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小學(xué)生觀察日記

時間:2023-04-29 10:49:35 觀察日記 我要投稿

【必備】小學(xué)生觀察日記模板集合九篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時候認(rèn)真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)生觀察日記模板集合九篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  x月六日 星期一

  每個星期一早上,是升旗的日子,但今天發(fā)生了一件不可思議的事。

  一大早,在紅磚土跑道上布滿了蚯蚓,全校師生就在墊腳、跳躍中進(jìn)到操場,我們不忍心將這些松土小尖兵踩傷。蚯蚓這么大批的出現(xiàn),讓我們充滿了疑問,到底是怎么一回事?

  校長決定讓我們進(jìn)行偵查,了解真正的原因,可以到圖書室查科學(xué)叢書、可以上網(wǎng),也可以翻教科書,只要有答案,立刻告訴校長,就有獎勵;但是蚯蚓出土的理由不可以相同,別人先一步有這個答案,就不能再提出。

  升旗一結(jié)束,全校小朋友摩拳擦掌,決定要當(dāng)偵探,抽絲剝繭,找出蚯蚓大量現(xiàn)行的秘密。我和幾個小朋友舍不得離開操場,看著蚯蚓們的蠕動,它們絕大部分是小蚯蚓和中型蚯蚓,只要我們用手抓,有的會立刻卷曲縮短,警覺性相當(dāng)高。我們幾個開始推理:昨天是有下雨,但是不是很大雨,操場沒有積水,蚯蚓沒理由通通跑出 來。要地震了嗎?那么校園里應(yīng)該都是蚯蚓,可惜沒有,只在操場。是蚯蚓國分裂了嗎?把這些不聽話的趕出來?你一言我一語的.,到底真正的謎底是什么,我們決定上網(wǎng)查。

  教室里,有的同學(xué)將自然課本拿出,翻到蚯蚓的單元,把答案寫出,交給校長,而其他年級也陸續(xù)將他們所知道的原因告訴校長,每個人都在爭取時間,希望在最短時間內(nèi)找到答案,讓校長夸獎一番。我們共有四個人,圍在電腦旁,開始搜尋,相關(guān)的訊息不斷出現(xiàn),在所有解答中,我們找到兩個最有 可能的答案:當(dāng)蚯蚓居住的密度太高,為了有更好的生活品質(zhì),一部分的蚯蚓必須搬家;或土壤酸堿值改變,導(dǎo)致這地方不適合居住,只好搬家。

  中午,活動結(jié)束,校長將所有小朋友提出的答案都公布在中走廊,而且給每個小偵探每人一份小禮物,我們都好開心。雖然我們沒辦法深入研究蚯蚓的習(xí)性,不過它們給我們每個小朋友上了一堂最真實的自然課。

小學(xué)生觀察日記 篇2

  9月18日 星期三 雨

  今天,我從學(xué)校放學(xué)回家的路中我看見了有人在買蠶,我就跑了過去走向老板買了幾條開始蠶是一個個小點,小點有黑色,紅色,粉紅色,其中黑色這個顏色最多,其次是黃色,然后才是粉紅色,之后我把桑葉放了進(jìn)去。

  9月21日 星期六 晴

  今天,蠶出來了,蠶一出來就津津有味的吃了起來 ,蠶吃桑葉的時候,口就像剪刀一樣的左右剪來剪去,但是蠶一吃到水的時候蠶就拉像水一樣的黑色小點那是蠶拉的稀粑粑,拉完就死了,如果是干的就不會有事,我很奇怪就上網(wǎng)查了,發(fā)現(xiàn)蠶是不能碰水的,后面我就把那只蠶給埋了。

  9月23日 星期一 晴

  今天蠶已經(jīng)長大了,長了5厘米,之后我把養(yǎng)蠶的盒子拿了起來看見里面有些黑色的'小點,我就把那些小黑點清理了一下發(fā)現(xiàn)蠶變的精神了,我又把蠶盒子拿了起來看了幾個殘留的葉子,我又把那些葉子拿了出來,放進(jìn)去了一些新葉子,我發(fā)現(xiàn)蠶更加精神了。

  9月25日 星期三 晴

  我今天又來看蠶的時候發(fā)現(xiàn)蠶已經(jīng)把自己裹在蠶繭里面了,我盯著那五顏六色的蠶繭發(fā)現(xiàn)有一個蠶繭裂開了一條縫,繭露出翅膀很辛苦的想要出來我看見后就把蠶繭剝開了,可是蠶沒有一會兒功夫就死了,我不知道這是怎么回事就上網(wǎng)查資料,原來蠶繭不可以隨便打開,因為沒有進(jìn)化好的蠶容易死掉。

  通過觀察我知道了蠶的秘密,我以后一定要多觀察。

  點評:體現(xiàn)了連續(xù)觀察,但日期有點不對。學(xué)大作家觀察后做筆記,以免鬧笑話。

小學(xué)生觀察日記 篇3

  今天,我突發(fā)奇想,觀察起了太陽!

