觀察的日記

時(shí)間：2022-11-09 16:09:38 觀察日記我要投稿

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【薦】觀察的日記

　　一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的觀察的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【薦】觀察的日記

觀察的日記1

　　今天下午，爸爸進(jìn)行了一項(xiàng)火燒紙籃子的實(shí)驗(yàn)，我在旁邊觀察。

　　爸爸準(zhǔn)備了一些材料：兩個(gè)用紙疊成的籃子、一根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一小盆水。爸爸先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著，然后把手中的空紙籃子放在點(diǎn)燃的蠟燭上面。不一會(huì)兒，紙籃子就燒著了，爸爸趕緊把紙籃子扔到了地上，火燒得很快，一會(huì)兒就燒完了。

　　接著爸爸在第二個(gè)紙籃子里面倒了一些水，讓我猜測(cè)能不能點(diǎn)著，我說(shuō)：“能！”爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是把加水的紙籃子放到火上。我仔細(xì)地看著，火燒啊燒啊，里面的水都有點(diǎn)熱了，但是紙籃子就是燒不壞。這時(shí)，我們看見(jiàn)了紙籃子的`底部，變成了黑的，爸爸說(shuō)：“馬上就要破了�！笨墒�，燒了大約有2分鐘，都還沒(méi)有破。我想試一試，爸爸把紙籃子給了我，我把它往低處放了放，還是沒(méi)有燒著，結(jié)果不小心把蠟燭給壓滅了。

　　今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我懂得了：火燒壞了第一個(gè)紙籃子，卻燒不壞第二個(gè)，是因?yàn)榈诙䝼€(gè)紙籃子有水，火的熱量被水吸走了，所以燒不壞。

觀察的日記2

　　我的好朋友那天發(fā)現(xiàn)了一只蟬。她高興地對(duì)我說(shuō)：“華生修女，我有一只蟬�！蔽疫^(guò)去常�？此�，它真的是一只知了，我以為它是一只假知了！我仔細(xì)一看，這是一只活蟬，它的身體是黑色的，身體是尖的，圓的，它的頭有兩只眼睛，它的胸有六英尺，它的背有兩對(duì)翅膀。這時(shí)，它的'翅膀受傷了，它不能飛了。我也想告訴你一個(gè)秘密。知道它很有攻擊性，我的手幾乎被它的六英尺抓傷了。

　　如果我想要一只蟬，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想要一只蟬�！蹦棠虒�(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)爬樹(shù)。我該怎么辦？”所以我很不開(kāi)心。奶奶對(duì)我說(shuō)：“蟬的幼蟲(chóng)生長(zhǎng)在土壤里，吃樹(shù)根。它們長(zhǎng)大了，外殼褪了色。

觀察的日記3

　　小蝸牛只在是潮潮的雨天才會(huì)出現(xiàn)，他總是默默地爬到路邊，靜靜地欣賞雨景。

　　小蝸牛背著一個(gè)重重的殼，走起來(lái)慢悠悠的，它在自己走過(guò)的路上，留下了一條白色的線條。就像是告訴它的媽媽自己的去向，要知道一只淘氣的小蝸牛被嚴(yán)厲的`媽媽輕易的找到，那淘氣的小蝸牛，可就無(wú)路可逃嘍，只能被媽媽逮個(gè)正著。

　　小蝸牛之所以會(huì)在雨天出來(lái)，是因?yàn)樗钤诜浅３睗竦牡胤�，否則會(huì)被曬死的。但是，他怎么會(huì)在夏天這么熱的地方生活呢？我為了查找原因，來(lái)到烈日下，發(fā)現(xiàn)了一只只小蝸牛藏在草叢深處，正在頑皮地嬉戲，見(jiàn)我這個(gè)大巨人一來(lái)，它們受了驚，放下玩具趕緊縮進(jìn)殼里。他們的殼很堅(jiān)硬，因此，那是他們最舒適，最溫暖的家。躲在那里什么也不怕。但是，房子也很重呀。它如果跑到大馬路中間，那可就完蛋了。有一輛汽車(chē)，甚至是兒童滑板車(chē)，都可以把它壓得粉碎。

