校園觀察日記

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的校園觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園觀察日記1

　　我們的學(xué)校很美麗。有花香撲鼻的杏花，有飄揚(yáng)在空中的五星紅旗，有在太陽(yáng)下站著的法國(guó)梧桐，有隨風(fēng)舞動(dòng)的`柳樹(shù)……可是我最喜歡的是校園左邊那一大片三葉地。

　　三葉草不怕熱，中午太陽(yáng)火辣辣的曬著大地。我來(lái)到學(xué)校，順便去看了三葉草。我來(lái)到三葉草地，看見(jiàn)三葉草站在太陽(yáng)下擺動(dòng)著。微風(fēng)一吹，一大片三葉草好像蕩起了綠色的波紋。這時(shí)，我心中想：天氣這么熱三葉草這么熱三葉草怎么受得住呢?要是我肯定連一分鐘都站不住。我心中想著，突然上課鈴響了，我就去我上課了。

　　我喜歡三葉草并不是喜歡它受得住熱而是喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

　　三葉草很堅(jiān)強(qiáng)，記得有一次;本來(lái)是個(gè)大晴天，可是風(fēng)云莫測(cè)。到中午突然天上烏云密布，隨后又下起傾盆大雨，‘'當(dāng)當(dāng)……'’下課了我跑出去玩，看見(jiàn)外面下起了大雨。見(jiàn)此情景，我心中想：現(xiàn)在三葉草肯定被雨打的東倒西歪了。我決定去看一看三葉草。便拿起雨傘，沖下樓道，打開(kāi)雨傘跑到三葉草地，我看見(jiàn)三葉草在雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著，這讓我不可思意，我看了一會(huì)就走了。

　　第二節(jié)下課雨停了，我又去看三葉草，雨后的空氣很清晰，我慢步走到三葉草地，雨后的露珠讓三葉草變得更加美麗。

　　我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)的三葉草。

校園觀察日記2

　　開(kāi)學(xué)了，走到學(xué)校校門(mén)口，仿佛又有一個(gè)新的記憶了。校道很干凈整潔，我知道這是我們我們學(xué)校的后勤阿姨和保安叔叔的“勞動(dòng)成果”。這讓人特別的舒服，使我們心情更加好。走到教室里，課桌椅擺放得整整齊齊，桌面上早放好了要上課的書(shū)。我知道這是勤勞的班主任為我們所做的一件事，但每本都充滿了老師對(duì)我們的愛(ài)。校園里的花草樹(shù)木比上學(xué)期更加的茂盛，小草更加的綠了，花兒更加的鮮艷，我們的學(xué)校變得更加干凈。 學(xué)校里的讀書(shū)林是一個(gè)讀書(shū)圣地，我一有時(shí)間就去那讀書(shū)。

　　那里很安靜而且還很干凈，那里經(jīng)常書(shū)聲瑯瑯。心怡園也值得一去，走進(jìn)心怡園，細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方。那里用紅白兩色的地磚鋪成了兩條在吐泡泡的子母魚(yú)，十分可愛(ài)。周?chē)�還有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，而我最喜歡的卻是雞蛋花樹(shù)，散發(fā)著淡淡清香，有黃粉兩色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅精致粉墨畫(huà)。

　　那里有小小的木橋，我可以和小伙伴在這里做游戲。木樁式的桌椅，我們可以在那里寫(xiě)作業(yè)和賞風(fēng)景。所以，這里成為校園獨(dú)特的風(fēng)景線。植物園就更加有趣了，那里有各種各樣的'植物，喊得出名字喊不出名字的植物都集結(jié)在這個(gè)小小園子里。不經(jīng)擴(kuò)展我的課外知識(shí)面，還能從中獲得不少樂(lè)趣呢！ 羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽叶及l(fā)現(xiàn)了校園里的這么多的美了，你也行動(dòng)起來(lái)，用你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧。

校園觀察日記3

　　進(jìn)入我們學(xué)校，映入眼簾的就是彩虹跑道，北邊和東邊有教學(xué)樓，正中間是主席臺(tái)。當(dāng)你把我們的校園游覽一遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些紫藤花長(zhǎng)廊才是最引人入目的。

　　長(zhǎng)廊共有17間，是有綠色的柱子把它們分成這樣的。長(zhǎng)廊的座椅是酒紅色的，柱子是綠色的，頭頂上是橙色的。上體育課時(shí)，我們經(jīng)常坐在那兒休息，看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)……

