關(guān)于流水的作文（精選25篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于流水的作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來看看吧！

　　流水的作文 篇1

　　今天，爸爸帶我和姐姐，還有羅梓航去武坑村玩。

　　我們穿過田間小路，到了武坑村的流水灘，眼前一亮，好多巖石啊，我爬了很多巖石，累了就坐在巖石上。

　　巖石中間有水，我剛想慢慢下來的時(shí)候，一不小心就滑了下來，唉，我的褲子濕了。因?yàn)槲已澴訚窳�，所就以我就坐在坐在水中間，讓水把我推過去，剛好可以在流水間沖浪�；�水，爸爸也也笑得開心極了，我快樂的玩了四次沖浪，這水清澈見底，涼冰冰的，比游泳池里的水干凈而舒服，只是水底滑滑的'，玩的時(shí)候下次記得穿涼鞋哦。

　　看到羅梓航被他爸爸背著過水，因?yàn)楦忻安荒芟滤�玩，我心里美極了，這衣服濕得真是時(shí)候，但下次我不能把衣服弄濕哦，衣服濕了，涼涼的，玩完水后，我被爸爸飛快的帶去換了衣服，舒服極了，今天真開心。

　　流水的作文 篇2

　　正如這幅山水墨畫一樣，一條清澈見底的小溪上架著一座木制的小橋，遠(yuǎn)處幾座凡房屋若隱若現(xiàn)。是那么的詩情畫意，令人身心愉快。

　　盛夏時(shí)節(jié)，陽光穿透車窗，把座位曬得燙燙的。經(jīng)過數(shù)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地。我飛奔下車，盡情地呼吸著大自然的.清新空氣，以此來緩解暈車的癥狀。我找了塊有樹蔭的風(fēng)水寶地，剛躺下，真準(zhǔn)備去夢周公，卻被小姨揪了起來。走再用鵝卵石鋪成的小路上，兩邊的大樹貢獻(xiàn)出它們茂密的枝葉，來為我們遮蔽陽光。

　　我們漫步到了小溪邊，我用著清澈的溪水洗了洗臉。好愜意��！我挽起了袖子，在水中與弟弟打起了水仗，到最后，我們兩個(gè)都成了落湯雞了。

　　帶著淋濕的衣服，我們在草地奔跑，累了就躺在地上休息。

　　看著小溪穿過小橋，遠(yuǎn)處的房子若隱若現(xiàn)，吟得一句“小橋流水人家”。

　　流水的作文 篇3

　　中午帆爸加班去了前線，我就去妹妹單位吃自助餐。

　　回家的路上，買了幾個(gè)紅皮梨。帆帆這兩天有些咳嗽，煮點(diǎn)川貝梨給孩子吃吧。一進(jìn)家門，換上衣服就來到廚房，川貝、冰糖、梨，再放幾片百合……燉梨的`時(shí)候，我把黃花魚收拾利索，洗凈、切段，晚上要吃的菜洗好、切好。這樣，下午接了孩子到家就可以直接下鍋?zhàn)隽�。再把水池里的碗洗干凈，東西歸置好，整理房間……總有干不完的家務(wù)活兒。看看表，都一點(diǎn)半多了，休息一會(huì)兒吧�！帮埡蟀俨阶撸�活到九十九”——干家務(wù)活，倒省了那“百步走”呢。

　　有時(shí)候會(huì)感嘆，自己是不是就是個(gè)干活兒的命？好友有時(shí)也會(huì)和我相對嘆息：忙死了！累死了！可是再想想，這平平安安的日子，就算有些辛勞又算什么呢？再說了，到了這個(gè)年齡，有誰真的可以不用背負(fù)生活的重?fù)?dān)？

　　日子，就如流水般這樣從指尖淌過。

　　安于平淡，享受生活，相信會(huì)有驚喜在生命中呈現(xiàn)。

　　流水的作文 篇4

　　有人說，國慶節(jié)一定得寫外面旅游的場面，那才叫大好河山，其實(shí)不然，你國慶節(jié)最多看個(gè)人頭，要說祖國的河山，其實(shí)你只須站在家門口，極目遠(yuǎn)眺，定能看到河與山。