　　觀察小蝸牛太開(kāi)心了。他們可真神奇。把自己的房子背在背上，不知辛苦地向前爬去。

觀察的日記4

　　我家有一只可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)。這只畫(huà)眉的眼睛象一個(gè)小黑玻璃球，眼睛上下都有一道白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，好象是畫(huà)上去的眉毛一樣。它的脖子上有許多細(xì)長(zhǎng)的黑斑點(diǎn)，不細(xì)看還以為它的`脖子很臟哩。它的爪子細(xì)細(xì)的，但卻能牢牢地抓著籠子中間的棍子。

　　這只畫(huà)眉很怕人，我一走到它身邊，它就在籠子里亂撲騰，它跳到籠子底下，轉(zhuǎn)眼間又到了籠頂上，還不時(shí)用身體撞籠子，過(guò)了好一會(huì)兒才平靜下來(lái)。

　　它吃飼料的時(shí)候很有趣：它把嘴伸進(jìn)裝飼料的小杯子里，叨起一顆飼料，抬起頭把它咽下去。如果這時(shí)候有人站在它旁邊，就會(huì)看到它抬頭時(shí)嘴里有一顆飼料。

　　每天中午，我吃完飯后在媽媽房間看書(shū)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它唱起了歌。有時(shí)唧唧咕咕，好像在跟誰(shuí)說(shuō)話，有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。那歌聲都沒(méi)有重復(fù)的，我都有點(diǎn)不相信那歌聲是它唱出來(lái)的呢！

　　我的畫(huà)眉鳥(niǎo)真有趣！

觀察的日記5

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動(dòng)物摔不死？我決定觀察一下。

　　我先在家門(mén)口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，啊。螞蟻沒(méi)有死，有的還向我搖著觸角，好像在說(shuō)：“我生命力頑強(qiáng)著呢�！蔽矣X(jué)得這個(gè)臺(tái)子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無(wú)疑了。為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開(kāi)窗戶把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來(lái)看哪�！苯憬阍跇堑紫潞�，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒(méi)有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說(shuō)：“你看，他們從那么高的.地方掉下來(lái)，都沒(méi)有摔死，生命力多頑強(qiáng)�！蔽衣�(tīng)完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。

　　螞蟻這真的不會(huì)摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

觀察的日記6

　　第二天早上起來(lái)一看，太棒了。綠豆幾乎全部發(fā)芽了。綠豆種子的左右兩瓣分開(kāi)，芽從兩邊蔓延而出。像銀針?biāo)频膹潖澢难柯冻瞿埸S的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來(lái)，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的.芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個(gè)可愛(ài)的胖小子。

觀察的日記7

　　今天，老師讓我們剝豆子。老師拿出一袋豆子，每個(gè)人都開(kāi)始大聲說(shuō)：“是綠豆！是毛豆！不要。豌豆！……”老師說(shuō)：“這是綠豆，也叫大豆�！�

　　毛豆感覺(jué)毛又硬。毛豆穿著一件綠色的長(zhǎng)裙，像一個(gè)小月牙兒。也許里面有嫦娥姑娘和可愛(ài)的小玉兔！

　　我想打開(kāi)新月看看誰(shuí)住在里面，但是新月裝備了一套盔甲，這讓我無(wú)法開(kāi)始。最后，我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)，我看到他的背上有一根刺。我用指甲戳它�！肮医K于打開(kāi)了堅(jiān)硬的盔甲。”我歡呼。

　　打開(kāi)一看，不是嫦娥和玉兔，而是兩個(gè)剛出生的“小公主”。我給它們?nèi)∶�，一個(gè)是毛毛，另一個(gè)是豆豆。小公主們穿著白色薄紗衣服，里面有蕾絲和淺綠色緊身衣。

　　小公主在做夢(mèng)，看！，我輕輕地剝了大概打擾了小公主的.夢(mèng)，所以我輕輕地合上了豆莢......

