墨香伴我同行的作文

時(shí)間：2023-01-23 08:16:08 關(guān)于作文我要投稿

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關(guān)于墨香伴我同行的作文（精選12篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于墨香伴我同行的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于墨香伴我同行的作文（精選12篇）

　　墨香伴我同行的作文篇1

　　書法，是中國特有的一種民族傳統(tǒng)文化及藝術(shù)，它有著獨(dú)特的魅力。篆書、草書、隸書、楷書哪一樣不博大精深，耐人逐磨呢？

　　從我第一天開始學(xué)習(xí)漢字時(shí)，就被漢字那獨(dú)特的結(jié)構(gòu)與巧妙的筆畫吸引住了。每天我一放學(xué)回家，就迫不及待地拿出練習(xí)本，一筆一劃地寫起來。媽媽為了提高我的書寫水平，趁熱打鐵，給我報(bào)了毛筆字培訓(xùn)班。

　　一踏進(jìn)培訓(xùn)班，一股濃濃的墨香味就直泌肺腑，我不禁深深地吸了一口氣。班級(jí)的墻上貼著從古到今各書法大家的作品，字里行間透露著漢字的神奇奧秘，尤其是王羲之的《蘭亭序》，翩若驚鴻，婉若游龍，魅力四射。我愛上了這里，更愛上了漢字。

　　我找好位子，拿出準(zhǔn)備好的文房四寶——筆、墨、紙、硯，恭恭敬敬地?cái)[了起來，但卻不懂得怎么用，很是稀奇，巴望著老師早點(diǎn)上課。

　　終于開始上課了。我照老師說的一步一步開始擺弄起來。首先，把墨水滴到石硯上面。以前，我總覺得墨水是很臟的東西，可不知為什么，今天覺得墨水變干凈了，還有一股讓我欣喜激動(dòng)的芳香。接著，把毛筆放在墨水里洗個(gè)澡，將筆柄靠在硯邊緣，最后，將中國的四大發(fā)明之一——紙，鋪在桌子上。一切就序，只欠“動(dòng)筆”了。

　　老師介紹完筆墨紙硯的知識(shí)，就開始教字了。這天寫的是“黨的關(guān)懷照我心”七個(gè)字。老師分析了結(jié)構(gòu)，說明了寫法，就讓我們自己寫。

　　我蘸了蘸毛筆，剛寫完“黨”字的.上半部分，忽然，背后多了個(gè)高大的身影，原來是老師的火眼金睛早瞧出了我寫的字的毛病，他趕緊握著我的手，一筆一畫地教我寫。我發(fā)現(xiàn)老師寫的與我寫的截然不同，我把一橫寫得平淡無味，而老師卻寫的有趣多了，起筆頓筆寫的十分到位，堪稱完美。最后，老師留下一個(gè)“心”字讓我寫，我想：一定要寫好。于是，我模仿老師的起筆頓筆，這個(gè)字足足寫了五分鐘，寫完后，我站起來長長地舒了一口氣，細(xì)細(xì)端詳著自己的首幅作品，雖說只有一個(gè)字是自己寫的，而且這字還顯得有些幼稚，但我還是很高興，我似乎覺得自己就是一位書法家了！

　　第一幅作品出爐之后，我的興致越來越高了，傷心時(shí)寫寫它，快樂時(shí)練練它。我把自己的作品張貼在臥室的墻上，每天睜開眼睛就可以看到自己的成果，邊看邊琢磨每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，覺得哪個(gè)字寫不好了，我就把作品取下來，鋪開紙?jiān)賹�。我徹底喜歡上了毛筆字，有墨香相伴的日子，讓我的生活豐富、精彩了許多。眨眼間，它已經(jīng)伴隨著我度過了五年時(shí)光，成了我生活中必不可少的伙伴。

　　在與墨香相伴的日子里，我還漸漸改掉了做事浮躁的毛病，在一筆一劃的慢慢前行中，我陶冶了自己的性情，把書法的含蓄與大氣融合在了生活的每一件大事小事中，連老師和媽媽也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我做事越來越沉穩(wěn)了。

