關(guān)于小甲蟲的作文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于小甲蟲的作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小甲蟲的作文1
在陽光照耀大地的一天，我站在陽臺上，忽然聽到響聲，原來是一只不知名的小甲蟲正好落到陽臺的臉盆里了。
這是一只黑褐色的小甲蟲，只有米粒般大小。頭上長著兩根長須，左晃右晃，好像在探路。背上有一個(gè)橢圓形的殼，上面還有一些花紋。這只小甲蟲有四對腳，兩對腳用來向前踏進(jìn)，一對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，爬起來身子一伸一拱的。
這只小甲蟲一直試著爬出臉盆。它先從正面往上爬，只見兩根長須不停地?cái)[動著，兩對前腳努力地向前踏伸，后兩對腳使勁向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑下來了。前面不行，它繞到左邊重復(fù)剛才向上爬的動作，還是失敗了。它又繞到右邊，結(jié)果還是失敗了。直接向上爬更不行，它改變方法，橫著爬，但遺憾的是，它還是不能爬出臉盆。
一次又一次，一個(gè)方向又一個(gè)方向，多么頑強(qiáng)的小甲蟲��！我被它打動了，于是我把小甲蟲輕輕捏起，讓它沿著陽臺自由爬行，我希望它能找到自己的伙伴。
這真是一只頑強(qiáng)的小甲蟲。
小甲蟲的作文2
今天，我在家門口看見了一只小甲蟲，這只小甲蟲可和其他的甲蟲不一樣，下面，我來給你們講講它吧！
我輕輕地蹲在那兒，靜靜地看著它，一般的甲蟲是沒有觸角的，可這只不一樣，它長著長長的角，烏黑發(fā)亮的身體看上去更是威風(fēng)凜凜。
一開始，它在我的瓶子里橫沖直撞，又用它的觸角做一節(jié)又一節(jié)，看樣子，仿佛是要把我生吞。
過了一會兒，我覺得沒趣，放了一只沒角的甲蟲陪它玩，可不料，這只甲蟲被小黑頂?shù)梅瓉砀踩ィ�被頂傷了一只腿，一瘸一拐地跑著，時(shí)不時(shí)就被頂?shù)每藓暗铮覜]辦法，只好把那只重傷的甲蟲放了，臨走時(shí)還哭哭啼啼。
小黑掙扎了一會兒，也許知道逃不出去，便裝死，它肚皮向上，雙眼緊閉，一對巨角無力地掛了下來，四肢也不停地抽搐，樣子真是可愛，也不知是不是縮了腿的原因還是什么，我覺得它的身子變小了，顏色也變了。
過了二十分鐘還沒有動靜，我想不會是悶死了吧！我急忙打開盒子，把它放了，誰知它立即跳了起來，飛似的逃走了。
可惜，我發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，它已經(jīng)不見了！哎，小黑呀小黑，我應(yīng)該說你聰明呢，還是說你狡猾呢！
小甲蟲的作文3
風(fēng)，輕輕吹過，吹散我塵封的記憶……
那是個(gè)周末的上午，當(dāng)母親再一次大聲叫著我的名字時(shí)，聽得出，她已有些生氣了。我趕忙從電腦上下來，進(jìn)入書房，趴在書桌上，望著滿桌的樂譜發(fā)呆。一會兒，我的眼便乏了，站起身向窗外遠(yuǎn)眺——
這是個(gè)美妙柔和的日子，空氣純凈、清新，微風(fēng)細(xì)軟軟、輕柔柔的，對面樓上的彩色玻璃，在陽光的照射下，更顯得瑰麗多彩。
