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我們班的小能人作文

時間:2024-02-05 15:03:58 好文 我要投稿

我們班的小能人作文常用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我們班的小能人作文,歡迎閱讀與收藏。

我們班的小能人作文常用15篇

我們班的小能人作文1

  人人都有自己的特長,有的人在某各方面非常有天賦,所以被稱為小能人,那我就來介紹一下我們班的小能人——吳雅璇。

  她長著一個瓜子臉,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,最吸引人的.是她那張櫻桃小嘴。一頭烏黑秀麗的頭發(fā)打在她那瘦小的背上。

  之所以稱她為小能人,是因為她在畫畫這方面很有天賦。沒當(dāng)老師讓我們畫藝術(shù)創(chuàng)想畫時,她總是第一個想出來,有的同學(xué)卻半天也想不出來。她輕輕的畫幾筆,就能畫出一幅令人喜愛的畫。她是一個非常愛笑的女孩,可她畫畫時卻是一本正經(jīng)的樣子。首先她先用鉛筆把線勾好,最后在涂上顏色。在這段時間她沒有笑過一下,這是值得我學(xué)習(xí)的地方。

  她不僅美術(shù)好而且英語也好。每當(dāng)老師上新課時,我們有些單詞不認(rèn)識,但總能看到一只手不停的行上舉起,那就是吳雅璇。一節(jié)課下來,她不之舉過多少次手。因為她總是讀·背所以當(dāng)然會讀了。

  這就是我們班那位小能人——吳雅璇。

我們班的小能人作文2

  要說我們班的小能人,那在我的腦海里會立刻浮現(xiàn)一個人,那就是——馬原。

  馬原,可算是我們班的優(yōu)等生,他不但學(xué)習(xí)好,而且風(fēng)趣幽默,是同學(xué)們的朋友,老師的小助手!不信?我?guī)闳トタ纯矗?/p>

  今天有一節(jié)課是英語課,老師讓同學(xué)們拿出黃岡小狀元資料來整理復(fù)習(xí),因為楊老師平時十分幽默,所以大家也都放開了。開始講題了,大家都認(rèn)真聽著,這時講到一道排序的題,題上出的是:面包是怎樣來的',大家都說是從麥子加工加工成面然后才有面包,這時馬原說:“老師現(xiàn)在都沒有做面包的,面包是從樹上結(jié)的。因為有面包樹嘛!”大家聽了捧腹大笑。

  別看他在課堂上是個幽默的孩子,在學(xué)習(xí)上那可是一絲不茍,這也是他學(xué)習(xí)好的原因!

  有一天,我來發(fā)日記本和家庭作業(yè)本,這時我正好發(fā)到了馬原的,于是就打開看了看,我一看驚訝了!那一行行清秀得字優(yōu)美的詞語句子整整齊齊讓人都不舍得碰!這哪像出于一個男孩的手!我欣賞了半天,不由得有些慚愧!

  但看到這兒你肯定想了:他那么優(yōu)秀,肯定十分傲氣吧!但你想錯了,他雖然優(yōu)秀但一點也不傲氣,下課了與誰都能玩到一起。而老師交給他的任務(wù)就更不用說了,那更是完美無缺!

  這就是我們班的小能人——馬原!

我們班的小能人作文3

  要說我們班的小能人那可真不少,有熱愛勞動的,有能歌善舞的,有在班會節(jié)目上生龍活虎表演的,更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”,而在這么多的小能人中,卻惟獨只有她是我心里真正的.小能人——席金泓睿。

  席金泓睿在全班,不管是什么主課幾乎都是第一,每次什么活動都是第一個,我們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。

  就在前幾天演講比賽上面,她是當(dāng)天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒有到區(qū)里面比賽,但是我們還是很感謝她,因為她代表我們班參加了。可是,現(xiàn)在她星期一就要去上海了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西,我也送她了三個不同大小的本子。

  席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

我們班的小能人作文4

  長長的睫毛,大大的眼睛,成日打扮的像小公主一樣,很惹人喜歡,這就是我們班的小能人——小楊。

  小楊的音樂很好。有一次上音樂課,老師讓我們邊做動作便唱一首不是很熟悉的歌,可我們總是一唱歌就忘了做動作,一做動作就忘了唱歌,老師還氣地說:“五年級四班的同學(xué)智商都很低!边@時,大家一片不滿聲,老師又說:“那我請一位同學(xué)上來做。”可是沒有人敢上來,這時,著急的小楊上來了,它不但唱的聲音委婉動人,而且動作也沒有做錯,老師和我們看的.目瞪口呆,都不由得贊不絕口。小楊不但音樂出色,他在英語方面做的也很棒。有一次上英語課,老師提了一個問題,我本來英語就不大好,這又是聽得一頭霧水,這時小楊舉起手來了,她回答得流利清晰,讓人一聽就會,連老師都不由得給她豎起大拇指。

