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觀察日記

時(shí)間:2021-09-12 12:34:38 觀察日記 我要投稿

觀察日記范文集合15篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編精心整理的觀察日記范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

觀察日記范文集合15篇

觀察日記范文1

  20xx年3月12日

  早晨,我讓媽媽給我找來(lái)一些綠豆,這些綠豆個(gè)頭很小,是深綠色的,我把他們平鋪在盆底,往盆里倒一些溫水,水剛好沒(méi)過(guò)綠豆。接著,我就把小盆端到書(shū)桌上。晚上,放學(xué)回到家,我就迫不地跑到書(shū)桌旁,我來(lái)觀察綠豆的變化,我發(fā)現(xiàn)小綠豆經(jīng)過(guò)一天的浸泡后,變得非常飽滿,顏色也變得淺了,個(gè)頭也比原來(lái)變大了許多,盆里的水也比原來(lái)少了很多。我趕忙按照姥姥的吩咐,把盆子里剩余的水倒掉,然后用濕潤(rùn)的紗布蓋住綠豆,靜靜地等待它的發(fā)芽。

  20xx年3月13日

  第二天,我驚奇發(fā)現(xiàn)小豆子又長(zhǎng)胖了,把綠色的外衣脹破了,露出了白白的身體,仔細(xì)一看,呀,小豆子的身體裂開(kāi)了一條縫,已經(jīng)頂出了白白的小嫩芽,我的綠豆終于發(fā)芽了。我趕忙給豆芽補(bǔ)充一些水分,好讓它們快快長(zhǎng)大。到了晚上,我小心翼翼揭開(kāi)紗布一看,白白嫩嫩的豆芽,干脆脫掉了它們的外衣,又長(zhǎng)了許多,足足有一厘米。有的豆芽,脫掉了外衣后,想一顯身手!為了讓它們快點(diǎn)生長(zhǎng),我趕緊又給它們換了一次水,補(bǔ)足了水分,它們顯得格外精神。

  20xx年3月14日

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上,豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了,大約到了兩厘米,它的頂端生出綠油油的小嫩葉,水靈靈的豆芽,輕輕一捏就會(huì)擠出水來(lái)。不光豆芽的個(gè)頭長(zhǎng)了,它的身體也變胖了,豆瓣也比以前變小了,也許是豆芽吸收了豆瓣的營(yíng)養(yǎng)吧!看著我精心培育的小帶豆芽,我心里有說(shuō)不出的高興,聽(tīng)媽媽說(shuō)這時(shí)候,就要給它勤換幾次水,補(bǔ)足了水分,它會(huì)生長(zhǎng)得又快又好,到了明天就會(huì)成為我們餐桌上的一道美味……

  簡(jiǎn)評(píng)

  小作者通過(guò)仔細(xì)觀察寫(xiě)出了豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。從浸泡到綠豆變飽滿、顏色變淺長(zhǎng)出白白小嫩芽、脫掉外衣長(zhǎng)到2厘米時(shí)、生出小嫩葉豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)、變胖,整個(gè)過(guò)程描寫(xiě)形象、恰當(dāng),仿佛帶著讀者親自生了一次豆芽、參加了一次實(shí)踐活動(dòng)。文章語(yǔ)句通順,用詞準(zhǔn)確;觀察細(xì)致,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭。

觀察日記范文2

  班里45人,兩人一同桌。新學(xué)期一排座位,我便是多出來(lái)的那一個(gè),沒(méi)有同桌。

  扭過(guò)頭,每每空蕩蕩,直直地看到過(guò)道那邊,我不由地,覺(jué)得少了些什么。上課時(shí),同桌討論,看著大家交換著自己的做法,互相詢問(wèn)著,告知著,我只是默默地,在筆記本上,一筆一筆往下寫(xiě)著。英語(yǔ)課同桌對(duì)話時(shí),我木木地盯著英語(yǔ)書(shū),目光在一幅幅插圖上滑過(guò)。沒(méi)有同桌,就像少了一只臂膀,就像丟失了一半的自我,常常迷失了方向。

  漸漸,我習(xí)慣了旁邊空蕩蕩的感覺(jué)。進(jìn)班時(shí),看看旁邊的地板搬下椅子坐下。看到旁邊的地板臟了,拿來(lái)墩布去擦凈。課件筆盒被碰掉了,彎下腰撿起散在地上的一支支筆。有題目不會(huì),翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地看。其實(shí),沒(méi)有同桌,只是少了一個(gè)人可以與你共享,在困難時(shí)伸出援手去幫忙。自己的路,不要太多地在意身旁。

