關(guān)于小提琴的作文

　　篇一：家鄉(xiāng)的小提琴

　　我的家鄉(xiāng)泰興，是個(gè)人杰地靈的好地方，不僅有著“銀杏之鄉(xiāng)”、“教育之鄉(xiāng)”、“建筑之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，更是世界聞名的“小提琴之鄉(xiāng)”！

　　泰興的小提琴，最有名的要數(shù)“風(fēng)靈”樂器廠生產(chǎn)的“鳳靈”小提琴了。它座落在溪橋鎮(zhèn)，有著“3A級(jí)企業(yè)”、“明星企業(yè)”等光榮稱號(hào)。這里生產(chǎn)的小提琴個(gè)個(gè)音色悠揚(yáng)柔美，音域?qū)拸V。高音區(qū)清脆明亮，振動(dòng)充分；低音區(qū)則圓潤渾厚。琴弓精巧，弓桿結(jié)實(shí)，弓毛光滑耐磨。因此馳名中外。

　　“鳳靈”小提琴光鮮亮麗，不但可以當(dāng)成樂器使用，還能當(dāng)成工藝品。如果你有機(jī)會(huì)來參觀“風(fēng)靈”樂器廠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“風(fēng)靈”小提琴為什么會(huì)出名了。瞧，就連那琴盒也做得十分精致。琴盒外面用的是不易磨損的黑布，邊緣連接處為了防止掉線，恰到好處地用了一條花邊，使原來黑不溜秋的琴盒給人一種特殊的美。（普通學(xué)生琴）琴盒內(nèi)精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)小隔檔，還襯了一層華麗的絨布，使小提琴放在里面顯得更加高貴、典雅。小提琴做工考究。上等的木料，一經(jīng)細(xì)致地雕刻，就快成型了。棕色的小提琴面板，黑色的指板，米色的琴馬，銀色的琴弦，卷曲的琴頭，回音適當(dāng)?shù)膄孔，完美無缺的比例……不管是誰，只要看上一眼，就會(huì)對(duì)它們愛不釋手。

　　如此漂亮耐用的一套小提琴，一定少不了復(fù)雜的的工序吧！不說別的，光看小提琴的制造，就快繞暈了。小提琴的選材和上色要求十分嚴(yán)格。上色前還要用“生物處理法”把木材細(xì)胞里的果膠、樹脂、聚糖、甘油、蛋白質(zhì)等影響音質(zhì)的鞣質(zhì)類物質(zhì)轉(zhuǎn)化出一部分，使木材老化、純質(zhì)，提高小提琴的聲學(xué)品質(zhì)和儲(chǔ)存效果。接下來還有更為困難的琴頭制作、打f孔、裝琴弦……

　　可別看它的生產(chǎn)工序這么繁雜，價(jià)格卻是十分合理的喲！正因?yàn)椤帮L(fēng)靈”小提琴物美價(jià)廉，所以才深受國內(nèi)外人民乃至音樂家的喜愛。你知道嗎？我們泰興“風(fēng)靈”小提琴有98%的產(chǎn)品銷往美國、德國、日本、意大利等50多個(gè)國家和地區(qū)，生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)力量、材料儲(chǔ)備、出口創(chuàng)匯均居世界首位呢！怎么樣？夠厲害吧！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小提琴！

　　篇二：小提琴的魅力

　　自從見到小提琴，我就熱愛上了它，使它成為了我生命中不可或缺的一部分，有道是“問世間琴為何物，只教人生死相許�！�

　　初學(xué)琴時(shí)，提琴的魅力在于老師與父母的贊揚(yáng)。擦松香，架琴托，擺琴架，幼小的我總樂于做這一系列“麻煩”的準(zhǔn)備工作�！兑婚W一閃小星星》是我第一首拉下的曲子。每當(dāng)我挺著彎板立于幼兒園同學(xué)前一字一頓又熟練輕松地拉下這些曲子，自信心總像太陽般升起，映紅了我樂開了花的臉頰。漸漸地，指法爛熟于心，我也起了不滿足的心里，《雪絨花》便成了下一個(gè)挑戰(zhàn)的目標(biāo)。我捕捉著家長與老師的每一個(gè)贊賞的信號(hào)，化為動(dòng)力用在指尖……小小的心靈懷著期待與激動(dòng)沉浸于小提琴帶來的魅力。

　　日子久了，我便已不在意外人的贊揚(yáng)了，在習(xí)慣中提琴本身的音樂魅力成為了我新的動(dòng)力。每次用肩膀夾住琴托，左臂繞過琴脖，手輕撫弦上時(shí)，典雅的松香味總充斥我的鼻息。閉上雙眼，我將已刻在潛意識(shí)中的樂譜激活。手指隨意動(dòng)，臂膀伴心飛。當(dāng)滑而韌的弦的觸感從指間流從時(shí)，耳畔《天鵝》悠然響起。一個(gè)高音，一聲長唳；一段柔弦，紅掌輕撥；一串連音，白羽紛飛……只有當(dāng)音樂頓止，我才突然從仙境回歸；然而此時(shí)心中已然一片恬靜。提琴仿佛成為了我的伊甸園，每當(dāng)有時(shí)間時(shí)，它總是我首選的去處。

