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關(guān)于丟失的東西的作文(通用20篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于丟失的東西的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
丟失的東西的作文 篇1
一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。
突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱才沒摔倒。就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。當時,我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒人看見,便站起來走了。這時,梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋业氖中。只見這梨子黃澄澄的,散發(fā)出一股誘人的`梨香。
拿著梨,我心里老覺得不踏實。手里的梨子怎么辦呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得。怎么辦?怎么辦?我邊走邊想,不知不覺就到了家。
爸爸見我拿著梨,就問:“哪兒來的?”
“梨……梨……是……梨攤上的!蔽夷樇t了,結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。
這時,爸爸嚴厲地說:“從小不學好,長大怎么得了?明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來!知道了嗎?”爸爸的聲音不大,但很有力。
我紅著臉說:“是,爸爸!钡也幻靼椎降讈G失了什么。
第二天早晨,我按爸爸的吩咐,把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說:“真是個誠實的好孩子。”我臉紅了,不好意思地笑了。這時,我終于找回了爸爸說我丟失的東西──誠實。
丟失的東西的作文 篇2
在我四年級的時候,發(fā)生過一件事,直到現(xiàn)在還記憶猶新。記得那天下午全城停電,放學后,我和我的好朋友郝琪瑤一同回家,我們一邊走,一邊聊著天。她先開口說話了:“哎,告訴你,我今天中午沒喝水,口渴死了,真想馬上喝一杯汽水!”我卻沒有聽出她的意思來:“那就到小商店去買一瓶唄!咕咚咕咚地喝個痛快!那才叫過癮哩!”我以為她聽了我的話會高興,可她反而生氣了:“你倒是說的好聽,你有錢你去給我買呀!今天我可沒拿錢!”“買就買,誰怕誰?!”我自己都沒想到,居然跟她動起了真的。我們走進了常去的那家小商店,商店里黑洞洞的一片,什么也看不清,人也很多,我們擠進了一個角落里,挑了一瓶汽水。我們走到賣東西的那位老爺爺面前,對他說:“老爺爺,我們買了一瓶汽水,這是五角,還要找一角,您收好了!闭f完,交給了那位老爺爺五角錢,他也給了我找回的`“一角”硬幣。
拿到錢,放回錢包,我們便快步地走了出去,我說:“怎么樣,沒騙你吧!“這時,我突然想起了那個“一角“硬幣,心中疑惑起來:那個硬幣怎么摸起來那么厚,那么圓,而又那么大呢?好象一元硬幣呀!于是,便下意識地拿出來看了看,一看還真是,但我沒有返回去給老爺爺還錢,我想,本來就是他給錯了我嘛,這事不該怪我的,后來回到家,我心中有說不出的滋味,既高興又內(nèi)疚,高興的是我白得了五角錢,內(nèi)疚的是我沒有做一個誠實的孩子。雖然,只是那么一個小小的五角錢,但是,那次我卻丟掉了最珍貴的東西————誠實?晌乙院笠欢〞阉一貋淼模驗,誠實是一個人最可貴的財富。
丟失的東西的作文 篇3
不要失去信心一個人在生活中不可避免地會經(jīng)歷許多挫折和失敗,而此時信心已經(jīng)被人們所選擇。如果你選擇了自信,成功就在你身邊。如果你選擇另一個,你只能說抱歉。成功會毫不猶豫地離開你,給你留下永久失敗的記憶,讓你到達人生的最低點,永遠得不到自己的成功。因此,請記住,自信是成功和失敗之間的轉(zhuǎn)折點,需要你仔細選擇和把握。當你失敗的時候,不要害怕,從零開始,把失敗當成你的基石,只要你試著踮起腳尖,滿懷信心地站起來,相信信心能戰(zhàn)勝所有的挫折和失敗,信心點亮成功,信心戰(zhàn)勝失敗,信心戰(zhàn)勝挫折,這就是你成功的秘訣!
