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寫吹糖人的作文

時間:2022-08-04 14:15:20 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于寫吹糖人的作文(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于寫吹糖人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫吹糖人的作文(通用31篇)

  寫吹糖人的作文 篇1

  吹糖人是舊時北京的一個行業(yè),北京話為“吹糖人兒”。小販們肩挑擔(dān)子走街串巷,擔(dān)子一頭是一個帶架的長方柜,柜子下面有一半圓形開口木圓籠,里面有一個小炭爐,爐上有一個大勺,中間放滿了糖。溠刻侨芑茫

  木架分為兩層,每層都有很多小插孔,為的是插放糖人。這玩藝兒好看、好玩,玩完后還能吃,一般孩子都喜歡,見著就走不動了,不是纏著大人要買,就是跑回家去要錢,實在沒錢的也不肯離去,眼巴巴地盯著這些糖人。

  小販就用小鏟取一點熱糖稀,放在沾滿滑石粉的手上揉搓,然后用嘴銜一段,待吹起泡后,迅速放在涂有滑石粉的木模內(nèi),用力一吹,稍過一會兒,打開木模,所要的糖人就吹好了。再用葦桿一頭沾點糖稀貼在糖人上,就大功告成了。糖人有各種形狀,什么小鹿、金魚、耗子、燈籠等,最惹孩子喜愛的是孫猴。

  聽老人講,早些年有走街串巷吹糖人的,為了讓生意好做,糖人可以不必用錢來買,而是用牙膏皮來換。兩筒牙膏皮可以換一個孫猴或是其他的`小糖人。這一著頗受兒童歡迎,常常有小孩子把家里沒有用完的牙膏擠出來,用牙膏皮去換糖人吃,即便挨打也覺著甜滋滋的。

  吹糖人藝人多為流動制售,每年除6、7、8、9四個月因氣溫高、濕度大不宜吹制外,晚秋、冬季、早春等季節(jié)皆宜,以冬閑時節(jié)為最佳。一般藝人走鄉(xiāng)串村制售,逢節(jié)慶、廟會等群眾聚集活動的場合,擺攤制售。

  傳到現(xiàn)在據(jù)說有600多年的歷史了。希望吹糖人兒和剪紙、年畫、泥人等東西作為傳統(tǒng)文化藝術(shù),能夠受到人們的關(guān)注,能夠有人繼承和發(fā)揚他們,把這些古老的傳統(tǒng)手藝保存下去,流傳下去。

  寫吹糖人的作文 篇2

  光從字面意思上看,我想象中的吹糖人是先捏一個糖人,然后再用嘴吹干,感覺很累,但事實證明我大錯特錯。

  我去磁器口玩,一邊走一邊想著,到底是啷個(方言)吹的,不可能像氣球一樣吧。嗯,不可能。不過我又發(fā)現(xiàn)我錯了,旁邊有一個吹糖人的老爺爺,也不知道他怎么整的,從一個糖塊里吹出了一個大糖泡,只見老爺爺又捏了幾下,嘿,出來了一個葫蘆,插在一個竹簽上。那葫蘆是空心的,半透明,上面由紅漸變成黃,還挺晶亮。我的'好奇之火立馬燃起,瞪大眼睛好好學(xué)習(xí),天天向上,goodgoodstudy,daydayup對不起,串上了。

  老爺爺從一個盒子里扯出一個糖塊,做成碗狀,不知怎么鼓搗了幾下,糖塊被拉出一個吹嘴,老爺爺開始往里面吹氣,糖充滿氣體,變成糖泡。這時,老爺爺使出絕招,神捏大法!他先扯住糖泡的一端,輕輕一拉,糖泡立馬變形,凸出一塊。老爺爺又不知怎么鼓搗了幾下,弄出了個兔頭,不是栩栩如生但是可以認(rèn)出是個兔子。接著,老爺爺又在糖泡下方拉出一塊,但不是很長,上粗下細(xì),一看就是條腿,拉了四條。最后老爺爺捏出一個球一樣的兔尾巴,折下吹嘴,用一根竹簽穿了上出,拿去叫賣。

  根據(jù)我的瞎推理,我認(rèn)為吹糖人最難的是捏。每一次必須把控好力度,力小了沒形狀,力大了捏扁了。而且在做的時候要控制好時間,所以我很奇怪,所有糖人都是插竹簽時干的,是什么原理?

  手藝人,不靠別人,只靠技術(shù)。都是自己練的,就像吹糖人。

  寫吹糖人的作文 篇3

  今天,媽媽帶我去了河坊街,那里是杭州著名的旅游一條街,有很多有趣的傳統(tǒng)民俗藝人。我看到了捏泥人,蒸定勝糕、炒龍井茶,剪紙……但我最喜歡的還是吹糖人。

  吹糖人的叔叔是一個中年男人,小平頭,頭發(fā)已經(jīng)有點白了。他穿著一件深藍(lán)色的棉襖,外面套著一個圍裙,端坐在攤位前面。

  他一手拿著細(xì)細(xì)的小竹棍,另一手用竹棍挑起了奶白色的糖漿。他把糖漿用兩根棍子拉直,使它軟軟的,像一條毛巾。然后,他抽出挑起糖漿的棍子,用手把挑起的'糖漿搓圓,就像一個大泡泡,看上去很好玩。

  接著,叔叔用右手拿住圓球,左手大拇指往圓球里面掏出一個洞來,再把洞口用糖漿封住,這樣就形成了一個中空的圓球。他又在圓球中間用兩個手指頭稍微用力,使這個圓球變成一個八字的葫蘆形狀。我以為這樣就做完了,沒想到神奇的在后面呢!

  叔叔從圓球封頂拉出一根細(xì)長的糖漿管作為葫蘆蒂,還把葫蘆蒂作為吸管對著口子吹氣,邊吹邊握著這個造型,漸漸的,葫蘆的兩個圓球就漸漸鼓了出來,好像里面都裝滿了空氣。我看了覺得很奇怪,這么細(xì)的蒂,怎么能吹進這么多的氣?我也好想回家用超輕粘土替代糖漿試一試。

  最后,叔叔用一根長長的竹簽串進了葫蘆洞里,這樣一個吹好的葫蘆就完成了。

  我覺得吹糖人真神奇,真有趣!

  寫吹糖人的作文 篇4

  在以前,我們學(xué)校正門旁常坐著一位吹糖人的老人,每當(dāng)下課,便常有同學(xué)來買那些香甜又美觀的小糖人,老人便烤著麥芽糖,擦試著滿頭大汗,在手中塑出一個個藝術(shù)呂。

  可不久后,老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個個活靈活現(xiàn)的小人,雖未品味過他的真正品道,可還是十分懷念。

  終于,在三四年級的時候,我們班展開了“品味傳統(tǒng)文化”的活動。在那一個朗爽的早晨,在同學(xué)們毫不知情的情況下,糖人老師傅來到了班級做糖人,在全班的歡呼聲下,在桌子騰開的空位上做起了表演。

  同學(xué)們靜靜坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見老師傅不緊不慢地?fù)v騰著麥芽糖,待麥芽糖軟化后,老人沾一手玉米粉,抓起一團麥芽糖,像一團橡皮泥揉了起來。忽然,像變魔術(shù)似的,師傅抓起一處,一拉,拉出一個中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來,老人便一手托著管子吹子,一手在鼓起的糖團上捏。鼓起的糖像一個快速膨脹的氣球,不一會兒,變成了形象的桃。老人一連做了幾個,分給了全班,大家望著手中的“藝術(shù)品”不舍得吃。這時,我才發(fā)現(xiàn)師傅已滿頭大汗,烤麥糖的'是雄雄的炭火,師傅的手早已蕩得這紅一塊,那紅一塊。

  一個看上去精致的糖人作品常被人愛不釋手,但在高興同時,人們常忘了這背后的辛苦,做一個精美的糖人,往往需練上十幾年,在炭火的烘烤下更是不易。常沒幾人能堅持下來,糖人也漸漸被人遺棄。想到這里,我不離感到一陣溫暖。

  寫吹糖人的作文 篇5

  中國傳統(tǒng)文化豐富多彩,而其中,最令我著迷的便是“吹糖人”了。

  有一次,在一個景點的后門,我看見一位老爺爺用勺子裝滿了糖,一勺一勺地往熱乎乎的鍋里倒著。眼看著一顆顆糖粒慢慢地融化成了糖漿,我好奇極了。這時,媽媽走過來看到了,便對我說:“這是吹糖人。”我更加好奇了,就問老爺爺:“爺爺,能讓我也試試嗎?”老爺爺朝我慈祥地點點頭:“那我們就來吹牛吧!

