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關(guān)于糖人的作文（精選73篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于糖人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
糖人的作文 篇1
燈光下的南塘老街古色古香。我們漫步在古道上，聞著各種點(diǎn)心的誘人香味，肚子居然咕咕地叫起來(lái)。
我從熙熙攘攘的`人群里一眼看到了一個(gè)糖人攤，我一溜煙跑了過(guò)去。糖人攤上插著各式各樣的造型，有眼鏡，有蝴蝶，有小黃人，還有十二生肖。我纏著媽媽想買一只大蝴蝶，媽媽終于答應(yīng)了。只見(jiàn)那個(gè)叔叔右手舀起一勺金黃色的糖水，很快畫出了蝴蝶外形，刷刷幾下又描好了它的翅膀。哇，他畫得好漂亮�。�
我拿起晶瑩剔透的“大蝴蝶”，感覺(jué)它快要飛起來(lái)了，好開(kāi)心呀！媽媽說(shuō)我笑得跟朵花似的。我迫不及待地舔上一口，甜絲絲的，太美味啦！
糖人的作文 篇2
星期六上午，我們來(lái)到了一條古老的街道——河坊街，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前問(wèn)了問(wèn)：“這到底是用什么做的'呀？”阿姨笑呵呵地說(shuō)：“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的�！�
阿姨親切地說(shuō)：“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，看看能轉(zhuǎn)到什么？”我使勁一轉(zhuǎn)，隨著指針越來(lái)越慢，眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像個(gè)不聽(tīng)話的小男孩，偏偏轉(zhuǎn)到了旁邊的小鴨子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了點(diǎn)糖稀先畫出鴨子大致的樣子。她神色泰然，目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩流動(dòng)的糖稀，漸漸畫出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來(lái)。鴨子竟如此活靈活現(xiàn)、栩栩如生，吸引了許多圍觀人們的掌聲。
一回到家，我向媽媽提了個(gè)好注意，我們一起做糖人吧！媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了。開(kāi)始做糖人了，我小心翼翼地扶著板子，媽媽手上拿著勺子在板上舞動(dòng)，有時(shí)提起來(lái)、有時(shí)繞一圈，這才有點(diǎn)樣子。雖然做得不夠漂亮，但因?yàn)槭亲约河H自動(dòng)手做得，吃起來(lái)更覺(jué)甜蜜。
希望有趣的糖人工藝能發(fā)揚(yáng)光大，受到大家的歡迎。
糖人的作文 篇3
我們學(xué)校旁邊有一些小攤，有人賣煎餅，有人賣玩具，還有人賣糖人……我特別喜歡那個(gè)做糖人的老爺爺。他身穿中式服裝，頭戴一頂陳舊的鴨舌帽，一張黝黑的臉。他的面前擺了一個(gè)木頭箱子，上面插著各色各樣的糖人。有“齊天大圣”、“機(jī)器貓”、“小鯉魚(yú)”……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
這天中午，我懷著好奇心來(lái)到老人的攤前。只見(jiàn)那老人正望著手里的“小畫眉”出神呢，他的喜悅之情溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒，他把這只“小畫眉”插到了他身旁的糖人架子上，我站在旁邊仔細(xì)的欣賞著。這只“畫眉”穿著金黃色的.燕尾服，小巧玲瓏的臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，做得惟妙惟肖。
在我觀賞這只畫眉的時(shí)候，那位老爺爺已經(jīng)作好了一個(gè)“孫悟空”。不過(guò)他托著下巴好像在想著什么。一會(huì)兒，他拿了一根比較小的木棒，又蘸了一些糖，這下成了金箍棒。別說(shuō)，還真像！我急忙花了2元錢買下了。
我看著手中那巧奪天工的糖人，由衷的佩服那位老爺爺。如果你不相信的話就來(lái)江蘇高郵親自看看吧！
糖人的作文 篇4
那，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我騎著車在江濱上騎著。夕陽(yáng)發(fā)著淡黃的光芒，照得白云紅彤彤的。
一陣喧嘩聲傳進(jìn)我的`耳朵，一眼望去，一群人圍成一個(gè)圈，把一輛“車”包得里三層外三層。
我把人車停在一邊兒，走向人群，鉆到了最里面。
一個(gè)人站在“車”旁，似乎非常熟練地做著一樣?xùn)|西；先用竹條卷出一些粉色好像粘乎乎一樣的東西，之后，非常熟練地捏起了……那個(gè)東西，那速度猶如閃電，一會(huì)兒，一只大公雞誕生了，那只大公雞雞冠長(zhǎng)工的，脖子挺直的，非常雄偉！
再那以后，他又做起了一樣?xùn)|西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管，把它叉進(jìn)那一些……東西里面。他捏出了一雙翅膀，肯定是一只蝴蝶！我猜道。他又捏出了一張尖而長(zhǎng)的嘴，最后，捏出了一個(gè)尾巴，一吹！那個(gè)東西的肚子鼓了起來(lái)，變成了一只展翅高飛的老鷹！那老鷹剛“出生”，就迎來(lái)了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。老鷹的翅膀強(qiáng)有力，爪子上帶著尖鉤，頭翹得高高的，驕傲極了！
我問(wèn)那個(gè)大叔：“大椒，你在干什么東西呀！”
“這是吹糖！”大椒回答的聲音響亮極了！
我抬頭望向天空，“云朵電影院”仿佛把剛剛大叔吹糖回放一遍……
糖人的作文 篇5
今天，我在沃爾瑪超市門口看到了糖人！
我立刻就激動(dòng)了——要知道，糖人，可是我一生中最想吃的東西之一啊！大概是從小時(shí)候起吧，我聽(tīng)那些朋友說(shuō)，他們?nèi)ノ靼猜糜�，吃到了那里的糖人。糖人是蜜糖色的，渾身散發(fā)著香氣，舔上一口，不粘牙，卻留得滿嘴蜜意。從小就愛(ài)吃甜食的我，聽(tīng)著伙伴們的描述，當(dāng)場(chǎng)就流下了口水。糖人，那該是何等好吃的美食啊。一直盼望著，沒(méi)想到，今天竟還真遇見(jiàn)了！
我苦苦哀求媽媽，終于得到了十元錢去買糖人�？粗恢恢恍蜗篚r活的小動(dòng)物糖人在他手下栩栩如生，我就更加興奮不已了。他正在畫一只龍呢，威風(fēng)凜凜的龍。線條有粗有細(xì)，就連鱗片都畫的細(xì)致精美，堪稱一件藝術(shù)品！
今年是我的本命年狗年，我讓他畫只小狗。那是一直坐著的狗狗，瞪著水汪汪的`大眼睛，歡快地?fù)u著菊花似的大尾巴，可愛(ài)極了。當(dāng)他將小狗遞到我手上的時(shí)候，我不禁驚呼——好逼真！我都不舍得吃它了。
舔上一口，不粘牙，口腔里回蕩著滿滿的蜜意。這滋味，令我終身難忘！
糖人的作文 篇6
精巧的線條，別致的造型，甜美的口感，白板上熔化的糖汁在攤主靈巧的手下漸漸變成活靈活現(xiàn)的吉祥花果，戲劇人物……吃糖人是一種享受，看攤主做糖人也是一種享受。
畫糖人就是以原料制作造型。熔化后的糖汁，攤主要趁它還未冷卻凝固用小湯勺舀起，在白板上飛快地來(lái)回澆灌。這時(shí)最能看出攤主的手上功夫。想要做精巧的糖人，就必須眼明手快，動(dòng)作一氣呵成。瞧，攤主將一勺滾燙的糖汁輕輕的澆在白板，他的手沉穩(wěn)有力，沒(méi)有半分顫抖。不一會(huì)兒，飽滿勺稱的線條漸漸成型。這是一條威風(fēng)凜凜的龍，腳爪踩著云霧，雙角堅(jiān)硬有力，長(zhǎng)須隨風(fēng)飄動(dòng)，身軀金黃，晶瑩剔透。
我看見(jiàn)許多人手里都拿著精致的糖人，忍不住也買了一只糖蝴蝶－勺稱寬大的翅膀上鏤空的花紋精巧別致，晶瑩纖細(xì)的觸須在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，栩栩如生，仿佛展翅欲飛！我輕輕咬下一口，脆脆的'，口感不是那種濃郁的甜，反而稍微有點(diǎn)兒清郁的苦，苦后甜美卻又襲來(lái)，美味至極，即使已經(jīng)吃玩，那種香味仍使人念念不忘……
不管是畫糖人還是吃糖人，都會(huì)讓人感到滿滿的快樂(lè)。手里舉著糖人的孩子，臉上綻開(kāi)了最純凈的笑容，他們把自己的快樂(lè)也傳遞給了別人……
糖人的作文 篇7
吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝，在我們爸爸媽媽小的時(shí)候，有叔叔走街串巷地賣，在家門口就可以買到。這次寒假，我和爸爸媽媽去南京游玩時(shí)，有幸在夫子廟看到了這門手藝。
糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一會(huì)兒便出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒變出個(gè)小白兔……一塊糖稀落在手里，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒(méi)有變硬，他趕快捏出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的'一小截含進(jìn)嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來(lái)。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重復(fù)四次，四條腿和四只腳就做好了。最后，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個(gè)栩栩如生的腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點(diǎn)兒，用竹簽沾上一點(diǎn)糖稀，“戳”進(jìn)那頭動(dòng)物的肚子里，遞給我。我仔細(xì)一瞧，這個(gè)動(dòng)物非常精致，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！
我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。
糖人的作文 篇8
看見(jiàn)我的題目，大家是不是很好奇？聽(tīng)我講一個(gè)吹糖人的故事吧！
據(jù)說(shuō)，吹糖人的祖師爺是明朝大臣劉伯溫，朱元璋為了把皇位一代一代傳下去，火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫，被一位挑糖兒擔(dān)子的老人救下。從此，隱姓埋名地賣起糖來(lái)，劉伯溫頭腦靈活，很有創(chuàng)造性，后來(lái)把糖做成了討人喜歡的小動(dòng)物，并耐心地教大家這門手藝。于是，做糖人的手藝就一傳十，十傳百地傳了下來(lái)，這個(gè)手藝據(jù)說(shuō)距今已經(jīng)有600多年的.歷史了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？別著急，聽(tīng)我說(shuō)先準(zhǔn)備原料：飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個(gè)深坑，收緊外口，快速拉出，拉到一定細(xì)度時(shí)，猛地折斷糖棒，立即用嘴吹出造型。一會(huì)兒吹出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒是小白兔一塊糖捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。
聽(tīng)著這么有趣的故事和神奇的吹糖人工藝，你是不是想親自去體驗(yàn)一下吹糖人這門古老的民間傳統(tǒng)藝術(shù)呢？
糖人的作文 篇9
今天是一年一度的廟會(huì)，每年的這個(gè)時(shí)候，這條長(zhǎng)街上都會(huì)人山人海，熱鬧非凡。今天也不例外，長(zhǎng)街兩側(cè)擺滿了攤位，有的賣烤串，油光閃亮的烤串散發(fā)著誘人的香味，配上響亮的吆喝，讓人忍不住直流口水；有的賣小首飾，琳瑯滿目的珍珠項(xiàng)鏈晃花了人們的眼睛，吸引了許多小女孩；有的賣衣服，男士的西裝、女士的裙子、小娃娃的帽子，應(yīng)有盡有。
有一家攤位被圍得水泄不通，里三層、外三層，擠滿了小朋友，這是賣什么的呀？我也想看個(gè)究竟，于是，我費(fèi)盡九牛二虎之力擠了進(jìn)去，湊近一看，只見(jiàn)一張長(zhǎng)條桌上，擺著許多造型生動(dòng)、各式各樣、散發(fā)著香味的人物造型，有神秘的哆啦A夢(mèng)，脖子上掛著金色的.鈴鐺，身上還有一個(gè)神秘口袋，他正睜大眼睛瞅著前面的小朋友們呢；有扛著九齒釘耙，憨態(tài)可掬的豬八戒，他挺著大肚子，咧著大嘴，一副神氣活現(xiàn)的樣子；還有手握禪杖的唐僧，他身披袈裟，頭戴五佛冠，看起來(lái)就是一位得道高僧。原來(lái)，這是一家賣糖人的攤位。
這些精美誘人的糖人饞得小朋友們直流口水，一個(gè)個(gè)眼巴巴地望著那些糖人，眼睛都要跑到糖人上了，看到他們雙眼放光的樣子，身邊的爸爸媽媽不得已只好掏出錢包給他們每人買了一個(gè)。
廟會(huì)可真熱鬧，你想來(lái)逛一逛嗎？
糖人的作文 篇10
糖人，是中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一，據(jù)說(shuō)已有上百年的歷史。它扁扁的，又香又甜，是我最愛(ài)吃的街巷小吃。
做糖人，那可是一門絕活。先把砂糖加熱，融化成汁，再根據(jù)需要，均勻地把想要的'圖案畫在案板上。等它干了，一個(gè)糖人就新鮮出爐了！
有一天，我和媽媽在街上散步，突然聞到一股迷人的焦糖香味。我趕緊拉著媽媽尋著味道來(lái)到前面的廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)一角擠滿了人，我撥開(kāi)人群一看，原來(lái)是賣糖人呢，還是買一送一。立刻跟媽媽嚷嚷著要買。
媽媽本來(lái)也愛(ài)吃甜食，經(jīng)我這么一說(shuō)，也迫不及待的想要嘗一嘗。她
搶先把插在最上面那個(gè)黃瑩瑩的糖鳳凰摘了下來(lái)，然后神氣的對(duì)我說(shuō)：“該你啦！”那眼神好像在對(duì)我說(shuō)：“你抽到的糖人一定沒(méi)我的好看！”買一送一，所謂的送，就是要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，指針停到哪里，就把對(duì)應(yīng)的糖人送給你。我猛地一下轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)盤，目不轉(zhuǎn)睛地盯住它，最終，指針停在了龍的圖案上，那可是個(gè)玲瓏剔透的空心龍，是整個(gè)轉(zhuǎn)盤上最精美的糖人。“太棒啦！”我開(kāi)心的跳起來(lái)，圍觀的人都為我叫好。
這下子，龍鳳湊齊了，我和媽媽把它們擺在一起，拍照片發(fā)了朋友圈，并開(kāi)心留言：“小唐吃糖人，開(kāi)心甜蜜蜜！�！�
糖人的作文 篇11
假期里，我們一家六口來(lái)到了南京城的城墻玩。據(jù)說(shuō)這城墻是明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋用了6000萬(wàn)兩黃金，20萬(wàn)人力，耗時(shí)21年才修建好的。
我們一到城墻下，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)城墻下，有許多人圍著一個(gè)小攤，正看著什么東西。我好奇地拉著媽媽擠進(jìn)人群，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在吹糖人。老爺爺?shù)?手上，雖然有歲月的痕跡，卻十分靈活。我踮起腳尖聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖�，饒有興趣地欣賞起來(lái)。只見(jiàn)老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個(gè)黃色的空心大球，同時(shí)手不停地捏，眼睛，鼻子，耳朵，身子，尾巴……不一會(huì)兒就變成了一只栩栩如生的大老虎，接著老爺爺又拿出一團(tuán)黑色的糖稀，邊吹邊捏，一輛拉車就出現(xiàn)在老爺爺?shù)氖稚稀Ｗ詈罄蠣敔攲⒋罄匣⒄车搅塑嚿�。“老虎拉車”就這樣誕生了。“好！”人群鼓掌喝彩！“老虎拉車誰(shuí)敢坐？”老爺爺吆喝著，周圍的人們聽(tīng)了，紛紛掏出錢來(lái)買。
