇21

  瑩的笑容越來越少,和她的頭發(fā)一樣。最近,她來校的頻率在減少;而每一次來,都發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)數量如太湖的水位一樣在驟減……

  我突然想到老師要抽默《大蘆蕩》一課的詞語,不由得抱住了頭,痛苦地把目光從瑩的頭發(fā)上移開,轉而移到書上。方才所有對她的擔心都轉化為對自己命運的憂慮。

  瑩是我

  同桌,她很愛唱歌,夢想成為歌唱家,偏偏她的嗓音有點不敢恭維。如果說原來還算能聽的話,那么現(xiàn)在……

  “我尋你千百度,日出到遲暮,而你卻不在燈火闌珊處……”嘶啞的'嗓音配上有些疲倦的面容,還是個女生……這怎么看怎么怪,而且,她把許嵩的歌唱成這樣……我頗有些擔心地看了看四周。果然不出我所料,班里幾個許大叔的“粉絲”目露兇光地站了起來。

  “唱得這么難聽,就別侮辱嵩嵩了!”

  “就是啊!也不聽聽自己的公鴨嗓。就這樣還敢唱,真佩服你的勇氣!”

  七嘴八舌的嘲笑聲如巫婆下的咒語,封閉了她的嘴,不再出一個音符。

  “叮鈴鈴……”鈴聲響起,如她眼里的淚一般,久久不落。

  沒有想到,再次見她是在醫(yī)院。

  我希望那個坐在床上的女孩不是她:光頭,傻笑。我撲過去,大叫:“這是怎么回事?”她媽媽嘆了口氣:“瑩有白血病,原先小學時以為控制住了,可是……接受了化療,現(xiàn)在,連話也不能說了……”瑩的媽媽失聲痛哭。

  我震驚了!

  她拿出一張紙,寫道:你幫我把電腦打開。我照做了。她開了一段錄音:“小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,媽媽要回來……”聲音清脆悅耳,如百靈的歌唱。這應該是她童年的錄音吧,我猜。她靜靜地聽,淚刷刷地下……

  “我曾是市童聲合唱團的領唱。”瑩又寫下這行字。

  我終于明白,聲音變沙啞,頭發(fā)變稀少,同學的嘲諷和疏遠,對于瑩是怎樣的一種折磨。可她不在乎,只為心中的執(zhí)念。

  生命是一趟單程旅途,錯失的概不再來。我們不知道明天的風景,但可以把握今天,無論是美好還是丑陋。我覺得,瑩,做到了。

  錯失優(yōu)秀作文 篇22

  假如我們在某個夏天的午后,邂逅在喧嘩街道的十字路口,你是否還會為我駐足,為我回眸?

  以時間為線索,故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設定,背離了想象。時間流逝,我們也早早的各奔東西,再沒有誰會為了誰而停下前進的步伐。

  曾經孤單加上孤單是愛火,如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻?

  究竟,是什么讓一切如此蛻變。叛逆,錯失,背馳,似乎都只是發(fā)生在某個瞬間的'事。彼此間總感覺是對方變了,但是,會不會流逝的只是時間。是時間改變了一切,我們迷失在時間的旋渦中,最終失去了對彼此的信心和依賴。又或許是我們厭倦了彼此,于是開始追尋新的生活。

  憂傷在某個猝不及防的瞬間蔓延。那一刻,思念扯動著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方,連最后一絲決絕的理智也潰不成軍,撞碎了所有偽裝出的淡然。

  所謂愛與恨終會被流年所取代,再也無從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時光把我們脆弱的情感一并腐化,直到最后,面對感情只剩麻木。

  習慣了孤獨,便讓我一個人寂寞如斯,請勿嘗試接近給予一絲溫暖。因為,即使是一道微弱的光線亦會刺痛雙眼。

  能否給寂寞一條出路,從此我便能脫離所有孤獨駕馭。

  能否給憂傷一個句號,從此我便能游刃于愛恨情仇中。

  能否給抉擇一道休止,從此我便能擱置爭議平靜離去。

  有人對我說過,我們還年輕,有揮霍的資本,所以我們要盡情揮霍青春,放手去愛。只是,時光流逝后,我們擁有的已所剩無幾。青春在離我們而去時,我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時,他們早已遠去。如同一場盛大的煙火后,我們才記憶起原來它們曾經綻放過。

