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觀察動(dòng)植物的日記300字

時(shí)間:2024-06-24 17:35:07 觀察日記 我要投稿
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觀察動(dòng)植物的日記300字

  忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的觀察動(dòng)植物的日記300字,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察動(dòng)植物的日記300字

觀察動(dòng)植物的日記300字1

  為充分發(fā)揮新聞宣揚(yáng)在工作中的服務(wù)保障作用,切實(shí)做到對(duì)下鼓舞士氣,對(duì)上樹立形象,為營(yíng)造良好的新聞宣揚(yáng)氛圍,制定本方案。

  一、組織成員

  文工團(tuán)成立新聞宣揚(yáng)工作小組,馬曉茜任組長(zhǎng),王琦任副組長(zhǎng),各隊(duì)各派一名新聞報(bào)道員為成員,政委柴旭忠、團(tuán)長(zhǎng)吳彤為指導(dǎo)顧問。

  二、工作支配

  1、收集和整理資料。從8月份開頭,各隊(duì)要依據(jù)實(shí)際狀況,組織宣揚(yáng)骨干逐一梳理新聞線索和亮點(diǎn),制定完善切實(shí)可行的宣揚(yáng)方案和任務(wù)進(jìn)度表,并準(zhǔn)時(shí)向報(bào)道組上報(bào)。如遇重大新聞要上準(zhǔn)時(shí)上報(bào)政委或團(tuán)長(zhǎng),以備組織力氣擴(kuò)大宣揚(yáng)力度。

  2、組織新聞策劃。新聞報(bào)道小組將重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助各隊(duì),對(duì)新聞宣揚(yáng)工作進(jìn)行策劃部署。同時(shí),各隊(duì)也要針對(duì)各隊(duì)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的舉措,對(duì)新聞宣揚(yáng)工作進(jìn)行詳細(xì)支配和部署。

  3、在媒體刊物發(fā)稿。收集每次演出相關(guān)稿件,適時(shí)在總隊(duì)主頁(yè)、部局主頁(yè)、一報(bào)一刊和各大媒體刊物發(fā)表新聞。

  三、對(duì)外宣揚(yáng)的詳細(xì)內(nèi)容

  1、各隊(duì)針業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)演練。

  2、各隊(duì)參與演出、競(jìng)賽等活動(dòng)。

  3、團(tuán)里組織的演出報(bào)道。

  4、我團(tuán)演員與基層單位的.互動(dòng)。

  5、先進(jìn)人物、典型事例的宣揚(yáng)報(bào)道。

  四、培訓(xùn)與實(shí)習(xí)

  團(tuán)里定期送報(bào)道小組成員參與總隊(duì)組織的新聞報(bào)道員培訓(xùn),如有機(jī)會(huì),可選派部分人員到一報(bào)一刊或各大刊物實(shí)習(xí),以此提高宣揚(yáng)力量及曾近與報(bào)社媒體的溝通。

觀察動(dòng)植物的日記300字2

  一、活動(dòng)背景分析

  隨著城市人口的增加,城市垃圾量劇增。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)城市生活垃圾的年產(chǎn)量超過了一億噸,并以每年8%的速度遞增。近年來,全國(guó)的城市每年因運(yùn)輸、處理垃圾支出的費(fèi)用約300億元。有人預(yù)計(jì),在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。

  至今為止,處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地,而且造成許多隱患——有毒化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生、害蟲和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏??有識(shí)之士早已警告,埋垃圾等于造定時(shí)炸彈,如不盡早采取措施,將來會(huì)付出昂貴的代價(jià)。

  要解決垃圾問題,根本的辦法是將它們納入物質(zhì)循環(huán)。因?yàn)槔旧碇皇恰胺佩e(cuò)了地方的資源”,只要處理得當(dāng),完全可以成為巨大的社會(huì)財(cái)富。

  據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中32%為生物垃圾,18%為塑料垃圾,8%為紙垃圾,4%為紡織品,3%為金屬,1.5%為玻璃制品,而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;

  一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

  20xx年10月,國(guó)家出臺(tái)了《城市生活垃圾分類標(biāo)志》。作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)未來的社會(huì)建設(shè)者,更應(yīng)該參與這項(xiàng)有意義的活動(dòng),所以我們決定從了解市民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)與實(shí)施情況入手,進(jìn)一步宣傳垃圾分類。

