感恩作文【范例5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感恩作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
感恩縷縷書香，引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境；去包覽那神奇萬(wàn)分那變化萬(wàn)千的世界；去深思那人生的境界那令人費(fèi)解的奧妙！朋友，請(qǐng)從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的安詳吧！
感恩縷縷書香
在書的世界里，我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外，更讓我感受的人性的美麗所在。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁氪蠹叶紤�(yīng)該知道吧！可以說書是我們的再生父母，我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代，下到現(xiàn)在，哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書中學(xué)到知識(shí)的呢？
我曾在書海中遨游，使我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，見到千奇百怪的大千世界。我讀《童年》，知識(shí)從高爾基的口中娓娓道來，它告訴我人生歷煉的重要；我與魯濱遜對(duì)話，書讓我知道了笛福筆下那個(gè)漂流者的日日夜夜；我走進(jìn)保爾的世界，書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號(hào)；我讀《駱駝祥子》，書令我與老舍先生塑造的生活在社會(huì)底層的苦命人一起流淚；我讀《蘇菲的世界》，使我體驗(yàn)到了一個(gè)小女孩幻想中神奇的世界......
感恩縷縷書香――它讓我從一個(gè)稚氣未脫、時(shí)�？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠�，不再悲傷，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當(dāng)作自己的座右銘；把李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)作自己的快樂；不杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志；不李清照的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的`回憶。
感恩縷縷書香，引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境；去包覽那神奇萬(wàn)分那變化萬(wàn)千的世界；去深思那人生的境界那令人費(fèi)解的奧妙！朋友，請(qǐng)從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的安詳吧！
朋友，親愛的朋友，讓我們吮吸著縷縷書香，感受于書籍給我們的恩賜，認(rèn)真鍛造我們年輕的生命吧！
感恩作文 篇2
與其畏懼在成長(zhǎng)路上的大巖石，毋寧去沖破它，塑造一個(gè)更好的自己。與其帶著仇恨去面對(duì)它，毋寧去感恩它，因?yàn)槭撬抛屇阕兂梢恢旮聣训男〔��；蛟S這條路會(huì)很難，或許你會(huì)萌生一個(gè)個(gè)想要放棄的念頭。但是堅(jiān)持下去，你會(huì)迎來一個(gè)更藍(lán)的天空。
小草在成長(zhǎng)的路上，不僅要感恩陽(yáng)光土壤雨水，更要感恩大巖石是它讓小草有了沖破困難的耐力。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不僅要感謝我們的父母老師朋友，更要感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)槭撬屇阌辛似床?信念。小草萌生在感恩的路上，我們也萌生在感恩的路上。
小草多么卑微的力量，而人亦是草。
小草悄悄地鉆出土地，它頂破了頭上的大巖石。從一條條細(xì)縫中鉆出來，正是一個(gè)個(gè)拼搏的意志，堅(jiān)忍不拔的信念，才有了如今的欣欣向榮。人們就像小草一樣沖破了前方的重重阻礙，才有了如今的輝煌與成功。
綠油油小草構(gòu)成一片大地，它要感恩普照過它的陽(yáng)光，灌溉過它的雨水，還有它那頭頂上沖不破的大巖石。而我們要感恩的不僅是在我們成長(zhǎng)路上支持我們的良師益友，更要感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。俗話說“沒有壓力就沒有動(dòng)力”。我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正如小草生長(zhǎng)中頭上的大巖石一般，讓我們有更多的毅力和信念，向前走出去，沖破那道阻礙，成為一個(gè)更完美的自己。小草悄悄的萌生，人們也在逐漸的成長(zhǎng)。
人們經(jīng)常說小草的力量很卑微，不以為懼。但我認(rèn)為小草的力量很強(qiáng)大。
小草沖破頭上的大巖石，迎來的就是每一束滋潤(rùn)著他的陽(yáng)光�；蛟S我們?cè)诖驍×烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手后迎來的就是成功。
感恩作文 篇3
這一天，是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。上學(xué)的路上，我苦苦思索著：該送什么禮物給老師呢?千挑萬(wàn)選之后，我決定買一個(gè)風(fēng)雪玻璃球送給老師。
進(jìn)了課室，老師還沒來。同學(xué)們都激動(dòng)極了，互相討論著將送給老師的禮物：有的同學(xué)送筆記本，有的同學(xué)送賀卡，有的同學(xué)還要送鋼筆。我把雙手放進(jìn)書包里，撫著那個(gè)小小的風(fēng)雪玻璃球，希望 老師也會(huì)喜歡我送的禮物把!“老師回來啦!”不知是誰(shuí)大喊了一聲。只見老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻紛紛跑向講臺(tái)：“老師，您辛苦了!”“老師，教室節(jié)快樂!”“老師，這是我的禮物 ，送給您!祝您笑口常開，青春永駐�！碑�(dāng)然，我也獻(xiàn)出了我的禮物：“老師，您不開心的時(shí)候就搖一搖這個(gè)風(fēng)雪玻璃球吧!它會(huì)讓您的.心情好起來哦�！蔽疫呎f，還呀搖了搖那個(gè)小球，里面的雪花便 紛紛飄墜“謝謝，謝謝同學(xué)們!謝謝你們送我的禮物。”看得出，老師很快樂。我想，讓老師快樂的不僅是這滿講臺(tái)的禮物，更是因?yàn)橥瑢W(xué)們有這顆感恩的心而為我們感到無比的自豪吧!
感恩是什么?它可以是一張賀卡，是一朵鮮花，是一句祝�！业亩Y物，雖只是一個(gè)普普通通的風(fēng)雪玻璃球，可它卻表達(dá)了我對(duì)老師的一顆無比感恩的心!我終于懂得了什么是感恩，在教師節(jié)這 一天!
