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關(guān)于我喜歡的一支筆作文
關(guān)于我喜歡的一支筆作文
嗨！小朋友，你一定很好奇吧？我怎么會喜歡一枝筆，我說的這支筆并不是真的筆，而是老師。你可能很納悶，老師怎么會成為筆呢？聽我慢慢告訴你。
“丁零零……”上課了，我喜歡的那支筆便成了鋼筆。因為這是一節(jié)體育課，我們要練習(xí)長跑，這支筆把堅強自信的墨水倒在我們的`身上，我們立刻變得非常堅強，鼓起勇氣沖向終點。
科學(xué)課上，我最喜歡的筆又成了圓珠筆。圓珠筆里包含著大自然的氣息，我們就像一張張白紙，圓珠筆在白紙上一畫，描繪出了大地山川、日月星河、螞蟻和蝸牛，把樂趣深深地印在了我們的心里。
語文課上，我最喜歡的筆又成了毛筆。從這支毛筆中飄出花朵的芳香，我們成了一面面紙墻，讓這支金光四射的毛筆在上面盡情書寫優(yōu)美的篇章，《小豬唏哩呼嚕》、《夏洛的網(wǎng)》印在我們的腦海里，永遠也抹不掉。
美術(shù)課上，我最喜歡的筆又成了小蠟筆。蠟筆的顏色可真豐富：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……畫出了藍藍的天空，畫出了廣闊的大地，畫出了雅魯藏布大峽谷……畫出的色彩真絢麗。
這支筆千變?nèi)f化，讓我游動在知識的海洋里，我非常喜歡這支筆。
關(guān)于我喜歡的一支筆作文
要說我最喜歡哪支筆，我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡用妹妹送給我那支金色的自動鉛筆。
知道我為什么特別喜歡用那支筆嗎？因為那支筆是妹妹送給我的。它的'頭上戴著一頂金黃色的“小帽子”，小帽子旁邊還掛著一個小兔子的小掛件，好像是一個大家閨秀垂下來的長發(fā)。筆桿上畫的那只小白兔，長著兩只潔白的長耳朵，眨巴著兩只小眼睛，正朝著我笑呢！小白兔一副調(diào)皮可愛的樣子，是多么可愛呀！
這支筆握著很舒服，但是寫起字來難免有一些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。我很喜歡聆聽這叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦孟袷敲妹迷谟谖矣H切地談話。
這支筆我一直都很珍惜，從妹妹送給我到了現(xiàn)在還沒掉到地上過呢！
這筆不僅是一支筆，更是包含著妹妹對我那濃濃的感情，我一定會更珍惜它的！
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我與姐姐吵架了，平時我們都保持著信息聯(lián)系，現(xiàn)在我一直都沒有用手機了。
是因為一件很小很小的小事：我的筆不見了，于是向姐姐借了支鋼筆寫，姐姐警告我不要弄丟或弄壞，我急著寫作業(yè)，就隨口應(yīng)了聲好就慌忙去做作業(yè)了。做完作業(yè)后，我就把本子和筆都放在一邊去沒管它們了。等到姐姐向我要筆時，我卻找不到了。
那支筆可是姐姐的高中老師送她的��！姐姐一直沒舍得用，今天一拿出來用一會兒，卻被我弄丟了。姐姐真的生氣了，我低著頭，連大氣都不敢出。可誰知姐姐竟然說出那樣難聽的話來：“你以為我把你的.筆弄丟了，你就存心報復(fù)我是嗎？把我的筆也弄丟，是嗎？我沒想到你竟然是這種人，這么令人惡心，這么令人討厭！”姐姐說著說著就哭了。
我一個勁地?fù)u頭，一個勁地說對不起，可姐姐還是把格外難聽的話掛在嘴邊，我，也流淚了，我無法再忍，大喝一聲：“你有完沒完？說了對不起了，你還想把我怎么樣��？”說完，我便跑到自己的房間，“砰”的一聲把門關(guān)上，大哭起來。
就這樣，直到姐姐去北京讀書，我們也仍然沒有說一句話。
我好想姐姐啊！如果當(dāng)時我們倆都退一步，不就海闊天空了嗎？
我打開房間的窗戶，凝視著遠方，我突然想起了什么，于是連忙把自己那支新買的筆裹在郵包里，放入了郵箱……
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