四周十分安靜，只聽得到窗外偶爾的幾聲鳥鳴。突然，“撲通”的一聲，打破了這寂靜，原來是一位不速之客，估計(jì)是被風(fēng)吹到我的茶杯中的。它是個(gè)胖乎乎的家伙，身穿黑底色、帶白色圓點(diǎn)的“夾克”，約有一粒黃豆大小，是一只地地道道的甲殼蟲。
它在水中掙扎著，四肢胡亂地?cái)[動，想要抓住身邊可以依賴的東西。可惜，四周全都是水，它游動的姿勢毫無規(guī)律，看上去像是一個(gè)等待救援的落水者。但很快我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，它并不是在向誰發(fā)出求救的信號，而是用自己獨(dú)創(chuàng)的“狗刨式”、用短而有力的四肢，使相對龐大的軀體緩緩向前蠕動著，速度自然很慢。
我不屑而又得意地望著它，心想：小甲蟲啊小甲蟲！任憑你如何掙扎，也逃不出這個(gè)光滑的杯子，哼！這就是你攪亂我一杯好茶的下場……我邊想，邊離開書桌，開始練琴。
一個(gè)小時(shí)很快過去了，當(dāng)我又回到書桌前，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，小甲殼蟲已經(jīng)爬到了杯口。
它依舊只是黃豆粒般大小，但，我的感情卻變化了。
我思索著，這個(gè)小甲蟲，這個(gè)可愛的小生靈，沒有人類那么復(fù)雜的思維，因此，在它的“字典”里，只有“堅(jiān)持”，沒有“放棄”。我無法想象，它是如何一步三滑地到達(dá)又滑又高的杯口？當(dāng)它爬出致命的杯子，再一次爬向親愛的大地、與堅(jiān)實(shí)的大地作親密接觸時(shí)，會有什么樣的感想……
可，我知道，它那輕柔的四肢，輕輕卻有力地?fù)軇恿宋业男南�，我被它深深地感動，為它流出了勝利的淚！
至今，我還忘不了，那曾感動我的小甲蟲……
因?yàn)椋虝宋摇獔?jiān)持！并使我懂得：我們應(yīng)時(shí)刻懷著一顆卑微而謙虛的心，向那些微不足道的小生靈，探求生命的真諦！
小甲蟲的作文4
落日的余輝染紅窗棱。
忽然，一聲響聲打斷我的心情。我的好奇心便躍了上來，過去一瞧，原來是一只小甲蟲掉到我家的不銹鋼盆里了。我想：天上掉下個(gè)小甲蟲，給我家烏龜吃。我剛拿起小甲蟲，它就不停的掙扎。我一個(gè)不小心讓它給溜了。我十分氣憤，下定決心，一定要抓住它。五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終算是把它找到了。原來啊，小甲蟲溜走后，到了籃球上，我差點(diǎn)把它給壓死了。這也算是它福大命大，逃過一劫吧！可它后面就沒有怎么幸運(yùn)了。
我找到它后說：“小東西，你這么厲害�。∥业酪纯茨阌惺裁幢绢I(lǐng)！”說完便把它拎到水中去，倒提著往水中按了三次，又提了出來。我見它還不死，就佩服了。我仔細(xì)地觀察，它只有米粒大小。頭上一對左搖右晃的觸角，好像那探路的電燈。背上是一個(gè)橢圓的黑外殼，上面有許許多多的花紋。兩側(cè)有四對足，前兩對足用來爬行，第三對足用來站立的，第四對足用來向后蹬。走起路來，身子一伸一供的，你看了一定會捧腹大笑的！我本來把它放在我的小塑料瓶里。