有些人總是不相信自信的力量,總是在最低谷和失敗達到極限時放棄。事實上,如果你在放棄前一秒鐘想到自信,你會得到另一個完全不同的結(jié)果:成功!當你最不想放棄的時候,有些東西總是被丟棄,但這讓你覺得這是唯一的辦法,但這只是懦弱和不敢面對現(xiàn)實的表現(xiàn)。如果你因為這些小事放棄了最終目標,你不認為你已經(jīng)在失敗中做了虧本生意嗎?你不認為你因成功而變窮了嗎?如果你回顧過去,如果你更加自信,并把失敗視為一個小小的絆腳石,那么本該屬于你的成功現(xiàn)在不是正在享受嗎?然而,世界上沒有后悔藥。只有你做了你不后悔的事情。記住,當你后悔的.時候,即使是最有效的藥物,自信,也不能挽回你的后悔。
因此,只能說自信是你在不后悔的前提下做出的選擇!我記得馬云叔叔說過:今天是殘酷的,明天更殘酷,后天是美好的。然而,大多數(shù)人昨晚死去,后天看不到太陽。
是的,人們喜歡。只要你勇敢地克服、面對和克服今天和明天的殘酷現(xiàn)實,后天的太陽一定會為你升起。但是如果你不這樣做,你只能在明天晚上死去,永遠看不到后天為你升起的太陽!要自信,因為生活需要自信,要自信,因為成功需要自信的努力,要自信,因為失敗需要你自信地克服,要自信成功是你的!相信自信,相信自己,記住我能做到!
丟失的東西的作文 篇4
上一次我戴了一個非常漂亮的小發(fā)卡,這個小發(fā)卡是媽媽送我的。它是一個小兔子形狀。小兔子圍著一條黃圍巾,小兔子好像正在摘樹上的果子。我把這個發(fā)卡帶到了學校,并把它戴在頭上,就去找同學玩去了。一會兒找這個同學玩,一會兒找那個同學玩,我心里好高興呀!
后來我突然想“要是這個發(fā)卡松了,我走著走著掉了,就會被別人撿走了……”。我不敢忘下想了,心里一陣害怕。我趕快拿下發(fā)卡,放在了書包的袋子里,“這回可安全啦!”我想到這里心里好高興,我放心地去玩了。幾分鐘之后,我滿頭大汗地回到教室,第一件事就是去看發(fā)卡。呀!我差點就叫了起來,發(fā)卡不見了!我先翻鉛筆盒,沒有。我又翻書包,還是沒有,我徹底絕望了,我后悔極了。這時我突然想:“我的前面同學和后面同學都沒有去玩,這不是正好嗎,我可以問問他們呀。
想到這里,我就抱著最后一絲希望去問他們。我先問前面的同學,他說:“我沒有看到有人來到這里!毕霃乃@里找到發(fā)卡的去向的希望破了。我用絕望的聲音問我后面的同學,因為我知道想從他這里得到消息很難,如果前面的'同學沒看到,那他看到的希望也就很小,我的手心滲出了汗,等待他的回答。
可是他的回答和前面同學回答一樣,就在我真的絕望時,他又說:“也許是你弄錯了吧?”。我的腦子靈光閃過“對呀,也許真是這樣呢!”我自言自語,我趕忙彎下腰,呀!發(fā)卡靜靜地躺在地上。我馬上撿起發(fā)卡,緊緊地攥在手里。我終于松了一口氣。
丟失的東西的作文 篇5
一天晚上,我和爸爸從水果攤附近經(jīng)過。突然,腳一滑,我趕緊扶住水果攤的一個大木箱,才沒有摔倒。
手中一個圓圓的東西,借著微弱的燈光,我拿起一看,呀,是一個黃澄澄的`梨! 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來,我不由自主地將梨揣到了衣兜里,隨著爸爸繼續(xù)向前走……
摸著鼓鼓的衣兜,想著那香甜的氣息,我的心怎么也不踏實:吃了吧,偷偷拿來的梨多不光彩呀!扔了吧,梨又大又香怪可惜的!正當我心神不寧的時候,爸爸問:“你在想什么?衣兜里鼓鼓的是什么?”“我……我……”紙里是包不住火,我將實情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴肅地說:“你知道自己丟失了什么嗎?”說著,拉起我的手向水果攤走去。
一到水果攤,我就將那個大黃梨交給了買水果的阿姨,阿姨笑瞇瞇地說:“真是個誠實的孩子,一個梨算不了什么,就拿去吃吧!蔽沂箘艃旱負u著頭,然后和爸爸一起向遠處走去。
一路上,我感覺心中特別輕松,因為我找回了自已丟失的東西——誠實。
丟失的東西的作文 篇6
“你是什么時候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒丟了的呢?”
“你有沒有什么‘冤家’?”
……
陳老師一個問題接一個問題地詢問了我當時的情況,我一一如實做了回答。在經(jīng)過像是審問犯人一般的半天詢問后,老師讓我先回教室。
在走回教室的路上,我心想:“陳老師問了我這么多,我又回答了那么多,不會還是找不到吧?要是這樣,就未免太讓我失望了!我的鉛筆盒到底是我自己不小心丟掉的,還是被偷了呢?”
