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關(guān)于一記耳光的風(fēng)波作文（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于一記耳光的風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一記耳光的風(fēng)波作文 1
前幾天，我犯了個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤，一直讓我懊悔不已。每當(dāng)想起它，我的心里便涌現(xiàn)出一股深深的歉意。
那天，放學(xué)后，我和前座小胖一塊兒討論習(xí)題。說(shuō)著說(shuō)著，發(fā)生了分歧，我們倆吵得面紅耳赤。調(diào)皮的小胖偷偷地將撕碎的稿紙撒在我的頭上。“好你個(gè)小胖，竟敢在太歲頭上動(dòng)土!”我一把揪住小胖的衣服，一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過(guò)去。本來(lái)只是個(gè)假動(dòng)作，可是機(jī)靈的小胖將身子一躲，原來(lái)九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度，只聽(tīng)“啪”的.一聲，清脆而響亮。哎呀，我預(yù)感到大事不妙，扭頭一看，天哪，同桌小清臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指痕。
“你……”小清目瞪口呆地盯住我，淚珠在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“我，這……”我一著急，居然想不出該說(shuō)些什么。
小清捂著通紅的臉，拎起書(shū)包沖出了教室。多么不堪回首的一幕啊!
同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地指責(zé)我。我說(shuō)不出一句話，愣在那里像一尊泥塑。小胖也不知什么時(shí)候跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小清是一個(gè)文文靜靜、只喜歡默默關(guān)注別人的女孩，從來(lái)不去招誰(shuí)惹誰(shuí)，不像我，風(fēng)風(fēng)火火像個(gè)小瘋子�？梢韵胂螅�(dāng)她正在入迷地欣賞同窗的“人間百相”之時(shí)，莫名其妙地被打了一大嘴色，那是多么的委屈!
晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦海里印滿了小清滾動(dòng)著淚珠的眼神和同學(xué)們的斥責(zé)。老師曾說(shuō)過(guò)：我們的集體就是一個(gè)小社會(huì)，任何人犯了錯(cuò)誤就好比“犯罪”。我“犯罪”了，明天“法官’(老師)饒得了我嗎?
第二天，我去得很晚，一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)小清在擦黑板，臉上的掌痕似乎也像黑板被擦得干干凈凈了。小胖呢?則在座位上啃著昨天沒(méi)啃完的“圣賢書(shū)”一切那么平靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。阿彌陀佛!我悄悄地來(lái)到座位上。哦，桌上好多灰!看來(lái)，這下可不妙了。小清平時(shí)到校，準(zhǔn)會(huì)順便幫我擦擦桌凳，而今天……殘酷的現(xiàn)實(shí)把我那僅存的一線希望又蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了。
“嗨”我扭頭一看，居然是小清。她指了指課桌說(shuō)：“今天抹布弄丟了，所以……”
她的友好不禁使我一陣心慌，怎么，她原諒我了?真的風(fēng)平浪靜了嗎?我不敢抬頭，老半天才擠出一句：“昨天的事，我……”
“昨天的事，不是己經(jīng)過(guò)去了么?”小清依然文文靜靜地微笑著，那么真誠(chéng)，那么友善；而我的心里卻像打翻了五味瓶，好難受，好難受……
一記耳光的風(fēng)波作文 2
