關(guān)于乖孩子的小學(xué)作文8篇

　　【篇一：我是一個(gè)乖孩子】

　　有一天，我們家來(lái)了許多客人，爸爸、媽媽都很高興�？墒呛髞�(lái)，爸爸和媽媽都喝了許多酒，喝得都醉了。

　　舅舅和客人都走了，我就把爸爸和媽媽分別扶上樓去了，我讓他們躺在床上，還給他們蓋上棉被。我悄悄地走出爸爸、媽媽的房間，下樓幫助媽媽做家務(wù)活。我把碗、盤(pán)都收到洗菜盆里，一遍遍的洗，可是上面的油很多，我拿來(lái)洗潔精，仔細(xì)得里里外外的刷著每一個(gè)碗、盤(pán)，碗、盤(pán)洗干凈了。我拿起筷子雙手使勁搓洗，然后用水沖，筷子也洗得干干凈凈了。接著，我又把桌子擦了一遍又一遍，最后又把地面也打掃干凈了。我的活兒終于干完了。

　　爸爸一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)我打掃得這么干凈，高興得笑了。媽媽一下樓就問(wèn)：“這是誰(shuí)打掃得這么干凈�。俊卑职终f(shuō)：“是咱們女兒干的�！蔽腋吲d得對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我是一個(gè)乖孩子吧！”

　　【篇二：我不愿做乖孩子】

　　看了這個(gè)題以后，你一定很奇怪，你們大概都認(rèn)為，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，是一個(gè)學(xué)生必要的職責(zé)，可是，我并不這樣認(rèn)為！

　　乖孩子是什么？不會(huì)融會(huì)貫通，整天抱著書(shū)本一口口的啃？這難道就是乖孩子的標(biāo)準(zhǔn)？

　　反正，我不愿做乖孩子，我覺(jué)得，作為一名學(xué)生，首先要有靈活的頭腦，學(xué)到的知識(shí)要會(huì)舉一反三，有自己的主見(jiàn)，和老師有不同的看法要大膽的提出來(lái)，這樣對(duì)自己有幫助。當(dāng)然，我們是人，不是死板的機(jī)器，我們要“會(huì)”學(xué)習(xí)。

　　原來(lái)，我一直想當(dāng)一個(gè)乖孩子，也努力要當(dāng)乖孩子，可是，自從王老師給我們講了道理以后，我改變了這個(gè)看法！雖然，我們天天說(shuō)好好學(xué)習(xí)，天天向上，可，那也不是一味的抱著書(shū)，什么也不干。

　　我認(rèn)為王老師很厲害，不是打架厲害，而是學(xué)習(xí)厲害，不僅教我們學(xué)習(xí)，在生活中，娛樂(lè)中也會(huì)給我們建議。

　　最不應(yīng)該死板的地方是數(shù)學(xué)課，如果老師講一個(gè)題，你背過(guò)了它，不會(huì)舉一反三，那這也沒(méi)用，背再多的題也沒(méi)用。

　　如果給你一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)題，你應(yīng)該把眼光，大腦放遠(yuǎn)幾十倍，甚至幾百倍去想更多的問(wèn)題，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用！

　　我們都不應(yīng)該做乖孩子，你說(shuō)呢？

　　【篇三：乖孩子，好孩子作文】

　　“你看人家成績(jī)多好，又聽(tīng)話，從不跟父母、老師計(jì)較。可你啊……嗨……”我相信一些家長(zhǎng)一定經(jīng)常這樣教育自己的孩子。那老師、同學(xué)、家長(zhǎng)心目中的乖孩子是什么樣的呢？讓我們來(lái)看看吧。