　　感謝墨香相伴的日子！觸摸墨香作文指尖的墨香作文墨香，伴我一路前行。

　　作者：閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年一班張世釩

　　墨香伴我同行的作文篇2

　　清晨的陽光暖暖地灑在身上，書桌上那一方硯臺(tái)似一塊有力的磁鐵吸引了我的注意。久違的色澤，在陽光下閃著誘人的光芒，好久不碰它了。

　　“今天我們一起練練毛筆字�！备赣H推門而入。望著那雙誠懇的眼睛，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　打開硯臺(tái)，上面斑駁的墨漬似一朵朵傲梅，展示著奪人的風(fēng)姿。滴上些許清水，快速打著圈，透明的水逐漸變黑，那墨黑一圈圈散開，似波波漣漪，那么和諧、自然。

　　墨色似乎很濃了，我放慢研墨的速度，陣陣墨香撲鼻而來，清新宜人，熟悉的墨香不知不覺把我的思緒拉回到童年。

　　小時(shí)候的我，就經(jīng)常與父親一塊兒在家鄉(xiāng)那棵柳樹下練字，絲絲縷縷的墨香連同那一樹的綠意，一同被藏在了我的記憶里。

　　望著眼前稠稠的墨，我仍不愿停下，只是一下一下很小心地研著。研墨，不再是我所做的唯一的事，我很陶醉地嗅著漸濃的墨香，整個(gè)身心似乎在徜徉，在翱翔……

　　父親看著我，也不多言語。只是慈祥地笑著，笑容中，藏著一種深意。

　　不知過了多久，我才拿起身旁的.毛筆，讓它飽飽地喝足了墨水，在潔白的宣紙上寫下了大大的“墨香”二字，在還未干的筆畫間，陽光從上面反射，一屋是耀眼的光，一屋是醉人的香……

　　父親走來，輕輕地對我說：“孩子，要記住，在追逐夢想的旅途中，千萬不要丟棄那最美好的東西�！甭犃怂脑挘蚁萑肓松钏�，繼而，嘴角又露出明朗的笑。

　　陽光輕拂，滿屋的墨香縈繞，我和父親并肩站著，微笑著一起回憶，回憶曾經(jīng)……

　　艾青曾說過：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍︖@土地愛得深沉。”而我要說：“因?yàn)槲覍︖@墨香愛得深沉。”

　　墨香，伴我一路同行，直到永遠(yuǎn)……

　　墨香伴我同行的作文篇3

　　每當(dāng)我回到家，看著墻上的一幅幅精美的毛筆字作品，都會(huì)不禁想起“文房四寶”，回憶起寫毛筆字的那一次次經(jīng)歷。

　　那是去年7月的一天，我牽著媽媽的手，一步一步走進(jìn)了期盼已久的毛筆教師。我與毛筆的友誼就此開始。

　　第一堂課，老師叫我握毛筆，蘸墨水。我拿著毛筆，老師扶著我的手，一邊低下頭來，耐心地教我正確的執(zhí)筆方法，一邊用他的大手不停地調(diào)整我的手指，擺到正確的位置上。接著，老師抓住我的手和筆，嚴(yán)肅地告訴我正確蘸墨水方法，給我示范，我一下子就學(xué)會(huì)了。這一切，讓我充滿了信心。

　　過了幾節(jié)課，經(jīng)過我的努力，我已經(jīng)執(zhí)筆自如了，老師便試著教我寫筆畫。他右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳呈八字形穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，聚精會(huì)神。下筆了，只見老師先在田字格左邊輕輕地頓了頓，接著往右邊偏上的地方橫了過去，再頓了頓，一個(gè)漂亮的橫就寫好了。

　　輪到我寫了，我略有點(diǎn)緊張，感覺心跳加速。落筆了，第一步“頓”寫的還不錯(cuò)，這讓我松了一口氣，可是，我一不小心疏忽大意，在橫過去時(shí)不夠認(rèn)真，手抖了一下�！鞍パ健保@下可糟了。我的`臉紅彤彤的，瞧，“橫”畫彎彎曲曲，真像是一條極小的蛇，趴在紙上，太不美觀了。再看看老師的“橫”，蒼勁有力，筆直筆直的，我一下子就失去了信心，直想放棄。但是，我又想起了“世上無難事，只要肯登攀”這句名言，就繼續(xù)堅(jiān)持了下來。