  中午看書(shū)時(shí),看到興處,正要給同桌讀起,卻晃的(恍然)想起旁邊無(wú)人,不由地,又是一股惆悵。

  慢慢地,感覺(jué)有同桌就在我身旁,不說(shuō)話,卻總是傾聽(tīng)著我。英語(yǔ)課,我念完等著他的回答。數(shù)學(xué)寫(xiě)完的作業(yè)放在中間一起檢查。雖然沒(méi)有回答,但回到班里時(shí),總看到書(shū)包被人放上幾朵假花,把它當(dāng)做對(duì)我的回答。(這里突兀出現(xiàn)的“幾朵假花”,是什么意思呢?)其實(shí),我有一個(gè)同桌,他無(wú)聲地與我交流著,一點(diǎn)點(diǎn)修正著自我,發(fā)問(wèn),回答著,突然覺(jué)得他就是自我,自我就是我自己的同桌,一起交流的,是自我心靈的溝通,是自己拓寬著自我心靈的思想。

  其實(shí)我有同桌,我也沒(méi)有同桌,那里真的沒(méi)有人,但那里有的是另一個(gè)自我,人思考著,就如兩個(gè)自我在磋商,在交談。記得一位法國(guó)作家曾經(jīng)一貧如洗,只剩下一間屋子和一張搖擺的床。他在墻上寫(xiě)上“畢加索的畫(huà)”,在地上寫(xiě)下“法國(guó)名貴地毯”,把自己置身于凡爾賽宮,快樂(lè)地生活,并寫(xiě)出許多著名長(zhǎng)篇小說(shuō)。他寫(xiě)下的是心中的理想,我寫(xiě)下的是心中另一個(gè)自我。

觀察日記范文3

  10月21日

  “魔術(shù)師”豆子

  老師說(shuō):“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后,我迫不及待地挑選了一些黃豆,泡到了水里。一小時(shí)后,我發(fā)現(xiàn)黃豆變得凹凸不平了,坑坑洼洼,很不光滑。我又灑了一把綠豆,比誰(shuí)長(zhǎng)得快,傍晚黃豆又變光滑了,它真是一位魔術(shù)師。綠豆卻沒(méi)變化。

  10月22日

  奇跡

  綠豆從夢(mèng)中醒來(lái)(發(fā)芽了),黃豆也喝飽了水,我給它換了水,等待它繼續(xù)長(zhǎng)大,聽(tīng)爸爸說(shuō):“它先長(zhǎng)出來(lái)的并不是莖,而是根。”是嗎?我一直認(rèn)為它是先長(zhǎng)出芽,再扎根,然后繼續(xù)生長(zhǎng)呢!我要拭目以待,看看爸爸說(shuō)的是否正確!

  10月23日

  豆子的新家園

  今天,泡豆子的水起泡泡了,爸爸說(shuō):“這是因?yàn)槎棺釉诤粑。?/p>

  傍晚,我和爸爸去買(mǎi)了一點(diǎn)土,一部分種到了花盆里。首先,我和爸爸挖了一個(gè)坑,再把豆子放在小坑里,然后把土填平,接著給它澆足了水,最后把花盆抬到能見(jiàn)陽(yáng)光的地方,這就大功告成了。

  10月24日

  針?shù)h相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)

  今天,泡在水里的黃豆也從夢(mèng)中醒來(lái),雖然黃豆發(fā)芽晚,但是它毫不示弱,和綠豆展開(kāi)了針?shù)h相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。爸爸說(shuō):“清明前后,種瓜種豆,F(xiàn)在種的不是時(shí)候!

  10月25日

  后來(lái)者居上

  黃豆芽繼續(xù)茁壯生長(zhǎng),追上來(lái)綠豆,真是后來(lái)者居上。∥蚁肫鹆藧(ài)因斯坦的故事。

  愛(ài)因斯坦曾被大家說(shuō)成了笨瓜,三歲才學(xué)會(huì)說(shuō)話。上小學(xué)時(shí)候,老師點(diǎn)到他的名時(shí),他沒(méi)有任何反應(yīng),老師給他評(píng)語(yǔ):“反應(yīng)遲鈍,成不了才。”上中學(xué)的時(shí)候,他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),把老師寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)步驟扔了,最后炸傷了手。考大學(xué)時(shí),竟然不及格,不得不補(bǔ)習(xí)一 ……

  黃豆芽就像愛(ài)因斯坦一樣——后來(lái)者居上。

  我也要像黃豆一樣——后來(lái)者居上。

  10月26日

  離開(kāi)媽媽的懷抱

  今天,黃豆芽和綠豆芽離開(kāi)了媽媽的懷抱(脫去了厚厚的棉衣),繼續(xù)茁壯生長(zhǎng)。我們吃的豆芽其實(shí)是豆根。

觀察日記范文4

  觀察記錄:學(xué)會(huì)禮貌待人

  觀察時(shí)間:

  觀察對(duì)象:XY

  觀察目的:學(xué)會(huì)禮貌待人

  本學(xué)期,幼兒升入中班后,比原先活躍了許多,再加上活動(dòng)空間大了,孩子們?cè)诎嗬锝?jīng)常跑來(lái)跑去,或者學(xué)奧特曼互相打著玩。

  XY就是這些孩子中比較典型的一個(gè),他喜歡和老師在一齊,但是他經(jīng)常會(huì)與周?chē)∨笥寻l(fā)生矛盾,也常常有小朋友跑來(lái)向老師告狀,說(shuō)XY打了他等等之類(lèi)的話。

  在我觀察了XY之后發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是XY愛(ài)打人,而是他處理問(wèn)題的方法不恰當(dāng)。例如:早上活動(dòng)區(qū)時(shí)XY在建筑去玩搭積木,他搭了一個(gè)個(gè)性漂亮的游樂(lè)場(chǎng),而這時(shí)洋洋正巧坐在XY搭的建筑物旁穿鞋,不留意擋住了XY的搭建,于是XY就推了洋洋一把,結(jié)果手重了,洋洋哭著向我告狀說(shuō)XY打他了。我將這一切都看在眼里,于是我走過(guò)去把XY叫了下來(lái),對(duì)他說(shuō):“XY,你為什么打他啊?”XY說(shuō):“我沒(méi)打他,他碰到我的樓房了。”我又問(wèn)他:“你是不是想讓他讓開(kāi)一些啊?”XY點(diǎn)點(diǎn)頭,我又告訴他:“你想想,如果你不用手推洋洋,還能怎樣告訴他啊?”XY想了想,對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你讓一下行嗎?”我笑了,摸著XY的頭說(shuō):“對(duì)啊!你要是這么對(duì)洋洋說(shuō),他不就不會(huì)給你告狀了嗎?”XY點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“老師,我改了!

  反思:

  中班幼兒的行為問(wèn)題增多,更多的是源于中班幼兒社會(huì)交往潛力的缺乏。作為老師,要不斷觀察幼兒的社會(huì)交往狀況,并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo),使幼兒的社會(huì)交往技能不斷改善,從而減少行為沖突問(wèn)題發(fā)生,保證幼兒順利進(jìn)入“社會(huì)化”。

觀察日記范文5

  九月十八日星期一晴

  泡豆子:今天,老師讓我們把豆子泡在水里,并寫(xiě)觀察日記。豆子有什么變化呢?我還不知道,等明天再說(shuō)吧。

  九月十九日星期二晴

  豆子變大了:這天,我放學(xué)回到家里的第一件事就是觀察豆子。我先把泡了的豆子和沒(méi)有泡的豆子比了比,泡了水的豆子比沒(méi)光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子,最大的長(zhǎng)度是一厘米三毫米,沒(méi)泡的豆子的長(zhǎng)度只是一厘米。沒(méi)泡的最小的豆子的長(zhǎng)度只是六毫米,最大的豆子長(zhǎng)度是八毫米。哇,豆子一天就在淺淺的水里長(zhǎng)了四毫米。連我也可能不夠它長(zhǎng)得快呢!然后,我把其中二顆豆子脫了皮,再把其中一顆掰開(kāi)兩半,再它們放進(jìn)淺淺的水里去。它們也會(huì)長(zhǎng)大嗎?呵呵,我們明天就知道了。

  九月二十日星期三晴

  豆子發(fā)芽了:這天,我繼續(xù)觀察豆子。我發(fā)現(xiàn)我脫了皮的豆子的芽往上翹,被我公成兩半的豆子的芽也長(zhǎng)大了,可上面卻有個(gè)褐色的小點(diǎn),其它豆子的皮破了點(diǎn),可都有一小點(diǎn)芽露了出來(lái)。

  九月二十一日星期四晴

  奇特的差距:這天,我又來(lái)觀察豆子的變化了。可意想不到的一件事情發(fā)生了。我分開(kāi)了兩半的豆子的芽竟然綠了。另一顆脫了皮的豆子的芽也長(zhǎng)了一小點(diǎn),可卻像電了發(fā)似的翹而彎地卷了起來(lái)。而其它的豆子的皮上的一小片,不知去哪了,可能是變成了它們的營(yíng)養(yǎng)餐了吧!它們的芽長(zhǎng)長(zhǎng)的,可是那卻是直的,而不是彎曲的。看來(lái),我的盒子過(guò)不了幾天就要換了。你看,他們的差距是不是很遠(yuǎn)?

