- 相關(guān)推薦
關(guān)于人魚傳說的作文
清晨,海邊。男孩撿起困在淺水洼里的魚扔進(jìn)海里!八堇镉谐砂偕锨l魚,你救不過來的!迸杂^者說!拔抑。”“那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條魚在乎,”男孩一邊繼續(xù)撿起小魚一邊回答,“這條在乎,還有這一條,這一條……”
過了不知多少年。
清展,海底。兩條大魚在摩天大樓間“漫步”——等一下,海底有摩天大樓?——是的,那時海水淹沒了所有的陸地,地球也已改名為“水球”了。人到哪里去了?都在水面上,漂著。他們已為數(shù)不多——相對于過去的60億而言——但是仍然活著。
我們還是回過頭來說那兩條魚吧。他們是一對夫婦。妻子叫瑞凱特(Requite),丈夫叫查恩治(Change)。他們究竟有多大呢?打個比方吧,那些摩天大樓在他們眼中就像小朋友玩的積木一樣。
他們很喜歡這些摩天大樓,他們認(rèn)為,人是一種相當(dāng)聰明的動物,如果人能多一點(diǎn)愛的話,地球不至于被搞得這樣糟。
“我有個想法,”瑞凱特說,“我們應(yīng)該去救救那些可憐的人!薄安,”查恩治回答,“這是他們應(yīng)得的下場。任何一種違背自然法規(guī)的動物都要受到懲罰。”“我知道。但是,,懲罰到這種程度已經(jīng)可以了,難道要讓他們從此消失嗎?難道連一次改過自新的機(jī)會都不給他們嗎?”“然而,然而……”丈夫還想駁倒妻子,卻又找不到有說服力的理由。
“我已經(jīng)打定主意了!逼拮诱f完,擺了一下尾鰭,向水面游去。在快到水面的時候,她把自己的身體橫著放平,然后浮出水面。
當(dāng)瑞凱特浮出水面時,大海都被感動了,海面上涌起滔天巨浪。人群中爆發(fā)出熱烈的歡呼:“看啊,是大陸!”人們爭先恐后地爬上瑞凱特的身體。
“人那么多,你救不過來的!辈槎髦卧谒陆辜钡睾。“我知道。”瑞凱特回答。“那你為什么還讓他們往你背上爬?誰在乎呢?”“這個人在乎,還有這一個,這一個……”“噢,不,瑞凱特,親愛的,別犯傻了,再這樣下去你會死的……”查恩治幾乎要哭了!坝H愛的,別為我難過,我認(rèn)為自己做得非常有價值……”瑞凱特的臉上留下了永恒的微笑……
丈夫久久不肯離去,他太愛自己的妻子了。最后,他也像妻子那樣浮出水面,讓人們爬上他的身體。
爬上“岸”的人們歡呼著,跳躍著,跪下來親吻瑞凱特和查恩治的身體。大海翻起了波濤,海浪一個接一個地沖刷“海岸”,告誡人們不要忘記給予他們第二次生命的瑞凱特和查恩治。
又過了不知多少年。
在中國,一個叫伏羲的部落首領(lǐng)畫了一幅畫,起名“八卦”。他說,這幅畫概括了宇宙的精髓。人們看到,圖畫的中心是兩條相互盤繞旋轉(zhuǎn)的魚。
在印度,僧侶釋邇牟尼告訴弟子們:有兩條巨大的鯨在馱著整個大地。
在希臘,柏拉圖說,曾經(jīng)有一個名叫“亞特蘭蒂斯”的文明國度沉人了海底。
在羅馬,人們傳說是他們的祖先伊利亞特王子率領(lǐng)艦隊(duì)漂流到了亞平寧半島上。
在耶路撤冷,耶穌在橄欖樹下寫了一個關(guān)于“諾亞方舟”的傳說。
在丹麥,一群孩子纏住安徒生,要他講那個“人魚公主”的故事。
又是多少年之后。
上午,教室。一個學(xué)生從一本古老的文獻(xiàn)中看到文章開頭的那段文字,于是有了有關(guān)人和魚的一個傳說……
【人魚傳說的作文】相關(guān)文章:
美人魚的傳說作文07-16
“人魚大戰(zhàn)”作文08-04
人魚大戰(zhàn)作文11-04
人魚蠟燭作文11-22
人魚的眼淚作文04-27
美人魚作文07-27
人魚之淚作文04-27
人魚公主作文08-31
人魚公主作文06-11
人魚共“舞”作文04-30