　　長(zhǎng)廊旁邊有籃球架，一到下課就有同學(xué)來(lái)這兒打籃球，那場(chǎng)面真熱鬧�；@球架有三個(gè)，兩個(gè)大的`，一個(gè)小的，小的專門(mén)是給低年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備的。

　　長(zhǎng)廊上每年春天都會(huì)開(kāi)滿紫藤花。紫藤花的莖非常粗、硬，像麻花一樣盤(pán)在柱子上往上爬，那莖是棕色的。

　　春天，別的花兒抽出了嫩芽，而紫藤花已經(jīng)是一朵含苞的花朵，迫不及待地想展示自己的美麗。那一簇簇花苞都爭(zhēng)先恐后地伸出小腦袋來(lái)，像一嘟嚕一嘟嚕葡萄，在陽(yáng)光照耀下晶瑩剔透，又像一顆顆紫色的珍珠或是鉆石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紫色的海洋。深深地吸一口氣，一陣陣幽香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，使人神清氣爽，真是“紫藤桂云木，花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥(niǎo)，香風(fēng)留美人。”

　　啊，我愛(ài)紫藤花長(zhǎng)廊，它把我們的校園裝扮得豐富多彩，也給予我們一個(gè)美好的童年!

校園觀察日記4

　　春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……

　　冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的'雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙�園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣，舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀。

　　冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著生機(jī)與活力。

　　冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國(guó)風(fēng)光。潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動(dòng)，更加美麗。

　　冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

　　冬天五彩繽紛的校園啊。你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。

校園觀察日記5

　　我們的學(xué)校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。

　　小花園在畫(huà)廊旁邊，它的周?chē)�是光滑的白瓷磚鑲嵌而成。它的里面長(zhǎng)著各種各樣的花草樹(shù)木。高大的棕櫚樹(shù)，在它的中心屹立著，幾片葉子張開(kāi)，像一把扇子，葉子就是尖了點(diǎn)，有點(diǎn)刺人。它粗壯的樹(shù)桿上長(zhǎng)著毛茸茸的毛，可軟了。上面在靠近葉子的地方還長(zhǎng)著幾串果子，我吃了一口，啊，好澀啊!

　　在它旁邊的一串紅，更是鮮艷無(wú)比，那紅色的花朵，宛然一團(tuán)紅紅的火焰，里面花蕊還可以吮吸，可甜了。遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小孩的膀臂從里伸出來(lái)，近看像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。

　　一個(gè)像皇冠似的`東西，隨著風(fēng)擺動(dòng)，走近一看，啊，原來(lái)是鮮紅的雞冠花開(kāi)在風(fēng)中。旁邊的金黃色的花，在陽(yáng)光的照耀下，似乎顯得更加刺眼了，它的外表雖然美，味道卻非常難聞。還有些不知名的花也很美。每天，我都會(huì)到那里去聞那清香的花香，久久不愿離開(kāi)。

　　我們的小花園真是美麗，連旁邊的畫(huà)廊里也更是相映成輝，里面放著同學(xué)們親手創(chuàng)作出來(lái)的作品，可好看了。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的小花。

校園觀察日記6

　　今天我在學(xué)校觀察了許多植物。

　　我們班窗臺(tái)上，有許多美麗的植物，有五六盆綠蘿，還有一盆鴨跖草。我們老師說(shuō)，她剛來(lái)時(shí)，這盆草已經(jīng)干的不行了，枝葉都快掉光了，但這盆鴨跖草生命力很強(qiáng)，被她給救活了�，F(xiàn)在它枝繁葉茂，每天都精神抖擻的站在窗臺(tái)上，古人曰：“陽(yáng)光布德澤，萬(wàn)物生光輝。”再仔細(xì)看，葉中又生葉，就像兩個(gè)大人護(hù)著一個(gè)小孩。

　　小課間時(shí)，我又看到校門(mén)旁有兩棵高大的松樹(shù)，仔細(xì)一看，左邊那棵分出了三個(gè)比較粗的枝，右邊那棵松樹(shù)更厲害了，分出了四個(gè)枝。

