小學(xué)感恩的作文精選【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)感恩的作文 篇1
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的.心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。
長期以來,我們的學(xué)校教育忽視了感恩教育,這是德育的一大漏洞,也是德育的一大損失。
開學(xué)以來,初二6班以“感恩”為主題,開展了一系列活動(dòng):
一、召開“感恩的心”主題班會(huì):課件中《蘋果樹的故事》全班同學(xué)看了兩遍,看得很認(rèn)真,甚至有同學(xué)眼睛里閃爍著淚花。蘋果樹對小男孩的感情寓指父母對兒女無私的愛,而小男孩對蘋果樹的不斷索取正是子女對父母的不理解與自私的反映。由“感恩父母”過渡到“感恩老師”再到“感恩一切”,初步使同學(xué)們有“感恩”意識。
二、班會(huì)課后,趁熱打鐵,布置《感恩的心》作文,讓同學(xué)們寫下自己對“感恩”的理解。
三、周末布置一個(gè)特殊的作業(yè):在吃飯時(shí)請給你的父母夾一塊肉,同時(shí)說一句“爸爸(媽媽),您辛苦了!”,仔細(xì)觀察父母的反映與神態(tài),記錄下來。學(xué)生寫得非常認(rèn)真,讀起來讓人感動(dòng)。
小學(xué)感恩的作文 篇2
自從我接到了德州晚報(bào)小記者的任務(wù),就開始忙活起來了。我選擇的是胡老師的任務(wù)——過感恩年,為父母做一道菜。
我做的是土豆餅。材料很簡單,需要面粉、雞蛋、土豆、食用鹽。我先把一些面粉倒到碗里,然后把碗里倒入一些生水,攪拌好后,再打一個(gè)雞蛋放在里邊,然后把土豆切成薄片放入剛剛攪拌好的面粉加雞蛋的碗里,倒入少許鹽,最后,把它們倒入平底鍋里,就大功告成了。
我原本以為做土豆餅很簡單,沒想到做起來卻這么難,我做的.第一個(gè)該“翻身”的時(shí)候竟然粘在了鍋上,我在心里默默祈禱:土豆餅啊土豆餅,我求求你了,趕緊下來。可是,這土豆餅好像跟我有仇,跟鍋粘在一起就是不下來。唉,第一個(gè)土豆餅宣告失敗,開始制作第二個(gè),第二個(gè)還好點(diǎn),可當(dāng)我給他“翻過身”來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)翻過來的那一面竟然烤糊了,算了算了,就這樣吧,糊了的更好吃呢,過了兩分鐘,我把土豆餅從平底鍋上“拽”了下來,一個(gè)個(gè)香噴噴的土豆餅就新鮮出鍋咯!
爸爸媽媽湊了過來,媽媽高興地說:“嘗嘗我的寶貝女兒手藝咋樣!”我給爸爸媽媽拿了筷子,爸爸媽媽吃了后臉上都露出了幸福的笑容,異口同聲地對我說:“真棒!”
土豆餅雖小,但它是我精心制作的;土豆餅雖小,但爸爸媽媽都喜歡吃;土豆餅雖小,但它匯集了我對爸爸媽媽的大恩情!
小學(xué)感恩的作文 篇3
父母的愛是偉大而無私的,父母總是默默的給予我們關(guān)愛和呵護(hù),父母給予我們的愛是無聲無息的`,他們從來不把愛我放在嘴上,他們是把那份對我的愛放在心里,在行為上給予我他們的愛。
我的父親和母親都是平凡的不能再平凡的人。我們家不是富裕的家庭,盡管如此爸媽卻從來沒有虧待過我,他們都很疼愛我,他們是我的驕傲,雖然窮點(diǎn)窮得有志氣。我們家得每一份錢都是父母用血汗換來的。
父母賺錢很難,但我卻從來只知道大手大腳的畫著父母掙來的血汗錢,從來都沒為他們著想過,只顧自己花的開心,但爸媽沒罵過我只是委婉的說父母掙錢很辛苦,省著點(diǎn)花吧!我要買什么父母大多都會(huì)為我買。 我的父母他們很善良、很熱心腸,在街上看到那些可憐的人,他們就會(huì)上去給他們一些錢。他們很熱于助人,這就是我的父母。 I proud of my parents 。
小學(xué)感恩的作文 篇4
尊敬的醫(yī)生:
您好。
前幾天,我生病了。爸爸帶我去找您醫(yī)治。您把了把脈,尋思了一會(huì)兒,惋惜地說:“唉,要是早幾天來就好了,現(xiàn)在病的可不輕了,連著打兩天針才能治好了。”我心想:“什么?打兩天針?可真倒霉啊!