  這是我們班的小能人,她是我最大的奮斗目標(biāo)。

我們班的小能人作文5

  要說我們班,可真是藏龍臥虎呀!有“語文能手”江娜、“體育能人”劉志鴻、“音樂小能人”錢國康、“英語能手”管子璇、“思維高手”喻滔……今天,我就和大家說一說我們班的“數(shù)學(xué)能人”——胡舟云。

  胡舟云對數(shù)學(xué)有一種熱情,因為這種熱情,使他每一次考試,都可以考到九十五分以上!從一年級一直到現(xiàn)在,一直是這樣,你說,是不是很了不起?在平時,你如果有不太明白的問題,他會耐心地跟你解答,直到你明白為止,你說,他是不是很負(fù)責(zé)?對于那些很靈活的題目,大多數(shù)人都選擇知難而退,而他不把那一題做出來,他就什么也不干。你問他數(shù)學(xué)上有什么技巧,他只會說一句話:“數(shù)學(xué)不難,它有一個不變的本質(zhì),只要抓住那個本質(zhì),一切題目都非常簡單。”

  胡舟云不僅做題目、考試都十分出色,而且在上課時積極發(fā)言。老師把題目剛說出來,胡舟云就說出了正確的答案;老師把題目才說出一半,他就接了上去。他每一堂課都與老師產(chǎn)生共鳴。他對數(shù)學(xué)是熱情的、對同學(xué)們是熱情的,是積極的`。在這一點上,他就是我們的榜樣!

  這就是我們的“數(shù)學(xué)能人”——胡舟云。

我們班的小能人作文6

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且長的也非常漂亮,一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩里,又大又圓,鼻子也很挺。她有一個愛笑的嘴巴,不管遇到什么事,都以微笑面對。這個嘴巴跟櫻桃似的,嘴里還藏著潔白的兔寶寶牙,真是可愛極了!幾個五官拼湊起來就是一個典型的娃娃臉。

  她穿的衣服和她的性格很像,小清新中帶著一些可愛。

  她成績卓著,而且也很好學(xué),語文,數(shù)學(xué),英語,樣樣精通,幾乎每個科目的老師都很喜歡她。

  她也很仗義,總是為朋友兩肋插刀,令我印象最深的一次是:有一群小男孩很淘氣,拿著鞭炮正向我們這里扔的時候,她正從遠處過來,見了情性,二話不說,就沖了上來,手指著他們大聲吼道:“你們就不講一點文明嗎?敢拿炮炸女生,你們不想活了?”就這樣,一群男生被她的`的河?xùn)|獅吼給嚇傻了,連忙“連滾帶爬”的逃走了。

  她不僅為朋友兩肋插刀,而且口才也非常好,簡直就是出口成章。

  她雖然不經(jīng)常在班里舉手發(fā)言,但只要一發(fā)言,必定能得到全班人的熱烈掌聲,真是讓我們贊不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。

  大家想知道她是誰嗎?估計你猜也猜到了,她就是我們班的小能人——張入文。

我們班的小能人作文7

  今天我就要說一個我們班的小能人,他可是能人中的能人呀!他烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛烏黑發(fā)亮,櫻桃一樣的`嘴,身材不大不小正好適中,走起路來又蹦又跳。他就是王康。

  我為什么要說王康是能人中的能人呢?那是因為他學(xué)習(xí)成績好,尤其是語文,每次考試都是前五名,并且王康每次小測驗都不低于90分。

  他還是我們班的籃球王子呢!他的籃球技術(shù)可以說是打遍天下無敵手呀!每次打籃球,只要誰和他一個團隊,那就可以說是“宇宙無敵”了。

  王康不但學(xué)習(xí)成績好而且又是我們班的“籃球王子”,并且還是我們班的“寫作大師”呢!

  王康在我們班的作文水平可視一流的,他每次寫的作文老師都會給他評一個選讀。他還多次向文選刊投稿呢!就在今天上午老師還在班里念了念王康的作文,我們大家聽了后可真是回味無窮啊!就連老師讀完后好說這是一篇不可多得的文章啊!他的想象力可真是讓人們不得不連聲贊嘆啊!

