【推薦】觀察日記錦集9篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的觀察日記9篇，希望能夠幫助到大家。

觀察日記 篇1

　　老師要帶我們第一批同學(xué)去種黃瓜。我就是其中的一個。

　　我們拿著鏟子來到分部，迫不及待地要去種黃瓜。俞老師說：“種黃瓜必須先去取苗�！庇崂蠋熯呎f邊把我們帶到墻角下的一塊土地上，土地上長著綠油油的黃瓜苗，它們一個個挺直腰板，沐浴著溫暖的陽光，一個挨著一個，好象在說悄悄話呢！俞老師說：“取苗要先用鏟子沿著這棵苗的邊，豎直地插進(jìn)去，注意一定要深，再輕輕地撬一撬，苗就取上來了，因為插得深，撬起來就不會把莖弄斷，插得淺就會把莖弄斷，黃瓜就不容易活了�！彼�邊說邊給我們示范。我照著俞老師的話去做，小心翼翼地撬著，生怕把莖弄斷了。這時我發(fā)現(xiàn)，小芽被我的鏟子撬得一會兒上一會兒下，就象蚯蚓在小芽下面拱來拱去。

　　我取了兩棵苗準(zhǔn)備去種。在指定的地方用鏟子挖了一個小坑，把帶著土的小苗種在里面，小苗立刻把頭垂了下來，沒有了生氣。這可怎么辦呀！這時蔣阿姨來了，她告訴我：“把你挖出的土填到苗旁邊，鏟子不能碰到小苗。”我照做了，頓時，小苗又恢復(fù)了生機(jī)。

　　一陣風(fēng)吹來，小苗晃動著碧綠的葉子好象在對我說：“謝謝你。”

觀察日記 篇2

　　XX月9日 星期三 天氣：晴

　　今天，媽媽特地從市場買回來幾個還沾著泥土的特價土豆。我一看到這些土豆便大吃一驚：原來啊，這些土豆全都是發(fā)了芽的，怎么能吃呢？老師說過，發(fā)了芽的土豆含有毒素，是不可以食用的呢！我急忙告訴媽媽。

　　媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，這些土豆不是用來吃的，而是用來種植的呢！”啊，原來如此！媽媽把這些土豆放在角落里，要等待它們的小芽長長一點再種。

觀察日記 篇3

　　今天，我做了這個實驗——蘋果發(fā)霉，我找來了一個新鮮的紅紅的蘋果，拿起水果刀，切了下去，“吧唧”，一刀下去，汁水就噴了出來，切開了這個蘋果，一股誘人的.果香就撲鼻而來，令人垂涎三尺，我拍了幾張照片，就迫不及待地拿起另外半個，吃了起來，嗯~~~真甜，真脆！好吃！可是，蘋果放了一小會兒切面就有點變黃了，這是為什么呢？哦~~~，原來是因為蘋果氧化了。

　　新鮮的蘋果真好吃！

　　第二天：

　　10月2日 星期天 陰轉(zhuǎn)多云，有時有雨

觀察日記 篇4

　　年9月23日 星期四 晴

　　今天老師讓我們回家泡黃豆，做實驗。

　　放學(xué)了，我興奮地跑回家，先拿來一個小瓶子，再往里面倒進(jìn)水，然后找來黃豆并裝進(jìn)瓶子里。這樣，黃豆就可以生長啦！這淡黃色、橢圓形的小黃豆會變成什么呢？

　　年9月25日 星期六 晴

　　我每天給黃豆按時換水，試驗做得很成功，我的小黃豆已經(jīng)漸漸長大，中心慢慢裂開，三個多小時后，還冒出像蝸牛觸角的莖�！霸瓉磉@是豆芽啊！”我自言自語的說。我又想它能不能繼續(xù)再長呢？于是，我看了一些有關(guān)植物生長變化的資料，書上介紹“豆芽是一種不要泥土，只要經(jīng)常給它有規(guī)律的換水，就可以生長的植物，它的最后階段是長的最慢的時候，大約需要96個小時，并且不能被陽光照射�！蔽野严嚓P(guān)資料看完后，耐心地等待著它最后的變化。