　　又過了一段日子，在老師的悉心教導(dǎo)下，我的筆畫質(zhì)量有所提升，已經(jīng)可以寫得端端正正了，老師便開始叫我寫成語�！斑@次我得吸取上次寫筆畫的經(jīng)驗(yàn)不能掉以輕心了�！蔽蚁搿＠蠋熛冉o我寫了“上善若水“，寫字前，我放松了心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地看清了每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。下筆了，我看一筆，端正的寫一筆，一絲不茍。當(dāng)我寫完自己的名字時(shí)，老師走過來，一瞧，大大地夸獎(jiǎng)了我。頓時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　毛筆，磨練了我的意志，陶冶了我的情操，我與毛筆，已經(jīng)結(jié)下了深深的友誼。

　　墨香伴我同行的作文篇4

　　漢字向我們訴說著中華民族的歷史，也向世界描繪著中華民族的輝煌。漢字是古代文明的精髓，也是往昔先輩智慧的結(jié)晶。

　　幾千年來，漢字都成為了我們抒發(fā)情感的橋梁，同時(shí)，漢字也成為了傳承和積攢文化的重要紐帶。以往，詩人留下一首首流芳百世的千古佳句;如今，文豪寫出一篇篇舉世聞名的經(jīng)典著作。但同時(shí)，漢字卻又可以像藝術(shù)品那樣供人觀賞，古往今來的書法家可謂是數(shù)不勝數(shù)!

　　在一個(gè)明晃晃的長廊里，我駐足在一幅書法作品前，久久地端詳著那一個(gè)個(gè)散發(fā)著墨香的漢字……

　　一張純白無瑕的宣紙上寫著四個(gè)蒼勁有力的大字——寧靜致遠(yuǎn)，這也是許多人所追求的目標(biāo)，希望能擁有平穩(wěn)靜謐的心態(tài)，不為雜念所左右，靜思反省，樹立或者實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的`目標(biāo)。

　　“寧靜”，是一種美好的境界,不是平淡，更非平庸，而是一種充滿內(nèi)涵的幽遠(yuǎn)，使人心曠神怡�！皩庫o”，一筆一劃都是那么沉著、有力，那么的富有氣勢和力量，就像那時(shí)書法家揮筆書寫的淡定、從容。“寧靜”，一筆一劃都是那么安然、柔和，處處彰顯書法家當(dāng)時(shí)安之若素的心境。“寧靜”，起筆遒勁，收筆輕柔，溫和中卻不失剛勁，矛盾中卻又和諧。

　　因?yàn)橛辛恕皩庫o”，所以才能“致遠(yuǎn)”。不同于“寧靜”的柔和、淡定，“致遠(yuǎn)”的每一筆、每一劃都盡情地舒展，灑脫、大方，絲毫不拘束，宛如一只鳥兒在廣闊的藍(lán)天里盡情地翱翔，又宛若一條魚兒在無垠的大海中恣意地暢游，自由自在，無拘無束，甚至還蘊(yùn)含著一絲快意和豪邁的味道。也許，正是因?yàn)闃淞⒘诉h(yuǎn)大的目標(biāo)，有了奮斗的方向，對未來有了堅(jiān)定的信念，書法家在書寫時(shí)也不由得心情愉悅、通暢，把筆豪邁一揮，最后一筆的“捺”才寫得如此瀟灑。

　　看著“寧靜致遠(yuǎn)”這四個(gè)飄逸的大字，我的心情也情不自禁地隨之明朗……

　　漸漸地，我的思緒也不禁隨著“寧靜致遠(yuǎn)”這四個(gè)字而越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……

　　“寧靜致遠(yuǎn)”是對我的指引，也是對我的警示。“寧靜”是我心中的一方凈土，“致遠(yuǎn)”則是我對自己的嚴(yán)格要求，而這四個(gè)散發(fā)著幽幽墨香的字就是我未來前進(jìn)的目標(biāo)。

