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關(guān)于圖書館的作文(精選30篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關(guān)于圖書館的作文,希望能夠幫助到大家。
圖書館的作文 1
爸爸媽媽帶我去過許多地方,有山清水秀、風(fēng)景如畫的七星巖;有被譽(yù)為華南生物園的“基因儲(chǔ)存庫(kù)”和“活的自然博物館”的鼎湖山;有高樓林立的廣州;有“東方之珠”、“美食天堂”和“購(gòu)物天堂”等美譽(yù)的香港……但如果你問我最喜歡去的地方,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“圖書館就是我最喜歡去的地方。”
對(duì)于圖書館,我向來抱著熱枕的態(tài)度,因此我是那里的.常客。我喜歡圖書館,因?yàn)槲蚁矚g書中那淡淡的墨香,喜歡細(xì)細(xì)地品嘗讀書的快樂。在炎熱的夏天,在安靜的圖書館里一邊看書,一邊愜意地享受讀書的快樂,真是人生一大快事!
你們想知道我為什么喜歡去圖書館嗎?因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。圖書館里有很多我喜歡的書,俗話說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@就是我喜歡圖書館的理由。因此,我每天都像農(nóng)奴盼紅軍一樣等著假期的到來——因?yàn)榧倨谝坏,媽媽就?huì)帶我去圖書館看書。圖書館里一排排干凈的桌椅井然有序地?cái)[放著,一排排書架分門別類齊刷刷地?cái)[著,琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)的書就像無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)士一樣站立在書架上。我從書架上取出幾本自己喜歡的書,靜靜地坐在桌旁津津有味地看了起來。慢慢融入書中精彩的片段中的我,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的存在,時(shí)間似乎已經(jīng)凝固了,只有我和圖書館的書共在。我無(wú)拘無(wú)束地遨游在書海里,吸取營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
在圖書館里可以學(xué)到很多知識(shí)。在那我知道了我國(guó)古代的四大發(fā)明,知道了希臘文字,知道了宇宙之神的名字,還有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦以及全國(guó)人民進(jìn)行了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勇氣和最終勝利的意義……從這些書本中,我明白了友誼是那么可貴,還讓我明白了只要有信心去面對(duì)一件事,就可以成功。有志者,事竟成。
圖書館帶給我太多的快樂,就像一塊磁石吸著我這塊渴望知識(shí)的鐵,給了我無(wú)限的知識(shí),我的眼中只有書。一本好書可以讓我如癡如醉,流連忘返。我愛這圖書館,因?yàn)槲覑圩x書!
圖書館的作文 2
星期天上午,我和媽媽還有妹妹一起去圖書館看書。
這個(gè)圖書館位于花卉市場(chǎng)對(duì)面,是一座大廈,里面盡賣房又賣書,進(jìn)去后,里面的工作人員會(huì)問你是買房還是買書?
我們將車停到了圖書館對(duì)面,使進(jìn)了圖書館,圖書館入口兩邊有水流過,而進(jìn)去圖書館后,便有一位工作人員向我們走來,說到:“請(qǐng)問你們是買房還是看書?”我們答到:“看書”,工作人員就走了,我們向里走,進(jìn)了一個(gè)大廳,這個(gè)大廳熱鬧非凡,周圍全都是書架,書架上的書數(shù)不勝數(shù),簡(jiǎn)直看的我眼花繚亂,它的書分為一層、二層、三層,而大廳中間,是房子模型,大廳前方就是屏幕,屏幕里展示著也是房子。
我們向一側(cè)書架走去,妹妹挑了幾本她喜歡看的繪本,而我挑了一本《裝在口袋里的爸爸》這本書,這本書是系列的.我看的是《動(dòng)物交流器》,里面講了一個(gè)人叫楊鵬,他的爸爸因?yàn)楸凰麐寢尣粩嗟爻沉R,而變小,最后變得只有拇指蓋兒那么小,他的爸爸喜歡研究,這次他研究了一個(gè)動(dòng)物交流器,通過動(dòng)物交流器,他們可以給任何動(dòng)物說話,但是因?yàn)閯?dòng)物交流器有一些缺陷,所以每次都搞上大麻煩。
我看的正入迷,卻不知道時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,媽媽催促我們趕快回家吃飯,我只好放下手中的書,跟媽媽回家了。
圖書館的作文 3
這個(gè)地方是學(xué)霸的天堂,也是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地,這個(gè)地方就是圖書館。
圖書館有一個(gè)規(guī)則就是安靜。只要你保持安靜就可以安靜的看書,在圖書館里,不能說話要保持安靜,不能穿拖鞋進(jìn)去,總而言之圖書館就是必須要安靜。
這也是我喜歡圖書館的其中一個(gè)原因,還有一個(gè)原因就是這里的書特別特別的多,基本上什么書都有,而且也不會(huì)有人打擾你。
就比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,在這里面你個(gè)小男孩養(yǎng)了一只小蟋蟀,他還養(yǎng)了一只貓和一只老鼠,之后這只蟋蟀成了名,因?yàn)樗麜?huì)唱歌。《海底兩萬(wàn)里》,講述了海底里的奇妙世界!豆げㄌ亍,講述了哈利和邪惡的魔法師伏地魔展開了一場(chǎng)決斗最后被哈利打敗。
圖書館幾乎所有人都喜歡,這里除了一些名著,好書等,還有漫畫,這些漫畫基本上所有人都會(huì)愛,這就是為什么有這么多人會(huì)喜歡圖書館,漫畫有好多,但也就只有那么一小塊地方有,而有的書跟漫畫差不多,那也不屬于漫畫,因?yàn)槊總(gè)人喜歡的書都不同,有的人喜歡的書是《小豬唏哩呼嚕》有的卻喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,他們喜歡的書都是漫畫。
但我推薦的還是一些國(guó)外的.名著和國(guó)內(nèi)的名著,國(guó)內(nèi)都知道的有四大名著,分別是《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》,國(guó)外比較知名的就是《哈姆雷特》《老人與!妨恕
圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,歡迎任何來到這里看書的人。
圖書館的作文 4
今天,我們?nèi)チ藞D書館,我們既是為了我寫作業(yè),還是為了準(zhǔn)備我媽兩星期后的考試。
我們先去了四樓,看看有沒有位置?戳艘粫(huì)兒,一個(gè)座位也沒有。于是我們?nèi)チ宋鍢,五樓位置比較多,我們找了一個(gè)坐了下來。
寫了一會(huì)作業(yè)之后,我準(zhǔn)備去下面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,我從一樓開始走。
一樓,我看見了那個(gè)指示牌“音樂廳”,指示牌被一些東西蓋著,顯得破舊不堪。接著,我看到了那個(gè)專供那些學(xué)前兒童的游樂場(chǎng),我曾經(jīng)也在那里面,那時(shí)還年幼無(wú)知,不懂那些道理,那時(shí)我快樂又無(wú)憂無(wú)慮,到這里也如此。那里也更先進(jìn)了,它為什么要升級(jí)呢?快樂就好了,科技的先進(jìn)并不能更快樂,更先進(jìn),人們的要求也更多,那些不知未來的時(shí)間,不是更快樂嗎?