　　老師心目中的“乖孩子”：

　　據(jù)我了解，大多數(shù)老師認(rèn)為乖孩子首要的是成績(jī)好，紀(jì)律好，對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從，說(shuō)一不二，不給老師添麻煩，不跟老師唱“對(duì)臺(tái)戲”。當(dāng)然，老師對(duì)這些乖孩子必定是寵愛(ài)有加，笑容相待，歡迎、歡迎、再歡迎。另外，少部分教師的要求并不高：乖孩子只要是學(xué)習(xí)過(guò)得去，能安安靜靜的，就算“木頭”一點(diǎn)也不要緊，是一群十足的“乖乖族”。

　　家長(zhǎng)喜歡的“乖孩子”

　　許多大人認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好，成績(jī)拔尖，整天埋頭在書(shū)海、題海里，不愛(ài)玩的孩子才是“乖孩子”、“好孩子”。

　　同學(xué)眼中的“好孩子”

　　我經(jīng)過(guò)調(diào)查，驚奇地發(fā)現(xiàn)同學(xué)的品味跟老師、家長(zhǎng)們的品味截然不同。同學(xué)們眼中的“好”不光是成績(jī)好，還應(yīng)該有一顆善良的心，有主見(jiàn)，不驕傲，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，與同學(xué)關(guān)系親密，要勤勞、有禮貌、誠(chéng)實(shí)、懂事，而且活動(dòng)能力強(qiáng)，并不是那些“乖乖族”、“書(shū)呆子”。

　　在當(dāng)今社會(huì)中，有許多老師、家長(zhǎng)培養(yǎng)出來(lái)的“好孩子”“乖孩子”大多是社會(huì)實(shí)踐能力不強(qiáng)，依賴性大，個(gè)性不強(qiáng)的少年。他們有些人只是學(xué)習(xí)名列前茅，而對(duì)社會(huì)態(tài)度冷漠，對(duì)需要幫助的人置之不理。有些事特別乖，乖到?jīng)]有了自己的主見(jiàn)、性格，完全需要?jiǎng)e人“操縱”。有部分呢，則失去了孩子的天性，變成了“書(shū)呆子”、性格孤僻的“憂慮”兒童，沒(méi)分辨能力，對(duì)老師、家長(zhǎng)們言聽(tīng)計(jì)從；第二類是一些原本實(shí)實(shí)在在的好孩子，為了成為老師、家長(zhǎng)心目中的“乖孩子”一直不懈地努力，這難道不讓人心酸嗎？！其實(shí)老師、家長(zhǎng)的看法很片刻，世界上沒(méi)有絕對(duì)的“好孩子”“乖孩子”的，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，你們說(shuō)對(duì)嗎？

　　一個(gè)真正的好孩子應(yīng)該具有獨(dú)立思考的能力，只有具備這種能力的孩子，才能愛(ài)憎分明，辨別事物的真?zhèn)�。一個(gè)好孩子也應(yīng)有自己的獨(dú)立個(gè)性，有了個(gè)性才有創(chuàng)造力，這會(huì)為我們掌握更多的文化知識(shí)打下了基礎(chǔ)，為自己了解社會(huì)，產(chǎn)于社會(huì)活動(dòng)作準(zhǔn)備。好孩子應(yīng)該是學(xué)習(xí)好，品德好，有健康體魄，又富有獨(dú)特的個(gè)性，獨(dú)到的見(jiàn)解，富有創(chuàng)造力能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的人。

　　【篇四：乖孩子煩惱多】

　　看到題目，同學(xué)們可能會(huì)很納悶，都說(shuō)壞孩子煩惱多：什么完不成作業(yè)被老師PK呀！上課不遵守紀(jì)律被老師批評(píng)呀！打掃衛(wèi)生時(shí)開(kāi)小差被老師懲罰��！等等這些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會(huì)有煩惱呢？

　　唉！聽(tīng)我給你一一道來(lái)。

　　自從我上了六年級(jí)，為了贏得老師和同學(xué)的好評(píng)，我是上課又遵守紀(jì)律，課下又認(rèn)真完成作業(yè)，打掃衛(wèi)生時(shí)一點(diǎn)不敢馬虎，盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡，同學(xué)們羨慕哪？可是，一系列的麻煩事也就接踵而至。