事情是這樣的。我當時在教室丟了一個心愛的鉛筆盒,它是一個小黃人的`密碼鉛筆盒。那鉛筆盒里的其它東西其實并不重要,但里面的青綠色電動橡皮對我來說卻尤其重要!因為那是媽媽送我的生日禮物,所以我一直非常珍惜它。它是一塊有著綠色外表,中間是個小黃人的電動橡皮。小黃人的眼睛又大又圓,十分地可愛,而那小黃人的眼睛就是橡皮的開關(guān)。如今它卻被人偷走了,我真是心痛不已,十分懊惱!
當我在班級里發(fā)現(xiàn)鉛筆盒丟失后,眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,很想哭又不停安慰自己說:“媽媽對我說過好男兒流血不流淚!”于是我對自己說:“陸昊,你先冷靜下來!如果你真地喜歡這個東西,那你就用行動來表示,快去找找看吧!”
我在書包里翻,又在抽屜里找,唯恐落下什么地方,可依然沒有它的任蹤跡。我只好去教師辦公室我們的班主任陳老師那兒去“報案”了。我跟陳老師說了事情的前后經(jīng)過,又經(jīng)她一陣不停地盤問。她表示會為我盡力“破案”的。
到了下午放學之際,陳老師和七班的班主任宋老師拿著一個破爛不堪的密碼鉛筆盒,問是不是我丟失的那個。要不是我還清楚地記得鉛筆盒上的圖片,我還真認不出那就是我丟失的心愛的鉛筆盒。
我難過地點了點頭,呆呆地看著眼前破爛的鉛筆盒,腦子里浮現(xiàn)出一個畫面:一個“小偷”見了我的密碼鉛筆盒,覬覦我鉛筆盒中精美的文具,于是用尺子撬開了鉛筆盒,拿走了里面所有的東西,倉皇而逃……
丟失的東西的作文 篇7
我坐在車上,外面晴朗的天空似乎一下子變得很陰沉。此時我的心情和天氣一樣。想著想著,不知不覺我的眼睛濕潤了。我越想越自責,我的眼鏡再也找不到了。想到這里我的眼淚忽然落了下來,止也止不住。
我此時傷心是我丟了一副心愛的眼鏡。那個眼鏡是黑色的,鏡框是橢圓形的,鏡腿兩邊有些小裝飾。那副眼鏡是我最喜歡的。戴上那副眼鏡的時候,我感覺整個人都精神了許多。
那時是暑假結(jié)束的時候,我正準備從上虞回到麗水。突然發(fā)現(xiàn)我的眼鏡找不到了。我在媽媽的超市里東找找西找找,卻怎么也找不到。
我告訴了媽媽,可媽媽不但沒有安慰我,反而一頓臭罵。
“你就是活該,自己的東西弄丟了怪誰?誰讓你自己保管不好的!”
我聽了就更生氣了。于是我扭頭回自己房間并狠狠地把門一甩。砰的.一聲巨響,聲音震耳欲聾。我的這一舉動可把媽媽氣壞了。她在外面是聲嘶力竭地罵,恨不得把我大卸八塊。我的眼淚止不住往外流。我淚流滿面地再把每個柜子翻了一遍。
最終還是沒有找到我的那副眼鏡。我只好先坐上回麗水的車,重新去眼鏡店再配一副新眼鏡了。
丟失的東西的作文 篇8
地面上一堆散亂的衣服,我和姐姐翻箱倒柜,一邊翻,一邊扔。忽然“啪”的一聲,我用力將衣柜合上,又和姐姐到另一個衣柜找……
我找的是一件粉紅色的連衣裙。裙子上有著幾朵小花。裙子有兩層,里面一層是布,外面一層是紗,裙底還有一些蕾絲和花邊。
我已經(jīng)將家翻個底朝天了,可還是沒有找到我的連衣裙。我坐在房間里,心想:裙子還是沒有找到!怎么辦啊!那可是我最喜歡的裙子啊……
那天晚上我一直都沒睡,一整夜都在想裙子的事。
第二天早上,媽媽叫我起床,習慣性地把被子掀開,看見了縮在一團的我。媽媽將我抱起,問我怎么了?我大膽地把連衣裙丟了的事告訴了媽媽。我以為媽媽聽到我把連衣裙弄丟的`事會罵我,但媽媽聽了這件事笑了,我一臉迷惑。媽媽對我說:“裙子其實根本沒丟,是我?guī)湍憷硪鹿竦臅r候,發(fā)現(xiàn)裙子給你太小了,但還新,就寄給你小妹妹穿了!