二樓的那些中間的大空位呢?都變成展示的東西,展示的都十分好看,它可以展示任何東西,除了從前現(xiàn)在和未來。
三樓,即使和以前沒有什么變化,可人們,也向蒼老邁進(jìn)了一步,與死神更接近了。還有一些呢,已是曾經(jīng)的孩子了。擁有了一些,也失去了一些,擁有了財(cái)富和榮譽(yù),失去了曾經(jīng)。
四樓,在曾經(jīng),并沒有那么多人,一切都那么寧?kù)o。后來,它改造了,更現(xiàn)代化了,人們總是爭(zhēng)搶四樓的座位,為什么要搶呢?何不去看看那些時(shí)間留下的.痕跡?
時(shí)間每次都不留痕跡,即使東西還在,但它已有了一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是幾乎沒有的變化。
圖書館的作文 5
小朋友們?cè)趫D書看時(shí),常常覺得太枯燥,未來的圖書館一定要解決這個(gè)問題。我想未來的圖書館應(yīng)該有三部分。
第一部分是專為幼兒園至小學(xué)一二年級(jí)的小朋友設(shè)計(jì)的。只要從紅色的書架上取下一本書,將書本打開,看故事就像在看動(dòng)畫片一樣。如果不想看某個(gè)故事,翻下一頁(yè)就行了。這種書的每一頁(yè)都是一種童話故事。
第二部分是圖畫書。只要你從黃顏色的書架上取下一本書,把封面上的耳機(jī)戴好,翻到某一頁(yè),就會(huì)有人將此頁(yè)的內(nèi)容繪聲繪色地給你講出來。你看著畫面,又聽著聲音,仿佛進(jìn)入了故事之中。講完一頁(yè),你不翻頁(yè)的.話,它就會(huì)把此頁(yè)的內(nèi)容重講一次;如果翻到另一頁(yè),它就會(huì)接著向下講。反正你翻到哪兒,它就講到哪兒,把書合上即停止。
第三部分的書最有趣了。只要你從藍(lán)顏色的書架上取下一本書,把他放入一扇門旁邊的盒子里,紅燈一亮,打開門,你就進(jìn)入了書的故事之中。在里面,你既可以當(dāng)旁觀者,又可以身臨其境表演。只要你按一下身旁的紅按鈕,轉(zhuǎn)眼間,你就可以穿著你想表演的人物的衣服上場(chǎng)。如果你想當(dāng)旁觀者的話,可以按你身旁的另外三個(gè)按扭。藍(lán)按鈕可以讓節(jié)且倒退,綠按扭可以讓節(jié)目快速前進(jìn),黃按扭可以讓節(jié)目暫停,就像錄音機(jī)一樣方便。
未來圖書館不但會(huì)使你得到書中的知識(shí),還可以使你感到其樂無(wú)窮。你們說,這樣的圖書館好嗎?
歡迎你來未來的圖書館看書。
圖書館的作文 6
散學(xué)典禮結(jié)束后,媽媽說:“暑期的圖書館是一年當(dāng)中閱讀氣氛最為濃烈的時(shí)期,讓你去感受感受。”就直接帶我去了臺(tái)州市圖書館。
來到少兒借閱室,場(chǎng)面果真如媽媽所說的那樣。哇!有好多人已經(jīng)在那里開始為自己“充電”了。一排排座位已經(jīng)座無(wú)虛席了,閱讀者都好似在知識(shí)的海洋里遨游得如癡如醉了,根本無(wú)暇顧及有沒有人進(jìn)來。有的`則在一排排林立著的書架上,搜尋著自己喜愛的書籍。他們那種對(duì)知識(shí)如饑似渴的氣氛,如觸電般,迅速感染了我。我趕緊走到編號(hào)為I287的書架,我平常喜歡看張秋生、王一梅的系列書籍都在這排書架上。
咦?這次書架上增添了不少書籍了,映入眼簾的好多書籍,書面全是嶄新的,心里好一陣欣喜,迅速地從書架上抽出,生怕被別人捷足先登了似的,一本、二本、三本……也不知抽出多少本了,媽媽在旁叫停了,原來我一口氣淘了10本。接下來,得找座位了,可繞了一圈,也沒找到空位。圖書室北面墻角,找不到位的讀者都在那里席地而坐,我提著書過去,也在那里安營(yíng)扎寨了。
隨著時(shí)間一分一秒推移,不知不覺地在圖書館度過了一個(gè)下午,整個(gè)下午的圖書室都顯得很安靜。雖然人很多,但大家都在自覺地維護(hù)圖書室應(yīng)有的安靜,走動(dòng)時(shí)輕手輕腳;交流時(shí)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。
我喜歡暑期的圖書館!
圖書館的作文 7
我來到超市里買了一杯從來也沒有看見過的飲料,我迫不及待地喝了一口,“嗖”的一聲我來到了天上。
我踩著一朵潔白的云飛著,不一會(huì)兒,我來到了一個(gè)門前,我打開了門,差一點(diǎn)“哇”的一聲喊出來,里面有好幾個(gè)小朋友和兩個(gè)巨大的書柜。
一位小男孩,站在飛行器上,我想,他應(yīng)該是在找書吧!我還看見一位穿著粉色裙子的小女孩,站在一個(gè)向日葵的地毯上,我想,她也應(yīng)該是在找書吧!還有一些小朋友正在認(rèn)認(rèn)真真地看書,有的是站著的,還有的是坐著的,連一只可愛的小螞蟻也在讀書,我想這只小螞蟻的肚子里應(yīng)該有很多的'知識(shí)吧!
我們來看看裝飾吧,一輛小汽車正忙著把“來到圖書館卡”依次發(fā)給小朋友們。一架飛機(jī)正在為小朋友們發(fā)飲料,免得讓小朋友們口渴。兩只不同的顏色的蘑菇,它們可以榨出鮮美的果汁,但只有專門榨果汁的人才能采摘,否則不讓你進(jìn)這個(gè)圖書館了。頂上還有一塊閃閃發(fā)亮的招牌,上面寫著“未來圖書館”五個(gè)字。
我也迫不及待要坐下來看書了。飛機(jī)給了我一杯檸檬果汁,喝一口下去,可真清香,那輛小汽車跑過來,送給我一張“來到圖書館免費(fèi)卡”發(fā)給了我。我拿了一本叫《窗邊的小豆豆》來看。
過了差不多一小時(shí),飛機(jī)說:“圖書館要關(guān)門啦,明天上午7:00開門,歡迎下次光臨!”
“嗖”的一聲,我回到自己的家里。我真喜歡這個(gè)圖書館,你呢?
