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有關(guān)觀察日記作文六篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的觀察日記作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察日記作文 篇1
今天,我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻搬面包
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后,我就在旁邊細(xì)心地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又碰了碰,就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看,少的也有二十多只,多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)九牛二虎之力抬著,累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來,旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們還是秩序井然。然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。:
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時(shí)候非常團(tuán)結(jié),從不貪圖個(gè)人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面,別的螞蟻在下面抬,它在上面就像坐大轎一樣,這真有趣。
我又產(chǎn)生了疑問:螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來呢?后來終于我想通了,它們要在冬眠前儲(chǔ)藏好食物,才能安安心心地冬眠。
觀察日記作文 篇2
我家的小烏龜機(jī)靈可愛。因?yàn)椤八睋碛兄鴪?jiān)硬無比得盔甲,還有一條搖搖擺擺地小尾巴。所以我常常叫它“盔甲小尾巴”。這個(gè)“機(jī)靈鬼”真是人見人愛。一個(gè)緊張地學(xué)期過完了,等待我們的是開心悠閑得暑假。有一天,正在家里寫作業(yè),忽然想起那個(gè)討人厭得“機(jī)靈鬼”,于是我丟下手中的筆,來到烏龜缸的旁邊。我用臟兮兮得手拿出小烏龜,放在桌子上。它一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上,不停地用使人毛骨悚然地眼神盯著我,過了一段時(shí)間小烏龜發(fā)現(xiàn)我并沒有襲擊它,于是搖著它那條細(xì)細(xì)的小尾巴慢慢地向前爬著。突然我不小心動(dòng)了一下,小烏龜發(fā)覺了,它不顧一切地向前跑著,最終還是沒有逃過我的魔掌!斑诉诉恕薄4箸婍懫,吃飯地時(shí)間到了。我那出八條小魚,一個(gè)一個(gè)地放在烏龜缸。小烏龜?shù)亩亲釉缫佯I地咕咕叫了,又看到這么多得美味佳肴。別提有多高興了。小烏龜一口咬住一條小魚整吞進(jìn)肚里,接著又咬了一口大魚,我心想:“哈!哈!這下可不能整吞進(jìn)肚里了吧!”就在這時(shí)小烏龜拿出了它的看家本領(lǐng),小烏龜利用兩只尖銳的爪子將這條大魚撕成三份,一份一份地吞進(jìn)肚里?粗觚斶@副搞笑地蠢樣我不由得笑了起來。這一笑小烏龜注意到了我,又用使人毛骨悚然地眼神盯著我,我心想:“這下可慘了。”為了逃避小烏龜?shù)哪欠N眼神我一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒。這時(shí)可愛的小烏龜又開始吃起來。真是好景不長,我又被小烏龜吃東西的樣子哈哈大笑起來。你們喜歡我的小烏龜嗎?
觀察日記作文 篇3
20xx年9月30日 星期五 晴
今天,王老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)——種植大蒜。一回到家,我就飛奔到廚房,把幾個(gè)大蒜都拿來,準(zhǔn)備當(dāng)種植的“候選人”。
掰開大蒜一看這些蒜瓣,不好的還真多。我定睛一看,有的蒜瓣“臉上”長滿了無數(shù)個(gè)黑斑,非常嚇人;有的蒜瓣好像發(fā)了霉,看上去呈青色,還有點(diǎn)臭呢!唉,幾乎沒有一顆完美的。
我睜大眼睛,對蒜瓣們進(jìn)行“掃描”。終于,我找到了幾顆“健壯如牛”的,把它們泡到一個(gè)淺淺的玻璃盤里。我還挑了幾顆“不合格”的蒜瓣,也放了進(jìn)去便于比較。
看著這么多大蒜寶寶,我真希望它們快快長大。
20xx年10月2日 星期天 晴
今天,我發(fā)現(xiàn)幾顆“健壯”的蒜瓣的頭上不約而同地露出了小芽。其中兩顆蒜瓣的小芽約有2、3厘米了,那綠綠的小芽把“外衣”都給撐破了。也有一兩顆“不合格”的蒜瓣全身都發(fā)青了,我用手一捏,還變軟了,聞一聞,竟有一股怪味,我只好把它們請出了玻璃盤。
加油!大蒜們!
