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五年級(jí)觀察日記范文合集10篇
一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)觀察日記10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)觀察日記 篇1
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎樣來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏疲?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一齊舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽外婆說(shuō)，能看到仙人掌開花，可不是件容易的.事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
五年級(jí)觀察日記 篇2
有一天，老師拿一個(gè)塑料杯。杯子里放了一點(diǎn)兒水，然后把紙巾疊好放進(jìn)杯子里，杯子里的水一下子就被紙巾吸干。老師拿出一些小小的綠豆，每顆綠豆只有3一5亳米大小，披著墨綠色的衣裳，有一只白白的眼睛。老師把綠豆放進(jìn)杯子里，綠豆?jié)L來(lái)滾去的，像一個(gè)個(gè)頑皮的胖小子。你壓在我身上，我壓在你身上。它們玩累了，就呼呼大睡。你看，它們睡得多香啊！我心想：綠豆什么時(shí)候發(fā)芽��？
下午，呼呼大睡的綠豆變得更胖了，幾乎胖了一倍。衣服換成淺綠色，胖乎乎的身體把衣服都撐破了。你只要仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼睛那里長(zhǎng)出了很小的芽尖，非常柔弱，幾乎發(fā)現(xiàn)不了那細(xì)小的芽尖。
第二天，我迫不及待去看我的“綠豆寶寶”。呀！“綠豆寶寶”發(fā)芽了，他已經(jīng)把衣服完全的撐破了。露出了白白胖胖的肚子，長(zhǎng)出了一厘米長(zhǎng)的芽?jī)骸Ｑ績(jī)杭饧獾�、白白嫩嫩像一個(gè)個(gè)在水里游動(dòng)的蝌蚪。芽?jī)汉苣郏徊恍⌒木捅慌獢�，真像一個(gè)容易受傷的`小姑娘。
第三天，我一進(jìn)教室看見老師種的“綠豆寶寶”像小蝌蚪的尾巴州長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。衣服已經(jīng)撐破了一半，臉涂上了淡紫色，真是一個(gè)臭美的小家伙。“綠豆寶寶”長(zhǎng)長(zhǎng)脖子像一只美麗的天鵝，正跟其它“寶寶”比美呢。
第4、5天我又發(fā)現(xiàn)“綠豆寶寶”的尾巴長(zhǎng)得更加長(zhǎng)更加嫩了，原來(lái)那是他的莖和根啊。那細(xì)細(xì)的莖，很容易弄斷。舌頭更長(zhǎng)了，原來(lái)是兩片葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像小燕子的尾巴。仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)的“綠豆寶寶”已經(jīng)長(zhǎng)大了，就像在舞臺(tái)跳著天鵝舞的小姑娘，姿態(tài)那么優(yōu)美！
通過(guò)這次種綠豆，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)紙巾也能種綠豆。真是奇妙啊！
高峰小學(xué)四年級(jí):李睿凌
五年級(jí)觀察日記 篇3
9月17日 星期一晴
這天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，但是還沒(méi)長(zhǎng)芽。
9月18日 星期二晴
這天，種子最后發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的'上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水�？粗嗡焯扉L(zhǎng)大。
9月20日 星期四陰
我那五歲的表弟就要來(lái)了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物生長(zhǎng)是不能夠離開陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方�！薄班牛 闭f(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心十分著急。
9月21日 星期五晴
