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小學(xué)生觀察蝸牛日記
很快一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生觀察蝸牛日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察蝸牛日記1
昨天科學(xué)課上,老師讓我們找蝸牛。我想蝸牛的外形應(yīng)該是這樣的,它背著一個(gè)像房子一樣的殼,細(xì)長的觸角,小眼睛……但是,我還是很想看看蝸牛真的樣子,我猜它一定很可愛、很聰明、很天真。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“要不先去花壇找找看,沒有的話我?guī)湍阗I。”我和爸爸在樓下找了很久,連蝸牛的影子都沒看見。原來我忘了,蝸牛下雨天才有,不下雨是找不到的。于是,我們上樓告訴媽媽沒找到蝸牛。媽媽爽快地說:“我給你買!蔽覍(shí)在太開心了,內(nèi)心很期待。今天放學(xué),媽媽把蝸牛帶給了我。看著這幾只大大的`蝸牛,我心里好激動,這是我最幸福的時(shí)刻。
白玉蝸牛個(gè)頭很大,身體肉白色,軟軟的,如白玉一樣。它背著螺旋形貝殼,殼硬硬的,頭部有兩對細(xì)長的觸角,一對長,一對短,長的一對上有兩個(gè)小黑點(diǎn)。你肯定不知道,讓我告訴你吧,那就是蝸牛的眼睛。
我把蝸牛放在一個(gè)大玻璃缸里,我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方會留下一條粘液。蝸牛爬得好慢好慢,就像放慢鏡頭。
雖然蝸牛很可愛,我也很喜歡它,但是它屬于大自然的,我想等觀察完了,一定要把它放回大自然,讓它回去找媽媽,因?yàn)樗凶约旱膵寢專拖裎矣形业膵寢屢粯印?/p>
小學(xué)生觀察蝸牛日記2
在小區(qū)的路上我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,它不知道自己處在什么樣的環(huán)境在那慢慢的爬著,我好奇蹲下仔細(xì)看著它。只見它頭上兩只長的觸角好像在探測方向,身子縮一下向前一點(diǎn)再縮進(jìn)去,它背上的殼好像很重很重,每爬出一點(diǎn)都是很吃力。說起蝸牛的殼讓我想起一個(gè)美麗的`故事。
話說很久很久以前,蝸牛可不是像現(xiàn)在這個(gè)樣子。它長著一對有力的翅膀,能在空中自由地飛翔,在一次飛翔比賽中蝸牛遙遙,甩下了所有的對手;蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。從此,蝸牛得意洋洋。他成天把獎杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕被別人偷了去?墒沁@獎杯很大很重,蝸牛背上它再也飛不動了。天長日久,蝸牛和獎杯粘在了一起,一對翅膀也退化了。沉重的獎杯變成了堅(jiān)硬的外殼,蝸牛只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來,在地上慢慢地爬行。
當(dāng)我還,只聽沉浸蝸牛的故事里,只聽咔嚓一聲,一位阿姨一腳踩到蝸牛。等我再看蝸牛唉已經(jīng)找不到蝸牛的樣子了,心里一陣傷心。假如蝸牛不驕傲不把獎杯天天的背在身上。也許他應(yīng)該在天空上自由的飛翔
也不這么容易失去生命。
我們?nèi)艘惨粯硬灰幸稽c(diǎn)成就,就驕傲自滿。
小學(xué)生觀察蝸牛日記3
媽媽不久前給我買了一只小蝸牛。它有一身白色的“外衣”和一個(gè)漂亮的“小背包”。剛買來時(shí),它一直把頭縮在“小背包”里,不肯讓我看看它的模樣,可能是來到新家有一點(diǎn)害羞吧!