  二、學(xué)生情況分析

  1、他們從電視廣告上聽說過垃圾分類,在部分街道、小區(qū)看到過

  分類垃圾筒,但基本都沒實(shí)施過垃圾分類。

  2、他們對(duì)如何進(jìn)行垃圾分類,垃圾分類的作用、意義與生態(tài)環(huán)境

  的關(guān)系等這些實(shí)質(zhì)性的問題缺乏認(rèn)識(shí),但好奇心強(qiáng),希望進(jìn)行深入探討的愿望高漲。

  3、二年級(jí)的學(xué)生探究的意識(shí)強(qiáng),但是不具備收集、整理資料的能

  力,也沒有開展社會(huì)調(diào)查的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,分析調(diào)查結(jié)果和寫調(diào)查報(bào)告都有一定的困難,需要家長(zhǎng)的幫助以及要選擇一些可操作的活動(dòng)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生從生活中選擇課題,通過課前調(diào)查、搜集,課上研究、討論,課后實(shí)踐、研究,使學(xué)生樂于進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣,勇于探索的精神及自主探索的能力。

  2.通過設(shè)計(jì)各種課題方案,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問、查找資料等學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生對(duì)信息的分析、整合能力。

  3.通過學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的分析、研究,從而有所發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)到與人分享的樂趣及成功的'快樂,從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)心自然,樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課前學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)自己家庭每天產(chǎn)生垃圾的種類及數(shù)量。了解有關(guān)垃圾的知識(shí)。

  通過網(wǎng)絡(luò),搜集了一系列的資訊,帶給學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)。

  五、活動(dòng)過程

  第一階段; 查詢資料,獲取知識(shí)。

  1、搜集的資料內(nèi)容:

  (1)搜集、查找關(guān)于垃圾危害的資料;

  (2)什么是“垃圾分類”?有什么具體要求?

  (3)查找有關(guān)開展垃圾分類的方法。

  2、查詢指導(dǎo)

  (1)網(wǎng)絡(luò)查詢的指導(dǎo)。

  向?qū)W生推薦一些常用的搜索引擎,并教給他們?nèi)绾屋斎腙P(guān)鍵詞進(jìn)行查詢,通過翻閱網(wǎng)頁(yè),查詢相關(guān)知識(shí)。

  為學(xué)生推薦的搜索引擎有:

  提供搜索輸入的關(guān)鍵詞:“垃圾分類”“垃圾處理”等。

  (2)提倡學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各大書店、圖書館翻閱相關(guān)書籍。 充分利用就近的市購(gòu)書中心、新華書店、市圖書館、市科學(xué)館、爾雅書店等校外資源。

  (3)可以請(qǐng)教身邊了解垃圾分類的專業(yè)人士。教師可協(xié)助學(xué)生做出請(qǐng)教的計(jì)劃,例如你準(zhǔn)備對(duì)他提出有關(guān)垃圾分類的哪些問題?

  3、時(shí)間安排:課余時(shí)間和周六、周日。

  第二階段:家庭調(diào)查

  (1)課前請(qǐng)同學(xué)去調(diào)查了自己家中的垃圾產(chǎn)生情況

  (2) 看看每家每天產(chǎn)生的垃圾種類主要有哪些?平均每天產(chǎn)生多少垃圾?(出示表格)請(qǐng)組長(zhǎng)做好統(tǒng)計(jì)。

  (3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果算一算一個(gè)月,一年,要產(chǎn)生多少?全班同學(xué)的家庭一年產(chǎn)生多少?某鎮(zhèn)有1萬多戶家庭,就當(dāng)1萬戶算,一年又要產(chǎn)生多少垃圾?(學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下進(jìn)行估算)

  (4)如果這些垃圾不及時(shí)處理,我們的家,校園,住宅小區(qū)會(huì)變成什么樣?

  2、垃圾的處理

  (1)假如由你來收集這些剩菜剩飯、廢紙、果皮,你會(huì)怎樣處理?

  3、設(shè)計(jì)研究方案

  (1)據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全球每年產(chǎn)生垃圾達(dá)100億噸,對(duì)于垃圾,

  你還有什么問題?

  (2)這上面幾個(gè)問題中,你對(duì)哪個(gè)問題最感興趣?

  (3)寫調(diào)查報(bào)告

  (4)交流匯報(bào)。

  第三階段:調(diào)查社區(qū)的垃圾分類情況

  (1)設(shè)計(jì)問卷

  通過電腦上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料,參照別人好的問卷模式,同學(xué)們編寫問卷。

  (2)實(shí)施問卷

  全班分成八個(gè)小組,分別到不同區(qū)域展開調(diào)查。

  (3)實(shí)地考察

  對(duì)小區(qū)內(nèi)的所有垃圾筒進(jìn)行全面的搜索。

  數(shù)據(jù)分析:

  (4)數(shù)字統(tǒng)計(jì)

