關(guān)于為什么要學(xué)語音的作文
語音是突破聽說的基礎(chǔ)。“4+1”認(rèn)為，聽力的提高有個(gè)從“以音素為單位”逐漸過渡到“以語詞為單位”、“以句子為單位”、“以對(duì)話為單位”、“以段篇為單位”的過程，在每一個(gè)階段，對(duì)語音的突破，都會(huì)讓你的聽力能力有個(gè)質(zhì)的飛躍；而在口語中，同樣存在著一個(gè)從“音素”到“段篇”提升口語能力的階段，而語音也是使每一階段從量變到質(zhì)變的關(guān)鍵；此外，在交際、交流和溝通中，流利、純正的語音會(huì)讓你重新樹立起與人溝通和交流的自信；它就像人的外表，會(huì)使一個(gè)人更加具有親和力，在溝通和交流中，可以很輕易地打開人們之間所隔著的那扇門。
這本書認(rèn)為，突破語音，能為你解決“聾啞英語”找到一個(gè)有效的突破口。
首先，“突破語音”有助于突破基礎(chǔ)聽力，讓你從最基本的聽力分辨力入手解決聾啞英語。這就要求必須掌握音的正確發(fā)音形式，了解英語中基礎(chǔ)音素的發(fā)音同漢語基礎(chǔ)音素的差異。其次，在有了一定的'聽力分辨力的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿，跟讀，進(jìn)一步熟化和鞏固音的正確發(fā)音形式，將反映在聽力中的音同自身所發(fā)的音統(tǒng)一起來。再次，將各種正確的音的發(fā)音方法熟練運(yùn)用于單詞、短語、句子及文章的朗讀中，增加對(duì)英文的熟練程度，提高聽力反應(yīng)速度，同時(shí)也可以提高你的口語表達(dá)技能。
在傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)中，當(dāng)基礎(chǔ)的聽力水平有了一定提高以后，就要展開大量的精聽與泛聽練習(xí)；同時(shí)進(jìn)行大量的模仿，朗讀，以求發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，基本上語音、語調(diào)的提高總是要滯后于聽力水平，而聽力練習(xí)困難多多，基礎(chǔ)的聽力技巧的運(yùn)用往往先要取得聽力經(jīng)驗(yàn)，然后才能轉(zhuǎn)回來運(yùn)用于聽力實(shí)戰(zhàn)中。事實(shí)上口語表達(dá)或英文朗讀中需要注意的發(fā)音、連讀、重音及語調(diào)的變化，正是聽力中我們所要解決的問題。甚至是需要運(yùn)用的技巧（如重音的變化對(duì)如何判斷聽力中的關(guān)鍵詞所產(chǎn)生的影響）。因此系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下語音和語調(diào)的知識(shí)，并且采取有針對(duì)性的練習(xí)，不僅可以讓發(fā)音很快變得清晰、標(biāo)準(zhǔn)，還能在聽力上產(chǎn)生很好的影響，通過在朗讀中熟悉英語中連讀變化的規(guī)則，使連讀不再在聽力和口語中產(chǎn)生障礙；通過在朗讀中使用重音，使表意變得精確的同時(shí)，也就知道了什么樣的詞是聽力中的關(guān)鍵詞。
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