關(guān)于這才是我最珍愛的初中作文
你有多少理解啊！在你的理解中關(guān)于這才是我最珍愛的作文有多少的思緒�。≡谖覀兩钪卸加惺裁礃拥乃枷氚ぐ�！下面小編為你找到了一篇關(guān)于這一方面的作文大家一起來看看吧，看看能不能再里面感受到什么？
握住了他的“手”，我的步伐穩(wěn)健如飛，伺機(jī)而動(dòng)，等待機(jī)會(huì)，兩人的博弈不止僅僅在兩個(gè)對(duì)手的球技上，而最應(yīng)散發(fā)光彩的卻是喜愛打球的靈魂，所有愛之靈魂都聚在了球者的球拍上，猶如劍客的劍，劍在則魂在。腦中閃過一個(gè)個(gè)擊潰對(duì)手的打法，抽！搓！挑！推！勾！撲！殺！下手快且穩(wěn)，又是一場勝利，緊握著他的“手”，我就感到無限的力量。
是的，這就是我的老友，長期的訓(xùn)練和征戰(zhàn)，他的妝容疲憊，涂漆已斑駁，他手上的綁帶在力的爆發(fā)與汗的浸潤下帶上了些許皺紋，他在我的成長中扮演著不可分離的角色。
那一日，陽光萬里，我如往常一般的訓(xùn)練，枯燥乏味的分部練習(xí)永遠(yuǎn)都是主要，可我卻感到有力無處使，老友的手更抖了，網(wǎng)線的隊(duì)列不再整齊，感覺他的生命燭光搖曳不定，但老友跟隨了我這么多年，我絲毫不為其所擔(dān)心，對(duì)老友的充足信任讓我從未有過擔(dān)憂，可就在此時(shí)，異變突生，拍線的彎曲，如同老人暴露出的青筋，我打了個(gè)寒噤。
記憶回到那年，瘦小的身軀，細(xì)弱的手臂，幼年的我拿著拍子，嘴里不時(shí)發(fā)出興奮的'喊叫聲，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著基本動(dòng)作，拍子瞬間的擊打，發(fā)出呼嘯聲，有時(shí)激動(dòng)得我總是將球拍扔出，孩子天性本就如此。母親在一旁微笑搖頭，突然不知從何處拿出一個(gè)嶄新的羽毛球包，“記住孩子，這是一支全新的球拍，是你的表現(xiàn)所贏到的獎(jiǎng)勵(lì)，我希望這支拍子能伴隨你成長，到你獨(dú)當(dāng)一面的那天，你必須珍惜這支拍子，珍貴之物必須好好使用”，媽媽摸摸我的頭，“相信你們會(huì)成為好朋友的�！庇字傻奈也⒉粫�(huì)懂太多大道理，只明白此球拍不能輕易對(duì)待，小眼冒著光，打開了球袋，將球拍緊握在手中。
思緒逐漸飄回，手中握著的拍子從未改變，而我卻長大了啊，時(shí)間沒有絲毫的仁慈，可我還記得小時(shí)候那初遇時(shí)的興奮勁兒，一起揮灑汗水，如今的破敗之景卻絲毫沒有讓我忘卻初心，說好的伙伴怎敢隨意拋棄，我搖了搖頭，卻將其置放在了原本屬于他的區(qū)域，每次打開球包，第一把耀眼矚目的位置。取出第二把備用拍子，一股熟悉的青澀氣息讓我飛躍到那純真時(shí)光，拍子輕盈，手感良好，可就是缺少那一股靈性與沖勁，帶著艷麗裝飾的新伙伴，還未熟悉這球場間的斗爭。
人是必須成長的，緊迫的人生一步步逼近，老友的壽命也終走向盡頭，可留給我的卻不一定是憂傷，這才是我的成長，珍愛逝去的珍貴，在回頭之余，去望望一位位“老友”，不論在何處，總會(huì)有一處歸所，但更多的卻是，對(duì)未來的展望。我是誰？我在哪？我能成為什么人？而在這一切的背后，老友卻始終注視著我，給予我所改變自己的力量。
我再次緊握著老友的手，在球落地的間隙，我旋動(dòng)老友的手，任他在我粗糙的掌間旋轉(zhuǎn)歡騰，再次緊握，面對(duì)開球，迎接挑戰(zhàn)，這次不會(huì)再讓你溜走了。在夜幕的印襯下，少年與手中老友的影子合二為一，少年的影子包容下了老友的影像，而影子的向前延伸可不止一點(diǎn)。
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