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關(guān)于一切的一切作文
記憶是一種很神奇的東西,如同一扇腐朽的門夾雜著一股清新。構(gòu)成了記憶特殊的味道。腦中突然冒出一句話:記憶是用來回憶的。那就讓我的記憶開始回憶吧!
關(guān)于氣球
我是不喜歡氣球的,從小到大。因為它的飄忽不定,讓我有一種不安全的感覺,甚至是害怕。拿到一個氣球后,我一定會將它緊緊纏在手腕上,生怕它飛走。但有時也會不小心使氣球飛走,看著它漸漸升高,自己卻無能為力,會使我感到很無助。
關(guān)于木頭人
是一個很幼稚的游戲,但卻使兒童時的我們玩得不亦樂乎,F(xiàn)在想起來,笑聲還在耳畔回響。每每到了夜晚我們便三五成群聚集在一起,大人們在一旁乘涼,而我們則在一邊游戲,大家又跑,又叫,有笑。笑聲回蕩在大大的廣場上。然后每一個人都瘋了一身汗,玩好了就在大人的反復(fù)催促下戀戀不舍的回家了,F(xiàn)在很懷戀這個游戲,但卻沒有了當時的年齡。我只能在心底默默低吟:1,2,3,我們都是木頭人。
關(guān)于行走
看到行走時,我會想到一個詞蹣跚,會認為這是個很奇怪的詞,它既可以用來說小孩蹣跚學(xué)步,也可以說老人步履蹣跚。小孩和老人,兩個完全不同的概念,因為蹣跚而聯(lián)系在了一起。想想嬰孩是的蹣跚學(xué)步,到中年是的健步如飛,再到老年時的步履蹣跚,是不是算活回了頭?不,這是一個年齡的輪回,在這輪回中我們的閱歷,見識,經(jīng)驗豐富了。我不知道當初學(xué)走路我用了多長時間,摔了多少跟頭了。但我知道,這些讓我今天很好的行走,我也一定會在人生的道路上很好的行走。
關(guān)于六年級一班
很清楚記得畢業(yè)那天,大家都很開心,互填同學(xué)錄,交換大頭貼。還記得畢業(yè)前死黨問我:‘‘畢業(yè)那天你會不會哭呢?’’我說:‘‘可能會吧!’’但事實上我并沒有哭。雖然那天我反復(fù)提醒自己這是在小學(xué)的最后一天了。但是好象并沒有人在意,依然有說有笑,記得死黨在同學(xué)錄上的留言:愿你一切都好!記得后桌同學(xué)在臨走是塞給我的棒棒糖,記得老師在畢業(yè)照后面的留言,記得臨走時同桌的笑臉。
關(guān)于一切的一切
關(guān)于一切,我在回憶時涌動在心間的感慨,原來自己已經(jīng)走過了那么多,經(jīng)歷了那么多。這些記憶將永遠被我很好的呵護在心中。
都說好馬不吃回頭草,其實我知道我不是好馬,因為我一直在回憶!
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