圖書館的作文 8
酷暑,圖書館是一個(gè)好去處。
一進(jìn)圖書館,就會(huì)看到處處有人在看書。有的靠在書架上,安靜地看著;有的坐在墻角,一個(gè)人有滋有味地看起來;有的倚在柱子上,全神貫注地旁若無(wú)人的在書上掃著;有的坐在椅子上,一手托著下巴,仿佛正在思考著什么;有的背靠著墻,看入了迷,忘記了坐下;有的干脆直接趴在地上,兩只腳悠閑地?fù)u來?yè)u去。這里很安靜,只有翻書聲,拿書和放書聲;偶爾傳來幾個(gè)孩子在游樂園里的笑聲。
我拿了一本《蜻蜓眼》,找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會(huì),我看到了一個(gè)孩子跟著他的媽媽進(jìn)來了。那個(gè)孩子一進(jìn)來就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩,東跑跑西跑跑,動(dòng)靜很大,吵得很多人都不耐煩地看了他一眼,他才小聲了一點(diǎn),但還在吵。兩三分鐘后,他找到了一本《查理九世》,就靜靜地倚在書架上,津津有味地看了起來,和一開始的.他完全兩樣。
我靜靜地看著這個(gè)圖書館,心中不免有些疑惑:它究竟是怎樣的呢?很快,我找到了答案。大,亮,靜,凈……最合適的是——靜。為什么呢?在每個(gè)人身上,我都能感受到安靜的氣息,所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了,除了翻書聲還是翻書聲,整個(gè)圖書館都散發(fā)著來自內(nèi)心的寧?kù)o。
我重新拿了一本書,在一個(gè)角落坐下,不時(shí)地端詳一陣這個(gè)圖書館,我可以從每個(gè)人的臉上閱讀到愜意,滿足……
圖書館的作文 9
你看!這是?是未來的圖書館,居然開在天上!
我想這是天空城的圖書館,想想以前,那時(shí)只能在地上走來走去,非常的安靜,還要費(fèi)勁地夠著,然后再去找呀找呀找個(gè)座位。又要……
那時(shí)的我,來這里很陌生,又沒有人帶我去哪里,看什么,所以很迷茫。來到了書架上面挑書,就在最上面有一本包著深藍(lán)色書皮,上面畫著美麗的星球的一本畫冊(cè),我費(fèi)盡了心思,踮起腳來,憋著氣,憋得臉都紅成了大氣球,結(jié)果還是沒有拿到,最后還是叫圖書管理員幫忙,都怪我太矮了。
拿到了圖書,就想找個(gè)地方坐一坐,于是到了閱讀的地方,都滿了,又到了椅子上可是也全都是人。到處人山人海,幸好非常的安靜,要找個(gè)位置就像大海撈針一樣難呢!
此刻,我們不用在地上走來走去,因?yàn)閳D書館開在天上,我們也不用擔(dān)心掉下去。因?yàn)轵T著白云來到書架,書本也會(huì)變得更多,你也不用擔(dān)心夠不到書本,你可以隨心所欲得飛來飛去。
最后你不用找座位,只要身體一轉(zhuǎn)一歪,或者和月亮姐姐做個(gè)朋友,坐在她的`身上。
你想想,現(xiàn)在既然是在天空上的圖書館,那后來的圖書館就是在天上的更天上——宇宙。
在宇宙上,書不用看,只要?jiǎng)觿?dòng)你的小嘴,書里的文字畫面自動(dòng)出來,就像播放動(dòng)畫片一樣。
圖書館,不同時(shí)代,不同的出奇。
圖書館的作文 10
轉(zhuǎn)眼到了2030年,圖書館已經(jīng)不是以前的圖書館,已經(jīng)用智能平板操控了。
你可以輸入你想看哪個(gè)作家的書、叫什么書,還有選擇紙質(zhì)的,比如:護(hù)眼紙質(zhì)、原紙質(zhì)、顏色紙質(zhì)…等等,還有按摩沙發(fā),按摩沙發(fā)那還有護(hù)眼機(jī)器、撐書板、問題機(jī)、還有寫作精髓問答機(jī)……等等,如果你餓了,機(jī)器會(huì)給你送上一粒能量補(bǔ)充丸,維持兩小時(shí)不用吃飯。如果你渴了,機(jī)器會(huì)給你送上你喜歡的果汁。如果你困了,機(jī)器會(huì)給你一顆睡眠藥丸,讓你兩小時(shí)不用睡覺。如果你想借幾本書,可以在桌面上辦理借書卡,是免費(fèi)的,你就可以帶走了,出門時(shí),你要把書放在檢查口,然后機(jī)器再幫你借書,然后在搜索圖書館里有沒有這本書,然后機(jī)器告訴你,最多可以借兩個(gè)月,你就可以帶走了。
圖書館還會(huì)舉行一些活動(dòng),讓懷有作家夢(mèng)的小學(xué)生和大人們參加,獎(jiǎng)項(xiàng)有:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等的獎(jiǎng),你可以寫一本書,小說、散文、童話、科幻故事、兒童文學(xué)、散文詩(shī)、詩(shī)歌都可以,只要寫的'好就行了,圖書館會(huì)交給編輯部,會(huì)形成一本書。如果你寫一篇的話,會(huì)登上報(bào)紙,無(wú)論你寫一本書或一篇文章,圖書館會(huì)支付給你不同的稿費(fèi),這個(gè)活動(dòng)為小學(xué)生的作家夢(mèng)打開了一條路,給大人的作家夢(mèng)向前邁一步!
朋友,你覺得怎么樣呢?
圖書館的作文 11
未來的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),就連圖書館也變得樂趣多多。
圖書館的外形是一個(gè)杯子形狀,大大的口、細(xì)細(xì)的腰、寬寬的底,像喝咖啡的杯子一樣。上面寫著“二十三世紀(jì)智能圖書館”。既然是杯子就有把手,把手是由過山車隧道組成的。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是個(gè)大森林。森林的每一處都有各種指示牌,你可以按照指示牌找到自己想看的.書的類型。走進(jìn)指定的山洞、樹洞、灌木叢或小溪,會(huì)有相關(guān)書籍出現(xiàn)在面前。選擇自己想看的書,可以選擇自己看躺下聽和看視頻。
如果看久看累,會(huì)有機(jī)器人為你按摩?柿、餓了,還有美食、水果提供。
會(huì)覺得神清氣爽。壞人聞了,就會(huì)立刻撲倒在地。
走進(jìn)圖書館,你會(huì)看到天花板上一竄竄的葡萄,聞到淡淡的花香。綠色的桌子上有各式各樣的美食,如果你餓了,就可以打吃一頓。如果你想睡覺了,只要打一個(gè)哈欠,椅子就會(huì)從天而降。它會(huì)為你唱歌,還會(huì)為你講故事,真有趣!
咦,圖書館里怎么沒有書呢?原來,圖書館里的圖書都藏在薄薄的墻壁里。你只要說出圖書的名稱,就會(huì)看到一陣濃濃的白霧。那本書就會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛到你的手心里。每一本書都像花瓣一樣大小,只要輕輕一摸,就會(huì)變大,字跡也看得很清楚。
這就是未來的圖書館,多么神奇!
圖書館的作文 12
每個(gè)人的心目中,都有自己最喜歡的地方。你能猜猜我最喜歡的地方是怎樣的嗎?猜不著?哈哈!不告訴你!
這個(gè)地方很干凈,書架上的書,就像一群調(diào)皮的小孩子,但在圖書館里面這位家長(zhǎng)的監(jiān)督之下,也只能乖乖守規(guī)矩。除了書架,地板上也很干凈,沒有灰塵,沒有頭發(fā),更別說有小紙屑了!