　　墨香伴我同行的作文篇5

　　我的課余生活很豐富，就像一朵五彩繽紛的花，有下棋、唱歌、騎自行車……其中我最喜歡的是書法。

　　去年暑假，媽媽帶我到江南書畫社周老師那里學(xué)習(xí)書法。一到那我聞到了一股濃濃的墨香，許多哥哥姐姐手握毛筆瀟灑自如地書寫著各種字體，我看著羨慕不已，心想要是我也能寫出這么美的字，那該多好呀！

　　剛開始周老師教我寫最基礎(chǔ)的筆畫橫、豎、點(diǎn)、撇、捺。你可千萬別小看這些筆畫，看著簡單，寫起來可難啦！我總是把握不住用筆的輕重，把橫、豎寫得像一根根火腿腸，粗粗的，胖胖的，把點(diǎn)寫成不是花生米，就是烤面包，樣子可難看了。最搞笑的是捺，老師笑著說像老爸的大皮鞋�？墒俏液敛恍箽猓鶕�(jù)老師指導(dǎo)的方法，每天堅(jiān)持練習(xí)。終于我把每個(gè)筆畫都寫得漂漂亮亮的了，在周老師那里順利過關(guān)了。

　　接下來，老師教我寫歐陽詢《九成宮禮泉銘》這本字帖里的字。我緊記老師教我的要點(diǎn)，仔細(xì)觀察筆畫的位置，把每個(gè)筆畫寫到位，寫精致。每天晚上我都會(huì)認(rèn)真書寫，有時(shí)，當(dāng)我偷懶不想寫的時(shí)候，媽媽就給我講大書法家王羲之練字的故事，這樣又激起我要把字寫好的決心。我天天不厭其煩地練呀練，看著自己寫的字一天比一天有進(jìn)步，我真開心呀！

　　到現(xiàn)在，我寫字已經(jīng)有一年多的`時(shí)間了，雖然每天很辛苦，但我也嘗到了成功的喜悅。在學(xué)校書畫展覽會(huì)上，我的兩首古詩作品也被掛了上去；布置教室時(shí)，老師把我的一副對聯(lián)作品貼在了教室的墻壁上。當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí)，我的心里美滋滋的，別提有多自豪！

　　我愛書法，我愿把你當(dāng)成我的朋友，讓你成為我的驕傲，讓墨香永遠(yuǎn)伴隨著我吧！

　　墨香伴我同行的作文篇6

　　漫漫長夏，臨摹《赤壁賦》成了我每日的必修課。

　　鋪開毛氈，放上一張潔白光滑的宣紙，用手緩緩地將它撫平。手與紙面摩擦產(chǎn)生的嘩嘩聲清脆悅耳，極是好聽。我將一方鎮(zhèn)紙輕壓于宣紙之上，濕筆、倒墨，我將打濕了的毛筆輕輕地浸入墨碟之中，看著墨汁順著毛筆的一絲一毫的縫隙中滲上來，再將毛筆中多余的墨沿著墨碟掭下，一切準(zhǔn)備完畢。我端坐于桌前，將那本翻得很舊的趙孟頫《赤壁賦》又一次取出，開始臨習(xí)。

　　毛筆斜切入紙，順勢一提，又牽絲映帶上去，接下去又連上來，然后寫上兩個(gè)相呼應(yīng)的`點(diǎn)，第一個(gè)“赤”字就完成了。這些是我已經(jīng)臨了上百遍的字了，我能清楚地記得它每一筆一畫的走勢。哪里需要回鋒，哪里需要出尖，哪里需要加重，哪里需要變細(xì)，哪里需要傾斜寫字時(shí)除了筆毫擦過紙面發(fā)出的輕微的沙沙聲，四周便覺得寂靜無聲了。夏日午后的陽光強(qiáng)烈，透過窗灑在紙上，一格一格的。面前茶杯中茶水清香與墨香一陣陣地向我襲來，讓人心清靜下來，我仿佛真的遨游在赤壁之下，感受蘇軾筆下的“清風(fēng)徐來，水波不興”。日影偏移，時(shí)間漸漸地流逝，這幅作品還剩最后幾個(gè)字了，我屏氣凝神，寫得小心翼翼又分外投入。當(dāng)最后一個(gè)回鋒結(jié)束時(shí)，我把毛筆鄭重地?cái)R在了筆架上，就如同一位劍客把自己心愛的寶劍收入劍鞘一般，酣暢淋漓。

