論語(yǔ)里的大智慧作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的論語(yǔ)里的大智慧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　剛上一年級(jí)那會(huì)，我還是個(gè)小不點(diǎn)。開學(xué)沒幾天，我就對(duì)上學(xué)失去興趣，再也不愿意去學(xué)校了。媽媽再三問起，我才道出實(shí)情。

　　同桌是個(gè)小淘氣，總是愛亂踢，我的花裙子都沾上了泥，這點(diǎn)讓我很生氣。

　　媽媽笑了，拿出《論語(yǔ)》，輕聲念道：“三人行，必有我?guī)��！辈⒛托牡亟忉尩溃骸皫讉�(gè)人中一定有值得我學(xué)習(xí)的人，或是有優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)�！�

　　心里背著《論語(yǔ)》，我開始留意——同桌雖說很淘氣，但是樂于助人。

　　我的筆尖斷了，他主動(dòng)借筆給我；運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加跳遠(yuǎn)比賽，他扯著嗓子直喊：“魏然，加油！”比任何人都要賣力，他的熱心腸讓人贊許。

　　心里背著《論語(yǔ)》，我開始搜尋——不同的人有不同的脾氣，但是每個(gè)人身上總有閃光點(diǎn)。

　　我向“急性子”的爸爸請(qǐng)教課外知識(shí)；我纏著媽媽要學(xué)她的電腦高科技；我跟著奶奶學(xué)會(huì)了挑選水果；我和爺爺學(xué)下象棋。

　　對(duì)門的小弟弟，他已經(jīng)能熟練地玩滑板，我趕緊請(qǐng)教，他也一本正經(jīng)地說給我聽。

　　班上的“小作家”、“小畫家”和“小發(fā)明家”，一定有我不知道的秘訣，嗯，我要取取經(jīng)。

　　現(xiàn)在的我，愛上了學(xué)習(xí)，對(duì)上學(xué)充滿興趣；我不斷地向身邊的人學(xué)習(xí)，就像一棵小樹苗，吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。

　　我要謝謝《論語(yǔ)》——經(jīng)典的詩(shī)句讓我更加睿智；我要感激身邊的各位老師——榜樣的作用把我激勵(lì)。

　　伴著書香，我一路學(xué)習(xí)，快樂前行！

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