這個(gè)地方也很安靜。人多的時(shí)候,最多也就是一點(diǎn)點(diǎn)竊竊私語(yǔ),人少的時(shí)候,那就更別提了,簡(jiǎn)直連一根針掉地上,都能聽得到。
如果說要判斷一個(gè)地方,為什么很受人喜歡,那當(dāng)然要看看,他有什么好玩之處了,這個(gè)地方也一樣。他顧名思義,就是一個(gè)有很多書的'地方,只要你想看的書,這里都有。而且,這里可不像其他地方,可以專心致志地看書,不受別人的打擾,像我這種愛看書的人肯定不會(huì)錯(cuò)過啦!但是,他可不是只能看書的,在這里還能寫作業(yè)、上課、宣傳國(guó)家的倡導(dǎo)和開公益講堂。其中,我一共參加過三次公益講堂,都是關(guān)于山水畫和國(guó)畫的。有一次,老師剛剛講完課,我就揮筆蘸墨開始畫。你猜猜,我畫的是什么?就是青花瓷!
他是一個(gè)給人帶來幸福的地方。這個(gè)地方就像一個(gè)調(diào)節(jié)閥?偸前盐业膲男那檎{(diào)成開心。有一次我心情很不好,心里很悶,可一來到圖書館,就感覺是來到了仙境一樣:拋掉了所有煩惱;放棄了所有傷心;舍棄了所有失望;丟棄了所有難過。沉浸在這茫茫書海之中。
什么?你已經(jīng)迫不及待的,想知道那是哪兒了?哈哈!那就是能讓你飛黃騰達(dá),一鳴驚人的圖書館!
圖書館的作文 13
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古人好讀書,但是無(wú)書讀;近代人好讀書,但是環(huán)境不讓讀;現(xiàn)在,我們有機(jī)會(huì)去讀書,為何不去感受一下書海的壯闊呢?
今天,我早早地就起了床,早早地就出了門,早早地跟同學(xué)來到了圖書館,老師早已在那里等我們了。
進(jìn)了圖書館,一排排書架整齊地?cái)[放著,書架上一本本書有序地排列著。我和兩位同學(xué)迫不及待地沖進(jìn)書的海洋,我們各選各自喜歡的書,一個(gè)人選好了就幫另一個(gè)人選,但也不是那么容易選到自己想要的書。因?yàn)闀苌系臅嗟冒盐覀兣醚刍ǹ澆t亂,有軍事的書,有古今文學(xué),有教學(xué)資料的,還有五花八門的小說,而就是找不到我們想要的關(guān)于軍事題材的書。終于,皇天不負(fù)有心人,在我不斷的搜索下,最后在一排整齊的書中找到一本介紹二戰(zhàn)時(shí)期各大將軍性格、外貌、功成業(yè)績(jī)的書。我很高興,前往座位坐下。
我如魚得水地閱讀,里面介紹的將軍有斯大林、羅斯福、丘吉爾……這幾大位將軍和首相,書中寫了他們做事的.不同方法和參加過的大小戰(zhàn)爭(zhēng)的事件,還用了許許多多地的成語(yǔ)和優(yōu)美句子去贊美歌頌他們的英雄事跡。這也表達(dá)了作者對(duì)這些偉人的敬佩,我也懂得了要尊敬他們,要把這些偉人當(dāng)作榜樣,好好學(xué)習(xí)。
這次來圖書館,我學(xué)到了很多課本上沒有的東西,收獲滿滿的。
圖書館的作文 14
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人的一生中無(wú)法代替的營(yíng)養(yǎng)品。書,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我喜歡書,離不開書,就像世間萬(wàn)物離不開太陽(yáng),魚兒離不開水一樣。放假了,我有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間去圖書館看書。所以圖書館就是我最喜歡的地方了。
今天星期三,上午沒有其它的課,我早早的吃過飯后和同院的同學(xué)帶上筆記本和筆來到了位于鄭州市人民路的中原圖書大廈。中原圖書大廈宏偉大男人幫,是目前省內(nèi)規(guī)模面積最大,展銷品種最多的新華書店,沉靜的色彩,彰顯著寧?kù)o與優(yōu)雅。
走進(jìn)去,只見圖書館共分四層,一層典藏云集,走近書架,斑斕的封面是知識(shí)殿堂的大門,圖書上陣陣的墨香讓我享受著讀書的`樂趣,我在圖書館里認(rèn)真的尋找著適合我的讀物。當(dāng)我讀完一段時(shí),我不由的想和同來的朋友分享《生物中的趣味和魅力》中的故事。我剛開口說了幾句話,旁邊的阿姨用手指放在嘴邊“噓”的一聲,對(duì)我說:“圖書館里不能大聲說話,哦,會(huì)影響別人看書的!编牛抑懒。我抬著看了看周圍正在看書的人,他們都很安靜和專注,只有輕輕的翻書聲,沒有其他雜亂的聲音。我忍著內(nèi)心的的激動(dòng),靜靜看完了這本書。
圖書館里這種安靜和專注的讀書氛圍從此便深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館,我的內(nèi)心就會(huì)有種獲取知識(shí)后的快樂!
圖書館的作文 15
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
西塞羅說:“書籍是少年的食物,它使老年人快樂,也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶!
現(xiàn)在許多的學(xué)校都開始明白閱讀書籍的重要性了,我的學(xué)!T海區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué),自然也不例外。
學(xué)校每年都會(huì)舉行一些關(guān)于書的活動(dòng),有:讀書分享會(huì)、做一本書的思維導(dǎo)圖等等,各種活動(dòng)都十分精彩。
在學(xué)校中有著圖書館和圖書角。
圖書館坐落在師生服務(wù)中心、多媒體教室的旁邊,由兩部分組成,一部分是全天開放的,一部分是午休前開放的。這里的書很多,琳瑯滿目。圖書館是許多同學(xué)的心愛之地,因?yàn)檫@里比較安靜,是個(gè)看書、寫作業(yè)的好地方。因此,圖書館里經(jīng)常聚滿了人。
圖書角有好幾個(gè),都是全天開放的`。圖書角的書雖然沒有圖書館的多,但也有兩三百本吧!它們的裝修十分精致,就連燈的形狀也各式各樣,十分漂亮。它們坐落在幾個(gè)樓梯旁,位置非常好,方便同學(xué)們閱讀。
此外,在每個(gè)班級(jí)中都有一個(gè)圖書角。圖書角的書架上擺滿了書,有的是同學(xué)們從家里帶來的,有的是從圖書館借來。書的種類很多:有數(shù)學(xué)思維類的,有語(yǔ)文閱讀類的,也有科學(xué)探索類的,各式各樣,看得人眼花繚亂。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀円黄痖喿x,一起在書籍中尋找樂趣吧!