  什么?吹牛?我想我一定是聽錯了吧!我是來認(rèn)真跟他學(xué)吹糖人的,可不是來學(xué)吹牛的!

  這時,老爺爺一邊用勺子舀了一點熱氣騰騰的糖漿出來,一邊告訴我這叫“糖稀”。只見他把熱糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒,立刻揉搓起來,不一會兒就把它搓成了一個糖團。緊接著,他快速地把這個糖團吹出了一個小氣泡。然后他就把這個糖泡泡遞給了我,示意我放進嘴里,用力吹氣。

  我鉚足了勁,猛吸了一口氣,用盡全身力氣使勁往里吹氣,可是糖人卻只吹大了一點點而已。這時,老爺爺在一旁不停地指點著我:“要一鼓作氣直通通地吹進去!眿寢屢苍谖疑砼圆煌5丶佑汀

  終于,老爺爺用他粗糙的雙手接住糖人,讓我停了下來。我松開口一看:好肥的一頭牛。『喼备i一樣胖!老爺爺贊賞地看著我說:“這是今天吹的最大最壯的一頭牛了!”我恍然大悟,難怪他一開始叫我“吹!蹦!看著這頭肥牛,我忍不住哈哈大笑起來……

  我熱愛我們中國的'傳統(tǒng)文化,真希望“吹糖人”這樣的民間手工藝能夠永遠(yuǎn)流傳下去!

  寫吹糖人的作文 篇6

  看見我的題目,大家是不是很好奇?聽我講一個吹糖人的故事吧!

  據(jù)說,吹糖人的祖師爺是明朝大臣劉伯溫,朱元璋為了把皇位一代一代傳下去,火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫,被一位挑糖兒擔(dān)子的老人救下。從此,隱姓埋名地賣起糖來,劉伯溫頭腦靈活,很有創(chuàng)造性,后來把糖做成了討人喜歡的小動物,并耐心地教大家這門手藝。于是,做糖人的手藝就一傳十,十傳百地傳了下來,這個手藝據(jù)說距今已經(jīng)有600多年的'歷史了。

  聽了這個故事,大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢?別著急,聽我說先準(zhǔn)備原料:飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時,揪下一團,揉成圓球,用食指沾上少量淀粉壓一個深坑,收緊外口,快速拉出,拉到一定細(xì)度時,猛地折斷糖棒,立即用嘴吹出造型。一會兒吹出個孫悟空,一會兒變出個大公雞,一會兒是小白兔一塊糖捏幾下,用嘴一吹,手上就托起了這些生靈。

  聽著這么有趣的故事和神奇的吹糖人工藝,你是不是想親自去體驗一下吹糖人這門古老的民間傳統(tǒng)藝術(shù)呢?

  寫吹糖人的作文 篇7

  那,是個萬里無云的下午,我騎著車在江濱上騎著。夕陽發(fā)著淡黃的光芒,照得白云紅彤彤的。

  一陣喧嘩聲傳進我的耳朵,一眼望去,一群人圍成一個圈,把一輛“車”包得里三層外三層。

  我把人車停在一邊兒,走向人群,鉆到了最里面。

  一個人站在“車”旁,似乎非常熟練地做著一樣?xùn)|西;先用竹條卷出一些粉色好像粘乎乎一樣的東西,之后,非常熟練地捏起了……那個東西,那速度猶如閃電,一會兒,一只大公雞誕生了,那只大公雞雞冠長工的,脖子挺直的,非常雄偉!

  再那以后,他又做起了一樣?xùn)|西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管,把它叉進那一些……東西里面。他捏出了一雙翅膀,肯定是一只蝴蝶!我猜道。他又捏出了一張尖而長的.嘴,最后,捏出了一個尾巴,一吹!那個東西的肚子鼓了起來,變成了一只展翅高飛的老鷹!那老鷹剛“出生”,就迎來了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。老鷹的翅膀強有力,爪子上帶著尖鉤,頭翹得高高的,驕傲極了!

  我問那個大叔:“大椒,你在干什么東西呀!”

  “這是吹糖!”大椒回答的聲音響亮極了!

  我抬頭望向天空,“云朵電影院”仿佛把剛剛大叔吹糖回放一遍……

  寫吹糖人的作文 篇8

  有一種品格,它可以讓人安心地與你相處,也讓天地間多一份和諧,那就是誠信。

  幾個月前,我在大街上遇到了一個吹糖人的老人。他很瘦弱,滿臉皺紋,蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落,手上也布滿了皺紋。只見他揭開一口大鍋地鍋蓋,嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球,用兩個大拇指從中間輕輕地按下去,一邊慢慢地轉(zhuǎn),一邊輕輕地捏,不一會兒糖球就變成了碗狀的;他用手把“碗邊”往上推,把它合攏、拉長,在末端拉出一根細(xì)長的棒,上面有一個小孔,他把這一頭遞給買家,讓他對著小孔輕輕地吹氣;吹氣的`同時,老人把被吹大的一頭捏出形狀,不一會兒,一只憨態(tài)可掬的小兔子誕生了。

  我正看著著迷,從遠(yuǎn)處跑來一位年輕人,他給老人一些錢請老人做一個糖人,老人爽快地做好了。一會兒,年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開了,老人開始數(shù)錢,“咦?“老人雙眉緊蹙,拿著錢快速地向已離開的年輕人奔去!靶』镒,你多給了兩塊錢!闭f完,給年輕人遞上了兩元錢,轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動了我……

  即便是一兩元錢,也要誠信地還給他人!拔鹨陨菩《粸椤,還有什么比這更可貴呢?