我聽了這話只好無奈地哦了一聲,心想:怎么就不事先告訴我一下,害我白白傷心了一個晚上。
丟失的東西的作文 篇9
生活中,我們不免會丟掉一些東西。也許丟的是一支普普通通的筆,也許是珍藏了很久的一張照片,也許是一段寶貴的回憶……
我曾經(jīng)便丟過一件東西,它可以隨身攜帶,可以當做一個配飾,有時它也是必不可少的工具。佩戴著它的時候,可以讓我更有時間觀念,讓我做事的`時候更具有條理性——它便是手表。
這塊表對我來說可不一般。它是一位和我關(guān)系特別要好的朋友送給我的,在丟了之前的每一天我都會帶著它。那“滴答滴答”的聲響是我最忘不了的。
假期的一天,我明明前一天把表放在桌子上了,卻怎么也找不到了。我急忙把桌子整理好后,又上上下下翻了幾個來回,也還是沒有找到;又把每件衣服的口袋都翻了一遍,也沒有找到。我明明就把它放在這個位置了啊,怎么會找不到呢?面紅耳赤的我想讓自己冷靜下來,可不管怎樣,心里的焦慮感依舊很強。幾乎把整個屋子都翻了個底朝天,豆大的汗從我的臉上落下來,卻怎么也不見手表的影子。
不久后,媽媽進到了我的房間,吃驚地看著我那凌亂不堪的桌子,“你在干什么?”媽媽滿是疑惑地問!拔以谡乙粔K手表!蔽议L嘆一口氣,“但是它好像丟了,我把桌子上找了又找還是沒有!薄澳浅閷夏?你找了嗎?”“找了,每一個都翻了好幾遍!蔽绎@得有些無奈。“每天千叮嚀萬囑咐讓你把東西都放好了,現(xiàn)在找不到了,開始著急了吧!币蝗缂韧呢焸渥屛矣X得有些不耐煩,只聽見“啪嗒”一聲,媽媽手上拿的書包里掉出了我的手表。這時的我不免有些驚訝,找了這么半天的手表原來就在書包的夾層里,真的是又可氣又可笑。
這次丟了東西,在不經(jīng)意間又找了回來,讓我認識到了珍惜的東西一定要保護好,做任何事情的時候都要萬分小心,一不留神出現(xiàn)了差錯就只能自擔后果了。
丟失的東西的作文 篇10
腦中突然有一個想法,丟東西之后會怎樣?一件往事浮現(xiàn)在我腦中,心中不但暗自慶幸,竟還有感激之情。
“爸爸,我的手機呢”?平常都在身邊的手機不見了,我仔細回想:它曾出現(xiàn)在什么地方?上課快要遲到,我急忙收拾書包打車去往學校,手機這時就在我那開闊的口袋中。我隨著車的擺動,左搖搖,右晃晃,剎車一停,身體如火箭般飛出去,手機它在哪里?它一定在車內(nèi)的地上,無奈的我雖然有些膽小,但還是只能干等著,雖然確定了丟的地點,但還是心急如焚,一會兒跺腳一會兒走來走去。
我的心中突然產(chǎn)生了一個想法,會不會是在我之后的'乘客撿到手機拿走了呢?想想就夠恐怖的,心想完了,現(xiàn)在的人撿到東西一定不會歸還給失主,況且是手機,心情失望且低落!盀槭裁床荒煤檬謾C?那么重要你自己不看好怪誰!眿寢屢蝗缂韧刎焸,心中充滿了自責,心想要是拿好手機不就不丟了嗎?
與此同時媽媽的手機響起,一看,我大吃一驚,竟然是我的號碼,心里咯噔一下,不會手機回來了?“你好,請問是這個手機的主人嗎?我在出租車上發(fā)現(xiàn)的。喂?有人嗎?是您的嗎?”因為有些驚喜,愣了幾秒,回過神來焦急地說:“對,是我丟的,您發(fā)現(xiàn)了,真感謝您!”掛掉電話后我喜出望外,心里噴射出燦爛而快樂的火花。
來到約定地點一看,送手機的正是那位出租車司機,他告訴我是一位好心的乘客發(fā)現(xiàn)手機急忙告訴他,讓他聯(lián)系失主,我驚訝得說不出話來,正當我要表示感謝時,他卻開車走了,好遠好遠,留在原地的我目瞪口呆。我一想到剛才對乘客的那種猜疑,不免有些赧顏汗下。
社會中像這位乘客的人還有很多很多,拾金不昧是一種美,令人追求,令人回味,令人愛戴它的光彩奪目。我們要學習這種拾金不昧的品質(zhì),把它發(fā)揚光大,拾金不昧,不僅是撿到了財物,也是撿到了品格,值得我們敬佩!
