感恩的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它是一種品德修養(yǎng),也是一種智慧的結(jié)晶?墒,當(dāng)我們懷揣著一顆感恩的心生存在這個(gè)世界上的時(shí)候,是否想到過孕育自己的地球媽媽呢?
最近,紀(jì)實(shí)頻道播出了一條長達(dá)半分多鐘的無聲廣告。畫面上,原本茂盛的參天大樹接連倒下,取代它們的是一幢幢拔地而起的高樓大廈,從工廠煙囪里冒出來的滾滾黑煙,使得地球籠罩在一片烏煙瘴氣之中,水資源則在漸漸地干涸,大地那漂亮的綠衣裳也逐漸消失,這時(shí),畫面上呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán)色的'海洋,一行白字躍入眼簾:地球很美——也很脆弱。
不錯(cuò),近些年來,由于人類的物無知與自私,地球媽媽已經(jīng)變得傷痕累累,全球變暖、臭氧層變薄等問題連續(xù)不斷地出現(xiàn),地震、洪澇等災(zāi)害頻頻發(fā)生,空氣質(zhì)量和天氣情況更是江河日下,所有的都在擔(dān)心20xx的發(fā)生。就拿我們上海市歷史悠久的蘇州河來說好了,別看現(xiàn)在挺清澈的,但在改革開放以前,那里雜草叢生,蒼蠅蚊子滿天飛,和兩岸高污染企業(yè)的污水不斷流入河中,河水變得渾濁不堪,又黑又臭。
面對這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做呢?有的人在哥本哈根的全球氣候大會(huì)上提出了“低碳出行”的建議,于是“節(jié)能”、“低碳”、“環(huán)!钡仍~就在人與人之間流行起來,許多人都意識(shí)到了自己以前所犯下的錯(cuò)誤,便有了悔改之意:買車只買小排放量的轎車,出門辦事只乘坐零排放量的交通工具,盡量減少尾氣的排放量;用完水以后立即將水龍頭擰擰緊,如果可以,就一水多用;當(dāng)人不在房間里時(shí),將所有打開著的電源全部關(guān)閉……別看這些只是幾件微不足道的事情,但你只要試著堅(jiān)持做下去,既節(jié)約了資源,又保護(hù)了環(huán)境。這樣一舉兩得的事情,值得大家去做。
記住,地球媽媽無私的奉獻(xiàn)是要我們感恩的,只有這樣,地球媽媽才能無私地奉獻(xiàn)下去。最后,我想再提醒大家一句話:地球很美——也很脆弱。
感恩的作文 篇2
我們身邊有很多人要感謝!但我覺得最要感謝的還是我們的媽媽!是她把我們帶到這個(gè)美麗的世界的,當(dāng)然,有的人出生于富有的家庭,也有的人出生于貧困的家庭,但是貧困家庭的媽媽他一點(diǎn)都不嫌棄和抱怨,在他心里面,孩子就是她最大的財(cái)富!富有家庭的媽媽也是用心良苦,我們常常覺得她們是掙錢狂,可你們不知道,每天他們上班時(shí),心里都只有一個(gè)信念,那就是掙更多的錢,讓孩子學(xué)習(xí)更多的`知識(shí),考上名牌大學(xué)!這句話說著簡單,里面其實(shí)包含著媽媽奮斗時(shí)留下的汗水,這些汗水積在一起,都可以再造一個(gè)太平洋!
愛無處不在,無時(shí)不有!還記得在一次大地震中,一位媽媽雙膝跪地,用自己弱小的身軀為孩子支撐了一片小小的藍(lán)天!當(dāng)救護(hù)人員將孩子救出時(shí),發(fā)現(xiàn)在孩子的小衣服里,放著媽媽的手機(jī),上面寫著一行字:“寶貝,如果你活著,你要知道,媽媽愛你!” 這個(gè)媽媽的一個(gè)動(dòng)作,讓我再一次驗(yàn)證,母愛永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛,也是世界上最無私的愛!雖然我們的媽媽不想那位媽媽一樣,用自己的生命來保護(hù)孩子!但從下雨天我們回到家里時(shí),媽媽向我們遞來毛巾時(shí),當(dāng)我們生病時(shí),媽媽用手溫暖著我們的手時(shí)。很多很多很小的動(dòng)作,都讓我們感覺到一絲溫暖!
春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開,我相信只要人們心里都懷著感恩的心,世界就會(huì)變得更加美好!