　　“王默涵，你去參加征文比賽吧！”“��？為什么”“你平時(shí)寫(xiě)作文不是挺好的嗎？”語(yǔ)文老師說(shuō)道。啊，我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加征文比賽！如果寫(xiě)不好，此不是辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的希望？所以這個(gè)星期天，我沒(méi)有往日的快樂(lè)了，我得好好的構(gòu)思一下，把我寫(xiě)好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，開(kāi)始惡補(bǔ)我的其他作業(yè)，真是顧了吹笛，顧不上捏眼！結(jié)果，星期一上學(xué)，還沒(méi)到教室的門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，我急忙推門(mén)進(jìn)了教室，問(wèn)了同學(xué)：“咦，你們?cè)诟墒裁茨�？”“王默涵，你難道忘了嗎？老師說(shuō)到校后檢查周末的背誦作業(yè)！”同學(xué)懷著疑惑的眼光回答我。哎呀！對(duì)了，我忘了老師周末留的這項(xiàng)作業(yè)了，都是比賽害得我。趁老師沒(méi)有來(lái)之前趕緊背，我剛從書(shū)包里掏出語(yǔ)文課本，哪知老師就進(jìn)來(lái)了。完蛋了，完蛋了，這可怎么辦？老師立刻問(wèn)：“小組長(zhǎng)都檢查完了嗎？誰(shuí)沒(méi)有背過(guò)，請(qǐng)站起來(lái)�！甭�(tīng)到老師這句話，我如晴天打了一個(gè)霹靂，驚慌失措，只好扭扭捏捏地站起來(lái)。老師懷著驚奇的眼光看著我，我知道此時(shí)老師肯定非常失望。哪知老師竟沒(méi)有讓我坐下，就這樣，我可憐巴巴地站了一節(jié)課，到第二節(jié)課上課，我才解放。我揉了揉酸痛的腿，想到老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，我的臉紅了，我暗暗發(fā)誓：老師，我不會(huì)再讓你失望的。

　　唉，類似這樣的事還有很多，這就是乖孩子的煩惱呀！

　　【篇五：做個(gè)乖孩子真不容易】

　　在父母眼中，我是個(gè)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的乖孩子。然而因?yàn)橐患�事改變了這一切！

　　在數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)之前，我本以為能考到90多分，可得分欄81的分?jǐn)?shù)讓我徹底崩潰。我“撲咚”一下子跌坐在了椅子上，感到腦子里一片空白。在這一瞬間連時(shí)間都凝固了，空氣也凍結(jié)了。回到家我把卷子遞給爸爸看，爸爸氣得坐在一旁不說(shuō)話。媽媽一把奪過(guò)卷子，指著我的鼻尖說(shuō)：“你整天就知道和你的那個(gè)陳風(fēng)玩，你有沒(méi)有把一絲的心思放在學(xué)習(xí)上？從明天開(kāi)始跟她斷絕一切關(guān)系，不準(zhǔn)再和她玩！”頓時(shí)，我覺(jué)得媽媽的每一句話，每一個(gè)字，每一次停頓，都像一把把鋒利的劍，硬生生的插在我的心上！我想反抗卻又不能反抗，我想哭卻想要堅(jiān)強(qiáng)，我到底該怎么辦？

　　晚上我靜靜地躺在床上，但內(nèi)心卻毫不平靜。剎那間，我哭了。淚水順著臉頰流到了我的嘴邊。淚水中，我的眼前浮現(xiàn)出我們倆在一起玩耍、聊天的快樂(lè)情景。我越想越傷心，越想越痛苦，我不敢說(shuō)這一夜淚水淹沒(méi)了我的枕頭，但我確信它一直浸泡著我的臉。