第一天打了一下午的針,病情有所好轉(zhuǎn),原本指望著第二天再打針治好,卻因?yàn)橛行┦碌⒄`了。
于是第三天,我們很早就去了。剛進(jìn)門,看見您正在聚精會(huì)神地給病人看病、細(xì)致入微地詢問情況,就連配藥也都一絲不茍,核對再三,親切詳細(xì)地說用法用量,生怕病人吃錯(cuò)了藥。這是多么高的責(zé)任心啊。聽爸爸說,您這個(gè)診所已經(jīng)開了30多年了,聽完這話,我心里不禁贊嘆:“這得需要多少心血,多高的醫(yī)術(shù)。
到我了,您把了把脈,思考了一陣,皺著眉頭埋怨道:“昨天怎么沒來呀,今天病情加重了,藥要加量了,昨天來就不這樣了……”診斷時(shí),打針前后您都重復(fù)著這些話,雖然不厭其煩的重復(fù)著,但足以看出您對患者很負(fù)責(zé)。打針時(shí),你聚精會(huì)神地盯著針頭,熟練、小心的'打上了針,來的病人絡(luò)繹不絕,但您對每一位都是以笑臉相迎、認(rèn)真診斷,臉上時(shí)不時(shí)流露出為病人焦慮的神情。原本我還以為您累了就不這樣了呢,但在我如既往,絲毫沒有疲倦的神情。聽旁邊的病人說,您無論什么時(shí)候都堅(jiān)持看病,無論是數(shù)九隆冬、還是三伏盛夏、以至于深夜也不拒絕病人。一到?jīng)]有患者的時(shí)候,您就會(huì)趁著空閑整理藥品,細(xì)致觀察藥品說明,看著那滿滿幾屋子的藥,我都覺得眼暈,而您則能游刃有余的找到各種藥品。這些實(shí)在令我驚訝不已,您天天這樣,年年如此,30年如一日,這是多么大的敬業(yè)精神,醫(yī)學(xué)道德。
正是因?yàn)橛心@樣如此有醫(yī)德、有責(zé)任心的醫(yī)生,患者才會(huì)快速康復(fù)康復(fù),社會(huì)才會(huì)如此美好。我一定會(huì)向您學(xué)習(xí),成為一個(gè)造福于社會(huì)的人的。
祝您身體健康,萬事如意。
小學(xué)感恩的作文 篇5
四月,春光明媚,剛剛下了一場小雨,小草拼命的汲取珍貴的雨水,它們也知道春雨貴如油哩。
綠絨毯一樣的草地上,有一只漂亮的藍(lán)蝸牛。藍(lán)蝸牛背著殼在綠地上爬呀爬。蝸牛身上的雨水還沒有干,太陽光照在它藍(lán)盈盈的殼上,簡直就是一顆漂亮的藍(lán)寶石。
“看哪!寶石!”三個(gè)孩子跑來。藍(lán)蝸牛被這聲音一驚,拼命的向前爬?墒悄挠腥藗兣艿目彀 !霸瓉硎莻(gè)藍(lán)色的蝸牛啊!”一個(gè)女孩說:“真漂亮!”男孩說:“不如我們把他放到湖里,看會(huì)怎么樣!绷硪粋(gè)孩字也同意了。
一路上女孩都在勸說他們!安灰,它也是生命啊!”女孩說。“怕什么只是個(gè)蝸牛而已。”女孩看著蝸牛:“可是它也有姐姐,爸爸,媽媽。克募胰擞卸鄵(dān)心它。 苯(jīng)過女孩的勸說,終于同意放了蝸牛。
女孩小心的把蝸牛放在里家很近的地方,女孩走了,蝸牛卻記住了她的樣子,她的背影……
幾個(gè)月以后女孩拿著錢跑到珠寶店,她看到了一顆漂亮的藍(lán)寶石。“姐姐她最喜歡藍(lán)色了!我要買下來!苯憬闶撬ㄒ坏挠H人了,患有白內(nèi)障的姐姐一直把她拉扯大,像母親一樣對她,她怎么會(huì)不感激她呢?姐姐十八歲的生日一定不能讓她失望?墒撬腻X哪夠呢。
藍(lán)蝸牛默默跟在女孩后面。女孩一轉(zhuǎn)頭就看見了它。女孩認(rèn)出來了,是藍(lán)蝸牛!她有了辦法,可以用它代替寶石。女孩問:“能幫我個(gè)忙嗎?”藍(lán)蝸牛當(dāng)然愿意,就一直跟著女孩到了小房子里。
女孩說:“我也不想騙姐姐,如果她有一顆藍(lán)寶石她會(huì)多開心。〉任矣辛隋X,我就給姐姐買顆真寶石,把你換下來!
女孩把藍(lán)蝸牛小心地放在姐姐的手上。姐姐當(dāng)然是高興得不得了。
幾年了,女孩出去工做了,家里富裕了一些,可是女孩還是買不起蝸牛那么大的寶石!