　　當(dāng)然，在臨摹《赤壁賦》之余，我還會(huì)進(jìn)行一些書法藝術(shù)創(chuàng)作，比如寫扇面，制作書簽等，拿它們作為禮物送給我的親朋好友。看著大家收到禮物時(shí)驚喜的表情，我心想，如果去夜市擺攤，會(huì)有人光顧嗎？

　　在光陰里，綻放著墨香情懷，伴我銷此長夏。

　　墨香伴我同行的作文篇7

　　陣陣風(fēng)聲吹進(jìn)書中，從書中流出細(xì)細(xì)清香，仿佛有位仙子與我同在，這就是書，我成長中最好的朋友。

　　時(shí)間之書緩緩敞開，漸漸想起書的故事。天空像發(fā)燒了，整個(gè)天像一個(gè)紅彤彤的蘋果，我在母親的威逼利誘下，拿起了一本書，原本十分仇恨書本的我，一下子就像鐵一般被書這塊吸鐵石吸引住了，書從此成了我的好朋友。

　　記得一次，在一個(gè)夜晚，月亮被那塊龐大的幕布保住了，只剩下雙雙亮閃閃的小眼睛注視著大地上的萬物，我小心翼翼地從床上爬起，輕輕地走到床頭旁，拿起我最珍愛的書——《簡·愛》，點(diǎn)亮小夜燈，馬上鉆進(jìn)了書中，像一匹餓狼幸福地把書中的故事轉(zhuǎn)成食糧，時(shí)間“滴答，滴答”地流逝著，月亮終于露出它黃色的衣裳，可是我仍然在看書，這時(shí)，突然從門縫中冒出一個(gè)腦袋，一雙兇狠的'眼睛正盯著我，我仔細(xì)一看，不好，是媽媽！我馬上把書藏在枕頭底下，媽媽詢問我為什么還不睡覺，我就像一只熱鍋上的螞蟻，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，媽媽繞著房間看了幾圈，從枕頭下飛快的抽出那本書我心中害怕極了，看來，我一定會(huì)被罵成肉餅了�？蓩寢屩皇钦f了幾句就走了，這使我更愛看書了。

　　在兒時(shí)暑假，太陽才剛剛蘇醒，而我卻向著一個(gè)地方奔去——新華書店，我在那里等待開門，一分鐘，五分鐘，十分鐘，門終于敞開了，我像箭一般沖進(jìn)了書堆中，貪婪的把書中的黃金屋成為自己的精神食糧。在書中的海洋，盡情的徜徉，在這書海中，就會(huì)有一座新的家，是我的家。

　　書香是我從小到大的玩伴，是我在成長道路上不可缺少的好友，我看見在書海里一定會(huì)為我開一條通往幸福之路，輕輕柔柔地話語里是我對書深深的情誼，“書中盡有黃金屋，書中自有顏如玉”，在這書海里是我從小到大對書的喜悅，是數(shù)不勝數(shù)的。記憶之書早已是被我喜愛書的故事填滿了。

　　我真地愛書因?yàn)樗惆槲页砷L，常成一個(gè)有學(xué)問的人。

　　墨香伴我同行的作文篇8

　　書法，是中國的傳統(tǒng)文化之瑰寶，是祖先留給我們寶貴財(cái)富，是一種文化藝術(shù)。我學(xué)書已有一年，從對書法的好奇，到拿起毛筆，再到現(xiàn)在已經(jīng)能寫出那一個(gè)個(gè)娟秀的毛筆字，每一個(gè)筆畫都是我的汗水。還記得第一次寫毛筆字的場景……