可是，我看到它的求生的欲望是那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我忍不住放了它，還祝福它能和同伴們一起生活，過著無憂無慮的生活！
小甲蟲的作文5
大家好，我是一只甲蟲，我在甲蟲世界里有一個(gè)小小的職業(yè)——記者，我每天的任務(wù)就是采訪自然界的動植物們。我采訪過汩汩的溪流。你好，溪流妹妹，你送給我一張張笑臉，是請我給你拍一張美麗的照片嗎？我采訪陡峭的懸崖。你好，懸崖哥哥，你送給我幽幽的峽谷，是讓我探索你深深的奧秘嗎？
我采訪過茂盛的大樹。你好，大樹爺爺，你送給我一大片的陰涼，是讓我休息片刻嗎？我采訪過飄搖的小草。你好，小草弟弟，你送給我無邊的青翠，是讓我在上面自由的奔跑嗎？
但我并不是每天都很快樂，有時(shí)，“熱帶雨林”里會有小孩嬉戲，會有大人散步，我在那些“大腳板”之間慌忙逃竄。過了一會兒，人們都走了，草叢里安靜了下來，我也得以平安了，但我的小窩門前留下了一個(gè)個(gè)“大池塘”。
有時(shí)，編輯部放假，我就在花園里給花澆澆水，給草松松土；或爬上我的小閣樓，查看小孩掉下的玉米粒曬干沒有。周末時(shí)，我還會去城里——大樹上，采集我需要的物品：“被子”——一片楓樹葉，“跑步機(jī)”——蘋果核……
今天，是我們甲蟲的狂歡節(jié)，地點(diǎn)就在“超級花”的花瓣上。晚上，我們在花朵上載歌載舞，好不快活！
我祝愿世界上的所有甲蟲的生活都像我一樣快！
小甲蟲的作文6
前幾天，我在電視上看到介紹一種黑色的甲殼蟲。這種甲殼蟲生活在常年干旱的沙漠地帶。夜晚，沙漠地區(qū)氣溫驟降，空氣重新變得潮濕�？諝庵械乃菀慌龅竭@種甲蟲的甲殼便會凝結(jié)成水珠，甲蟲就靠背上的露珠補(bǔ)充水分。
看到這里，我想：如果這種蟲子的甲殼能讓空氣中的水份凝結(jié)成露珠，那么人類以高科技手段做出的甲殼為什么不能做到呢？于是，我想發(fā)明這樣一件物品。
我想發(fā)明的是一種高科技合成的仿真甲殼。這種甲殼能像沙漠中的蟲子一樣讓露水凝結(jié)在甲殼的背上，不同的是，它能在露水凝結(jié)后迅速吸收，并儲存在自身的密閉空間中，以防水流失或蒸發(fā)。
這種高科技甲殼不僅可以使空氣中的水分凝結(jié)，還可以“自動造水”，也就是用除濕器的方式將水從空氣中“過濾”出來，也存到一個(gè)容器里。
這種甲蟲還配備著指南針，地圖以防探險(xiǎn)家迷路。甲殼如果過濾出的水還不夠喝，這時(shí)就得使用水源探尋儀了，它會竭盡全力的為你找到一個(gè)水源或一片綠洲，這樣探險(xiǎn)家的生命就有保障了。
希望科學(xué)家能根據(jù)我的想象，盡快發(fā)明出這樣的甲殼。
小甲蟲的作文7
星期天，我站在陽臺上，望著窗外隨風(fēng)搖曳的小樹，不禁陷入了遐想。忽然身邊傳來嘩啦啦的聲響，回頭一看，一只小甲蟲，不知什么原因，落在陽臺上不銹鋼的臉盆里，正亂撲騰呢！
這是一只褐色的小甲蟲，只有指甲蓋那么大，頭上長著兩根長須，左晃右晃，好像在探路似的。橢圓形的背殼，細(xì)小的花紋清晰可見。