大家每個(gè)人都有朋友，朋友之間“有福同享”，“有難同當(dāng)”。我也有很多朋友，但最要好的還數(shù)耿彪了，我和他有十幾年的交情了。從穿開(kāi)檔褲就一起玩，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩。大家可能產(chǎn)生疑惑：“你說(shuō)了這么些，跟題目有什么關(guān)系？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得，在五六個(gè)星期前的一天，我和耿彪騎著自行車(chē)回家。在路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，可高興了。在路上，我突發(fā)奇想，對(duì)耿彪說(shuō)：“老彪，你還記得我們看的WWE摔跤么？耿彪說(shuō)：“當(dāng)然記得，我最喜歡里面的不敗神話了。我高興地說(shuō)：“哎！你看到旁邊的麥田了么？我們?nèi)ネ嫱鎃WE吧。耿彪說(shuō)那好。
耿彪說(shuō)：“我選送葬者，我說(shuō)：“我選619。我說(shuō)：“可不能真打呀。我倆開(kāi)戰(zhàn)了。我倆亂成了一團(tuán)，耿彪畢竟人高馬大，不一會(huì)就把我推開(kāi)了，接著，一記響亮的耳光落在了我的臉上。我火冒三丈，覺(jué)得耳朵嗡嗡作響，腮覺(jué)得火辣辣的疼。淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但最后我還是忍住了。問(wèn)他：“你……你憑什么扇我一耳光，我招你惹你了？ 我火了，想打他一頓，但他騎上自行車(chē)跑了
我騎上自行車(chē)飛速的'起到了家里，號(hào)啕大哭起來(lái)。
爸爸問(wèn)我怎么了，我哭著把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸生氣極了，說(shuō)：“以后不要和他來(lái)往！
第二天，我依舊騎著車(chē)子去上學(xué)，這時(shí)耿彪追上來(lái)說(shuō)：“麟昊，你怎么沒(méi)去叫我？我沒(méi)有回答他，反而騎的更快，耿彪說(shuō)：“你怎么了?怎么不理我了？我就裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)騎。才甩掉了耿彪。
過(guò)了幾天，我的火消了，覺(jué)得沒(méi)有耿彪的日子是孤獨(dú)的寂寞的，我常常對(duì)自己說(shuō)：“要有志氣，自己承諾的事，不能反悔！可是，我仍然忘不了耿彪，忘不了，我們?cè)谝黄鹱紧~(yú)，寫(xiě)作業(yè)，還有我們倆的友誼！
一天，我騎著車(chē)子上學(xué)，耿彪追上去說(shuō)：“對(duì)不起，我 ……我錯(cuò)了，我還是不領(lǐng)情。耿彪又說(shuō)：“我再也不打你了，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。說(shuō)完，他把手伸向我，對(duì)我說(shuō)：“我們以后還做好朋友，好么？我說(shuō)：“嗯，我倆把手攥在了一起，兩個(gè)人都笑了。
朋友之間的友誼來(lái)之不易，我們一定要珍惜呀！
一記耳光的風(fēng)波作文 3
前幾天，我無(wú)意中犯了一個(gè)錯(cuò)誤，總是讓我后悔。每一次想起來(lái)，內(nèi)心都浮現(xiàn)出深深的歉意。
那天放學(xué)，我和前座胖乎乎的討論習(xí)題。說(shuō)著說(shuō)著，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們倆面紅耳赤。調(diào)皮的小胖偷偷把碎稿紙撒在我頭上�！昂媚銈�(gè)小胖子，竟敢在太歲頭上破土！”我抓起小胖的衣服，一只“漏風(fēng)的手掌”扇動(dòng)過(guò)來(lái)。本來(lái)只是一個(gè)假動(dòng)作，但是機(jī)靈的小胖把自己藏了起來(lái)，原本90度的“彎掌”突然變成了180度，只聽(tīng)“啪”的一聲，清脆響亮。哦，我預(yù)感到不對(duì)勁，就扭頭看了看。天哪，我的同桌小青臉上印著五個(gè)截然不同的指印。
“你……”蕭晴盯著我，眼里含著淚。
“我，這個(gè)�！蔽抑钡臅r(shí)候，想不出該說(shuō)什么。
小青捂著紅紅的臉，拿起書(shū)包沖出教室。多么可怕的`一幕！
學(xué)生們聚在一起大聲批評(píng)我。我一句話也說(shuō)不出來(lái)，像泥塑一樣站在那里。小胖不知道他什么時(shí)候逃跑的。
小青是個(gè)安靜的女孩，只喜歡默默關(guān)注別人。她從不和任何人鬧。不像我，她像個(gè)小瘋子。可以想象，當(dāng)她正狂喜地欣賞著同學(xué)的“世間萬(wàn)物”時(shí)，被人莫名其妙地打了一個(gè)大嘴巴。多委屈�。�
晚上翻來(lái)覆去睡不著，滿腦子都是小晴含淚的眼神和同學(xué)的訓(xùn)斥。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們這個(gè)集體是一個(gè)小社會(huì)，任何人犯錯(cuò)都像是“犯罪”。我“犯了罪”�！胺ü佟保ɡ蠋煟┟魈鞎�(huì)饒了我嗎？