  寫吹糖人的作文 篇9

  一天下午,我悠哉悠哉地在大街上走著,忽然發(fā)現(xiàn)前方轉(zhuǎn)角處擠滿了人。我好奇地擠上前去,發(fā)現(xiàn)人群中央的小販正對著嘴吹一個黃色的東西。再看小攤上的字,我才知道他是個吹糖人的師傅。

  一位小朋友禁不住誘惑,讓師傅吹了個糖人,師傅立刻高興地忙起來。

  他先把一塊金色糖放進一口鍋中,待化到了一定程度后,挖出一團來,揉成球形,再插上管子吹了起來,變戲法似的,小小的糖球逐漸膨脹,成為一個半透明,類似于圓柱的形狀。他把一端捏得尖尖的,又把管子抽出,在有洞眼的地方轉(zhuǎn)了起來,變成了一條細(xì)長的`尾巴。師傅又挖出一塊糖,捏出四塊扁平的糖稀,用小刀刻出爪子的模樣,緊接著又捏出兩只耳朵,往身子上一貼,便成了一只小老鼠。

  當(dāng)人們以為結(jié)束的時候,師傅又將糖塊加熱了一下,又做了與剛才差不多大的圓形,師傅用手微微圈住小球的中心,使它變成一個葫蘆,接著把葫蘆和老鼠擺在一起,這個糖老鼠才算是做好了。

  看著晶瑩剔透的小糖人,我也想要一個,可惜身上沒有一分錢,只好咽咽口水離開了。

  寫吹糖人的作文 篇10

  今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去慈城古縣城游玩。

  一進入慈城古縣城的城隍廟,就被一個花花綠綠的糖人攤吸引住了,我連忙向前一步看了起來。只見賣糖人的是一位老大爺,他先從無色的糖堆中抓起一把糖,又從綠色糖堆中拿出一點糖,和起來,再從糖的一端拉出一根長糖絲。這時,最有趣的事情發(fā)生了,賣糖人的大爺把那根糖絲含在嘴里,往里吹氣,只見剛才還癟癟的.糖球竟一下子變得圓滾滾的,再粗略捏幾下,一匹漂亮的駿馬做完了。接著,他又拿出一塊紅色的糖,卷成一個卷,在上面開個口,用鉛筆捅一下,再在中間開個口,一個糖做的口哨就成型了,賣糖了再把口哨粘在馬身上,這樣一個帶口哨的駿馬就完成了,買主接過糖人,付了錢,便吹了起來,“嘟、嘟、嘟”這哨聲清脆響亮,一點都不比一般哨子差!

  我的心里癢癢的,于是向媽媽要了十二塊錢,訂了一個大龍蝦。只見賣糖人拿了一塊粉色的糖,捏成一個香蕉的形狀,加上一塊綠色的透明的蝦黃,再加上兩個巨大的大鉗子,稍微修整了一會兒,再按上一個哨子,一只栩栩如生的大龍蝦就做好了,我連忙迫不及待地吹起來:“嘟——”真好聽!

  哨聲,歡笑聲,一直回蕩在城隍廟的上空。

  寫吹糖人的作文 篇11

  傳說“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當(dāng)年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被挑糖擔(dān)子老人救下了,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖擔(dān)子換破爛。劉伯溫創(chuàng)造性的把糖加熱變軟,然后作成各種糖人,比如:牛、豬、兔、蝦,等一些糖人,小孩見了都爭相購買。于是,這門手藝就一傳十,十傳百,傳到了今天,據(jù)說有600年歷史了。竟然有這么多年的'歷史,我也好想吹一個試試。

  正逢國慶假期,爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京后,我們又來到了天津,我們在古玩街游玩時,正好看到師傅在賣糖人。

  我們也往前湊近仔細(xì)看,糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦,我想吹一頭牛,因為我屬牛。捏糖師傅從糖罐里掏出一團像小李子那般大小的糖,先捏出一條細(xì)長的小管子,他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹,吹糖人可不是件容易的事,吹了一會兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的造型,過了一會兒師傅就捏好了,他把小管子剪下來,給我吃,然后拿起一根竹簽,沾一點兒糖讓我接著使勁吹,同時他把沾了麥芽糖的竹簽從牛肚子上往里插。好了,終于大功告成了!

  我覺得吹糖人可真費勁啊,你試過嗎?

  寫吹糖人的作文 篇12

  暑假里,爸爸媽媽帶我去北京的南鑼鼓巷游玩。走進這條古老的巷子,我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。

  忽然,我看見一個老爺爺?shù)臄傋忧安逯慌帕Ⅲw的十二生肖,里面是空心的`,一個個晶瑩剔透、惟妙惟肖。我好奇地問:“這是什么呀?”老爺爺熱情地介紹說:“小朋友,這叫吹糖人,你要不要吹一個呀?”這是我第一次看到這么新鮮的玩意兒,就纏著媽媽給我買了一個生肖鼠。付了錢,老爺爺還讓我吹氣,配合他一起做呢!只見老爺爺先取了一小塊糖稀,揉成空心的小球,然后從一頭拉出一條“小尾巴”讓我吹氣。我使勁一吹,小圓球就開始變大了,老爺爺趁這個機會迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵,又輕輕地拉出老鼠的四條腿。最后用紅色顏料點出老鼠的眼睛,再拿一根棍子粘在“老鼠”上,我的糖人就大功告成啦!我舉著活靈活現(xiàn)的“老鼠”,心里不由地贊嘆這位老爺爺真是厲害!

  后來,我查閱了資料才知道吹糖人是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)有600多年的歷史了。制作糖人的原料是麥芽糖,傳說是明朝一個叫劉伯溫的人創(chuàng)造的。

  北京的這次經(jīng)歷讓我不僅愛上了吃糖人,而且愛上了做糖人,更讓我了解了豐富的傳統(tǒng)文化知識。我真希望吹糖人這門手藝能一直保存下來!

  寫吹糖人的作文 篇13

  今天下午,媽媽帶我到成都的寬窄巷子玩。

  我們從小姨家出門后到地鐵站坐上地鐵,很快就到了寬窄巷子了。哇,這里的人可真多呀!商店里的東西擺的琳瑯滿目。我們順著人流往里面走,看見還有很多外國人也來這里逛呢。

  突然,我看見一個攤位前圍了很多人,我好奇極了,就從人縫中擠進去。哦,原來是吹糖人的呀,只見一個盆子里用炭火把冰糖加熱成糊狀,吹糖人的叔叔用小木棍在盆子里挑出一些黏糊的糖液出來,然后像弄彩泥一樣把糖搓成橢圓形,再輕輕拉出一小段,去掉拉出小段的一頭。叔叔開始按照顧客的要求吹起來,哇,吹好后拉扯幾下,一個個動物就栩栩如生的出現(xiàn)在我們眼前,太神奇了!我越看越想要,媽媽就就叫叔叔幫我吹了一只雞(我的屬相),一分鐘不到叔叔就給我吹好了。這只雞有著紅紅的嘴和紅紅的雞冠,雞身晶瑩剔透。我高興的拿著糖人繼續(xù)逛,前面還有好多好玩的,好看的`,有捏泥人的,有銅人合影等等。我們還去吃了糖油果子。

  成都寬窄巷子好吃好玩好看的東西可真多!以后我還想去玩。

  寫吹糖人的作文 篇14

  今天,我的院子里來了一位會吹糖人的老爺爺。

  他白發(fā)蒼蒼,但卻有一顆童真的心。他特別厲害,糖稀在他手里就像有魔法一樣,一會兒就變成了栩栩如生的糖人。我還聽說,糖人的祖師爺是明朝宰相劉伯溫。

  老爺爺先把糖塊放在小鍋里融化為糖稀。小火一直燒著,糖塊變成糖稀后一直保持著軟軟的狀態(tài)。然后老爺爺用勺子取出一勺糖稀,放在手里團成團。接著把它捏成空杯子形狀,慢慢的向上收緊,把杯口捏成細(xì)條。有個小孩子說:“老爺爺,我想要一只大公雞!崩蠣敔旤c點頭答應(yīng)了。

  只見老爺爺把糖條放在嘴邊,微微鼓起了腮幫子,竟是要向糖塊里吹氣!糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來,同時老爺爺?shù)?手也動了起來,他輕輕的一手托著糖塊,一只手一捏,便捏出一個角,又在這角下面拉出了兩個小角,有點彎彎的弧度,大概是公雞尾巴。不一會,一只活靈活現(xiàn)的大公雞做好了。老爺爺折斷了用嘴糖管,用竹簽沾糖粘在公雞肚子下面,完整的糖人就做好了。

