五年級觀察日記

時間：2022-11-27 16:12:55 觀察日記我要投稿

五年級觀察日記(15篇)

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的五年級觀察日記，希望對大家有所幫助。

五年級觀察日記(15篇)

五年級觀察日記1

　　星期六的早晨，我走出家門，來到3樓的小花園。

　　一眨眼，春天來了，小花園里的小樹，輕輕地揮著嫩綠的小手，好像在向我招手�？蓯鄣男〔萃低档貜牡乩镢@出來了，一個勁兒地往上探著頭。于是我想起了一首大家都喜歡的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”就是這些無人留意的小草在嚴寒過冬后破土而出了。它悄悄地告訴我們春天到了。地上的泥土濕漉漉的，小花和小樹的`葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是春天姑娘給大地留下了小禮物。

　　小花園里有一些人在散步，有些小朋友在踩單車，有些人在打乒乓球，還有些人在看美麗的風景。我忍不住也跑去和小朋友們一起玩。就在這時，我聽見樹上的小鳥嘰嘰喳喳不停地在唱歌，小鳥特別調(diào)皮，總是跳來跳去，一會兒落在樹枝上，一會兒落在屋頂上，好像雜技演員一樣千變?nèi)f化。

　　我喜歡春天的小花園。

五年級觀察日記2

　　20xx年X月X日晴天

　　俗話說，“桂子開花十里香”。

　　桂子也就是人們說的桂花，那天下午，我在家屋后玩，突然聞到了一股淡淡的香氣，我就很好奇，跑回家去問爺爺，爺爺說：“傻孫子，這就是桂花呀，是不是很香啊!”爺爺說完摸了摸的腦袋，就出干活了，從此我就對桂花感興趣了，每天下午我都要來看看桂花。

　　八月桂花開了，那香氣簡直讓人陶醉啊!站在桂花樹下，腦子里全是香氣，仔細看看，一簇簇桂花開在樹枝上，美不勝收，樹的顏色很深，和大海的顏色一樣深，我也無法有詞語形容，它的質(zhì)感，軟軟的'，具體有多軟，我也沒辦法用詞語形容。

　　桂花有很多品種，有金桂、銀桂、丹桂……我最喜歡四季桂，每一個季節(jié)都開花也很美。

　　我總是喜歡在下雨后，跑到桂花樹下，搖桂花樹，就和下雨是的，花瓣和雨水，落在我的身上，身上就充滿了桂花香，桂花還可以做桂花糕，和桂花茶，桂花茶可以降火的，就很好的一種降火水，桂花也可以說是半個藥吧!

　　我愛桂花，更愛桂花那美麗的顏色，和那些幫助人們的作用。

五年級觀察日記3

　　今天，我呆在家里沒事干，我正閑得無聊，突然幾只小螞蟻爬了過來，我想：“閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運食物的，增添自己的.知識，豈不更好？”于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

　　過了一會兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：“難道它不吃餅干？”可我錯了，原來螞蟻去叫同伙一起來“作案”呢。不一會兒，餅干就被搬走了。

　　我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀。在此之前，我一直以為螞蟻是個沒心沒肺的小動物，可真是小看了它。

五年級觀察日記4

　　星期天下午，我做完其他的作業(yè)后，就下樓去觀察螞蟻。

　　我看到了一只大螞蟻準備回它的洞穴，周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準備回它的洞穴，頓時心里想出了一個念頭，我想捉弄捉弄它，我在它的面前壘成了一個沙丘，沒想到它竟從那個沙丘爬上去了，我不服氣，又端了一碗水，倒在地上構(gòu)成一個小水坑，此時我想這下它該認輸了，但它卻從水坑邊上繞過去了。這時它抬起頭望著我，好像說：“你阻止不了我�！闭f完，它好像又吐了吐舌頭，我想它可真聰明。

　　我又看見我旁邊的.小螞蟻正在努力挪動著一粒大米，看它幸苦的樣貌，我真想幫幫它，這時，有幾只大螞蟻來了，大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里，它們有力的喊著口號，最后，它們成功了，大米一向放在洞穴里，竟然沒有螞蟻搶，它們也許想共享。