　　“叮——咚”，隨著上課鈴聲的敲響，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，隨著老師腳步聲的接近，我的心跳也越來越快�！伴_始寫！”我拿起了毛筆，可是手卻不住地顫抖，停滯了良久后，突然，老師拍了拍我的肩膀說：“學(xué)習(xí)書法最重要的還是勇敢。”聽了老師的話，我提起了我的手，寫下了我學(xué)習(xí)書法的第一筆，也正是這第一筆，開辟了我的一條學(xué)書之路。我學(xué)書法史從魏碑開始的。老師常講，臨帖先求形似，得其精神，再注意氣息。書法不單單是一種藝術(shù)，更是一種去人浮躁，鍛煉意志的`修為。當(dāng)我接觸書法的時(shí)候，我就被那或長或短，或重或輕，或濃或淡的線條打動(dòng)。隨著時(shí)間的推移和學(xué)習(xí)書法的深入，我的心變得更靜了，在任何狀態(tài)下都不會(huì)受外界所影響地學(xué)習(xí)。

　　從對書法的好奇，到過程的辛苦沉悶，我?guī)缀跻艞壛恕，F(xiàn)在我漸漸地迷上了散發(fā)著墨香的筆墨世界，我始終都記得注意一句話：“堅(jiān)持就是勝利�！本褪且�?yàn)檫@一次次的超越，我的書法技藝才能更上一層樓……

　　“臨池晉魏，翰墨飄香�！背錆M墨香的世界鍛煉了我的勇氣，充滿墨香的世界去除了我內(nèi)心的浮躁，充滿墨香的世界使我永不言敗，充滿墨香的世界使我不斷超越自我……

　　�。∧惆槲页砷L！

　　墨香伴我同行的作文篇9

　　墨香猶存，我與你心猶在。

　　我爺爺是一個(gè)自由國畫家，每天大部分時(shí)間都會(huì)看到他在書房里作畫，他說：“這墨香，是中國文化，只要中國猶在，墨香就猶在，我也猶在�！�

　　于是，爺爺便拉我，一同學(xué)習(xí)國畫。起初，我對于墨水，充滿著好奇心，總會(huì)把手腳都沾上墨，在紙上作出我的“獨(dú)家作品”誰知爺爺那爽朗的笑聲也會(huì)傳來，眉眼間都是慈愛。

　　再大一點(diǎn)，我就對國畫失去了興趣�！盃敔敚∥乙稽c(diǎn)也不喜歡畫國畫，我想出去玩！現(xiàn)在誰還學(xué)這枯燥無聊的東西？”我有些激動(dòng)，一擺手，爺爺磨好的墨跌了下來，在地上濺起墨花，裝墨水的小盤，彈起又落下，立馬破碎。地面一片狼藉，殘破的畫面令人有些沉默，我轉(zhuǎn)身立馬跑回房間，生氣、委屈、不忍、擔(dān)心、害怕同時(shí)冒出，讓我有些不知所措。

　　第二天，我以為爺爺會(huì)“記恨”我，但是他臉上依舊充滿慈愛，但那蒼老的面容，和瞬增的銀色，讓我的心糾起來，紅了眼。我不知該如何說，爺爺拉我進(jìn)了書房，摸了摸我的頭，“孩子，你是一個(gè)乖巧的.孩子，對不起。我之前沒有在意你的感受，我只想讓這世界上多一個(gè)人熱愛國畫……”很難想象“對不起”從一位老人口中吐出，我點(diǎn)點(diǎn)頭，只覺得鼻頭酸酸的。

　　后來我便對國畫有了新的認(rèn)識(shí)，我覺得它不僅僅是國畫，他還是一種信仰，讓人為之敬畏。爺爺?shù)纳叩搅吮M頭，病痛的折磨帶走了我的爺爺。他說“墨香猶在，我也猶在。”我便不再傷心他的離開，因?yàn)檫@世界，多了一個(gè)熱愛國畫的人。