  如果執(zhí)念挽回不了時間,付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。

  我終究失守了我最后的倔強與執(zhí)著。而你,也失去了我。

  錯失優(yōu)秀作文 篇23

  在生活中,機會的腳步是那樣輕柔,悄悄地來也悄悄地去,無聲無息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!

  有句話說“機不可失,時不再來”,在經歷過那一次令我后悔莫及的事情后,才讓我感悟到這句話蘊含的真理。

  在五年級時,學校舉辦了一次五年級語文競賽。在這以前,我參加過兩次競賽,一次是數學競賽,一次是英語競賽?墒浅煽兌疾缓谩_@一次,老師經過了認真挑選,選了五位同學,對競賽有“恐懼癥”的我也是其中的`一位。聽說這次語文競賽很難,有課外古詩呀,一些著名作家的作品呀……唉,這些都是我的弱項,特別是古詩。離競賽還有一個星期,四位被選中的同學都在緊張地復習中。整天書不離手,背古詩?晌夷?還在猶豫要不要參加。因為班上的每位同學都要在競賽時考試,也算一次班級競賽吧。就這樣,到了第三天,老師再一次宣布競賽名單時,我不假思索地說:“老師,我不想參加競賽,好嗎?”老師頓了頓:“既然你不要,那就別勉強了!辈⒅剡x了一位同學。

  到了競賽那一天,看著五位參加競賽的同學臉上洋溢著光榮的微笑,我感覺怪怪的。一些同學也來問我:“你為什么不參加競賽呢?”我一時語塞,只能用微笑來回復。

  時間過得很快,從初賽到復賽,五位同學都順利通過了。到了決賽,五位同學都信心十足。是的,成績公布時:有兩位同學是一等獎,三位同學獲得了二等獎。那位后來老師重選的同學也登上了領獎臺?,可她平時的成績在我之后呀!唉,我想如果我去參加,會怎么樣?我問了問參加競賽的同學考什么試題。同學一說,我后悔極了,那些題我都會呀,真的,可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了,嚇得退壁三舍。我錯失了一次機會!

  我好恨自己,這樣大好的機會在被我抓住后又放走。膽小,怕失敗使機會一去不返。缺乏自信,使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機會,這樣悄然而去……

  如果再給我一次機會,我會牢牢抓住它不放,如果再給我一次機會,我會帶著勇氣于自信去面對,如果再給我一次會,我會毫不猶豫地去參加,如果再給我一次機會,我一定會好好把握它!

  朋友們,請讓我們把機會緊緊抓牢,不要讓它與我們擦肩而過!

  錯失優(yōu)秀作文 篇24

  童年時光,大多時間我都是與外公待在一起。父母工作比較忙,每天回到家也差不多晚上七點了,所以幾乎都是外公陪著我。

  我外公是一名退休教師,算得上是一個知識分子吧。不僅如此,外公相貌堂堂,想來,年輕時應該也是“貌似潘安,才比子建”吧。外公是新疆人,身上總是有著土生土長的新疆味。他最拿手的就是做抓飯了,那是我小時候最愛吃的。