看著老爺爺?shù)氖炙嚴(yán)锶绱烁叱�，我不禁看出了神，直到媽媽叫喊我，才回過(guò)神來(lái)。
吹糖人已是南京城墻下的一道風(fēng)景，我為這些傳承非物質(zhì)文化的老爺爺點(diǎn)贊！
糖人的作文 篇12
今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進(jìn)大門時(shí)我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)那老師傅正在制作一只猴子，只見(jiàn)他先畫了一個(gè)腦袋，然后慢慢地畫出猴子的輪廓，再細(xì)致地畫上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的`線條，最后在猴子手上畫了一個(gè)桃子，與“猴子獻(xiàn)桃”一樣，制作得十分精彩！
接下來(lái)，他又制作了一只蝴蝶。一開(kāi)始畫蝴蝶身子時(shí)，并看不出在制作什么，但等到畫翅膀時(shí)，我立刻認(rèn)出那是蝴蝶！十分的嬌艷、美麗！
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢，讓老師傅幫我做一條龍。因?yàn)辇埍绕渌麆?dòng)物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的輪廓畫下來(lái)，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點(diǎn)上炯炯有神的大眼睛。這個(gè)龍頭就完美做好了！接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西！最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰！一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了！
我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫�。≌媸氰F杵磨成針——功到自然成�。�
糖人的作文 篇13
學(xué)校出門拐彎處，有一個(gè)用糖來(lái)畫各種各樣動(dòng)物的人。他會(huì)畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥(niǎo)……
他畫這些動(dòng)物的本領(lǐng)非常強(qiáng)。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開(kāi)始在板上畫起來(lái)。
這些小動(dòng)物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么，他就給你畫什么。
這些小動(dòng)物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥(niǎo)。一條龍大約有二十厘米長(zhǎng)，五只小鳥(niǎo)那么大。要是你的運(yùn)氣好，轉(zhuǎn)到一條龍，那你就可以舔上半天啦！
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來(lái)了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到一條龍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的運(yùn)氣真好！”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫起來(lái)。他的手非常靈活。只見(jiàn)他拿著鐵勺在板上舞來(lái)舞去，沒(méi)過(guò)多久，一條龍的輪廓就出來(lái)了。然后，他又對(duì)龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的.龍出現(xiàn)在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會(huì)掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。
我舉著那條龍?zhí)蚱饋?lái)，味道很甜，很甜。
糖人的作文 篇14
瞧，正在向教室里走來(lái)的，嘴里含著棒棒糖，手里拿著幾塊泡泡糖，兜里裝著幾盒口香糖的她，戴著一幅深度眼鏡子，扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)得胖乎乎的'，她是誰(shuí)呢？她，就是我的“糖人”同桌——郭小小。
說(shuō)她是“糖人”，一點(diǎn)也不過(guò)分。因?yàn)�，郭小小一天到晚的，幾乎總是有糖含在嘴里，上課時(shí)也照吃不誤。她的糖，五顏六色的，奇形怪狀的，便宜的，昂貴的，應(yīng)有盡有。記得有一次上課時(shí)，郭“糖人”正在津津有味地咀嚼著口香糖，冷不防老師將她點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題。這一下，郭小小可就進(jìn)退兩難了。她嘴里的口香糖吐也不是，吞也不是。
突然，郭小小急中生智，將糖給壓在舌頭底下，道出了答案，這郭小小總算僥幸逃過(guò)了一劫�？伤堑珱](méi)有吸取教訓(xùn)，反而變得上課吃糖更大膽了。唉，這“糖人”，真是無(wú)可救藥。還有一次午睡時(shí)間，結(jié)束鈴聲響后，同學(xué)們都醒了，唯獨(dú)這郭“糖人”還沉浸在大夢(mèng)中。任憑我們?cè)趺磫�，她都無(wú)動(dòng)于衷。一位同學(xué)相處了辦法——對(duì)著她的耳朵大叫“糖來(lái)了！”這招果然管用，只見(jiàn)她應(yīng)聲坐起，明白受騙后，又繼續(xù)會(huì)周公。
我的同桌，真是個(gè)“糖人”！
糖人的作文 篇15
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去慈城古縣城游玩。
一進(jìn)入慈城古縣城的城隍廟，就被一個(gè)花花綠綠的糖人攤吸引住了，我連忙向前一步看了起來(lái)。只見(jiàn)賣糖人的是一位老大爺，他先從無(wú)色的糖堆中抓起一把糖，又從綠色糖堆中拿出一點(diǎn)糖，和起來(lái)，再?gòu)奶堑?一端拉出一根長(zhǎng)糖絲。這時(shí)，最有趣的事情發(fā)生了，賣糖人的大爺把那根糖絲含在嘴里，往里吹氣，只見(jiàn)剛才還癟癟的糖球竟一下子變得圓滾滾的，再粗略捏幾下，一匹漂亮的駿馬做完了。接著，他又拿出一塊紅色的糖，卷成一個(gè)卷，在上面開(kāi)個(gè)口，用鉛筆捅一下，再在中間開(kāi)個(gè)口，一個(gè)糖做的口哨就成型了，賣糖了再把口哨粘在馬身上，這樣一個(gè)帶口哨的駿馬就完成了，買主接過(guò)糖人，付了錢，便吹了起來(lái)，“嘟、嘟、嘟”這哨聲清脆響亮，一點(diǎn)都不比一般哨子差！
我的心里癢癢的，于是向媽媽要了十二塊錢，訂了一個(gè)大龍蝦。只見(jiàn)賣糖人拿了一塊粉色的糖，捏成一個(gè)香蕉的形狀，加上一塊綠色的透明的蝦黃，再加上兩個(gè)巨大的大鉗子，稍微修整了一會(huì)兒，再按上一個(gè)哨子，一只栩栩如生的大龍蝦就做好了，我連忙迫不及待地吹起來(lái)：“嘟——”真好聽(tīng)！
哨聲，歡笑聲，一直回蕩在城隍廟的上空。
糖人的作文 篇16
春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，而我仍在這重慶小巷里尋覓著美食！“賣糖人了，賣糖人了！”“賣重慶小面了，好吃的很！”而我偏偏選了賣糖人的那家店，因?yàn)槟羌业瓴淮蹬踝约�，聲音十分厚樸，至今我都沒(méi)有忘記！
那家的門面朝向也不錯(cuò)，對(duì)面就是一棵古老的'楊柳，春姑娘也不緊不慢，小心翼翼的“催促”柳尖的綻放，店旁邊的桃花樹(shù)還時(shí)不時(shí)的飄落著桃花，運(yùn)氣好的話，還可以嘗到帶有桃花瓣的糖人呢！
他的手與別人的不一樣，手雖然粗糙、沉重，但他的動(dòng)作又特別的嫻熟、輕快、優(yōu)雅，還是那么的“挑剔”，糖多加一分，少加一分都不行。
那次，我忘了帶錢，又剛好餓了，怎么辦呢？
我就去那個(gè)爺爺那里，爺爺板著一張正經(jīng)的臉，看起來(lái)很不好相處，我不好意思的說(shuō)：“爺爺……我我……沒(méi)……”。
爺爺說(shuō)：“你沒(méi)帶錢，想吃糖人？”
我說(shuō)：“是的，沒(méi)關(guān)系，我知道世上沒(méi)有這樣的好事，我下次帶十塊錢再來(lái)買�！�
“我從不漲價(jià)，兩元一個(gè)�！睜敔斦f(shuō)，我十分詫異。
爺爺看了我的表情后，又說(shuō)：“真的，看你十分真誠(chéng)的份兒上，我請(qǐng)你吃一個(gè)吧！”頓時(shí)，我心里涌出一股暖流！
春風(fēng)再度，我看著他的手……。
糖人的作文 篇17
一天下午，我悠哉悠哉地在大街上走著，忽然發(fā)現(xiàn)前方轉(zhuǎn)角處擠滿了人。我好奇地?cái)D上前去，發(fā)現(xiàn)人群中央的小販正對(duì)著嘴吹一個(gè)黃色的東西。再看小攤上的字，我才知道他是個(gè)吹糖人的師傅。
一位小朋友禁不住誘惑，讓師傅吹了個(gè)糖人，師傅立刻高興地忙起來(lái)。
他先把一塊金色糖放進(jìn)一口鍋中，待化到了一定程度后，挖出一團(tuán)來(lái)，揉成球形，再插上管子吹了起來(lái)，變戲法似的，小小的糖球逐漸膨脹，成為一個(gè)半透明，類似于圓柱的形狀。他把一端捏得尖尖的，又把管子抽出，在有洞眼的`地方轉(zhuǎn)了起來(lái)，變成了一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。師傅又挖出一塊糖，捏出四塊扁平的糖稀，用小刀刻出爪子的模樣，緊接著又捏出兩只耳朵，往身子上一貼，便成了一只小老鼠。
當(dāng)人們以為結(jié)束的時(shí)候，師傅又將糖塊加熱了一下，又做了與剛才差不多大的圓形，師傅用手微微圈住小球的中心，使它變成一個(gè)葫蘆，接著把葫蘆和老鼠擺在一起，這個(gè)糖老鼠才算是做好了。
看著晶瑩剔透的小糖人，我也想要一個(gè)，可惜身上沒(méi)有一分錢，只好咽咽口水離開(kāi)了。
糖人的作文 篇18
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠(chéng)信。
幾個(gè)月前，我在大街上遇到了一個(gè)吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見(jiàn)他揭開(kāi)一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球，用兩個(gè)大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉(zhuǎn)，一邊輕輕地捏，不一會(huì)兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長(zhǎng)，在末端拉出一根細(xì)長(zhǎng)的棒，上面有一個(gè)小孔，他把這一頭遞給買家，讓他對(duì)著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時(shí)，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位年輕人，他給老人一些錢請(qǐng)老人做一個(gè)糖人，老人爽快地做好了。一會(huì)兒，年輕人拿著做好的`糖人心滿意足地離開(kāi)了，老人開(kāi)始數(shù)錢，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢快速地向已離開(kāi)的年輕人奔去�！靶』镒樱愣嘟o了兩塊錢。”說(shuō)完，給年輕人遞上了兩元錢，轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動(dòng)了我……
即便是一兩元錢，也要誠(chéng)信地還給他人。“勿以善小而不為”，還有什么比這更可貴呢？
糖人的作文 篇19
吃過(guò)晚飯后，我們一家人一起來(lái)到超市買東西。
超市門口圍著一群人，好像在看什么東西，愛(ài)湊熱鬧的我準(zhǔn)備看個(gè)明白，便一下子鉆進(jìn)人群中。
我看見(jiàn)一個(gè)老人面前豎起一個(gè)稻草靶，上面插著一些卡通人物，有我喜歡的“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A夢(mèng)”……它們個(gè)個(gè)形象逼真，栩栩如生。
老人的額頭上布滿了皺紋，他的手很粗糙，上面長(zhǎng)滿了老繭。要不是親眼看見(jiàn)，我真不敢相信作品是他做的。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老人一氣呵成，捏出了一個(gè)鳥(niǎo)頭，接著又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、翅膀、腿、爪、尾巴。最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。
一只別有情緒的鳳凰就展現(xiàn)在眼前啦！我不由自主地讓爸爸媽媽買了下來(lái)，真舍不得吃，還是留著它當(dāng)作紀(jì)念品吧。如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的.路上，我還在回想那位老人捏糖人的模樣，俗話說(shuō)，“人不可貌相，海水不可斗量”，看來(lái)真沒(méi)錯(cuò)啊。
糖人的作文 篇20
傳說(shuō)“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當(dāng)年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫，被挑糖擔(dān)子老人救下了，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖擔(dān)子換破爛。劉伯溫創(chuàng)造性的把糖加熱變軟，然后作成各種糖人，比如：牛、豬、兔、蝦，等一些糖人，小孩見(jiàn)了都爭(zhēng)相購(gòu)買。于是，這門手藝就一傳十，十傳百，傳到了今天，據(jù)說(shuō)有600年歷史了。竟然有這么多年的歷史，我也好想吹一個(gè)試試。
正逢國(guó)慶假期，爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京后，我們又來(lái)到了天津，我們?cè)诠磐娼钟瓮鏁r(shí)，正好看到師傅在賣糖人。
我們也往前湊近仔細(xì)看，糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦，我想吹一頭牛，因?yàn)槲覍倥�。捏糖師傅從糖罐里掏出一團(tuán)像小李子那般大小的糖，先捏出一條細(xì)長(zhǎng)的小管子，他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一會(huì)兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的.造型，過(guò)了一會(huì)兒師傅就捏好了，他把小管子剪下來(lái)，給我吃，然后拿起一根竹簽，沾一點(diǎn)兒糖讓我接著使勁吹，同時(shí)他把沾了麥芽糖的竹簽從牛肚子上往里插。好了，終于大功告成了！
我覺(jué)得吹糖人可真費(fèi)勁啊，你試過(guò)嗎？
糖人的作文 篇21
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京的南鑼鼓巷游玩。走進(jìn)這條古老的巷子，我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)臄傋忧安逯慌帕Ⅲw的十二生肖，里面是空心的，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。我好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”老爺爺熱情地介紹說(shuō)：“小朋友，這叫吹糖人，你要不要吹一個(gè)呀？”這是我第一次看到這么新鮮的玩意兒，就纏著媽媽給我買了一個(gè)生肖鼠。付了錢，老爺爺還讓我吹氣，配合他一起做呢！只見(jiàn)老爺爺先取了一小塊糖稀，揉成空心的小球，然后從一頭拉出一條“小尾巴”讓我吹氣。我使勁一吹，小圓球就開(kāi)始變大了，老爺爺趁這個(gè)機(jī)會(huì)迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵，又輕輕地拉出老鼠的四條腿。最后用紅色顏料點(diǎn)出老鼠的.眼睛，再拿一根棍子粘在“老鼠”上，我的糖人就大功告成啦！我舉著活靈活現(xiàn)的“老鼠”，心里不由地贊嘆這位老爺爺真是厲害！