  對(duì)問卷答案及垃圾筒進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并分析結(jié)果。

  (5)調(diào)查結(jié)果

觀察動(dòng)植物的日記300字3

  全體干部職工要嚴(yán)格根據(jù)方案要求進(jìn)行垃圾分類,自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣,將生活垃圾分類融入機(jī)關(guān)日常管理之中,作為日常行為規(guī)范。為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)有關(guān)開展文明城市建設(shè)的要求,加強(qiáng)居民小區(qū)生活垃圾的分類管理,提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,不斷改善小區(qū)居民環(huán)境,特制定小區(qū)垃圾分類試點(diǎn)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)政府關(guān)于建設(shè)文明城市、鞏固區(qū)模范衛(wèi)生城成果,建設(shè)宜居城市的要求為指導(dǎo),以強(qiáng)化小區(qū)居民廚余生活垃圾資源化處置為根本,以加強(qiáng)垃圾分類回收利用管理,發(fā)動(dòng)居民主動(dòng)參與垃圾分類從我做起為目標(biāo),主動(dòng)做好垃圾分類工作。

  二、工作原則

  1、加強(qiáng)宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)群眾。在區(qū)管委的干脆領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)和小區(qū)物業(yè)管理單位的大力支持下,進(jìn)一步向居民開展垃圾分類宣揚(yáng)工作,努力做到家喻戶曉、廣泛參加。

  2、加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公司垃圾分類工作人員管理培訓(xùn),明確工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作區(qū)域、工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn),完善作業(yè)流程機(jī)制,不斷提高垃圾分類投放質(zhì)量。

  3、嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲并舉。細(xì)化考核制度,建立考評(píng),不斷完善垃圾分類管理制度,切實(shí)做到獎(jiǎng)勤罰懶,促進(jìn)垃圾工作的順當(dāng)進(jìn)行。

  三、工作目標(biāo)

  在區(qū)管委干脆領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)、物業(yè)單位的大力支持下,多層次、多渠道的發(fā)動(dòng)居民主動(dòng)參加小區(qū)垃圾分類和垃圾循環(huán)再利用活動(dòng)中,力爭(zhēng)達(dá)到生活垃圾分類覆蓋面達(dá)到xx%,分揀率達(dá)到xx%,作業(yè)區(qū)域干凈整齊率xx%。

  四、方案步驟

  1、召開小區(qū)居民動(dòng)員大會(huì)。以“小區(qū)是我家,垃圾分類靠大家”為主題,召開社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)管理單位、居民樓門組長(zhǎng)、黨員、主動(dòng)分子和居民代表、垃圾分類管理作業(yè)單位等參與的動(dòng)員大會(huì),形成合力,普及科學(xué)垃圾分類學(xué)問(居民區(qū)生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類),確立垃圾減量、分類從我做起,低碳環(huán)保生活觀念,努力在小區(qū)和居民中營(yíng)造戶戶響應(yīng)、人人參加,自覺垃圾分類光榮的氛圍。

  2、開展小區(qū)“綠色分類、環(huán)保文明”宣揚(yáng)月活動(dòng)。與社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)單位聯(lián)手共商,讓環(huán)保、綠色、文明,自覺分撿垃圾的宣揚(yáng)活動(dòng)進(jìn)樓門、入住戶、記人心,使小區(qū)和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義,形成“綠色靠大家,環(huán)保在手下,文明貴行動(dòng),華蜜你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齊上陣,限度的`讓環(huán)保、綠色、文明分撿垃圾的活動(dòng),變成小區(qū)和居民的自覺行動(dòng)。

  3、推行“綠色家園”環(huán)保存折試點(diǎn)工作。制定“綠色環(huán)保”存折實(shí)施方法,在居委會(huì)和物業(yè)管理單位的幫助下,將“綠色環(huán)!贝嬲郯l(fā)至試點(diǎn)小區(qū)的每個(gè)家庭,主動(dòng)激勵(lì)試點(diǎn)小區(qū)居民踴躍參加,從源頭開展垃圾分類。并在社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理單位的幫助支持下,在小區(qū)樓門開拓垃圾分類模范家庭專欄,宣揚(yáng)評(píng)比垃圾分類標(biāo)兵家庭。

  4、全力做好垃圾分類的服務(wù)保障工作。

  一是與物業(yè)管理單位協(xié)商,明確廚余垃圾分類放置桶,設(shè)置明顯標(biāo)識(shí),告示投放時(shí)段,便利居民投放。

  二是組織專業(yè)工作人員在試點(diǎn)小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)示范、分類指導(dǎo)、加強(qiáng)巡察、重點(diǎn)看管,使小區(qū)和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。

  三是在社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理單位的大力支持下,在小區(qū)設(shè)立可回收垃圾積分兌換獎(jiǎng)品的詢問點(diǎn),便利居民兌換獎(jiǎng)品和詢問。

  四是在社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理單位的幫助下,力爭(zhēng)建立志愿者參與的宣揚(yáng)、勸導(dǎo)垃圾分類志愿者隊(duì)伍,擴(kuò)大垃圾分類管理的實(shí)效性。

  五是強(qiáng)化管理考核,摸索細(xì)化小區(qū)居民垃圾分類投放流程,駕馭居民垃圾分類投放習(xí)慣,日產(chǎn)日清、合理處置,做好小區(qū)垃圾分類的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