　　像我的鄉(xiāng)下老家，門口便有一條河，附近也有一排一排的房子，頗像我們剛上過的'《小橋流水人家》這課，我們家門前那條小河也是清澈見底，房子也可謂是數(shù)十年的老房子，只是缺個(gè)小橋罷了。

　　河旁是成片成片的耕地，走上一段泥濘的土路，便到了一個(gè)種植大菱的地方，若是豐收的季節(jié)，你在上午或早晨便會(huì)看見一大片水塘中有兩三條船，若隱若現(xiàn)，船上的人感受到豐收的喜悅，從早上一直干到夕陽西下，勞累的人們看著自已最終得到的，便向家人親友鄰居，訴說著說也說不完的甜密。

　　水塘對岸種著許多蔬果，村民平時(shí)在那種植白菜、蘿卜、土豆等等數(shù)不勝數(shù)，一到成熟那就花花綠綠一大片，正可謂是“看不勝看”。

　　國慶節(jié)到了，整整七天時(shí)間，可以去戶外走一走，玩一玩，親近一下大自然，也可以打打球，但不要多玩電腦手機(jī)哦。

　　流水的作文 篇5

　　快樂的時(shí)光總是非常短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別輕松的日子，馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)緊張的小學(xué)四年級(jí)了。或許，我們可能很少再見到我們以前的老師了，因?yàn)閿?shù)學(xué)萬老師就不再教我們了，多么想時(shí)光可以倒流，重溫那美好的歲月呀！時(shí)光如流水，我們一定要珍惜光陰，做時(shí)間的主人，做時(shí)間的好伙伴！

　　到了四年級(jí)，我們就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，有句話說得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀！四年級(jí)開始，緊張的'學(xué)習(xí)慢慢在向我們推進(jìn)，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)讓我們?nèi)沼兴�進(jìn)，月有所得，年有所獲，生有所意！四年級(jí)的學(xué)習(xí)是個(gè)重要的分水嶺，如果不抓緊學(xué)習(xí)，成績就會(huì)一落千丈，學(xué)習(xí)勤奮努力就會(huì)收獲滿滿。如果不做好提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)過程中就會(huì)很被動(dòng)，甚至到月考時(shí)你就感覺跟不上了，更別說真正的考試了，更會(huì)讓你焦頭爛額！

　　所以，同學(xué)們，請抓住寶貴的時(shí)間，讓它永遠(yuǎn)屬于我們自己，讓它永遠(yuǎn)被我們掌控！

　　流水的作文 篇6

　　日子過得好快！

　　每天都是忙忙碌碌，但每天都覺得有許多事情沒有做完。從早上起床的那一刻起，像個(gè)陀螺一樣，洗漱，做早餐，送孩子，隨熙熙攘攘的人流奔向單位，簽到后直奔教室或辦公室，開始一天緊張的教學(xué)工作，日落西山，匆匆回家，重復(fù)每天的家務(wù)。

　　在中午不回家的時(shí)候，可以有充足的午休時(shí)間，晚上不會(huì)感覺太累，輔導(dǎo)孩子，做家務(wù)，還可以輕松地坐在電腦前寫寫博客或看看文章，現(xiàn)在中午匆匆趕回家給孩子做飯，往返差不多一個(gè)小時(shí)，思想上緊張多了，加之不能午休，覺得精力也達(dá)不到，晚上回家總覺得很累。一切收拾停當(dāng)，安排孩子休息后，硬擠出一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間寫點(diǎn)東西或看些文章就有力不從心的感覺。

　　轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過去了，多個(gè)計(jì)劃都沒有按時(shí)完成，時(shí)間如流水，就這樣悄悄流逝。回想之前曾消極、散漫的日子，好可惜！

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返！一切從現(xiàn)在做起，莫空悲切，白了少年頭！時(shí)間就像海綿里的水，擠，還是有的！

　　流水的作文 篇7

　　"小橋流水流得那柳葉飛，小橋流水……”隨著那一首好聽的歌，讓我想起了老家山上一處小橋流水，那風(fēng)景，猶如仙景！

　　山頂有一條小溪，終年潺潺地向山下流，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是泉水。當(dāng)水鳥站在它的腰上唱歌時(shí)，溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

　　清早，我隨著采茶女來到山上，我常帶著一個(gè)瓶，去茶葉上收集露水，清早的山頂閑云迷霧，清早的空氣帶著一絲清甜，清早的山在溪水的點(diǎn)綴下，更加地美麗了……