　　反觀松樹(shù)旁邊的小小樹(shù)，幾乎全都“哭”了，但這兩棵樹(shù)仍然枝葉繁盛。我想，冬天了，葉子應(yīng)該都掉光了呀？古人都說(shuō)：常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。為什么這兩棵松樹(shù)葉子一個(gè)都沒(méi)黃，就連掉都沒(méi)掉一片。再仔細(xì)一看，松樹(shù)的葉子是一根一根的，而且冬天松樹(shù)好像不會(huì)落葉子的，落也不是一“片”，是針狀的'，像一根一根綠色的針。

　　再告你們一件事，我在操場(chǎng)寫(xiě)松樹(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，你知道我在小“哭”樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了什么嗎？---我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球�。ń裉煸趯W(xué)校寫(xiě)的，是在沒(méi)可寫(xiě)的，就寫(xiě)了植物，下次寫(xiě)嘛好呢？

校園觀察日記7

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，繞過(guò)大廳，就來(lái)到了鼎鼎有名的內(nèi)花園。

　　這里有很多清新的小草。這兒一叢，那兒一簇。滿天星、三葉草、還有一些是我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出名的小草。各種顏色，五彩斑斕，可漂亮了!滿天星滿草坪都是，密密麻麻的;三葉草一拔起來(lái)，根長(zhǎng)得不得了，把根撕開(kāi)，里面還有一條絲，那條絲細(xì)細(xì)的，而且還是白色的，可奇怪了!

　　這里有很多漂亮的`鮮花。山茶花紅的像是被紅色染料染過(guò)似的;美麗的玉蘭花肆意綻放著，有的像一個(gè)白色的小燈籠，有的像一個(gè)紫白色的小燈籠，還有的像一個(gè)粉紅色的小燈籠;海棠花好像是在一個(gè)干枯的樹(shù)枝上的一朵小火焰，樹(shù)枝上面還有小小細(xì)細(xì)的刺;杜鵑花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小喇叭，還像一只只小蝴蝶聚在一起，正在快樂(lè)的做游戲呢!

　　這里也有很多奇形怪狀的樹(shù)木。黃桷樹(shù)的葉子香香的，有或濃或淡的新綠，讓人心生愉悅。黃桷樹(shù)也給我們帶來(lái)了方便，下雨時(shí)，小朋友們就在下面玩耍，嬉戲，這時(shí)，黃桷樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨傘;石榴樹(shù)細(xì)細(xì)的，沒(méi)有葉子，沒(méi)有花，更沒(méi)有石榴，一根光禿禿的枝干，在那里筆直地立著，像一位守門(mén)的哨兵，又像守門(mén)員一樣，堅(jiān)守著自己的崗位。

　　校園的一角可美麗了，這里的美麗怎么說(shuō)也說(shuō)不盡!

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角!

校園觀察日記8

　　今天早晨，霧氣彌漫，我踏著輕快的步子來(lái)到學(xué)校。早晨的校園，是朗朗讀書(shū)聲的世界。我快步走到三樓，飛進(jìn)教室，放下書(shū)包，掏出課本，有感情地朗讀《香港，璀璨的明珠》。語(yǔ)文課上，鐘老師把課講得非常生動(dòng)。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭(zhēng)辯的神情�？�，鐵罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。

　　只見(jiàn)她一會(huì)兒惱怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并論！”一會(huì)兒，又是眉頭往下掉，眼睛擠成三角眼，撅著嘴，一副無(wú)奈的.表情：“何必這樣說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”鐘老師繪聲繪色的表演，逗得同學(xué)們哈哈大笑。體育課上，徐老師帶領(lǐng)我們做游戲—鉆呼啦圈。

　　同學(xué)們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下，四組同學(xué)開(kāi)始了鉆圈大比拼。我們把頭低下，鉆過(guò)圈，雙腿用力一蹦，跳出圈。只見(jiàn)其他組的人揮汗如雨地鉆過(guò)每一個(gè)圈，眉毛向上豎，嘴巴閉得緊緊的，生怕出一點(diǎn)兒錯(cuò)。循環(huán)了好多次，我組遙遙。其他組也不甘落后。這時(shí)候，我組最后一個(gè)人喊：“做完了！”徐老師大聲宣布：“第三組得第一名！”“耶！”全組激動(dòng)得一蹦三尺高，快樂(lè)的歌聲蕩漾到天際……數(shù)學(xué)課上，林老師出的一道“怪”題引

校園觀察日記9

　　春天悄無(wú)聲息的離去了，夏天又接著無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊。我們校園的木棉樹(shù)早已迫不及待的飄下木棉花。