后來(lái)，我查閱了資料才知道吹糖人是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)有600多年的歷史了。制作糖人的原料是麥芽糖，傳說(shuō)是明朝一個(gè)叫劉伯溫的人創(chuàng)造的。
北京的這次經(jīng)歷讓我不僅愛(ài)上了吃糖人，而且愛(ài)上了做糖人，更讓我了解了豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)。我真希望吹糖人這門手藝能一直保存下來(lái)！
糖人的作文 篇22
我們學(xué)校門口有一個(gè)做糖人的老爺爺，每天中午放學(xué)，爸爸要很遲才來(lái)接我，我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人，一邊等爸爸來(lái)接我。
有一次，我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征，這位老爺爺居然會(huì)用勺子來(lái)畫一條龍，你要是不看或許不會(huì)相信。
這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并沒(méi)有馬上就開(kāi)始畫，而是先在畫圖案的大理石上沾幾下，大概是要把上面沒(méi)有干的糖稀給弄干，大概是為了不會(huì)在畫的.時(shí)候滴下來(lái)。接著，老爺爺又用勺子畫了一個(gè)龍頭的大概樣子。按順序，又畫好了龍頭上的角、眼睛。在畫眼睛的時(shí)候老爺爺用了一個(gè)工具（我叫不上名字），像一個(gè)圓圓的小管子，用它在龍頭上摁兩下，龍眼睛就出來(lái)了。馬上就要畫龍身了，畫龍身時(shí)，老爺爺先畫了一個(gè)大概的樣子，再在上面畫了一些花紋，這樣龍身就做好了。最后要畫龍尾，龍尾挺好畫的。不一會(huì)，一個(gè)龍就做好了。一個(gè)小朋友付了錢，拿著“龍”一邊玩，一邊吃。
看著別人做，總是認(rèn)為很容易，可要是自己親自做一次，又會(huì)覺(jué)得很難做，就好像那些表演節(jié)目的人“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧！
糖人的作文 篇23
匆匆吃過(guò)晚飯，我一路飛奔，來(lái)到音樂(lè)廣場(chǎng)赴約。
這時(shí)的天已經(jīng)徹底黑了，猶如被噴上了墨汁，黑漆漆的蒼穹在寶石般的繁星的點(diǎn)綴下，更像畫家筆下栩栩如生的畫卷，使得天空更加絢麗多彩。
我獨(dú)自坐在椅子上，等待著同伴的到來(lái)。等了一會(huì)兒，無(wú)所事事的我只好站起來(lái)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，找樂(lè)子。不知何時(shí)，我轉(zhuǎn)到了原處。此時(shí)，那個(gè)幾乎天天都來(lái)做糖人的老爺爺已經(jīng)來(lái)了。他身材胖胖的，猶如一個(gè)功夫熊貓，臉圓圓的`，粉撲撲的，如皺皺的花瓣。
別看他那雙粗壯的手笨笨的，做起糖人可靈巧了，只見(jiàn)他先把一塊兒淡黃的糖放入一個(gè)小鍋里加熱，再用湯勺盛起，在鐵板上一橫一豎，簡(jiǎn)單地畫著，但做完立刻變得精美絕倫，在他手下湯勺時(shí)而輕靈，如燕子飛舞，時(shí)而緩慢，似狗熊在行走，似乎一切在他的勺下，變得十分精美，看一眼就喜歡上，忍不住買下一個(gè)嘗嘗。但這一切輕巧美麗的唐人，背后又有著什么呢？這不正如馮驥才筆下的巜俗世奇人》，這技藝的背后，不正是勤學(xué)苦練。我沉思著。
“呂炳樺！找你半天了，原來(lái)在看糖人的��！苦苦讓我們等了人半天�！蓖瑢W(xué)一臉生氣地怪吼道，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心里卻久久難以平靜。
糖人的作文 篇24
一天，我和媽媽一起去吳山廣場(chǎng)的河坊街游玩。
河坊街是一條熱鬧的古街，建于清朝，街上有許多古老手藝，有捏糖人，有吹糖人，有捏泥人，還有做剪刀，等······，河坊街邊上還有一家家酒樓，酒樓里的人穿著古代人的衣服，就像古裝電視劇里的店小二。讓我們看到古代的.風(fēng)貌。可是我最好奇的還是捏糖人，我就來(lái)到捏糖人攤前，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)叔叔從盛著麥芽糖的小盆里，取出一點(diǎn)麥芽糖‘然后合和弄和弄了一下，伸進(jìn)大拇指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)捏捏。我好奇的問(wèn)：“叔叔，這捏的是什么呀！”叔叔說(shuō)是豬的身體。正說(shuō)著話呢！一個(gè)漂亮的豬身體就做好了，接著叔叔又從頭上把耳朵捏了出來(lái)，‘還用筆在豬頭上靈巧的點(diǎn)出了兩只眼睛。接著叔叔又捏出豬的腿，最后在把豬的尾巴捏出來(lái)。就這樣一個(gè)飄飄亮亮的小豬糖人就做好了。我覺(jué)的這位叔叔真厲害��！
糖人的作文 篇25
暑假里，我們?nèi)コ啥纪�，在武侯祠旁的美食街上，我欣賞到了傳統(tǒng)藝術(shù)——吹糖人。我感到吹糖人是一門很有趣的藝術(shù)。我請(qǐng)叔叔吹一條龍，特別逼真。
從此，我對(duì)吹糖人有著濃厚的興趣，我請(qǐng)爸爸幫忙，從網(wǎng)上知道了關(guān)于這門藝術(shù)的知識(shí)：首先，要將飴糖加熱到適溫時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，把糖放在手心壓扁，然后握起拳頭，用另一只手的手指穿過(guò)，把糖塊堆成管狀，再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的關(guān)鍵技術(shù)在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮幫子，不一會(huì)兒就吹成了薄皮，空的'扁圓形狀，再用靈巧多變的手法，捏出造型各異的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，人物百態(tài)……有的還涂上綠、黃、紅色。吹糖人講究的是“手眼心氣火”
我終于明白了怎樣做糖人。
糖人的作文 篇26
在我的家鄉(xiāng)里的公園里有一顆開(kāi)滿桂花的樹(shù)，每到秋天，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)把腳洗干凈，穿上非常干凈的.鞋子，站在桂花樹(shù)下，用力地開(kāi)始搖桂花。掉下來(lái)的桂花把它曬干，做成桂花糕。
可是，搖桂花不是一件讓我感到最喜歡的事情，桂花樹(shù)下總能聞到一股香甜的味道，是一位老爺爺在做糖人呢！每天都排起了大長(zhǎng)隊(duì)，他的糖人有很多樣子，可以寫自己的名字或他人的名字還有小動(dòng)物和物體。這位老爺爺也非常熱情，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐患∈露_(kāi)始發(fā)火，每一位客人來(lái)了的時(shí)候都會(huì)問(wèn)：“你想要什么樣子的呀？”如果有選擇困難癥的朋友，老爺爺還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，你轉(zhuǎn)到什么老爺爺就給你做什么。
一天我去買了一個(gè)糖人來(lái)吃，這個(gè)味道真是回味無(wú)窮啊！從此，每一天我都會(huì)去看老爺爺畫糖人。直到這位老爺爺再也沒(méi)來(lái)這棵桂花樹(shù)下，可我一直想念著那時(shí)候的時(shí)光，那桂花樹(shù)下的糖人。
雖然老爺爺已經(jīng)走了，但是桂花樹(shù)依然每個(gè)秋天飄落下來(lái)。
糖人的作文 篇27
老街有一個(gè)吹糖人兒的，吹得栩栩如生，鴨子、狗、貓、人、老鼠，有時(shí)還有糖吹的葫蘆、蘋果，只要是你想得到的'。
有一天，我又來(lái)到了老街，老街的糖人點(diǎn)也在營(yíng)業(yè)，很多人圍了上去，在老張的身邊觀看著。有一個(gè)小孩要了一個(gè)蘋果，老張給他吹了一個(gè)，又一個(gè)年輕人來(lái)了，我看到他說(shuō)了“如意”兩個(gè)字，是要老張吹“如意”，我來(lái)到他身邊，看到他點(diǎn)了一個(gè)酒精塊，用了很多糖精，開(kāi)始了加工，首先把糖搓成了粗長(zhǎng)條，在酒上烤，防止凝固，又拿出了他的工具：鉅子、小夾、小刀、刻刀……他又把底面壓扁了，又把上面捧圓，捧出的圓上出現(xiàn)了亂七八糟的花紋，在底下打了洞，一吹、一插，一個(gè)如意就好了。
“糖人張”這種不怕困難，不是這面退縮的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪校y免會(huì)有困難，只要我們肯去克服肯去對(duì)抗，我想人人都會(huì)是精英。我們要敢于去做，要做，也許我們可以做好。“糖人張”是我的榜樣。
糖人的作文 篇28
學(xué)校外面有許多零食小攤，大多數(shù)都是從外地來(lái)的，有：糕餅，小熊壽司，五香蕓豆，琥珀核桃……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。但是，最讓我喜愛(ài)的還是“捏糖人”。
放學(xué)后，一出校門，一眼就能看見(jiàn)那位頭發(fā)花白的老人，在那細(xì)心的捏糖，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著他捏糖，爺爺雖然年近六旬，但還是非常耐心地捏糖造人物，軟糖在老爺爺?shù)哪笾葡�，變得如此精致，小巧玲瓏。我看得津津有味，老爺爺豎起一個(gè)稻草耙，把捏好的各式各樣的物體造型插到上面，姿態(tài)迵異，有兔子拜月，元寶燈籠，文人武士……
看著，看著，我直流口水，老爺爺見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，想吃了吧！”我連忙從口袋掏出錢，給老爺爺，我品嘗一口，彷佛到了夢(mèng)幻境界，沒(méi)想到，老爺爺粗糙的雙手，居然能捏出既美觀，有好吃的各式各樣物體造型。我心里美滋滋的.。
“捏糖人”到了現(xiàn)在已有600多年的歷史了。既能吃到美味的糖人，又能欣賞到各式各樣，活靈活現(xiàn)的物體造型，我真感到幸福！
糖人的作文 篇29
大年初四，爸爸媽媽帶我去司徒小鎮(zhèn)玩。剛到小鎮(zhèn)就看到有許多小朋友在吹糖人。
于是，我就纏著媽媽給我買一個(gè)，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。那個(gè)做糖人的叔叔說(shuō)他做的公雞下蛋每過(guò)三十秒就會(huì)下一次蛋，我聽(tīng)了非常興奮，決定要做個(gè)公雞下蛋的糖人。
只見(jiàn)做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒，又在上面粘上一卷糖，再把一絲糖捏成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小吸管讓我來(lái)吹。我按照叔叔教的方法使勁一吹，糖竟然立刻胖了起來(lái)。這時(shí)叔叔快速一捏，一個(gè)漂亮的公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下，不一會(huì)兒公雞的身子和翅膀都捏出來(lái)了。糖人看起來(lái)栩栩如生、晶瑩剔透，十分漂亮。而我看著精致的`糖人卻不舍得吃，就把它遞給了弟弟，弟弟吃了一口居然說(shuō)：“也沒(méi)多好吃啊！”我趕緊嘗了一口，大聲說(shuō)道：“��！真好吃！”
沒(méi)有付出勞動(dòng)的人，是體會(huì)不到勞動(dòng)后的喜悅之情的，就像弟弟覺(jué)得糖人不怎么好吃而我卻覺(jué)得很甜一樣。
糖人的作文 篇30
放學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)捏糖人的老人。老人面前豎起一個(gè)稻草把，稻草上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦，“鯉魚(yú)跳龍門”啦“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。下面糖鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀�？纯炊枷胫砸豢�。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長(zhǎng)滿了老繭，就像一個(gè)小耙子�？墒撬銎鸺�(xì)活來(lái)，叫人真想不到就是用他兩只手做的.。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)糖稀抖了抖，那糖稀像細(xì)絲樣往下淌。這時(shí)，老人動(dòng)作敏捷，不一會(huì)就捏出了一個(gè)“鳥(niǎo)頭”，接著又出現(xiàn)了一對(duì)翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、腳。最后，他又熟練地取出一顆涂上顏色的豆子，加上一點(diǎn)熱糖稀，嵌在眼睛部位，真起了“畫龍點(diǎn)睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘成佳品，一只別有情趣的鳳凰就映入眼簾……這時(shí)，傳來(lái)了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧。“
糖人的作文 篇31
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車，車上放著一個(gè)小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發(fā)光的大理石漂亮極了。只見(jiàn)老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點(diǎn)糖漿澆到了大理石面上。不一會(huì)兒，大理石面上就出現(xiàn)了一只雞身子，圍觀的人們都說(shuō)：‘這是火雞嗎？’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的`動(dòng)作似的。這時(shí)老爺爺?shù)拇笫忠粨]，糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來(lái)，眼見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鳳尾完美的接在了剛才人們認(rèn)為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點(diǎn)糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細(xì)的勾落起花紋完成了，他長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了口氣。
啊！原來(lái)是鳳凰展翅��！老爺爺這時(shí)喊了起來(lái)：‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢。’說(shuō)著將它舉過(guò)頭頂，人們都去掏腰包了。
糖人的作文 篇32
吹糖人原是舊時(shí)北京的一個(gè)行業(yè)，中國(guó)民間手工藝品之一。一般由小販們肩挑挑子走街串巷。
在紫金山公園，有一位吹糖人的師傅，人稱“吹糖人大師”，他的面前總是擺著木架和一個(gè)可移動(dòng)鐵鍋。木架分為兩層，上面是為了插糖人兒。一般來(lái)這兒的小朋友看見(jiàn)這上面晶瑩剔透的糖人兒就走不動(dòng)了，總是要纏著大人去買一個(gè)解解饞。
只見(jiàn)那吹糖人大師用小鏟子舀一點(diǎn)糖，反復(fù)揉搓，直到發(fā)出金屬光澤就可以開(kāi)始吹了。不到半分鐘，一只活靈活現(xiàn)的龍就可以被他吹出來(lái)了。他把這條龍用竹棒串起來(lái)，左端詳，右端詳，再把龍的'兩只眼睛點(diǎn)上，就完工了。
把糖龍拿在手中，就像一件精美的工藝品，讓人不舍得去吃。咬一口簡(jiǎn)直甜到了心里。
現(xiàn)在我雖然不常吃糖人了，但吹糖人大師的吹糖人功夫和那糖人的甜味兒卻深深留在了我的心中。
糖人的作文 篇33