丟失的東西的作文 篇11
今天收拾東西時,我看到了小學時的鄰居搬走時送給我的第一塊小熊橡皮。恍然間,我想到了小學時的事情。
那天下午在學校,我閑著無事,翻看筆袋,突然發(fā)現(xiàn)我的小熊橡皮不見了。那可是我最心愛的橡皮,我的神經(jīng)好似繃斷一樣,腦間一片空白,急忙地轉(zhuǎn)過身子,使勁地翻找我的書包,好似我翻地特別快,就能很快地找到。我翻找了無數(shù)遍,依然找不到,我的眼淚瞬間充滿眼眶,我連忙站起來,直跺腳。同學看到我在這里著急,便過來問我怎么了。我便說我的'橡皮不見了。
我思緒飄飄,忽然想起,我前桌的同學說過我的橡皮很好看,還問我在哪里買的,我就說:“不知道,這是我鄰居送我的!彼敃r還一臉遺憾地說了句“哦”。我后桌也說了一句:“我也好想要這個橡皮啊!
我一下子好像找到了方向,抓住了救命稻草,走到前桌的桌子旁邊,蹲了下來,問她看到我的小熊橡皮了嗎?她說沒看到;然后我不泄氣的走到后桌同學的面前進行質(zhì)問,也得到同樣的回答。我感到一陣的無力感,特別想怒吼。我懷著失落的心情再一次翻著桌洞和書包。終于,在桌洞最里面的角落里找到了我最心愛的小熊橡皮,我的心情一下子從深淵里飛了出來,激動得眼淚瞬間再次的充滿了眼眶,仿佛世界充滿了陽光。
通過這件事,我突然明白了一個道理:東西丟了或做事失敗了,千萬不要從別人身上找原因,要從自己身上找原因,從別人身上找原因,就是最大的錯誤,還可能影響與同學們的關(guān)系。
丟失的東西的作文 篇12
丟東西,一件每個人生活中常見的小事。就是這些繁繁瑣瑣的小事,使我悟出了道理。
“我的書可能丟了”,在我翻找了幾次書桌后,這個想法被證實了。亂七八糟的書桌上,擺放著各式各樣的書,但是就唯獨見不到昔日里靜靜躺在書桌上的那本書。到底放在哪里了?此時的我仿佛是一只野獸,掙脫了一直禁錮著自己的鎖鏈。
“我有沒有放在書柜里?我是不是落在學校了。俊蔽遗κ棺约夯叵肫鸢滋斓慕(jīng)過。最終,幾次三番的找了桌子以后,我覺得第二天去學校找一找:說不定那兒會有呢?在我滿滿的桌洞里,仍然不見它的蹤影。我原本自信滿滿的心就這樣再次跌入絕望的無情深淵!叭绻约哼@里沒有的話,很有可能在別人的手中?”我心里不禁又起了一個念頭。
“那會是誰呢?誰會拿走我的書呢?”我心里萬分的著急,像熱鍋上的螞蟻一樣!翱墒菦]有人會拿別人的書啊!我要該怎么辦呢!這本書真的很重要!”
尋找了整整一天,卻毫無結(jié)果;氐郊液,像丟失了魂一般坐在椅子上,面無表情的看著桌子,我多么希望這個時候我的'書——它可以自己走到我的面前!當我像平常一樣完成作業(yè)整理書桌時,一個不大不小的黃色的封皮映入了我的眼簾:上面寫著英語兩個字。是我的書!是的!我找到它了!原來它就靜靜的躺在書桌上一個容易被忽視的角落!
經(jīng)過這次丟英語書的小事,我明白了一個道理:當你為某一件事情很著急的時侯,靜下心來,慢慢地一點一點地做,你會發(fā)現(xiàn)做事會有不一樣的效果。
丟失的東西的作文 篇13
今天,我準備看我從圖書館借的《戰(zhàn)無不勝小女神》。我自己一個人怎么找都找不到,我急得像熱鍋上的.螞蟻,書丟了可是要罰款的呀!嗚嗚嗚,媽媽又要說我丟三落四啦!
我抱著試一試的心態(tài)問媽媽:“媽媽,你有沒有看到我從圖書館借的《戰(zhàn)無不勝小女神》?”我很期待媽媽說一句看到了,可是媽媽想了一下卻回答:“沒有看到啊!”我頓時像泄了氣的皮球,我多么希望有人給我打氣啊!媽媽說:“我們一起來找吧!”于是媽媽把沙發(fā)挪開,我把頭伸到沙發(fā)后面,可是沒有找到。然后我們用手電筒照了一下床底下,可還是沒有。
“賠書賠書”“賠書賠書”這幾個字一直在我腦海里徘徊,我心里好著急,我心想:唉,好丟人啊,又丟了東西,還不是自家的,丟的是公共財產(chǎn)!怎么辦怎么辦!