  在我13歲生日的時候,外公早在前一天就買好了做抓飯的全部食材。早早的將胡蘿卜、洋蔥切成塊,將羊肉早早燉上,盡管制作的過程很是麻煩,但是外公知道我愛吃,就算再麻煩,也總是會滿足我的要求。我坐在一旁看著外公熟練的手法,用大鏟子翻動著大鍋中的米飯,用大湯勺攪拌著,他見胡蘿卜、羊排差不多熟了,然后用他那健壯的雙手抬起那鍋配料,倒在香噴噴的米飯上,連續(xù)不斷地翻炒,不一會兒,一盤美味的抓飯就擺在了我的面前。撲面而來的香味不禁讓我垂涎三尺。可是,生日當天我卻吵著要到外面去吃,要去吃西餐牛排!皠e的同學過生日都是在外面吃,我也想出去吃,抓飯什么時候都可以吃,生日一年就這么一次。 蔽伊x正言辭地對著母親嚷嚷,母親只好同意了帶我到外面去吃牛排,而外公卻留在家中吃他自己做的`抓飯。

  過生日不到一個月,就是端午節(jié),母親帶我一起去看望外公。一接到母親的電話,外公早早地騎自行車出去買菜了,他知道我最喜歡吃抓飯,我與母親在家中等了很久,也不見外公回來,心中不免有些擔心。果然還是有不好的消息傳來了。一個電話打了過來,是醫(yī)院!外公在買菜回家的路上出了車禍,我與母親飛也似地奔往醫(yī)院,卻還是沒有見上他最后一面……那一刻我整個人懵了,陷入了深深地懊悔:為什么生日那天不在家吃,外公親手為我準備的抓飯,才是我這輩子吃到過得最美味的食物呀!如今,外公的心意,外公的抓飯,我再也沒有機會品嘗了,淚水禁不住肆意橫流。

  從此,我一夜間長大,明白了親人的愛一定要好好珍惜,有些禮物一旦錯過,就永遠不會再擁有了。

  錯失優(yōu)秀作文 篇25

  抬起手,輕輕叩開記憶中的一扇窗,里面,埋藏著我的四年級一次最大的遺憾……

  記得那日,天氣十分溫和,太陽微笑著俯視著大地,花兒在草邊扭動著腰肢,我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前,與林老師商量幾句。林老師轉過頭,對同學們說,我們推薦一個同學當“文明天使”吧。

  “文明天使”!多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢寐以求,可望不可及的。

  可不料,全班同學的手指齊刷刷地向我指來,猶如一根魔法棒,把我點成了一只靦腆的“小兔子”,臉從頭紅到了后腳跟,語無倫次,試探著問:“林、林主任,不會、不會跟——美術……興,興趣小組碰上吧?”

  林主任和藹地說:“放心,小同學,不會的!”

  六十來雙明亮的眼睛注視著我,期待著我的回答。我舉棋不定:去了的話,萬一因不熟悉環(huán)境,笨手笨腳遭人笑話怎么辦?我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷,多么刺耳,多么令人絕望。不去了呢?放棄這來之不易的機會,誰能舍得?誰能狠下這份心?

  一會兒,我為面子保不保得住而萬分擔憂;一會兒,我又為“文明天使”這動人的名稱而魂牽夢繞……去?不去?去?不去?此時此刻,一旁有人幫忙出主意,“你不敢就放棄吧,五年級還有機會嘛!”

  我經過一番激烈的思想斗爭,無奈地說:“不去了。”結果是林睿晗。她毫不猶豫地點了點頭。那么地肯定,那么地堅定不移。

  我心里暗自欽佩人家的果斷,又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的`眼睛無精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去,在尋找,尋找……

  突然,我猛地抬起頭,將淚水甩了出去。我幡然覺悟:人的本性又不計其數的弱點,其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕,猶如一眼清泉一般清澈見底,難道不能減少一些失誤嗎?

  心中一團謎云頓時散開,我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子,心一陣輕松……

  也許,這件時將被我淡忘,但它給予我的啟發(fā),令我終生難以忘記。

  錯失優(yōu)秀作文 篇26

  親愛的各位同學:

  大家好!