  看完老爺爺吹的糖人,我也躍躍欲試,就跟老爺爺商量:“爺爺,我能不能也做一個糖人呀?”爺爺笑呵呵的說:“行啊!睕]想到,我用手剛一碰糖稀,手馬上就被燒紅了。老爺爺效率,過了一會,老爺爺把糖稀揉好之后,一邊讓我吹著,一邊讓我自己吹。在爺爺?shù)膸椭拢掖党隽艘粋“小蘑菇”。

  我趕緊把“小蘑菇”拿回家讓爸爸媽媽看,可是他們不相信是我做的。我就帶著他們?nèi)フ掖堤侨说睦蠣敔,后來我和爸爸媽媽一起做出一個“全家福”,有爸爸、媽媽和我。我們謝過老爺爺,高高興興的回家了。

  老爺爺還在為院子里的孩子們吹各種各樣的糖人……

  寫吹糖人的作文 篇15

  瑞安自古已有千年歷史,因此,小吃文化極多。今天我們就去探訪一下吹糖人。

  來到小街,一位阿公正在賣糖人,邊做邊賣,十塊錢一個。整個小攤就是一個柜子,最上面的架子是用來放完成的作品的;中間的三個柜子,一個放現(xiàn)金,一個放綠色的紙片,還有一個放黃色的紙片;下面的三格是裝麥芽糖的,有紅、黃、綠三種顏色,新開格子還有煤油燈在燃燒,讓糖變軟,變得更好塑形。此時,架子上正擺著幾支糖人。有公雞的',有黃鼠狼頭葫蘆的,也有孔雀開屏的。各形各色,栩栩如生。

  這位阿公已年過半百,但手腳還是那么利索。他手上布滿皺紋,一道又一道。從阿公的口中得知,他已經(jīng)做這個手藝二三十年。當(dāng)談到吹糖人這個手藝時,阿公長嘆一口氣,目光暗淡地說:“做這個手藝的人越來越少嘍!”是呀,這些街上小吃開始沒落了,我似乎也有一點失落。

  只見阿公用小棒子攪拌黏糊糊的綠色麥芽糖,取出一團,搓成一個圓球,拉出一根,一彈,斷了。他往里吹,圓球漸漸變大,阿公用木棒往里捅,把管口給扔掉。又做一只公雞,公雞有著紅色的身子和黃色的小翅膀,我的糖人,做好了。

  糖人不僅是空心的,還有聲音呢!那是一個口哨。阿公拉出一段紅色的麥芽糖,讓它變成空心的,在中間開了一個口子,口哨就做好了。含著它使勁一吹,口哨發(fā)出響亮尖利的聲音,實在太棒了!

  從公雞的尾部開始吃。從里面吸進一口甜甜的空氣,心曠神怡。咬一口,甜味在口腔里舞蹈,蕩漾。

  這就是我們家鄉(xiāng)的美食——吹糖人。它不僅好吃,還耐看呢!

  寫吹糖人的作文 篇16

  聽說早上我們班有一位老爺爺來吹糖人,我好期待!心情也非常激動。

  老藝人終于來了,只見他臉上長滿皺紋,紅潤的臉色看起來很健康。聲音有點啞啞,聽起來非?蓯,一直瞇著眼睛微笑著。

  開始吹糖人了。老藝人先把糖挖出一個空心的小球,把一半拉成一條長長的尾巴,再用手一彈,尾巴就斷了。他朝剩下的尾巴里吹氣,球越來越大,他那靈活的手快速的按壓著。不到十幾秒的功夫,一個逼真的小葫蘆就誕生了。

  老藝人又開始做孫悟空了。我想孫悟空可不好做,特別是金箍棒可難做了,上面的字要多精細(xì)啊,可不是一兩分鐘可以好做的`事啊!老藝人的手有這么巧?我正疑惑,老藝人已經(jīng)把糖做成一個小球,左拉拉右按按再剪剪,不一會功夫就捏好了孫悟空。繼續(xù)做金箍棒,他拿了一根很短的吸管又用鐵絲穿上,一邊朝上一邊朝下,在鐵絲的兩頭放點糖稀,金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孫悟空的背上,齊天大圣新鮮出爐!

  到了我們嘗試的時刻,我拿到了一塊糖稀,做什么呢?就做一個最簡單的葫蘆吧!時間久了糖稀硬了就不能做了。于是我緊張又快速地輕輕一吹,哇好大!我也壓一壓,按一按,捏一捏。不好,壞了,下面有個大洞。只能吃了,咬了一口味道真好,想再張開嘴時,牙被黏住了,像牙上放了膠水,好不容易才張開,太有趣了!

  最后老藝人還給我們每人吹了一個糖人,我的是齊天大圣。我想和林澤的豬八戒比一比,看看是他的釘耙厲害,還是我的金箍棒威風(fēng)。雙方打在一起,只聽咔嚓一聲,林澤的豬耳朵裂了,我們開心地笑了。

  吹糖人是傳統(tǒng)藝術(shù),帶給我們無限的快樂。我也想去學(xué)學(xué)這個手藝活,給其他人帶來快樂。

  寫吹糖人的作文 篇17

  四年級的暑假,美食街較為冷清的小巷子里,有一個吹糖人的小攤。小攤十分干凈,一臺棕色桌子,和一口底窄上寬的黑色大鍋,正熬著糖漿。

  糖漿熬完了,吹糖人把鍋中的糖漿倒進碗里,冷卻過后,他那原本無精打采,好像快要睡著的眼中就像有一道金光竄出般,立馬精神起來。我知道,這時他要開始吹糖人了。

  只見他一只手從冷卻的糖漿中揪了一塊下來,先不停的把糖漿搓成圓形,之后再逐漸捏長,凸出來的地方,他慢慢地按壓下去。吹糖人按照自己的想法,眼緊緊盯著手中糖漿變換的形狀,唐人終于捏好了,一只小老虎活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在他手上,不過他還不是很滿意,因為還有一道最重要的工序沒做呢。

  這就是他的另一門絕技——吹糖人。他拿起一根小管子,身體站直,先緩緩吸了口氣,然后把管子放進嘴里一塊,鼓起腮幫子開始吹了,只見他緩緩的吹一次,再吹一次,終于小老虎變得更加神似、更加生動了。

  我和他經(jīng)過一番交流之后,才得知,他的手藝原來是祖上流傳下來的。他的祖輩為了學(xué)這門手藝,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),拜訪名師,經(jīng)過幾個寒暑的'實踐才能掌握技巧,學(xué)習(xí)的過程很不容易。

  我禁不住問他:既然這么辛苦,您為什么還要干呢?他說道:因為我喜愛糖人,這是一門傳統(tǒng)技藝,應(yīng)該要傳承下去的,F(xiàn)在的人太浮躁,不明白什么才是真正的中華文化,因為不了解,有的人甚至?xí)幸环N錯誤的認(rèn)識,覺得很多東西外國的要比咱們自己的好,其實,中國有自己的瑰寶。

  聽了這番話,我不由得對他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的歲月,也是在一天天的將我們的中華文化傳承了下去。

  寫吹糖人的作文 篇18

  在圓明園游玩的時候,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小攤圍滿了人,我最喜歡湊熱鬧,擠進去一看,原來是吹糖人。呀!這可是我?guī)状蔚奖本┳钕塍w驗的,終于碰上了,激動不已。于是,我趕緊排好隊,等待吹糖人。