觀察動(dòng)植物的日記300字4

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活動(dòng)對(duì)象

  城北校區(qū)四年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  城北校區(qū)四樓報(bào)告廳

  五、活動(dòng)流程

  1.組織學(xué)生觀看《平湖市垃圾分類宣傳片》。

  2.齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3.學(xué)生代表發(fā)言。

  4.現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。

  5.各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動(dòng)安排

  1.報(bào)告廳布置、錄像:

  2.學(xué)生座位安排:

  3.四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:

  4.電視臺(tái)人員茶水:

  5.活動(dòng)主持:

  6.拍照、微官網(wǎng):

  7.信息報(bào)道:

  8.學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:

  七、補(bǔ)充說明

  1. xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)城北校區(qū)四年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

  2. 3月5日下午,四年級(jí)情拓課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情拓課請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xxx老師的情拓課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

  3.寒假里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的'社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

  4.各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

觀察動(dòng)植物的日記300字5

  一、主題:

  “生活垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,打造生態(tài)田園現(xiàn)代化城市新溫江”

  二、宣傳活動(dòng)目的:

  1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端

  分類的知識(shí);

  2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義,引導(dǎo)市民正確進(jìn)行垃圾分類投放,保護(hù)環(huán)境;3、提高市民自愿自覺對(duì)生活垃圾分類的意識(shí),并從身邊從現(xiàn)在做起,做到家喻戶曉,人人皆知。

  三、宣傳活動(dòng)口號(hào):

  “今天分一分,明天美十分”(備選)“積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境”

  四、活動(dòng)承辦單位

  活動(dòng)主辦單位:

  承辦單位:

  參與人員:

  五、宣傳時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:7月至9月,每周五上午9:3012點(diǎn)(待定)地點(diǎn):東門人民商場(chǎng)廣場(chǎng);西門美好家園廣場(chǎng);中

  心文廟廣場(chǎng)人流量較大的活動(dòng)場(chǎng)所。

  六、宣傳活動(dòng)的形式

  生活垃圾分類知識(shí)普及;海報(bào)展板展覽;志愿者講解;發(fā)放宣傳單。

  七、宣傳活動(dòng)的內(nèi)容:

 。1)布置生活垃圾分類宣傳海報(bào),展板的展覽場(chǎng)地。并將海報(bào),展板有序整齊的陳列其中,并伴有志愿者在旁邊講解。

 。2)布置兩個(gè)生活垃圾分類普及知識(shí)問答點(diǎn):以一張大型展板為背景,前面放兩條桌子,桌上可放音響設(shè)備,另外放有生活垃圾分類宣傳手冊(cè)和免費(fèi)垃圾袋,志愿者對(duì)前來咨詢的民眾發(fā)放宣傳手冊(cè)和免費(fèi)垃圾袋,并進(jìn)行耐心講解。

 。3)志愿者在活動(dòng)場(chǎng)地向周圍路人發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊(cè),并將有意向深入了解的`民眾介紹到垃圾分類知識(shí)普及與問答點(diǎn),介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。

  八、不同地方的都可以進(jìn)行以下活動(dòng):

  1、在社區(qū)(或公共場(chǎng)所)搭一個(gè)宣講臺(tái),宣傳垃圾分類知識(shí)(垃圾的現(xiàn)狀,前端分類的重要性、分類處理的重要性,前端分類的方法),同時(shí)給每位過來聽講的人散發(fā)垃圾分類宣傳單。

  2、宣傳現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一個(gè)制作好的垃圾桶,準(zhǔn)備好一些可回收和其它垃圾,宣傳員現(xiàn)場(chǎng)給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請(qǐng)路人親自來試投遞,正確完成投遞就可以發(fā)放一個(gè)小禮物,比如一個(gè)香皂,透明皂,或一支中性筆等。

  3、在離宣講臺(tái)較近的各垃圾桶的旁邊,派志愿者站在垃圾桶旁邊發(fā)放垃圾分類宣傳單,并指導(dǎo)投遞垃圾的路人正確投遞垃圾;蛘叻乓粔K垃圾分類宣傳展板,內(nèi)容為:“可回收垃圾和其它的具體內(nèi)容”、“正確投放垃圾,愛護(hù)社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境”。

  4、宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛垃圾分類知識(shí)題(就像猜燈謎一樣),由市民抽取題卷,向指定地點(diǎn)工作人員提供答案,答題正確者領(lǐng)取環(huán)保小獎(jiǎng)品一份。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置垃圾分類志愿簽名背板,對(duì)參與垃圾分類知識(shí)有獎(jiǎng)答題的游人提示志愿簽名(寫一句支持環(huán)保的句子到便簽可以粘的那種),然后把便簽粘到簽名背板上。