  看!我說的沒錯吧!王康可真是我們班能人中的能人。

我們班的小能人作文8

  在我們英語班,有一位同學(xué),人稱“口才怪物”,她究竟是誰呢?她是我們班的班長王雪。

  她有著一頭烏黑的長發(fā),櫻桃般的小嘴,可不要小看這張小嘴,在去年的辯論賽中,她正是憑著這張嘴,獲得全校第一,還把不少老師給弄得說不出話來。

  很快,今年的辯論會便開始了,我信心很足,只要不碰到某位“口才怪物”,我就能穩(wěn)居第二。可惜,事實卻是殘酷的,我在第三局就碰到她。在比賽場上,我率先發(fā)動攻擊(論題是能不能獵殺動物)。不獵殺動物,人們就不會有肉吃,也不會有衣服穿,只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了,你吃什么,穿什么?夠刁鉆!她反問我一個難以回答的問題。

  不是有克隆技術(shù)嗎?王雪微微一笑,克隆羊養(yǎng)大要幾個月的'時間,這人們只能吃蔬菜,養(yǎng)大上市后,也就只夠少部分人吃,所以,世界上只能有少部分人能活下來,這樣下去出個意外情況,人類不是就要滅亡了。

  我被說的啞口無言,自己認(rèn)輸了,我心中不由感嘆,王雪真不愧為“口才怪物”啊!

我們班的小能人作文9

  我們班的劉福松個子又高,身體又壯,打籃球那真是叫人佩服。這不,今天下午,又到體育館再現(xiàn)英姿。

  “快點!快點!快分好組。”劉福松大叫著。我們一聽到他的命令,趕快分好了組,我和劉福松一組,我們都把球傳給他,他一顆一顆地往籃里投。這時馬波連續(xù)進了四個球,現(xiàn)在是10比8,我們組暫時領(lǐng)先,劉福松休息了一分鐘,我們便敗給對方,這次劉福松重新登上戰(zhàn)場,心想我們有救了,他拿上球后,許世亮來防他,他敏捷的`往許世亮后面一躲,準(zhǔn)備投球,馬波把球打了下來,他又立刻轉(zhuǎn)身搶球,球又到了他的手里,他和馬波又展開了激烈的角逐,馬波一伸手準(zhǔn)備打球,劉福松一閃一躲,繞到了馬波后面,球在他的手里靈活自如,他的腳慢慢地向前移動著,馬波也在往后慢慢地退著,劉福松覺得到了投三分球的地方,便縱身一跳,雙手用力把球投向籃框,同時,也跟著球往前跑,是為了以防球進不去,接住重投。“耶”這是我們隊的叫聲,球進了,我們贏了。

  你說劉福松厲不厲害。

  生活評語:你是一個熱愛集體的男孩子,同時你又是老師的小幫手,你的個人衛(wèi)生是那么優(yōu)秀,如果你能和時間賽跑,爭做時間的主人,那樣你是最棒的好孩子。

我們班的小能人作文10

  說到我們班的小能人,那就數(shù)孫嘉澤了!

  在我們班他不僅愛勞動,也愛助人,很有愛心。

  我們先來說說他的愛勞動,他愛勞動在每天給老師倒垃圾,上上下下一個一個樓的倒垃圾,不怕臟不怕累,任勞任怨。每天還給教師打掃衛(wèi)生,使教室變得干凈,讓大家有了很好地學(xué)習(xí)環(huán)境。

  再說他樂于助人。又一次,我在樓下操場玩的時候把手弄破了,他陪著我一起到醫(yī)務(wù)室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次,同學(xué)吐了,他幫忙去打掃。

  接著說說他的.愛心,就在前幾天,他去垃圾房倒垃圾的時候聽到垃圾房里的一個鐵盒子有叫聲,便拿了出來,打開一看,原來是一只可愛的小倉鼠,他就被孫嘉澤收養(yǎng)了,那只小倉鼠現(xiàn)在可是我們的“國寶”啊!

  這就是我們班的小能人孫嘉澤。

我們班的小能人作文11

  一個小平頭,一副籃筐眼鏡,一個高鼻梁和錐子下巴,活脫脫一個‘智多星’吳學(xué)究。想知道他是誰嗎?他就是我們班的小“華羅庚”張文正伊。

  小“華羅庚”,顧名思義,他的數(shù)學(xué)非常棒。雖然我數(shù)學(xué)也不錯,但跟他比起來還真是“小巫見大巫”。每次老師出了幾道奧數(shù)題訓(xùn)練我們時,當(dāng)我們還在埋頭苦算他就已經(jīng)算完了,而且完全正確。上次月考,有一道很難的.題,大家百思不得其解,而他卻神色自若地奮筆疾書了一會兒,就心滿意足地交卷了。最后,大家普遍110分以下,而他考了117分!身為同桌的我還聽到他小聲地自言自語:“考得不太理想,下次還要繼續(xù)努力。”天!真不知道對于他來說考多少分才最理想。

  他不僅數(shù)學(xué)非常好,還說有大畫家之稱。他國畫、素描、水粉畫樣樣精通,還拿過市級比賽二等獎。每回有什么繪畫、手抄報之類的比賽,第一個就要選他。他還會各種漫畫,同學(xué)們要看他畫的漫畫,往往要等上幾天。當(dāng)然,我這個同桌自然就“近水樓臺先得月”了,而且我還非常榮幸的被他選為助理呢。