20xx年10月7日 星期五 多云
一大早,我就去看蒜寶寶們,發(fā)現(xiàn)它們的長勢非常旺。一根根綠芽兒綠得那么新鮮,就如同一個(gè)個(gè)可愛的.小精靈一般。有的芽兒已經(jīng)開始分叉了,從老芽中又鉆出嫩嫩的新芽兒來。我用尺子一配,哇塞,綠芽中的“高個(gè)子”已有21厘米長,就算是“矮個(gè)兒”也有10厘米了。
20xx年10月13日 星期四 陰
時(shí)光飛逝,我的小蒜苗們已經(jīng)長到30多厘米了。就在昨天,媽媽想剪去幾根來當(dāng)湯料,我就是舍不得呢!你瞧,它們沒有很好的環(huán)境,只有一個(gè)盤子、一些清水就能很好地生長,這種毅力不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?
觀察日記作文 篇4
周一的早晨,老師剛走進(jìn)教室和同學(xué)們說:“今天,我?guī)Я艘晃恍】腿耍銈兛梢煤寐犈。它有像刺猬一樣的身體,它是一種植物,你們猜猜這位小客人是誰呀?”同學(xué)們你看看我,我看看你,全都答不上來。老師笑著說:“它就是仙人球呀。”
老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它,我們觀察到仙人球有16條直徑,每條直徑上都有刺,它們分成一個(gè)一個(gè)的小組,每個(gè)小組都有一根又粗又長的刺,每根刺上都有直線呢。我們從遠(yuǎn)處看,發(fā)現(xiàn)仙人球像一只可愛的小刺猬,“小刺猬”的背上還開著一朵小花呢,老師說:“仙人球開的花雖然沒有薔薇花那么艷麗,雖然沒有玫瑰花那么奪目,但它有著可以在沙漠里生長的能力呀!”
“哎喲”我聽老師講的太入迷了,一不小心被仙人球給刺到了,仙人球好像在說:“看你還知不知道的我厲害,以后可要好發(fā)保護(hù)我哦!”
觀察日記作文 篇5
今天中午,我剛躺下準(zhǔn)備睡午覺,可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡,我只好又從床上爬起來。這時(shí),我看到一只蜘蛛,這個(gè)黑色的大家伙正在墻角準(zhǔn)備結(jié)網(wǎng)呢。聽媽媽說蜘蛛吃蚊子,再說我從沒見過蜘蛛吐絲,就目不轉(zhuǎn)睛的看了起來。
只見他先在墻角慢慢的爬來爬去,然后在一個(gè)地方停下來一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)就從他的屁股后面吐出了一根絲。這絲細(xì)細(xì)的、白色的,在墻上飄來飄去。媽媽告訴我說,蜘蛛就是把這根絲固定在墻上,再順著這根絲來回轉(zhuǎn)著圈結(jié)成網(wǎng)來捉蟲吃的,蜘蛛的本領(lǐng)可真大呀!
觀察日記作文 篇6
我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的,顏色非常鮮艷!小金魚的頭上帶著一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁,嘴巴不停地張開閉上,張開時(shí)象英文字母“O”,閉上時(shí)象倒著寫的英文字母“U”,似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門,一開一合,是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地,里面好象裝著許多說不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭,尾巴游動(dòng)起來像孔雀開屏一樣,出奇得美!
小金魚不但美麗,而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山,假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時(shí),小金魚們以為海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探,發(fā)現(xiàn)海豚從未動(dòng)過,小金魚們議論紛紛,大家都懷疑海豚是假貨,于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋,發(fā)現(xiàn)海豚還是一動(dòng)不動(dòng),就更得意了,接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地去欺負(fù)那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲,笑話那兩只不會(huì)動(dòng)的假海豚呢!
我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。
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