今天下午，我與媽媽看到一個(gè)捏糖人的老爺爺，旁邊有很多人圍著觀看。我與媽媽進(jìn)了人群中，那老爺爺已經(jīng)弄好了很多動(dòng)物或人。有小狗、喜羊羊、灰太狼……媽媽便答應(yīng)給我買一個(gè)。我們沒(méi)有著急買，我們先看怎么捏。
那個(gè)老爺爺一邊捏還一邊吹，準(zhǔn)備捏一條大龍。旁邊觀看的`人有的說(shuō)像蛇，還有的說(shuō)像香蕉。但最后捏出來(lái)無(wú)不稱贊，嘴里咬著一個(gè)龍珠。老爺爺還做了桃子。他就像吹氣球一樣，他一吹，那個(gè)桃子就大一些。還做了很多，都挺有意思的。
最后，媽媽給我買了一個(gè)奧特曼。等奧特曼做好后，旁邊的人都說(shuō)做得好。我們就往家走，一路上，我不停地與媽媽談著捏糖人�；丶液�，我把它放在我的書(shū)架上，它站在那里，好像在給我看守書(shū)架。
我不停地看著它，甜甜地笑了。
糖人的作文 篇34
傍晚，我們來(lái)到了北京有名的王府井街。這里小吃應(yīng)有盡有，在人頭攢動(dòng)的小吃街上，我搜尋著各種各樣的小吃：驢打滾、冰糖葫蘆、吹糖人······讓我印象最深刻的`就數(shù)“吹糖人”了。不知道什么是“吹糖人”？那讓我來(lái)告訴你吧！
首先你想一個(gè)喜歡的動(dòng)物造型，吹糖人師傅就會(huì)給你做出來(lái)。一口鍋里燒著糖，師傅一邊攪拌，一邊觀看火候，是時(shí)候了就用手取出一塊，搓搓揉揉后用手指在中間鉆一洞，做成一蘿卜形狀，然后又封好口子，拉出一條小管子一樣，讓我往小管里吹氣。我使勁吹，可不能吸氣，一吸氣就白做了。我拿出九牛二虎之力吹，眼看著吹出一小氣球，師傅就在頭上拉出一對(duì)角，下方拉出四條腿。這時(shí)我可不能再吹了，不然就要破掉了。師傅再拿出一根棍子，醮點(diǎn)糖從下面戳進(jìn)肚皮里，這樣我的小動(dòng)物就做好了———一只小羊，你看出來(lái)了嗎？
王府井大街的小吃不僅好吃又好玩呢！
糖人的作文 篇35
今天，媽媽帶我去了河坊街，那里是杭州著名的旅游一條街，有很多有趣的傳統(tǒng)民俗藝人。我看到了捏泥人，蒸定勝糕、炒龍井茶，剪紙……但我最喜歡的還是吹糖人。
吹糖人的叔叔是一個(gè)中年男人，小平頭，頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)白了。他穿著一件深藍(lán)色的棉襖，外面套著一個(gè)圍裙，端坐在攤位前面。
他一手拿著細(xì)細(xì)的小竹棍，另一手用竹棍挑起了奶白色的糖漿。他把糖漿用兩根棍子拉直，使它軟軟的，像一條毛巾。然后，他抽出挑起糖漿的棍子，用手把挑起的'糖漿搓圓，就像一個(gè)大泡泡，看上去很好玩。
接著，叔叔用右手拿住圓球，左手大拇指往圓球里面掏出一個(gè)洞來(lái)，再把洞口用糖漿封住，這樣就形成了一個(gè)中空的圓球。他又在圓球中間用兩個(gè)手指頭稍微用力，使這個(gè)圓球變成一個(gè)八字的葫蘆形狀。我以為這樣就做完了，沒(méi)想到神奇的在后面呢！
叔叔從圓球封頂拉出一根細(xì)長(zhǎng)的糖漿管作為葫蘆蒂，還把葫蘆蒂作為吸管對(duì)著口子吹氣，邊吹邊握著這個(gè)造型，漸漸的，葫蘆的兩個(gè)圓球就漸漸鼓了出來(lái)，好像里面都裝滿了空氣。我看了覺(jué)得很奇怪，這么細(xì)的蒂，怎么能吹進(jìn)這么多的氣？我也好想回家用超輕粘土替代糖漿試一試。
最后，叔叔用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽串進(jìn)了葫蘆洞里，這樣一個(gè)吹好的葫蘆就完成了。
我覺(jué)得吹糖人真神奇，真有趣！
糖人的作文 篇36
在以前，我們學(xué)校正門旁常坐著一位吹糖人的老人，每當(dāng)下課，便常有同學(xué)來(lái)買那些香甜又美觀的小糖人，老人便烤著麥芽糖，擦試著滿頭大汗，在手中塑出一個(gè)個(gè)藝術(shù)呂。
可不久后，老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小人，雖未品味過(guò)他的真正品道，可還是十分懷念。
終于，在三四年級(jí)的時(shí)候，我們班展開(kāi)了“品味傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)。在那一個(gè)朗爽的早晨，在同學(xué)們毫不知情的情況下，糖人老師傅來(lái)到了班級(jí)做糖人，在全班的歡呼聲下，在桌子騰開(kāi)的空位上做起了表演。
同學(xué)們靜靜坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見(jiàn)老師傅不緊不慢地?fù)v騰著麥芽糖，待麥芽糖軟化后，老人沾一手玉米粉，抓起一團(tuán)麥芽糖，像一團(tuán)橡皮泥揉了起來(lái)。忽然，像變魔術(shù)似的'，師傅抓起一處，一拉，拉出一個(gè)中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來(lái)，老人便一手托著管子吹子，一手在鼓起的糖團(tuán)上捏。鼓起的糖像一個(gè)快速膨脹的氣球，不一會(huì)兒，變成了形象的桃。老人一連做了幾個(gè)，分給了全班，大家望著手中的“藝術(shù)品”不舍得吃。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)師傅已滿頭大汗，烤麥糖的是雄雄的炭火，師傅的手早已蕩得這紅一塊，那紅一塊。
一個(gè)看上去精致的糖人作品常被人愛(ài)不釋手，但在高興同時(shí)，人們常忘了這背后的辛苦，做一個(gè)精美的糖人，往往需練上十幾年，在炭火的烘烤下更是不易。常沒(méi)幾人能堅(jiān)持下來(lái)，糖人也漸漸被人遺棄。想到這里，我不離感到一陣溫暖。
糖人的作文 篇37
那天，我和媽媽一起來(lái)到街道上逛街。隱隱飄來(lái)香甜的味道，順著糖的甜味引向一位老爺爺?shù)臄偽簧嫌咳�。一個(gè)三輪車，一桶冒著熱氣的麥芽糖，一把竹簽，還有老爺爺?shù)囊浑p巧手，隨手一捏就可以捏出千姿百態(tài)的糖人。
只見(jiàn)豎著的架子上，插滿了各種各樣的糖人：一雙火眼金睛的孫悟空、面善心慈的唐僧、貪吃的豬八戒、默默無(wú)聞的沙和尚、還有一個(gè)是老爺爺手中拿著聰明的哆唻A夢(mèng)。從人潮中被吸引過(guò)來(lái)了很多可愛(ài)的小朋友，緊緊地圍著捏糖人的攤位。其中有一個(gè)戴著眼睛的小男孩，他買的是老爺爺手里拿著的哆唻A夢(mèng)小糖人。
老爺爺從麥芽糖的鍋旁，握住一個(gè)棍子，使勁提起一團(tuán)麥芽糖。麥芽糖在空中拉出一根絲，這根絲在陽(yáng)光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像琥珀一樣擁有著渾厚的棕黃色。而這根絲的顏色正代表了：麥芽糖被老爺爺熬制的火頭正足，甜度適中，不帶一絲苦澀。并且這根絲的`長(zhǎng)度也正代表，這麥芽糖的濃稠度把握的恰到好處，軟硬適中。老爺爺伸手，眉頭都不皺一下地直伸向熱騰騰的麥芽糖，然后，捏下一團(tuán)來(lái)。在這惟妙惟肖的糖人下，只是一雙手，一桶麥芽糖，一把竹簽，一個(gè)三輪車而已。這才是真真正正的絕妙手藝！真真正正的絕活！
沒(méi)想到制作糖人的歷史十分悠久。糖人制作工藝分為三類：吹糖人、捏糖人和畫糖人。制作糖人也是一種民間藝術(shù)，它同樣也是勞動(dòng)人民的智慧與才干的結(jié)晶。
糖人的作文 篇38
畫畫已經(jīng)是我習(xí)以為常的一件事，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)一、二年，你就能畫出像模像樣的畫了，但用糖畫畫可就沒(méi)幾個(gè)人畫得出來(lái)了。因?yàn)槲易钕矚g畫糖人了，每次看到我家樓下那個(gè)畫糖人的爺爺，我都會(huì)靜靜著坐在那里看著他給其他人畫糖人，我一看就是一下午，每一次看都會(huì)忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說(shuō)我不要看畫糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個(gè)爺爺可以把糖人畫得這么好，所以，我每次看的時(shí)候都會(huì)記住他畫糖人的方法，接下來(lái)讓我講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
畫糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然后攪成糖糊狀，就可以畫糖畫了，是不是特別簡(jiǎn)單啊！那位畫糖畫的老爺爺說(shuō)：“只要是你想得到的，我都能畫出來(lái)。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動(dòng)物等等�！逼鋵�(shí)我覺(jué)得他畫的孔雀是最難的`，因?yàn)樗嫵隹兹搁_(kāi)屏?xí)r候的樣子，要用一條那么細(xì)的糖絲勾芡出開(kāi)屏?xí)r的圖案非常難畫，這需要十分高超的畫畫功底，每當(dāng)爺爺畫出來(lái)的糖畫，我都很舍不得吃掉，我想吃的時(shí)候，也只是舔幾口吧！但每次因我舍不得吃，看著糖畫就慢慢地化了。
畫糖人是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一直流傳至今，現(xiàn)如今畫糖畫的人已經(jīng)不是很多了，希望有愛(ài)好者用心來(lái)學(xué)，讓我們更多的人來(lái)了解我國(guó)文化，愿非遺傳承人能夠越來(lái)越多，用心畫糖，傳遞文明！
糖人的作文 篇39
糖畫，作為一種民間藝術(shù)，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我一直都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。糖畫對(duì)我來(lái)說(shuō)，一直都是個(gè)謎，在好奇心的驅(qū)使下，我去看了一次糖畫。
只見(jiàn)一位叔叔拿著一個(gè)大號(hào)的勺子，勺子里裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說(shuō)全是紅色的，紅里還帶了一點(diǎn)棕色，顯得棕紅棕紅的，又不能說(shuō)是棕紅，又像深紅、血紅。
那人拿著勺子，在光滑發(fā)亮的鐵板上揮舞，那糖做成的線條，時(shí)粗，時(shí)細(xì)。我倒東西從來(lái)不能控制粗細(xì)，這就是高手嘛我心里想。
只見(jiàn)那些糖線，零散地落在鐵板上。糖畫師傅想要做什么，我什么都看不出來(lái)。在我眼中，它們還只是一些雜亂的線條，并沒(méi)有實(shí)際意義。
過(guò)了一小會(huì)兒，那些線條，開(kāi)始密集，排列在一起，它們漸漸地像了一個(gè)東西。有一點(diǎn)像蛇，又不太像蛇。后來(lái)這位叔叔用糖在它背上加了一點(diǎn)東西，就加了一點(diǎn)點(diǎn)，就是龍背上的'鱗片，雖然離龍的樣子還有十萬(wàn)八千里，不過(guò)好歹能看出來(lái)不是蛇了，現(xiàn)在是個(gè)三不像。
只見(jiàn)師傅勺子輕輕在前面又點(diǎn)又畫，就加了不少東西。一個(gè)頭，四只爪，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須和一對(duì)角。原來(lái)叔叔真的畫了一條龍，不一會(huì)，這只糖龍就算是花完了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾其實(shí)也是一個(gè)技術(shù)活，第一，你把竹簽放上去的時(shí)候，不能把糖畫搞壞；第二，鏟糖人的時(shí)候，你也不能把糖人鏟壞。
畫糖人真是一個(gè)技術(shù)活。
糖人的作文 篇40
寒假，我和爸爸媽媽回到了老家，也就是這次回到家鄉(xiāng)，我見(jiàn)到了一個(gè)另我印象深刻的人。
一天，我們一家三口一起去guang（逛）街，走到一個(gè)小路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多人圍住了一個(gè)小攤，我好奇地湊了過(guò)去，定晴一看，這里坐著一位瘦小而精干的老爺爺，他正專心致志地給一個(gè)小女孩用糖做一只蝴蝶。原來(lái)這就是爸爸媽媽常常說(shuō)起的糖畫藝人。只見(jiàn)他先在一個(gè)小鐵鍋里灑滿了糖，然后把小鐵鍋放在了爐火上，等到糖熬成了用勺子舀起能拔成絲狀時(shí)，他便把一根竹簽放在大理石做成的工作臺(tái)上，只見(jiàn)他的勺子在空中飛舞著，不一會(huì)兒，大理石的工作臺(tái)上就出現(xiàn)了蝴蝶的輪廓，然后又出現(xiàn)了蝴蝶的觸角、腳等，看起來(lái)就像一只金色的蝴蝶在翩翩起舞�！吧窳�、絕了……”大家都七嘴八舌的'稱贊著。我也叫他為我做了一條龍，糖龍?jiān)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，真是栩栩如生。身旁的一些小朋友看著我手中的糖龍，他們也哭喊著要他們的爸爸媽媽也要做一個(gè)。等糖人忙完了手上的活兒后，我知道了他姓丁，便問(wèn)道：“您做糖人多少年了？為什么要做糖人呢？”糖人丁回答我說(shuō)：“我做糖人有二十多年了，因?yàn)槲业淖孀谟羞@份手藝，所以我決定要把這個(gè)手藝傳給后輩人，不能讓他到我這兒失傳了。”說(shuō)完后，他又繼續(xù)做他的活兒了。
這就是令我印象深刻的人——糖人丁。
糖人的作文 篇41
我心目中的手藝道上的人，做糖人的“糖人哥”排第一，而且有第一，沒(méi)第二，第三差十萬(wàn)八千里。
這個(gè)國(guó)慶假期，我們?nèi)チ颂嘶萆焦沛?zhèn)了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。走著走著，我看見(jiàn)一大群小孩子和大人圍在一個(gè)小攤旁邊，我懷著好奇心設(shè)法擠了進(jìn)去，原來(lái)是在做糖人。只見(jiàn)這位做糖人的小伙子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的勺子，他的胳膊又粗又結(jié)實(shí)，手也很粗大，可做起糖人這種細(xì)活，讓人不禁嘖嘖贊嘆！
看，他正在做一只公雞。他用勺子從爐子上的鐵鍋里舀了一勺黃色的糖漿，隨著手腕靈巧的擺動(dòng)，勺子的傾斜，糖漿緩緩地流淌到了制作板上，公雞的`腦袋很快就完成了。他繼續(xù)畫，沒(méi)一會(huì)兒，公雞身體的輪廓就成呈現(xiàn)在我眼前。接著他畫出了兩只腳和尾巴，然后再公雞身上做裝飾。他流利地畫著，糖漿沒(méi)有斷的，他時(shí)快時(shí)慢，時(shí)粗時(shí)細(xì)，細(xì)則跟頭發(fā)絲一樣細(xì)，粗則跟手指一樣粗，他那速度快跟閃電一樣快，讓我看得眼花繚亂，慢的時(shí)候我都能看得清他制作的細(xì)節(jié)。接著他畫上了雞冠，點(diǎn)上了眼睛。最后他拿出竹簽，沾了點(diǎn)糖漿，放在糖人上，慢慢地用鏟子壓住，竹簽就沾在上面了。
過(guò)了一會(huì)兒，糖漿凝固了、變硬了，就要鏟糖了。他拿出鏟子，小心翼翼地鏟著，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)閃失。隨著糖人被他鏟起，一個(gè)大公雞就做好了，只見(jiàn)它晶瑩透亮，然人嘖嘖贊嘆！
他的手藝可真高超！真是個(gè)“糖人哥”！
糖人的作文 篇42
光從字面意思上看，我想象中的吹糖人是先捏一個(gè)糖人，然后再用嘴吹干，感覺(jué)很累，但事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)。
我去磁器口玩，一邊走一邊想著，到底是啷個(gè)（方言）吹的，不可能像氣球一樣吧。嗯，不可能。不過(guò)我又發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，旁邊有一個(gè)吹糖人的老爺爺，也不知道他怎么整的，從一個(gè)糖塊里吹出了一個(gè)大糖泡，只見(jiàn)老爺爺又捏了幾下，嘿，出來(lái)了一個(gè)葫蘆，插在一個(gè)竹簽上。那葫蘆是空心的，半透明，上面由紅漸變成黃，還挺晶亮。我的好奇之火立馬燃起，瞪大眼睛好好學(xué)習(xí)，天天向上，good good study， day day up 對(duì)不起，串上了。
老爺爺從一個(gè)盒子里扯出一個(gè)糖塊，做成碗狀，不知怎么鼓搗了幾下，糖塊被拉出一個(gè)吹嘴，老爺爺開(kāi)始往里面吹氣，糖充滿氣體，變成糖泡。這時(shí)，老爺爺使出絕招，神捏大法！他先扯住糖泡的一端，輕輕一拉，糖泡立馬變形，凸出一塊。老爺爺又不知怎么鼓搗了幾下，弄出了個(gè)兔頭，不是栩栩如生但是可以認(rèn)出是個(gè)兔子。接著，老爺爺又在糖泡下方拉出一塊，但不是很長(zhǎng)，上粗下細(xì)，一看就是條腿，拉了四條。最后老爺爺捏出一個(gè)球一樣的兔尾巴，折下吹嘴，用一根竹簽穿了上出，拿去叫賣。