自從這只小蝸牛來到我家后,我和他之間就發(fā)生了許多有趣的事。
一天,我正在玩遙控車,突然一個(gè)大膽的.想法出現(xiàn)在我的腦海之中:我為什么不能把蝸牛放在遙控車上讓它來兜風(fēng)呢?于是我把它從玻璃罐里拿了出來放在遙控車上。
“嗖”一聲,車飛奔了起來。我本以為小蝸牛會害怕的不敢伸出頭來,但恰恰相反,小蝸牛在車子上東張西望,好神氣。∷扉L了觸角,好像在欣賞風(fēng)景似的。
記得有一次,爸爸給它喂了一片香腸,第二天再一看,香腸少了一大半。沒想到蝸牛還是個(gè)食肉動物。
我家的小蝸牛還有一個(gè)愛“離家出走”的壞習(xí)慣。它總是奮力地爬到瓶口,把瓶蓋頂開后“離家出走”。這不,昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“離家出走”時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了。
我真是太喜歡這只小蝸牛了,它給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
小學(xué)生觀察蝸牛日記4
科學(xué)課上,我對小小的蝸牛產(chǎn)生了極大的興趣;氐郊液螅绎w快地來到菜園里捉了一只可愛的小蝸牛,細(xì)細(xì)地觀察起來。
蝸牛整天背著一座田螺“大房子”,黃褐色中央雜著黑色,十分堅(jiān)硬,那是它的“家”,也是它的“盔甲”。它的身體可柔然了,背部的`肌肉是棕褐色的,上面布滿 了一個(gè)個(gè)細(xì)小的肉疙瘩。它的頭上長著兩對靈敏的觸角,只要輕輕一碰,就立刻縮了回去。前面那對短短的,后面那對又細(xì)又長,頂端還有兩顆“黑珍珠”,那是小 蝸牛的眼睛,它們好像一架望遠(yuǎn)鏡,能夠幫小蝸?吹礁h(yuǎn)的地方。
小蝸牛沒有腳,它是怎么走路的呢?我上網(wǎng)查了查,原來蝸牛的腹部的肌肉光滑又結(jié)實(shí),能分泌一種像強(qiáng)力膠狀的液體,行走時(shí)依靠它們的身體牢牢地吸附在別的物體上。難怪在它爬過的路上,我們會發(fā)現(xiàn)一條是濕黏黏的痕跡。
最后告訴你們,蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,一般在夜間活動,喜歡吃菜葉。
小學(xué)生觀察蝸牛日記5
小學(xué)生活一眨眼過了四周,在第四周里,老師讓我們?nèi)プ轿伵W鰧?shí)驗(yàn),女生們當(dāng)然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蝸牛,等待著做實(shí)驗(yàn)的到來。
在實(shí)驗(yàn)之前,我給他們做了一個(gè)正方形舒適的窩,好讓他們安居,我捧著蝸牛去實(shí)驗(yàn)室,老是個(gè)我們準(zhǔn)備了放大鏡,好觀察他的器官,還為我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)活動。實(shí)驗(yàn)課開始了!我拿其放大鏡仔細(xì)的觀察蝸牛的各個(gè)部位,我一不小心碰到蝸牛的黑觸角,發(fā)現(xiàn)它的觸角立即收縮,過一會才出來,因此,我知道了生物是有激性的,但有些卻沒有;我又觀察他的足部位,發(fā)現(xiàn)他的足總是分泌白色黏液,我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢?我們請教老師,老師說道:“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤.”現(xiàn)在是最后要觀察的.器官口,聽老師說他的嘴是扁的,這讓我想起了扁嘴倫,我們還看了它吃東西的樣子,讓我們訝然一驚,感到惡心,我們在這節(jié)課上學(xué)到很多,還知道蝸牛有嗅覺,視覺等等,就是無聽覺,這節(jié)課就這樣完滿結(jié)束。
我們便將蝸牛放回大自然中,繼續(xù)好好生活。
小學(xué)生觀察蝸牛日記6
“阿門阿前一顆葡萄樹”還記得這首歌嗎?
也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去。
對了,今天我要去觀察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著,它這是要去干什么呢?答案要揭曉了,這只蝸牛走到另一只蝸牛面前,好像說了一會兒話,然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧。我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻,他們有5、6個(gè)吧。哦,我知道了,他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑。我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動員們爬得這么慢,但他們一聽到下面的.吶喊聲,忍不住激動起來,看啊,1號蝸牛比其他蝸?煲恍┝恕2號蝸牛,你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候,但是我依然很高興。
更吸引我的是蝸牛的精神,他們雖然走路走得很慢,但是精神還是不錯(cuò)的。他們從來不會半途而廢,即使他們的家在屋頂上,他們在屋下,蝸牛也會慢慢地爬上去。三天三夜,對他們來說一點(diǎn)也不是問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地,我多么得意呀。
我愿意帶你一起去觀察蝸牛。
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