這天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長(zhǎng)，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。
五年級(jí)觀察日記 篇4
因?yàn)橐獙懳伵５挠^察日記，今天我和外公特意去花鳥市場(chǎng)買了一只背著褐色殼的“白玉蝸�！��；丶液笪揖驼襾�(lái)空盒子，為蝸牛安排了一個(gè)既舒適又樸素的家， 還 放 了兩小片的菜葉。接下來(lái)，我拿著小本本和照相機(jī)，便開始認(rèn)真觀察起來(lái)，還不斷地對(duì)它進(jìn)行了“追蹤報(bào)道”和“實(shí)況轉(zhuǎn)播”。
我的小蝸牛，一點(diǎn)都不怕陌生，它的適應(yīng)能力似乎很強(qiáng)，放到小盒子里沒(méi)多久，便小心翼翼地探出了腦袋：先是慢慢地將一層白白的肉肉延伸出來(lái)，接著才是它的觸角，居然有一大一小兩對(duì)。很快蝸牛的整個(gè)身子都快探出了那個(gè)大大的“田螺殼”。其實(shí)蝸牛看上去還是蠻可愛的（不過(guò)我外婆覺得它有點(diǎn)惡心。），它軟軟的身子，腦袋上的那兩只觸角不停的一伸一縮，那個(gè)觸角上還有著一對(duì)小小的眼睛。蝸牛的背上總是背著一個(gè)薄薄的殼，形狀就像是個(gè)大的田螺，那就是它可愛的家，也是保護(hù)它一生，少受別人“騷擾”的“工具”！蝸牛爬起來(lái)好慢的，我?guī)退隽艘粋�(gè)計(jì)時(shí)，居然一分鐘才爬了不到8厘米。為了觀察蝸牛的'喜好，我又在它的身旁滴了幾滴辣醋，那個(gè)小家伙的皮肉一碰到辣醋就馬上條件反射一樣縮了回去，過(guò)了好久才重新伸出來(lái)，不過(guò)已經(jīng)完全換了一個(gè)方向了�？磥�(lái)蝸牛是不喜歡有刺激性的怪味道的！
晚上，我在清理蝸牛窩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了盒子里多了一團(tuán)黑黑的臟東西，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)：“這就是蝸牛的大便啊�！蔽矣謫�(wèn)：“那蝸牛的大便是從哪兒拉出來(lái)的？”這下，連“博學(xué)”的媽媽都答不上來(lái)了。于是我自己上網(wǎng)去“百度”了一下：原來(lái)它是用一個(gè)叫“氣孔”的器官來(lái)大便的。我又將盒子里的蝸牛用小棍一陣亂撥，想看看那個(gè)氣孔到底長(zhǎng)在哪里，最后，功夫不負(fù)有心人，終于我看到了那個(gè)氣孔，原來(lái)是長(zhǎng)在它白肉上的一個(gè)很細(xì)微的小孔啊……
通過(guò)觀察，其實(shí)我 還 發(fā) 現(xiàn) 了許多有趣的事情：我用手電筒照蝸牛的觸角，它會(huì)一直縮著，躲避光源；蝸牛喜歡吃包菜的葉子多過(guò)青菜葉子；只要給蝸牛窩注入水，小蝸牛會(huì)很快探出身子，看來(lái)它的憋氣水平比我可差多了！哈哈。。。。。。
通過(guò)這次有目的性的觀察我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝸牛身上有那么多有趣的事情，不過(guò)看著被我“折騰”無(wú)數(shù)次的小家伙，我還是心有愧疚的，我想等過(guò)幾天完成觀察作業(yè)后，還是把它放回大自然，也算是我對(duì)它為我這次觀察作業(yè)所作出的“犧牲”做點(diǎn)補(bǔ)償吧！
五年級(jí)觀察日記 篇5
20xx年X月X日 晴天
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩(shī)寫的真美!桃花更美!
每年夏天我家后院有這白帶紅的桃子，我是屬猴子的，天生愛吃桃。我愛的不止是桃還是花!
春天，桃樹長(zhǎng)出了白色的小花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小孩子縮成一團(tuán)，近近望來(lái)就像一個(gè)小鉆頭，漸漸地，那花不害羞了，慢慢的把花苞張開來(lái)觀看者嶄新的世界，然后他就一點(diǎn)都不害羞了，還變勇敢了，春雨時(shí)節(jié)，雨水打落在他的.身上，他還頑強(qiáng)的接下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，這是多么可貴的精神啊。
桃樹的葉子軟軟的，嫩綠嫩綠的，給人一片生機(jī)勃勃的感覺，葉子的綠色和桃花的粉色顏色的調(diào)配給人一種朗朗上心的感覺。
花開放了，小動(dòng)物從冬眠醒來(lái)了，桃花的美麗好像給春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)勃勃給大地帶來(lái)了五彩!