根據(jù)我的瞎推理，我認(rèn)為吹糖人最難的是捏。每一次必須把控好力度，力小了沒(méi)形狀，力大了捏扁了。而且在做的時(shí)候要控制好時(shí)間，所以我很奇怪，所有糖人都是插竹簽時(shí)干的`，是什么原理？
手藝人，不靠別人，只靠技術(shù)。都是自己練的，就像吹糖人。
糖人的作文 篇43
“糖人來(lái)嘍！”每當(dāng)響起這醇厚洪亮的聲音，便可以看到“糖人李”的身影。他可是我們村上婦孺皆知的“名人”哩！
每當(dāng)傍晚，日落黃昏曉，便是孩子們最最幸福的時(shí)刻。我們?cè)缭绲卣胰巳ゴ蹇诜派�。若是看�?jiàn)了“糖人李”的身影，他便跑進(jìn)巷子里，朝著弄堂里大喊：“‘糖人李’來(lái)了！‘糖人李’來(lái)了！”這時(shí)，正在梳發(fā)的小妹發(fā)帶還沒(méi)系好，就飛奔出去；正在玩游戲的男孩，叫上伙伴跑向村口；要是小一點(diǎn)的，拉著爸媽的手蹦跳著出去了……
這時(shí)，“糖人李”推著他咯吱咯吱響的小車，耐著悠閑的步伐姍姍來(lái)遲。他剛一停住腳，小車周圍就圍滿了人，舉著手中的零錢，用親切的鄉(xiāng)土話說(shuō)：“來(lái)倆糖人！”糖人李也絲毫不怠慢，飛快地拿糖勺，在白板上行云流水地?fù)]舞起來(lái)。他的手速極快，前一秒還在勾勒龍須，后一秒一條龍尾就有了輪廓。不一會(huì)兒，一副“神龍擺尾”就出來(lái)了。亂飛的龍須與炯炯的眼神令人目不暇接，仿佛你一不留神，它就會(huì)擺脫糖棒的束縛，飛向九霄云外去呼風(fēng)喚雨。大家看得發(fā)愣了，不由嘖嘖贊嘆。
輕咬一口，頓時(shí)一股甜蜜蜜的味道涌上心頭。很快，糖人賣光了，“糖人李”還會(huì)給我們講故事。大家聽(tīng)著故事，吃著糖人，心里樂(lè)融融的`。
“糖人李”每天傍晚的叫賣聲與笑聲印在我的回憶里，更回響在鄉(xiāng)親們的耳畔……
糖人的作文 篇44
吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽帶我去逛平江路。
只見(jiàn)平江路五顏六色的景觀燈和店鋪門前的紅燈籠把整條街區(qū)照的流光溢彩，不寬的石子路上聚集著來(lái)自四面八方的游客，路邊的小店里有的.賣絲綢，有的賣珍珠首飾，還有的賣蘇州的碧螺春茶葉的整條街熱鬧非凡。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面簇?fù)碇淮蠖讶�，咦，發(fā)生什么事了嗎？我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)有個(gè)大叔在做糖人呢。這里一圈，那里一劃。眨眼功夫，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠就出現(xiàn)在我們眼前了。大叔拿了一根竹棒粘在小老鼠上，插在了前面的草團(tuán)上。周圍立刻響起了一片喝采聲。我被大叔神奇的手藝迷住了。迫不急待地讓媽媽給我買一個(gè)糖人。
大叔親切地說(shuō)：“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，看看能轉(zhuǎn)到什么？”我使勁一轉(zhuǎn)，隨著指針越來(lái)越慢，眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像聽(tīng)得懂人話似的停在了小狗上。大叔拿起長(zhǎng)勺，舀了點(diǎn)糖漿在身前的一塊大鐵板上作起畫來(lái)。隨著勺子微微傾斜糖漿緩緩流出。小狗已初現(xiàn)模樣大叔手中的勺子宛如畫家的畫筆，一番龍飛鳳舞后一只栩栩如生的小狗就躍然紙上。小狗渾身金黃，閃閃發(fā)光仿佛正奔奔跳跳的向我跑來(lái)。好像在說(shuō)：“主人我漂亮嗎？”
我看著手中的小狗糖人，都不舍得吃我被大叔高超技藝深深吸引我也想做一個(gè)糖人藝術(shù)家。
糖人的作文 篇45
吃過(guò)晚飯，我們一家人去超市購(gòu)物，遇見(jiàn)了一位捏糖人的老人。
超市門口里三層外三層地圍著一群人，不時(shí)從人群中發(fā)出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鉆進(jìn)人群中，湊近去看熱鬧。
只見(jiàn)人群中央一個(gè)老人在捏糖人，老人面前豎著一個(gè)稻草靶，上面插著一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢(mèng)”……它們每一個(gè)都形象逼真，栩栩如生。
細(xì)看老人，他額頭上布滿了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙，一個(gè)個(gè)老繭遍布其上。要不是親眼所見(jiàn)，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風(fēng)燭殘年的老人之手。
我掏出錢幣讓老人幫我捏一個(gè)鳳凰，老人吆喝著一聲“好嘞”，便見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個(gè)鳥(niǎo)頭，接著又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了！
拿著這只漂亮的鳳凰，我真舍不得吃，決定留著它當(dāng)作紀(jì)念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的.路上，我還在回想著那位捏糖人的老人，我從未曾想過(guò)普普通通的糖，在勞動(dòng)人民的手里竟能變化出千百種神態(tài)各異的藝術(shù)品，果然是高手在民間��！
糖人的作文 篇46
星期天，我到公園里玩，一位買糖稀，畫糖人的老爺爺吸引了我的目光。
他頭發(fā)挺短的，長(zhǎng)著花白的短胡子，一雙大大的手看起來(lái)很粗糙，不過(guò)，一做起糖人來(lái)，可就不含糊了。因?yàn)樗奶侨俗龅煤芷�，我也不由自主的遞上5角錢要買一個(gè)。
"小朋友，你從口袋里摸出一個(gè)紙條，再打開(kāi)來(lái)給我。'老爺爺和藹的對(duì)我說(shuō)。我有些好奇，慢慢的把手伸進(jìn)口袋里�？诖锕徊刂S多小紙條，我摸了一張遞給了老爺爺。"啊，你運(yùn)氣真不錯(cuò)！除了一個(gè)糖人小猴，還要送你一把大刀！'老人笑瞇瞇的告訴我。
說(shuō)完，他拿起小勺子，從身邊的大茶壺里舀了一些黃黃的糖稀，又拿出一根細(xì)長(zhǎng)的小竹棍放在面前的案板上，隨著他手腕的抖動(dòng)與上下翻飛，粘粘的糖稀化作了一根細(xì)長(zhǎng)的金線落在了小竹棍以及小竹棍的.周圍。眨眼功夫，猴子的頭，四肢，金箍棒便被——畫了出來(lái)。刀的制作更神奇了，只看見(jiàn)老爺爺?shù)氖只瘟藥紫拢话衙骰位蔚牡侗愠霈F(xiàn)在我的眼前。（具體制作真看不出來(lái)）我高興的拍手叫好。
當(dāng)我捧著糖人準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)身邊多了好多觀圍者，他們也在嘖嘖贊嘆著，都紛紛掏出錢，排隊(duì)來(lái)買糖人。老人依舊笑嘻嘻的，熟練的畫著那些夢(mèng)幻一樣的糖人。
糖人的作文 篇47
陽(yáng)光正好的天氣里，聞著木頭凳上隱隱的木屑香，看著吳爺爺捏糖人，這是一種幸福。
吳爺爺捏糖人的老手藝是幾代人傳下的。長(zhǎng)滿老繭的手輕柔地在一塊糖上捏幾下，娃娃的.笑臉就出現(xiàn)在你眼前。幾十年沉淀的本領(lǐng)聚集在一瞬間，卻讓幸福蔓延到了永恒。嘴饞的我總是禁不住往吳爺爺家跑，崇拜著用糖人給別人帶來(lái)幸福和甜蜜的爺爺。
我靜靜地看著爺爺捏糖人。他用手腕頂了頂下滑的老花眼鏡，又彎下腰繼續(xù)捏著他那心愛(ài)的糖人�！把绢^啊，你別那么崇拜爺爺，爺爺年輕時(shí)圖享樂(lè)也曾對(duì)不起這祖?zhèn)鞯氖炙�。捏糖人這事要時(shí)間，要練習(xí)，要耐得住寂寞。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
不急不躁的手法下，一個(gè)衣著花襖圓墩墩的小姑娘活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我面前。我接過(guò)爺爺手中的糖人塞進(jìn)嘴里，甜意從嘴巴流入身體，幸福像從腳底生根發(fā)芽，蔓延到全身。我輕含糖人看著爺爺一輩子呆著的老破屋子，心里一顫。其實(shí)鄰居在背后議論爺爺“死腦筋”我也不是不知道。那年有人慕名而來(lái)，重金聘請(qǐng)爺爺當(dāng)縣里的老手藝的代言人。大家羨慕不已又暗暗替他高興，老吳終于要出名了�？烧l(shuí)知道他硬是把人家拒絕了，最后甚至終日緊閉大門不肯露面。只是淡淡揮手說(shuō)：“這種虛名要了干嘛。”我想我是懂他的，爺爺怕過(guò)多的宣傳帶來(lái)的浮名與追捧會(huì)妨礙他用手中小小的糖人傳遞幸福。
糖人漸漸融化，甜意卻始終不散。爺爺又忙著給張大爺家的小孫子捏個(gè)小猴子慶生。不要虛名，不圖享樂(lè)，只是靜靜地讓糖人在手里開(kāi)出幸福的花。
糖人的作文 篇48
小時(shí)候總是有許多的趣事，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，都不會(huì)忘記。這一件件事，常常在我的腦海中浮現(xiàn)！
大年初一，我們?nèi)易咴诼飞祥e逛。突然，我那饞嘴的.哥哥看到一個(gè)賣糖人的老爺爺，連忙向我通報(bào)。于是，我們兄妹倆一同向爸爸媽媽吵鬧著說(shuō)：“我們要吃糖人，快點(diǎn)給我們買，不給我們買，我們就賴在這不走了！”爸爸媽媽沒(méi)辦法，就給我們倆一人買了一個(gè)“大老鼠”糖人。我倆手上拿著精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我和哥哥舔著糖人，興奮得不得了。要知道，這可是我們第一次吃到如此有趣的糖人，倆人在家里跳來(lái)跳去，活像糖人上調(diào)皮的小老鼠。
誰(shuí)料，哥哥跳著跳著，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。哥哥哭著跑到廚房，撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃糖人，我要吃糖人�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“剛才不是剛給你們買過(guò)嗎？”哥哥傷心地說(shuō)：“你是給我買過(guò)，但我太興奮，把糖人掉在地上了�！薄澳乾F(xiàn)在也不能再陪你去買了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥說(shuō)：“我偏不，我偏不�！薄耙�，你跟妹妹先一起吃吧！”媽媽哄著他說(shuō)。
我答應(yīng)了，把糖人分給他一半。哥哥破涕為笑說(shuō)：“妹妹，下次吃糖人，我一定給你一大半�！薄昂�！”
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”小時(shí)候的童年趣事，多么像長(zhǎng)大之后要尋找的寶藏。和哥哥同吃一個(gè)糖人的畫面，始終讓我忘不了。
有了哥哥陪伴嬉鬧的童年，是無(wú)憂無(wú)慮，是幸福美滿的！
糖人的作文 篇49
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩，而其中，最令我著迷的便是“吹糖人”了。
有一次，在一個(gè)景點(diǎn)的后門，我看見(jiàn)一位老爺爺用勺子裝滿了糖，一勺一勺地往熱乎乎的鍋里倒著。眼看著一顆顆糖粒慢慢地融化成了糖漿，我好奇極了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看到了，便對(duì)我說(shuō)：“這是吹糖人�！蔽腋雍闷媪耍蛦�(wèn)老爺爺：“爺爺，能讓我也試試嗎？”老爺爺朝我慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我們就來(lái)吹牛吧�！�
什么？吹牛？我想我一定是聽(tīng)錯(cuò)了吧！我是來(lái)認(rèn)真跟他學(xué)吹糖人的，可不是來(lái)學(xué)吹牛的`！
這時(shí)，老爺爺一邊用勺子舀了一點(diǎn)熱氣騰騰的糖漿出來(lái)，一邊告訴我這叫“糖稀”。只見(jiàn)他把熱糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起來(lái)，不一會(huì)兒就把它搓成了一個(gè)糖團(tuán)。緊接著，他快速地把這個(gè)糖團(tuán)吹出了一個(gè)小氣泡。然后他就把這個(gè)糖泡泡遞給了我，示意我放進(jìn)嘴里，用力吹氣。
我鉚足了勁，猛吸了一口氣，用盡全身力氣使勁往里吹氣，可是糖人卻只吹大了一點(diǎn)點(diǎn)而已。這時(shí)，老爺爺在一旁不停地指點(diǎn)著我：“要一鼓作氣直通通地吹進(jìn)去�！眿寢屢苍谖疑砼圆煌５丶佑汀�
終于，老爺爺用他粗糙的雙手接住糖人，讓我停了下來(lái)。我松開(kāi)口一看：好肥的一頭牛��！簡(jiǎn)直跟豬一樣胖！老爺爺贊賞地看著我說(shuō)：“這是今天吹的最大最壯的一頭牛了！”我恍然大悟，難怪他一開(kāi)始叫我“吹牛”呢！看著這頭肥牛，我忍不住哈哈大笑起來(lái)……
我熱愛(ài)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，真希望“吹糖人”這樣的民間手工藝能夠永遠(yuǎn)流傳下去！
糖人的作文 篇50
“我要一個(gè)，我也要！”我們一行人看完南陽(yáng)體育館的農(nóng)運(yùn)會(huì)比賽后，在體育館的一角，看見(jiàn)一個(gè)“人堆”，我擠進(jìn)去發(fā)現(xiàn)一位老爺爺，他正在捏糖人。
老人的手外表粗糙，手上滿是老繭，手的紋絡(luò)很深，外表笨拙的手竟特別的靈巧，一團(tuán)糖可變成一群小動(dòng)物，他捏的馬像在奔跑，捏的鳥(niǎo)像在飛翔，捏的魚(yú)兒像在暢游。
只見(jiàn)那位老人的手從糖缸中抓出一團(tuán)糖，揉成圓形，再在上面繞上紅色、綠色的糖，糖塊在他手掌上跳起了搖滾舞，一會(huì)兒功夫小拇指一般粗細(xì)的彩色長(zhǎng)條就搓好了，長(zhǎng)條的末端越來(lái)越細(xì)，好像是尾巴，他要捏什么呢？猴子、小狗、小貓……一個(gè)個(gè)小動(dòng)物在我的腦海里蹦了出來(lái)。接著他用刻刀的邊壓了壓，一條條深淺一致，粗細(xì)均勻的網(wǎng)形花紋壓在了長(zhǎng)條上，呵，好像一條大蟒蛇的身體。然后他把長(zhǎng)條的粗頭輕輕一壓，再用空?qǐng)A珠筆的筆尖一點(diǎn)，一雙眼睛活靈活現(xiàn)，真是“捏蛇點(diǎn)睛”呀！最后他把這條蛇盤在了一根木棍上，拉出兩條像頭發(fā)絲一樣細(xì)的糖絲按在了嘴里。那條蛇吐著舌頭，身上紅、綠、棕三色相間的條紋把它襯得更加兇猛，它仿佛在狩獵。
當(dāng)蛇捏出來(lái)的時(shí)候，人群中有的人贊嘆，有的人掏出錢要買，還有的'小朋友叫道：“我要仙鶴！”“我要孫悟空！”……爺爺慈祥地笑了笑，手中不停地捏著，不一會(huì)，一只仙鶴“出世”了。我還在驚訝的時(shí)候，他又抓住一塊糖，一捏、一吹、一剪，一匹汗血馬就開(kāi)始“跑”了。
捏糖人的老人的手是滄桑的、慈祥的、靈巧的！我喜歡這雙會(huì)捏糖人的手。
糖人的作文 篇51
放假期間，我們一家三口去了三亞千古情景區(qū)，在小吃街上，我看著周圍各色名小吃心動(dòng)不已，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒又被那邊吸引，感覺(jué)一切都很新奇。
就在這時(shí)，一聲吆喝傳來(lái)：“吹糖人嘍！小朋友可以自己吹的糖人。”我一聽(tīng)，連忙帶著爸媽走過(guò)去，問(wèn)媽媽我可不可以吹一個(gè)，媽媽爽快地答應(yīng)了。我走上前，對(duì)賣糖人的叔叔說(shuō)：“叔叔，我要吹個(gè)小老鼠�！笔迨逍Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“好啊！小朋友，過(guò)來(lái)我教你。”
吹糖人看起來(lái)并不難，叔叔先揪出一塊糖稀，拉出一條小尾巴讓我含住，再鼓起腮幫子使勁吹。只見(jiàn)前面的糖稀團(tuán)變大了起來(lái)，成了一個(gè)糖稀球。叔叔說(shuō)了聲“�！保亚懊嬉徊糠窒蛲饫�，那圓溜溜的樣子，好像一個(gè)可愛(ài)的小老鼠頭�！皝�(lái)，再吹一下�！笔迨逵衷诶鲜箢^上捏出來(lái)兩只小耳朵�！笆箘糯怠！笔迨逶谏眢w下面拉出四條腿。不一會(huì)兒，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠就誕生了。