　　年9月27日 星期一 晴

　　果然，和資料介紹的一樣，豆芽長出了似人參一樣的根來，莖也又長又粗，豆瓣也變得大多了，像一個武士挺著胸膛，在宣布戰(zhàn)斗的勝利。一陣微風(fēng)拂過，豆瓣隨風(fēng)擺動，好像在向我點頭微笑。

觀察日記 篇5

　　我家養(yǎng)了幾棵小蒜苗，現(xiàn)在長得很高了。接下來我給大家講講蒜苗的生長歷史。

　　首先，將大蒜去皮，然后拿一個干凈透明的玻璃杯子。然后把去皮的大蒜放入玻璃杯。從遠(yuǎn)處看，玻璃杯里的大蒜就像新生的嬰兒，白白胖胖的�？雌饋砗苁娣�。然后加一點水就完事了！

　　第一天：大蒜基本不變。

　　第二天：蒜頭尾部長了一些毛，其實是蒜苗的根。是蒜苗的心臟。如果你把這些蒜苗的毛都拔掉，對他們來說就是悲劇。他還種了一些嫩綠色的成分，蒜苗，還可以吃。如果你覺得蒜薹夠高(30 cm左右)，可以讓媽媽把蒜薹切好煮了吃。

　　第三天：蒜苗長得很高了，下層也長大了，然后又開始長大。下層緊緊擁抱，就像一對生死相依的兄弟。他們一起努力完成最后一顆子彈，然后抱在一起大喊：殺！把所有日本人趕出我們的家園！

　　第四天：蒜苗的根長得很長。當(dāng)然，蒜苗的吸水能力也很強(qiáng)。記得每天給蒜苗澆水，不然會死的。

　　這是我的蒜苗。孩子，你種的是什么植物？來和我們一起分享吧！

觀察日記 篇6

　　每個人的一生中都有許多第一次：第一次騎自行車；第一次做飯；第一次獨自回家……很多第一次已經(jīng)記不清了，有的第一次卻深深地印在我的心里，比如說第一次種蒜苗。

　　星期日上午，趙老師交給了我們一個艱巨的任務(wù)——種蒜苗。放學(xué)后，我一路狂奔到家，找到一頭蒜，站在水池旁，掀開蒜寶寶裹得密不透風(fēng)的棉被，將蒜寶寶叫醒。然后，把它們安放在肥沃的土壤里，讓它們安家落戶。

　　等到第二天，蒜寶寶們喝夠了水，曬足了太陽，就開始發(fā)芽了。這個時候，我最先看到的就是它的頂部，四周有一個不規(guī)則的小口。我心想：蒜寶寶終于睡醒了！又過了一個晚上，蒜寶寶不光探出了腦袋，還伸長了脖子。我趕忙找出來尺子量了量，哇！竟然有三厘米了！它長得也太快了，一夜之間，就從蒜苗小寶寶變成了蒜苗小弟！

　　在接下來的日子里，蒜苗小弟就像被巫師施了魔法一樣，長得飛快。早晨，我把它搬到陽光最充足的地方，讓他泡個“日光浴”。這時，它就像一個穿著軍裝的小軍人，朝著太陽敬禮。晚上，我一邊給它澆水，一邊為它唱歌：“蒜苗蒜苗真可愛，長得快樂又強(qiáng)壯！”功夫不負(fù)有心人，在我的精心照料下，蒜苗茁壯成長，白玉般的蒜瓣整齊地排列在土里，那筆直的苗，青翠欲滴，從遠(yuǎn)看，就像一盆讓人賞心悅目的盆栽。