這只小甲蟲一直想努力地爬出臉盆。它先從正面往上爬，兩根長須不停地?cái)[動著，兩對前腳拼命地向前伸，兩對后腳使勁地蹬。但由于盆壁太滑，小甲蟲沒爬多高就滑落下來了。前面爬行失敗了，它轉(zhuǎn)身從右邊往上爬，結(jié)果又失敗了。它見右邊不行，就再換個(gè)方向，向左邊爬，結(jié)果可想而知。直接向上爬不行，它又改變方法，橫著爬，但遺憾的是還是不能爬出臉盆！一次又一次，一個(gè)方向再一個(gè)方向，多么頑強(qiáng)的小甲蟲呀！
我不忍心再看下去了，把小甲蟲輕輕捏起，讓它沿著陽臺自由爬行，希望它能找到自己的伙伴。
這是一只多么頑強(qiáng)的小甲蟲呀！
小甲蟲的作文8
傍晚的時(shí)候，我在家?guī)蛬寢屨郫B衣服，無意間發(fā)現(xiàn)一條褲子里有一只小甲蟲。不用想也知道，是在弟弟晾曬衣服的時(shí)候，它爬上去的。我嫌它骯臟，便用紙張將它鏟起，丟到一旁白色的桌子上。但它似乎很憤怒，又撲著翅膀噠噠噠飛了過來。這時(shí)，我不得不佩服它的勇氣，也開始打量這只毫不起眼的.小甲蟲。
小甲蟲全身黝黑發(fā)亮，像一粒黑芝麻，卻又鼓鼓囊囊，跟黑豆似的，卻又催催軟軟，跟爆米花似的……有趣極了！再看，兩條像頭發(fā)大小觸角在頭上搖來搖去，像是在跟人打招呼一樣，想到這里，我笑了，更加耐心地觀察它。由于它全身是黑溜溜的，又在白色桌子上面，在燈泡照耀下，壓根兒看不見它的眼睛、鼻子和耳朵，真遺憾。本想吹口氣嚇唬嚇唬它，誰知它展開雙翅，飛了一下，反把我嚇著了。我當(dāng)然生氣，便很邪惡地用牙簽給它來了個(gè)四腳朝天，當(dāng)它翻轉(zhuǎn)了我才知道，甲蟲竟有六只腳，錯(cuò)了錯(cuò)了，應(yīng)該是‘六腳朝天’才對。但它似乎并不服，不停地翻滾著，不停地掙扎著。我饒有興致地看著它精彩的‘表演’，誰知一個(gè)不留神，它便滾到桌子的邊緣，‘滴’的一聲，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)掉下去桌底了，前后不到三秒鐘。
我立刻慌了，四處慌亂的扒拉著。卻不見它的半死痕跡。這是，我后悔極了，要是我不這么做，小甲蟲就不會有事了。心想：小甲蟲去哪兒了呢？從那么高的地方摔下，會死的吧？當(dāng)時(shí)的我覺得，小甲蟲也是擁有生命的，它也有它可愛的一面，誰知道它會不會是甲蟲王國的第一美女或是英俊瀟灑的國王殿下，糟了糟了，要是它召集人馬攻打我這個(gè)女巨人就慘了，得想個(gè)辦法好好安撫安撫，或是……殺蟲滅口？總之我就是越想越糟，都把自己給嚇得魂飛魄散了……要是它們在我睡覺的時(shí)候爬上來，在我吃飯的時(shí)候飛上來，在我喜愛的玩物面前蓋樓建屋……那可真是糟了。
不一會兒，我又從我的衣裳上面看到了小甲蟲。小甲蟲，你我可真有緣！但我還是嫌你骯臟，不過為了防止你回去報(bào)信所以還是……嘿嘿，請你出一趟遠(yuǎn)門吧！
小甲蟲的作文9
小甲蟲有一對翅膀，但不知為什么，無論它做多大的努力，都只能飛一點(diǎn)點(diǎn)兒高，就再也飛不上去了。
每天，小甲蟲抬起頭，仰望天空，都會看見一只只鳥兒從空中飛過。小甲蟲很羨慕那些鳥兒，幻想著有一天，它能凌空飛起，在天空中自由飛翔。為了飛上藍(lán)天，小甲蟲請來大雁當(dāng)老師。大雁教了小甲蟲許多飛行的要領(lǐng)，小甲蟲十分努力在做，但它還是飛不起來。朋友都勸它：“別練習(xí)了，飛是天生的本領(lǐng)，你這樣是異想天開�！笨伤廊徊宦牐^續(xù)刻苦練習(xí)。