觀察動(dòng)植物的日記300字6

  保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惞餐穆氊?zé)。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)垃圾分類和回收利用的重要性,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的環(huán)保意識(shí)。樹立節(jié)能減排、低碳環(huán)保理念,增強(qiáng)資源循環(huán)利用意識(shí)。江岸小學(xué),特開展“小手拉大手,共建美好家園”活動(dòng),帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng),全社會(huì)形成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)效應(yīng)。特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的

  開展“小手拉大手、共建美好家園”活動(dòng)的目的是向?qū)W生宣傳垃圾分類收集的重要意義及分類方法,培養(yǎng)學(xué)生樹立“垃圾分類要從小做起”的理念,推行垃圾分類環(huán)保觀,通過發(fā)揮學(xué)生的作用,帶動(dòng)千萬個(gè)家庭參與其中,節(jié)約資源,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。積極參與垃圾分類,為創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境做貢獻(xiàn),做垃圾分類的小主人。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  成立專門負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)指揮本校的垃圾分類工作!罢衅浮20名垃圾分類的志愿者,成立紅領(lǐng)巾垃圾分類督導(dǎo)隊(duì),成為為垃圾分類督導(dǎo)員,并制定標(biāo)識(shí)。組織督導(dǎo)員向?qū)W生普及垃圾分類知識(shí)。監(jiān)督制止亂扔垃圾現(xiàn)象。

  2、上好一堂課。每學(xué)期通過講課或講座形式,宣講垃圾分類知識(shí),讓學(xué)生成為家里的垃圾分類“小小培訓(xùn)員”,帶動(dòng)一個(gè)家庭參與垃圾分類,提高垃圾分類的知曉率和入戶率,從而影響整個(gè)社會(huì)。

  3、印發(fā)一封信。每學(xué)期印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議:“小手拉大手,大手拉家庭,家庭帶社會(huì),共同保護(hù)我們的家園。實(shí)現(xiàn)垃圾科學(xué)分類、共建和諧社會(huì)”。

  4、編一期宣傳欄。定期舉辦“垃圾不落地,垃圾要分類”主題宣傳欄(黑板報(bào)),宣傳垃圾分類知識(shí)。

  5、開展一次評(píng)比。每周結(jié)合學(xué)生戶外活動(dòng),分組深入學(xué)生家中開展評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)人居環(huán)境提升。

  三、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。要把開展垃圾分類工作自覺擺上重要議事日程,采取有力措施扎實(shí)推進(jìn)。垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)組要制定符合實(shí)際的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、步驟和措施,推動(dòng)垃圾分類宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展。

  2、精心組織,注重實(shí)效。垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)組制定考評(píng)方案,采取學(xué)生喜聞樂見的`形式,動(dòng)員學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與垃圾減量、垃圾分類宣傳實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)垃圾分類、資源循環(huán)利用的意識(shí),在行動(dòng)上著實(shí)取得成效。

  3、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾減量、垃圾分類知識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響周圍一片”的目標(biāo)。學(xué)校采取網(wǎng)站、報(bào)紙等多種形式及時(shí)宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

  4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好歸檔。要注意材料的收集和歸檔,將活動(dòng)形成的文字資料、圖片資料和工作總結(jié)等歸檔整理。

觀察動(dòng)植物的日記300字7

  為切實(shí)推動(dòng)我局生活垃圾強(qiáng)制分類工作,特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立局機(jī)關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由價(jià)格綜合科科長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),xx擔(dān)任組員,落實(shí)工作責(zé)任,共同推進(jìn)機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類實(shí)施工作。

  二、設(shè)施設(shè)置

  1、樓層內(nèi):每層樓梯間各設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。

  2、局機(jī)關(guān)大院:在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點(diǎn),集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

  3、各辦公室:設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。

  4、可回收物集中堆置點(diǎn):設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個(gè)。

  三、投放要求

 。ㄒ唬┯泻

  廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放到一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機(jī)構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機(jī)構(gòu)聯(lián)系,根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量,合理約定收運(yùn)頻率。

 。ǘ┛苫厥绽

  1、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等廢棄電器電子類產(chǎn)品,按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理,建立臺(tái)賬制度,記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的,履行資產(chǎn)處置程序后,通過報(bào)廢資產(chǎn)處置平臺(tái),統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán);厥仗幚恚渲猩婷茌d體按照國(guó)家關(guān)于規(guī)定執(zhí)行。

  2、公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放,定時(shí)委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。

 。ㄈ┢渌

  廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾,投放到每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  各科、分局、中心、辦要重視,要深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類工作的'意義,把生活垃圾強(qiáng)制分類工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要抓手,推動(dòng)生活垃圾強(qiáng)制分類工作有序開展。

 。ǘ┘訌(qiáng)工作認(rèn)識(shí)。

  全體干部職工要嚴(yán)格按照方案要求進(jìn)行垃圾分類,自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的不錯(cuò)習(xí)慣,將生活垃圾分類融入機(jī)關(guān)日常管理中,作為日常行為規(guī)范。