回到家里女孩看見“寶石”問到姐姐:“姐姐,有沒有發(fā)現(xiàn)寶石小了?”姐姐高興的.說:“沒啊,我還覺得寶石更藍(lán),更新了!迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,她也這樣認(rèn)為。
黃昏了,在放寶石的木盒里,出現(xiàn)了三個(gè)藍(lán)蝸牛,兩個(gè)大一些,一個(gè)小一點(diǎn)。哦!這一只是小時(shí)候放生的藍(lán)蝸牛!女孩明白了,原來新的寶石是藍(lán)蝸牛的孩子。女孩沖著蝸牛一家微微一笑,藍(lán)蝸牛們也仰起頭,好像也在笑……
小學(xué)感恩的作文 篇6
在這次活動(dòng)中,同學(xué)們有的幫父母做家務(wù),有的幫父母捶背,有的幫父母洗腳……盡量為父母做力所能及的事,這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,而且還讓父母感受到了我們的一片孝心。
這次行動(dòng)讓我們明白了父母對我們深深的愛。是啊,還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣呢?父母的心是最仁慈的法官,是最貼心的'朋友,是愛的太陽!它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!正是這次感恩行動(dòng)給了我們機(jī)會(huì),讓我們能夠用行動(dòng)為父母獻(xiàn)上一份孝心,讓父母也感受到了我們付出的一份愛,給予的一份幸福。我感謝它,也支持它。
我希望每一個(gè)孩子都能和我一樣,行動(dòng)起來,向從小教育我們,愛護(hù)我們的父母感恩!
我喜歡這次活動(dòng)就是因?yàn),它有著深刻的意義,讓我們知道,在這個(gè)世界上,許多東西都可以替代,惟獨(dú)母親不可以,母愛不可以;父親不可以,父愛不可以。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母,感謝父母!
小學(xué)感恩的作文 篇7
小的時(shí)候,深不知“感恩”是什么,直 到遇見了老師,她用她溫暖的手在我心中的最 深處埋下了顆感恩的充滿愛的種子,我才知道 “感恩”,應(yīng)該用心,用行動(dòng)去“感恩”……
我慢慢地長大了,感恩的“種子”也在 偷偷綻放,長出了第一片“葉兒”。你瞧!在 一年級的時(shí)候,老師第一次向我提問的時(shí)候, 朱老師在黑板上寫下“āáǎà”, 回過頭來向我們微微一笑,親切、溫柔的`說: “老師考考你們,有哪位同學(xué)認(rèn)識這四個(gè)寶寶 呢?”朱老師看了看我:“xx,你會(huì)不會(huì)啊, 如果會(huì)就大聲講出來吧!”其他同學(xué)都使勁揮 著手讓朱老師看見,可朱老師堅(jiān)持讓我講。我 小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從 臺(tái)上走了下來,摸了摸我的頭說:“大聲點(diǎn)可 以嗎?”“āáǎà”這回我聲音重 了些,老師向我笑著,鼓著掌。這片“葉兒” 我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。
隨著時(shí)間的流逝,這顆“種子”因?yàn)槔?師的灌溉長出了繁、密的枝葉……在那一刻, 就在那一刻時(shí),“種子”開出了一朵充滿愛的 “花朵”,五彩的花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的,朱老師的表 評,朱老師作文上的評語,朱老師撫摸我的頭 ,朱老師給我機(jī)會(huì)……朱老師對我的關(guān)愛和幫 助使我更加感激朱老師。
我相信,我會(huì)帶著心用行動(dòng)來向朱老師 “感恩”,感謝她的無私關(guān)愛和隨時(shí)的幫助。
我相信,這顆感恩的充滿愛的種了會(huì)永 遠(yuǎn)綻放在我心中,永不會(huì)枯萎,凋零,會(huì)更加 枝繁葉茂!