　　一方小小的土，幾瓣小小的蒜，一瓢清清的水，便能成為一盆與眾不同的盆栽，帶給人無限的驚喜。

觀察日記 篇7

　　語文課上，老師拿著兩個樹枝，它們都帶著茂密的葉子。老師問：“同學(xué)們，你們知道這是什么？”有的同學(xué)說知道，有的同學(xué)說不知道，但是我們都答不上來這個樹枝的名字。

　　這時，老師又問：“剛才哪個同學(xué)說知道？”有一個同學(xué)站起來說：“那是楓樹的葉子！”

　　老師又問：“你們知道楓樹的葉子有幾個角嗎？”同學(xué)們都看不清了。老師給我們幾個人發(fā)一片葉子，我發(fā)現(xiàn)楓葉是五個角的，但有的同學(xué)說是三角的！

　　接著，老師又給同桌倆發(fā)了一片葉子。我看了看手中的楓葉，它竟然是四角的！老師說它長成四個角的原因是它太小了，還沒長成呢！

　　我又發(fā)現(xiàn)，老師手里拿著的兩個枝葉，顏色還不同呢！一個是深綠色，一個是淺綠色。我發(fā)現(xiàn)，淺綠色的楓枝上，還長著像翅膀的東西，老師告訴我們，那是翅果。

　　我又想，老師在哪折的枝葉？是不是學(xué)校門口？

　　從這次作文中我發(fā)現(xiàn)，用我們的“六員大將”就能寫出好文章。

觀察日記 篇8

　　盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然聽到了由遠(yuǎn)而近的一片蟈蟈叫聲，觀察日記我的蟈蟈將軍。我不由精神大振，循聲追出去一看，見一位頭戴草帽的老伯伯正在巷口賣蟈蟈呢。那么多的蟈蟈在各自的小籠子里扇動著翅膀，“蟈、蟈”地叫個不停，像一支龐大的樂隊，合奏著一部交響樂。我付了一元五角錢，請老伯伯為我挑選了一只，歡天喜地地回了家，把它掛在窗臺前。

　　這只終于屬于了我的蟈蟈，可真像個神氣的大將軍啊。它穿著一身翠綠色的盔甲，肚子很大，腿兒長長，鼓鼓的大眼睛像兩顆透亮的寶石，頭頂上那兩根長長的觸須則揮灑著抖擻英氣。在它的嘴邊有兩顆鉗子一樣的牙齒，啃咬我放進(jìn)籠去的一串毛豆時，一雙大鉗利落地連連夾去，豆子很快就被啃光了。

觀察日記 篇9

　　20xx年10月22日 星期三 天氣：晴

　　之前，我只知道一顆種子種下去就可以長出果實。但卻不知道是怎么生長的，今天我去試了一下，我先從家里找了大約30顆綠豆，然后選出了11顆飽滿的綠豆。再把綠豆放在水里浸泡，過了一個下午，綠豆已經(jīng)開始脫皮，里面是白色的，就像米粒兒。還有一絲小嫩芽長了出來，像小小的牙齒。這就是綠豆的嫩芽。

　　20xx年10月24日 星期五 天氣：晴

　　今天，我又回家里觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)完全脫皮了，嫩芽已經(jīng)很長了，現(xiàn)在成為了莖，長3厘米。還有，根也長出來了，就像一條條觸角。有的綠豆里面白色的東西，現(xiàn)在變成了淡紫色。而且已經(jīng)裂成了兩半。裂縫里長出了兩片嫩葉，才5毫米，大概這個就是綠豆的葉子吧！

　　20xx年10月26日 星期日 天氣：晴

　　今天，是第5天來觀察綠豆了，我迫不及待地去窗戶的陽臺上看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆的莖已經(jīng)有點變成淡紫色，就像那個綠豆脫皮后白色的東西變成淡紫色了一樣，嫩葉也已經(jīng)長大了許多，長3厘米、寬約1.5厘米，面積約3*1.5=4.5。我現(xiàn)在知道了綠豆的生長過程，只要仔細(xì)觀察，就可以知道某個物體的生長過程和特點。

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