感恩的作文 篇3
我們從哪里來?十幾年前的某一天,父母用幸福的笑容迎接我們的到來。我們感受這個(gè)世界的美好,感受著幸福。感受著快樂……而擁有這些幸福,是因?yàn)槲覀兊母改福撬麄,將我們帶到這個(gè)世上,感受這一切一切。
不久前,學(xué)校開展了“德行天下,學(xué)會(huì)感恩”大型體驗(yàn)式德育活動(dòng);顒(dòng)上,我學(xué)會(huì)了感恩。
我們的生活需要感恩,我們也需要懂得感恩。
花兒感謝小草,感謝小草襯托了它的美麗,小草感謝土地,感謝土地能讓它茁壯成長。而我,要感謝愛我人,感謝我的爸爸媽媽。
從我呱呱落地、牙牙學(xué)語、跨上去學(xué)校的路途到現(xiàn)在,爸爸媽媽用愛灌溉著我,花去了多少心血。多少個(gè)日日夜夜,為了我而失去了睡眠時(shí)間。他們將我?guī)У竭@個(gè)世上已經(jīng)太偉大了,還要養(yǎng)育我們長大,且不求回報(bào)。
爸爸媽媽,感謝您們,您們創(chuàng)造了生命,也守護(hù)著生命,給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您們會(huì)懲罰我,給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。您們賦予我期望,希望我好好學(xué)習(xí),將來成為一位在社會(huì)上有貢獻(xiàn)的人,在國家里有用的人。您們?nèi)蝿谌卧,每?dāng)我遇到困難時(shí),您們總在身邊默默地支持我、幫助我。當(dāng)我生病時(shí),您們一手拿著藥,焦慮地站在床邊……如果問我世上什么讓我最感動(dòng),就是你們的愛。你們對我的愛使我在快樂中長大了,在你們充滿希望的目光中,我長大了,更加懂得人間這一份深深的、濃濃的骨肉親情。
媽媽,多少人問您您那烏黑光亮的.頭發(fā)是否染過。其實(shí),認(rèn)識(shí)您的人都知道,您根本沒有時(shí)間為自己梳妝打扮。您日夜操勞、含辛茹苦。記得嗎?那個(gè)寒冷的夜晚,我發(fā)燒了,您抱著我在大風(fēng)中奔向醫(yī)院,又連續(xù)幾天守著我,我病好了,您卻得病了。
爸爸,您那一頭稀稀落落的頭發(fā)總讓人想起什么,人們都說:父親就像生活中的一棵大樹,為小草遮風(fēng)擋雨。是啊!您太累了,早出晚歸,沒法兒休息。您那厚實(shí)的肩膀上負(fù)著全家人的健康與生活。記得嗎?那天下著傾盆大雨,您來學(xué)校接我。一把雨傘哪夠遮啊!我分明看見雨水把您淋濕了,可您一句怨言也沒有……
感恩,是發(fā)自內(nèi)心的,而不是為了達(dá)到目的,所做的手段。不是因?yàn)榍蠡貓?bào),做出的虛情假意。也許我們并沒有傲人的成績,沒有完美的外貌,沒有好的家庭環(huán)境,但我們有著健康的身體,可以感受這個(gè)世界。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……
感恩的作文 篇4
在英國有一句諺語:“感恩是美的中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的!睙o論在哪老師們總是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩,可你真的明白感恩的意思么?我想大概每個(gè)人都知道吧,但是又有幾個(gè)做到了呢?希望在“你”讀完這篇文章時(shí)也能學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)有一種健康的心態(tài)。
我很喜歡美國的一個(gè)節(jié)日感恩節(jié)。關(guān)于感恩節(jié)我在網(wǎng)上簡單的了解了一下啊:感恩節(jié)原來是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。我覺得這是個(gè)很有意義的節(jié)日。
落葉紛飛他在感恩大樹;白云飄蕩,他在感恩藍(lán)天;草兒搖擺,他在感恩大地;魚兒跳躍,他在感恩河流;而二十一世紀(jì)德我們,應(yīng)該去感恩誰?
應(yīng)該感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓憬】党砷L;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān);感恩關(guān)輝你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個(gè)孩子,一個(gè)中學(xué)生,最需要感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界,并將我們撫養(yǎng)成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗的時(shí)候,你們又以良師益友的身份站在我們的身后,安慰,鼓勵(lì)著我們;當(dāng)我們成功是,你們與我們一起分享著成功的喜悅和快樂這,需要花費(fèi)你們多大的精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們過分任性,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白你們是為了我們好,你們是希望我們成才,能學(xué)出成績,活出光彩來,能過上更充實(shí),更幸福的生活。感恩我的父母,感恩有你。
身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩,煩惱,憂慮,所以,我們也在努力著,奮斗者,爭取辦好每一件事,做到不違紀(jì),不惹事生非,懂禮貌,按時(shí)完成作業(yè),不再讓你們的`臉上在增添皺紋為父母,為自己,更為那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大門的老師們!