  古語有云:“勤學者,成材于機也!彼谋疽馐沁@樣的:一個勤奮好學而又堅持不懈的人,他離成才只有一步,那就是機遇。誠然,現(xiàn)實社會里,從來不缺乏博學多識,技能精通的人,只是世界欠給他們一個表現(xiàn)自己的舞臺罷了。

  不妨換種方式思考:如果你是現(xiàn)在面臨這種情況的湘菱同學,一介書生,為夢而寒窗苦讀十余載,不顧朝夕,艱苦卓絕,然而,盡管你比他人足夠優(yōu)秀,但換來的也只不過是一張毫無分量的錄取通知書,你會作何感想?可想而知,“悲”!何悲?自然是悲無用武之地,悲錯失良機。

  那么,何不給勤學者打開一扇激勵之窗呢?窗的正面,是對他說付出的一種激勵;窗的周邊,是對自己努力奮斗的一種肯定;窗的后面,是給自己認知的一種完善。這扇窗,給予了勤學者一份希望,體現(xiàn)了世間的善意與溫暖,表達了社會的'愛與支持。這難道不正事“世間大同”的美與善的集中體現(xiàn)嗎?

  當然,不可否定的是:國家需要棟梁之才。然而,人才的培養(yǎng)需要國家的大力支持。所以說,人才培養(yǎng)與國家發(fā)展是相輔相成,彼此互利的。當社會給人們創(chuàng)造了一個足以展示自己的舞臺,社會必然會因為人們的存在而變得更為活力四射。顯然的是,一份提供,一份創(chuàng)造。

  民以食為天,人以法為本。人以法而治,人以法為本,法不因人異,法由人而改。誠然,法是可以變通的。適當的變通有利于促進社會中的人文關系,傳達出一種善良的人文關懷,催生出更多的可造之材,催動社會的發(fā)展,完善國家的法律體制……

  學習課本上的局限性知識也不是教育的終極目的,它旨在培養(yǎng)學生個人的學習能力,思考能力,獨立能力,處事能力……也就是說,教育的目的在于實踐,只因實踐才是真理。人生中的磨難,不單是數學的立體幾何,物理的電學,化學的有機……這是挑戰(zhàn),意味著超越,不是他人,而是自己,一種通過努力去擁抱未來的自信與喜悅。

  十年寒窗,等待金榜題名;莫讓方圓,斷送可塑之才;風霜雪落,終圓人生美夢;上下五千年,成就多少豪杰……

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  錯失優(yōu)秀作文 篇27

  錯失的風景張穎 我們每個人,都不可選擇的在人生的旅途上,踽踽獨行。 卻不知,是哪一回眸,錯失了眼前的風景。是因為一時恍惚,是因為心浮氣躁,還是因為…… 過去的,早在上個冬天就都過去了。錯失的風景,早已不在。 山的背陰處,很久前下的雪,還沒有融化。父親,妹妹,我就迫不及待的想要登上頂峰。一路上,我走在最前面,雪地上留下一串急促的腳印,我唯恐父親和妹妹超過我。妹妹跟著父親,那些深深的,堅實的腳印旁,是歡快的小腳印。 一向爭強好勝的我,想要最先爬到山頂,即便這是冬天,有滿地未化的雪。

  通紅的手顧不得接受哈氣的溫暖,又抓緊身邊干枯的樹枝,往前邁了大大的一步。一邊走著,一邊還要回頭看看父親他們的行進速度。父親仿佛放慢了步調,和妹妹慢慢走著,有說有笑。妹妹的眼神隨著父親的指尖,亦步亦趨。我站在高處看著他們,心里好像缺失了什么。但是我堅信,最先登上山頂的快樂,比這要大得多。“堅持一定會勝利的!蔽覍ψ约赫f。隨即轉身,繼續(xù)前行! 喘著粗氣,回頭,他們仍舊走得緩慢,與我的距離更遠了。

  妹妹不知發(fā)現(xiàn)了什么,驚叫著,大聲的笑著,帽子上的紅絨球一顛一顛的,在一片雪白中快樂地跳躍著。我咬緊牙關,想著,最后一段路程了,我會是勝利者。 短暫的休息后,一溜小跑,啊,我終于到達了山頂! 急切地向遠處看,想要找到我所盼望的美麗的風景。原來還想著在登頂后,我會有一番歡呼雀躍。但是面對濃重的.晨霧,單一的白色以及丫杈在空中的枯樹枝,那些預想的欣喜,快樂都不復存在了。我站在山頂,顯得有些突兀。父親和妹妹仍是不緊不慢地走著。我站在山頂,吹著風,終于了解,高處不勝寒。 在我的顫抖中,父親和妹妹也到了山頂。