圖書館的作文 16
今天媽媽帶著我去了河南省圖書館看書。
剛一走進(jìn)大門,“河南省圖書館”六個(gè)紅色的書法體大字,醒目地寫在了漢白玉墻上,特別顯眼。走進(jìn)大門,里面綠樹環(huán)繞,環(huán)境特別清幽,人也不少,可是人們好像都掂著腳走路似的,一點(diǎn)兒聲音也沒有,本來活潑好動(dòng)的,仿佛也受了感染似的,只看不說了,我沿著林蔭大道。來到了少兒游覽區(qū)。媽媽刷了卡,我們走了進(jìn)去。那里有非常多的少兒書,都是一些五彩的繪本,比如《三只小豬的真實(shí)故事》等等,這些書做的很精美,還有立體的書呢,我饑不擇食地拿了一本畫面精美的書就坐在閱覽桌上看了起來,一本,兩本……我也不知道看了幾本了,媽媽說:“我們?nèi)コ砸稽c(diǎn)東西,再看吧!蔽覀兙统鋈ヌ铒柫硕亲佑众s快回來就看這些書,這些書多的呀,我看的眼花繚亂。
我走了進(jìn)去拿了幾本我喜歡的,比如:,《帝國(guó)》《火翼飛龍》《淘氣包馬小跳》。我時(shí)而坐著,時(shí)而站著,時(shí)而趴在椅子上,時(shí)而蹲著,這一看就從圖書館開門到關(guān)門,要不是圖書館的工作員阿姨讓我走,我都不想離開呢。
圖書館的`書可真多,我忍不住拿了五本,媽媽只好在借書的機(jī)器上借了這五本書,讓我?guī)Щ丶铱础?/p>
圖書館可真好,我喜歡這個(gè)安靜又美好的地方,來這里看書,我就像一個(gè)饑餓的娃娃。
圖書館的作文 17
一天,小刺猬經(jīng)過圖書館,聽到一聲吆喝:“猴子作家出新書了,現(xiàn)在可以免費(fèi)看咯!”聽到這里,小刺猬想天下竟有這么好的事兒?于是馬上沖進(jìn)了圖書館,打算一探究竟。
排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于領(lǐng)到了書。于是小刺猬便拿著書尋找座位,可今天圖書館座無(wú)虛席,沒辦法,只能上二樓閱覽室找座位了。二樓人還是很多,同樣沒有座位,無(wú)奈之下,它找了一個(gè)角落,坐在了地板上。
過了好久,小羊打算走了,于是刺猬便趕緊搶著坐了過去。正在刺猬看得津津有味時(shí),一旁的小白兔不小心睡著了,倒在了刺猬身上。只見小白兔一個(gè)機(jī)靈地大跳,尖叫道:“喲,真刺人!”刺猬連忙起身道歉:“對(duì)不起,你坐吧!”說完便走開了。
它走到了空空的三樓,坐在階梯上想:這下沒有人會(huì)被我的刺誤傷了吧!可沒想到三樓不是讀者看書區(qū)域,小刺猬被管理員趕了下來。它只好又回到了二樓的角落,坐在地板上。剛一坐下,又刺到了一旁的小狐貍,最后它決定還是把書還了回家吧。
小刺猬又一次經(jīng)過剛才的座位,小白兔仍在認(rèn)真地看著書,鄰座的`小烏龜這時(shí)站起來說:“小刺猬,你還沒找到座位嗎?你別走,跟我坐一起吧!”“可是,你難道不怕我的刺嗎?”刺猬疑惑道!安慌,我有堅(jiān)硬的殼”,烏龜肯定地回答說。小刺猬感激極了,連聲向?yàn)觚數(shù)乐x。
它們坐在一起果然相安無(wú)事,于是,便都能認(rèn)真地看書了。
圖書館的作文 18
爸爸是我最敬佩的一個(gè)人。雖然他出生在農(nóng)村,但是因?yàn)闊釔圩x書,現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)。爸爸能有這樣的成就,還得從他小時(shí)侯說起。
上小學(xué)的時(shí)候,家里只有爺爺在工作,生活得很拮據(jù),差不多只夠一日三餐和付清爸爸每學(xué)期的學(xué)費(fèi),所以不能給爸爸買書,爸爸只好把別人的書借來看。
爸爸最高興的就是開學(xué)了,因?yàn)殚_學(xué)又能看到許多新書。他首先把自己的書看了,又把姑姑和院里不同年級(jí)的同學(xué)的書借來看,一看就是幾個(gè)鐘頭,忘記了吃飯,忘記了睡覺。但這些書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他求知的欲望,于是,爸爸就只能上他的“圖書館”了。
圖書館?農(nóng)村也有圖書館嗎?而且是屬于一個(gè)窮孩子的圖書館……哈哈,不知道了吧,那就繼續(xù)往下看吧!
老院子后面,是一座竹山,那漫山遍野的慈竹十分茂盛。竹山頂上,是生產(chǎn)隊(duì)的面坊,因?yàn)樨毨,沒有造紙的機(jī)器,但包面需要用紙,只有靠工人下山,挨家挨戶地收一些廢報(bào)紙和舊書。而這些堆積的舊書報(bào),無(wú)疑就是一座知識(shí)的寶庫(kù)。一次,爸爸陪奶奶到面坊買面條,終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”。從此,面坊就成了爸爸的'圖書館。
爸爸經(jīng)常跑到面坊里去找一些好書看。一邊看,一邊不停地作筆記,機(jī)器的“吱喳”聲和工人們的吆喝聲,絲毫不能影響他。工人們看到爸爸這么熱愛學(xué)習(xí),便給爸爸大開綠燈,允許他隨時(shí)來看報(bào)、看書。遇著好書,還同意他借回家看,或拿自己的舊書和舊本子來調(diào)換。
圖書館的作文 19
書是鑰匙,能打開智慧的大門;書是階梯,能通向成功的殿堂;書是甘霖,能滋潤(rùn)饑渴的心靈;書是藥品,能醫(yī)治愚蠢的思想。
隨著科技的進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏越來越快。整個(gè)城市就像一個(gè)大洞,里面是無(wú)盡的貪婪與誘惑。而只有一個(gè)地方能讓人真正平靜下來,只有在那里,一個(gè)人才能徹底用心感受這個(gè)世界。對(duì)我來說,那是個(gè)神奇的極樂世界,更是一個(gè)令人向往的天堂!而那個(gè)神圣又充滿魅力的地方就是圖書館。
還記得第一次邁入圖書館的門,有的是一種淡淡的清香,那是一種只屬于書籍的氣味。在書柜上井井有條的陳列著大小不一,但都有著古樸氣息的書籍,一種崇敬的感覺就此涌上心頭。
書的種類很多,各種古詩(shī)集,名著,或是令人熱血沸騰的武俠小說,都有。翻開一本書,盡管紙張已經(jīng)發(fā)黃,卻毫不影響這本書帶給我們的真理。有時(shí)看不過癮,不盡興,常會(huì)借幾本書回家看。我是打心里討厭那些借書不還,不愛護(hù)書籍的`那些人。每次有空都要去圖書館,可以說圖書館就是我第二個(gè)家。在書海中蕩漾,感受書籍帶給自己的快樂,的確是一種享受。在圖書館,內(nèi)心是寧?kù)o的,世間的紛擾都與你無(wú)關(guān)了。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥形覀兒煤米x書,才能成就自己的夢(mèng)想,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀,在書中自由翱翔吧!