　　我悟出了一個道理：團隊的力量是最強的。

五年級觀察日記5

　　國慶節(jié)長假我和一群朋友來到了廣州長隆野生動物園，在哪里看見了很多動物，其中令我印象最深的就是考拉了。

　　考拉是一種珍稀野生動物，它有好幾個名字，比如：樹袋熊、樹懶都是它的名字。

　　考拉全身除了耳朵和肚皮是白色的，其它都是灰色的。我想：那厚厚的絨毛一定既防寒有防雨吧！它的頭是蘋果的形狀，眼睛像嵌在臉上的兩顆黑寶石。

　　考拉是一種群居生活的動物。它們喜歡在桉樹上生活，食物是桉樹葉子。勞拉很少喝水，大部分時間都是在睡覺，它們睡覺的樣子很可愛，先找一個桉樹葉茂密的地方再抱緊樹杈就可以呼呼大睡了�？祭X睡的很熟，不管你弄出多大的響聲，他都一動不動，更可笑的是熟睡的.考拉和毛絨玩具一模一樣。

　　這么可愛的考拉已經(jīng)快要滅絕了，真讓人覺得可惜，我們一定要保護環(huán)境，給更多瀕臨滅絕的野生動物創(chuàng)造再生的環(huán)境。

五年級觀察日記6

　　上次，我們種完大蒜后，老師把我們每小組種的大蒜都分好，放在窗臺上，讓它們好好成長。

　　過了一個星期，我第一次去看我們小組在水里培養(yǎng)的大蒜，“哇！有一個大蒜頭已經(jīng)長出芽了！”我興奮地邊說邊把小組成員叫來，告訴他們這個好消息。但美中不足的是，還有四、五個大蒜頭還沒發(fā)芽。

　　為什么會這樣呢？我仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，我們的大蒜頭只有一個是把表皮剝得干干凈凈的，所以它長得最快。

　　在不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)有一組在水里培養(yǎng)的大蒜頭已經(jīng)發(fā)了四、五個芽；還有一組在水里栽培的，有一個芽已經(jīng)快長到瓶口的高度了。看到這些，我的心情就“晴轉(zhuǎn)陰”了。

　　都是在土里培養(yǎng)的就比較慢了，很多小組只發(fā)了一、兩個芽；有的`小組還沒有發(fā)芽；我們小組發(fā)了一個芽。我觀察后發(fā)現(xiàn)：全部埋在土里的長得最快。

　　通過這次觀察，我得到的結(jié)論是：水里的大蒜長得最快。因為大蒜頭在水里，既能得到充分的水分，又能獲得新鮮的空氣，還能汲取充沛的陽光。

五年級觀察日記7

　　今天，媽媽帶我去洛浦公園觀察牡丹。

　　一到那里，我發(fā)現(xiàn)那里的小牡丹有些已經(jīng)被園林工人叔叔用袋子包了起來，于是，我問媽媽：“媽媽，那些牡丹，為什么園林工人叔叔，被園林工人叔叔用袋子包了起來呢?”

