觀察日記4篇
觀察日記 篇1
今天我家的兩盆菊花又發(fā)生了變化。
紫粉色的那一盆,兩朵開放的'菊花最下面的花瓣已經枯萎了,變成褐色垂下來,沒有一點精神。那個花骨朵已經完全開放了,淺色的花瓣和旁邊兩朵快要凋謝的菊花形成鮮明對比。
橘黃色的那一盆,兩朵開放的菊花全部變成褐色,卻依舊緊緊抓住花蕊,不想掉落下去。大的花骨朵長出了一層花瓣,成為最美的花仙子,其它三個小花骨朵終于長出了一兩個小花瓣。
明天的菊花會變成什么樣子呢?
觀察日記 篇2
前幾天,我發(fā)現(xiàn)烏龜傻呆呆一動不動地趴在金魚缸里,連食物也不吃。聽別人說,烏龜怕冷。那烏龜是要冬眠了嗎?不過,經過我細心觀察,發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。當你沒注意它的'時候,它會悄悄地移動。這幾天,我給它吃飼料。當我在的時候,它不吃。可是過了幾天,飼料漸漸變少,而且還有它的排泄物,這說明它吃了飼料。今天,我想它在水里呆久了對它不利,所以就把它從水里捉到地上,讓他活動活動。我還把烏龜捉到籃球頂端,沒想到它竟然敢爬動。不過,它爬了二三十秒就從籃球上摔了下來。我祝愿烏龜快樂成長,快快長大。
觀察日記 篇3
10月4日星期二晴天
放假了,老師讓我們觀察一種植物,我觀察的是指甲花。我一到家,就馬上把指甲花的種子種在土里。
10月9日星期天晴天
指甲花的種子漸漸長大,變成了一個小花園,它的花瓣是兩片葉子,成了一個只有兩瓣的小喇叭,很可愛。
10月12日星期三陰天
指甲花的顏色真多,有的是白色的,有的是橙色的,有的是藍色的,還有的是紅色的。它的花心是梨子黃色的。有的時候有的人喜歡摘花,據說摘的顏色不一樣代表那個人的'性格就不一樣,比如:藍色就代表那個人不喜歡講話;橙色代表那個人很喜歡拍馬屁;白色代表那個人很機靈;紅色代表是那個人特別大方。
10月17日星期四晴天
花開始有小種子啦!我在想它怎么把小種子埋到土里去,難道還要用手把它打開完后再一個一個的埋在土里嗎?有一次,我把指甲花的種子摘了下來然后我想問一下奶奶飯好了沒有,奶奶正在炒菜所以有熱氣,我進去了一分鐘,“嘣”的一聲,指甲花的種子灑了滿地。我知道了天氣越熱,嘣的就越多。
觀察日記 篇4
開學了,走到學校校門口,仿佛又有一個新的記憶了。校道很干凈整潔,我知道這是我們我們學校的后勤阿姨和保安叔叔的“勞動成果”。這讓人特別的舒服,使我們心情更加好。走到教室里,課桌椅擺放得整整齊齊,桌面上早放好了要上課的書。我知道這是勤勞的班主任為我們所做的一件事,但每本都充滿了老師對我們的愛。校園里的花草樹木比上學期更加的茂盛,小草更加的綠了,花兒更加的鮮艷,我們的學校變得更加干凈。 學校里的讀書林是一個讀書圣地,我一有時間就去那讀書。
那里很安靜而且還很干凈,那里經常書聲瑯瑯。心怡園也值得一去,走進心怡園,細細觀察,就會發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方。那里用紅白兩色的地磚鋪成了兩條在吐泡泡的子母魚,十分可愛。周圍還有許多郁郁蔥蔥的樹木,而我最喜歡的卻是雞蛋花樹,散發(fā)著淡淡清香,有黃粉兩色,遠遠望去像一幅精致粉墨畫。
那里有小小的木橋,我可以和小伙伴在這里做游戲。木樁式的`桌椅,我們可以在那里寫作業(yè)和賞風景。所以,這里成為校園獨特的風景線。植物園就更加有趣了,那里有各種各樣的植物,喊得出名字喊不出名字的植物都集結在這個小小園子里。不經擴展我的課外知識面,還能從中獲得不少樂趣呢! 羅丹曾說過:“世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽叶及l(fā)現(xiàn)了校園里的這么多的美了,你也行動起來,用你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧。
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