  九月二十二日星期五晴

  豆子的芽長(zhǎng)出來(lái)了:我今天又繼續(xù)來(lái)觀察豆子了。我一看,呀,不好了,豆子的芽太長(zhǎng)了。我急忙換上一個(gè)罐子,把芽裝進(jìn)去。我再仔細(xì)觀察豆子。哦,豆子的頂部長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看,啊,一株小小的嫩芽彎著腰就像在做‘壓腳’。這才是豆子的芽!那么以前像芽似的東西又能是什么呢?聽(tīng)爺爺說(shuō),那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開(kāi)叉了,也就是說(shuō),豆子的芽彎成兩條了。

觀察日記范文6

  我來(lái)種蔥

  4月12日 星期四 陰 有小雨

  今天爸爸幫助我買(mǎi)了幾個(gè)蔥頭。我拿著蔥頭到陽(yáng)臺(tái)上,找了一個(gè)有土的空花盆,我把土松開(kāi),再把蔥頭放進(jìn)去,然后培土,最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  4月18日 星期三 晴

  種好蔥的前幾天,每天上學(xué)前放學(xué)后,我都會(huì)去看幾眼我種的蔥,看有沒(méi)有長(zhǎng)高,好象沒(méi)什么變化。我還是堅(jiān)持每天早晚為它澆點(diǎn)水,讓它“喝飽”。因?yàn)椤昂攘怂钡氖[看起不更精神。近兩天,功課較多,晚上睡得比較晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,沒(méi)顧得上去看蔥一眼。今天上學(xué)前,我到陽(yáng)臺(tái)上去看我的寶貝蔥,發(fā)現(xiàn)它居然長(zhǎng)高了一點(diǎn),我心喜歡若狂。

  4月20日 星期五 晴

  今天,我去看我的蔥,可是,它和明天一個(gè)樣,一動(dòng)不動(dòng),像木頭似的。我有些生氣,怎么這樣不肯長(zhǎng)呢?真希望我種的蔥能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  4月26日星期四晴

  今天剛放學(xué)回家后,我急匆匆地放書(shū)包,跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了,開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了,有幾棵特別引人注目,長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)得像大蒜。

  4月29日 星期天 晴

  今天早上,我去看蔥,驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長(zhǎng)出了幾片新的葉子,我高興極了!

  5月2日 星期三 晴

  今天是五一長(zhǎng)假的第二天。中午一吃完飯,爸爸就把我中過(guò)來(lái),告訴我種的萄長(zhǎng)高了許多,連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了,我高興得連睡午覺(jué)都差點(diǎn)不記得。

  5月7日 星期一 晴

  今天,我去看蔥,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多,粗了一點(diǎn),我真希望它能夠繼續(xù)地快高長(zhǎng)大。

  小學(xué)觀察植物日記篇四:含羞草

觀察日記范文7

  世界上的花有好多種,比如:廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是,開(kāi)花最多,顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話說(shuō)的好:“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花,有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……

  太陽(yáng)花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝干很細(xì),葉子很密集,花開(kāi)的挺多。

  太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花,每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí),太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去,太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī),又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的;ㄗ严裰ヂ榘愕拇,小花籽熟了后,散落在大地爺爺?shù)膽驯е,?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。

  太陽(yáng)花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),把祖國(guó)裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。

  太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。喇叭花也是好花,它早開(kāi)晚敗,它和太陽(yáng)花似乎是一對(duì)好姐妹,它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),從不早開(kāi)、早敗,一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己,從不要求祖國(guó)的回報(bào)和人們的贊賞太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  我愛(ài)太陽(yáng)花,愛(ài)它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力,我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

觀察日記范文8

  20xx年06月20日

  星期一

  第一天

  今天,老師讓我們種大蒜寫(xiě)觀察日記;氐郊遥姨暨x了幾頭上好的大蒜,把他們身上的衣服慢慢的剝掉,再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來(lái),最后把他們并排著擺放在一個(gè)圓形的塑料盒子里,并給他們?yōu)⑸献銐虻乃。我盼望著他們能夠快快發(fā)芽、長(zhǎng)大。

  20xx年06月21日

  星期二

  第二天

  我種的大蒜已經(jīng)發(fā)出嫩綠的小芽芽。發(fā)紫,根部長(zhǎng)出了雪白的根。

  20xx年06月22日

  星期三

  第三天

  大蒜的小芽里面鉆出了既細(xì)長(zhǎng)又嫩綠的葉子,我叫他蒜苗。媽媽說(shuō),他必須每天有充足的水分和陽(yáng)關(guān),才能快快生長(zhǎng)。我每天按時(shí)給他澆水,還把他放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。

  20xx年06月23日

  星期四

  第四天

  蒜苗在我的精心照料下,飛快的成長(zhǎng)著。一晚上的時(shí)間,他大約長(zhǎng)高了一厘米。呀!太神奇了,在沒(méi)有土的環(huán)境下,他竟然長(zhǎng)得這么快!