有些事情真是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難，就是這“吹”，親身體驗(yàn)后都感覺(jué)不容易，什么時(shí)候氣要大些，什么時(shí)候氣要小些，什么時(shí)候氣要長(zhǎng)些，什么時(shí)候氣要短些，還要忍受糖稀的甜味在口中的“誘惑”別一不小心咬斷了。配合著“氣”手指也要靈活的在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候捏出需要的造型，這種“功夫”是需要長(zhǎng)期的磨煉的`。爸爸說(shuō)，手藝人是很值得敬佩的人。
雖然我只是負(fù)責(zé)吹氣，但看到成品還是很有成就感的。我舉著這只小老鼠，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看我做的小老鼠多可愛(ài)啊！下次我還要來(lái)吹糖人。”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了相機(jī)拍下這美好的瞬間。
糖人的作文 篇52
河坊街上的民間工藝可真有不少，吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有�？矗懊嬖S多人手上拿的一串是什么？晶瑩剔透，薄薄的。當(dāng)然是畫糖人了！當(dāng)然，畫糖人是最受歡迎的民間工藝。
“畫糖人嘍……”小攤販叫著。這時(shí)，已經(jīng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍排好了，孩子們盼望已久的畫糖人終于來(lái)了。小攤販拿出工具，畫糖人的工具十分簡(jiǎn)單：一勺一鏟，糖漿石板。這是再也簡(jiǎn)單不過(guò)的工具了。工具簡(jiǎn)單，這畫糖人這手藝可不簡(jiǎn)單。
知道了顧客要的是什么，小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃。有時(shí)，像快筆疾書(shū)，糖絲兒時(shí)而細(xì)如頭發(fā)絲，時(shí)而粗如手指；有時(shí)，像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時(shí)，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書(shū)般地畫著，沒(méi)等糖漿受冷凝固，一個(gè)“雷峰塔”就畫好了。“哇——”看的`人驚訝地叫道。
過(guò)了一會(huì)兒，糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了，鏟糖人尤其難。堅(jiān)硬的鏟子放在糖人底下，角度不對(duì)，糖人要裂開(kāi)；鏟子抓錯(cuò)了，糖人要裂開(kāi)；插的位置不對(duì)，糖人要裂開(kāi)。拿著堅(jiān)硬的鏟子一鏟，誰(shuí)能讓薄薄的糖人不裂開(kāi)？小攤販拿起鏟子，正好是10度的銳角，鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。
糖人做好了。看這糖人，圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細(xì)致，蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴，這么細(xì)，都惟妙惟肖的表現(xiàn)出來(lái)了。真是讓人不忍心動(dòng)口。舔一下，醇香的感覺(jué)沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。
一路上，只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫糖人。
糖人的作文 篇53
陽(yáng)光明媚的一天，花香彌漫在天空中，空氣中隱隱約約摻雜著糖的氣息。我找了半天，原來(lái)是一個(gè)糖人鋪。
驕陽(yáng)以火的中午，在樹(shù)蔭下賣糖人的老爺爺略顯倦意，天邊的云朵，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒、地上的石子都異常安靜。我走上前去，用試探的口氣問(wèn)道：“爺爺，能給我做一個(gè)糖人嗎？”
隨即，右手拖著下巴，雙眼微微閉起的老爺爺露出了憨憨的笑，含著歉意說(shuō)：“對(duì)不起呀，小朋友，我現(xiàn)在就給你做�！�
糖人鋪上豎著各種各樣栩栩如生的動(dòng)物，黃色大傘下的木制桌子上放了一個(gè)顯眼的鐵面。不一會(huì)兒，制作開(kāi)始了。老爺爺把手放在一個(gè)潔白干凈的`小毛巾上擦了擦，然后打開(kāi)掛在一旁的鍋蓋。頓時(shí)，那股甜蜜的氣息又一次籠罩在我的身邊，爺爺拿起最重要的“武器”鐵勺，在溫?zé)岬蔫F鍋里攪了攪，焦糖色的糖稀時(shí)不時(shí)冒泡。這時(shí)，爺爺和藹的眼神又一次投在我的臉上，說(shuō)：“小姑娘，來(lái)抽一個(gè)動(dòng)物吧！”老爺爺邊說(shuō)邊指著一個(gè)轉(zhuǎn)盤。手里還在攪動(dòng)著糖稀。
不久，抽得一只小狗，老爺爺?shù)纳袂閷Ｗ⒘似饋?lái)。
他嫻熟的挖起一勺糖稀，眼睛直直地盯著糖稀，他手臂騰空，手腕微微傾斜，一股糖稀均勻地淌了下來(lái)。分量不多不少，老爺爺先將頭和身子畫了出來(lái)，之后鄭重的將眼睛用多一些的糖稀點(diǎn)了點(diǎn)。小狗就成形了。老爺爺隨手抓了一個(gè)木棍粘在了小狗的正中間，用鏟子輕輕鉛前推移，小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手，想要接過(guò)糖人，沒(méi)想到，老爺爺抽出一個(gè)塑料膜，輕輕幫我套上，整理好邊角后，爺爺微笑著交給我，我也遞去錢。我走后，爺爺又一次坐下，又一次開(kāi)始打盹兒，后背早已濕透……
做著甜蜜工作的爺爺竟如此專注，他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工匠精神，像蜜一樣感染著我。
糖人的作文 篇54
今天，我的院子里來(lái)了一位會(huì)吹糖人的老爺爺。
他白發(fā)蒼蒼，但卻有一顆童真的心。他特別厲害，糖稀在他手里就像有魔法一樣，一會(huì)兒就變成了栩栩如生的糖人。我還聽(tīng)說(shuō)，糖人的祖師爺是明朝宰相劉伯溫。
老爺爺先把糖塊放在小鍋里融化為糖稀。小火一直燒著，糖塊變成糖稀后一直保持著軟軟的狀態(tài)。然后老爺爺用勺子取出一勺糖稀，放在手里團(tuán)成團(tuán)。接著把它捏成空杯子形狀，慢慢的向上收緊，把杯口捏成細(xì)條。有個(gè)小孩子說(shuō)：“老爺爺，我想要一只大公雞。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
只見(jiàn)老爺爺把糖條放在嘴邊，微微鼓起了腮幫子，竟是要向糖塊里吹氣！糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來(lái)，同時(shí)老爺爺?shù)氖忠矂?dòng)了起來(lái)，他輕輕的一手托著糖塊，一只手一捏，便捏出一個(gè)角，又在這角下面拉出了兩個(gè)小角，有點(diǎn)彎彎的`弧度，大概是公雞尾巴。不一會(huì)，一只活靈活現(xiàn)的大公雞做好了。老爺爺折斷了用嘴糖管，用竹簽沾糖粘在公雞肚子下面，完整的糖人就做好了。
看完老爺爺吹的糖人，我也躍躍欲試，就跟老爺爺商量：“爺爺，我能不能也做一個(gè)糖人呀？”爺爺笑呵呵的說(shuō)：“行啊�！睕](méi)想到，我用手剛一碰糖稀，手馬上就被燒紅了。老爺爺效率，過(guò)了一會(huì)，老爺爺把糖稀揉好之后，一邊讓我吹著，一邊讓我自己吹。在爺爺?shù)膸椭拢掖党隽艘粋�(gè)“小蘑菇”。
我趕緊把“小蘑菇”拿回家讓爸爸媽媽看，可是他們不相信是我做的。我就帶著他們?nèi)フ掖堤侨说睦蠣敔�，后�?lái)我和爸爸媽媽一起做出一個(gè)“全家福”，有爸爸、媽媽和我。我們謝過(guò)老爺爺，高高興興的回家了。
老爺爺還在為院子里的孩子們吹各種各樣的糖人……
糖人的作文 篇55
瑞安自古已有千年歷史，因此，小吃文化極多。今天我們就去探訪一下吹糖人。
來(lái)到小街，一位阿公正在賣糖人，邊做邊賣，十塊錢一個(gè)。整個(gè)小攤就是一個(gè)柜子，最上面的架子是用來(lái)放完成的作品的；中間的三個(gè)柜子，一個(gè)放現(xiàn)金，一個(gè)放綠色的紙片，還有一個(gè)放黃色的紙片；下面的三格是裝麥芽糖的，有紅、黃、綠三種顏色，新開(kāi)格子還有煤油燈在燃燒，讓糖變軟，變得更好塑形。此時(shí)，架子上正擺著幾支糖人。有公雞的，有黃鼠狼頭葫蘆的，也有孔雀開(kāi)屏的。各形各色，栩栩如生。
這位阿公已年過(guò)半百，但手腳還是那么利索。他手上布滿皺紋，一道又一道。從阿公的口中得知，他已經(jīng)做這個(gè)手藝二三十年。當(dāng)談到吹糖人這個(gè)手藝時(shí)，阿公長(zhǎng)嘆一口氣，目光暗淡地說(shuō)：“做這個(gè)手藝的人越來(lái)越少嘍！”是呀，這些街上小吃開(kāi)始沒(méi)落了，我似乎也有一點(diǎn)失落。
只見(jiàn)阿公用小棒子攪拌黏糊糊的.綠色麥芽糖，取出一團(tuán)，搓成一個(gè)圓球，拉出一根，一彈，斷了。他往里吹，圓球漸漸變大，阿公用木棒往里捅，把管口給扔掉。又做一只公雞，公雞有著紅色的身子和黃色的小翅膀，我的糖人，做好了。
糖人不僅是空心的，還有聲音呢！那是一個(gè)口哨。阿公拉出一段紅色的麥芽糖，讓它變成空心的，在中間開(kāi)了一個(gè)口子，口哨就做好了。含著它使勁一吹，口哨發(fā)出響亮尖利的聲音，實(shí)在太棒了！
從公雞的尾部開(kāi)始吃。從里面吸進(jìn)一口甜甜的空氣，心曠神怡。咬一口，甜味在口腔里舞蹈，蕩漾。
這就是我們家鄉(xiāng)的美食——吹糖人。它不僅好吃，還耐看呢！
糖人的作文 篇56
四年級(jí)的暑假，美食街較為冷清的小巷子里，有一個(gè)吹糖人的小攤。小攤十分干凈，一臺(tái)棕色桌子，和一口底窄上寬的黑色大鍋，正熬著糖漿。
糖漿熬完了，吹糖人把鍋中的糖漿倒進(jìn)碗里，冷卻過(guò)后，他那原本無(wú)精打采，好像快要睡著的眼中就像有一道金光竄出般，立馬精神起來(lái)。我知道，這時(shí)他要開(kāi)始吹糖人了。
只見(jiàn)他一只手從冷卻的糖漿中揪了一塊下來(lái)，先不停的把糖漿搓成圓形，之后再逐漸捏長(zhǎng)，凸出來(lái)的地方，他慢慢地按壓下去。吹糖人按照自己的想法，眼緊緊盯著手中糖漿變換的形狀，唐人終于捏好了，一只小老虎活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在他手上，不過(guò)他還不是很滿意，因?yàn)檫�有一道最重要的工序沒(méi)做呢。
這就是他的另一門絕技——吹糖人。他拿起一根小管子，身體站直，先緩緩吸了口氣，然后把管子放進(jìn)嘴里一塊，鼓起腮幫子開(kāi)始吹了，只見(jiàn)他緩緩的吹一次，再吹一次，終于小老虎變得更加神似、更加生動(dòng)了。
我和他經(jīng)過(guò)一番交流之后，才得知，他的手藝原來(lái)是祖上流傳下來(lái)的。他的祖輩為了學(xué)這門手藝，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，拜訪名師，經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒暑的實(shí)踐才能掌握技巧，學(xué)習(xí)的過(guò)程很不容易。
我禁不住問(wèn)他：既然這么辛苦，您為什么還要干呢？他說(shuō)道：因?yàn)槲蚁矏?ài)糖人，這是一門傳統(tǒng)技藝，應(yīng)該要傳承下去的�，F(xiàn)在的人太浮躁，不明白什么才是真正的中華文化，因?yàn)椴涣私�，有�?人甚至?xí)幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得很多東西外國(guó)的要比咱們自己的好，其實(shí)，中國(guó)有自己的瑰寶。
聽(tīng)了這番話，我不由得對(duì)他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的歲月，也是在一天天的將我們的中華文化傳承了下去。
糖人的作文 篇57
西溪天堂的小鬧市，從來(lái)商貿(mào)都是硬碰硬，看誰(shuí)能吸引顧客的眼球，讓他們拿錢來(lái)帶走貨物。
街角，有一個(gè)賣糖畫的老人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他的紅鋪?zhàn)娱芟虏逯模歉鳂拥奶钱�。這樣引人注目，他的鋪?zhàn)忧翱偸菙D滿了人。
一次，我來(lái)到鋪前，看到他那平齊的黑發(fā)，一張黝黑的臉上有著淺淺的皺紋。他從鍋中舀出一勺糖，消瘦的手拿著糖勺，讓糖漿慢慢流到面前的鐵板上。那一勺糖漿，看似任它流出粗細(xì)不一的線條，卻在鐵板上逐漸流出一只張牙舞爪的龍。一個(gè)精致的龍頭，連著騰飛的龍身和一條帶滿鱗片的'大龍尾。這時(shí)，他收了勺子，看著圍在身邊的人群，不慌不忙地指著一個(gè)藍(lán)轉(zhuǎn)盤，說(shuō)道：“要糖畫的，只管轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤就行了。”一個(gè)人馬上波動(dòng)鋼針，很幸運(yùn)地停在了那只青龍上。畫糖人見(jiàn)了，拿一個(gè)竹簽，取半勺糖液，澆在簽上，絲毫沒(méi)有影響那糖龍。過(guò)幾秒，他拿一個(gè)鏟子，對(duì)準(zhǔn)糖與鐵板的縫隙一鏟，一聲清脆響，糖離鐵板，不沾留一點(diǎn)糖在鐵板上。遞了糖，收了錢，也只扔進(jìn)一個(gè)小盒子里，眼光平淡，不見(jiàn)任何貪婪之光。他望著那人心滿意足地離開(kāi)，又去畫下一幅糖畫了。
從早到晚，畫糖人一直手不碰鐵板，馬不停蹄地畫著。真是奇怪，那手難道不會(huì)抖嗎？一個(gè)個(gè)新糖畫畫出來(lái)，跟插在鋪?zhàn)忧暗木箾](méi)什么兩樣。像這樣的畫糖人，是絕不能失手的，一失手就失生意了。但他從不緊張，只是專注的畫，好像外界的人和事都跟他沒(méi)任何關(guān)系。
畫糖人就這樣一直賣著他那金黃的、精致的糖畫。無(wú)論什么時(shí)候，他的鋪?zhàn)忧翱偸情T庭若市。
糖人的作文 篇58
一點(diǎn)火星劃過(guò)天空，一場(chǎng)白晝與夜晚的魔術(shù)秀拉幕開(kāi)始。這個(gè)被一條小溪隔開(kāi)的“桃源”，已下起了微雨，貼梗海棠緊貼小溪，環(huán)護(hù)著這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小鎮(zhèn)。幾朵金黃的桂花漂在河面，泛出圈圈波紋，點(diǎn)點(diǎn)漣漪。這樣的小鎮(zhèn)，用“晚夜微雨問(wèn)海棠”來(lái)形容，再貼切不過(guò)。然而此時(shí)，有一個(gè)拐角旁的熱鬧打破了小鎮(zhèn)的靜謐。
那是一間外觀十分普通的小鋪，甚至，有些破舊。但周邊圍滿了許許多多的孩子，一有空當(dāng)就三五成群地來(lái)看這位老奶奶畫糖人。
只見(jiàn)老奶奶在一臺(tái)老舊的`小木車前，手微微顫動(dòng)著拿出一根竹簽，輕輕將竹簽放在一塊光滑的石板中間，左手則端起一把已舀滿糖的勺子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老奶奶原本顫抖的、枯瘦的手忽然伸向竹簽上方，快速翻騰起了手腕。她將正咕咚冒著氣泡的糖漿飛快往上一騰，少部分的糖漿便迅速下墜，恰到好處地落到了竹簽旁邊，老奶奶又將右手握住鐵勺邊緣向下一翻，與此同時(shí)左手拉住勺柄往上一提，右手則控制方向，推著勺柄不停舞動(dòng)。氣勢(shì)如江河翻騰，泰山壓頂，不時(shí)又如潺潺流水，輕波蕩漾。整個(gè)過(guò)程中，老奶奶的眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋好似踩在泥潭里的鞋印一般，深刻明顯。
這一氣呵成的精彩表演落幕后，老奶奶才輕舒一口氣，笑了起來(lái)。而一個(gè)完整的糖人便栩栩如生地出現(xiàn)了。孩子們歡呼雀躍，簇?fù)碇鴵碛刑侨说男『⑽[鬧地離開(kāi)了。
回想起奶奶已經(jīng)在這兒畫糖人兒三十年有余了，每當(dāng)她畫糖人時(shí)，總有人在一旁嘖嘖稱贊。
舊街古巷，拐角小鋪，老奶奶嘴角的那一抹笑，手中的那一份甜，成了靜謐小鎮(zhèn)最美的回憶……
糖人的作文 篇59
