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踢毽子的作文

時(shí)間:2023-05-02 15:37:19 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于踢毽子的作文八篇

  【篇一:關(guān)于踢毽子的作文】

關(guān)于踢毽子的作文八篇

  今天上作文課的時(shí)候,老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。

  在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對(duì)我們說:“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會(huì)有許多比賽呢!”

  今天我真高興。

  【篇二:關(guān)于踢毽子的作文】

  天氣越來越冷了,衣服穿的越來越多了,雖然天氣那么冷,但太陽(yáng)仍然很大,給這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意,而這樣的好天氣最適合運(yùn)動(dòng)了,今天,我們就來踢毽子吧。

  我最不善長(zhǎng)踢毽子了,是搟面杖吹火——一竅不通,可我們班的同學(xué)踢的都不錯(cuò),我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,真希望不要開始。同學(xué)們帶著自己的毽子,三五成群的來到走廊上,踢了起來,當(dāng)然,我也不例外,我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來到了教室外。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三個(gè),看著同學(xué)們踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像兩個(gè)小人在打架,最后我還是踢了可這小小的毽子,我卻拿它沒輒,好不容易踢了兩個(gè),當(dāng)要踢第三個(gè)時(shí),卻又踢偏了,這接二連三的失誤,讓我不禁心灰義冷了。唉,看來這被人們譽(yù)為“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。

  陳欣和朱偉杰的斗爭(zhēng)是最激烈的。于是我就看了一場(chǎng)男女生之間的踢毽子比賽。比賽開始了,首先是女同學(xué)踢,只見她抿著嘴眼睛緊盯著毽子,一心一意地踢著,不一會(huì)兒一分半鐘時(shí)間過去了,她以六十個(gè)的成績(jī)結(jié)束比賽,緊接著是朱偉杰踢,只見他十分鎮(zhèn)定,眼神同樣也緊跟著毽子,生怕一不留神把毽子踢丟了,

  不知不覺,時(shí)間又到了,他以七十四個(gè)的成績(jī)贏了這場(chǎng)比賽。怎么樣,這是不是一場(chǎng)激烈的比賽呢?

  圍觀的同學(xué)也同樣緊張,有的在旁邊數(shù)著,有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。踢毽子不但鍛煉了身體,還讓我們從中得到了樂趣,不信你們也試試。

  【篇三:關(guān)于踢毽子的作文】

  為了迎接奧運(yùn)會(huì),我校開展了“迎奧運(yùn),快樂體育伴我行”的活動(dòng),有許多體育項(xiàng)目,其中,我最喜歡的項(xiàng)目是踢毽子。

  當(dāng)老師宣布要開展踢毽子比賽時(shí),我很驚訝,也很開心。離比賽還有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我和其他幾位同學(xué)已提前做好了準(zhǔn)備。

  比賽的時(shí)候終于來了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

  比賽規(guī)則是這樣的:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)在一個(gè)操場(chǎng),四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)在一個(gè)操場(chǎng)。我們比盤踢和跳踢。終于輪到我了,我掏出一只綠色的毽子。體育老師舉起了手,“預(yù)備!”我的心提到了嗓子眼,“開始!”體育老師一聲令下,各式各樣的毽子一同拋向空中,可我沒時(shí)間欣賞。那天風(fēng)很大,我沒好好發(fā)揮,漸漸地,我又追了上去……“停!”,我由于神經(jīng)過于緊張,有些頭暈。

  接下來是跳踢。我對(duì)跳踢可謂一竅不通,但事到如今,我也只能硬著頭皮上了。今天不知是過于緊張還是什么原因,我有點(diǎn)狀態(tài)不佳。比賽后,自我感覺很不好。

  比賽結(jié)果在第二天公布,我們班雖然沒拿到名詞次,但大家毫不氣餒,決心下次取得更好的成績(jī)。

  【篇四:關(guān)于踢毽子的作文】

  我終于會(huì)踢毽子了,哦!”我高興地喊道,像運(yùn)動(dòng)員吃了興奮一樣激動(dòng)。這時(shí),我想起了往日的情景。

  有一次,施嗣請(qǐng)我和她一起去踢毽子,我尷尬地笑了笑,說:“可我只會(huì)踢一下呀!”她說:“我這樣做,就是要幫助你踢毽子呀!”我愣住了,天底下哪有這么好的人!我急忙說:“走,快走!”于是,我們兩個(gè)人就來到操場(chǎng)上。踢毽子練習(xí)正式拉開了帷幕。