  早晨一上學(xué),血紅得太陽掛在天空!你們可能覺得很奇怪,可是,今天早晨得太陽就是血紅血紅得,紅得照人眼睛……

  將近八點半得時候,太陽變成了金黃色,黃得惹眼,散發(fā)著紅紅得光輝,很漂亮,我上課都沒心思聽了……

  十點多得時候,太陽還是金黃色,但是散發(fā)得光輝卻是金燦燦得,不免讓人想起金銀珠寶來!

  下午上課得時候,太陽隱去了它那漂亮惹眼得光輝,孤零零得掛在天上。將近下午四點多得時候,太陽得整個身體慢慢退了回去,它那惹眼得光輝又一次得出現(xiàn)在天空。不過金燦燦得光輝中帶有一些紅紅得顏色,照亮了最后一節(jié)課,就“犧牲”了,它那黃黃得尾巴慢慢得逃走了……

  不久,月亮便出來了。皎潔得月亮沒有星星陪伴,顯得好孤單!

小學(xué)生觀察日記 篇4

  我家的蠶寶寶長大了,現(xiàn)在它們長得又白又胖,每個大約有我的小指粗了,還比我的小指長呢,作文之小學(xué)一年級作文:一組觀察日記——蠶寶寶作文。本來我以為蠶寶寶頭上長個黑點,現(xiàn)在才知道是蠶寶寶的嘴,它的嘴老是一拱一拱的,吃起桑葉來,嘴像個耙子。兩只黑睛睛長在頭的兩側(cè),它的頭上還有皺皮,身上有環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都有一個黑店。蠶寶寶一共有十四只腳,它的頭上有六只,身上有八只。

  蠶寶寶吃桑葉的時候,很聰明,它把葉肉全吃光,把葉筋留著。它吃過的桑葉就像一張張網(wǎng)。蠶寶寶長大了,吃的桑葉也多了。今天我看見蠶寶寶把桑葉全吃光了,就想給它們換幾片新鮮的?墒桥艿椒派H~的地方一看,哎,一片桑葉也沒有了。我想:眼看蠶寶寶就要吐絲了,現(xiàn)在桑葉沒了,難道就這樣讓它們餓死嗎?多可憐呀!

  第二天一早,我又去看它們,只見三條蠶寶寶無精打采地趴在盒子下面,快要餓死了,我急得要命,催著爺爺趕忙跑到郊外的山坡上,摘些桑葉救急,總算保住了這三條命。

  20xx年6月9日星期日晴

  蠶寶寶已經(jīng)吐絲了!它們的身體變成透明的了。蠶寶寶吐絲前先排出一粒綠色的糞便,然后再找一個角落,冒出半個身子,把頭晃來晃去。把頭從這兒晃到那兒,就拉出一根絲,再把頭從那兒晃到這兒,又拉出一根絲,就這樣,過了一個多小時,一張沒有規(guī)律的網(wǎng)就給它拉出來了。

  接著,蠶寶寶跑到網(wǎng)里去,繼續(xù)把頭晃來晃去,又過了一段時間,網(wǎng)里隱隱約約地出現(xiàn)了一個繭的形狀。蠶寶寶把身子一折蹲在里面,不斷地吐絲,樣子很辛苦。再過兩個小時左右,繭子的'形狀越來越清晰了,可蠶寶寶越來越模糊了。這說明絲吐得越多,繭子越厚,所以遮住了它的身體。

  又過了兩個多小時,繭子變成潔白的了,蠶寶寶的身體一點也看不見了,只看見一個晃動的黑點,這就是它的嘴巴,它還在吐絲呢!最后,連黑點也看不見了。我拿起這個橢圓形的、潔白的繭子,輕輕地?fù)u了搖,只聽見“嚓落、嚓落”的聲音。哦,蠶寶寶把絲吐盡了,自己干癟了。