感恩作文 篇4
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，趴在窗口聽著雨的旋律，一滴滴雨躍在心口，擾亂了那平靜湖水，蕩起了層層漣漪。
母親·早餐
房間外響起一陣乒乒乓乓的聲響把我驚醒了。抬眼看看鬧鐘，才五點(diǎn)多誰(shuí)那么早起來了躡手躡腳走出房門，之見媽媽在碗里打著雞蛋，一旁正插著開水壺?zé)_水。見媽媽要轉(zhuǎn)過身，我急忙躲到一邊不讓她發(fā)現(xiàn)。她張望了一下我的房間，沒發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜，長(zhǎng)吁了一口氣，關(guān)上廚房的門打開煤氣灶開始燒早飯，動(dòng)作那么小心，生怕會(huì)驚擾到我。我在門縫里觀察她。媽媽把冰的牛奶倒進(jìn)碗里，放進(jìn)微波爐里熱，就怕我喝了冰牛奶會(huì)拉肚子，不知不覺淚落了下來，母親呵，為了我您付出了多少，我該如何報(bào)答呀！
朋友·安慰
手里拿著試卷，不如意的分?jǐn)?shù)刺傷了我的`眼，眼淚似乎要躍出眼眶，我手足無措得不知道該做什么。一只手輕輕地按在我的肩頭，抬起頭，一張笑臉眼簾，是你，我的朋友。你說，沒事，考不好就考不好，我也沒考好，沒事的啦。說著還伸出魔爪來?yè)衔野W癢，逗我大笑�；蛟S之前我們還鬧過矛盾，不過你還是像以前一樣對(duì)我好。在我需要安慰的時(shí)候，你還是給我安慰。有你陪伴的日子里，真的好開心�，F(xiàn)在即使不見面，你的一條條留言無不充滿了關(guān)心。我不知道回報(bào)你為我做過的事。
路人·幫助
怎么辦，怎么辦，鑰匙沒帶，老媽又沒在家，進(jìn)不去��！我急得在樓梯上直跺腳，額頭上布滿了汗珠。一位發(fā)傳單的阿姨走上來，見我那么急就猜到我怎么了。她走上前問：“小妹妹，你是不是找不到父母了？要不我手機(jī)借你用一下？”我打了一個(gè)電話，將手機(jī)還給阿姨，小聲地說了聲謝謝。一位與我素不相識(shí)的阿姨幫助了我，不求回報(bào)真很感激。
這個(gè)世界上，真的有太多人，太多東西值得讓我們感恩。我們無法全都報(bào)答。但，我們要在心里記住他們，讓感恩常駐心間！
感恩作文 篇5
感恩是羊羔跪乳，感恩是烏鴉反哺，感恩是生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是賜予我們生命的人的牽掛。
如果我問大家最想感恩誰(shuí)，曾經(jīng)感恩過什么�；蛟S大家會(huì)說父母，老師，朋友，對(duì)手，自然……因?yàn)闆]有這些，可能就沒有現(xiàn)在的我們。但如果我再問一個(gè)問題，大家心中常懷有感恩嗎？恐怕回答是的`人很少。很多人可能只有在提到感恩時(shí)才會(huì)想起感恩，而平時(shí)則想不到感恩。因?yàn)槲覀兌继β�，而且總在自己的世界中，常常忽略了感恩他人�?/p>
其實(shí)我們需要感恩的人太多太多。我們的成長(zhǎng)離不開父母。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，學(xué)會(huì)走路時(shí)，開始上學(xué)時(shí)，直到現(xiàn)在長(zhǎng)成青年時(shí)，父母一直陪伴著我們，給我們支持，無私的為我們奉獻(xiàn)。我們卻往往忘了感恩父母。認(rèn)為他們做的都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模５�。我們的成長(zhǎng)同樣離不開老師。老師傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和做人，像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們。我們也很少感恩老師，甚至有時(shí)候還會(huì)恨老師對(duì)自己太嚴(yán)厲。直到畢業(yè)之后，我們才可能會(huì)想起昔日老師對(duì)我們的幫助和愛護(hù)。我們的成長(zhǎng)也離不開朋友和同學(xué)。每個(gè)人都有自己的好朋友。我們與朋友一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)感恩朋友，感謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。但我們沒有，直到朋友離開我們時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的好。每當(dāng)我們想感恩的時(shí)候，那些人卻已不在身邊。正如大話西游中的一句經(jīng)典臺(tái)詞改過一樣�！霸�(jīng)有一些能感恩的人在我們面前，我們卻沒有珍惜，直到失去后才后悔莫急。如果能在個(gè)哦我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)感恩！”
有時(shí)我們可能會(huì)想到感恩，但我們并沒有付諸行動(dòng)。有人或許會(huì)問，我們?cè)趺锤卸�？俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們并不能做到“涌泉”，但我們可以從“滴水”做起。比如感恩父母，我們可以幫父母做一些力所能及的事。我們工作以后，就很少有機(jī)會(huì)可以再見到父母，更別提陪伴他們。所以要抓住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，不要天天只想著電視、電腦、同學(xué)而對(duì)父母不耐煩。比如感恩老師，我們可以自覺努力學(xué)習(xí)，積極配合老師工作，少讓老師費(fèi)神……感恩我們可以做的還有很多。
所以我們要常懷著感恩的心去對(duì)待他人。學(xué)會(huì)感恩，經(jīng)常感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美妙，成長(zhǎng)會(huì)更加精彩！
一起感恩吧！在感恩中成長(zhǎng)！
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