  等了好久終于輪到我了,我想要一只大老虎。只見叔叔先用勺子從鍋里撈出一些糖,他飛快地用兩只手揉著,捏著,一會兒就把那團麥芽糖變成一個窩窩頭的形狀,然后用手把窩窩頭的頭部慢慢捏攏,這樣就變成了一個空心圓。叔叔把那個空心圓拉出一條長長的`尾巴,把多余的部分扔到鍋里,一個糖吸管就做成了,接下來就要靠我們兩個的配合啦。叔叔說吹的時候我就吹,說停的時候我就不吹。叔叔在我吹的的時候,用手靈巧的捏出頭、耳、腳,最后再做出尾巴,一只胖敦敦的老虎就活靈活現(xiàn)得地展現(xiàn)在我們的眼前。叔叔拿著一根竹棍,粘點麥芽糖把它插進了老虎的肚子里,一個糖人就真正的做好了由于我吹的力太大,叔叔開玩笑說,老虎變成豬啦。

  為了更了解吹糖人的歷史,我到網(wǎng)站上去查了資料,我看到一段歷史故事:據(jù)說朱元璋為了讓皇位傳給自己的兒子,就建了功臣閣,準(zhǔn)備火燒功臣。劉伯溫逃出被一位賣糖的老人救下,他與劉伯溫對換衣服,逃過一劫,從此劉伯溫隱姓埋名,從事賣糖職業(yè),劉伯溫在賣糖過程中,創(chuàng)造出了糖人,他創(chuàng)造出的糖人大多數(shù)都是小狗、小貓之類的小動物形象,小孩見了非常喜愛。許多人向他請教,劉伯溫一一教會了他們,于是這門手藝就一傳十,十傳百,一直傳到了現(xiàn)在,F(xiàn)在吹糖人也成為了一門絕活,會的人越來越少。

  寫吹糖人的作文 篇19

  烏傷,風(fēng)情萬種。那種種風(fēng)情,縈繞心頭,久久回味……

  吹糖人是烏傷的風(fēng)情。小販們肩挑挑子走街竄巷,挑著一頭是一個帶架的長方柜,柜子下有一半圓形開口木圓籠,里面有一個小炭爐。爐上有一個大勺,中間放滿了糖稀。木架分為兩層,層層都有很多小插孔,為的是插糖人。孩子們常常看見吹糖人的,便賴著不肯走了,纏著大人買糖人。要是實在沒錢,也決不離開,眼巴巴地望著糖人。

  付了錢,小販便現(xiàn)成做了起來。小販用小鏟取一點熱糖稀,放在沾滿滑石粉的手上揉搓,然后用嘴銜一段,待吹起泡后,迅速放在涂有滑石粉的.木模內(nèi),用力一吹。稍過一會,打開木模,所有的糖人便吹好了。再用葦桿一頭沾點糖稀貼在糖人上,大功告成!糖人的形狀各式各樣,什么金魚、小鹿、燈籠等等。我最愛的便是那孫猴子。孫猴完工后,要在猴背后敲一個小洞,再倒些糖稀,然后在猴屁股上扎一小孔,讓糖漿慢慢流出,用一個小碗接著,用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷卻凝固時,則連孫猴子及糖稀一塊兒吃了。這玩藝叫作“猴拉稀”,價格稍比其它糖人貴些。

  我美滋滋地吃著糖人,看著小販麻利的手腳,在快速地上下飛舞,不禁對他佩服得五體投地。烏傷曾以“雞毛換糖”而名滿天下,可如今我卻更喜愛這活潑生動的糖人,它總是對我微笑,像是在向我訴說烏傷的歷史。在它那晶瑩剔透的身體中,似乎反射出烏傷的風(fēng)情,烏傷的美麗……

  烏傷因風(fēng)情萬種名滿天下,人們都慕名前來一探烏傷的風(fēng)情萬種。烏傷風(fēng)情,似婀娜多姿、衣裙飄逸的美女;活潑可愛、天真爛漫的兒童。烏傷人民憑借著自己的努力,使烏傷又向世界邁向一大步。烏傷風(fēng)情,風(fēng)情烏傷……

  寫吹糖人的作文 篇20

  口水直下三千尺,我也要吃糖人,糖人好吃,制作工藝也叫人贊不絕口。

  北京就有很多賣糖人的,這些手藝人在路邊擺一個小攤:一口小鍋,里面是糖水,黃黃的,但又有些金燦燦的,透明,無香。你會覺得雖然不香,但是好吃,不香絕對不是美中不足。

  這些手藝人最厲害的是吹糖人,他們會從鍋里弄起一小點糖,一小頭拉長,拉得很長,幾乎要拉成絲了,這時熱糖冷卻了,變得脆脆,就把糖絲放在鍋沿上,大拇指與三指配合,輕輕地一彈,絲斷了,絲中間還有了一個小洞往里吹氣,也不知道這小洞是從何而來的,一拉,為什么會有小洞,我一直很不解,手藝人真是絕。接下來,誰買糖人手藝人就把吹口給誰吹,自己把另一頭拿在手上,讓拿吹口的人吹氣。手藝人可以做出十二生肖里的動物樣子等,就拿牛來說吧,手藝人專心致志地做著,十分從容,一點也不緊張,牛頭,有了,牛角,被手藝人用手提了出來,尖尖的,好像往前撞上去就能傷人。牛大大的身體也出來了,大大的肚子,又提出了一條搖晃的小尾巴,好像正在驅(qū)趕蚊子蒼蠅,最后四只腳出現(xiàn)了。牛身體里全是吹進去的.空氣,但還是活靈活現(xiàn),牛的特點一樣不缺,還能感受到牛的那股倔強勁兒,牛跟真的一般,手藝人真是絕。

  最后,再用一根竹簽子串在牛上,我吃過一次,甜甜的,說味道很平常吧,確實也是,但是我覺得還是挺好吃的,樣子也挺好看。制作工藝看起來很簡單,但其實很難,手藝人很絕,那是通過他們的不斷練習(xí)才得到的,如果你也想當(dāng)一個手藝人,那你就堅持練習(xí)吧,當(dāng)然,做任何事都要堅持,就可以像手藝人一樣絕了。

  寫吹糖人的作文 篇21

  任融融的風(fēng)酥軟了筋骨,任悠哉的踢踏聲敲擊心房,流連于小橋流水、紅花碧草之間,在窄巷間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然就被前方密集的人群吸引了。

  走上前去。呀,是捏糖人!見到這快要失傳的手藝,我格外欣喜。找了個好位置,踮起腳尖,好奇地張望著。表演者是個中年大漢,膚色黝黑,戴一副黑邊框眼鏡,穿大紅衣,顯得滑稽又可笑。只見他靈巧的右手?jǐn)噭优柚姓吵淼奶菨{,待其稍干,右手立即一抓,動作快、準(zhǔn)、狠,拉出長長一串的糖黏。那糖黏越拉越細(xì),變成了細(xì)絲,細(xì)得真叫人擔(dān)心,怕會因一縷風(fēng)的.經(jīng)過而折斷,我在一旁真為之擔(dān)心。輕柔的拉伸真是巧妙至極。待糖絲比小指的三分之一還細(xì)時,大漢咬去多余的一段,把剩下的一大段的一端含在嘴里,而將勺子背向身后,開捏起來。

  長尾巴的老鼠,滾圓的身軀,尖尖的嘴巴,機靈的眼睛,活靈活現(xiàn),妙!人群鼓掌喝彩,大漢也為自己的作品得意。他提出了互動的要求,若誰先舉手,就白送糖人!這時,人群卻沒有絲毫反應(yīng),漸漸散去了。我聽得到的是雜亂的腳步,其中混雜著吹糖人沉重的嘆息。

  風(fēng)帶我回到童年,似乎看到了孩童們圍著糖人你爭我搶,叮咚的小鼓和著歡聲笑語響徹了多少個白天黑夜,而現(xiàn)在這民間藝術(shù)已走向末途。

  沉重的嘆息將拉我回到現(xiàn)實,我看見了一種正在消亡的美,而我想要盡自己的力量去挽救她。于是我走上前,“我要那只老鼠!币环N笑,一種希望似灰燼中的火星閃亮起來,我輕吮甜甜的糖汁。力所能及的綿薄之力,也是一種珍惜。

  重新踏在青石板路上,悠悠的古鎮(zhèn)如果沒有了經(jīng)濟效益,是否也會走上末途?想到這兒,便更珍惜與它共處的時光,連落在板上的腳步也輕起來了。

  寫吹糖人的作文 篇22

  吹糖是一種技藝,需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂。在無錫拈花灣小鎮(zhèn)里,就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗吹糖,便來到了這家糖鋪。

  門口,栩栩如生的千里馬,可愛的寶葫蘆,靈巧的小老鼠……個個都那么的奪人眼球。輪到我了,我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套,揉搓著一個乒乓球大小的麥芽糖團。接著從里面拉出一根管子,讓我對著上面吹了幾口氣,一切準(zhǔn)備就緒,開始吹糖啦!

