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關(guān)于希望的高二作文
一個不幸的人，貧窮，孤獨(dú)，殘廢。世界不曾給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂……
——題記
世界無情，痛苦鋪遍了他人生的道路。
童年，貝多芬的父親，為了讓音樂給他帶來財(cái)富，強(qiáng)勢而粗暴地剝奪了他兒時的一切休息時間，卻無意間成就了一個音樂天才。
莫扎特曾給他最高的評價(jià)：“請注意，這個少年將撼動世界。”漸愛音樂，愛從指間流露而出的彩色樂譜，在音樂與母親的柔和愛意中徘徊，愛聆聽音樂時偶見母親溫柔注視的眼，一段時間，真是所有人向往的快樂，他滿足這一切……
多久了?才多久?看母親溫柔明亮的眼睛漸漸失去往日的光彩，一陣前所未有的恐慌彌漫心頭，這種壓抑與痛苦勝過之后病魔與痛苦的隨踵而至，天花毀了他的容貌;未婚妻的背叛再次傷害他已不可受傷的心;耳聾毀了他的音樂夢想……
是如此絕望，如此悲愴……
不!耳聾并未毀了他的音樂，音樂不相信眼淚，所以他并未放棄希望，用他的堅(jiān)韌改變了音樂之都維也納。正如他所說，每個樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘想寫的音樂，生命的音樂，反抗命運(yùn)。
如今我們仰望這個巨人，可知他的脆弱，付出了自己的一切，從他付出的一切中，我看到了他的臉，痛苦得扭曲，時而卻安詳，飄零在煙霧的虛無中罷。
滿懷憧憬，音樂點(diǎn)亮了那希望的蠟燭。
雖然貝多芬的榮耀是世人皆知的堅(jiān)韌，但是多少人仍抱怨著，擺正心態(tài)，切毋抱怨，希望仍在!
我們無需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>
我們生活在這蒼白而又無力的世界里，觀如今社會，父母抱怨孩子，望子成龍望女成鳳的心情可以理解;孩子抱怨社會，抱怨社會各方面帶來的壓力，這可以理解;社會抱怨群眾，抱怨他們的無知與貪婪，也可以理解。卻是無人看到希望，不可理解，不可理喻!!慢慢的，走，我們看得到，貝多芬，火一樣澎湃的頭發(fā)，與生俱來的舉手投足透漏而出的氣質(zhì)，像熊熊烈火，燃燒了整個世界，他向我們走來，拖著那個早已壞了的助聽器，近了，近了。甚至明白了他海一樣蔚藍(lán)與深邃的眼睛，眼中沒有絕望，有的是紅色的勇氣與毅力。
但是，新時代沒有希望，新時代沒有新時代的貝多芬，所有的都是水火兵蟲的絕望……面對吧，批砉導(dǎo)窾地反抗吧，別再隱忍，那不過是剜肉生瘡般的打擊。
悲傷梧桐樹上有一只幸福的啄木鳥，悠閑的白云在天上的街市閑逛，逗著希望的小狗，聆聽它咯咯的歡笑，看這希望!
對，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個世界的美妙。我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。
我們是大自然的寵物，大自然給了我們希望，只要心中還有希望，我們會忘記的，暴風(fēng)驟雨般的絕望。
世上有無數(shù)的貝多芬，也有無數(shù)希望。
多少人暫時失意，但我們不是孤獨(dú)的，因?yàn)橛凶匀坏南Ｍ惆橹覀儭Ｊ郎嫌刑嗖蝗缫猓覀儫o需細(xì)想，放棄失意的苦咖啡，去尋找牛奶的醇與香甜，是希望。
梧桐樹上的啄木鳥飛走了，因?yàn)槲嗤┮呀?jīng)開花，它不再悲傷，因?yàn)樗辛讼Ｍ渖蠆A著血染的枝子兒，訴說著迎向絕望的力量。我們不可能看到希望的小狗，聽到它的歡笑，但我們懷著希望向前走去，加快腳步，抬頭，已是雨過天晴的彩虹掛在天上，掛在心間……彩虹就是暴風(fēng)雨中梧桐樹的希望，也是我們的希望。
我們擁有希望，我們微笑。我們擁有微笑，因?yàn)橐磺械牟豁樁紩^去。我們堅(jiān)信困難會過去，我們迎接我們的希望。
我們擁有了希望，便不會悲傷，不會害怕，冬天都到了，春天還會遠(yuǎn)么?
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