　　今天我們上體育課，風(fēng)姑娘呼呼的吹著氣，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水。

　　過(guò)了幾分鐘，從不知道什么地方飄來(lái)一點(diǎn)棉絮，在我眼前飄過(guò)，我不由自主的向操場(chǎng)旁的木棉樹(shù)望去，發(fā)現(xiàn)木棉樹(shù)已長(zhǎng)出繁茂的葉子，許多棉絮從樹(shù)上飄落下來(lái)，隨著風(fēng)在校園里紛飛。

　　棉絮離開(kāi)母親懷抱在校園飛舞，好奇的飛向教室，在教室里圍著天真無(wú)邪的'同學(xué)們飛舞，同學(xué)們好奇的把小手伸向棉絮。��！抓到啦!一不小心笑出了聲，這下可被老師發(fā)現(xiàn)了，對(duì)老師露出抱歉的笑容，露出了乳牙，老師露出了微笑，停下了手里的粉筆，又微笑著向同學(xué)們講起了木棉樹(shù)的知識(shí)。

　　木棉樹(shù)下許多棉絮帶著一顆顆種子，不肯離去，對(duì)母親依依不舍，我想它們的母親對(duì)它們也很不舍吧!

　　操場(chǎng)上，一雙雙小手伸向落在地上的棉絮，捧在手心仔細(xì)打量，又把它放在口袋里。我伸手抓住了一團(tuán)的棉絮，里面有好幾顆小種子呢！可是風(fēng)姑娘又吹了口氣，棉絮又飛向遠(yuǎn)方......

　　校園里的這顆木棉樹(shù)，伴我經(jīng)過(guò)了六年的時(shí)光，這棉絮飄落，像看著六月雪一般，別有一番情趣，希望我一直都能看見(jiàn)這美景......

校園觀察日記10

　　我們的校園是一座美麗的小花園。春夏秋冬都非常美麗，尤其是那春天的校園。

　　春天的校門(mén)口十分美麗。值崗?fù)瑢W(xué)的旁邊，有一排矮矮的樹(shù)，十分平整。綠油油的小嫩葉從樹(shù)枝間探出好奇的小腦袋，東張西望，覺(jué)得外面怎么也看不夠。教學(xué)樓旁邊的金魚(yú)池里，小金魚(yú)們挨過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，踏進(jìn)了期盼已久的春天，都興奮地從陰涼的假山下面游了出來(lái)，享受溫暖的陽(yáng)光來(lái)給它們的喜悅。

　　瞧，英語(yǔ)長(zhǎng)廊上爭(zhēng)奇斗艷的花和葉子正在與蜜蜂蝴蝶跳舞呢!一朵朵嬌小玲瓏的小花害羞地綻開(kāi)了紫色的小臉蛋，細(xì)細(xì)的花莖在空中輕輕飄動(dòng)，吸引了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶前來(lái)采蜜。葉子則像個(gè)紳士，莖兒爬滿了長(zhǎng)廊的'架子，只讓陽(yáng)光漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的影子，好讓人們找到一個(gè)乘涼之處。

　　操場(chǎng)那邊的一排郁郁蔥蔥的樹(shù)，整齊地排列著，像威嚴(yán)的軍人那么挺拔。指揮家風(fēng)先生一路過(guò)，高低不一的樹(shù)們就像一條彎曲的絲帶飄動(dòng)著，認(rèn)真又整齊地唱了“沙沙”之歌。

　　春天的校園之所以美麗，是因?yàn)槊利惖幕ú輼?shù)木，還有充滿活力的我們。我們朗朗讀書(shū)聲讓校園變得更美麗了。

　　春天的校園是美麗的，我愛(ài)我的校園!

校園觀察日記11

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的校園也變得生機(jī)勃勃，特別是五年級(jí)前面的那座小假山。

　　在遠(yuǎn)處向假山走，只聞得一陣陣清香沁人心脾，讓人感覺(jué)像進(jìn)入了人間仙境。一片充滿活力的火紅，一片耀眼的金黃，一片使人冷靜的雪白，一片使人清爽的嫩綠，這些美麗的顏色，就裝點(diǎn)著這美麗的世界。