  20xx年6月15日星期六晴

  我家的蠶寶寶,已經(jīng)變成蠶蛾從繭子里鉆了出來,它剛出來的時候,身上有點濕,翅膀疊著。好象把身體包了起來,它一動不動,趴在盒子里,只是兩只觸角在搖晃。

  過了一個多小時,它的翅膀漸漸地張開了,像一只白色的蝴蝶,但是它一點也不會飛。

  這時我才看清楚它的樣子,它和蠶寶寶完全不同,它的身體變短了,變胖了,身體的環(huán)節(jié)變得突出來了。蠶寶寶有十四條腿,蠶蛾只有六條腿,可它多了兩只觸角,長出兩只翅膀。蠶寶寶是靠環(huán)節(jié)爬動的,蠶蛾是靠六條腿走動的。蠶寶寶真是個魔術(shù)師,在繭里呆了一個多星期,就變成另一個模樣了,真奇怪。

  20xx年6月16日星期日陰轉(zhuǎn)小雨

  蠶蛾出來后,過了兩天,它的肚子越來越脹,這說明它要產(chǎn)卵了。這時它顯得很不耐煩,一會兒爬到盒子角落里,一會兒爬到盒子中央,一會兒又爬到盒子壁上。大約爬了幾個小時,它就開始產(chǎn)卵了。

  只見它從尾部排出許多綠瑩瑩的、圓圓的。像半粒芝麻這么大的卵。產(chǎn)了一會它累了,就休息一段時間,然后繼續(xù)產(chǎn)卵。一天過去了,它的卵產(chǎn)完了,肚子也漸漸扁了,于是就靜靜地躺下了......

  我想,蠶寶寶真是個好寶寶,它把絲吐盡了,留給人們,自己不聲不響地死去,一點沒有私心,這種高尚的品格值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)生觀察日記 篇5

  10月6日 星期六 晴

  今天下午,我把作業(yè)寫完了,閑著沒事,就去樓下觀察螞蟻。

  我家樓下到處是大樹、鮮花,常常引來許多小動物。我突然看見一個毫無愛心的人,把一個還未息滅的煙頭往螞蟻窩旁一踢,小火苗碰到了一些雜碎的塑料袋等易燃物,雖說這火對人沒什么傷害,但足夠讓弱小的螞蟻一命嗚天了。而我卻來興趣了,我想:小小的螞蟻面對那熊熊大火會怎么辦呢?

  正在這時,我看見一窩的螞蟻迅速抱在一起,形成了一個黑黑的'大球,在火海中一滾,雖說有不少螞蟻在火海中僥幸逃生,但還是會有一部分螞蟻幸存下來。我百思不得其解:為什么有火?拷鼤r,螞蟻會抱成一個球形呢?

  抱著這個疑問,我開始在浩如煙海的資料中尋找答案,終于在一本叫《動物大百科》的書上找到了答案。原來:大火來臨之際,一窩的螞蟻都會抱成一個球形,外面的螞蟻保護(hù)著里面的螞蟻。雖然外一層的螞蟻上了天堂,而里面的螞蟻卻會活下來。

  !我們?nèi)祟愐瞾硐蛭浵亴W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的品質(zhì)!

小學(xué)生觀察日記 篇6

  今天,我聞了一下豆子,酸極了,小黃豆好像洗了一個“酸澡”,還帶著一點兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的'皮,像豆腐一樣,嫩嫩的,一捏就碎。小黃豆有的裂開了,像兩個小半圓。真可惜,爸爸把它倒了,因為我的小黃豆把家里都弄得充滿了酸味,我真?zhèn)模?/p>

小學(xué)生觀察日記 篇7

  今天,我又興致勃勃地去看我種的大蒜了。

  我過去一看,不由地大吃一驚:原本窩在土里的“胖娃娃”不一樣了。有的耐不出寂寞,鉆出了被子,有的還在半睡半醒中,有的還在被子里睡覺。

  未發(fā)芽的大蒜像一個個小娃娃鉆在被子里遲遲不肯露面。將要發(fā)芽的大蒜的頭上有一點綠色,這是發(fā)芽的.標(biāo)志,已發(fā)芽的大蒜抽出約3厘米長的葉子,葉子包裹在一起,直徑約0.5厘米,像一個闊少爺似的昂首挺胸、趾高氣昂地站著,好一個神氣十足的架子。