　　第二天早晨，我把這件事跟陳風(fēng)說(shuō)了，并提出和她絕交。她頓時(shí)就哭了，那一滴滴淚水，滴在了地上，更滴進(jìn)了我的心里。隨即我也流下了淚水，我倆相互哭泣大概有十幾分鐘都沒(méi)有說(shuō)話。我想：“陳風(fēng)肯定以為我是神經(jīng)病，沒(méi)什么理由說(shuō)散就散。”但她的表現(xiàn)卻出乎了我的預(yù)料，只見(jiàn)她擦干了淚水對(duì)我說(shuō)：“徐子媛，我相信你會(huì)努力，你能考好，我等你的好消息。我們還能繼續(xù)作朋友嗎？”她說(shuō)完便伸出了手面向我。我頭腦里很亂很亂，不知所措，但似乎有一種聲音在我心中回蕩：“和她和好吧！”我毫不猶豫地與她牽起手來(lái)，不知道這是不是在背叛自己的父母？她緊緊地握住我的手對(duì)我說(shuō)：“我們雖然以后不能常常在一起玩，但我們還是好朋友，你要加油啊！”

　　三個(gè)星期后的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)又回到90多分，我和陳風(fēng)還是朋友……

　　學(xué)好文化知識(shí)，尊重父母一定要的。我想對(duì)與我有同樣經(jīng)歷的同學(xué)們說(shuō)：“拿出自己的主見(jiàn)做個(gè)敢于‘背叛’的乖孩子吧！”

　　【篇六：乖孩子】

　　在我多姿多彩的，趣味十足的童年生活中，有過(guò)許多難忘的人，他們給我留下了美好的回憶，讓我至今難忘。我的表弟——小明就是其中的一位。

　　小明臉兒圓嘟嘟的，好像一個(gè)光潔的大鵝蛋，可愛(ài)極了。他的頭發(fā)是棕色的，還有一點(diǎn)兒卷；他的眼睛大大的，碰到問(wèn)題會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會(huì)說(shuō)話；他的鼻子小小的，好像臉上粘著一�；ㄉ�米；他的耳朵小小的，好像兩把小扇子；他的嘴兒紅紅的，一笑起來(lái)，嘴角往上翹，就像彎彎的小月牙。

　　每天，他看見(jiàn)他的媽媽下班回家，拖著疲憊的身子，小明趕快跑到媽媽的面前，先把他媽媽扶到沙發(fā)上坐好，把他媽媽的書(shū)包放在一邊，又急忙走到房間拿出一個(gè)按摩器，給他的媽媽捶背；然后又去拿出一把扇子，他媽媽看見(jiàn)他忙碌的身影，夸獎(jiǎng)小明真是一個(gè)懂事的孩子。

　　還有一回，他的爸爸媽媽都出去了，小明不像別的'小朋友那樣和媽媽撒嬌，而是一個(gè)人在家畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽走后沒(méi)多就，有人在門(mén)外敲門(mén)，小明走過(guò)去有禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)呀？”外面的人回答：“明明，我是你媽媽的同事！”小明想：這聲音在哪聽(tīng)過(guò)！哦，原來(lái)是李阿姨。小明趕忙跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，請(qǐng)阿姨進(jìn)了屋子。只見(jiàn)李阿姨今天穿著粉紅的連衣裙，腳上穿著紫色的皮鞋，就像一朵亭亭玉立的荷花。小明把李阿姨扶到沙發(fā)上坐好后，又趕忙從冰箱里拿出飲料，李阿姨連連夸獎(jiǎng)小明是個(gè)乖巧的孩子。最后，小明有禮貌地送走了李阿姨。

　　這就是我的表弟弟，他是不是很乖呀！

　　【篇七：乖孩子與好母親】

　　今天，我懷著激動(dòng)大的心情看完了《媽媽再愛(ài)我一次》這部電影。這是一部感人的片子，片中的母親真?zhèn)ゴ�，孩子小�?qiáng)是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。