如果說黑板是浩淼的大海,那么老師就是海上的水手,粉筆就是您的漿,滑到那只漂泊在港口的船只。您的手勢生動(dòng)優(yōu)美,如一只這是翱翔的老鷹,在遼闊天宇邊劃成一道漂亮的狐仙,遙迢的天邊飄來一朵云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn)。
一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。一個(gè)人一生中最大的幸福不是過著無憂無慮的物質(zhì)的生活,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師。老師!您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,給人們以光亮,方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛,給予愛,學(xué)會(huì)以寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷,就像我們無法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩,才發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對,我們才知道生活的意義。
感恩的心,感謝有你!
感恩的作文 篇5
以前聽到一首歌《感恩的心》。當(dāng)時(shí)沒有多少感悟,但當(dāng)最近提起時(shí)才想起才覺的感恩真的十分重要。
沒有陽光,就沒有日子的`溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,這個(gè)世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這都是很淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但我們常常缺乏一種感恩的而思想和心理。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這些小時(shí)背的詩句叫我們感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。這些流傳至今的成語,不也是叫我們感恩?
父母賦予我們生命,我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們;老師賦予我們知識(shí),我們應(yīng)該懂得感恩并用成績來回報(bào)他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的樂土,我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己;自然賦予我們希望,我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來回報(bào)。
雖說大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行,對你要感謝的人一定要把那份心意表達(dá)出來,以為那不僅僅是感謝,更是一種心靈的交流,真情的流露。
懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是對生命有深刻理解的人。
學(xué)會(huì)感恩就懂得愛;學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了思考;學(xué)會(huì)感恩也就了解了世界和生命。
你,學(xué)會(huì)了嗎?
感恩的作文 篇6
親愛的陌生人:
你們好!或許我們只是擦肩而過,或許我們只是有意無意對視了一眼,或許我們只是在電梯里隨意點(diǎn)了下頭……
記憶模糊的童年,慣例暑期總有一段時(shí)間是在鄉(xiāng)下奶奶家過的,那兒有兒時(shí)的伙伴,我們可以玩得滿頭滿臉都是泥巴,感覺渾身使不完的勁,直到天色昏暗到了晚飯時(shí)間大人們都出來找,還只能憑衣服褲子才能分辯誰是誰家的孩子。當(dāng)然也時(shí)常和伙伴們吵架后哭著找奶奶訴冤,不過第二天大家又玩在一起了。
也記不清是幼中班還是幼大班放暑假前爺爺就打電話說是給我買好了小自行車,讓我一放假就去鄉(xiāng)下老家,呵呵,記憶中爺爺奶奶為了吸引我總是承諾買這買那,好像剛上小學(xué)時(shí)爺爺又說要買臺(tái)市面上剛有還賊貴的液晶電視,我說我現(xiàn)在喜歡電腦,老家能上網(wǎng)嗎?爺爺懵了,哎!是我不孝,枉費(fèi)了爺爺一片苦心,又扯遠(yuǎn)了,還是說說那年在老家學(xué)自行車吧,其實(shí)也不用學(xué),就是后輪兩側(cè)還有兩小輪的那種,不會(huì)倒,兩三天后就和伙伴們騎車相互追逐了,一天在樓上陽臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到村東頭伙伴們在嬉鬧了,我忙不迭提的騎上車沖出家門,老家門前是一條河,沿河一條窄窄的水泥路是整個(gè)村子是主要通道,一出圍墻門,拐上水泥路,媽呀,怎么使勁彎過車把了車還向路沿滑,霎時(shí),天旋地轉(zhuǎn),那種恐懼,想喊救命,卻叫不出一聲,任憑人車在翻滾,而路沿下是河,以后我啥也不知道了……
也不知過了多久,恍惚間睜開眼,朦朧中一張黝黑滄桑而又慈祥的臉展現(xiàn)在眼前,他渾身濕淥正抱著我向岸邊挪動(dòng),后來奶奶告訴我救我的大伯是前村的,他那天正在河對岸的魚塘上干活,看到我摔下河岸,他從河對岸游過來救起我的,奶奶曾買了禮物登門道謝,可大伯婉言謝絕了,那時(shí)候可能我還小,也不覺得什么,心里還是感謝那位大伯的,只是可憐我至今還不知道他的名字,我是不是忘恩負(fù)義啊,下次回老家一定讓奶奶帶我去看看大伯,好幾年了,或許他又蒼老些了……
世間平凡的`事平凡的人數(shù)不勝數(shù),有冷漠的,事不關(guān)己高高掛起的,也有極富正義感同情心,眼里容不得沙子見義勇為的,
但愿后者越來越多,陌生人也就不陌生了,或許奶奶的一句話說的對:做人要有良心。
感恩的作文 篇7
花朵感恩陽光,因?yàn)殛柟饨o予了花朵新生的希望;樹木感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予了樹木生長的條件;鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜战o予了鳥兒蔚藍(lán)的家園。那我們呢?我們應(yīng)該感謝誰呢?