  我輕輕捏著那管子,對里面大口大口地吹氣,可怎么也吹不進去,眼見著糖就要干了,阿姨一個彈指,把最細(xì)的那段彈掉了。我繼續(xù)吹,吹得面紅耳赤,腮幫子鼓得大大的,也不見得這糖膨脹得多快。顯然,阿姨也有些著急,又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了,阿姨也喊道:“用力吹,用力吹!”我看到另一端也有點眉目了,心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個小球和一根竹簽,叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫,一根竹簽便入了雞肚,一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過后,糖就吹好了。

  因為吹的時候根本看不清糖的模樣,我趕緊接過糖,細(xì)細(xì)端詳起來:半圓的雞冠,一派威武。可愛的小嘴,怎么看都好看。傲驕的小尾巴,翹在屁股上,最重要的'是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋,圓滾滾的,真惹人喜愛。遠(yuǎn)看一下,還真像一只威風(fēng)凜凜,高高在上的“下蛋公雞”呢!你可別說,這位阿姨還真有兩下子哩!

  也許,我看到的只是成果,卻沒有看到阿姨學(xué)藝時的辛苦。三百六十行,行行出狀元。一分耕耘,一分收獲。只要付出努力,就會有相應(yīng)的回報。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去,傳承的不僅僅是技藝,更是文化……

  寫吹糖人的作文 篇23

  今天,我們來到了成都的寬窄巷閑逛。走了一段路,我火眼金睛,看見一個造型獨特的小柜子,上面插了許多可愛的小動物。我急忙跑過去,原來,這是吹糖人的。一個個小動物面對著我,都制作得栩栩如生,讓人看了就想流口水。

  我吵著鬧著也要吹一個,媽媽見挺有意思的,笑著示意我選一個小動物的.造型。我一眼瞟見了正在最頂邊的小豬,它仿佛正在乞求地望著我,想讓我把它的小伙伴帶走呢!我立刻做了決定:“媽媽,我想吹小豬,我覺得豬還是很聰明的。”我沒等媽媽回答,就迫不及待地坐在了椅子上等著叔叔教我吹糖人。

  只見,叔叔從爐子上裝滿糖稀的鐵鍋里拿一個小木棍攪了一團粘稠的糖稀,放在手上揉起來,一臺小電風(fēng)扇正對著白白的糖稀吹。叔叔邊揉邊親切地對我說:“小朋友,你會吹氣球嗎?”我一本正經(jīng)地回答:“會!毙睦飬s想:難道吹糖人和吹氣球一樣嗎?吹氣球才沒意思哩!叔叔又開始拉糖稀。這團糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味,要是我,早就會抗議了!這時,糖稀已經(jīng)被叔叔拉成一根細(xì)長條,我湊近一看,長條里面竟然是空心的。叔叔叫我象吹氣球一樣往空心的“管子”里輕輕吹氣,我小心翼翼地慢慢吹著,生怕我的“小氣球”炸掉。叔叔已經(jīng)趁我吹的時候,把小豬的小耳朵,又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停!”我才嘆了口氣:幸好我的小豬沒炸,但是面前的小豬還蠻可愛的嘛!叔叔把我的小豬多余的小尾巴彈掉了,又拿紅墨水輕輕點了一點,小豬的眼睛也有了,顯得更可愛了。

  叔叔拿起小豬,準(zhǔn)備把小豬裝進袋子里。但是小豬肥肥的身材已經(jīng)把袋口堵住了,看來小豬也不愿進袋子,我只好把小豬拿在手上。叔叔笑了:“看來你的小豬要減肥哦!”我走時又望了望頂旁邊的那只小豬,它好像正在對我微笑呢!

  我急忙一口咬掉了小豬的尾巴,味道還不錯,甜甜地,我真想再做一個!

  寫吹糖人的作文 篇24

  在日常生活中,我們隨時隨地都可以看到許多有趣的事情。我曾經(jīng)對許多事產(chǎn)生過興趣,尤其喜歡看民間藝人吹糖人兒。

  我家臨近大街,附近常常有吹糖人兒的攤子,我是那兒的“?汀。一天,我家門前又出現(xiàn)了一個吹糖人兒的攤子,于是,我又?jǐn)D進了圍觀的人群中。這是位三四十歲的民間藝人,瘦瘦的面龐,兩撇八字胡特別引人注目,一雙生滿老繭的手卻顯得那么靈巧。他正在給一個小孩兒吹糖人兒。

  我目不轉(zhuǎn)睛地望著“糖人”大叔手中的“老鼠偷油”。一只老鼠盡量把頭伸進油瓶,貪婪地喝著,真是活靈活現(xiàn)。

  “叔叔,再吹一個!币粋小孩兒叫道。

  “再吹一只‘金雞’!”另一個小孩兒也嚷起來。

  我看著這些有趣的小玩物,也情不自禁地要他吹個“孫悟空吃仙桃”。他同意了。

  大叔打開木箱上的蓋子,露出幾盆五顏六色的糖油來。他先拿了團黃色的糖油放在手上來回搓著,把糖油搓成圓圓的。然后,就像小孩玩橡皮泥那樣,捏出一個小“碗”,把“碗”口湊在一起,拉細(xì),再把“碗”口含在嘴里,輕輕地吹,那“碗”頓時成了一個橢圓形的大泡泡。接著,用剪刀對半一剪,最后,用手托著剪開的泡泡,再一吹,用手一壓,就成了兩個饞人的“大仙桃”。

  大叔開始做“孫悟空”了。他先把黃、紅、綠三種顏色的糖油混在一起,繞在小木棒上,用手把糖油捋成一個圓棍兒,之后,用刀在圓棍兒上頭刻成一個深深的.環(huán)形印子。他把上半部用剪刀頭夾住,往里一按,就成了“猴頭”。接著,他再把下半部往扁捏一捏,用剪刀分成均勻的四份,兩份做成兩只手。然后,把另外兩份拉長,當(dāng)作腿,一只腿彎曲,一只腿伸直。最后,他把兩個大“仙桃”按在“孫悟空”的手上。不一會兒,一個惟妙惟肖的“孫悟空吃仙桃”就做成了。

  我付了錢,得意地拿著糖人兒,邊走邊想:一個小巧玲瓏的糖人不到五分鐘就做成了,這些民間藝人的手多巧啊!那些偉大的藝術(shù)品不正是來自這些民間藝人的手嗎?