　　走進(jìn)一看，首先映入眼簾的`是那一片耀眼的迎春花，只見(jiàn)金黃的小花布滿了整個(gè)枝條，只有極個(gè)別的地方長(zhǎng)了幾片綠葉，綠葉襯托著金黃的花，使迎春花更是充滿活力，一陣微風(fēng)吹來(lái)，將枝條一下子吹了起來(lái)，還左右搖擺，好像是一個(gè)啦啦隊(duì)在搖動(dòng)手中的彩帶棒，為賽場(chǎng)上比賽的人加油。

　　在迎春花的一邊是一片櫻花，櫻花開(kāi)得多么潔白，多么茂盛啊!在陽(yáng)光下，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花紛紛落下，美麗極了，真像下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花雨，又如一個(gè)個(gè)白衣仙子騰云而下，還似一只只美麗的蝴蝶，盡情追逐玩耍。

　　在櫻花的后面是一片剛發(fā)芽的柳樹(shù)，枝條上不知從什么地方送來(lái)些嫩黃色，定眼一看，又不像嫩黃色，卻有點(diǎn)綠的意思。那柳條多么軟呀!輕風(fēng)將它們的下稍一一托起，不一會(huì)兒又整齊落下，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像花枝招展的小姑娘，在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。

　　校園的一角可真 美呀!

校園觀察日記12

　　我的學(xué)校是XX中心小學(xué)，一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看到一個(gè)寬敞平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有沙坑，有籃球場(chǎng)，有乒乓球桌。體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上，學(xué)習(xí)各種體育技能。課間休息時(shí)間到了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都在這里游戲玩耍。每個(gè)星期一的早上，全校師生在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，在嘹亮的國(guó)歌聲中，每一個(gè)少先隊(duì)員舉起右手向緩緩升起的國(guó)旗敬禮。

　　操場(chǎng)對(duì)面是一個(gè)三層的食堂，食堂又高又大，里面又干凈又寬敞，桌椅擺得整整齊齊，食堂的飯菜美味可口，同學(xué)們非常喜歡在這里吃飯。操場(chǎng)的旁邊是兩棟高高的教學(xué)樓，是我們上課學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。從這里不時(shí)飄來(lái)朗朗的讀書(shū)聲中，可以聽(tīng)出那是我們?cè)谂�力�?學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　校園里種了許多花草樹(shù)木，每當(dāng)春天來(lái)到來(lái)時(shí)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋，各種各樣的花都都開(kāi)了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們的校園裝點(diǎn)的像個(gè)大花園。

　　我們的校園真美啊!

校園觀察日記13

　　春天的校園，最吸引我的，是學(xué)校那美麗的一角——植物長(zhǎng)廊。

　　剛進(jìn)門(mén)，一塊景觀石就映入眼簾。它高大，好像一位頂天立地的巨神保衛(wèi)著校園的和平；它獨(dú)特，一面光潔平坦，一面凹凸起伏，而它那藍(lán)白相間的紋理卻清晰可見(jiàn)；它古老，用手輕輕撫摸就能感受到一股神秘的氣息。

　　在景觀石的周?chē)�是四個(gè)樸實(shí)而美麗的小花壇包。走進(jìn)小花壇，一陣沁人心脾的清香就撲面而來(lái)。原來(lái)是蝴蝶蘭正在微風(fēng)中吐露芬芳呢，好像一位位美麗的仙女，亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞。小花壇的兩旁是兩棵筆挺的蘇鐵�？矗∷鼈兙G得像無(wú)數(shù)的綠針扎在葉子上，它們茂盛得好像每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，它們直得像是一位士兵佇立在花叢之中。

　　繞過(guò)小花壇向左轉(zhuǎn)就是綠化帶了，最引我注意的是海棠，只見(jiàn)它們有的開(kāi)了兩三片花瓣，好似一位害羞的'小姑娘不讓我們瞧見(jiàn)她那美麗的臉蛋；有的全展開(kāi)了，仿佛是一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子，露出了燦爛的微笑；還有的是個(gè)花骨朵，好像是淘氣的小娃娃，在和我們玩捉迷藏的游戲呢！旁邊的茶花也爭(zhēng)奇斗艷不甘示弱，它們真紅啊，好像被紅顏料染過(guò)似的，顯得格外矚目。地上的小草雖然不引人注意，卻為這綠化帶增添了許多生氣。

　　啊，這就是校園春天美麗的植物長(zhǎng)廊！俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，讓我們?cè)谶@美好的春天里一起快樂(lè)學(xué)習(xí)吧！我愛(ài)春天，更愛(ài)大自然！

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