桃花真美!美得我無(wú)法用文字形容出來(lái)他的美麗，每次看著他我就好像融入了大自然，沉浸在自己的想象中......
五年級(jí)觀察日記 篇6
一周前，科學(xué)老師讓我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)——綠豆的生長(zhǎng)。
我拿出幾顆綠豆，沒(méi)有浸水的綠豆外表呈黃綠色，用手摸摸，挺硬挺圓的，這幾顆綠豆還很頑皮，“嗒嗒，嗒搭，”它們歡快地在桌上跳躍著，跳著跳著，小綠豆們一下子都跑到了地板阿姨的懷里，都想和地板阿姨來(lái)個(gè)抱抱，我急忙想把綠豆抓住，可它們卻笑著到椅子奶奶的家里去睡大覺了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，急忙把綠豆寶寶給抓了起來(lái)，把它們放入了一個(gè)裝了些水，有紙巾墊著的盆子里去了，哈，這下小綠豆們都老老實(shí)實(shí)的待在盆子里了！
在水里的綠豆長(zhǎng)得真快，一天時(shí)間過(guò)去了，綠豆都膨脹了，它們有些還脫下了綠色的小外套，長(zhǎng)出了小芽，有些小豆芽還舍不得將綠色的外套脫掉，但是它們都長(zhǎng)出了嫩芽，白白的'。有的小芽筆直筆直的，有的小芽是一個(gè)圈，還有的小芽一段直，一段彎，也不知道這些小頑皮們搗的什么鬼，但我還是期待它們長(zhǎng)得更長(zhǎng)！
又有幾天過(guò)去了，綠豆的變化可不少。有的芽將外套全脫了，露出了米黃色的身體，用手摸一摸，喲，跟原來(lái)的不一樣了，以前是硬邦邦的，現(xiàn)在是軟軟的，摸上去很舒服。還有的只脫了一半，另一半還穿在身上，它們的芽有四至五厘米高了，形狀千姿百態(tài)：有的芽始終是一個(gè)圈，好像在和另一個(gè)豆子說(shuō)悄悄話；有的呈一條波浪線，像一個(gè)正在舞蹈的婀娜多姿的少女，正向別人展示自已美的舞姿；有的是一條直線，像一個(gè)英俊的少年，讓自已長(zhǎng)大以后沖破藍(lán)天。
我養(yǎng)綠豆已經(jīng)有一周了，它們也長(zhǎng)成了綠豆姑娘或綠豆少年了，它們那白白的莖漸漸轉(zhuǎn)化為青色的，還長(zhǎng)出了葉子，綠豆也漸漸枯萎了，但莖和葉一天比一天長(zhǎng)，我的心美滋滋的，像喝了蜜糖一樣甜。
回到家后，看著那一盆茁壯生長(zhǎng)的綠豆芽，一種成就感涌上了心頭……
五年級(jí)觀察日記 篇7
3月25日星期六 晴
今天是我最快樂(lè)的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵
種豆子的過(guò)程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
200X年4月2日星期天 晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的`頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的大舌頭。
200X年4月4日星期二 晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
五年級(jí)觀察日記 篇8
20xx年X月X日 X天
回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上，它的葉子長(zhǎng)大非常茂盛，葉子細(xì)長(zhǎng)，就像一位少女的秀發(fā)，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周擴(kuò)開，有的在土里，有的露在外面。吊蘭乳白色細(xì)長(zhǎng)葉子兩邊有兩條淺綠色的邊，就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊，漂亮極了!