烏傷，風(fēng)情萬(wàn)種。那種種風(fēng)情，縈繞心頭，久久回味……
吹糖人是烏傷的風(fēng)情。小販們肩挑挑子走街竄巷，挑著一頭是一個(gè)帶架的長(zhǎng)方柜，柜子下有一半圓形開(kāi)口木圓籠，里面有一個(gè)小炭爐。爐上有一個(gè)大勺，中間放滿了糖稀。木架分為兩層，層層都有很多小插孔，為的是插糖人。孩子們常�？匆�(jiàn)吹糖人的，便賴著不肯走了，纏著大人買糖人。要是實(shí)在沒(méi)錢，也決不離開(kāi)，眼巴巴地望著糖人。
付了錢，小販便現(xiàn)成做了起來(lái)。小販用小鏟取一點(diǎn)熱糖稀，放在沾滿滑石粉的`手上揉搓，然后用嘴銜一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模內(nèi)，用力一吹。稍過(guò)一會(huì)，打開(kāi)木模，所有的糖人便吹好了。再用葦桿一頭沾點(diǎn)糖稀貼在糖人上，大功告成！糖人的形狀各式各樣，什么金魚(yú)、小鹿、燈籠等等。我最愛(ài)的便是那孫猴子。孫猴完工后，要在猴背后敲一個(gè)小洞，再倒些糖稀，然后在猴屁股上扎一小孔，讓糖漿慢慢流出，用一個(gè)小碗接著，用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷卻凝固時(shí)，則連孫猴子及糖稀一塊兒吃了。這玩藝叫作“猴拉稀”，價(jià)格稍比其它糖人貴些。
我美滋滋地吃著糖人，看著小販麻利的手腳，在快速地上下飛舞，不禁對(duì)他佩服得五體投地。烏傷曾以“雞毛換糖”而名滿天下，可如今我卻更喜愛(ài)這活潑生動(dòng)的糖人，它總是對(duì)我微笑，像是在向我訴說(shuō)烏傷的歷史。在它那晶瑩剔透的身體中，似乎反射出烏傷的風(fēng)情，烏傷的美麗……
烏傷因風(fēng)情萬(wàn)種名滿天下，人們都慕名前來(lái)一探烏傷的風(fēng)情萬(wàn)種。烏傷風(fēng)情，似婀娜多姿、衣裙飄逸的美女；活潑可愛(ài)、天真爛漫的兒童。烏傷人民憑借著自己的努力，使烏傷又向世界邁向一大步。烏傷風(fēng)情，風(fēng)情烏傷……
糖人的作文 篇60
聽(tīng)說(shuō)早上我們班有一位老爺爺來(lái)吹糖人，我好期待�。⌒那橐卜浅＜�(dòng)。
老藝人終于來(lái)了，只見(jiàn)他臉上長(zhǎng)滿皺紋，紅潤(rùn)的臉色看起來(lái)很健康。聲音有點(diǎn)啞啞，聽(tīng)起來(lái)非常可愛(ài)，一直瞇著眼睛微笑著。
開(kāi)始吹糖人了。老藝人先把糖挖出一個(gè)空心的小球，把一半拉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，再用手一彈，尾巴就斷了。他朝剩下的尾巴里吹氣，球越來(lái)越大，他那靈活的手快速的按壓著。不到十幾秒的功夫，一個(gè)逼真的小葫蘆就誕生了。
老藝人又開(kāi)始做孫悟空了。我想孫悟空可不好做，特別是金箍棒可難做了，上面的字要多精細(xì)啊，可不是一兩分鐘可以好做的事��！老藝人的手有這么巧？我正疑惑，老藝人已經(jīng)把糖做成一個(gè)小球，左拉拉右按按再剪剪，不一會(huì)功夫就捏好了孫悟空。繼續(xù)做金箍棒，他拿了一根很短的吸管又用鐵絲穿上，一邊朝上一邊朝下，在鐵絲的兩頭放點(diǎn)糖稀，金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孫悟空的.背上，齊天大圣新鮮出爐！
到了我們嘗試的時(shí)刻，我拿到了一塊糖稀，做什么呢？就做一個(gè)最簡(jiǎn)單的葫蘆吧！時(shí)間久了糖稀硬了就不能做了。于是我緊張又快速地輕輕一吹，哇好大！我也壓一壓，按一按，捏一捏。不好，壞了，下面有個(gè)大洞。只能吃了，咬了一口味道真好，想再?gòu)堥_(kāi)嘴時(shí)，牙被黏住了，像牙上放了膠水，好不容易才張開(kāi)，太有趣了！
最后老藝人還給我們每人吹了一個(gè)糖人，我的是齊天大圣。我想和林澤的豬八戒比一比，看看是他的釘耙厲害，還是我的金箍棒威風(fēng)。雙方打在一起，只聽(tīng)咔嚓一聲，林澤的豬耳朵裂了，我們開(kāi)心地笑了。
吹糖人是傳統(tǒng)藝術(shù)，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。我也想去學(xué)學(xué)這個(gè)手藝活，給其他人帶來(lái)快樂(lè)。
糖人的作文 篇61
在圓明園游玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小攤圍滿了人，我最喜歡湊熱鬧，擠進(jìn)去一看，原來(lái)是吹糖人。呀！這可是我?guī)状蔚奖本┳钕塍w驗(yàn)的，終于碰上了，激動(dòng)不已。于是，我趕緊排好隊(duì)，等待吹糖人。
等了好久終于輪到我了，我想要一只大老虎。只見(jiàn)叔叔先用勺子從鍋里撈出一些糖，他飛快地用兩只手揉著，捏著，一會(huì)兒就把那團(tuán)麥芽糖變成一個(gè)窩窩頭的形狀，然后用手把窩窩頭的頭部慢慢捏攏，這樣就變成了一個(gè)空心圓。叔叔把那個(gè)空心圓拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，把多余的部分扔到鍋里，一個(gè)糖吸管就做成了，接下來(lái)就要靠我們兩個(gè)的配合啦。叔叔說(shuō)吹的時(shí)候我就吹，說(shuō)停的時(shí)候我就不吹。叔叔在我吹的的時(shí)候，用手靈巧的捏出頭、耳、腳，最后再做出尾巴，一只胖敦敦的.老虎就活靈活現(xiàn)得地展現(xiàn)在我們的眼前。叔叔拿著一根竹棍，粘點(diǎn)麥芽糖把它插進(jìn)了老虎的肚子里，一個(gè)糖人就真正的做好了由于我吹的力太大，叔叔開(kāi)玩笑說(shuō)，老虎變成豬啦。
為了更了解吹糖人的歷史，我到網(wǎng)站上去查了資料，我看到一段歷史故事：據(jù)說(shuō)朱元璋為了讓皇位傳給自己的兒子，就建了功臣閣，準(zhǔn)備火燒功臣。劉伯溫逃出被一位賣糖的老人救下，他與劉伯溫對(duì)換衣服，逃過(guò)一劫，從此劉伯溫隱姓埋名，從事賣糖職業(yè)，劉伯溫在賣糖過(guò)程中，創(chuàng)造出了糖人，他創(chuàng)造出的糖人大多數(shù)都是小狗、小貓之類的小動(dòng)物形象，小孩見(jiàn)了非常喜愛(ài)。許多人向他請(qǐng)教，劉伯溫一一教會(huì)了他們，于是這門手藝就一傳十，十傳百，一直傳到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在吹糖人也成為了一門絕活，會(huì)的人越來(lái)越少。
糖人的作文 篇62
吹糖人是舊時(shí)北京的一個(gè)行業(yè)，北京話為“吹糖人兒”。小販們肩挑擔(dān)子走街串巷，擔(dān)子一頭是一個(gè)帶架的長(zhǎng)方柜，柜子下面有一半圓形開(kāi)口木圓籠，里面有一個(gè)小炭爐，爐上有一個(gè)大勺，中間放滿了糖�。溠刻侨芑茫�。
木架分為兩層，每層都有很多小插孔，為的是插放糖人。這玩藝兒好看、好玩，玩完后還能吃，一般孩子都喜歡，見(jiàn)著就走不動(dòng)了，不是纏著大人要買，就是跑回家去要錢，實(shí)在沒(méi)錢的也不肯離去，眼巴巴地盯著這些糖人。
小販就用小鏟取一點(diǎn)熱糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，然后用嘴銜一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模內(nèi)，用力一吹，稍過(guò)一會(huì)兒，打開(kāi)木模，所要的糖人就吹好了。再用葦桿一頭沾點(diǎn)糖稀貼在糖人上，就大功告成了。糖人有各種形狀，什么小鹿、金魚(yú)、耗子、燈籠等，最惹孩子喜愛(ài)的是孫猴。
聽(tīng)老人講，早些年有走街串巷吹糖人的，為了讓生意好做，糖人可以不必用錢來(lái)買，而是用牙膏皮來(lái)?yè)Q。兩筒牙膏皮可以換一個(gè)孫猴或是其他的.小糖人。這一著頗受兒童歡迎，常常有小孩子把家里沒(méi)有用完的牙膏擠出來(lái)，用牙膏皮去換糖人吃，即便挨打也覺(jué)著甜滋滋的。
吹糖人藝人多為流動(dòng)制售，每年除6、7、8、9四個(gè)月因氣溫高、濕度大不宜吹制外，晚秋、冬季、早春等季節(jié)皆宜，以冬閑時(shí)節(jié)為最佳。一般藝人走鄉(xiāng)串村制售，逢節(jié)慶、廟會(huì)等群眾聚集活動(dòng)的場(chǎng)合，擺攤制售。
傳到現(xiàn)在據(jù)說(shuō)有600多年的歷史了。希望吹糖人兒和剪紙、年畫、泥人等東西作為傳統(tǒng)文化藝術(shù)，能夠受到人們的關(guān)注，能夠有人繼承和發(fā)揚(yáng)他們，把這些古老的傳統(tǒng)手藝保存下去，流傳下去。
糖人的作文 篇63
糖人課，糖人課，太好啦！吹糖人是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，今天，我們有幸請(qǐng)到了一位糖人師傅，你看，同學(xué)們正在歡呼呢！
糖人師傅的臉上有一條條樹(shù)根似的皺紋插在他又紅又黃的臉上，顯得他在這一行已經(jīng)干了很多年了。他頭上那頂白色的鴨舌帽好像陪他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，離也離不開(kāi)他。他的肚子大大的，怪不得氣息那么充足。師傅一進(jìn)門就笑容滿面，看上去真讓人快樂(lè)。
糖人師傅不一會(huì)兒就好做了可愛(ài)的小老鼠、飛舞的龍、機(jī)靈的.孫悟空和胖嘟嘟的豬八戒�？墒俏易钕矚g第一個(gè)做的美麗的葫蘆。只見(jiàn)師傅拿出一塊糖稀做成一個(gè)空心的小球，從小球一端拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，用手指一彈，線聽(tīng)話地?cái)嚅_(kāi)了，師傅從線的那端吹氣，一邊吹一邊捏著中間上面一點(diǎn)的位置，葫蘆慢慢變大了，等到剛好的時(shí)候就把小木條插進(jìn)葫蘆里。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)栩栩如生的葫蘆就出現(xiàn)在我們的眼前。這讓我更加期待自己做糖人的環(huán)節(jié)了。
終于，我們做糖人的時(shí)刻到了。我迫不及待地跑上去，排起隊(duì)來(lái)，雖然表面看上去很淡定，但我心里卻是波濤洶涌的。輪到我了，我抓起一塊糖稀，信心滿滿地自言自語(yǔ)：我要做一只萌萌的玉兔！可是手里的糖稀太燙了，拿都拿不住，在我的兩手之間來(lái)回跳動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，糖稀就開(kāi)始硬化了，最后做成的玉兔沒(méi)頭沒(méi)尾沒(méi)耳朵。做糖人看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)真夠難的，讓我不由得更加敬佩糖人師傅了。
一節(jié)有趣的糖人課在我們的歡笑中結(jié)束了，我們依依不舍得告別了糖人師傅。我希望我們的吹糖人藝術(shù)能一直流傳下去
糖人的作文 篇64
一個(gè)星期天，爸爸帶我到白馬湖B館游玩。走上二樓，那兒人山人海，大家都在欣賞各種各樣的藝術(shù)作品。這時(shí)，一陣濃濃的糖味飄來(lái)了�！斑�？哪兒來(lái)的糖味，這么濃？”我好奇地跟著糖味來(lái)到了一個(gè)小攤前，只見(jiàn)小攤前圍滿了人，里三層，外三層，不時(shí)有一兩個(gè)小朋友叢里面鉆出來(lái)，手里拿著黃色玻璃狀的小動(dòng)物。媽媽說(shuō)這是糖人。
我用力擠到小攤前一看，啊，原來(lái)是一位戴圓形眼鏡的.老爺爺正專心致志地畫糖人呢！老爺爺面前的桌子上，擺著各式各樣的東西，有鐵鍋，鐵鍋里還熬著一些糖漿，正“咕咚咕咚”地冒著泡呢！鐵鍋旁放著一個(gè)竹筒，桶里插著一些凝固了的糖人，有神奇的小龍、厲害的孫悟空、可愛(ài)的大公雞、狡猾的老鼠……它們形態(tài)各異，都畫得十分精美！老爺爺拿起一把小鐵勺，從正在沸騰的糖漿中舀了一勺，對(duì)準(zhǔn)鐵板，微微傾斜，勺中的糖漿就從勺里流了出來(lái)，像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，亮晶晶的�！敖z線”流到鐵板上，冒起微微的熱氣。老爺爺微微抖動(dòng)手臂，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看得我們眼花繚亂。啊，一雙美麗的翅膀出現(xiàn)在我的面前，“呀，是一只蝴蝶！”我高聲叫起。只見(jiàn)蝴蝶身上的花紋如此美麗，如此清晰。不一會(huì)兒工夫，一只栩栩如生的蝴蝶便展現(xiàn)在我的面前，正扇動(dòng)翅膀，展翅欲飛呢！
哇！多么神奇，我不禁羨慕不已。老爺爺只要輕輕揮動(dòng)手臂，便能畫出如此美麗的圖畫，多么了不起呀！
畫糖人看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，但練起來(lái)難哪！正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一——畫糖人。
糖人的作文 篇65
口水直下三千尺，我也要吃糖人，糖人好吃，制作工藝也叫人贊不絕口。
北京就有很多賣糖人的，這些手藝人在路邊擺一個(gè)小攤：一口小鍋，里面是糖水，黃黃的，但又有些金燦燦的，透明，無(wú)香。你會(huì)覺(jué)得雖然不香，但是好吃，不香絕對(duì)不是美中不足。
這些手藝人最厲害的是吹糖人，他們會(huì)從鍋里弄起一小點(diǎn)糖，一小頭拉長(zhǎng)，拉得很長(zhǎng)，幾乎要拉成絲了，這時(shí)熱糖冷卻了，變得脆脆，就把糖絲放在鍋沿上，大拇指與三指配合，輕輕地一彈，絲斷了，絲中間還有了一個(gè)小洞往里吹氣，也不知道這小洞是從何而來(lái)的，一拉，為什么會(huì)有小洞，我一直很不解，手藝人真是絕。接下來(lái)，誰(shuí)買糖人手藝人就把吹口給誰(shuí)吹，自己把另一頭拿在手上，讓拿吹口的人吹氣。手藝人可以做出十二生肖里的動(dòng)物樣子等，就拿牛來(lái)說(shuō)吧，手藝人專心致志地做著，十分從容，一點(diǎn)也不緊張，牛頭，有了，牛角，被手藝人用手提了出來(lái)，尖尖的，好像往前撞上去就能傷人。牛大大的身體也出來(lái)了，大大的肚子，又提出了一條搖晃的小尾巴，好像正在驅(qū)趕蚊子蒼蠅，最后四只腳出現(xiàn)了。牛身體里全是吹進(jìn)去的空氣，但還是活靈活現(xiàn)，牛的`特點(diǎn)一樣不缺，還能感受到牛的那股倔強(qiáng)勁兒，牛跟真的一般，手藝人真是絕。
最后，再用一根竹簽子串在牛上，我吃過(guò)一次，甜甜的，說(shuō)味道很平常吧，確實(shí)也是，但是我覺(jué)得還是挺好吃的，樣子也挺好看。制作工藝看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很難，手藝人很絕，那是通過(guò)他們的不斷練習(xí)才得到的，如果你也想當(dāng)一個(gè)手藝人，那你就堅(jiān)持練習(xí)吧，當(dāng)然，做任何事都要堅(jiān)持，就可以像手藝人一樣絕了。
糖人的作文 篇66
有人認(rèn)為，人生如茶，悠然恬淡；有人認(rèn)為，人生如酒，醇香濃烈；有人認(rèn)為，人生如棋，驚險(xiǎn)刺激；有人認(rèn)為，人生如花，芳香四溢……可我覺(jué)得人生如棒糖，平凡而又美麗。
人生路上，平凡是真，洗盡鉛華，褪盡繁奢。我只是步入花季年齡的女孩，對(duì)生活并沒(méi)有特別的感觸和頓悟。也許偶爾會(huì)發(fā)些感慨，卻也只是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁”。我喜歡棒糖，喜歡它不因平凡而缺少滋味，不會(huì)因單調(diào)而缺少色彩。我希望我的人生也如此，不因那些說(shuō)不上之乎者也的林林總總而黯淡無(wú)光。
“真”，一直是我所向往的，我覺(jué)得因?yàn)橛辛怂畹奶炱讲艣](méi)有因?yàn)橘|(zhì)量的不平衡而傾斜。所以，我也一直在努力，在追尋生活的本真。
人生中總有幾段黑暗的隧道需要我們獨(dú)自穿行。那些路上沒(méi)有扶助你的手，沒(méi)有擁抱你的人，那樣的時(shí)刻，我們就要學(xué)會(huì)自己頂風(fēng)冒雨，高歌前行，為自己歌唱，從容走過(guò)每一個(gè)雨夜，在下一個(gè)晴空下?lián)肀ё约骸＿@就是我的棒糖真理，盡管那也許只是我呆在自己的'小小天空中所得的些許感悟。而當(dāng)我努力尋找，卻發(fā)現(xiàn)自己一直在努力追追尋的其實(shí)就在身邊，我才后知后覺(jué)，我要做的就是珍惜今天。
穿行在人生路上，我手里拿著棒糖�？粗矍斑@個(gè)多姿的世界，一棵綠色的小芽在滋長(zhǎng)，一棵高大挺拔的松樹(shù)在振臂高呼。我想，我也在自己的人生舞臺(tái)上成長(zhǎng)。