小學(xué)感恩的作文 篇8
“感恩每一滴水,把我滋養(yǎng)”這是《感恩世界》里的一句歌詞,它表達(dá)了人們對水的崇高敬意,對水的無限崇拜;“感恩父母,給予我生命”這句話又表達(dá)了什么呢?表達(dá)了我們應(yīng)該感謝偉大的父母之愛。
只有那些懂得感謝的人,才能去感悟那母愛的偉大,母愛無處不在,只要有母親的地方,就有她的腳步聲。
今天,我就懷著感激之情來說說母愛。記得五歲那年,我的身體不好,再加上我爸爸出差,只有媽媽一個(gè)人照顧我,所以我經(jīng)常生病。在這個(gè)滴水成冰的臘月之夜,我已經(jīng)渾渾噩噩地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),媽媽還在看書,我突然覺得一種力量把我壓倒,我的腳一踢,這一腳可把媽媽嚇倒了,她又觀察了一會(huì),覺得我在發(fā)燒。她二話沒說,三五兩下地穿上衣服,因?yàn)樾募卑蜒澴佣即┓戳,不過媽媽這時(shí)也不顧不上這些,背上我就往外跑,偏偏天公不作美,這時(shí)竟然淅淅瀝瀝的下起雨來,媽媽傘都沒有打,就急匆匆的把我送進(jìn)的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后,媽媽把我放在了床上,陪我打吊針時(shí),我看見媽媽咳嗽著,臉頰發(fā)熱,看上去非常難受。第二天,我媽媽也進(jìn)了醫(yī)院,我臉紅的.站在墻邊,不知道我應(yīng)該干什么……
愛,在每個(gè)人心中,只要把愛用在需要幫助的人身上,你就可以幸福無比;愛,他無處不在,只有你用心細(xì)細(xì)品嘗,一定會(huì)感覺無比甜蜜;愛,踏遍千山萬水,只要有人的地方就有她的足跡;只有心懷感激的人,才能真正明白愛的真諦。讓我們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)有愛心的人。
小學(xué)感恩的作文 篇9
感恩是一種美德,也是一種回報(bào)的方式。
感恩是多么重要啊!在這個(gè)地球上,有一個(gè)眾所周知的節(jié)日--感恩節(jié)。感恩節(jié)源于美國,每到感恩節(jié),美國所有人家都會(huì)在晚飯的餐桌上擺放上美味的烤雞,漂流在五湖四海的親人都會(huì)趕回家和家人團(tuán)聚,熱鬧極了,許多的人還會(huì)去神殿感謝主的恩德,并禱告請求。這個(gè)節(jié)日不次于我們中國的春節(jié)?梢姡蠹叶己苤匾暩卸鞴(jié)。
我們也要學(xué)會(huì)感恩。也許你會(huì)問:"感恩誰呀?""怎么感恩呀?"其實(shí),我們要感謝的.人很多,而他們就在我們的身邊。感恩的方式也是多種多樣,從一句簡單的"謝謝",到分一筆錢給你的恩人......無論你的禮物多么稚拙,他們都會(huì)覺得珍貴無比。有許多時(shí)候,我們想感恩,而卻說不出口,做不出手,不,不要怕笑話,即使全世界的人都笑了,可收到禮物的人不會(huì)笑,他的心里是美滋滋的.....
我也要感恩,感謝我的老師,是您教我知識,讓我懂得做人的道理,把我從一個(gè)膽小無知的孩子,培養(yǎng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我還要感謝我的爸爸、媽媽,把我養(yǎng)育這么大,他們不知付出了多少的艱辛。父母的愛是無私的,無論春夏秋冬,媽媽陪我出去學(xué)習(xí),我在教室里面學(xué),媽媽在教室外面等,我學(xué)到的知識越來越多,可媽媽頭上的白發(fā)也越來越多。每次生病,爸爸、媽媽也會(huì)不分晝夜地照顧著我,我一天天的長大了,可爸爸、媽媽也一天天的變老了......
我要感恩的人還有很多很多,就讓我們再一次唱起那首歌。
感恩的心,
感謝......
小學(xué)感恩的作文 篇10
大地讓小草生長,小草還大地一片翠綠;桃樹孕育了桃花,桃花報(bào)以桃樹生機(jī)勃勃;人們栽種樹木,樹木為人類抵擋風(fēng)沙。大自然的一切都懂得感恩。那,我們呢?
我要感謝我的父母。如果沒有他們,就沒有我。是他們整天為了我而奔忙,為了讓我茁壯成長,他們不知付出了多少。那一根根白發(fā)就是他們勤勞的證明。
我要感謝我的老師。是他們教會(huì)我知識,教我做人的道理。那作業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)批改的.紅字,不知浸透了他們多少心血。那教室放飛的是希望,留下守巢的總是老師。
我要感謝我的朋友。他能和我一起哭,一起笑,一起發(fā)呆,一起失落。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,他就是我的精神支柱;每當(dāng)我倍感孤獨(dú),他就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。如果沒有他,我就會(huì)失去精神的慰藉。
我還要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的陌生人。我疲憊時(shí)那個(gè)公交車上的座位,我摔倒時(shí)那雙拉起我來的大手這一切我都還記得。
人沒有他人的幫助是活不下去的。
人不懂得感恩是不被世界容忍的。
老師真煩人,老對我有偏見。同學(xué)真討厭,又嘲笑我。家長真摳門,連點(diǎn)兒小錢都不給。說這話的時(shí)候請想一想老師一直把你扶上正軌;同學(xué)曾給你帶來歡樂;家長給你吃、穿都不是一點(diǎn)兒小錢。
感恩的心,感謝有你世界上的一切都懂得感恩。那,我們呢?
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