觀察動(dòng)植物的日記300字8

  為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號(hào))要求,保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實(shí)際情況,特制定學(xué)校垃圾分類宣傳工作方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  我校首先成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署學(xué)校垃圾分類的相關(guān)工作負(fù)責(zé),并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實(shí)施工作。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  二、宣傳教育

  教導(dǎo)處將垃圾分類宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,通過品社課對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介,廣泛進(jìn)行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識(shí)競(jìng)賽,普及垃圾分類知識(shí),形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

  充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)

  xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設(shè)計(jì)原型為松鼠,宣傳主口號(hào)“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認(rèn)識(shí)吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”深植人心。

  三、活動(dòng)實(shí)施

  1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。

  2、開展垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。

  3、開展垃圾分類手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。

  垃圾分類宣傳運(yùn)營(yíng)方案7

  一、活動(dòng)主題

  為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動(dòng)手。

  二、指導(dǎo)思想

  在改革開放政策的指導(dǎo)下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國(guó)民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國(guó)內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實(shí)施不足,而且對(duì)于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對(duì)于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達(dá)到全體教職工對(duì)生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

  三、宣傳對(duì)象

  全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,爭(zhēng)作表率,引領(lǐng)推普教育

  1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù);

  2、校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言;

  3、黨組織結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》;

  4、組織全體黨團(tuán)員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動(dòng)。

 。ǘ┎贾眯@環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍

  1、懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面;

  2、通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的.內(nèi)容;

  3、在校園內(nèi)醒目處開辟三個(gè)固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識(shí)。

 。ㄈ┘倚贤,以學(xué)生為紐帶,向家長(zhǎng)宣傳

  1、通過《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生,以身作則;

  2、開展愛我家園征文比賽。

  五、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)和效果

  通過本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán);顒(dòng),以學(xué)生為宣傳紐帶,通過學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳,加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類意識(shí),加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動(dòng)手,共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

觀察動(dòng)植物的日記300字9

  城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無害化的一個(gè)非常重要的步驟,對(duì)于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。我校響應(yīng)上級(jí)部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”的號(hào)召,實(shí)行“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動(dòng),詳細(xì)方案如下

  一、活動(dòng)的主題

  垃圾分類,你我有責(zé)

  二、成立學(xué)!袄诸,你我有責(zé)”主題活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx教學(xué)方面:

  宣揚(yáng)、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:校內(nèi)環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

  各組明確分工,責(zé)任到人,實(shí)行垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生主動(dòng)協(xié)作,確保工作順當(dāng)推動(dòng)。

  三、活動(dòng)的宗旨

  通過宣揚(yáng)垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣揚(yáng)分類垃圾的詳細(xì)做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,愛護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時(shí)刻留意垃圾分類回收問題。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  每學(xué)期

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識(shí)。 3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生探討、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培育探究問題的實(shí)力,進(jìn)一步培育科學(xué)思維的素養(yǎng)。培育學(xué)生的分析問題、解決問題的實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力

  六、活動(dòng)形式

  本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級(jí)文化宣揚(yáng)、課堂教學(xué)經(jīng)過探討、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境愛護(hù),留意節(jié)約資源。七、詳細(xì)要求

  ·學(xué)校宣揚(yáng)通過紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校內(nèi)氛圍宣揚(yáng)。

  ·每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”安排、總結(jié)。 ·利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng),開拓相關(guān)“垃圾分類”板塊。

  ·做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。 ·健康科依據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)安排、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科安排、總結(jié)也要有特地的工作支配。

  ·美術(shù)科生動(dòng)呈現(xiàn)垃圾分類的形象。 ·保持校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。

  八、詳細(xì)措施

  1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教學(xué),把“垃圾分類”納入到平常學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

  2、學(xué)科教學(xué)相互滲透,留意課堂教化。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

  3、主動(dòng)參加活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

  4,全部材料按時(shí)上傳ftp,照片一律運(yùn)用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說明的形式。

  本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境愛護(hù)意識(shí),并主動(dòng)參加其中,共同愛護(hù)地球。

觀察動(dòng)植物的日記300字10

  為實(shí)行xx市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)城市生活垃圾分類工作的實(shí)施看法》,進(jìn)一步推動(dòng)局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類工作,實(shí)施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校內(nèi)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類實(shí)施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定此活動(dòng)方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  成立青島金水路小學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。

  二、分類原則和標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)國(guó)家住建部《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn)、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求,我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不行回收垃圾進(jìn)行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,再根據(jù)部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實(shí)施。

  (一)可回收垃圾:指相宜回收循環(huán)運(yùn)用和資源利用的.廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

