感恩的作文5篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感恩的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事，看完后我深受感動。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不一樣，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅僅教給學(xué)生知識及學(xué)習(xí)方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學(xué)生的.心，讓學(xué)生銘記一生。
記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當(dāng)我走到教室卻不敢進(jìn)去，那時我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜愛教室的門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。
在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸地成長，全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永遠(yuǎn)感謝老師。
感恩的作文 篇2
“當(dāng)我老了，不再是原來的我，請你理解我，對我耐心點，就像當(dāng)初我引導(dǎo)你走向人生之路……”這是一則家喻戶曉的公益廣告，里面一位白發(fā)蒼蒼的老人微笑著翻看著以前的照片，還有一位母親在下雨天背著孩子去上學(xué)。每次看到這則這廣告，都會心生幾分感慨……
其實，年邁的老人是多么渴望得到親情與關(guān)愛��！他們愛嘮叨，不就是希望我們聽聽他們的心聲走進(jìn)他們的世界嗎？父母含辛茹苦地哺育我們成長，不只是希望子女們長大后能照顧自己，更多的是一種無私的'愛，偉大的愛。
中國自古就是文明禮儀之邦，尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德。那么，作為新世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任也有義務(wù)關(guān)心體貼自己的父母，愛護(hù)身邊的每一個人，平等友好。當(dāng)你為別人讓出一個座位，別人或許會為你騰出一片舞臺，這便是“人人為我，我為人人”的精神，也就是感恩奉獻(xiàn)！環(huán)視四周，處處都有感恩，落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩；小羊跪著吮吸母乳，那是對養(yǎng)育他的母親的感恩；朵朵白云在空中飄蕩，那是對哺育它的天空的感恩……以及人們在獲得幫助時的一聲“謝謝”，購物中心的營業(yè)員的甜甜的微笑，這一切的一切，都無不體現(xiàn)著感恩。那面對養(yǎng)育我們，對我們恩重如山的父母，我們有什么理由把他們“拒之門外”？有一顆冰冷無情的心對待年邁的，愛著我們的父母？
人總是要等到失去了才會珍惜，那又是何必呢？等到父母真正離開了我們才懂得買禮物去祭拜他們，他們真的享用的到嗎？我想這只不過是心理安慰罷了。與其這樣，不如趁父母有生之年好好愛護(hù)，照顧他們，讓他們晚年享受子孫滿堂的幸福，享受親情的溫暖，享受人世間的美好……
對我們的父母說聲感謝吧，他們會感到欣慰；對周圍的人說聲感謝吧，他們會感到快樂；對周圍的事物說聲感謝吧他們會感到活力四射……
滴水之恩則當(dāng)涌泉相報。人活著不是為了自己，而是為了身邊的每個人過的更好，更幸福。珍惜現(xiàn)在，因為失去的永遠(yuǎn)都屬于過去了。學(xué)會感恩，就不會后悔！
感恩的作文 篇3
感恩是一種美德，我們應(yīng)該有著一顆感恩之心，懷著感恩心看待這個世界，世界也會變得十分美好！所以，要讓感恩隨我們同行。
“誰言寸草心，報得三春暉�！备卸鞲改傅哪冻�。父母做為我們的啟蒙老師，對我們的諄諄教誨讓我們受用一生。幼兒時期，父母對我們無微不至的照顧著，唯恐害怕一不留神我們就撞疼了哪里；喂個飯要追著滿院子的跑，唯恐害怕我們沒吃飽餓著了；天一冷就把我們裹成粽子似的，唯恐害怕我們凍著了……長大一點后父母的關(guān)心不在這么無微不至了，卻也一直在身邊。在我們生病時及時送來關(guān)心，有時他們嘴上會說“不好好注意身體，感冒了吧”，雖然是責(zé)備的語氣，卻也透露著他們對我們的`關(guān)心。父母對我們的愛是默默無聞的，我們要學(xué)會感恩與回報。即使做不到“黃香溫席”那樣孝順，也要對父母懷著感恩心。