　　夏日，我好跟隨伙伴到小溪游戲，捕魚，在石頭縫里抓小螃蟹，找小嚇。我們并不吃，只是養(yǎng)在玻璃瓶里它們歡快地打斗！

　　因?yàn)樽匀唤绲亓α浚�山上有處泉水可以泡腳，因?yàn)槭菬崴�！我常常摘一朵花，泡在水里，腳與花在水中相伴，泡過的.人總是不由自主地說出來兩個(gè)字：“舒服！”

　　我很喜歡老家的這座山，尤其是山里這一條泉水，它有清澈的溪水，給人們帶來了勃勃生機(jī)，給人們放松，忘記了疲勞！讓人這一天都生機(jī)勃勃的呢！

　　我喜歡這座泉和山，那美麗、清澈，閑云迷霧，我一輩子也不會(huì)忘記的……

　　流水的作文 篇8

　　“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　這是朱自清先生在散文《匆匆》里問過的一句話。光陰似箭，日月如梭，不知不覺地時(shí)間很快就過去了；就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，眼看著時(shí)光從我們手中悄悄地溜走。就象散文中說的.那樣，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子……”

　　去的盡管去了，來的盡管來著，時(shí)光匆匆如流水。時(shí)間，在我們睡覺時(shí)匆匆地走了；在我們吃飯時(shí)匆匆地走了；在我們玩耍時(shí)又匆匆地走了。漫長的歲月里，不知溜走了多少時(shí)間，我們也沒來得及叫住它，它象流水，卻又象飛一般的跑了。

　　匆匆啊，匆匆！我知道了，日子所以一去不復(fù)返，是因?yàn)闀r(shí)光如流水，它會(huì)跑也會(huì)飛。我知道了，在逃去如飛的日子里，要珍惜這分分秒秒，把有限的時(shí)間用到無限的學(xué)習(xí)中去。我還知道了……

　　節(jié)約時(shí)間，就是延長一個(gè)人的生命。

　　流水的作文 篇9

　　時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。

　　——題記

　　在生活中，你難免遇到一些你厭惡的事，但你要記住一點(diǎn)，時(shí)光是匆匆的，你要把握好時(shí)機(jī)，不要到最后才感到懊悔，只要你把握好時(shí)機(jī)，勝利就是你的。

　　不要讓年華虛度，要把我們的青春用到有用的'地方。例如；讀讀書﹑看看報(bào)。不要整天迷戀網(wǎng)在絡(luò)游戲之中。到后來，害的還是自己。

　　時(shí)間有限，不要總是停留不前。我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而前進(jìn)，為了自己的目標(biāo)而奮斗，為了自己的目標(biāo)而學(xué)習(xí)！在哪跌倒，就在哪爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。不要在乎別人怎樣說，你的青春應(yīng)該由你來自主。邁這你的步伐前進(jìn)！

　　同樣在生活中，時(shí)間也是緊迫的，做事要干凈利落，不要拖泥帶水。當(dāng)然效率也要高。

　　時(shí)光匆匆，我門要好好把握。

　　流水的作文 篇10

　　時(shí)光斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅艘蛔�孤樓前。我看到了樓閣上一個(gè)消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼�凄清的曲調(diào)在我的耳畔回響。那是個(gè)怎樣無奈的心情。故國不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。

　　流水又把我?guī)У搅艘蛔�小院前。我看到了一個(gè)女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的'花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無助。“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！彼�——李清照，不再有當(dāng)年“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣�！霸噯柧砗熑�，卻道海棠依舊�！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！薄安畔旅碱^，卻上心頭�！蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺觯�寂寞。

　　流水的作文 篇11

　　我去過很多景色宜人的地方，其中流水古鎮(zhèn)是最美麗、最讓人流連忘返的。

　　來到流水鎮(zhèn)，最先映入眼簾的，便是一望無際的漢江水了，水面上波光閃耀，水浪輕輕的拍打在岸邊，讓人感到心情無比舒暢。水里還有很多魚，這里也是釣魚愛好者最理想的天堂。

　　江面上還有很多大游艇。坐上游艇可以到達(dá)江心的祖師殿，殿里有宏偉的.道觀和許多道士，香火也很旺盛！乘著游艇，再往江中行駛，還有一處將軍墓。上面有很多古代將士的墳?zāi)�，讓人肅然起敬。