  20xx年06月24日

  星期五

  第五天

  隨著蒜苗的長(zhǎng)大,他的根也長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),就像老爺爺?shù)陌缀右粯印?/p>

  20xx年06月25日

  星期六

  第六天

  蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)很高了,碧綠色的葉子,它們的根盤(pán)在了一起。

  20xx年06月26日

  星期日

  第七天

  蒜苗長(zhǎng)得越來(lái)越高,大約有20厘米了。媽媽說(shuō):把蒜苗收割了,他會(huì)再長(zhǎng)出新的!罢娴膯?他的生命力真是太頑強(qiáng)了!”我驚訝的說(shuō)。我拿起剪刀,仔仔細(xì)細(xì)地把蒜苗從根部剪下來(lái)。晚飯時(shí),媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋,心里美滋滋的。

觀察日記范文9

  我家的屋頂花園上面種植著兩棵西紅柿,這兩棵到我家時(shí)還只是一厘米的幼苗,是我從鄉(xiāng)下帶來(lái)的。

  它們剛來(lái)到我們家時(shí),葉子稀少、枯黃,只有幾處有一絲綠色。剛一開(kāi)始,我覺(jué)得這兩株西紅柿沒(méi)有成活的可能?墒牵瑳](méi)幾天,我就把那個(gè)感覺(jué)打消了。原來(lái)那兩株西紅柿上的枯黃的葉子都落下了,長(zhǎng)出了淡黃、淡紅的小葉子,而且它們都長(zhǎng)高了許多。一陣微風(fēng)暖洋洋地吹,它們揮動(dòng)著嫩嫩的小手,說(shuō):“我們成活了,我們成活了!”這樣,我非常愛(ài)惜它們,天天給它們澆水,雖然夏天澆水很煩人,一定要在清晨6 點(diǎn)鐘澆水。因?yàn)椋奶煸谏衔绾拖挛缍疾荒軡菜,這時(shí)澆水太陽(yáng)會(huì)把水曬燙,像開(kāi)水一樣,把植物燙死,如果在傍晚澆水,水也會(huì)被曬了一天太陽(yáng)的土給燒燙,所以早晨六點(diǎn)澆水是最好的時(shí)間。

  我聽(tīng)爸爸說(shuō)西紅柿只要開(kāi)了花,就馬上會(huì)有果實(shí)。我耐心地等待它們開(kāi)花,十天過(guò)去了,二十天過(guò)去了,我對(duì)它們失去了信心。雖然它們已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂,可是一朵花也沒(méi)有。從此,我再也不給它們澆水,倒是爸爸在幫我澆水。一天,我被急匆匆的爸爸叫醒,他把我拉到屋頂花園,我一看,那兩株西紅柿上面開(kāi)滿了淡黃的小花。幾天后,小花謝了,長(zhǎng)出了許多小小的果實(shí)。三天后,這些果實(shí)有一些像剛剛出世的桃子。又過(guò)了四天,這些西紅柿像普通的西紅柿,不過(guò)顏色還是綠色。又過(guò)了幾天,西紅柿已經(jīng)有紅顏色了。再過(guò)了幾天,西紅柿已經(jīng)可以吃了。有三四個(gè)西紅柿在同一個(gè)枝頭上,把枝頭壓彎了腰,一陣風(fēng)吹過(guò),它們好象在說(shuō):“主人快來(lái)摘我們!”我看到了這美好的景象,心里說(shuō)不出的高興。

  我在西紅柿身上得到了兩個(gè)人生啟示:第一個(gè)是不要說(shuō)不可能,就算只有一絲希望,也許這一絲希望會(huì)產(chǎn)生奇跡。第二個(gè)是做事一定要堅(jiān)持到底,不要半途而廢,也許成功與失敗之間只相差一天、一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘。