第二天，我去得很晚。一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)小青在擦黑板，臉上的掌印好像和黑板一樣干凈。胖乎乎在哪里？我在吃昨天沒(méi)吃完的“圣賢書(shū)”。一切都是那么平靜，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。阿彌陀佛！我悄悄地來(lái)到我的座位上。哦，桌子上有很多灰塵！看來(lái)這樣不好。小青平時(shí)到學(xué)校都會(huì)幫我擦桌子和凳子，但是今天。殘酷的現(xiàn)實(shí)蒸發(fā)了我最后一絲希望。
“喂！”我扭頭一看，竟然是小個(gè)子。她指著桌子說(shuō)：“我今天丟了抹布，所以……”
她的友好讓我感到慌張。為什么，她原諒我了？真的很平靜嗎？我不敢抬頭。我擠出了一句很久的話：“昨天，我……”
“昨天，難道不是過(guò)去了嗎？”小青依舊是靜靜的笑著，那么真誠(chéng)，那么友好；但是我的心就像打翻了的五味瓶，那么難受，那么難受。
一記耳光的風(fēng)波作文 4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鎮(zhèn)上的李家莊顯得格外寧?kù)o。然而，這份寧?kù)o很快就被一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)波打破了——小強(qiáng)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，給了他的好友小明一記響亮的耳光。
事情的起因很簡(jiǎn)單，卻也復(fù)雜得讓人難以預(yù)料。那天，小強(qiáng)和小明像往常一樣，在村口的大樹(shù)下乘涼聊天。聊著聊著，話題轉(zhuǎn)到了最近的一次考試上。小強(qiáng)因?yàn)榘l(fā)揮失常，成績(jī)一落千丈，而小明則取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這本是朋友間相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的好機(jī)會(huì)，但小強(qiáng)卻因?yàn)樾那闊┰�，�?tīng)不進(jìn)小明的任何建議，甚至誤以為小明在炫耀。
“你看看你，每次都考這么好，是不是故意來(lái)氣我的？”小強(qiáng)的話語(yǔ)中帶著幾分火藥味。
小明一聽(tīng)，愣住了，他連忙解釋道：“強(qiáng)子，你誤會(huì)了，我只是想幫你……”
然而，憤怒已經(jīng)沖昏了小強(qiáng)的頭腦，他猛地站起來(lái)，一巴掌扇在了小明的臉上。那一刻，空氣仿佛凝固了，周?chē)囊磺卸检o止了。
小明的臉上瞬間浮現(xiàn)出驚愕和疼痛的表情，他捂著臉，眼眶泛紅，卻一句話也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)了。
小強(qiáng)站在原地，望著小明遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了懊悔和自責(zé)。他知道，自己的一時(shí)沖動(dòng)，不僅傷害了最好的朋友，也破壞了原本和諧的'友情。
接下來(lái)的幾天，李家莊的氛圍變得異常尷尬。小強(qiáng)和小明像是兩條平行線，再也沒(méi)有交集。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，小強(qiáng)總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，腦海中反復(fù)回放著那一記耳光的畫(huà)面。
終于，小強(qiáng)鼓起勇氣，決定向小明道歉。他精心挑選了一小明信片，上面寫(xiě)著自己的歉意和渴望重歸于好的愿望。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小強(qiáng)悄悄地將明信片放在了小明的書(shū)桌上。
不久后，小明主動(dòng)找到了小強(qiáng)。兩人相視一笑，所有的誤會(huì)和隔閡在這一刻煙消云散。他們重新握手言和，更加珍惜這份來(lái)之不易的友情。
這場(chǎng)風(fēng)波雖然給小強(qiáng)和小明帶來(lái)了短暫的痛苦，但也讓他們學(xué)會(huì)了寬容、理解和珍惜。在未來(lái)的日子里，他們將繼續(xù)攜手前行，共同面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一記耳光的風(fēng)波作文 5