  (二)不行回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如一般生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  (一)開展宣揚(yáng)動(dòng)員。組織全體師生開展垃圾分類學(xué)問的宣揚(yáng)普及工作,利用校內(nèi)網(wǎng)、班會(huì)課、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等形式,開展以“垃圾分類、愛護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率、參加率。

  (二)參加社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深化社區(qū)宣揚(yáng)和參加垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參加垃圾分類。

  (三)設(shè)置分類收集設(shè)施。根據(jù)可回收、不行回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

  四、經(jīng)費(fèi)保障

  支配專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于學(xué)校校內(nèi)內(nèi)部垃圾分類的宣揚(yáng)、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。五、階段支配

  (一)宣揚(yáng)動(dòng)員和打算階段(20xx年xx月)本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣揚(yáng)活動(dòng),()設(shè)置垃圾分類箱。

  (二)推行階段(20xx年xx月xx日—xx月x日)根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),組織學(xué)生深化社區(qū)宣揚(yáng)和參加垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參加垃圾分類,提升文明程度。

  (三)提高鞏固階段(20xx年1月以后)進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標(biāo)準(zhǔn),使師生對(duì)垃圾分類收集工作的知曉率、參加率達(dá)100%。

  六、工作措施

  (一)召開工作會(huì)議,部署相關(guān)工作。

  (二)在校內(nèi)內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及學(xué)問的宣揚(yáng)活動(dòng),組織開展以“垃圾分類、愛護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動(dòng)。

  (三)學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),勤勞肯干,負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸作業(yè)、幫助服務(wù)等相關(guān)工作。

  (四)主動(dòng)推動(dòng)“零廢棄”工作。盡可能削減生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。

  (五)加強(qiáng)宣揚(yáng)培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查

  開展宣揚(yáng)培訓(xùn),提高垃圾分類的知曉率和參加率。提倡綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,削減垃圾產(chǎn)生。 2.開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深化社區(qū)宣揚(yáng)和參加垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參加垃圾分類,提升文明程度。

  3.加強(qiáng)資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項(xiàng)檔案管理。

觀察動(dòng)植物的日記300字11

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,愛護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美妙的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的'一份力氣。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活動(dòng)對(duì)象

  城北校區(qū)四年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  城北校區(qū)四樓報(bào)告廳

  五、活動(dòng)流程

  1.組織學(xué)生觀看《平湖市垃圾分類宣揚(yáng)片》。

  2.齊誦童謠《垃圾分類我宣揚(yáng)》

  3.學(xué)生代表發(fā)言。

  4.現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。

  5.各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動(dòng)支配

  1.報(bào)告廳布置、錄像:黃秋英負(fù)責(zé)。

  2.學(xué)生座位支配:楊曉磊支配。

  3.四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:施云飛、范其觀負(fù)責(zé)。

  4.電視臺(tái)人員茶水:盛美琴。

  5.活動(dòng)主持:趙金燕。

  6.拍照、微官網(wǎng):彭忠杰。

  7.信息報(bào)道:王燕平。

  8.學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:趙金燕負(fù)責(zé)。

  七、補(bǔ)充說明

  1. xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)城北校區(qū)四年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教化,有組織地參與活動(dòng)。

  2. 3月5日下午,四年級(jí)情拓課暫停一次。假如下雨,原定在報(bào)告廳上課的情拓課請(qǐng)任課老師支配好地點(diǎn)。黃秋英、彭忠杰老師的情拓課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

  3.寒假里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣揚(yáng)畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣揚(yáng)標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣揚(yáng)小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

  4.各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

觀察動(dòng)植物的日記300字12

  為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉利物和宣揚(yáng)口號(hào)的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號(hào))要求,保持校內(nèi)的清潔衛(wèi)生,培育師生的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保力量,依據(jù)本校的實(shí)際狀況,特制定學(xué)校垃圾分類宣揚(yáng)工作方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  我校首先成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署學(xué)校垃圾分類的相關(guān)工作負(fù)責(zé),并組織開展垃圾分類宣揚(yáng)教育及分類處理實(shí)施工作。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、宣揚(yáng)教育

  教育處將垃圾分類宣揚(yáng)教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作方案,通過品社課對(duì)同學(xué)進(jìn)行垃圾分類的`宣揚(yáng)教育,并利用校內(nèi)甬路、教室、宣揚(yáng)櫥窗、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)站等媒介,廣泛進(jìn)行垃圾分類宣揚(yáng)教育,通過組織開展學(xué)問競(jìng)賽,普及垃圾分類學(xué)問,形成人人知曉、人人參加的深厚氛圍。

  充分利用好垃圾分類吉利物和宣揚(yáng)口號(hào)

  xx省生活垃圾分類吉利物“冀小分”,設(shè)計(jì)原型為松鼠,宣揚(yáng)主口號(hào)“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”,我校將垃圾分類吉利物和宣揚(yáng)口號(hào)分別張貼、懸掛在校內(nèi)明星位置,使廣闊師生熟悉吉利物、喜愛“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”深植人心。