  首先,施嗣對(duì)我說:“踢毽子可不是一件容易的事哦!必須動(dòng)作敏捷的人才才能踢好!蔽遗呐男馗,胸有成竹地說:“沒問題!庇谑,她就開始教我了。一開始,她做一個(gè)手拿毽子的動(dòng)作,我看看很簡(jiǎn)單,也就跟著做了,而她卻沒有說話,她又把毽子往上一扔,我也把它扔了上去。這時(shí),她開口說話了:“下面一個(gè)動(dòng)作可是超高難度哦!”說完,她把膝蓋彎曲,踢了十來下毽子,我在旁邊看著,羨慕地不得了,嘴巴張得大大的,眼睛像銅鈴一樣大,施嗣見了,笑了笑說:“看見了吧!試試!庇谑牵乙舶涯_彎曲起來,可接過去時(shí),那腳就不自覺的伸直了,改也改不好,那毽子就像張了翅膀的鳥兒,怎么也踢不到它,我也像泄了氣的皮球,氣得耷拉著腦袋。但是,我今天非把毽子踢好不可,我又反復(fù)地做著那個(gè)動(dòng)作,大約練了三十遍左右,忽然,施嗣把毽子扔了進(jìn)來,不可思議的事情發(fā)生了,我竟然踢著了八下毽子。同學(xué)們都向我豎起了大拇指。那一刻,我甭提有多高興了,我不相信這是事實(shí),又試了試,嘿,這回,我踢得更多了,足足有十下,那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一樣,上下來回,忽左忽右,我像一個(gè)美麗的舞蹈家跳著輕盈的舞姿,心里像吃了蜜一樣甜。

  我終于會(huì)踢毽子了,這事中,我還明白了一個(gè)道理:只要努力,成功往往會(huì)屬于你。

  后來,我靠著這個(gè)道理在學(xué)習(xí)上去努力,成績(jī)也提高了。

  現(xiàn)在我不管做哪件事,心里只有一個(gè)念頭——努力做!

  【篇五:關(guān)于踢毽子的作文】

  今天是周末,晚上,我和爸爸、媽媽一起去還鄉(xiāng)河公園里踢毽子。我們心里都非常高興。

  我們?cè)谕ㄍ鄉(xiāng)河公園的路上走著,天氣雖然有點(diǎn)兒冷,可是我們的心里熱乎乎的。到了公園門口廣場(chǎng),展現(xiàn)在我們眼前的是一派熱鬧歡樂的景象。有伴著音樂跳舞的,他們姿態(tài)優(yōu)美、變化多端、精神格外抖擻;也有踢毽子的,他們步伐矯捷、身輕如燕、踢的非常多,接連不斷。我看了,迫不及待地說:“媽媽爸爸,咱們快點(diǎn)兒踢吧,我可等不急了!”

  說著,我們就選擇了一片燈光較亮、相對(duì)平整的地方,開始踢毽子了。

  我們先做了做伸展運(yùn)動(dòng),然后準(zhǔn)備踢毽子。爸爸先把毽子傳給我,由于太高,我沒有接著。然后,我把毽子再傳給爸爸,就這樣,我們的游戲開始了?墒俏覀兛傄蔡卟欢。我心想:不要放棄,游戲才剛剛開始,好戲還在后面呢,等著瞧吧!

  這樣,我的勇氣一下子就上來了,一心一意想著踢毽的事,可還是踢不多,最多才能踢四個(gè)。我想:我在學(xué)校自己踢,踢的很多,可是三個(gè)人踢,我就踢得少了,還不如自己踢好呢!我有點(diǎn)兒放棄的感覺。但又一想,一個(gè)人踢是講技術(shù),三個(gè)人踢要講配合,要照顧好對(duì)方,一家三口玩,才是真正的歡樂!