我知道，腳下的路還很長(zhǎng)，夠我用一輩子去丈量。也許明天，我還會(huì)拿著棒糖隨新所欲地穿過(guò)川流不息的人群，去尋找，尋找我的棒糖人生。
糖人的作文 篇67
上周末，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，爸爸媽媽帶我去市中心買東西。
走到水井溝，全是些小販在賣商品。在眾多新奇的玩意兒中，一個(gè)老爺爺在捏唐人兒，他吸引了我的眼球。
老爺爺頭發(fā)花白，又粗又大的一雙手，熟練地?cái)[弄著著糖人兒，先捏出不同的造型，黏在一根通氣的管子上，你別看他的手大，卻非常地靈活。我讓老爺爺幫我吹了一個(gè)活潑可愛(ài)的孫悟空。只見(jiàn)老爺爺，抓起一塊唐泥，一會(huì)兒就把造型捏好了。接著，爺爺先把管子插到頭部的地方，然后憋足了勁兒，一吹，孫悟空的頭居然真的漲起來(lái)了。我興奮地又唱又跳，拍手叫好。老爺爺看我興致很高，干脆一口氣把孫悟空吹了個(gè)成型。一個(gè)活靈活現(xiàn)的孫悟空展現(xiàn)在眼前，眼睛炯炯有神，手指都看得清清楚楚。但是唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有顏色。我嚷嚷著：“爺爺，都沒(méi)有顏色，要是有顏色就能更棒了！”
爺爺笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“馬上就毀有顏色了�！比缓鬆敔敯阉谋澈t拿到身邊，打開(kāi)拿出里面五顏六色的'糖人兒專用色彩。我只看到爺爺嫻熟地上色。頭上的帽子是黃色的，金箍是金色的，眼睛黑色，猴毛棕色，臉用的皮膚色，一件土黃色的僧衣，一塊豹紋的皮裙把孫悟空裝扮得威武精神，黑色的褲子，紅色的鞋子，閃閃發(fā)亮的金箍棒，哇塞！簡(jiǎn)直活的孫悟空。一切完工了，老爺爺拿一個(gè)竹棒黏住孫悟空，活靈活現(xiàn)的孫悟空就這樣做好了。
我高興極了，拿著愛(ài)不釋手，一直在媽媽和爸爸面前吹噓這栩栩如生的孫悟空。從此這件“珍品”就成了我的寵兒。看到它我就會(huì)想起技藝高超的老爺爺，這讓我也更加堅(jiān)定了勤奮努力就會(huì)有好的收獲，就正如老爺爺長(zhǎng)期積累和練習(xí)有了自己高超的吹糖人兒的技術(shù)。
糖人的作文 篇68
在學(xué)校門口有總是樂(lè)呵呵的，慈眉善目的一個(gè)賣糖人的老爺爺。他每天都一早辛辛苦苦的做好了許多糖人。放學(xué)了，同學(xué)們出了校門兒就一窩蜂的都跑到他這里看形態(tài)各異又好吃的糖人。大家都很想要，價(jià)格雖然不太貴，但并不是每個(gè)同學(xué)都買的起的。
有個(gè)孩子說(shuō)：“爺爺，我要這個(gè)小豬八戒的�！崩蠣敔斁湍媒o了他。我的好朋友小明也過(guò)去看了看，對(duì)他哥哥說(shuō)：“哥哥，我也要買一個(gè)，我想要那個(gè)小哆啦a夢(mèng)�！彼绺鐓s不給他買，小明氣的嘟囔個(gè)嘴，撅的老高。
老爺爺那里聚了很多人，大都是一些天真活潑的孩子。他們伸長(zhǎng)了脖子，踮起了腳尖，向那些做好的糖人張望著，我擠上前一看，有孫悟空，有唐僧，還有各式各樣的好看糖人，我掏出身上僅有的'幾塊錢，我也忍不住拿出媽媽給我的零花錢買一個(gè)糖人嘗嘗味道。
老爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我做了一條青龍型的我看著，覺(jué)得他的動(dòng)作非常的熟練，不一會(huì)兒功夫，糖人就被心靈手巧的老師傅做好了，上面還飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的糖風(fēng)，很飄逸，很輕盈，很透亮。別提那青龍做的多像了，我都舍不得吃了。
我小心的舔了一小口，果然好吃極了，那甜甜的香香的味道和那好看的姿勢(shì)搭配在一起，真是天衣無(wú)縫，美輪美奐。讓我不舍得在咬下第二口了。
學(xué)校門口賣糖人的老爺爺可真是心靈手巧，而且心地好，我們大家都喜歡他。那時(shí)一個(gè)小姑娘被擠倒了，哇地哭了起來(lái)，老爺爺連忙扶起了她，他看她沒(méi)傷著，又遞給他一個(gè)孫悟空樣子的小糖人送給那個(gè)小姑娘。小姑娘抹著眼淚笑了。
我們都很喜歡那個(gè)賣糖人的老爺爺。
糖人的作文 篇69
我想大家都吃過(guò)外面用糖漿做的小糖人吧！可是每個(gè)小糖人的命運(yùn)都不一樣，有的幸運(yùn)，有的可憐……
我知道有個(gè)小糖人，它的命運(yùn)極其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵緊緊貼著臉頰。她的兄弟姐妹們都很嫌棄她，總是私下說(shuō)它怎么長(zhǎng)得那么不一樣呢！覺(jué)得她簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物。連制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖漿。小糖人忍受不了這樣惡劣的環(huán)境，唉，既然大家這么嫌棄我，我長(zhǎng)得這么不一樣，這么令人討厭，我——決定了，我要離家出走，去尋找自己的幸福！想到這兒，小糖人臉上露出上堅(jiān)定的表情。
小糖人走著走著，不知不覺(jué)累得昏迷在了森林里……等他醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被凍住了，只有眼睛可以動(dòng)。奇怪，這里怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？剛才我不是還在森林里嗎？這兒又是哪里？誰(shuí)來(lái)幫幫我？嗚嗚嗚……“哈哈哈哈，小不點(diǎn)兒，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一個(gè)高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠實(shí)力不行，看來(lái)得用“智取”了！小糖人小聲問(wèn)道：“巨人，你覺(jué)得你是巨人中最高大、最強(qiáng)壯的嗎？”“哼，那是當(dāng)然了！”“可是在北極，有個(gè)叫克勞頓的巨人，他可以把自己用鎖鏈拴在一根大柱子上并掙脫下來(lái)，你可以嗎？”巨人懷著自信，驕傲地回答：“這真是太小菜一碟了，我保證能做到！”“嘿嘿，太簡(jiǎn)單了，太簡(jiǎn)單了……”巨人暗暗竊喜道。正當(dāng)他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)：“中計(jì)了！中計(jì)了！”說(shuō)完便一溜煙地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。
從此，小糖人便變成了小糖人們中的.英雄，被別人稱為：“糖超人”！
小糖人再也不為自己的外表上的不一樣而感到傷心和自卑了，因?yàn)樗业搅俗约赫嬲牟灰粯印?/p>
糖人的作文 篇70
吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂(lè)。在無(wú)錫拈花灣小鎮(zhèn)里，就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗(yàn)吹糖，便來(lái)到了這家糖鋪。
門口，栩栩如生的千里馬，可愛(ài)的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個(gè)個(gè)都那么的奪人眼球。輪到我了，我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著一個(gè)乒乓球大小的麥芽糖團(tuán)。接著從里面拉出一根管子，讓我對(duì)著上面吹了幾口氣，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始吹糖啦！
我輕輕捏著那管子，對(duì)里面大口大口地吹氣，可怎么也吹不進(jìn)去，眼見(jiàn)著糖就要干了，阿姨一個(gè)彈指，把最細(xì)的那段彈掉了。我繼續(xù)吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見(jiàn)得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點(diǎn)眉目了，心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個(gè)小球和一根竹簽，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹簽便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過(guò)后，糖就吹好了。
因?yàn)榇档臅r(shí)候根本看不清糖的模樣，我趕緊接過(guò)糖，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：半圓的雞冠，一派威武�？蓯�(ài)的小嘴，怎么看都好看。傲驕的小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的，真惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)看一下，還真像一只威風(fēng)凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說(shuō)，這位阿姨還真有兩下子哩！
也許，我看到的.只是成果，卻沒(méi)有看到阿姨學(xué)藝時(shí)的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收獲。只要付出努力，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……
糖人的作文 篇71
任融融的風(fēng)酥軟了筋骨，任悠哉的踢踏聲敲擊心房，流連于小橋流水、紅花碧草之間，在窄巷間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然就被前方密集的人群吸引了。
走上前去。呀，是捏糖人！見(jiàn)到這快要失傳的手藝，我格外欣喜。找了個(gè)好位置，踮起腳尖，好奇地張望著。表演者是個(gè)中年大漢，膚色黝黑，戴一副黑邊框眼鏡，穿大紅衣，顯得滑稽又可笑。只見(jiàn)他靈巧的右手?jǐn)噭?dòng)盆中粘稠的糖漿，待其稍干，右手立即一抓，動(dòng)作快、準(zhǔn)、狠，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)一串的糖黏。那糖黏越拉越細(xì)，變成了細(xì)絲，細(xì)得真叫人擔(dān)心，怕會(huì)因一縷風(fēng)的經(jīng)過(guò)而折斷，我在一旁真為之擔(dān)心。輕柔的拉伸真是巧妙至極。待糖絲比小指的三分之一還細(xì)時(shí)，大漢咬去多余的一段，把剩下的一大段的一端含在嘴里，而將勺子背向身后，開(kāi)捏起來(lái)。
長(zhǎng)尾巴的老鼠，滾圓的身軀，尖尖的嘴巴，機(jī)靈的眼睛，活靈活現(xiàn)，妙！人群鼓掌喝彩，大漢也為自己的作品得意。他提出了互動(dòng)的要求，若誰(shuí)先舉手，就白送糖人！這時(shí)，人群卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)，漸漸散去了。我聽(tīng)得到的是雜亂的腳步，其中混雜著吹糖人沉重的嘆息。
風(fēng)帶我回到童年，似乎看到了孩童們圍著糖人你爭(zhēng)我搶，叮咚的小鼓和著歡聲笑語(yǔ)響徹了多少個(gè)白天黑夜，而現(xiàn)在這民間藝術(shù)已走向末途。
沉重的嘆息將拉我回到現(xiàn)實(shí)，我看見(jiàn)了一種正在消亡的美，而我想要盡自己的`力量去挽救她。于是我走上前，“我要那只老鼠�！币环N笑，一種希望似灰燼中的火星閃亮起來(lái)，我輕吮甜甜的糖汁。力所能及的綿薄之力，也是一種珍惜。
重新踏在青石板路上，悠悠的古鎮(zhèn)如果沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)效益，是否也會(huì)走上末途？想到這兒，便更珍惜與它共處的時(shí)光，連落在板上的腳步也輕起來(lái)了。
糖人的作文 篇72
今天是我們?cè)诒本┑牡谝惶�，媽媽帶我到南鑼古巷玩�?/p>
這里真是人山人海，到處都是美味的小吃和傳統(tǒng)工藝品。可最吸引我的是“老北京吹糖人”。
我們看見(jiàn)一個(gè)小攤前掛著“非文化遺產(chǎn)”的旗幟，里三層外三層地圍滿了人。我好奇地?fù)荛_(kāi)人群鉆了進(jìn)去，只見(jiàn)前面擺放著一個(gè)帶架的`長(zhǎng)方柜，柜子下面有一個(gè)小炭爐，爐上擱著一口小鍋，中間放滿了糖，一位爺爺正專心致志地做糖人呢。只見(jiàn)他從面前的小鍋里拿出一塊糖稀，用雙手把它揉成了空心小球。然后從一頭拉開(kāi)成一條“小尾巴”，摘掉末尾后就把“小尾巴”放在嘴里吹，小球在爺爺?shù)氖掷镩_(kāi)始變大。他一邊用嘴吹著，一邊用兩只手靈巧地捏來(lái)捏去，不一會(huì)，一個(gè)栩栩如生的公雞就出來(lái)了。接著，他又拿了一根棍子，粘到“公雞”上�？吹竭@些可愛(ài)的糖人，我們都忍不住爭(zhēng)著買，心里別提有多高興了！
我對(duì)爺爺說(shuō)：“我也要一個(gè)，我屬牛�！薄昂绵希 睜敔攺腻伬锢鲆粓F(tuán)糖，放在手心搓圓，捏扁，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一根糖管，“放進(jìn)嘴里，吹氣�！蔽冶镒銡猓枪芾镆淮�，哈哈，原本實(shí)心的糖塊就像施了魔法似的開(kāi)始膨脹。“好，停！”爺爺指揮著，迅速往胖起的糖塊上捏出了兩只牛角，一個(gè)嘴巴和四條腿。“繼續(xù)吹！”我收到“命令”，鼓足氣，又開(kāi)始吹了起來(lái)，只見(jiàn)牛越長(zhǎng)越胖，身子變得光滑而透明。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小牛誕生了，我拿在手里，左看右看，心里不由得對(duì)這位吹糖人產(chǎn)生了敬佩之情。
聽(tīng)說(shuō)“吹糖人”的主要原料是麥芽糖，沒(méi)有放色素，黃的是麥芽糖色，紅的是放了紅莧菜汁，綠的是放了菠菜汁，都可以吃的。
看著這可愛(ài)又精致的糖小牛，我真舍不得把它吃掉。我輕輕地舔了一口，甜甜的，連我心里也甜滋滋的。
糖人的作文 篇73
糖人，是一種小食品。它是用麥芽糖加熱制成糖料，再將糖料畫成的一個(gè)個(gè)圖案。說(shuō)起糖人，不由得使我想起了一個(gè)人……
那一次我去安徽宏村旅游，街上各種東西使我目不暇接，有魔術(shù)師，有當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，還有各門各行的手藝人。突然，我看到不遠(yuǎn)處有許多人里三層外三層地圍著�！斑@又是什么新鮮玩意兒呢？”我心里嘀咕著。仗著個(gè)小，我擠進(jìn)了人群里。噢，原來(lái)是一位老爺爺在做糖人！
老爺爺時(shí)不時(shí)地吆喝一聲：“賣糖人啦！”手里一刻也不閑著，不停地做著糖人。我饞得咽了一口口水，便向媽媽要了幾塊錢，排起了長(zhǎng)隊(duì)。
終于排到我了。這才發(fā)現(xiàn)，糖人的.制作工具很簡(jiǎn)單：一根湯勺，一個(gè)鏟子，一鍋麥芽糖，一捆木棍。
“你要做啥？”老爺爺問(wèn)。
“龍！”我開(kāi)心地回答道。
只見(jiàn)老爺爺在他面前的大理石上抹了層油，用勺子舀了一勺麥芽糖，再不慌不忙地舉起手，將勺子微微傾斜著，手在空中飛速地移動(dòng)著。那手悠然擺來(lái)，悠然擺去，仿佛和著音樂(lè)一般地有節(jié)奏。不過(guò)幾秒鐘，他已將龍頭做好了，只見(jiàn)那龍眼，那叫一個(gè)有神，仿佛是盯住我看似的。我只不過(guò)是望著龍眼走了會(huì)神，老爺爺已經(jīng)將糖人全部做好了。
現(xiàn)在，考驗(yàn)功力的時(shí)候到了，糖人已經(jīng)定型，如出現(xiàn)一個(gè)小小的失誤，就會(huì)讓糖人損壞。只見(jiàn)老爺爺神態(tài)自若，不緊不慢地將木棍的一端涂上麥芽糖，放在糖人上，再用鏟子輕輕一鏟，一個(gè)完美無(wú)缺的糖人就遞給了我。
那龍真是栩栩如生啊！它仿佛在天空中飛騰，那彎曲的身子，鋒利的爪子，甚至滿身的鱗片都被畫進(jìn)去了，線條自然，薄厚均勻，像機(jī)器做出來(lái)的一樣，讓人不禁叫絕！
我舉著那糖人，久久不舍把它送入嘴里，就怕破壞了這個(gè)藝術(shù)品。
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