  寫吹糖人的作文 篇25

  一天中午放學(xué),我見學(xué)校外面圍了一群人,把人行道圍得水泄不通,外圍的人探頭探腦,人群里還不時傳來一陣陣贊嘆聲。我好奇地擠了進去,伸長脖子一探究竟,原來是一個年逾花甲的老爺爺在吹糖人。只見這位老爺爺滿臉皺紋,頭發(fā)花白,正一絲不茍地吹一個寶葫蘆。他的眼睛認(rèn)真地盯著手中的動作,嘴里叼著寶葫蘆細(xì)細(xì)的一頭配合吹氣,手上一會兒捏,一會兒拉,一個寶葫蘆馬上就要做好了。他面前擺著一個木架子,上面有三個小盆,分別裝著紅、黃、綠三種顏色糖泥,木架子前插了一排做好的造型各異的動物,一個個晶瑩剔透,活靈活現(xiàn)。

  這時,老爺爺已做完寶葫蘆,準(zhǔn)備做下一個了。我連忙擠到前面,仔細(xì)觀看老爺爺是如何吹糖人的。他熟練地用棒子卷起一團糖泥,用手捋下來,拉長再折疊,反復(fù)幾次后,把它團成一個圓球,接著把球壓扁,放在左手大拇指和食指扣成的圓環(huán)上,右手中指把它搗成一個空心的.形狀,看起來就像一個小酒盅,然后將“酒盅”口部捏合在一起,猛地拉長,掐掉頭部,剩下的那頭細(xì)細(xì)長長的,好像一根吸管,連著那團空心的糖泥。老爺爺將細(xì)頭放在口中,用來吹氣,雙手馬不停蹄地忙活起來。他在粗頭一端捏出四個分叉,再從中間部位向下拉出一根長長的細(xì)條,把細(xì)條中間折彎,又照樣做出第二條!斑,這像是某種動物的細(xì)長腿呀,難道他要做一只長頸鹿?”我正疑惑著,只見老爺爺一邊吹氣,一邊將粗頭另一端拉長,然后迅速彎成“S”型,頭部做得圓潤些后,又把末端捏成一個彎嘴!笆腔鹆银B!”“火烈鳥才是彎嘴!”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。老爺爺把頸部定好型,拿一根長竹簽,蘸了點糖稀,小心翼翼地插進鳥的腹部,最后把吹氣的細(xì)頭折斷,一只火烈鳥就大功告成了!火烈鳥一亮相,立刻引得大家贊不絕口。確實呀,你瞧它,油光發(fā)亮,腿部細(xì)長,脖頸優(yōu)雅,真是維妙維肖。

  老爺爺吹糖人的手藝真是令人嘆為觀止啊!當(dāng)真是“三百六十行,行行出狀元。”

  寫吹糖人的作文 篇26

  “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮!蔽覀儊淼胶臃唤掷!一進去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個個都喜洋洋的。

  街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發(fā)都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶,正準(zhǔn)備把它們?nèi)假I下來呢!當(dāng)然不止這些,再走進里面看一看,就更多了!給人畫面的`、大聲吆喝的,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數(shù)也數(shù)不清。

  街道兩旁、中間,各個店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。

  我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小們,大家都很喜歡,一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長長的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!!糖肚子鼓起來了!他邊吹邊捏,一個雞的雛形出來了,師傅再挑了一小團紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來是一個大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個神氣的大做好了!真神奇!

  小朋友來試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來,反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她,叫她幫自己吹,一吹,糖人就漸漸地鼓了起來,小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來,最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我們的中國年真有意思呀!

  寫吹糖人的作文 篇27

  那是一個再普通不過的周末了,我像往常一樣,背著書包離開輔導(dǎo)班,走在回家的路上。忽然,遠(yuǎn)處的一聲吆喝讓我不禁停下了腳步,那吆喝聲時大時小,聽不清說些什么,我緩緩朝那里走去,那吆喝聲也漸漸清晰起來,像是一把鑰匙,打開了我記憶的大門……

  “吹糖人啦——!”在我小時候,經(jīng)常能在大街上聽到這樣的吆喝聲,那時的我是最喜歡吃糖人的,糖人味道好,外形和象征意義也十分豐富:丑牛代表力量,寅虎代表勇敢,戌狗代表忠誠……糖人師傅用融化的糖稀均勻地倒在放有竹簽的案板上,那雙粗糙的大手在此時卻顯得如此靈活細(xì)膩,時而如揮毫潑墨,時而精雕細(xì)琢,片刻凝固之后,美麗的糖人變制成了。這美麗的糖人承載著我兒時美麗的回憶。

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已步入小學(xué)高年級。十二歲生日時,父母問我想要什么。不知為何,三個字自從口中蹦出“吹糖人!”母親很吃驚:“吹糖人只是哄小孩的,你為什么還想要呢?”我執(zhí)意要求,父母很無奈,只好答應(yīng)?墒桥f集市被高樓大廈所取代,在喧鬧的大街上早已沒有了熟悉的吆喝聲。我和父母在城里轉(zhuǎn)了一大圈也沒有發(fā)現(xiàn)一個“吹糖人”的。我很失望,也很無奈,我想一定是沒有人愿意傳承這項傳統(tǒng),老師傅們沒有繼承的人選,久而久之,現(xiàn)在這項傳統(tǒng)手藝已經(jīng)失傳了!想到再也找不回兒時甜滋滋的記憶,我感到一陣心痛。

  “吹糖人啦——!”一聲清脆響亮的'吆喝將我從記憶中拽了回來,這聲音與老師傅滄桑的聲音完全不同,是誰呢?我抬眼望去,發(fā)現(xiàn)是幾個年輕人在老師父的位置上,老師傅站在一旁,耐心的向他們說著什么。年輕人興致勃勃地聽著,手里擺弄著自己制作的糖人,還不時的朝人群吆喝一聲。我的心一下釋然開來。是啊,只有親身經(jīng)歷、體驗了傳統(tǒng),才會體會到傳統(tǒng)文化那獨一無二的魅力。只有體會到它真正的含義,才能理解老一輩人對傳統(tǒng)的著迷與熱愛,才會心甘情愿的去接受它、學(xué)習(xí)它、傳承它。

  夕陽西下,我在心中默默地祈禱:吹糖人啊,愿你能在社會上占有一席之地,永遠(yuǎn)在這個星球上傳承下去,延綿不息!

  寫吹糖人的作文 篇28

  走進幽深的南鑼鼓巷,我的心便激動起來,因為這里有北京著名的糖人!疤侨嗽趺创?糖怎么做成人呢?”我心中有著無數(shù)個小問號。

  “呀,怎么還沒到呢?”我東張西望,十分著急。

  “你看,糖人!糖人在那兒!”一同出行的曹昊衍眼尖,跳起來指著一個不起眼的小店鋪說。

  我隨著他指的方向望去,只見一位中年的師傅手中拿著黃色的糖稀正熟練地揪出一個頑皮的小動物。我跑上前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些糖人。哇,一個個栩栩如生,活靈活現(xiàn),太精致了!我也要買一個,哈哈,還能吃呢!我饞得都要流口水了!

  “小朋友,你想要什么呢?十二生肖?”師傅溫和地笑著問我。

  我要什么呢?我屬猴,今年又是猴年。經(jīng)過一番細(xì)細(xì)思量,我終于選中了機靈可愛的小猴子。

  只見師傅抄起一小把糖稀,拉出一根細(xì)長的糖管!靶∨笥,往管子里吹氣。吹!我說停就停。 睅煾狄琅f那么笑瞇瞇的。我激動極了!

  “哈,糖人就是這么吹出來的!太好玩了!”我深吸一口氣,咬住管子,往里面吹氣。只見被我吹過氣后的糖稀鼓成了一個方形的泡,中間是空氣。

  我不敢用牙咬“糖管”,怕它會碎了。但我用嘴唇抿住它時,又發(fā)現(xiàn)往外漏氣。我有些擔(dān)心自己吹不了糖人了。

  “小朋友,再吹一點氣!”糖人師傅不慌不忙地對我說。

  我又吹了點氣,那泡兒更鼓了。師傅用那雙靈巧的雙手先揪出兩條猴腿,緊接著又拉出頭。嘿,這猴,尖嘴猴腮,真像孫大圣!