觀察日記范文10

  20xx年 xx月 xx日 周x

  螞蟻,大家都非常熟悉。小個(gè)子,大腦袋,六條腿。那你們知道螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的嗎?這個(gè)問(wèn)題很多人都很感興趣,我也不例外。為了能親眼目睹螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期六的下午,我特地買(mǎi)了一袋薯片。我先把薯片丟在螞蟻洞穴的不遠(yuǎn)處,然后,自己蹲在一個(gè)易于觀察的地方,等著小螞蟻上鉤?墒牵乙贿B看了十五分鐘,地上的薯片沒(méi)什么動(dòng)靜,又過(guò)了十分鐘,薯片開(kāi)始搖晃了,心想:螞蟻上鉤了,太好了!走近一看,這只螞蟻像“舉重冠軍”一樣,要把薯片舉起,但它好像舉不動(dòng)。不一會(huì)兒,它慢慢地爬向洞口,觸角不停地?cái)[動(dòng)。奇怪,這是怎么回事?難道它不想吃薯片了?很快,我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻從洞里爬了出來(lái),浩浩蕩蕩的,場(chǎng)面很壯觀。哦,這一定是剛才那只小螞蟻搬來(lái)的救兵!它們圍在薯片的周?chē),很快找到自己的位置,像一支?xùn)練有素的軍隊(duì)。雖然這塊薯片對(duì)它們來(lái)說(shuō)猶如一座大山,但它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快地把薯片搬了起來(lái)。在它們的前面,還有幾只小螞蟻給它們帶路,它們慢慢地搬著薯片進(jìn)入洞穴。

  螞蟻們把薯片搬進(jìn)了洞穴,我并沒(méi)有高興,而是一臉的疑惑。為什么螞蟻觸角擺動(dòng),它的同伴就會(huì)來(lái)幫它呢?難道是巧合?后來(lái),我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)螞蟻的某些腺體在不同的情況下,能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì),彌散在空氣中,產(chǎn)生不同的氣味。而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺(jué)器官,通過(guò)觸角的不停擺動(dòng),使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來(lái),他們是在用氣味語(yǔ)言交談的,太妙了!

  通過(guò)這次觀察,我明白了一個(gè)道理:留心生活,處處皆學(xué)問(wèn)!

觀察日記范文11

  9月21日晴

  今天是星期天,我做完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,便向我媽要了五顆大蒜,想把它種到一次性杯子里,來(lái)觀察它的成長(zhǎng)。開(kāi)始,我還真不知道這么圓的蒜怎么種,后來(lái),在我媽的指點(diǎn)下,我先脫去了它的外衣,哦,這蒜原來(lái)是由幾個(gè)小小的蒜瓣包在一起組成的。它們渾身是白白的,就像一個(gè)大家庭里的幾個(gè)光屁股娃娃,牢牢地抱在一起,很是有趣,我桃了幾顆大的種下去,埋上土,澆上水。然后把它們移到了陽(yáng)臺(tái)上。

  就這樣,我把蒜種連同我的希望一并給了這幾個(gè)塑料杯子。

  10月1日晴

  好長(zhǎng)時(shí)間了吧,怎么還不見(jiàn)動(dòng)靜啊,我都等得有點(diǎn)不耐煩了。

  早晨,我又一次迫不及待地去看我的大蒜,哇!大蒜終于有變化了,只見(jiàn)它的頭頂上露出了一點(diǎn)綠意,雖然不是很多,就那么一點(diǎn)點(diǎn),可終歸是一個(gè)新的生命啊!小芽綠綠的,儼然一個(gè)剛出生的小寶寶,可愛(ài)極了!按笏獬鰜(lái)啦!我的大蒜出來(lái)啦!”我邊喊邊沖向飲水機(jī)。趕緊接了一杯子純凈水給大蒜澆上了,希望它能快快長(zhǎng)大,啊!還長(zhǎng)胡子啦,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)杯子里有白色的細(xì)毛,我想那應(yīng)該是大蒜的根吧,你看那根一縷一縷的,多像是老人的胡子啊!

  10月23日晴

  在我一天天的注視下,在我一次次的“關(guān)愛(ài)”中,大蒜像一個(gè)懂事的孩子,葉片青青的,寬寬的,終于長(zhǎng)到有5、6厘米高了,有的甚至還分了叉,一片變成了三片,白胡須就更長(zhǎng)了,我媽說(shuō),現(xiàn)在不能在杯子里了,該給它換一個(gè)花盆了,要不就成“小苗子”貨了。說(shuō)實(shí)話,我還是第一次這么勤快,這么細(xì)心,我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破,然后,一棵棵地把它們移到了花盆里,噴上水。

  聽(tīng)我媽說(shuō),它的葉子就像韭菜,割了一茬還能再長(zhǎng)出一茬來(lái),而且還可以做炒菜,味道好香,多奇妙啊!我不禁為自己的勞動(dòng)成果而感到自豪。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我的知識(shí)積累越來(lái)越豐富,就像大蒜苗——越長(zhǎng)越高。

觀察日記范文12

  20xx年 xx月 xx日 周x

  前些天,我和幾個(gè)同學(xué)在花園里玩,玩著玩著,突然,我被一個(gè)有趣的情景吸引住了:一群螞蟻正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),有的螞蟻頭上頂著一顆顆的蟻卵,有的三個(gè)一群五個(gè)一伙齊心協(xié)力地抬著大小不一的糧食,有的互相攙扶著,緩緩地向前走……