　　然而，提琴絕非音樂本身，它要是個(gè)友好的智者——承載著廣博文化與精神，我聯(lián)系《e小調(diào)協(xié)奏曲》，在波瀾壯闊中感受著文藝復(fù)興的精神魅力，直觸到了百年前偉大音樂家的喜怒新生；我演奏《思鄉(xiāng)曲》，身臨其境地體會(huì)到在中華民族危難時(shí)刻只能隔岸觀望的思鄉(xiāng)游子的苦楚，我奏響《金色的爐臺(tái)》，氣宇軒昂的旋律中，我成為了煉鋼工人中的一員，心懷對(duì)祖國騰飛的向往忘我地工作！……還有《查爾達(dá)什舞曲》中的憂郁；《梁�！分袝缡赖膼矍�；《小步舞曲》中的清雅高貴……提琴連起了古今的各色情感，成為一道心靈的傳送門，散發(fā)著無盡的魅力！

　　小提琴伴著我成長，無時(shí)無刻不令我傾倒，面對(duì)著上天賜予我的寶物，我只得感嘆：“問世間琴為何物，只叫人生死相許！”

　　篇三：小提琴的自述

　　嗨！我是人見人愛的小提琴。我的歷史可悠久了，400年前人們踢烏龜?shù)氖聠�發(fā)了意大利的一位樂器家，我就這樣誕生了！在音樂大家族的本領(lǐng)可是數(shù)一數(shù)二的，還被成為“樂器之后”。怎么樣，真是不聽不知道，一聽嚇一跳吧！

　　雖然我的琴身不大，但有一副好看的外表，我全身都是淺棕色的，我的身體是弧形的，長約48cm寬約16cm厚約3cm，兩邊還有像“f”一樣的洞洞，那就是我發(fā)音的兩個(gè)嘴巴，我的頸部是用木頭做成的弧形長桿，琴頭上有四個(gè)角，涂成了黑色油光發(fā)亮，煞是好看。

　　我有四根弦，四根弦音色各不同可以發(fā)出so、re、la、mi這四種音，用我的黃金搭檔——弓拉動(dòng)它，聲音就從“f”孔里發(fā)出來，“f”孔里有我的脊椎——音柱支撐著我整個(gè)身體。

　　再說說我的小房子吧！我和弓“躺”在一個(gè)用天鵝絨鋪成的橢圓形的小房子里，他在上面我在下面，我們就像躺在柔軟的草坪上一樣，一起聊天。

　　我的主人是一個(gè)小男孩，他十分喜愛我，他經(jīng)常給我擦身，讓我干凈的發(fā)亮，他經(jīng)常給我展示的機(jī)會(huì)，讓我和弓配合起來，唱美妙的歌：他經(jīng)常給我校音，讓我的音色更準(zhǔn)確動(dòng)聽，我的歌聲是隨著主人情緒的變化而變化的，主人憂傷我就唱低沉的歌，主人高興我就唱?dú)g快的歌，主人沉思我就唱深思的歌……我和主人的思想是相通的，我們的思緒共鳴。

　　我的身價(jià)不高，價(jià)格從三百元至一萬元不等，真是既便宜又實(shí)惠。

　　練習(xí)我可以提高你的音樂修養(yǎng)、鍛煉你的左右腦等等。你可以帶著我去河邊演奏，在廣場上伴奏在小區(qū)里唱歌……

　　我可以拉一根弦兩根弦三根弦和四根弦。也可以表現(xiàn)出分弓、連弓、頓弓、跳弓以及十幾種技巧。

　　這就是我一把普普通通的小提琴，小主人給我歡樂，我也給小主人帶來了快樂。我將帶著小主人的夢想不斷向前！

　　篇四：我與小提琴

　　進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)校里有一個(gè)小提琴社團(tuán)，我開心地去報(bào)了名。

　　剛開始，王老師教我們基本功，持琴、拿弓、拉弦。王老師很有耐心地教我們拉咪，我很自信地拉了一下，但拉出來的聲音很刺耳，似乎在鋸木頭。我百思不得其解，為什么我就拉不出王老師的那種韻味呢？這時(shí)，王老師似乎看出了我的疑問，和顏悅色地說：“樂樂，你碰弦了�！蔽一腥淮笪颉Ｔ瓉�，拉小提琴并不是一件簡簡單單的事�。�

　　日復(fù)一日，漸漸地，有些同學(xué)因?yàn)殡y度大而相繼退出，但我要學(xué)好小提琴的心卻絲毫沒有改變，我對(duì)自己說：“無論有多難，我都要堅(jiān)持著把它學(xué)會(huì)！”每天清晨，我都會(huì)早早地起床，拿起我心愛的小提琴進(jìn)行練習(xí)；每天中午，我一吃完飯，就直奔音樂教室，向王老師請(qǐng)教；夜幕降臨時(shí)，我總會(huì)在客廳反復(fù)地演奏……在一次次的訓(xùn)練中，我的演奏水平有了很大的提高。

　　終于有一天，我能上臺(tái)演出了，能夠登臺(tái)表演，這是我夢寐以求的事��！我深深地吸了口氣，小心翼翼地演奏著。一曲完畢，臺(tái)下掌聲如雷鳴般響亮，我的努力終于得到了認(rèn)可。更讓我們激動(dòng)的是，我們的小提琴合奏還獲得了柯橋區(qū)器樂邀請(qǐng)賽的一等獎(jiǎng)呢！

【小提琴的作文】相關(guān)文章：

小提琴作文11-06

小提琴04-29

小提琴04-27

小提琴04-30

拉小提琴作文07-16

小提琴的夢作文09-22

小提琴優(yōu)秀作文04-30

學(xué)小提琴作文02-27

小提琴考級(jí)作文08-21

小提琴小學(xué)作文12-18