觀察的日記8

　　10月22日星期三天氣晴

　　你知道在盆栽的植物中，我最喜歡的植物是什么呢？它就是仙人掌了。

　　在我舅舅家里的陽(yáng)臺(tái)上，種著兩種仙人掌，一種是圓形的，另一種是鞭子形的繞來(lái)繞去，像迷宮一樣，它就是我最喜歡的一種了。你看它翠綠的全身都長(zhǎng)著“繡花針”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定會(huì)用“繡花針”對(duì)付你，刺得你再也不敢去欺負(fù)它．

　　我發(fā)現(xiàn)仙人掌是一種生命力非常強(qiáng)的植物，不管刮風(fēng)下雨，它都不在乎。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭，而它卻眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)利骨的冬天里，別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi)，可仙人掌還是頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)腵環(huán)境。他從來(lái)不講究生存的環(huán)境，如果一扎下根，就好像在說(shuō)：這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！

　　他就是這樣“落地生根”有著頑強(qiáng)生命力的植物。

觀察的日記9

　　兩個(gè)星期前，媽媽給我買(mǎi)了一些魔豆，放學(xué)剛到家我就把土扒開(kāi)，將種子輕輕地放進(jìn)去，心想：種子啊種子啊，愿你快快長(zhǎng)大。一邊心里想著，一邊我把土慢慢地翻過(guò)去將種子埋起來(lái)，放到陽(yáng)臺(tái)上去，現(xiàn)在就等它慢慢發(fā)芽了。

　　經(jīng)過(guò)五天的等待，種子終于發(fā)芽了，我心里別提有多高興了�？纯此鼈�，嫩嫩的小芽就像一個(gè)害羞的`小女孩低著頭，正向我們微笑著。它的根也很獨(dú)特，一根主根像大魚(yú)一樣在海中穿梭，其它小魚(yú)就像聽(tīng)到命令一樣，也跟著一起瘋狂起來(lái)。

　　兩天漸漸過(guò)去了，小芽漸漸抬起頭來(lái)，兩片小葉子向著陽(yáng)光的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像在說(shuō)：“世界真美呀！”嫩綠色的葉子在陽(yáng)光的照射下，更加美麗，燦爛了！

　　又過(guò)了一個(gè)禮拜，葉子從嫩綠色到碧綠，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的七天，它長(zhǎng)得更加青翠，挺拔。希望它能快一些開(kāi)花，結(jié)果。

　　從這一次觀察中，我體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣與收獲，今后我們一定多觀察和思考哦！

觀察的日記10

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆向日葵。向日葵很香。在奶奶的“小花園”里，向日葵是她的“命根子”。奶奶最喜歡它。

　　早上，微風(fēng)喚醒了向日葵。它睜開(kāi)困倦的眼睛，環(huán)顧熟悉的環(huán)境，伸了個(gè)懶腰，等待著中午。

　　終于到了中午，向日葵迫不及待地打開(kāi)花蕾，盡情享受溫暖的陽(yáng)光，露出滿意的微笑�？�！五片粉紅色的花瓣小而呈橢圓形，中間有一個(gè)小小的金色核心。核心就像蘸了一點(diǎn)黃色顏料的小毛筆的.筆尖。樹(shù)枝又細(xì)又嫩，葉子又綠又綠，就像米粒一樣。我想:“它只在中午陽(yáng)光明媚的時(shí)候開(kāi)花，所以人們稱(chēng)它為向日葵�！�

　　傍晚，向日葵收集了花瓣，低下了頭，準(zhǔn)備休息。在夢(mèng)里，它和太陽(yáng)有一個(gè)共同的約定，將在第二天中午再次相遇。

觀察的日記11

　　語(yǔ)文課上，老師拿著兩個(gè)樹(shù)枝，它們都帶著茂密的葉子。老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么？”有的同學(xué)說(shuō)知道，有的同學(xué)說(shuō)不知道，但是我們都答不上來(lái)這個(gè)樹(shù)枝的名字。

　　這時(shí)，老師又問(wèn)：“剛才哪個(gè)同學(xué)說(shuō)知道？”有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“那是楓樹(shù)的葉子！”

　　老師又問(wèn)：“你們知道楓樹(shù)的葉子有幾個(gè)角嗎？”同學(xué)們都看不清了。老師給我們幾個(gè)人發(fā)一片葉子，我發(fā)現(xiàn)楓葉是五個(gè)角的，但有的同學(xué)說(shuō)是三角的`！