圖書館的作文 20
過了這個(gè)路口,圖書館就在眼前了。我想,這是我第一次去社區(qū)圖書館。這并不是難事,因?yàn)橹灰^未完工的立交橋,穿過年久失修的道觀,圖書館就會(huì)來到眼前。
近了!近了!更近了!我離圖書館不到2米,1米,0米了!只見一把大鎖死死的咬住了門把手,主人似乎還不放心,又加了一根鐵條。
真的!真的!太生氣了!我離圖書館只剩1米,0.5米,0.1米了!這真是像不給一個(gè)餓漢吃飯一樣不人道!真想把鎖打開。
我們只好回去了。我開始想一個(gè)問題:我為什么看不到書?為什么那個(gè)人在馬上要變成行尸走肉時(shí)精神醫(yī)院偏偏放假?
過了這個(gè)路口,家就在眼前了。我想,這是我第一次沒進(jìn)圖書館。去那里是一件難事,因?yàn)橐^占著大地卻不發(fā)揮作用的立交橋,穿過爛掉的道觀。可還是遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí),我第一次覺得家里的書很多。家里不是有書嘛?訂閱號(hào)也有那么多呀!不行,那我就會(huì)形成條件反射,再也不去圖書館了。
我第一次覺得秋風(fēng)那么透心涼,秋天還不過去,冬天的`雨、風(fēng)、雪、雨夾雪就都來了。
國(guó)慶假期,爸爸帶維去社區(qū)圖書館,聽說社區(qū)圖書館剛建好,也許有不少書可以看,維非常興奮?上В搅藞D書館跟前,我們都失望了,社區(qū)圖書館在國(guó)慶假期期間關(guān)門了,只有假期結(jié)束才重新開放!維當(dāng)時(shí)就不高興了,回家路上,爸爸買了點(diǎn)吃的,才心情好些。不曾想,維回家后將這個(gè)經(jīng)歷寫成了日記,看來他還是受了不小傷害呢!
圖書館的作文 21
我要給大家介紹的是“未來的圖書館”,這個(gè)圖書館和現(xiàn)在的圖書館可是大不一樣!是怎么個(gè)不一樣的呢?那就往下看看吧!
進(jìn)入圖書館,就可以看見許許多多的書。但是有個(gè)問題,書太多了,不好找自己想看的'書,怎么辦呢?不用著急,進(jìn)入圖書館,會(huì)看見三、四臺(tái)查書機(jī),走過去,手寫或語(yǔ)音控制書名,它會(huì)告訴你站上那輛查書車。并且還會(huì)跑到你要找的書面前,方便挑選。
如果自己站著有點(diǎn)累,可以到服務(wù)機(jī)面前要一臺(tái)沙發(fā)或者軟椅。還可以到私人定制的房間去看書,想去私人定制的房間也不難,可以先去服務(wù)臺(tái)辦卡,也可以去服務(wù)機(jī)辦卡。只要交幾元錢就可以辦一張年卡。拿著卡,到門前刷一下,再輸入密碼就可以進(jìn)去看書啦!如果不想花錢,也可以到3d看書房去看書。進(jìn)去,先坐到轉(zhuǎn)椅上,再帶上3d眼鏡,然后左手按著前翻頁(yè),右手按著后翻頁(yè)。如果上面有你不會(huì)的問題,只要說出來,幫助回答機(jī)就會(huì)幫你解答。如果看累了就打開聲音播放器,閉上眼睛養(yǎng)養(yǎng)神就行啦!
如果看書看累了,樓上就是娛樂區(qū)。當(dāng)然,聲音是吵不到樓下看書的人們,因?yàn)橛新曇羰湛s器。就算樓上聲音有10000分貝,也會(huì)被聲音收縮器收縮進(jìn)去的。樓上的游戲廳有機(jī)器按動(dòng)游戲、手動(dòng)游戲等等。
看,是不是很棒呢!只要進(jìn)去體驗(yàn)一下,悶著臉進(jìn)去笑著出來。出來就幾個(gè)字“爽”“帶勁”“里面就是個(gè)天堂呦”!我相信只要未來的幾年,就能建造出來,里面有評(píng)價(jià)機(jī),親!記得給好評(píng)哦!
圖書館的作文 22
寧波市圖書館新館真神奇!
入門有一個(gè)自動(dòng)推門機(jī),如果讀者可以進(jìn)去,兩旁的燈會(huì)變成綠色,上面的指示燈會(huì)變成一個(gè)箭頭,出去的時(shí)候,會(huì)判斷這人是否帶著沒有借好的書,如果沒有借好,它發(fā)出的聲音就像報(bào)警器一樣,又洪亮又果斷。負(fù)一樓是一個(gè)自助飯?zhí),每一人?0元就可以享用午餐了。
一至四樓都是圖書的世界,一樓是少兒閱讀書。哇!一排排書架上排著一層層書。這簡(jiǎn)直是書的海洋。里面有一個(gè)機(jī)器人,專門可以借書還書,不過必須要有借書卡。這個(gè)機(jī)器頭是一只海豚,腳是企鵝的'樣子。還有殺菌機(jī)器,首先把書的中間夾住桿子中套進(jìn)去,然后關(guān)上門,最后按一下按鈕等待三十秒就可以把書拿走啦了。
最神奇的就屬巨大的顯示屏了,上面有這個(gè)圖書館的模型、有時(shí)間、有書目多少冊(cè)、有幾點(diǎn)幾分人最多、有男女生比例個(gè)數(shù)、有溫度、有地圖……
這個(gè)借書器,只要把圖書放上去,不管是正著還是反著放在感應(yīng)處上面,一定會(huì)給你一個(gè)巨大的驚喜——就是把所有你放在上面的書名寫在屏幕上。但是有一個(gè)缺點(diǎn),要是你放了五本以上的書,下面會(huì)顯示一行紅色字——只能借五本。哇!真神奇!如果你沒有發(fā)現(xiàn)屏幕上那一行書名會(huì)從綠色變成灰色, 你就倒大霉了,因?yàn)槟愠霾蝗チ耍仨氁髋_(tái)打個(gè)招呼。
哇!這個(gè)圖書館真神奇。
圖書館的作文 23
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”多讀書,能開闊視野,能增長(zhǎng)見識(shí)。讀這么多書,也總得有讀書的地方吧!這地方不能是隨便找的,必須是吸收“日月之精華,天地之靈氣”的“風(fēng)水寶地”。我家也有一個(gè)這樣的“風(fēng)水寶地”。
晚風(fēng)徐徐吹過,月亮不知何時(shí)穿過層層阻礙爬上了中天,而屋里的我,此時(shí)正津津有味地看書呢,絲毫不知那明亮的月亮在空中已懸掛良久。這塊“風(fēng)水寶地”似一份堅(jiān)韌的繩子,牢牢困住我,使我無(wú)法離開。此時(shí),媽媽已經(jīng)開始催促我快睡覺了,可我意興正濃,怎肯作罷?只得不斷應(yīng)道:“再看一會(huì)兒!币粋(gè)一會(huì)兒過去了,兩個(gè)一會(huì)兒過去了,我仍保持姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng),絲毫沒有去意。不知過了多久,媽媽出來,看見我還在看書,瞬間火上心頭,我只得懷著無(wú)限的“不甘”放下書。
我家這塊“風(fēng)水寶地”“儲(chǔ)備”極多,算得上一個(gè)小書屋,可優(yōu)質(zhì)的書萬(wàn)里挑一,而我覺得這首屈一指的書便是《百問百答》。這是本漫畫書,卻不是那種無(wú)厘頭搞笑的,而是蘊(yùn)含著豐富的'科學(xué)知識(shí),并以幽默詼諧的方式傳遞給讀者,通俗易懂。囊括的范圍也極其廣闊,有航天知識(shí),地理知識(shí),生物知識(shí)等,幾乎是本漫畫版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,只不過免去了枯燥乏味的純文字和難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ),非常值得一看。