  三、活動(dòng)實(shí)施

  1、利用校內(nèi)網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。

  2、開展垃圾分類學(xué)問競(jìng)賽。

  3、開展垃圾分類手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。

觀察動(dòng)植物的日記300字13

  為認(rèn)真落實(shí)xxx號(hào)文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

  一、總體要求

  xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開展以來,在上級(jí)主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅(jiān)持注重實(shí)效,著力解決問題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、開展市容環(huán)境整治,夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)

  xx重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。

  三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、建立xx個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)xxx。

  2、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。

  (二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)

  xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的`實(shí)際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》,同時(shí),按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開展。

  (三)著力宣傳,營(yíng)造氛圍

  垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營(yíng)造試點(diǎn),社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、xx等介紹垃圾分類有關(guān)知識(shí),提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。

 。ㄋ模┳⒅貙(shí)效,有序?qū)嵤?/p>

  按照實(shí)施方案,xx廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè),分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè),分類垃圾桶x組;x發(fā)放分類垃圾亭x個(gè),分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購(gòu)買垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至xx,預(yù)計(jì)x月初資金落實(shí)到位,分類垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

觀察動(dòng)植物的日記300字14

  為認(rèn)真落實(shí)xx號(hào)文件,全面提升xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程,逐步建立和健全垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

  一、總體要求

  xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開展以來,在上級(jí)主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅(jiān)持重視實(shí)效,著力解決問題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的`各項(xiàng)任務(wù)。

  二、開展市容環(huán)境整治,夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)

  xx重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。

  三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、建立xx個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū),xx、xx和xx小區(qū)。

  2、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。

  (二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)

  xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》,同時(shí),按照垃圾分類工作關(guān)于要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,保證了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開展。

  (三)著力宣傳,營(yíng)造氛圍

  垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營(yíng)造試點(diǎn),社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類關(guān)于知識(shí),提升全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。

  (四)重視實(shí)效,有序?qū)嵤?/p>

  按照實(shí)施方案,xx廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè),分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè),分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè),分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購(gòu)買垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至xx,預(yù)計(jì)xx月初資金落實(shí)到位,分類垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

觀察動(dòng)植物的日記300字15

  一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介

  垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

  xx青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,具有肯定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè),并主動(dòng)開展與宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)覺同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境愛護(hù)與垃圾分類的意識(shí),xx學(xué)校確定開展宣揚(yáng)垃圾分類,愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)的主題

  垃圾分類,愛護(hù)地球

  三、活動(dòng)的宗旨

  通過宣揚(yáng)垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣揚(yáng)分類垃圾的詳細(xì)做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,愛護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時(shí)刻留意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境愛護(hù)意識(shí),并主動(dòng)參加其中,共同愛護(hù)地球。

  四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位主辦:xx小學(xué)

  策劃承辦:xx

  贊助:xx

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx-xx-x至xx-x-xx

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  全校范圍,重點(diǎn)在xx、x、xx生活區(qū)旁邊七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校內(nèi)的垃圾桶是分可回收和不行回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況,哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

  2、在宿舍園區(qū)宣揚(yáng)垃圾分類學(xué)問,讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來收,不行回收剛好送垃圾中轉(zhuǎn)站。

  3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣闊同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,便利同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活動(dòng)流程

  (一)項(xiàng)目活動(dòng)支配

  以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:

  (1)打算關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;

  (2)打算“可回收”,“不行回收”內(nèi)容的不干膠各100張

  (二)詳細(xì)支配

  x月xx日前為前期宣揚(yáng),出4張宣揚(yáng)海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)

  x月xx日前,將“可回收”,“不行回收”內(nèi)容的不干膠貼于校內(nèi)內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱

  x月x日前,將20張宣揚(yáng)傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并留意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣揚(yáng)

  x月xx日至x月xx日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘缺,掉落的`不干膠進(jìn)行重新粘貼九、活動(dòng)的可實(shí)施性

  現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的,但很多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問題,從個(gè)人做起,主動(dòng)投身環(huán)境愛護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,愛護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣闊老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美妙的校內(nèi)環(huán)境。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  不干膠宣揚(yáng)單xx=100(可回收xx張,不行回收100張)宣揚(yáng)單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))傳單回收桶6*40=240

  照片10*1=10

  總計(jì):xx元

  十一、留意事項(xiàng)

  1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

  2.活動(dòng)過程中要留意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代高校生的良好形象。

  3.提前了解活動(dòng)當(dāng)每天氣狀況及其他突發(fā)事務(wù),并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以敏捷應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù),保障活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

  4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣揚(yáng)部:

  時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程剛好通知給各個(gè)部門,人員的敏捷調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員馬上參加未完成的工作。

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