  因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)兒冷,風(fēng)又很大,我們又踢不多,所以玩了一會(huì)兒,就準(zhǔn)備回家了;丶抑,看見別人踢的毽子,既有花樣,踢的又多。我自言自語(yǔ)地說:“他們踢得為什么這么好,可是我們,沒有花樣,還踢的這么少,真是缺乏鍛煉呀!”看著想著,我們就回家了。

  通過這件事情,我懂得了一個(gè)道理:人不是天生就會(huì)做事情的,只有勤學(xué)苦練,才會(huì)有真正的本領(lǐng)。這就是“只要工夫深,鐵棒磨成針。”

  【篇六:關(guān)于踢毽子的作文】

  下課了,校園的空中花花綠綠,這是什么呢?仔細(xì)一看,原來是毽子。這是我校開展的陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  對(duì)于我這種動(dòng)作笨拙的人,自然也不能多踢一點(diǎn)。我第一次成績(jī)只有連踢三個(gè)的記錄,看見別人踢的那么多,自然也有點(diǎn)羨慕。我們班同學(xué)張芬芬,居然踢了61個(gè),這時(shí)聽見:“哇!”一聲,這不亞于發(fā)現(xiàn)了新奇跡的尖叫聲。只見她踢時(shí),毽子好像被施了魔法一樣,上下翻飛,好像有一根無形的線將毽子控制了,同時(shí)她的辮子也隨身體的擺有節(jié)奏的一上一下地跳動(dòng)。我看見劉丁巖踢了四下,不太服氣,于是努力的踢,一下、二下、三下、四下……我的努力真沒白費(fèi),后面竟然增加到十下,這對(duì)我來說,是創(chuàng)紀(jì)錄的奇跡。你可別看劉丁巖人高馬大,踢起毽子來自然比我還笨拙。李昊更慘,他人特別胖,踢起來,渾身的肉一晃一晃的,可真有趣。我和趙祉清地下鐵路一個(gè)游戲,我可憐的毽子被他一腳給踢的散了,那一瞬間,我想如果那上的片是金子做的,又會(huì)健身,那就成了天上掉金子。女生踢毽子講究技巧,而我們男生踢,完全是由力氣來決定,有力氣的就會(huì)把毽子踢的很高,力氣小的將毽子控制的非常好,踢的比較多。有的同學(xué)成了馬戲團(tuán)小丑,毽子一會(huì)在頭上頂,一會(huì)兒在腳上踢,可真有趣!我也開始玩“手腳并用”,一會(huì)兒腳下踢,腳下堅(jiān)持不了再用手接著打,這種游戲好像排球一樣,你一下,我一下,上課了,我們回教室前,我又抓緊時(shí)間踢了幾下,可老天偏和我過不支,離新紀(jì)錄只有一步之遙的我這一下卻沒有踢上。張澤空也和我一樣,在上課前爭(zhēng)分奪秒地踢,只見他好像喝了不少酒似的,左腳一下右腳下一下,仿佛一個(gè)醉漢一樣。

  踢毽子可真是一次有趣的體育活動(dòng),太盼望下一次的到來,通過踢毽子我悟出:只有堅(jiān)持不懈,才能有所進(jìn)步,出現(xiàn)奇跡。作文

  【篇七:關(guān)于踢毽子的作文】

  我喜歡踢毽子,你呢?那你就聽我一一道來。

  記得有一次老師拿來了有五子棋、跳棋、軍旗還有毽子、跳繩等有很多玩具。老師讓我經(jīng)管毽子和跳棋,我很喜歡這幾樣,有很多同學(xué)都上我這來借來,當(dāng)然,我也會(huì)爽快地答應(yīng)了,我不喜歡玩跳棋,但是我對(duì)毽子很感興趣,只要一下課我就會(huì)叫上我的好朋友,來到教室前面踢毽子,別看我笨,但是經(jīng)過我很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力雖然我踢不多少,最少能踢4個(gè)毽子,但是,有一天放學(xué),我很快的完成了作業(yè)就拿著毽子來到了我家的房前,開始踢了起來,開始最多一次踢了8個(gè),但是我暗暗下定決心,一定要踢上10個(gè),經(jīng)過我的一番很大的努力,終于我踢到了11個(gè),但是我也踢過了11個(gè)以后就再也沒有踢過比十一個(gè)還要多的次數(shù),氣死我了。轉(zhuǎn)天,我就與好朋友比試,她實(shí)在是出乎我的意料,沒想到,她一次性就踢了25個(gè),我一看就傻眼了,沒想到她要比我還要能踢,我對(duì)她說:“你是怎么這么能踢的。”能告訴我嗎?她笑笑什么也沒說,我想她一定是讓我自己去領(lǐng)悟,我想了想,那一定就是多練、多想、她好象是識(shí)破了我的心思,又是對(duì)我笑了笑。