在繁華的都市中，有一所著名的私立學(xué)校，校園里充滿了青春的活力和學(xué)術(shù)的氛圍。然而，在這所學(xué)校的某個(gè)角落，卻發(fā)生了一場(chǎng)因一記耳光而引發(fā)的風(fēng)波。
主人公是兩位同班同學(xué)，小明和小雷。小明是班上的學(xué)霸，成績(jī)優(yōu)異，性格內(nèi)向；而小雷則是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。兩人平時(shí)并無(wú)交集，但一次偶然的機(jī)會(huì)，他們因?yàn)橐粓?chǎng)籃球賽而產(chǎn)生了矛盾。
那天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)班級(jí)間的籃球友誼賽。小明和小雷分別代表各自的`班級(jí)出戰(zhàn)。比賽中，小明因?yàn)橐淮问д`，導(dǎo)致球隊(duì)失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。小雷見(jiàn)狀，不禁在場(chǎng)上大聲指責(zé)起來(lái)：“你怎么搞的？這么簡(jiǎn)單的球都投不進(jìn)！”
小明本就心情不佳，聽(tīng)到小雷的指責(zé)更是怒火中燒。他停下腳步，轉(zhuǎn)身對(duì)著小雷就是一記響亮的耳光。場(chǎng)上的氣氛瞬間凝固，所有人都愣住了。
比賽因此中斷，老師們迅速介入處理。小明被帶到了辦公室，面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)，他承認(rèn)自己沖動(dòng)了，但內(nèi)心卻充滿了委屈和不甘。而小雷雖然臉上火辣辣地疼，但他更在意的是小明為何會(huì)如此失控。
事后，學(xué)校對(duì)小明進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并要求他向小雷道歉。小明雖然心里不情愿，但還是勉強(qiáng)接受了。然而，這場(chǎng)風(fēng)波并沒(méi)有因此平息，它像一顆定時(shí)炸彈，在同學(xué)們之間炸開(kāi)了鍋。
有人同情小明，認(rèn)為他是因?yàn)閴毫^(guò)大才失控；也有人支持小雷，認(rèn)為他有權(quán)指責(zé)隊(duì)友的失誤。一時(shí)間，校園里議論紛紛，兩人的關(guān)系也降到了冰點(diǎn)。
然而，隨著時(shí)間的推移，事情逐漸平息下來(lái)。小明和小雷也開(kāi)始反思自己的行為。他們意識(shí)到，無(wú)論出于何種原因，動(dòng)手打人都是不對(duì)的。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，兩人相約在學(xué)校的操場(chǎng)上，進(jìn)行了一場(chǎng)坦誠(chéng)的對(duì)話。
他們互相傾訴了自己的感受和想法，也表達(dá)了對(duì)彼此的歉意。經(jīng)過(guò)一番交流，兩人終于握手言和，重新成為了朋友。這場(chǎng)風(fēng)波雖然給他們帶來(lái)了短暫的困擾和痛苦，但也讓他們學(xué)會(huì)了寬容和理解。
從此以后，小明和小雷不僅在學(xué)業(yè)上相互幫助，還在生活中成為了彼此的知己。他們共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但始終保持著那份珍貴的友情。這場(chǎng)風(fēng)波最終成為了他們成長(zhǎng)道路上的一段寶貴經(jīng)歷。
一記耳光的風(fēng)波作文 6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鎮(zhèn)上的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)角落，給這個(gè)寧?kù)o的地方披上了一層溫暖的金紗。然而，在這寧?kù)o的背后，一場(chǎng)由一記耳光引發(fā)的風(fēng)波正悄然醞釀。
故事的主角是小明和小偉，他們是同班同學(xué)，平日里雖談不上親密無(wú)間，但也算相安無(wú)事。這天，班級(jí)里進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，小明發(fā)揮失常，成績(jī)不盡如人意。而小偉，一直是班上的佼佼者，這次自然又取得了優(yōu)異的成績(jī)。放學(xué)后，兩人在校門(mén)口不期而遇，小明的心情本就郁悶，看到小偉那張滿是得意笑容的臉，心中的不滿如同被點(diǎn)燃的火藥，瞬間爆發(fā)。
“你有什么好得意的？不就是一次考試考得好點(diǎn)嗎？”小明的話語(yǔ)中帶著幾分挑釁和嫉妒。