感恩老師。在學(xué)校，教我們知識，教我們道理，教我們學(xué)會堅持的人，正是那站在三尺講臺上傳遞著溫暖的老師！他們教授著一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，他們都盡心盡力，毫不含糊。他們不僅授業(yè)解惑，更對我們學(xué)會做人有著很大的影響。老師，是黑暗中的指路明燈，告訴我們前方的夢想地應(yīng)該怎樣到達(dá)。老師們的付出是不求回報的，在教師節(jié)這天在他們耳畔說一句“老師，節(jié)日快樂”他們便已心滿意足。對老師，我們應(yīng)懷著一顆感恩心。
“感恩的心，感謝有你……”感謝同學(xué)之間的互幫互助。正是因為有了同學(xué)的陪伴，我們才能一起堅持，克服許多困難！或許同學(xué)之間只是一些雞毛蒜皮的小事，就例如同桌幫你把掉到地上的筆撿起來了，我們也要對他感恩，就算是一句小小的“謝謝”。懷著一顆感恩心，讓大家更加和睦。
感恩陌生人。這世界上沒有人天生該對誰好，所以我們要學(xué)會感恩。常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，陌生人幫了你一個忙，或許你沒有機(jī)會再見到他，更談不上涌泉相報了，但是一句簡單的謝謝，卻能讓兩個人的心都暖起來。對陌生人懷著感恩心，自己也會快樂。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！备卸魇且环N美德，我們要繼承和發(fā)揚這種美德，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓感恩伴我們一路前行！
感恩的作文 篇4
我手捧著一張卡片，踟躕在通向辦公室的小路上。六年來的一幕幕不停地在我眼前閃現(xiàn)……
稚嫩的我在一位和藹可親的女老師牽引下正向教室走去，我那張稚嫩、拘謹(jǐn)?shù)男∧樕线�掛著兩串晶瑩的淚珠。老師溫暖的大手，和藹的語言讓剛離開家的我感到了家的溫暖。
“你抓不住我!你抓不住我!”操場上一隊快活的“小雞”在奔跑。突然，幾只“小雞”竟然跑到高大的“老鷹”后面，抱住了她的腿“抓到老鷹啰，抓到老鷹啰！”快活的笑聲響徹了整個操場。“老鷹”慈愛地?fù)崦恢弧靶‰u”的頭，也高興地笑起來了，在那盛滿笑意的清澈的眼睛里，我分明看到了無邊的愛意。
快樂的.時光在沙漏的沙沙聲中悄悄流逝了，我又來到了陌生的小學(xué)。也許是我并不聰明，也許是我太愛鉆牛角尖了，也許……我的成績總也上不去，幾乎失去了學(xué)習(xí)的勇氣了。
“來，我再給你講一下剛才的問題�！毕抡n了，語文老師對仍是一頭霧水的我說；“到辦公室，我給你說一下作業(yè)�！狈艑W(xué)時數(shù)學(xué)老師對望著滿紙紅叉發(fā)呆的我說……漸漸地，我的成績有了起色。信心大增的我開始喜歡學(xué)習(xí)，喜歡在數(shù)字的海洋里嬉戲，喜歡在律動的文字中徜徉，喜歡看霞光的璀璨、白云的卷舒……
回想著這一幕幕，淚水潸然而下，六年了，是一位又一位的老師為我搭建了攀登的階梯，為我灌溉了知識的甘泉，耐心地給我修枝剪葉，讓我從幼稚走向成熟……
望著手中的卡片，我邁起堅定的步伐向辦公室走去……
感恩的作文 篇5
有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
是啊，只要人人都學(xué)會感恩，那我們的世界豈不是更加和諧？感恩，不像你想的那么遙不可及，它做起來也很簡單。
我們知道，沒有陽光，就沒有人間的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有了親情、友情、愛情，那么世界就會陷入孤單和黑暗當(dāng)中，這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂。
學(xué)會感恩，并不是讓你為家人做多大貢獻(xiàn)，只要你在離家時向父母打一個招呼，回家時道聲問候，父母也會感到莫大的幸福。因為你有一顆感恩的心。再看一看我們的周圍：明明看見了馬路邊有一只垃圾袋，可是他們卻視而不見，總覺得不關(guān)自己的事。他們不懂得感恩，更不知道感恩為何物，只是知道索取，從來沒想過回報。其實自然界的一切都會感恩。大海給予魚兒一片天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機(jī)；天空給予鳥兒飛翔的領(lǐng)地，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給予樹木一片土地，因為感恩，樹木回報給大地一片清涼。你看，大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
感恩，塑造了我們的'心靈，感恩，使世界變得更加美麗，感恩，使我們擁有更多的愛。讓我們懷著一顆感恩的心，去感受生活中的點點滴滴！
感恩，從身邊做起，從大家做起！
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