　　那小小的書房，依舊飄滿墨香。

　　打開抽屜，我見到那小墨盤被粘好，靜靜地，立在那兒。

　　墨香伴我同行的作文篇10

　　兒時(shí)，我寫的字東倒西歪。有一次，我看到“入木三分”的故事，深受感動(dòng)，立志要向王羲之一樣筆下生花。我便央求媽媽帶我學(xué)書法。

　　第一節(jié)課上，我先是練習(xí)寫自己的名字，可不管怎么寫，字都是軟綿綿的。但我并沒有放棄，心中對書法的那股熱愛驅(qū)使著我不要?dú)怵H。老師拿了一把直尺給我，這時(shí)寫出來的字直直的，可好像缺少點(diǎn)什么，我將自己的困擾告訴老師。老師又拿出另一張紙，寫出了我的名字，一對比，簡直是天壤之別啊。只見老師一筆下去，觀之若脫韁的駿馬騰空而來，絕塵而去；又如蛟龍飛天，行云流水。老師語重心長地說：“不要太筆直，每一筆都要到位，注意字體結(jié)構(gòu)，末端可以回鋒處理，增強(qiáng)氣勢�！甭犕昀蠋煹�.這番指點(diǎn)，我對書法的興趣日益橫生。從這幾點(diǎn)入手，一筆一畫，不斷地練習(xí)，終于，寫出來的字得體工整。

　　日復(fù)一日，我掌握了書法的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，書法質(zhì)量大大提升，也獲得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。不知不覺，練習(xí)書法五年了，我依舊熱愛書法，碩果累累，可我依然不滿足。在我看來，書法是一種境界，只有細(xì)細(xì)品味才有所感悟……

　　書法，與我促膝長談的摯友。成長路上，感謝你與我共成長。

　　墨香伴我同行的作文篇11

　　又是貼春聯(lián)的日子。我撕下去年的舊符，上面墨韻猶存，筆峰運(yùn)轉(zhuǎn)間夾雜著多少年的記憶！上好的紅紙拿在手里彈一彈，發(fā)出銅片般清朗的錚然脆響。我便回憶起這春聯(lián)的來歷。

　　一年前給屋里貼春聯(lián)時(shí)，長于舞弄丹青的外公看不慣現(xiàn)在的塑料桃符，便要自己寫春聯(lián)。買來質(zhì)地堅(jiān)韌、便于粘貼的紅紙，裁成長條狀，用鎮(zhèn)紙展平，寬舒兩袖，肅立案前，做好一切準(zhǔn)備。此時(shí)的屋中已換上嶄新的沙發(fā)套、被套、桌墊，招待賓客的門簾，都是火一般的紅，在過年的氛圍下歡快地燃燒著。

　　開筆之時(shí)，外公將袖子綰在肘部，寬厚的手掌此時(shí)像連在最靈活的`軸承上一般，扭轉(zhuǎn)靈動(dòng)，起落敏捷。工筆曲折處，則食指與中指上下錯(cuò)開，挺起手腕，使老邁的手背上的皺紋瞬間減少很多；波險(xiǎn)處，手指突然細(xì)直，指關(guān)節(jié)暴出，展現(xiàn)一派洶涌的激情。我們在一旁圍觀，借此機(jī)會(huì)說長道短，把平時(shí)不好意思說的“恭喜發(fā)財(cái)”“節(jié)節(jié)高升”之類的話也都說了出來，簡直有一種圍爐夜話的逸致閑情。

　　我自然是耐不住性子，要同外公一起創(chuàng)作。外公站在我的后面，用粗壯的手指扣住我的小手，一筆一劃地書寫。我還記得他身上由墨香與酒香交織而成的味道。我明白是寫春聯(lián)這種傳統(tǒng)，拉近了我與外公的距離，拉近了我們?nèi)遗c年的距離。寫成之后，撒上金粉，像午夜天幕鑲嵌著的幾點(diǎn)星光，在我們每個(gè)人心底閃爍。

　　那天夜里，我們都是伴著墨香入睡的，我們把年留在了門框與門楣上，這種年味，是塑料“速成品”所不能替代的。

　　我在門邊貼上新寫的春聯(lián)，鮮紅的上下聯(lián)，飄溢著淡淡的墨香，全家充滿了濃濃的年味，它凝聚了我們一家人團(tuán)聚的愿景與幸福�；蛟S，一些迷信的習(xí)俗被我們摒棄，但那些優(yōu)良傳統(tǒng)值得被裝入行囊，伴我們遠(yuǎn)行。它們是與自然交流的密語，是滋潤親情的養(yǎng)料，是在物質(zhì)化社會(huì)中保守內(nèi)心純真的秘方。幽幽墨香，將伴我遠(yuǎn)行。