小偉一聽(tīng)，臉色一沉：“我只是高興自己進(jìn)步了，又沒(méi)說(shuō)你什么，你至于嗎？”
話不投機(jī)半句多，兩人的爭(zhēng)執(zhí)很快升級(jí)，情緒激動(dòng)之下，小明失去了理智，伸手給了小偉一記響亮的'耳光。這一巴掌，不僅打在了小偉的臉上，更打在了兩人原本就脆弱的友誼之上，也打破了小鎮(zhèn)的寧?kù)o。
周?chē)娜硕急贿@一幕驚呆了，紛紛投來(lái)異樣的目光。小偉愣在原地，眼中閃過(guò)一絲不可置信，隨即是憤怒與屈辱。他緊緊握住拳頭，但最終還是克制住了自己，沒(méi)有讓沖突進(jìn)一步升級(jí)。
事后，這件事迅速在學(xué)校里傳開(kāi)，成為了眾人議論的焦點(diǎn)。小明意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，內(nèi)心充滿了愧疚與后悔。他開(kāi)始反思自己的行為，意識(shí)到嫉妒和沖動(dòng)是破壞人際關(guān)系的毒藥。而小偉，雖然表面上沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)多的情緒波動(dòng)，但內(nèi)心深處也經(jīng)歷了一番掙扎，思考著如何面對(duì)這段友誼的裂痕。
最終，在班主任的調(diào)解下，小明鼓起勇氣向小偉道歉，表達(dá)了自己的真誠(chéng)悔意。小偉也展現(xiàn)出了寬容的一面，接受了道歉，并提議兩人共同面對(duì)問(wèn)題，共同進(jìn)步。這場(chǎng)風(fēng)波雖然給兩人帶來(lái)了短暫的痛苦，但也讓他們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了如何處理情緒，如何在沖突中尋找和解的可能。
一記耳光的風(fēng)波作文 7
在一個(gè)普通的周末，小鎮(zhèn)上的居民們享受著難得的閑暇時(shí)光，而一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)波卻打破了這份寧?kù)o。
故事發(fā)生在鎮(zhèn)上的一個(gè)小酒館里，小明和小偉，兩個(gè)平日里并無(wú)交集的中年男子，因一次偶然的座位相鄰而結(jié)緣，卻也因此引發(fā)了一場(chǎng)風(fēng)波。
那天，酒館里人聲鼎沸，小明和小偉各自與朋友聚會(huì)，相談甚歡。然而，當(dāng)話題轉(zhuǎn)到對(duì)近期鎮(zhèn)上發(fā)生的一些事情的看法時(shí)，兩人的意見(jiàn)出現(xiàn)了嚴(yán)重分歧。小明是個(gè)直性子，言辭犀利，對(duì)小偉的觀點(diǎn)表示了強(qiáng)烈的不滿。小偉也不甘示弱，兩人越說(shuō)越激動(dòng)，聲音逐漸升高，吸引了周?chē)说淖⒁狻?/p>
酒精的作用下，理智的防線變得脆弱。小明在一氣之下，竟伸手給了小偉一記耳光，這一突如其來(lái)的舉動(dòng)讓所有人都震驚不已。酒館內(nèi)的氣氛瞬間凝固，其他顧客紛紛投來(lái)驚訝或責(zé)備的目光。
小偉被這一巴掌打得有些懵，但很快回過(guò)神來(lái)，眼中閃過(guò)一絲怒火。然而，他沒(méi)有選擇立即反擊，而是深吸一口氣，努力平復(fù)自己的情緒。他意識(shí)到，在這樣的場(chǎng)合下繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)只會(huì)讓事情變得更糟。
酒館老板見(jiàn)狀，連忙上前勸阻，將兩人分開(kāi)，并建議他們冷靜下來(lái)再談。周?chē)念櫩鸵查_(kāi)始勸和，提醒大家這里是公共場(chǎng)所，應(yīng)該保持文明。
在眾人的勸說(shuō)下，小明漸漸意識(shí)到了自己的'沖動(dòng)和錯(cuò)誤，他向小偉表達(dá)了歉意，并承諾以后會(huì)更加控制自己的情緒。小偉雖然心中仍有不滿，但也表現(xiàn)出了大度的一面，接受了道歉，并建議兩人以后遇到分歧時(shí)能夠理性溝通，避免類(lèi)似的沖突再次發(fā)生。
這場(chǎng)風(fēng)波雖然給酒館帶來(lái)了一陣騷動(dòng)，但也成為了小鎮(zhèn)居民們茶余飯后的話題，提醒著大家在面對(duì)分歧和沖突時(shí)，應(yīng)保持冷靜和理性，以和平的方式解決問(wèn)題。而對(duì)于小明和小偉來(lái)說(shuō)，這次經(jīng)歷無(wú)疑是一次深刻的教訓(xùn)，讓他們學(xué)會(huì)了如何在憤怒中保持理智，如何在沖突中尋找和解的橋梁。
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