  父親站在我前面,向遠方眺望,我依稀看得到父親呼出的白氣。妹妹向我展開手掌,炫耀著她撿拾的松果和一枚羽毛。那松果像她的笑容一般,如花綻放。我抬頭看看天空,又低下了頭。下山時,我慢吞吞地走在最后。 當妹妹告訴我哪些是野雞的腳印,哪里有田鼠會出沒時,我忽然明白:因為心急,我錯過了妹妹收獲的風景。而那些風景,錯過了,就不再會有了。

  錯失優(yōu)秀作文 篇28

  歲月的年輪碾壓過一道道深淺不一的痕跡,那痕跡中殘留青春的淚光與花殤。淚干了,有痕跡;淞耍藷o痕。

  時光的長河深深淺淺地刻畫著你的樣子,在夢中,你依然是那個滿含溫情的少年。字跡干了,信紙泛黃。隨風翻飛,遺失流年里。

  也許,你從不知道,我的倔強與偏執(zhí),是由于太過在意,似黛玉般的眼里揉不得沙粒。你不懂,亦怪我的不語。

  也許,你從來不知道分別的十年中,對你的思念與回憶,一刻不曾停歇。你不懂,亦怪我的不語。

  若當時的我有現(xiàn)今的勇敢與堅韌,也許便不會眼看著你遠去,不會叫遺憾追隨我十年光景。你曾苦苦地等待,而我卻執(zhí)著地選擇離開,心在流淚,卻不曾將在意說與你聽,只怨你不懂我的心。如同黛玉般對寶玉耍小性子,而多情公子卻不懂她的傷感與固執(zhí)。

  你來送我的那個雨天,也許便注定了今生的緣淺。你來尋我的那個夏天,也許便注定了這緣份的終結。你對我的誤解,我從未作過解釋,只留下那句:時間可以證明一切。

  你問我證明什么?而我沒有回應你。

  也許,當時年少的我,亦不知自己想證明的究竟是什么?多年后,我恍然覺悟,我只想證明你愛我多一點還是我愛你多一點?而這十年的時光中,我們奔赴各自的人生旅程,經歷各自的生命之線,終是錯失在青春的年華里,錯失在我的固執(zhí)中。時至今日,我的內心終于有了篤定的答案:時間證明了,我愛你比你愛我多。

  而你終是不會曉得,亦不必曉得。

  我想,我不會再打擾你的生活,畢竟,你我如今己有各自的家庭與責任。你有你的使命,我有我的.堅守。怪只怪你我此生情深緣淺。

  那年花開正好,斑駁的夏日,青春的陽光,溫暖了我整個十七歲。而我們被業(yè)力牽引,失散在青春的路途中。也許,此生不復相見。而在夢境里,你是造訪的?。我想,就讓我?guī)е@份記憶,勇敢前行在這蒼茫的天地中,在這萬水千山間,也算是有個念想與倚靠。而你,不必知曉,我的念念不忘,只為紀念我的十七歲時光。那些錯失的時光,將珍藏在生命的最深處,不曾遺忘。

  錯失優(yōu)秀作文 篇29

  鄉(xiāng)下,寂靜的夜晚,有蟲鳴的聲音,而城市的夜晚,有的也只是汽車的鳴笛聲和人們的喧囂聲。

  記得《詩經》的《唐風。蟋蟀》一篇中,曾有這樣一句話:“蟋蟀在堂,歲聿其莫。今我不樂,日月其除!斌半m然軀體微小,但其鳴叫聲卻比較響亮。孩童時,我曾用這樣一段話來描述它:“炎熱的夏天,有位音樂家,總是躲在石頭縫里、草叢里唱著優(yōu)美動聽的歌,那就是蟋蟀。”它的叫聲是那種暗啞卻又像金屬碰撞的短促聲,似乎又在說“蛐蛐蛐蛐”,因此它擁有了一個別名叫“蛐蛐”,相信在音樂誕生之前,世界上最美妙的聲音一定是蟲兒們發(fā)出的。