  我拔出一顆已發(fā)芽的大蒜。哇!它的根須好多啊,最長的約有5厘米,總數(shù)量有25根,白花花的,好似老爺爺?shù)陌缀。我又拔了一根未發(fā)芽的大蒜,啊?一根根須也沒有。我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什么有的長根了,有的沒長根?”媽媽說:“因為有的大蒜吸收水分和營養(yǎng)比較多,就長得快,有的大蒜吸收水分和營養(yǎng)少,就長得慢”。

  我很喜歡這些胖娃娃,因為他們給我?guī)眢@喜。

小學(xué)生觀察日記 篇8

  今天,科學(xué)老師分給了我們矮生向日葵和小青菜的種子,要求我們回家種下并寫好觀察日記。

  日期:7月7日

  生長情況:剛剛種下來,沒有任何變化。

  語錄:矮生向日葵的種子比小青菜的種子大,而且種植的方法也不同,矮生向日葵的種植要求是每個坑播種兩顆,再在上面蓋上一厘米厚的泥土,就可以了。而小青菜的種植方法卻與眾不同,青菜要求土質(zhì)疏松,每個坑只用播種一顆,再蓋上泥土就OK了。

  日期:7月9日

  生長情況:矮生向日葵和小青菜都發(fā)芽了,只不過“小黑衣”還沒脫掉而已。

  語錄;剛發(fā)芽的矮生向日葵和小青菜只有一點點大,像一位害羞的小姑娘。

  日期:7月12日

  生長情況:矮生向日葵已經(jīng)脫掉了“小黑衣”,莖已經(jīng)有2厘米長了。而小青菜還是那樣瘦小,像一根細(xì)細(xì)的小豆苗一樣,只有一厘米左右。

  語錄:弱小的小青菜和高大的`矮生向日葵一點都沒受到“蘇力”臺風(fēng)的影響,還是那么健壯,當(dāng)然,這都是在我的細(xì)心保護(hù)下才活下來的。

  日期:7月17日

  生長情況:在矮生向日葵的子葉頂端又長出了第二對子葉,它嫩綠嫩綠的,真可愛。

  語錄:在我的細(xì)心觀察下,發(fā)現(xiàn)在莖的上端有許多的小絨毛,摸起來癢癢的,我量了一下,發(fā)現(xiàn)長的好快哦!已經(jīng)有7厘米了。小青菜的生長速度比較慢,我量了量,瘦小的它才多長了一厘米,不過,它的葉子起了變化,長大了很多,像一個愛心形。

  日期:7月23日

  生長情況:矮生向日葵的莖有12厘米長了,第二對葉子也長高了,現(xiàn)在已經(jīng)有6片葉子了。小青菜有四片葉子了,其中兩片還是剛長的新葉。

  語錄:小青菜怎么長的這么慢呢?應(yīng)該要施肥了吧!后來上網(wǎng)查資料,才知道生長過程中,小青菜生長就是比較緩慢的。

  日期:7月30日

  生長情況:矮生向日葵怎么彎下了腰?第一對子葉都枯萎了,不過它有16厘米高了,葉子也有9片了。小青菜還是很健康,莖有5厘米高,葉子還是四片。

  語錄:我好傷心呀!矮生向日葵會不會已經(jīng)死了呢?我拿了把叉子,把它的莖架起來,又上網(wǎng)查了資料,原來子葉枯萎也是正常的,不過我得叫爸爸去買點肥料來。

小學(xué)生觀察日記 篇9

  那是一個星期天的早晨,我從菜園里挖了4條蚯蚓帶回家。我把其中2條前15——20節(jié)切掉,另2條切掉尾部(約占身體全長的十分之一)。我把這4條切掉了一部分的蚯蚓放在花盆的.土壤里。土壤保持濕潤,為了不讓花盆積水,我又在盆底穿了幾個洞,把花盆放在陰暗的地方。

  過了一個星期,我去觀察它們。輕輕地?fù)荛_泥土,蚯蚓露出來了,但沒發(fā)現(xiàn)什么大的變化,只是看見它們的傷口已愈合了。我又把泥土蓋在它們身上,放回原處。

  又過了一個星期,我再去觀察它們。當(dāng)我撥開泥土一看,發(fā)覺蚯蚓身子長了不少。我決定繼續(xù)觀察,又在它們身上蓋上濕土,放回原處。

  又是一個星期過去了,這一天,我一起床就去觀察它們。奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)我輕輕撥開泥土?xí)r,4條完整的蚯蚓出現(xiàn)在眼前,簡直使我傻了眼。我興奮地叫起來:“蚯蚓真的生頭長尾啦!蚯蚓再生啦!”

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