　　“是因為園林工人叔叔不想讓它們受涼，希望它們早點長大呀!”媽媽回答說。

　　可我也發(fā)現(xiàn)大部分的牡丹沒有被包上塑料袋，，它們已經(jīng)發(fā)了芽。

　　樹枝上長出絨芽，那芽如我的指甲般大小，略帶紅棕色，小小的花蕾已經(jīng)長了出來。

　　小小的花蕾的旁邊有些小尖頭豎立起來像在保衛(wèi)他的小寶寶——花蕾一樣。

　　聽媽媽說：我們洛陽牡丹之所以能聞名中外，是因為它們形大鮮美、儀態(tài)萬方、色香俱全、冠絕群芳、國色天香，并且俱有很高的.觀賞價值。

　　而且牡丹的莖、葉可以治療血瘀病，根可以治療高血壓，除伏火，清熱散瘀，去癰消腫等。對高血壓有顯著療效。而它的花瓣可以食用，并且味道鮮美。

　　沒想到吧，我們洛陽的牡丹花還有這么多作用。

　　我真為我是洛陽人，生活在洛陽而感到自豪。

五年級觀察日記8

　　今天，我在高爾夫球場里的池塘里捉到了一條魚。這條魚的眼睛大大的，頭卻是小小的，因為它的`全身都是銀灰色，所以我便給它起了個名字叫“白銀”。

　　“白銀”的身體約有9厘米長，頭部大約長2厘米，尾巴大概也是2厘米長。

　　我把“白銀”裝在小水桶里。我不碰桶的時候，它紋絲不動，我稍微碰一下水桶，“白銀”身體兩旁的魚鰭就快速地動來動去。當水桶更劇烈地搖晃的時候，“白銀”的尾巴也很快地擺動起來。我發(fā)現(xiàn)，“白銀”在池塘里的時候，它自由自在地游來游去，而當它在我的水桶里時，它就似乎不大愿意動了。

　　“白銀”是個活潑的“小朋友”，自從我捉它回家后，我感受到了它的孤單和不快樂，所以，我決定把它放生，讓它回到池塘里，讓它在自己的世界里和朋友們度過美好的生活。

五年級觀察日記9

　　9月14日星期五晴

　　媽媽從華潤萬家買回來三包花種和一包培養(yǎng)土，那些花分是雞冠花、葉牡丹和松葉牡丹。我們找來三個花盆，把培養(yǎng)土倒進花盆里。按照說明書的要求，把種子種進土里三毫米左右深，最后在土面上灑了一點點水。我好期待種子能快快發(fā)芽!

　　9月19日星期三晴

　　今天早上，我睡醒覺起來，來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)葉牡丹已經(jīng)發(fā)芽了，我非常開心!兩三個小芽破土而出，嫩嫩的。莖是火紅火紅的，葉子黃澄澄的，腰彎彎的，好像是個老公公。我真希望它們能快快長大!

　　9月25日星期二晴

　　今天，我又來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)小芽們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地長出來了，我十分驚喜!那些小芽們長得高高低低，錯落有致。長大了的那些小苗，黃澄澄的葉子變成綠油油的'，火紅的莖變成葡萄紫的。最高的已經(jīng)長到5厘米了，我每天給它們澆水，把他們拿到陽臺上曬太陽，十分精心地呵護著他們。

　　10月1日星期一晴

　　今天，我們又找來幾個花盆，把葉牡丹分株進行移植，每個花盆里有四五株小苗。大概一個月后才能開花，開出的花有大紅的、淡黃色的，我盼望著，盼望著……

五年級觀察日記10

　　1月20日星期四，我和同學們約程老師一起去爬白云山。

　　大家先在白云山門口集合，然后一起出發(fā)爬山。爬到了半山腰，我就和大家休息了一會兒，和同學們一起分享食物。程老師還和大家照了很多照片。然后我們再繼續(xù)爬山，我們邊爬山邊玩些小游戲，終于爬到了山頂。李文馨她們好幾個同學跑得最快，早就在山頂?shù)任覀兞�。我們在山頂上玩了一會，還吃了媽媽們帶的`些零食，又吃了豆腐花。感覺真好!最后因為有些家長下午還要上班，所以就陸陸續(xù)續(xù)的先走了。只剩下我和江欣穎、紀嘉琳了。我們?nèi)齻€每人都買了一個竹蜻蜓，比賽看誰的竹蜻蜓飛的又高又遠。我們玩得很盡興，然后我們又再一起走下山去。后來紀嘉琳爸爸還送我們回去了呢!

　　放假后能和老師、同學們爬山，聚在一起，真是開心!

五年級觀察日記11

　　我家的魚缸里有三條活潑可愛的小金魚。天天我都給它們喂魚食，換凈水。

　　由于我這是第一次撫養(yǎng)魚，所以，我每次都很小心翼翼，生怕傷害著他們。有時，我還會靜靜得觀察它們，它們可真有意思！有的吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡，有的繞這魚缸游來游往；有的目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，等待著我把美味的魚食灑下來。

　　我不慌不忙地把剛買來的魚食從柜子里拿出來，在手上灑下一點，再往魚缸里灑往，那些小金魚就像幾天沒吃東西似的.，蜂擁而上，爭著搶食，似乎在說：好吃，好吃，多灑一點！我繼續(xù)灑下一些魚食，它們擺動著淡紅色的尾巴，鱗片在陽光里閃閃發(fā)光。