　　一天，小強(qiáng)生病了，媽媽帶他進(jìn)醫(yī)院，卻沒(méi)錢看病，這時(shí)向前小強(qiáng)媽媽的阿姨也來(lái)了，她也沒(méi)錢看病，就拜醫(yī)院里的神，小強(qiáng)的媽媽得到了啟發(fā)，就到外面走一部拜一步，向神乞福。這時(shí)，天下起大雨，她全身都濕透了，可她還堅(jiān)決不起來(lái)。她一直拜到關(guān)帝廟，求神保佑兒子平安。她一回家，兒子的病已經(jīng)好了，阿姨說(shuō)：“你的心感動(dòng)了上帝�！笨吹竭@里，我都想哭了，多么偉大的母親阿！

　　小強(qiáng)著孩子也很懂事。母親節(jié)前一天，老師教小朋友們唱會(huì)了《世上只有媽媽好》這首歌，回家后，小強(qiáng)把這首歌認(rèn)真地唱給了母親聽(tīng)，母親聽(tīng)了很高興，和他一起唱起這首歌。這時(shí)候的小強(qiáng)鎮(zhèn)幸福，這個(gè)被別人罵沒(méi)爸的野孩子，在母親的關(guān)愛(ài)下過(guò)得真幸福！

　　同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)，也有和小強(qiáng)一樣的不幸孩子，只要你聽(tīng)媽媽的話，你也會(huì)過(guò)得很幸福，你一定要記住做一個(gè)孝順的孩子，對(duì)得起偉大的母親�。�

　　【篇八：乖孩子】

　　我是一個(gè)乖孩子，圓圓的腦袋上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，兩只耳朵像將軍一樣在守護(hù)著大腦袋。

　　我不僅很乖，而且還很懂事呢！清晨，我?guī)蛬寢屓嗳嗉�。上午，我�(guī)蛬寢尨反繁�。傍晚，媽媽下班回家，我拿拖鞋給媽媽穿。有時(shí)我還會(huì)給媽媽洗衣服呢！

　　有一次，媽媽下班回家，就坐在沙發(fā)上休息，只見(jiàn)我手里端著一杯熱茶，向她走來(lái)，媽媽看了，笑了笑說(shuō)：“真是一個(gè)乖孩子。”我高興地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　還有一次，爸爸出差回家，我連忙拿起拖鞋，幫爸爸穿好，又幫爸爸倒了一杯熱開(kāi)水，把亂七八糟的房間整理得干干凈凈，整整齊齊。爸爸見(jiàn)了，連忙夸我：“真是爸爸的乖女兒！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢！

　　又有一次，媽媽去出差了，爸爸去上班了，只留我一個(gè)人在家。突然，門(mén)外響起了“叮咚叮咚”的聲音，我從門(mén)縫里偷偷一瞧，呀！原來(lái)是鄰居家的兵兵奶奶到我們家里來(lái)玩，我說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)�！蹦棠搪�(tīng)了，樂(lè)呵呵地坐在了沙發(fā)上，我急急忙忙跑進(jìn)廚房，拿起熱水瓶，掀開(kāi)瓶蓋，倒了一杯熱茶給奶奶喝，我還給奶奶講了個(gè)有趣的故事，逗得奶奶笑得合不攏嘴。我為奶奶唱了首歌，奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：“你的歌唱的太好聽(tīng)了，真是一位小歌星。”

　　爸爸媽媽回來(lái)后都夸我是一個(gè)乖孩子。

【乖孩子的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

做個(gè)乖孩子作文09-08

關(guān)于乖孩子作文10-05

作文 乖孩子的“煩惱”07-28

乖孩子作文 -小學(xué)生作文大全01-01

做個(gè)敢于“背叛”的乖孩子作文 -小學(xué)生作文大全01-01

不做單一的“乖孩子”01-13

乖孩子的催眠術(shù)05-02

乖孩子更易患心病05-02

我是一個(gè)乖孩子的作文09-21