  我感覺(jué)到好奇怪,它們?cè)诟墒裁茨?我就蹲下來(lái),仔細(xì)觀察:只見(jiàn)螞蟻們慢慢地往上爬,最后進(jìn)入了一個(gè)小洞洞里。哦,原來(lái)這里是螞蟻的新巢,螞蟻們?cè)诎峒已?我心里想:螞蟻們住的好好的,為什么要搬家呢?我就帶著這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,爸爸想了想說(shuō):“也許是因?yàn)樘煲掠炅,螞蟻怕原?lái)的家位置太低了,雨水會(huì)淹了它的家吧!蔽倚睦镉钟幸粋(gè)疑問(wèn)蹦了出來(lái):螞蟻怎么知道天要下雨了?又怎么知道雨有多大,自己的家會(huì)被雨水淹沒(méi)呢?而且為什么不在開(kāi)始建螞蟻窩時(shí)就將其建在可防水淹的地方?爸爸想了想說(shuō):“這個(gè)我也不太清楚,你去查查資料吧!蔽冶闵狭司W(wǎng)查找資料,網(wǎng)上說(shuō):螞蟻是不怕水的,螞蟻搬家不一定是螞蟻擔(dān)心自己的家是否會(huì)被水淹沒(méi)而采取的行動(dòng),完全有可能是另有原因:1. 由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺,需要尋找新的食物來(lái)源。2.由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅,需要回避危險(xiǎn)。3.或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個(gè)蟻窩的習(xí)慣。為什么螞蟻一搬家天就下雨呢?那是因?yàn)槲浵仦榱朔乐拱峒視r(shí)太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害,所以選擇在陰天或夜晚搬家,由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng),但常常能夠在陰天看見(jiàn)螞蟻搬家,于是,就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來(lái)了。

  哦,原來(lái)如此。這幾天,我不僅觀察到了螞蟻搬家,還學(xué)到了很多新知識(shí),真是一舉兩得呀!

觀察日記范文13

  20xx年 xx月 xx日 晴

  十五的滿月,月光皎潔;我抬頭仰望,星星閃爍,奇兒,我看到了兩顆星星,互相依偎,互相映照……

  奇兒,這兩顆星星,是我們嗎?

  裁判員哨聲一響,“四百米接力棒!”開(kāi)始了!我就拼盡全力往前跑,可是沒(méi)跑幾步,左腿一軟,差點(diǎn)跌了下去;秀敝,我看到奇兒的聲音:“格格,快、快、快跑,你可以的,你能攆上!”我努力平衡身體,在心中給自己打氣:“對(duì),我是最棒的!我能攆上!”終于,經(jīng)過(guò)一番奮起直追,我竟然又追成了第二名。盡管,最終的結(jié)果我們不是第一名,但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心,因?yàn)槲覀兣α耍覀兙统晒α恕?/p>

  盡管我不是朗月,也不是天空中最亮最美的星星,而是一顆不起眼閃著微光的星星,但我要努力的發(fā)出美麗的光芒,成為天空中最美的星星。

  一年一度的元旦校慶會(huì)開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都得有一個(gè)表演,正在我猶豫不決的時(shí)候,奇兒的聲音溫柔的出現(xiàn)我的耳旁:“你要大膽的展示自我,展現(xiàn)出你優(yōu)秀的那一面,你不是要做天空中最美的星星嗎?”在奇兒的鼓勵(lì)下,我自信的說(shuō):“對(duì),我決定了,我要彈奏古箏!”“嗯,加油!我相信你!”奇兒滿意的笑了。古箏彈完后,觀眾臺(tái)上響起了雷鳴般的掌聲,我深深的鞠躬,靜靜的微笑。是的,正是因?yàn)槠鎯旱墓膭?lì),我又一次成功了。

  滿月越升越高,斜掛枝頭;天上的星星,越來(lái)越多,越來(lái)越亮。

  暑假考試的最后一天,我和奇兒共同復(fù)習(xí),我們各有擅長(zhǎng)的方面,奇兒擅長(zhǎng)文科,我擅長(zhǎng)理科,我們互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終都取得了比較好的成績(jī)。

  奇兒,那兩顆較量的顆星星,是我們吧,盡管朗月皎潔,但是,我們還是閃出了自己的光芒,不是嗎?總有一天,我們會(huì)成為最亮的星星的!

  “滴答——”一顆寒露滴落在我的手臂上,夜深沉,月朗照,星閃耀,桂花的香氣似乎更沁人心脾了,奇兒,寄語(yǔ)星星,好夢(mèng)一宿,好運(yùn)一生!