  放學(xué)了,我背著滿書包的興趣,回到了家,當(dāng)然,有著興趣的“幫忙”,很快作業(yè)就寫完了,爸爸媽媽還沒有回來,我拿著毽子就在院子里踢了起來,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一次性就踢了20多個(gè),我怕還像昨天一樣掉鏈子,就又鞏固了幾次,竟然一次比一次多,這就又提高了我的信心不久我就感覺肩很痛,回到了屋里,等待爸爸媽媽回來。當(dāng)時(shí)我真的很想趕快就到明天好讓她看看我的成績(jī),時(shí)間真快一眨眼就到。叮鈴鈴,叮鈴鈴下課了,我叫上她一起玩得意洋洋的踢了起來,當(dāng)我踢到第11個(gè)的時(shí)候一不小心,就踢到羽毛上了,壞了,她鼓起掌來說有進(jìn)步嗎!我也莫名其妙地笑了起來。

  你看我的踢毽子生涯有意思吧!可真是只要鍛煉,就能成功。你有這樣的生涯嗎?

  【篇八:關(guān)于踢毽子的作文】

  星期五下午最后一節(jié)是班隊(duì)課,因?yàn)槔蠋熥寣W(xué)生輪流組織,這次流到了個(gè)淘氣蛋,組織了一個(gè)踢毽子比賽。哈,踢毽子,我曾經(jīng)最高連續(xù)踢過五個(gè)。

  當(dāng)主持人宣布比賽規(guī)則時(shí),這才如夢(mèng)初醒,原來不是比誰(shuí)踢得多,是像打乒乓球一樣,把毽子從一邊踢到另一邊,毽子落地或?qū)κ殖鼋鐬檩敗?/p>

  第一輪,四個(gè)組都派出高手的高手,經(jīng)過抽簽,我們組的陳越飛與鄰組的裘唐天進(jìn)行PK。第一局是兩位實(shí)力派踢將決對(duì),她倆踢得如火如荼,幾分鐘后見分曉,最后以4:5,第二組的譚虹挺進(jìn)決賽,陳越飛則有驚無險(xiǎn)的勝利了。

  決賽為了增加好看,便把比分成了10分制。陳越飛VS譚虹一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的踢毽子比賽開始了,只見陳越飛以一個(gè)超高球開局,本想給譚虹來個(gè)下馬威,出乎全班人意料,譚虹把在她身后的球一勾,又還給了陳越飛也用了必殺技,人來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,才把毽子送給了譚虹。畢竟譚虹雙腳都會(huì)用,而且還會(huì)把腳往后勾,四面都會(huì),顯得一點(diǎn)兒也不吃力,陳越飛在這攻擊下受不了,以9:10輸下。

  第二輪,我們男生上場(chǎng)了,我們組周志堯披肩上陣,以勇猛架勢(shì)打敗了另一組的選手,另一場(chǎng)比賽更是讓人大飽笑服,兩個(gè)搞笑派選手,蘇航、繆承凱,一個(gè)作肚子頂,另一個(gè)則把毽子夾在雙腿中。在飛過自己的場(chǎng)地讓全班爆笑不止,連茅老師也覺得比賽如此荒唐狂笑不止,最后蘇航出線。決賽可不是搞笑的能勝得,我們組周志堯輕松贏下這一局。

  最爆笑是最后一局的錢佳燕,她剛開始發(fā)起沖啊的口號(hào),還沒到前面,“咚”的一聲跌倒了,全班人笑出了眼淚,比賽時(shí)超搞笑版,錢佳燕根本就不是在踢毽子,而是在打架,5顆毽子竟然連碰都沒碰到,更讓全班人拍桌子,捂肚子。

  最后我們組以一分之差,名列第二。

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