　　流水的魚宴也是出了名的美味哦！這里有鱸魚、鴨嘴鱘、銀魚、t魚、小沙棒、麒麟魚等很多有特色的魚，雖然烹調(diào)方法都不一樣，但一定會(huì)讓你吃的唇齒留香，難以忘懷！

　　快去美麗的流水古鎮(zhèn)吧！保證會(huì)讓你不虛此行，久久回味那里的美景，美食！

　　流水的作文 篇12

　　我們家養(yǎng)了狗和魚兒還有兔子，它們?nèi)齻�(gè)要進(jìn)行一場比賽，它們比這些：最讓人印象最深獎(jiǎng)和誰最漂亮獎(jiǎng)，還有誰最討人喜歡獎(jiǎng)和誰最可愛獎(jiǎng)。

　　它們?nèi)�問稱動(dòng)物里面的王――老虎，它們讓老虎當(dāng)裁判，它們仨來比，老虎叫來了三個(gè)人，讓他們來當(dāng)配角，小狗在那個(gè)人的身上撒嬌、玩耍，害得那個(gè)人不得不理這只討人喜歡的小黑了（小狗的名字）了。

　　風(fēng)呼呼的吹，小魚兒在水里游來游去，像一條五顏六色的`美人魚，它在水里游著，連水草都忍不住探出頭來看這只美麗多彩的“美人魚”，這讓那個(gè)人都在目不轉(zhuǎn)睛地看著這條絢麗多彩的“美人魚”了。

　　我們都穿棉衣棉褲了，可可愛的小白兔卻在那里瘋狂的玩耍，難道它不怕冷嗎？我知道，它是裝的。它在跟那個(gè)人握手，那個(gè)樣子像一個(gè)正經(jīng)人一樣，可愛極了。

　　老虎問可愛獎(jiǎng)和印象獎(jiǎng)的得主是誰：他們不約而同的說是小兔子，討人喜歡獎(jiǎng)是小狗，漂亮獎(jiǎng)是小魚兒。最后小兔子贏了。

　　流水的作文 篇13

　　最愛紅樓中“葬花”一節(jié)，在和煦的風(fēng)中，花瓣飄灑滿山，漫地落紅，訴盡花之柔弱和纏綿；伊人掩面而泣，文字如流水潺潺涌出，心中慨嘆飛花韶光盡，自傷身世；說不盡的愁思，最后唯有“一抔凈土掩風(fēng)流”。

　　文字，如流水，清澈靈動(dòng)；

　　心情，如飄花，婉約纏綿。

　　文字承載著心情，流向快樂的地方。文字是心情的寄托，手中這支筆，恰是文字的源泉。于是一生中的心情，無論歡樂或是傷悲，就在蒼茫大地上留下了一絲痕跡。

　　心情歸于文字，便如飄花找到流水那最后的歸宿。流水更因落花的.加入，變得灑脫和靈逸。流水與花，是知己，是密友；在初次相識(shí)的那一刻，便注定今生形影不離。

　　文字有心才有生命，心情有文字才有所托付。二者相依相隨，奔向陽光，一起流去……

　　“天盡頭，有香丘”。

　　流水的作文 篇14

　　我多次懷疑我的能力，一二再而三的打擊是我的致命傷痛。曾經(jīng)在懷疑，我為什么在彷徨，為是么沒有遠(yuǎn)大的理想？無欲而為，還是無能為力？聽著流水的聲音，看著大江東去，和流入海。我的時(shí)光也在消失，就像那流水。

　　流水似的年華，能沒有突起的浪濤，沒有曲折的'拐道？黃河九曲，人生何止九折，瀑布不是沒有面對過。是的，流水的終結(jié)是大海，但我何不做有意的事情。也曾有流水灌溉了農(nóng)田，也曾有流水解決了干旱，也曾有流水養(yǎng)育一方，但也曾有流水默默無聞。既然上天讓我的一生成為流水，那就用我的奉獻(xiàn)來造福他人。我也曾幾度崩潰，曾無端憤怒。那就讓我這流水的年華來改變，讓世界更美好。