  古代描寫蟋蟀的詩也許不是很多,有一次無聊的時候,我用手機在網絡上翻找著詩,偶爾發(fā)現(xiàn)幾首與蟋蟀有關的詩。聽著蟋蟀的叫聲,范姝心生感慨:“秋聲聽不得,況爾發(fā)哀吟。游子他鄉(xiāng)淚,空閨此夜心!鼻镆贵捌嗲械慕新曇l(fā)了詩人對丈夫的思念,一人的孤獨,對親人父母的思念,對家庭遭難的悲傷。這樣的文化詩詞,我們早已棄置一邊,又有多少人能品味理解呢?

  在《古典之殤》中,我看到了這樣一個故事,一個常年住在山里的印第安人,受紐約人的邀請,到城里玩。過馬路時,他說他聽到了蟋蟀的叫聲,其他人笑他坐飛機坐久了,但他堅持認為他聽到了蟋蟀的叫聲,紐約人說他是不是幻聽了,他默默地走到馬路邊,翻開一段枯樹干,果真那里有兩只蟋蟀。我們現(xiàn)在也是這樣的,耳朵固定向某些事物敞開,卻對自然界的許多聲音關閉著,簡而言之,我們是選擇性的失聰,F(xiàn)在的我,只對音樂、老師的.講課聲、讀書聲、交談聲等選擇性收聽,若讓我在一個曠野上去聆聽大自然的聲音,我想,我一定會錯失它們,也不會在空閑時間去感受大自然,去看那些關于大自然的書。那些能聽懂這些聲音的人,并非他們的聽力比我們好,只是他們的聽力沒有被污染,沒有被干擾,他們經常聽到的,都是美妙、純凈的聲音。他們或許不懂我們的世界,因為他們認為,那些文化,那些聲音比現(xiàn)在的音樂純正許多。

  走吧,和大自然手拉手,走向它的懷抱,不要再錯過。用心聆聽,用心感受它的美妙,領悟它的文化美。

  錯失優(yōu)秀作文 篇30

  冰燈分明玲瓏而璀璨,可為何賞燈的人群中,唯獨缺了那位家在冰城的老李?低頭思忖,一句“等不忙時再去看”的托詞,究竟錯過了老李幾多美好歲月?一句“生活在別處”的觀念,又讓匆忙前行的我們,錯過了幾多身旁的美景?

  生活中,我們往往看不到身邊命運給予我們的絕美恩賜,感受不到溫柔的陽光和纏綿的花香,我們的心我們的眼被幻想中的遠方塞得沒有一絲縫隙。我們一心向著遠方低頭匆行,為名逐,為利爭,為了那遠方的成功,我們恨不得忽略過程直奔結果。因為我們相信,熟悉的`風景不會離我們遠去,而最美的風景一定在遙遠的前方。其實,熟悉的地方又何嘗沒有風景?只是我們總以“忙”為借口,而一味地低頭趕路,等到有一天,當冰燈開始融化,我們才若有所失……

  詩意的人生,往往都是會抬頭佇足的人生,不必說林逋“梅為妻,鶴為子”的逍遙自在,也不必說福樓拜每天都迎接新的日出的詩意幸福,單說川端康成“凌晨四點,看海棠花未眠”的逸致雅興,便足以讓我們領悟,最美的風景不必尋找,只需發(fā)現(xiàn)。倘或我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么身邊縱有籬菊環(huán)繞南山倚傍,我們的眼里亦不過只看得見物欲橫流商海洶洶;倘若我們不能抬起我們的頭顱,那么身邊縱有冰燈晶瑩華燈璀璨,我們的眼里亦不過只看得見濁水橫流污漬斑斑……

