關(guān)于寫嗓門大姐優(yōu)秀作文

　　她，是我們班的班長，人稱“嗓門大姐”。她要是大吼一聲，簡直會(huì)地動(dòng)山搖。

　　這不，又到午間閱讀了，有好幾個(gè)淘氣的男生不認(rèn)真讀書，這交頭接耳影響到別人�！鞍察o——”她一喊，幾乎把同學(xué)們的耳朵都震聾了。為了不再受到她聲音的刺激，全班同學(xué)只好安安靜靜地看書�？珊镁安婚L，底下又有人竊竊私語了。只見她快步走到那幾個(gè)同學(xué)面前，使勁敲敲桌子，大聲喊道：“你們在干什么？不要影響別人讀書。是不是想讓我告訴老師？”一下子就把那幾個(gè)調(diào)皮鬼鎮(zhèn)住了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前，每班都在彩排入場。可是，我們班此時(shí)還沒有喊口令的。胡老師讓我們自己推選，同學(xué)們交頭接耳。我一心想讓“嗓門大姐”來喊。突然，吳志翔說：“我來！”老師一想，就讓他試試�？墒沁@個(gè)聲音連主席臺(tái)都聽不見！老師讓聞怡樂來試試看，畢竟老師也知道她是我們班的嗓門大姐。聽吧，“一，二，三，四——”這聲音響徹云霄，我的耳膜都快震破了。

　　她，就是我們班的嗓門大姐——聞怡樂。雖然她嗓門大，有時(shí)對待一些調(diào)皮的同學(xué)有些“粗暴，”但是他雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，豪放直爽的性格，還是贏得了很多同學(xué)的喜愛。

　　小桔燈老師點(diǎn)評：

　　小作者列舉了兩個(gè)事例，生動(dòng)細(xì)致地描寫了“嗓門大姐”的表現(xiàn)，還采用了對比的手法，突出其嗓門之大，那響亮的嗓門如在耳邊，讓人不禁有些喜歡這個(gè)“嗓門大姐”了。

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