有一天，小甲蟲正在刻苦練習(xí)，突然從遠(yuǎn)處傳來“救命啊——救命啊——”的呼救聲，小甲蟲急忙趕過去看。原來，七星瓢蟲被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了，可惡的大蜘蛛正在向驚恐不安的七星瓢蟲步步逼近。小甲蟲趕忙制止大蜘蛛：“大蜘蛛，你這個(gè)壞蛋，快把七星瓢蟲放了！”大蜘蛛見是小甲蟲，輕蔑地一笑：“哼，小樣兒，就憑你？滾一邊去，小心我也把你吃了！”大蜘蛛說完，又向七星瓢蟲爬去。小甲蟲見沒用，只好使出“獨(dú)門絕技”—噴毒液。大蜘蛛見大勢不妙，一溜煙兒跑了。小甲蟲立刻解開蜘蛛網(wǎng)，救出了七星瓢蟲。
從此以后，小甲蟲不再羨慕那些鳥兒了。因?yàn)樗靼琢耍好總�(gè)人都有自己的長處和短處，只要發(fā)揮自己的長處來彌補(bǔ)自己的短處，依然能得到大家的認(rèn)可。
小甲蟲的作文10
我坐在陽臺靜靜的看書，忽然聽到細(xì)小的聲音。我尋著聲音的方向仔細(xì)查看，原來是一只不知名的小甲蟲，正好落在陽臺上的不銹鋼盆里，在努力的爬動著。
這是一只黑褐色的小甲蟲，只有米粒大小。頭上長著兩根長長的須，左晃右晃，好像喝醉酒一般，應(yīng)該是用來探路的吧。
它先從正面往上爬，只見它兩根長須不停擺動著，兩對前腳努力地向前踏伸著，后兩對腳使勁向后蹬，拼命地向上爬啊爬的。但由于盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑了下來�？吹阶咔懊娌恍�，它又繞到了左邊，像剛才那樣爬的動作努力著，經(jīng)過多次可還是失敗了。它停了會，長須左右晃晃，好像在思考一樣，隨后它又來到了右邊，還是前后腳拼命的蹬啊蹬，哈哈，還是沒有爬上來。它又頓了頓又思考起來，好像在總結(jié)剛才失敗的原因，應(yīng)該是在想剛才爬的方向不對吧，要改變方法想重新找一條好的路線。小甲蟲長須左右晃晃，又開始橫著爬起來，但是遺憾的是，它還是不能爬出這個(gè)光滑的盆來�？粗淮斡忠淮危粋�(gè)方向又一個(gè)方向的試著，我在想：這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的小甲蟲啊，不氣餒，不放棄，為了目標(biāo)一直在勇敢的努力堅(jiān)持。
我在盆邊蹲下來，仔細(xì)的研究著這個(gè)令人敬佩又頑強(qiáng)的小甲蟲。它的背上面有一個(gè)橢圓形的殼，上面還有一些好看的花紋，它有四對腳，前兩對腳看來是向前踏進(jìn)的，第三隊(duì)腳是用來站立，最后一對腳是用來向后蹬的，爬起來的時(shí)候身子一伸一拱的，真的超級有趣。
這只頑強(qiáng)的小甲蟲一直在試圖爬出滑滑的盆。恩，我決定幫幫它。我慢慢的把小甲蟲輕輕捏起來，把它放在陽臺上讓它自由的爬行，也希望它可以找到自己的小伙伴和爸爸媽媽。
看著歡快爬行的小甲蟲，我深有感觸，小甲蟲這種頑強(qiáng)不放棄的精神不正是我們在學(xué)習(xí)中需要的嗎，我也要做一只頑強(qiáng)的小甲蟲，我拿起書，安心的看起書來。
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