圖書館的作文 24
我心中的圖書館建在森林的一棵參天大樹上,你想來到這就要先找到一個(gè)電話亭,它不是一個(gè)普通的電話亭,只要對(duì)它說:“我要去森林圖書館。”你就會(huì)被送往一個(gè)通道,一眨眼的工夫你就到了。
你可以到頂層坐在粗大的樹枝上,一邊看書一邊觀賞美麗的風(fēng)景,這里還有各種各樣的鳥在快樂的歌唱,它們會(huì)向你問好。房屋上也會(huì)有很多鳥窩,你可以和動(dòng)物們多親近一下,感受這大自然的'美妙,擁有一份愉快的心情。還可以爬到樹枝上,每個(gè)樹枝上都會(huì)有一些關(guān)于自然的書,可以躺著看,會(huì)有種身臨其境的感覺。
下雨的時(shí)候別有一番意境,邊看書邊傾聽著雨聲,你會(huì)感受大自然的清新。你們不必怕被雨淋,下雨之前圖書館就會(huì)有一個(gè)透明的光罩;也不必怕會(huì)被洪水沖走,它是很堅(jiān)硬的;更不必怕會(huì)被電霹,這是木頭的不會(huì)導(dǎo)電,我們還可以用這自然的電照明。
要是你不是來看書的話,還可以探險(xiǎn)爬樹。當(dāng)然,當(dāng)你爬上這棵參天大樹時(shí),你會(huì)情不自禁地進(jìn)入這座神奇的圖書館。
房屋里有很多綠色的藤蔓,讓屋里也有大自然的感覺。這里也有很多蛇,但沒毒,也不會(huì)咬你,如果你害怕蛇,但到這你還會(huì)喜歡它呢!
樹屋里每層都會(huì)有一些動(dòng)物,它們是不會(huì)打擾你看書的,你如果看累了就可以和它們玩耍一下,你是不會(huì)覺得很寂寞的。
這就是我心中的圖書館,它一定隱藏在某個(gè)森林里。
圖書館的作文 25
“一日無(wú)書,百日荒蕪!边@是古代詩(shī)人陳春說的。而在現(xiàn)實(shí)生活,也是一樣。“書”是人類知識(shí)的源泉,如果沒有書,人類文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書,也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去,帶我借幾本小人書,我看得津津有味,從那時(shí),我便與圖書館結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以去圖書館的次數(shù)越來越少。每當(dāng)我有時(shí)間時(shí),我總會(huì)走進(jìn)這個(gè)圖書館,總是那撲鼻而來的淡淡的油墨香味,這是知識(shí)與紙張夾雜的芳香,這芳香彌漫了整個(gè)圖書館。這芳香不是滿街的空氣清香,這是一種似有若無(wú)的味道,每當(dāng)我聞到了這種味道,就好像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),需要大量的閱讀課外書籍,到圖書館可以找到合適我們的書;寫作文時(shí)需要掌握寫作技巧,也可以到圖書館里找作文書,提高寫作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),到圖書館找聯(lián)系類的書多做;當(dāng)我遇到難題的'時(shí)候,也可以從圖書館找一些資料,做到融會(huì)貫通。在那里讀勵(lì)志類的書,讓我們猶如喝了一些寫心靈雞湯,讓我們受益匪淺!
讀書是美妙的,可以給我們帶來歡樂,莎士比亞曾經(jīng)說過一句換:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙钪腥绻麤]有書籍,就如花兒沒有了陽(yáng)光,鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了小河。書記帶給我們智慧,所以從現(xiàn)在我們要讀好書,好讀書,多讀書。
圖書館的作文 26
軍訓(xùn)結(jié)束了,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活難免枯燥乏味,讓人提不起精神。
但意外之喜,張盛涵、李勇搏、韓庚容三人約我去老圖書館,四人在自修區(qū)坐下,便掏出書籍、作業(yè)開始奮筆疾書。
我們來的尤其早,自修室空無(wú)一人,十分安靜。漸漸的,六張桌子上擠滿了人,但依然鴉雀無(wú)聲。周圍盡皆是高中、考研的學(xué)哥學(xué)姐們。他們大部分帶著耳機(jī),一邊從手機(jī)、電腦上汲取知識(shí),一邊在書本上記錄。
一個(gè)小時(shí)過去了,我們寫作業(yè)有些疲倦,便進(jìn)入書庫(kù)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),但除了我們無(wú)一人起身。他們似乎沉浸于學(xué)習(xí)中了,連頭都不抬一下。
這種氛圍當(dāng)然也影響到了我們,五分鐘后,又重新回到了座位上。閱讀、報(bào)紙、字帖……這些作業(yè)的速度、質(zhì)量都得到了提升。其余三人也都在奮筆疾書,我們互相切磋,比對(duì)速度與質(zhì)量。在這種氛圍下,我的作業(yè)時(shí)間縮短了近三分之一,自己寫完后甚至覺得有些不可思議:從未感覺到如此迅速!
寫完后,我繼續(xù)閱讀《人性的弱點(diǎn)》,其余三人的作業(yè)早我完成,他們挑了三本不同類型的科幻小說閱讀……許久,我放下書,愜意的伸了個(gè)懶腰,想出去走走。
可又向四周望了望,學(xué)哥學(xué)姐們依然在奮筆疾書,兩個(gè)半小時(shí)竟然沒有一個(gè)人離開過座位,更無(wú)人說過一句話!空中氤氳著書香,自習(xí)室的寧?kù)o讓人舍不得離去,見到他們不動(dòng)如山,我也就又坐下繼續(xù)品讀書籍……
一上午的`學(xué)習(xí)結(jié)束了,走出圖書館,自己感覺到前所未有的充實(shí)與快樂!
圖書館的作文 27
在2036年,有一家多功能圖書館,我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
這座圖書館是用強(qiáng)防震保護(hù)膜建造而成的,就算地震了它也依舊安然無(wú)恙。它的屋頂也十分牢固,不僅防震,還防水呢!小至下雨,大到海嘯統(tǒng)統(tǒng)都被它攔在外頭。
走進(jìn)圖書館的大門,一陣舒緩的音樂響起,使你放松下來。再向里走,你會(huì)看見一架電梯,其實(shí)那是飛速穿梭機(jī)。走進(jìn)飛速穿梭機(jī),并點(diǎn)擊你右手邊的按鈕,選擇你的心情,飛速穿梭機(jī)就會(huì)在三秒內(nèi)帶你到最適合你看的書的那排書架邊去。
如果找不到你想看的書,沒關(guān)系。你只要找到休息廳中央的那三臺(tái)機(jī)器,在上邊寫下書名,機(jī)器就會(huì)告訴你那本書在哪里。如果想不起書名,你可以去看電子書,我們的電子書可是十分先進(jìn)的',無(wú)輻射,不傷眼!不過你一旦看了太久的書,電子書上會(huì)浮現(xiàn)出一行字:休息一下吧,別傷到眼睛呦!