下次我一定不能丟東西啦!可是怎么樣才能不丟東西呢?有了,以后我把東西放在哪里,就用小本子記錄一下,雖然比較麻煩,可是“好記性不如爛筆頭”,為了不丟東西,我只能用這種方法了!
丟失的東西的作文 篇14
在一個花叢里,住著一群可愛的蝴蝶。她們每天扇動著五彩的翅膀到處飛來飛去,給大家互相傳遞快樂和物品。她們又被叫做郵遞員。
“對了,明天青蛙媽媽要給松鼠姐姐送一些餅干,她叫我們八點去。”其中的一只白色的蝴蝶說道。
“那好,聽說松鼠姐姐要去隔壁的森林去看她生病的媽媽,明天就要去了!币恢稽S色的蝴蝶轉(zhuǎn)過身,悲傷的'說。
“是啊,小紅!你明天記得早點來哦!”
“知道啦~”一只紅色翅膀扇動,正在化妝的蝴蝶應著。
第二天,小紅為了選衣服和化妝花了很多時間,而且為了衣服不被風弄亂,小紅還慢慢地飛。結(jié)果錯過了約定的時間一小時。
“小紅!”白蝴蝶臉上充滿憤怒,“你遲到了!知不知道,對你來說,這可能不算什么,可是對松鼠姐姐來說,這很重要,我們是傳遞快樂的郵遞員,不是傳遞失望的郵遞員!”
黃蝴蝶這時也飛了過來,“還好時間來的及,你知不知道誠信是每個人都不能丟的,特別是郵遞員!
“對不起……”紅蝴蝶羞愧的紅了臉。
丟失的東西的作文 篇15
“什么?新配的鑰匙又丟了?!你呀你!什么時候才能把東西保管好呢?”媽媽說。不錯!我的確是一個愛丟東西的人,鑰匙都丟了好幾把了。這不,剛配的鑰匙又丟了。別看我在家里丟三落四,在學校也是。什么學習用品、課本以及輔導材料等等都曾被我丟到“爪哇國”去過。每次該用到的東西都要翻箱倒柜找上半天。
有一次,我剛買了一卷透明膠布上手工課,放學了卻怎么也找不到透明膠布了,心想這下壞了,媽媽一定又會“K”我了。回到家里,在媽媽面前正準備自圓其說,這時弟弟在我背后“咦!”了一聲就大笑了起來,媽媽看到了也忍禁不住笑了,我莫名其妙的問:“你們笑什么呀?”媽媽這時從我的背后揭下一卷膠布說:“悠悠,你瞧這是什么?”這下糗了,我真恨不得找個地縫藏起來。這時爸爸也打趣道:“如果我們家搬家,讓悠悠把該用的'東西扔掉再找,那我們就省掉許多力氣了!薄盀槭裁囱?”弟弟不解的問。媽媽回答說:“她呀,會把所有的家具全搬出來找呀!”說完就笑了。
我看著爸爸笑出了眼淚,弟弟也笑的捂著肚子直喊疼。我大叫一聲:“我以后一定改掉這個壞毛病,天地為證,連小鳥、老鼠、知了都來作證,如果我再亂丟東西,就都來咬我吧!”
丟失的東西的作文 篇16
若是我說艱苦樸素的傳統(tǒng)不能丟,一些人一定會反駁我說:“二十一世紀了,艱苦樸素不利于GDP增長,該進博物館了!
若是我說謙虛禮讓的作風不能忘,一些人一定會不以為然:“商品經(jīng)濟時代,競爭如此激烈,去爭搶還不知勝負,更別提謙讓了,謙虛禮讓該寫進老皇歷了!