可惜的是，我家這漂亮吊蘭就只有一盆，于是，我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的'想法。對(duì)，就這么做!去克隆吊蘭。又一個(gè)難題擺在了我的面前：如何去克隆它呢?我查閱了百科全書，發(fā)現(xiàn)吊蘭的克隆很簡(jiǎn)單，只要等吊蘭根長(zhǎng)大后，剪下來(lái)，泡在水中，就可以長(zhǎng)成一棵新的吊蘭。說(shuō)干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了起來(lái)，期待它能存活下來(lái)，克隆出一株新吊蘭。
第二天早晨，我去陽(yáng)臺(tái)上看小吊蘭，可它還是像昨天剛把它種下去那會(huì)兒一樣：細(xì)長(zhǎng)葉沒(méi)精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子，低著頭站在老師面前。我有些失望，自我安慰道：“沒(méi)有關(guān)系，這不才有一天嘛，時(shí)間還早著呢!”
以后的幾天，我照常為它換水，可仍不見它有一絲變化，急性子的我生氣地說(shuō)：“還百科全書呢，還不都是騙人的!”媽媽教育我：“凡是都要有耐心，它一定會(huì)克隆成功的!”
我聽了媽媽的話，不在刻意關(guān)注我的植物，而是把這些時(shí)間用在寫作業(yè)看書上。一周后，我想起要給吊蘭換水了，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭終于長(zhǎng)出乳白色的根，開始呈現(xiàn)出生命力了，我驚喜地喊道：“我的克隆實(shí)驗(yàn)成功了!”克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發(fā)展，人們應(yīng)該更多地運(yùn)用克隆技術(shù)造福于人類!
五年級(jí)觀察日記 篇9
有一次，爸爸帶我去姨姥爺家玩，他們家，養(yǎng)了很多可愛的小魚，我很喜歡它們，可是我又不好意思開口廣姨姥爺要，在快回家的時(shí)候，姨姥爺好像看出了我的心思，主動(dòng)送給我了一些小魚，我心里開心極了！
回到家之后，我趕緊把小魚放在魚缸里，小魚馬上落到了魚缸的底部，好像是他們很累要休息了。最有趣的的是，在小魚們睡覺的時(shí)候，他們也是睜開著眼睛，因?yàn)樘旌芡砹耍乙矝](méi)繼續(xù)關(guān)注小魚，也去睡覺了。
第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的魚寶寶們?cè)趺礃恿�，那些小魚們歡快的游來(lái)游去，奇怪的.是我的手指頭指到哪里，他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦，原來(lái)是他們餓了，我馬上喂食。小魚們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。
起初我以為我們家的小魚那么小只能被人欺負(fù)，可是有一次，發(fā)生了一件事，改變了我的這種看法。一次，我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起，那些小魚竟然合力，把那個(gè)比他們身體大很多倍的魚，活活咬死了，要不是我親眼所見，還真不敢相信這是真的。
這就是我們家的小魚，勇敢、團(tuán)結(jié)、你感覺可愛嗎？
五年級(jí)觀察日記 篇10
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到了教室。
開始上實(shí)賤課了，今天的這堂課十分有趣，不僅讓我們?nèi)チ私饬藢W(xué)校，親近了大自然，而且還可以分組，然后分工更重要的是認(rèn)認(rèn)真真的做好記錄下來(lái)，最后回班上去，老師還要進(jìn)行提問(wèn)呢！
老師帶著我們來(lái)到了樓下，這時(shí)老師突然輕輕的對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們可以開始活動(dòng)了？”我和胡恩瑞立馬抱在一起，興奮地來(lái)到了草叢邊進(jìn)行觀察，我突然察覺到小草們一個(gè)個(gè)都穿上了嫩綠色的衣裳，悄悄的探出頭來(lái)，東瞧瞧，西看看，好像對(duì)這個(gè)陌生的世界感到很好奇。花兒們也紛紛穿著漂亮的禮服出來(lái)約會(huì)。最有趣的是住在底樓的`小蟲子，也都出來(lái)活動(dòng)了！于是我和胡恩瑞，不停的寫著，觀察著，看著那五顏六色的花朵，那嫩綠的小草，那么可愛幼小的蟲子，這篇美景，讓我陶醉其中。當(dāng)我回到班上的時(shí)候還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢？
我喜歡這堂有趣的綜合實(shí)踐課，我更喜歡大自然。
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