談起感恩,千頭萬緒不知從何說起,因?yàn)槲覀円兄x的人實(shí)在是太多了,學(xué)校、教師、父母、祖國……在這里面,我認(rèn)為我們最應(yīng)該感謝的人應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母。他們是我們的啟蒙老師,更是我們成長道路上的引路人。難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?他們是多么地愛我們,他們關(guān)心我們勝過關(guān)注自己的生命。
這是一個(gè)關(guān)于感恩的真實(shí)的故事——一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)分他疲倦萬分,饑渴難耐,絕望地他便想放棄這一切!最后,走投無路的他敲開了一扇門,希望主人能夠給他一碗水喝。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去。從此,他對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,人位病情嚴(yán)重的.婦女轉(zhuǎn)到了這位茂名的外科大夫所在的醫(yī)院里。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)這位婦女正是多年前在他饑寒交迫的時(shí)候給他牛奶的那位婦女!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么,一直在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用上看到的只是這樣的七個(gè)字:手術(shù)費(fèi),一杯牛奶。那位勞動(dòng)日美麗的年輕婦女沒有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯牛奶的事情了。然而,這又有什么關(guān)系呢?
看了這則故事,而絲毫不為所動(dòng)的人,他們的情感世界一定缺少了一些十分重要的東西。兩位不曾相訓(xùn)的人因?yàn)橐槐D毯鸵恍⿷騽⌒缘呐既,竟然闡明了一個(gè)深刻的道理:施以愛心,不圖回報(bào),實(shí)在值得人們引起沉思!
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在開始!
感恩的作文 篇8
一粒種子,名為感恩,隨風(fēng)飄蕩,落在心中,埋藏于心,細(xì)心呵護(hù),努力培育,終有一日,變?yōu)榫粗亍?/p>
小學(xué)時(shí)光,我有一師,姓張,名生明,已有四十多羅,是位教數(shù)學(xué)的男老師。身材高大,皮膚黝黑,右眼下有一顆“美人痣”,嘴唇較厚,還有幾顆黑黑的牙齒,有一頭任何時(shí)候都是齊刷刷的頭發(fā)。看張老師的外貌,額,一言難盡哪!但俗話說得好“不能以貌取人”,雖然他長得有點(diǎn)那個(gè),但教學(xué)水平高,課堂幽默活潑,每次數(shù)學(xué)考試,我們班的數(shù)學(xué)就數(shù)一數(shù)二了。
記得我讀六年級上期時(shí),我已經(jīng)忘記的原因,只記得張老師在樓道上摔了個(gè)跤,腿骨折了,需要在家休養(yǎng)幾周。當(dāng)我們班的同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,大家都唉聲嘆氣地說著:“我們的數(shù)學(xué)課怎么辦?肯定會(huì)找新老師代課,不啊……”
第二天,到了數(shù)學(xué)課,我們第一次以垂頭喪氣來迎接數(shù)學(xué)課,突然,在教室門口,出現(xiàn)了雖然一瘸一拐,但又十分熟悉的身影——張老師?!他兩手既杵著拐杖,又夾著書與練習(xí)冊,臉上露著微笑,看不見一丁點(diǎn)不舒服,一上臺(tái)就一如既往地開了幾個(gè)玩笑后,進(jìn)入正題。我看見張老師杵著拐杖在講臺(tái)上走到這邊,走到那邊,看見張老師在黑板上用粉筆寫著那熟悉而優(yōu)美的字體,用手指著那一道道路計(jì)算題、應(yīng)用題。我慢慢低下了頭……
我在想,在很久以前,我就背過了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”在很久我就看見過“春蠶到死絲方盡,蠟炬面灰淚始干!钡夷抢锸钦嬲拿靼讍?只是知曉它們的字面意思罷了。而如今,我更深層的了解、更真實(shí)的'體驗(yàn)到它們的意義。
一段往事,一些回憶,一段經(jīng)歷,一些感悟;一段感恩,一些敬重。我對張老師充滿了感恩,感謝他不顧自己安危,也要來給我們上課。于是,敬重在感恩中萌生了……
進(jìn)入初中后,我又遇到了許多師長,他們都或多或少有張老師的影子,將來我還會(huì)遇到不同的老師,我都會(huì)以“敬重”之心待他們。
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