　　我要做流水，一條清澈的溪水！養(yǎng)育人們的水，遠(yuǎn)離嘈雜的水，造福社會(huì)的水。流水般的年華，不是結(jié)局，不是開始，是輪回。

　　流水年華，流水年華，流水年華……

　　流水的作文 篇15

　　這是我暑假的一天，早上我第一次醒不知道是什么時(shí)候，但是我知道我是被太陽曬起來的，于是起來起來關(guān)了窗簾繼續(xù)睡。

　　我做了個(gè)夢，夢到我學(xué)習(xí)學(xué)砸了。十點(diǎn)起來的時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)夢挺不爽的，于是心里暗暗發(fā)誓一定把成績搞好，不過不知道這個(gè)決心能持續(xù)多久。

　　再躺了一會(huì)兒，等到腰酸背痛的時(shí)候?qū)嵲谔刹幌碌臅r(shí)候艱難起來了。記得這個(gè)時(shí)候十點(diǎn)半。

　　然后吃了一點(diǎn)面包和水就開始看電視，看'幻城“，看到一點(diǎn)再下去吃飯，吃完了就看電視劇——一起同過窗，一直看到下午四點(diǎn)。

　　之所以看到四點(diǎn)是因?yàn)橥蝗蛔兲炝诉�打雷，于是被嚇的關(guān)了電視。然后我看久久沒有下雨，我就拿起漂移板，到家附近的`一個(gè)斜坡玩。之后就摔了一跤。

　　再然后就回家吃飯了，再再然后就在這里打字了。

　　這就是我流水賬般的，暑假的一天。其實(shí)想一想覺得這一天過的確實(shí)有點(diǎn)快，有點(diǎn)沒價(jià)值，于是我暗暗下決心，一定要把明天過好，至少不讓將來的自己后悔。

　　流水的作文 篇16

　　轉(zhuǎn)眼我又回到了家。

　　昨天清晨，睡夢中的我被媽媽揪起，急匆匆趕往鄭州……我跟著快節(jié)奏的媽媽在鄭州轉(zhuǎn)了一圈，今天還在迷迷糊糊之中，竟又回到了家中。

　　細(xì)細(xì)回想，兩天的時(shí)間沒有想到如此之快，恍如一個(gè)小時(shí)。

　　我感嘆，時(shí)間如流水，不知不覺就從眼前劃過。

　　低年級(jí)，作業(yè)不多，任務(wù)不重，時(shí)間非常寬裕。玩得時(shí)間久了，多了，只嫌時(shí)間過得緩慢地像蝸牛，天天居然盼望時(shí)間快些快些再快些。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。課比以往多了，任務(wù)比以往重了，自然時(shí)間也比以前緊了。玩得時(shí)間少了，短了，只嫌時(shí)間過得太快像流水，天天恨不得拖住時(shí)間慢些慢些再慢些。

　　我感嘆，時(shí)間如流水，不知不覺就從指尖劃過。

　　時(shí)間的腳步，是我們無法阻止的。俗語說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間一旦過去，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭。

　　我感嘆，時(shí)間如流水，不知不覺就從腳步劃過。

　　現(xiàn)在的我們還年少，還有很多事情等著我們?nèi)�嘗試。時(shí)間不等人，學(xué)會(huì)不浪費(fèi)時(shí)間是我們現(xiàn)在就應(yīng)該做的事。加油！21世紀(jì)的少年們，我們是祖國未來的.希望，抓緊一分一秒，就能造就我們未來的成功。

　　流水的作文 篇17

　　天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂，只有那潺潺的流水聲，帶我走進(jìn)了無限的美好中。生命因流水的流動(dòng)，而更加有激情，有活力！

　　你可能最想聆聽流水流動(dòng)的潺潺聲，因?yàn)槟菚?huì)讓你不再寂寞。當(dāng)你走在浩瀚的大漠中，你可能最想有一條小河出現(xiàn)在你面前，因?yàn)槟菚?huì)讓你不再忍受炎熱，讓你感到心里清爽無比。這些你所做出的舉動(dòng)，都只為那是一條平凡的小溪，它靜靜的流淌著，帶給你無盡的歡樂和輕靜，讓你體會(huì)到生命的鮮活和激情。是的，你向往大自然，可你會(huì)因此而更加努力面對生活！