  “再吹點兒!”師傅吩咐我。

  我又用勁吹了點兒氣。師傅又揪出大圣的兩只手。只見師傅把猴子的一只手繞在頭上,猴子此時好像在沉思,又好像在抓耳撓腮。師傅把猴子的另一只手搭在腿上,啊,真有猴王的氣勢!

  “好了!”師傅折斷了我嘴中的.糖管,用竹簽在猴子頭上戳了兩只眼睛,又把猴子插在竹簽上,大功告成!

  師傅笑著把糖人遞給我。在我接過糖人的一瞬間,我愣住了!這是一雙怎樣的手啊!他的那雙手,布滿了老繭,十分粗糙,讓我看到了他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。在那寒冷的冬天,他依然在這里,依然樂觀向上。我的心中不禁感慨萬千……

  寫吹糖人的作文 篇29

  在圓明園里,吹糖人構(gòu)成了一道風(fēng)景——反正我是這么認(rèn)為的。雖然只有一個攤位,但我仍然看得津津有味,只見他拿起一個糖團,捏著捏著就成了一個狗頭,誰也不知道他是怎么捏的。我突然發(fā)現(xiàn),吹糖人自己也在享受自己的作品。對于老北京的孩子來說,吹糖人是一種快樂,玩糖人是一種幸福。

  我纏著媽媽要買一個,媽媽只好給我和妹妹一人買了一個。他做的是十二生肖的糖“物”。媽媽和她聊了起來:“這沒幾個人會了吧?”他說:“是啊。”

  “唉,是啊!彼又f到“要選接班人了!眿寢尶戳丝刺侨,說:“這學(xué)得容易么?”這吹糖人看似漫不經(jīng)心的`說道:“五年學(xué)完吹。”不會吧,這么久,那吹糖人叔叔學(xué)了多久呢,但我還是決定不問——還是看看他是怎么捏的吧。

  只見他捏著捏著,兩個龍頭躍然眼中,真神奇呀!制作時,小販從銅勺里取出一點兒糖稀,放在沾滿滑石粉的手上揉搓,防止粘連,趁熱將糖搓成卵形,團成一個空膛的長球狀,空膛的一端抻細(xì),就形成了一根空心的小管子,如吸管,馬上就用嘴對著管子的一頭朝里吹氣,雙手立即在糖泡的另一頭隨手就拉捏出各種各樣的小動物來,燈籠、金魚、猴子、胖娃、雞豬羊狗,無所不能,十二生肖,喊來就來

  吹糖人是老北京的一個行業(yè),為了促銷,舊時還可以用牙膏皮換呢!你知道嗎?據(jù)傳,吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據(jù)說朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個挑糖兒擔(dān)子的老人救下,兩人調(diào)換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔(dān)換破爛。在賣糖的過程中,劉伯溫創(chuàng)造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛,小孩子爭先購買。在路上,許多人向劉伯溫請教學(xué)吹糖人兒,劉伯溫一一教會了他們,于是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現(xiàn)在據(jù)說有600多年的歷史了。600年啊!

  現(xiàn)在估計已經(jīng)沒有什么人把吹糖人作為一門吃飯的手藝活兒了。希望吹糖人兒和剪紙、年畫、泥玩等東西作為傳統(tǒng)文化藝術(shù),能夠受到人們的關(guān)注,能夠有人繼承和發(fā)揚他們,把這些古老的傳統(tǒng)手藝保存下去,流傳下去。讓我們的子孫后代也可以嘗嘗老北京的吹糖人。

  寫吹糖人的作文 篇30

  “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮!蔽覀儊淼胶臃唤掷!

  一進去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個個都喜洋洋的。

  街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發(fā)都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶,正準(zhǔn)備把它們?nèi)假I下來呢!當(dāng)然不止這些,再走進里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數(shù)也數(shù)不清。

  街道兩旁、中間,各個店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。

  我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小朋友們,大家都很喜歡,一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長長的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!!糖肚子鼓起來了!他邊吹邊捏,一個雞的雛形出來了,師傅再挑了一小團紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來是一個大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個神氣的大公雞做好了!真神奇!

  小朋友來試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來,反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的.人群里拉出了她姐姐,叫她幫自己吹,姐姐一吹,糖人就漸漸地鼓了起來,小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來,最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我們的中國年真有意思呀!

  寫吹糖人的作文 篇31

  夕陽西下,放學(xué)后我急匆匆往家趕,突然看到街頭有很多人圍攏在一起,里三層外三層的,最外面的人伸長脖子,踮起腳尖,拼命朝里看,里層的人還不時發(fā)出“哇哇”的驚嘆聲。好奇心驅(qū)使著我,我一定要探一探究竟!于是,我利用自己瘦小的特點,擠進了人群。原來,被大家圍在中心的是一位滿頭銀發(fā)的吹糖人的老爺爺。只見老爺爺穿著的藍(lán)色上衣雖然洗得有點褪色,卻非常整潔。他小麥色的皮膚,清瘦的臉上目光如炬,皺紋好像柔柔的水波紋布滿了他的額頭。老爺爺?shù)氖直碀M是褶皺,樹根一樣的血管微微突起,手指十分修長。

  只見老爺爺首先用一根小木棒戳進裝有糖稀的'碗里,輕輕地攪拌了幾下,挑起了一塊透明的糖稀,放在左手的手心里,用右手蓋在糖稀上不停地搓來搓去,揉成一個圓球,然后用大拇指在圓球中心按了一個坑,左手的指尖輕輕捏住圓球,開始快速地轉(zhuǎn)動,邊轉(zhuǎn)動邊小心翼翼地將坑收緊,并且右手的拇指和食指從封口處扯出一根細(xì)長細(xì)長的糖棒。突然,爺爺猛地咬斷糖棒,嘴巴含住剩下的糖棒,鼓起了腮幫子,慢慢地開始吹氣,這時糖稀就像氣球一般,慢慢膨脹起來,變得更加晶瑩透亮。老爺爺把氣球似的糖稀半握在左手的手心,右手手指仿佛繡花一般飛速地運動起來,先用大拇指和食指捏出了四肢,然后捏了脖子、頭、耳朵、鬃毛;一眨眼的功夫,一匹栩栩如生的駿馬就出現(xiàn)在大家的眼前了。只見這匹“糖”駿馬前蹄稍稍彎曲,后蹄向后蹬,仿佛奔馳在遼闊的大草原上。接下來,老爺爺用一個小小的刷子,粘了一點紅色的顏料,在馬頭上輕輕刷了幾下,馬頭的鬃毛立刻變得紅艷艷的,染了色的駿馬變得更加逼真了。最后,老爺爺用一根細(xì)竹簽,輕輕插進了馬的肚子,把用竹簽扎好的馬插到了架子上。只見架子上插著形態(tài)各異的糖人,有龍、老鼠、豬、孫悟空等等,一個個都玲瓏剔透,惟妙惟肖。

  這時,暖暖的陽光照到了老爺爺?shù)哪樕希紳M皺紋的臉上露出了慈祥的笑容,他滿懷深情地看著他的作品,似乎在看著自己的孩子。周圍的人紛紛發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,不少人都拿出手機拍照留念。

  這個吹糖人老爺爺多么心靈手巧啊,我想,他一定也是經(jīng)過勤學(xué)苦練才有這樣令人嘆服的手藝吧。我真佩服他!

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