關(guān)于作業(yè)改錯(cuò)的作文
小奇是一名五年級(jí)的學(xué)生，可是最近迷上了電子游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
就在昨天，一個(gè)神秘人給了他一部手機(jī)，說(shuō)能幫他改掉壞毛病。小奇有了手機(jī)可高興壞了，以前媽媽不讓玩游戲；現(xiàn)在他自己有了手機(jī)，想怎么玩就怎么玩。媽媽也管不了他了，所以昨天就在家里玩了一天手機(jī)。
就在他陷入回憶的時(shí)候，手機(jī)里突然蹦出來(lái)一個(gè)小精靈。小奇大吃一驚，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“我是來(lái)幫助你改掉愛(ài)玩電子游戲的壞毛病的`小精靈。你今天可以玩半小時(shí)游戲，剩下的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。以后每天減少兩分鐘玩手機(jī)的時(shí)間，以此類(lèi)推，你不再玩游戲那天再來(lái)找我�！蹦切【`說(shuō)完就消失了。小奇驚得目瞪口呆。過(guò)了好一會(huì)，直到媽媽喊他吃飯，他才驚醒。
完成了老師布置的作業(yè)后，小奇又開(kāi)始玩游戲了，但奇怪的是今天他只玩了30分鐘，手機(jī)就自動(dòng)關(guān)機(jī)了�，F(xiàn)在他終于相信小精靈的話了，于是小奇下決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。
一開(kāi)始，小奇每天還玩一會(huì)手機(jī)，但后來(lái)就可以控制自己不玩手機(jī)了，并且還能做些復(fù)習(xí)資料，多看課外書(shū)來(lái)增加自己的知識(shí)。日子一天天過(guò)去了，小奇也一天天進(jìn)步著，不僅成績(jī)提高了不少，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。
終于，功夫不負(fù)有心人，小奇在期末考試中考了第一名。小精靈如約出現(xiàn)了，它欣慰地說(shuō)：“小奇，你已經(jīng)自己改掉了壞毛病，我也可以走了，但是你要再接再厲，再見(jiàn)！”說(shuō)完它又悄無(wú)聲息地消失了，同時(shí)帶走了那部手機(jī)。
一切又恢復(fù)了平靜，只是在小奇的記憶里又多了一條改掉壞習(xí)慣的經(jīng)歷。
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