　　不管怎樣，都不要封閉自己的，要學(xué)一學(xué)小溪，它會(huì)帶給你生命的活力。要學(xué)會(huì)用心去感受，要學(xué)會(huì)用心去聆聽。其實(shí)，大自然中有許多美好的東西，等著你去細(xì)細(xì)品味，就像小溪，它清一色的水，它流動(dòng)的`聲音，都讓人感到舒適。的確，小溪也曾和我么一樣，一路經(jīng)過許多地方，也會(huì)遇到艱難和險(xiǎn)阻，可它確表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的活力，它笑著面對一切，它給我們帶來的是鮮活的生命。因?yàn)樯�命的短暫，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　流水的作文 篇18

　　如果說，水是萬物之源，那么，流水就是萬物的精靈，鮮活而又秀美。

　　流水，自古以來就是高貴，貞潔的象征體，潺潺的流水，洗刷了人們的世塵，沖來了清凈與無暇，又歡快的向遠(yuǎn)方去，略有一番“奔流到海不復(fù)回”的滋味，雖比不上黃河長江磅礴的.氣勢，也不及西湖之水寧靜而溫和�？伤齻儏s活潑調(diào)皮，不缺乏活力，仿佛一個(gè)剛從鳥籠中逃出來的小鳥。盡情、歡樂、自由。

　　在她們看似漫不經(jīng)心的奔跑中，卻始終保持著一個(gè)明確而堅(jiān)定的目標(biāo)——大海，她們不忘自己的使命，在歡快中成長，笑對人生，她們從不疲倦，這使我想起了《林中小溪》中：“當(dāng)最后一滴水還沒有流完，當(dāng)春天的小溪還沒有干涸的時(shí)候，水總是不疲倦的反復(fù)說著：‘我們早晚會(huì)流入大洋’”是的，我堅(jiān)信她們會(huì)成功！

　　在水的流淌中，我仿佛看到了日升月落，時(shí)光流逝，沒有任何東西可以抵擋住她們的去路。

　　在水的流淌中，我仿佛看到了新陳代謝，滄海桑田，這是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造力與神秘規(guī)律的結(jié)合！

　　我愿融入流水，與她們一樣快樂的奔向大洋！

　　流水的作文 篇19

　　時(shí)間，像水龍頭里的水，一點(diǎn)一滴靜靜的地流去；時(shí)間，也像秋天的落葉，在不知不覺之中慢慢地走去。而我門每天所做的一切也似在跟時(shí)間賽跑著…

　　著名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句名言：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。如果我們不珍惜時(shí)間，就等于虛度年華，可能一生一事無成，被社會(huì)拋棄。

　　我是一個(gè)頑皮的小孩，有時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。記得上周星期日的下午，朋友叫我去他家玩，當(dāng)時(shí)我還剩一個(gè)作業(yè)沒做完，但一想到他家有電腦，就爽快地答應(yīng)了。他家的電腦游戲深深地吸引了我，我玩到吃飯才回家。吃完飯，我又去玩了一下才回來寫。當(dāng)時(shí)沒注意到那個(gè)作業(yè)太多，又困又累潦潦草草做到很晚才去睡覺。第二天上學(xué)，因?yàn)閷懙貌缓�，還給老師批評了。當(dāng)時(shí)心裡很難過，從那以后，我就感悟到，我門的目標(biāo)任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果不好好好養(yǎng)成珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長大之後又怎樣去做一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的.人呢？

　　時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，你善待它，它也會(huì)善待你；你欺凌它，它也會(huì)欺凌你。讓我們行動(dòng)起來，珍惜每一分，每一秒寶貴的時(shí)間吧！

　　流水的作文 篇20

　　先說鳥兒，如果沒有了翅膀，沒有了風(fēng)，那它還能自由嗎？還能摶扶搖而上嗎？恐怕也只能像雞一樣在矮墻邊玩兒了溫飽而撲棱著翅膀吧。還有魚，如果有一天突遭不幸——被沖上了沙灘，那它還能自由嗎？也只能翻著眼睛等待死亡的降臨吧！再看看人……那永不滿足的貪欲讓人成為了世上最會(huì)束縛自己的生物——當(dāng)然，少數(shù)窺得“大道”的則不在此列。