  怎么樣,他是不是非常厲害呢?想認(rèn)識他,就來我們五(15)班吧。

我們班的小能人作文12

  高高的鼻梁上架著一副不大的眼鏡。你被看他長得不高,但他卻是我們班的運動健將--陳千涵。

  他做起仰臥起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看,陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個仰臥起坐,是我們班一分鐘內(nèi)做得最多的.。這次還不算他最多的一次,他最多的一次做了整整六十多個甚至七十多個仰臥起坐。我覺得全校應(yīng)該才有幾個能跟他匹敵的人。

  他的長跑和短跑可也是很好的。他靠長跑和短跑在運動會中經(jīng)常獲得一等獎也得過二等獎和三等獎。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級應(yīng)該都沒有匹敵的人。

  陳千涵不僅體育特別好,文章也寫得非常好。

  陳千涵的作文也寫得非常好,經(jīng)常被當(dāng)成范文朗讀。他的寫法主要就是把自己的親身感受寫進去,仿佛就像跟他一起去那里了一樣,十分逼真。你看看這一次老師又說他的作文逼真了吧。

  我的同學(xué)體育特別好,誰能不佩服他?

我們班的小能人作文13

  大家班級的小能人多如繁星,在其中我覺得最能的是他。

  基本上全部的體育競賽對他而言全是小意思,他樣樣精通。比如做倒立姿勢,看起來簡易?墒墙^大多數(shù)的同學(xué)們是做不到的。他不但用力,也要維持身體的均衡,只靠有勁是不行的。其他同學(xué)并不是豎不上來,便是豎過度了,倒在了地面上。

  他慢跑太快,就像風(fēng),被稱作飛毛腿,確實不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強勁驅(qū)動力。在上屆運動會獲得了冠軍。比賽開始了,裁判員一聲令下,他馬上沖了出去,他跑在運動場上,如同無窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場跑四圈,在第三圈時,他的`速率減慢一點,或許是很累,但他依然堅持不懈,還張口呼吸喘氣,背后的同學(xué)們從他身旁超出去,他發(fā)覺被別人捷足先登,他立刻傳出全身上下的驅(qū)動力,像一道閃動的光輝,又像只離弦的箭。同學(xué)們在呼喊,助威,給他們給油。在最后一刻,他是第一個沖過終點站,變成一千米慢跑冠軍,忽然當(dāng)場雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。

我們班的小能人作文14

  黑黑的臉蛋,又大又圓的眼睛,又黑又粗的眉毛,加上帥氣的鼻子,他就是我們班的足球小將徐小明。

  有一次,體育林老師高聲宣布:“今天,我們班男生要和五年級男生踢一場球賽!”這個消息一下子轟動了全班,想想三年級的學(xué)生怎么踢得過五年級的大哥哥呢?闪钊藳]有想到的是,徐小明在足球場上如錦鯉入水一般身手敏捷,一個鏟球拿走了對方的球,又一個凌空出射,球進了!“太棒了,我們進球了!”在一旁吶喊助威的女生們,高興地一蹦三尺高,激動地大喊起來。最后我們班以3:1的絕對優(yōu)勢大獲全勝。這簡直是一個天大的'奇跡!

  還有一次,我和徐小明去公園踢足球,我負(fù)責(zé)射門,他負(fù)責(zé)守門。我射一球,他接一球,幾乎百發(fā)百防。徐小明不僅射門厲害,守門也如此出色,真是個當(dāng)之無愧的足球小將!徐小明不僅比賽厲害,顛球也非常出色,一口氣能顛好幾十個。

  這個足球小將我真是佩服地五體投地。

我們班的小能人作文15

  在我們的班,有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達人”周雨涵。

  她長著一張瓜子臉,一雙大而黑亮的眼睛,戴著一副深紫色的眼鏡。她平時很外向,很愛交流。她也很謙虛,每當(dāng)別人夸獎她時,她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣,慢慢地低下頭。

  記得有一次,課間休息時間,她正在看一本關(guān)于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的書,就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲,她全然不知。她那副認(rèn)真的表情就像一位正在探索奧秘的考古學(xué)家,恨不得要鉆到書里去,探個究竟。她有時露出一絲微笑,好像弄清楚了其中的`秘密;有時緊皺眉頭,還轉(zhuǎn)過身來,疑惑地問:“呂子萱,你看他為什么……”;有時哈哈大笑,好像被情節(jié)深深吸引住了。

  記得還有一次,我們中午去吃午飯,我喊了四五次,最后她才慢吞吞地答應(yīng)了一聲“哦”。哎,這個書蟲。】磿吹梦顼埗疾幌氤粤。

  她獲獎的證書數(shù)不勝數(shù)。印象最深刻的還是那張學(xué)校頒發(fā)的“閱讀之星”獎狀。

  這就是我們班的“閱讀小達人”——周雨涵。

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