　　喂完食后，我把它們放在陽臺上，讓它們呼吸一下新鮮空氣，讓它們在水里自由安閑地游來游往，一塊兒玩耍。下午，到了換凈水的時候，我拿來早已預備好的水，將魚缸里的水倒掉，再把凈水放進往，魚在另外的水池里很驚慌，似乎自己又在別的地方了，怕自己已經(jīng)在勿進區(qū)了。我把小魚用杯子兜起來，它們才不慌不忙地自由游。

　　噢。這些小金魚給我了歡快，給我了情趣，更讓我深刻體會到了小金魚對我的喜愛之情。

五年級觀察日記12

　　10月14日，媽媽和我種了綠豆。

　　媽媽說：“要悉心呵護綠豆，綠豆才能快快長大喲！”聽了媽媽的話。我每天早上起來，盛了一小杯水給還沒長大綠豆“喝”。每隔兩天，我都要給綠豆施肥。過了幾天，綠豆萌出了小芽，那時，你們不知我有多高興呢！現(xiàn)在，每天我都要看好幾次才滿意呢！一天，有好幾只小蟲子吃綠豆芽兒，我想用殺蟲劑殺死蟲子，可又想到綠豆芽兒還那么小，就叫了弟弟和我一起捉蟲子，終于捉完了，綠豆芽兒安全了。

　　過了幾天，綠豆芽兒變成了葉子。但我總覺得少了什么。噢！綠道葉兒一定很孤單，因為它沒有同伴。下午，我叫了媽媽買一株植物回來。晚上了，媽媽回來了，買了一株滴水觀音。我立馬把滴水觀音放在綠豆葉兒旁�，F(xiàn)在綠豆葉兒顯得不再孤單了。

　　綠豆寶寶，快快長大吧！

五年級觀察日記13

　　上學期，我們班寫了動物手聽說就要上蛇口消息報了，這學期我們要觀察植物的生長，周日我跳完芭蕾后，就讓爸爸和我一起去花店，看看有什么種子賣。

　　到了花店，有很多啊，我挑了圣女果種子和太陽花種子，首先，將營養(yǎng)土裝在花盆里，松軟些，將種子輕輕的壓入土中，澆上水，即可。我爸爸還將吃過的枇杷核子放入花盆，看看能不能成活。

　　每天上學前我都會去看看這兩個花盆，怎么沒反應？媽媽笑著說：哪有這么快啊，要耐心的等待，經(jīng)常澆水，一定會有好的結(jié)果的'，這同學習的道理也是一樣的，要努力才會有好的成績！我知道了，一定認真學習！

五年級觀察日記14

　　20xx年9月27日星期三晴

　　今天，爸爸出差的時候，捉了一只蜻蜓回來給我觀察。我發(fā)現(xiàn)它全身是紅色的，還有一雙晶瑩剔透的翅膀和六只腳，左右各三只。我把它養(yǎng)在了陽臺里，同時把一個裝著水的小碗放在陽臺里，還給它取了個名字，叫晴兒。

　　爸爸說，我們家來了個小天氣預報員。我總問是誰，可爸爸總是笑而不語。不過經(jīng)過我的連續(xù)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了是誰！就是我家的那只“小客人——晴兒”，每當快下雨時，它都會在那個裝著水的小碗里產(chǎn)卵，并且會低飛。原來爸爸在陽臺放這個小碗的用處是這個��！當我們看到蜻蜓低飛的時候，就知道快要下雨了。所以叫它晴兒還真靈啊！

　　我還發(fā)現(xiàn)蜻蜓是一部“戰(zhàn)斗機”呢！因為它捕食的樣子還真夠厲害的.。蜻蜓吃害蟲大家是知道的，那你知道它是怎樣捕食的嗎？蜻蜓的腿上有像絨毛似的小刺，在捕食時，像箭一樣沖過去，用六只腳困住獵物，像一個籠子似的。那些被它看上的獵物都跑不了。

　　這就是我觀察的蜻蜓。一開始，我不喜歡它，不過，通過這次觀察，蜻蜓還是挺有趣的！