　　而水，它才算的上是世上最自由的東西！真是感謝造物主的神奇——讓水這古靈精怪的家伙如此自由，從沒有什么東西可以阻擋它的去路：碰著大山了，它會(huì)從山腳亂世雜草的`縫隙間穿過；碰到懸崖峭壁了，它會(huì)義無反顧的沖過去，然后勇敢的跳下去——無意筑成了一道雄壯的風(fēng)景線；碰到了不可逾越的大石塊，它又會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎，再次向前，用永不消褪的笑臉迎接強(qiáng)放路上的花草樹木、鳥獸蟲魚……

　　有句話說的經(jīng)典：“生容易，活容易，生活不容易”。是啊，生活之中，不如意事常八九，那我們何不像水一般的應(yīng)對這一切呢……“是福不是禍，是禍躲不過”況且兵來又將擋，水來有土掩，車道山前還有路呢！何不以順其自然的心去平靜的迎接這一切的“不容易”呢？

　　因此我說：人生如流水！

　　流水的作文 篇21

　　在暑假里，我常常到爺爺奶奶家去玩，而且每次都要去小河里游泳洗澡，但是每次看到小河日月都在往稍微下坡的方向流去，我每次往小河里去洗澡時(shí)，都要用力往反方向讓小河流過去，反而，流水更加加快速度，似乎要把剛剛要流走的差別給追回來。

　　生活也是這樣，魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边�有一位著名的運(yùn)動(dòng)員接受記者采訪，在被訪成功的秘訣時(shí)，她回答說：“在她的生命里，就是有許多的一分鐘組成的'，所以在她對待每一分鐘時(shí)，就像對待自己的生命一樣�！钡拇_，節(jié)約點(diǎn)滴時(shí)間，正是許多人成功的秘訣。集小流，無以成江海。在懶惰者放過著微小的時(shí)間沙粒同時(shí)，勤奮者卻把它們拾起，因?yàn)闀r(shí)間是每個(gè)人有生以來的生命財(cái)富，善于利用時(shí)間的人就是在經(jīng)營生活。

　　我呼吁請慎重對待從我們身邊的每分每秒吧！學(xué)會(huì)掌握它們，利用它們，這就會(huì)使我們更好的充實(shí)自己，完善自己。為以后前進(jìn)的道路打下基礎(chǔ)。對了，我們班就有浪費(fèi)時(shí)間的人，因?yàn)樗麄儾恢�道怎樣珍惜時(shí)間，什么時(shí)間就知道玩，所以我勸他們要好好利用時(shí)間。

　　流水的作文 篇22

　　人生就像流星一般，雖萬般耀眼，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝。十九歲的天空格外晴朗，可我卻和她擦肩而過，留給自己的也只有那依稀可見得一條弧線。

　　信步走來，回首過去，幾多辛酸，幾多迷離，現(xiàn)實(shí)還是虛設(shè)，分不清楚，眼前的幻燈片在不停的閃爍，可我卻找不到一張屬于自己的。

　　尋尋覓覓，找不到自己的影子，好像自己從來不曾為人，拖著這身臭皮囊，游蕩在天地之間，這才覺得自己原來是雨夜迷失的幽靈。漫無目的'地尋找，永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己到底在哪。也許只有天知道吧。

　　冷冷清清，想來只有這樣，才能使我不用再去為虛幻的世界而去煩惱只有此刻寂靜的夜，才是上天贈(zèng)給我的最好的禮物。好想撐起一只長篙，漫溯在月光湖中，怎奈此刻難絕那斯的別離。維也納的歌聲響徹耳間，沒有了心潮澎湃，只賴此夜難眠。

　　天使說，你在院子畫滿九十九多玫瑰，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。我用心畫滿了整個(gè)院子，等待你的出現(xiàn)，可是你在哪里？我歇斯底里地叫著。你是那顆即將隕落的哈雷彗星，或許你從來就沒有出現(xiàn)過，這又何妨，我會(huì)用心靈之紙折成紙鶴，為你鋪上紅地毯，再次邀你遠(yuǎn)游，帶我離開這塵世的煩惱，終吾一生與你為伴。

　　流水的作文 篇23

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”隨著一陣古色古香的古琴聲，把我?guī)�入了樂曲《高山流水》之中�?/p>

　　聽著聽著，我仿佛進(jìn)入了幻境之中。戰(zhàn)線在我眼前的是一副“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”一樣風(fēng)景如畫的美景：只見連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入云、如刀削斧劈的危山。氣勢磅礴的山中萬木蔥蘢，使人一看就賞心悅目。