　　接著，老師又給同桌倆發(fā)了一片葉子。我看了看手中的楓葉，它竟然是四角的！老師說(shuō)它長(zhǎng)成四個(gè)角的原因是它太小了，還沒(méi)長(zhǎng)成呢！

　　我又發(fā)現(xiàn)，老師手里拿著的兩個(gè)枝葉，顏色還不同呢！一個(gè)是深綠色，一個(gè)是淺綠色。我發(fā)現(xiàn)，淺綠色的楓枝上，還長(zhǎng)著像翅膀的東西，老師告訴我們，那是翅果。

　　我又想，老師在哪折的枝葉？是不是學(xué)校門(mén)口？

　　從這次作文中我發(fā)現(xiàn)，用我們的“六員大將”就能寫(xiě)出好文章。

觀察的日記12

　　那一天，媽媽正在泡綠豆，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬G豆為什么要泡在水里呢？”媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天等綠豆發(fā)芽就可以吃綠豆芽了�！�

　　第一天，浸泡在水里的綠豆是一個(gè)暗綠色的小圓球。第二天，綠豆比昨天變大了，顏色也淺了，變成了嫩綠色。

　　第三天，媽媽說(shuō)：“子時(shí)，快過(guò)來(lái)看，綠豆發(fā)芽了！”我過(guò)去仔細(xì)看了看，綠豆的皮被撐破了，一個(gè)白色的小嫩芽鉆了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)小嫩芽再長(zhǎng)長(zhǎng)了就能吃了。”

　　又過(guò)了兩天，豆芽長(zhǎng)好了，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，有的是直的，

　　有的`是彎曲著。綠豆的瓣已經(jīng)分開(kāi)了，變小了，顏色也變成了淺黃色。

　　晚上，爸爸把豆芽炒熟了，全家人高高興興地品嘗美味的豆芽。

觀察的日記13

　　今天，老師帶我們?nèi)タ从筒嘶�。一路上，我們看�?jiàn)路邊各種各樣的野花競(jìng)相開(kāi)放，向我們昭示春天的氣息。我們真想早點(diǎn)到達(dá)目的地，一睹油菜花的風(fēng)采。

　　我們到了油菜花地，那油菜花的顏色好像是被精靈的畫(huà)筆涂過(guò)的一樣。油菜花的葉子是綠色的，花瓣是黃色的`，花瓣有四片。微風(fēng)吹過(guò)，那香氣悠悠地涌來(lái)，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來(lái)我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開(kāi)放，為的就是結(jié)出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民們的腰包鼓起來(lái)。想到這，我對(duì)油菜花的敬意又多了一份。

　　我正陶醉在油菜花的美麗中，不知不覺(jué)我們要離開(kāi)了。油菜花��！你們盡情地開(kāi)吧，讓所有人看見(jiàn)你們平凡生命中不一樣的精彩！

觀察的日記14

　　20xx年1月28日星期六天氣晴

　　寒冷的冬天，樹(shù)木的葉子都落光了。很多美麗的花都喜歡在暖洋洋的春天開(kāi)放，只有臘梅花偏偏喜歡在冬天開(kāi)放，它迎著寒風(fēng)，頂著雪花，給我們帶來(lái)一抹亮麗的黃色，那么鮮艷，那么活潑；它給我們帶來(lái)陣陣清香，聞著心里真舒服呀，馬上覺(jué)得渾身有勁。

　　臘梅的.花蕾像一個(gè)個(gè)小小的黃球，外面裹著一層枯黃的外衣，開(kāi)花時(shí)，它就脫去外衣，露出里面黃色的衣服，真的很可愛(ài)，它的花瓣有三層，包圍著淡黃的花蕊，香氣就從里面散發(fā)出來(lái)。

　　它在臘月里開(kāi)放，所以叫“臘梅”；它的花瓣上有一層油亮的東西，像涂了蠟，所以也叫“蠟梅”。也許正是有了這層“蠟”，花兒才不長(zhǎng)“凍瘡”，才能在寒冬臘月里一枝獨(dú)放，安然無(wú)恙。

　　“臘梅”，“蠟梅”，你還是聰明勇敢、不怕嚴(yán)寒、與眾不同的“辣梅”。我喜歡你。