  其實,何止詩意的自然之景,世間的情不亦是身旁不易察覺而本應擁有的風景嗎?今人調侃道“世界上最遠的距離是你在我身邊玩手機”。于是,沙發(fā)上的夫妻背靠背在手機中尋覓著遠方的世界,家庭聚餐上人人爭相向遠方的朋友分享圖片,最后,近在咫尺的“親”們沒來得及聊上幾句便又各自東西……不曾想,一塊電子屏幕卻超越千山萬水創(chuàng)造了真正的遠方。暢敘幽情的一觴一詠,襜帷暫駐或棨戟遙臨,浴乎沂水又風乎舞雩,這樣的場景一去不返了。試問,有多少次我們忽視了身邊的溫情?又有多少次,當我們倏然覺察時,他們只用背影告訴你“不必追”?

  《菜根譚》中曾道:“歲月本長,而狹者自促!笔堑,今日本非盡日,今途本非窮途,生命之河的兩畔花正鮮艷,何不把握當下,且行且惜?唯如此,我們才能使冰燈之美不致虛幻,才能活出美麗的人生。

  錯失優(yōu)秀作文 篇31

  今日在369聽書里聽到了這樣一個故事,《作為兒女你合格嗎?》,我想,怎么贍養(yǎng)爸爸媽媽呢?既不是爸爸媽媽得了不治之癥之后歇斯底里的抵擋,也不是爸爸媽媽生活費需求打卡的天怒人怨,而是不要錯失爸爸媽媽的變老,也便是說他們撫育咱們長大,咱們陪他們變老。

  文中的比如是這樣的:年近九十的母親病了,54歲的云南男人汪克武用嬰兒背帶背母親到衛(wèi)生所打針。不忍89歲的母親在家看電視消磨時光,重慶54歲的老段一路自駕北上載母親來了次“半個我國行”。母親得了阿爾茨海默癥,女兒李佳決然辭去作業(yè)專職照料母親。47歲的李愛軍每天自己買菜為88歲的母親煮飯。浙江男人張永康抱著80歲的母親在江邊閑談。地鐵上,疲倦的老父親在兒子懷中安穩(wěn)的睡著了。

  這些個現(xiàn)實再配上一幅幅溫馨的換面,真是把咱們這些個半老不老的人喚起了共識。

  固然,咱們的容顏不再亮光新鮮,咱們的肢體呈現(xiàn)了這樣那樣的痛苦和不協(xié)調,咱們的思想呈現(xiàn)了時間短的阻滯和遲鈍,這個時分,咱們自己會反詰,這是怎么了,莫非是老了嗎?這個時分才想起來自己的婆婆或許岳母,咱們成婚沒幾天,家中有事需求他們幫一把的時分,他們人是來了,但是心不在這兒,在他的老家,在他的其他的兒女那里,到了這兒,孩子沒看幾天就說是這兒癢癢哪里痛的,咱們還覺得他們是那樣的`煩氣人,爽性就不理他們,已然心不在這兒就讓他們回去吧,所以,正派精力旺盛的咱們就這樣簡略地把他們打發(fā)回家了,卻不知道他們仍然可以堅持著為咱們干事,幫咱們照看孩子,他們的孫子,他們僅僅說說罷了,咱們卻連個讓她說,聽她說的時機不給。今日的咱們才知道身體確實是不那么好了,需求找個人傾吐一下了,這個傾吐的目標無疑便是孩子的另一半,由于他們現(xiàn)已把自己的孩子托付給了這個人,所以這個人自然而然的也應當知道對方的母親確實是白叟,身體也確實是出毛病了。

  假如在咱們剛剛成家的時分,咱們上帶咱們的白叟,他們或許可以闖過這個60歲的難關,假如咱們不理解,一味地考慮自己,將壓力轉嫁到他們身上,那就給他們造成了的病的原因。

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