　　就在這深山幽谷中，流著一溪活水，山中泉水“丁冬”，溪流隨著山勢時(shí)而窄，時(shí)而緩，有如涓涓細(xì)流；清瑩澄澈的一條清水，時(shí)而寬，時(shí)而急，有如喧騰飛瀉的'水流奔騰而下，一瀉千里，撞擊岸邊，浪花飛濺，噴珠如玉。

　　我仿佛乘一葉扁舟順流直下，時(shí)而快，兩岸群山奔赴；時(shí)而慢，兩岸風(fēng)景盡收眼底。就在這美麗的音樂之中，我不僅想起了伯牙鼓琴、子期評琴的動(dòng)人傳說。是呀，俞伯牙有如大自然，讓鳥獸魚蟲盡情歡唱；而鐘子期有如錄像機(jī)，錄下了這美麗絕倫的景色。

　　我國著名作曲家冼星海曾經(jīng)說過：“音樂是人們生活中的一股清泉�！笔堑模�在你憂傷時(shí)，只要聽一段音樂，憂傷便煙消云散了。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，把我國古琴推向令一個(gè)高潮。

　　流水的作文 篇24

　　雨稀泠泠地下著，沖擊著雨蓬，也正如抨擊著我的心一樣。睜開朦朧的雙眼，眼前的一切仿佛攏上了一塵層薄霧一般，一切都是模模糊糊的，一切都讓我感到迷茫。

　　機(jī)械化地吃完早飯，在迷迷糊糊地走到樓下，等待去學(xué)校的車。

　　車在雨中前行，不久之后就到了學(xué)校。

　　學(xué)校在一個(gè)小坡上。雨水沖洗著，學(xué)校大門的兩根略有破碎的石柱。我心中也感覺到略有些凄涼感。望著這熟悉的校門，卻又不知道在著熟悉的校門里面，又是如何一般的學(xué)習(xí)生活？

　　我不免開始幻想了我的初二生活，是想初一那樣開始的時(shí)候每天作業(yè)很少，做完了，就和同學(xué)們瘋瘋大大的'，一天談?wù)撃莻�(gè)老師怎么樣；到期末的時(shí)候，作業(yè)比較多，雖然有點(diǎn)累，但生活得也還算充實(shí)而快樂。還是想表哥說的那樣，是三點(diǎn)一線的生活。總之，初二的生活起了一層迷霧，等待著我去探索。

　　一滴雨水打在了我的臉上，我一下子似乎明白了一些東西，我明白了為什么我開學(xué)的這幾天這么迷茫了。是因?yàn)槲颐允г谕婧蛯W(xué)的十字路口。

　　雨水隨坡向下流去，我的思緒也載著水流向那不知名的遠(yuǎn)方。

　　流水的作文 篇25

　　清早，我跟隨爸爸媽媽一起來到了美麗的流水鎮(zhèn)，這里的美景一下子就吸引了我。

　　我踏著輕快的步伐來到了碼頭，一眼望去，碧綠的湖水泛起了層層波紋，就好像揮舞著小手在向我們打招呼。湖面上停放著大大小小的客船，我迫不及待地上了船，客船開動(dòng)了，船底敲打著湖水發(fā)出嘩嘩的聲音，似乎是在歡迎我們的到來。我一只手扶著欄桿，另一只手伸進(jìn)清澈的湖水里，那種清清涼涼的感覺，頓時(shí)讓人覺得心曠神怡。

　　下船了，沿著山路漫步，我們又來到了一座“鐵索橋”前，剛走上去，橋就開始左右擺動(dòng)，我的心里頓時(shí)害怕起來，雙手緊緊地握住鐵索，不敢再向前挪動(dòng)半步；我又低頭往下看了看，天吶！水流那么急，橋就只用幾根鐵索拉著，我會(huì)不會(huì)掉下去呢？正當(dāng)我打算退回去的.時(shí)候，突然，一輛小轎車從鐵索橋上面開了過去，啊！原來汽車都能開過去，我有什么怕的呢？于是我就大膽地跑了過去。

　　傍晚，我戀戀不舍地和爸爸媽媽回到了家，但流水的美景卻深深的留在了我的腦海中，真是難忘的一天��！

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