觀察日記范文14

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆很不起眼的仙人掌。

  當(dāng)初買(mǎi)它的時(shí)候,是為了給我治咳嗽。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)仙人掌的身體只有四片“手掌”,每一片都像一塊翡翠,全身翠綠翠綠的,長(zhǎng)滿了一根根像鋼針一樣的刺,我本想去摸一下試試到底有多硬,卻被它刺傷了,簡(jiǎn)直疼極了!我在想:這個(gè)渾身長(zhǎng)滿硬刺的家伙怎么能治病呢?

  只見(jiàn)老媽戴上手套小心地掰下一片長(zhǎng)在最上面的葉片,我隨口問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)扇苏频囊恢皇终票荒憧硵嗔,它多疼呀?它?huì)不會(huì)死呀?”老媽告訴我:“仙人掌,是一種奇特的熱帶植物。它的生命力十分頑強(qiáng)。即使把掰下來(lái)的這個(gè)葉片放在土里,它也會(huì)自己長(zhǎng)出根來(lái)變成一棵新的仙人掌。放心吧,它不會(huì)死的!

  當(dāng)時(shí)我對(duì)老媽的話半信半疑,可是沒(méi)過(guò)幾天,奇跡真的發(fā)生了!仙人掌不但沒(méi)有死,反而在掰斷的地方長(zhǎng)出了新芽,更加神奇的是剩余的三個(gè)葉片上也長(zhǎng)出了三個(gè)小嫩芽。又過(guò)了幾天,小嫩芽長(zhǎng)成了“手掌”,只是上面的刺軟軟的。

  我家的這盆仙人掌, 放在陽(yáng)臺(tái)上,常常是被人遺忘的。有一次,大約有二十多天都忘記給它澆水了,花盆里的土都裂開(kāi)了,可是它還依然像勇士一樣挺胸抬頭地挺立著。媽媽說(shuō)仙人掌在沙漠里都能生存下來(lái),有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

  它還是我的小救星呢!我感冒時(shí)常?人裕傄膊粣(ài)好。老媽聽(tīng)朋友說(shuō)用仙人掌葉片煮水喝可以消炎止咳,還能治腮腺炎。每次我咳嗽重的時(shí)候,老媽都會(huì)掰下一片仙人掌,給我熬藥。每次喝完,我的病都會(huì)好得快一點(diǎn)。你說(shuō)是不是很神奇?

  我非常佩服仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,也非常感謝我的神奇小救星!

觀察日記范文15

  清明節(jié)掃墓后,爸爸在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只落了單,受了傷的小兔子。我不忍心讓它再這么可憐巴巴地在草地中流浪,所以,我下定決心:開(kāi)始飼養(yǎng)它。

  4月5日星期二晴

  原來(lái),兔子一族也有不愛(ài)吃胡蘿卜的異類(lèi)呢!我家的小兔不愛(ài)吃蘿卜,把蘿卜當(dāng)成了磨牙棒。

  上次旅游前,忘記給它放足夠的食物了。沒(méi)想到,那根被拋棄在籠子角落的蘿卜,上棉只有幾道深深地,磨牙印。這讓我吃一驚:好一只傲嬌屬性的兔子!

  4月7日星期四雨

  吃貨小兔果然不出我的意料之外,又有一個(gè)新麻煩新鮮出爐:每次回來(lái),都會(huì)發(fā)現(xiàn)小兔站在一片"孤島"上,用它那水汪汪的大眼睛無(wú)辜地望著我。

  我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了:小兔,你到底有多愛(ài)吃!下次難道要切你最不喜歡的蘿卜片當(dāng)?shù)靥海课覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭,又給它鋪上了新地墊。

  4月10日星期日晴

  中午,我發(fā)現(xiàn)小兔子不在撞籠子,啃地墊了。我想:可能是它慢慢適應(yīng)新環(huán)境了吧。外面的陽(yáng)光變得溫和了。我把小兔的籠子放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它享受一會(huì)"日光浴"。小兔子見(jiàn)我走遠(yuǎn)了,就躡手躡腳地把籠子門(mén)打開(kāi)了。

  我聽(tīng)到奇怪的聲音,立馬奔向陽(yáng)臺(tái)。發(fā)覺(jué)籠子空了!我費(fèi)了好大的勁才把小兔救上來(lái),真是九死一生!小兔可真淘氣,為了玩,差點(diǎn)就命喪九泉了!

  和小兔才相處了不久,就已經(jīng)覺(jué)得它是我生命里不可分離的一部分了。也許,哪天小兔不見(jiàn)了,我會(huì)很傷心吧!

  我這時(shí),才注意到人與寵物的深厚感情。動(dòng)物是我們共同的朋友,不要傷害小動(dòng)物,它們也是生命。

  學(xué)校:浙江省溫州市鹿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  姓名:王偲璇

  指導(dǎo)老師:包素素

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