接下來,我就介紹一下休息廳。休息廳左右兩側(cè)分別擺著6盆花花草草,所以圖書管理空氣清新,還帶有一股花香。休息廳的墻壁是玻璃的(也防震),當(dāng)你坐在沙發(fā)上時(shí),陽(yáng)光透過玻璃照在你身上,是不是十分愜意?休息廳有9個(gè)小沙發(fā),6個(gè)大沙發(fā),15張小圓桌。每張圓桌上都擺著不同的甜品,令人垂涎欲滴。
這座圖書館的設(shè)計(jì)師是誰(shuí)呢?當(dāng)然是著名設(shè)計(jì)師——洪祖兒了!歡迎光臨!
圖書館的作文 28
去年,我們的學(xué)校來了“流動(dòng)圖書館”那么什么是流動(dòng)圖書館呢?讓我來告訴你吧:就是在一和公交車差不多大小的'大巴車上放滿書,各種各樣的:有中國(guó)名著類,童話類,冒險(xiǎn)類,幽默類,還有一些外國(guó)名著,小說等等。每次借書時(shí)不知道該怎們選擇了,都要精挑細(xì)選半個(gè)多鐘頭呢!不過,我和流動(dòng)圖書館還發(fā)生過幾件事呢!
有一次,我在寫作業(yè)時(shí)擺弄文具袋,被媽媽看見了,結(jié)果媽媽一怒之下,把文具袋從窗戶給用力扔出去,我一下大哭起來。其實(shí)是怕媽媽打我,結(jié)果第二天早上,我沒有找到借書卡,才想起來:借書卡放在文具袋里了,文具袋呢?被媽媽扔到了“九霄云外了”!我很著急,下次借書怎們辦?當(dāng)流動(dòng)圖書館來的時(shí)候。我忐忑不安把這個(gè)事情告訴了其中的一位阿姨,但阿姨卻告訴我一個(gè)好消息:“沒關(guān)系,只要你補(bǔ)上3元,就可以再幫你辦一張借書卡了!我高興得一蹦三尺高,補(bǔ)交了3元,流動(dòng)圖書館下次來的時(shí)候,就可以得到一張借書卡了!沒想到卡丟了補(bǔ)交3就可以重新得到一張借書卡了。這可是既方便,又快捷啊!
還有一次,老師建議我們閱讀,《青銅葵花》這本書,因?yàn)槲壹译x書店較遠(yuǎn),所以一直沒時(shí)間買,當(dāng)流動(dòng)圖書館來時(shí),我抱著試試看的心理,忽然眼前一亮,咦?這不是《青銅葵花》嗎?我正好借來看看呢!
我和流動(dòng)圖書館之間故事多多,快樂多多。
圖書館的作文 29
二十年后的一天陽(yáng)光明媚,正是外出看書的好日子。我來到一座圖書館前,大門上幾個(gè)鍍金的大字格外醒目:恐龍圖書館。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是一只只大“恐龍”!我被嚇了一大跳,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那只是各種恐龍?jiān)煨偷臅芏。有兇猛無(wú)比的霸王龍,有遨游天空的翼龍,也有溫順可愛的三角龍……漫步其間,仿佛遨游在侏羅紀(jì)世界,給人一種奇特的.感覺。
這還是一個(gè)高科技圖書館,書架上有“傳送帶”,能把上下的書像滾輪一樣輪番交替,解決了人們夠不著高處書籍這個(gè)問題。
繼續(xù)往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一只大恐龍正朝你張大嘴巴。不要害怕,那其實(shí)是殘疾人借閱圖書的入口。里面為殘疾人提供了各種便利,如:自動(dòng)翻閱器、讀音機(jī)器……盲人朋友可在這里閱讀石板書,上面的字可用手的觸覺感知。
到了二樓,恐龍椅一定會(huì)讓你大吃一驚。這兒的椅子是恐龍模樣的,椅面是恐龍的“舌頭”,既柔軟又舒適。除了外形奇妙,更不可思議的是它會(huì)像小狗一樣忠實(shí)地守護(hù)你,直到你走出大門。上面有感應(yīng)系統(tǒng),能感知你的位置,它會(huì)寸步不離地跟著你,想坐哪兒就坐哪兒。
你可能會(huì)覺得看完后還書很麻煩,別擔(dān)心,聰明的“迅猛龍”會(huì)幫助你。只要你把書放入“迅猛龍”的嘴里,它會(huì)識(shí)別書的類型、品種,把書“各就各位”,既省力又方便。
走出恐龍圖書館大門,我還意猶未盡,心想:要是世界上處處都有這種造型獨(dú)特、科技發(fā)達(dá)的圖書館就好了。
圖書館的作文 30
現(xiàn)在是2050年,我是一名牛津大學(xué)的教授,正當(dāng)我走在牛津大學(xué)圖書館門口,聽到很多名牌教授討論著什么,我不由自主的走了進(jìn)去,原來他們?cè)谟懻撨\(yùn)用高科技造成的圖書館呢,下面我就帶領(lǐng)大家一同欣賞高科技圖書館吧。
看到這座圖書館的外形,就象一本厚厚的書,他可是有200多層呢,別看這么高,由于安裝的.有極速電梯,一秒能上到最頂層,可以欣賞整個(gè)城市美麗的風(fēng)光,并且樓頂是一個(gè)小型飛機(jī)場(chǎng),來這里看書的人們可以乘坐自己的飛機(jī)來這里。
走進(jìn)圖書館大廳,首先映入眼簾的是超大的LED顯示屏,上面滾動(dòng)播出的藏書信息、樓層信息、座位情況、以及你意想不到的閱讀形式等信息。走進(jìn)圖書館讓你想在這里閱讀,想在這里居住,里面的功能一應(yīng)俱全,布滿了各種按鈕,根據(jù)需要你按不同的按鈕,馬上把你的愿望實(shí)現(xiàn)。
根據(jù)屏幕信息找到適合你自己的座位,座位上有一臺(tái)高科技的機(jī)器,上面會(huì)顯示各種信息,根據(jù)讀者需要你可以點(diǎn)擊任何你想讀的書籍,上面會(huì)顯示不同類別和內(nèi)容,然后你語(yǔ)音輸入你想要找的書籍名稱,屏幕上就立即顯示出來蓋本書的封面,如果是你要找的書,你點(diǎn)擊確定,這本書就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。
歡迎大家來到牛津大學(xué)的高科技圖書館,在這里會(huì)讓你閱讀到豐富多彩的知識(shí),保證讓你來了就會(huì)愛上閱讀。
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