艱苦樸素,謙虛禮讓,守信重譽這些曾被圣賢們看得重于生命的美德真的到了“退出江湖”的時候了嗎?看著城市的'燈紅酒綠,著著人們追名逐利的身影,看著物質(zhì)生活的日益提高而人精神日益空虛的現(xiàn)實,我更堅定了我的觀點,優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德永遠不該被遺棄。
我們現(xiàn)在確實面臨一種尷尬境地,傳統(tǒng)美德與飛速發(fā)展的社會格格不入,甚至有人斥之為累贅。一言以蔽之,現(xiàn)代人認為傳統(tǒng)美德無用。其實不然,進步、文明社會的標志是精神文明建設的程度。
一個人,具有了傳統(tǒng)美德才是一個人格高尚的人,才能在社會商品時代大潮中握住船舵,不迷失自我,即使遇到驚濤駭浪,靠這些美德護航也會化險為夷,到達成功彼岸。若是丟棄了這些看似已無用的美德,就像為求快,拋棄舵、羅盤、風帆,只留下發(fā)動機,若遇到大風大浪,其結(jié)果必然是船毀人亡,而那些追求的名利只能如煙云般散去。
一個社會,具有了傳統(tǒng)美德才是一個文明發(fā)達的社會。只有不拋棄傳統(tǒng)美德才能讓社會治安有保障,政權(quán)能鞏固,文化能發(fā)展,經(jīng)濟能增長,人民安居樂業(yè)。若一個社會拋棄了傳統(tǒng)美德,那比滅世還可怕,這會讓人走向野蠻,歷史走向過去。
人,有了傳統(tǒng)美德才是文明的社會人;社會,不拋棄傳統(tǒng)美德,才會不斷發(fā)展,不斷完善。
千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。只要我們不遺忘不忽視傳統(tǒng)美德,我相信,經(jīng)濟大潮不僅不會讓我們失去自我,還會助我們創(chuàng)造美好幸福的明天。
丟失的東西的作文 篇17
人活著,很不容易。每個人都有自己的苦。但是,即使生活再苦,有些東西是始終都不能丟失的。
夢想
“做人如果沒有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”當銀幕上周星馳一本正經(jīng)地說出這句話,第一次我沒有被他逗樂,反而被深深地打動了。夢想,是人生路上的動力。你能走多遠,往往取決于你敢想多遠。你若敢想,至少你會知道你要去哪;而你若都不敢去想,那用什么來彌補你的人生?只要有夢,就有向上飛的動力,人一旦有了動力,并為之孜孜不倦地努力,我很難相信這世間有什么事是你所不能做到的.。夢想,怎能丟失?
孝順
父母給了我們生命,帶我們來到這個世界,將他們最大的期望寄托在我們身上,我們有什么資格不去孝順他們?或許他們頑固,思想陳舊,但是,你能說出你身上有哪一點是他們所無法原諒的么?他們給了我們最大的恩賜,還用生命來愛我們,我們所能做的,卻只有每日的一個問候,一個貼心之言。而這,對他們來說,卻是一天的順暢,一天的舒心。他們要的不多,我們還能給得起。面對著日益老去的他們,我們只能以淚相擁,以愛相待。
堅持
“你都沒有堅持,還談什么未來?”很喜歡這句話。它淺顯,但是揭示了一個道理:唯有堅持,才有日后的成功。“寶劍鋒從磨礪出,”每個人都有被打造的一次機會,關(guān)鍵在于“磨礪”之下你是否能堅持得住。人心,是很難琢磨透“未來”這兩個字的。正是這樣,我們需要堅持,出于對自己的熱愛,對未來的熱愛,我們沒有任何一個理由能告訴自己“放棄”兩個字怎么寫。
人生的道路坎坷不平,但是總有希望之樹常青,縱有迷途,也有明星相伴;總有歧路,也有相思常在。那些不可缺失的東西,匯聚成希望,伴我們在人生之路上永不返航。
丟失的東西的作文 篇18
有時候,我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道,準確的說是我們也意識不到。"學習榜樣,弘揚美德",應該從身邊的一點一滴做起。
春天是個美麗的季節(jié),萬物復蘇,到處都是生機勃勃的景象。我和李宇軒一起走在上學的路上,看見道路兩邊的花壇中開滿了五顏六色的花兒,"哇!好美啊!"我不禁贊嘆著。李宇軒也大叫著:"是。∈前!So beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著。這時,后面來了兩位同學,走到我身邊拍拍我的肩膀說:"同學,你的東西丟了!"我趕忙扭頭看,什么也沒丟呀!我又摸摸口袋,仔細打量著李宇軒,疑惑地問:"軒兒,你掉東西了嗎?"
"沒有呀!我今天出門啥也沒帶呀!"李宇軒驚訝地說。
"神經(jīng)病,有毛病吧!哈哈……"看著兩位已經(jīng)走遠的'同學,我們異口同聲地說。
我們繼續(xù)撒了歡地玩著,隨手摘著美麗的花朵,邊走邊玩,開心極了!
快到校門口時,我們隨手把摘的花朵在扔地上,這時,又有位同學走過來說:"兩位同學,你們的東西丟了!"
"我們不要了!"我不屑地說。
"你們丟的東西,不是這可愛的鮮花,而是——道德!"那位同學撿起地上的花兒,一本正經(jīng)地說。
頓時,我覺得臉上火辣辣的。此刻,我真想找個地縫鉆下去。這時,我也想起剛剛那兩位同學說我丟了"東西",原來是"道德".
愛護環(huán)境,愛護花草樹木,是我們應有的傳統(tǒng)美德。我們不能在不經(jīng)意間丟掉我們身上看不見的"東西".我們身邊就有很多值得我們學習的道德楷模,養(yǎng)小德才能成大德,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,應該從我們自身做起,從身邊的小事做起。
丟失的東西的作文 篇19
在童年生活中,我經(jīng)常因為做事不細心而做錯事。
記得以前,我因為粗心,丟過許多東西,比如:丟錢,圓珠筆,橡皮擦,修正帶等。有一次放學了,我整理書包準備回家的時候,突然發(fā)現(xiàn)我的五元錢不見了,這是媽媽給我去買文具的。我頓時急得滿頭大汗,心里想:應該是掉在桌子下了吧。我就鉆到桌子底下尋找,可是哪里有錢的影子呢?這無疑是被人偷去了。我急得快要哭了?墒怯洲D(zhuǎn)念一想,哭有什么用?錢還是丟了,我只好心灰意冷,無精打采地走在回家的`路上。一邊走,一邊想。這下回家不挨頓“竹筍炒肉”,也會挨一頓臭罵。我越想越害怕,兩條腿都快走不動了。
好不容易磨蹭到家,媽媽問買了文具嗎。我只好如實跟她說:“錢丟了!薄皝G了?”媽媽當時氣得火冒三丈,“該不是被你買東西吃了吧!”我一聽急了,這不是冤枉人嗎。于是趕緊辯解:“真的是丟了,我可沒說假話。”媽媽說:“就相信你一次,下次再丟了,看我不打死你!蔽疫B忙答應以后再也不丟錢了。
可是我說的這句話僅僅維持了一周,我因為粗心,沒有丟錢,但是丟了別的東西。這回我丟的是一副眼鏡,因為我剛開始戴眼鏡,很不習慣,有時戴有時不戴。那天中午我放學的時候沒有帶書包回家,眼鏡就放在書包里,下午上課的時候要戴眼鏡,可是不見了,我這下慌了。這一副眼鏡要很多錢的,要是被媽媽知道了,我肯定會挨一頓暴打。想到這里,我嚇得魂都飛了。后來我就到處找,但還是沒有找到,我想了很久,想不起是怎么把眼鏡弄丟的。
放學后,我垂頭喪氣地回到家,不敢告訴媽媽。可是時間一長,還是逃不過媽媽的法眼,有一天我放學回到家,媽媽問:“你的眼鏡呢,怎么沒看到你戴!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說:“丟——丟了。”媽媽聽了眼睛頓時瞪大了,大聲叫:“什么?丟了,你是怎么回事,總是丟東西?”媽媽正要發(fā)火,這時候家里來了客人,媽媽要去招待客人,所以就饒了我一命。
唉!粗心的毛病真是害死人呀,我以后再也不敢馬虎了。
丟失的東西的作文 篇20
這段時間,不知怎么搞的,我們班總是丟東西啊!
最早呢,是我的數(shù)學課堂作業(yè)本離奇失蹤。以前我也丟過一次,可過了幾天,有自己出現(xiàn)了,估計是被某個不愛做作業(yè)的同學拿去抄了?蛇@次,本以為它會出現(xiàn)的`,過了兩個多星期了,還是杳無音訊。過了幾天,老師布置了做奧數(shù)題的家庭作業(yè),(做在預習本上)我在放學前就做好了一半。放學時,一個同學問我借本子看,她看好馬上就還給我了,可當我到家時卻發(fā)現(xiàn),本子沒了。盡管我清清楚楚的記得,我是放進書包的,可為了保險起見,我還是到學?戳艘槐,可還是沒有。
一周后,我們班上一位男生的作業(yè)本,也無緣無故丟失了。緊接著,一位女生的筆袋也不見了......一樁樁古怪離奇的失蹤案件接二連三的發(fā)生,使我們不得不對班上的一些同學產(chǎn)生懷疑。有人專門去調(diào)查過,可還是沒有線索。在此,我奉勸那些因為不愛做作業(yè),而拿了別人作業(yè)本想抄的同學,你們這樣抄作業(yè),不僅對自己沒有好處,還傷害了別的同學。如果你們真要抄,還不如自己去買一本答案抄抄,這樣還不會傷害別人。站在同學的立場上,我希望你們能改掉這個習慣,站在被“拿”人的立場,我也希望你們能把本子還給我們,這樣對大家都有好處。
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