感恩的作文【實用5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
“你可知道，屏幕上那“共振”的“振”字是什么意思？”“在字典中，它的意思是：驚恐或情緒過分激動 。”“你也許……”你知道我們在做什么嗎？那就讓我?guī)懔私膺@次活動中的每一個細節(jié)吧！
這一天是在星期五，這一天召開家長會。與往常不同的是，這一次的家長會還要同學們參加，很奇怪吧。但是有一點你們是要弄清楚的，那就是：只是前面讓同學們開一個主題班會，然后同學們就離開，給家長們開會。
這個班會最感人的一幕出現(xiàn)在“傾吐心聲”這個環(huán)節(jié)里。讀信的人是寧靜，她在信中寫到：“有一天，您感到渾身都疼，于是就去看醫(yī)生，醫(yī)生做完檢查后，說：‘您的了癌癥�！@對您來說是多大的打擊，但您最放心不下的還是我……”讀到這里時，我們班失聲痛哭，一半是被下的，一半是感動的。這時家長們也忍不住了。一個個淚流滿面。她自己讀到這里，也忍不住的痛哭起來，哭著哭著，她讀不出來了。抽泣的聲音，早已填滿了她的嗓子，于是，她停下來了。不停的哭不停的哭，直到老師上臺，安慰了她幾句，才漸漸停止了哭聲。但是我們卻沒有停止，一個個一邊聽她讀信，一邊埋著頭痛哭。等寧靜讀完這封信時，我們的哭聲還是沒有停止，哭聲的`延續(xù)到下一個環(huán)節(jié)里 。這是一個感謝師恩的環(huán)節(jié)，當主持人一一對每位老師說出感謝的話語時，我們內(nèi)心里正在想：我們對不起老師，我們有時候很頑皮，跟老師頂嘴，有時上可不認真，一直講話，不尊重老師。我們想到這里又哭了，而且哭得很傷心，而這次的哭聲則又延續(xù)到了主題班會結(jié)束。
經(jīng)過這一次的活動，爸爸媽媽都說我們長大了，懂事了。
感恩的作文 篇2
教學目標
1、了解生活中哪些事件屬于感恩，‘教案’感恩話題作文教案。
2、讓感恩出現(xiàn)在生活的方方面面，用感恩的心回報社會，回報自然。
3、以"感恩"為話題寫作文。
教學重點
1、解生活中哪些事件屬于感恩。
2、讓感恩出現(xiàn)在生活的方方面面，用感恩的心回報社會，回報自然。
教學過程
一、搜集素材,感悟感恩
1、講講有關感恩的事例。
示例：
1)、徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學每月50元的報酬，43元捐給山東一個面臨輟學的小學生；學校發(fā)的300元特困生補助，200元捐給了"保護母親河"活動；別人資助他的500元，分別寄給了兩名貧困生；獲得6000元國家獎學金，2400元留給了系里的老師…最后放棄了繼續(xù)深造的機會，到貧窮山區(qū)當了一名小學教師。
2)、羊羔吃乳給母親下跪，感謝母親哺育之恩。
3)、落葉歸根，是葉對根的感恩。
2、積累感恩的名言警句俗語。
1、鴉能反哺,羊知跪乳
2、當家方知柴米貴
養(yǎng)兒才曉父母恩
3、滴水之恩當以涌泉相報
4、飲水不忘挖井人
5、君恩重泰山，未有毫發(fā)酬。(陸游)
6、我感到逐漸虛弱，所以我趁著我還能覺出心中的烈火，趁著我的腦子還清楚，我就趕快抓緊每一分鐘的時間。死亡在守候著我，我就更加強了我對生活中的一切悲慘遭遇：瞎眼、不能動、劇烈的疼痛。盡管這個樣子，我仍然是非常幸福的人。
--奧斯特洛夫斯基
3、舉舉忘恩的例子。
母親將兒子告上法庭，要兒子付十月懷胎錢。
二、確定中心,理解感恩
用一句話概括什么是感恩?
感恩是_
三、付諸行動，我去感恩
生活中，有很多人對我們有恩，面對這些恩情，你有何感受，你打算怎樣去感恩。
四、展現(xiàn)風采，我寫感恩
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。"感恩"是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說"感恩"的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經(jīng)常說"感恩"時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧，教案《‘教案’感恩話題作文教案》。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
請你以"感恩"為話題，把你的感恩說給你所要感恩的對方聽。要求：題目自擬，文體不限，書寫工整，不少于600字。
板書設計：
心懷感恩
搜集素材,感悟感恩
確定中心,理解感恩
付諸行動，我去感恩
展現(xiàn)風采，我寫感恩
范文導航：
學會感恩，與愛同行
感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任。
直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事---母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗…十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好："友誼是與朋友相處和諧的橋梁。"高二的`學農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼l(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發(fā)展。
你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監(jiān)守第一線置生命于不顧；復旦學子馮艾西部支教；采血車里人潮涌動…一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會，而現(xiàn)在社會提倡"以人為本"的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。
學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。
感恩的作文 篇3
我們一直在尋找感動，其實感動就在我們身邊
——題記
還記得那一次，夜已深，蟬似乎也困了，鳴聲若隱若現(xiàn)。天空朦朧著一團一團黑沉的云霧，到處都是黑漆漆的，一絲僥幸漏下來的月光也沒有。
突然感到一只寬厚的手掌輕輕搖動著我的身體，我睜開眼睛，迷迷糊糊地看見一張面容疲憊，卻充滿關切的臉龐，聽見父親略帶沙啞的嗓音“起來吃藥了”。
我微瞇著眼睛，腦袋像一直被人用針扎似的，疼痛無比；還有一種頭重腳輕的感覺，身體輕飄飄的，地心引力好像沒有作用在我身上；血液在血管里粘稠地滑動；又仿佛有什么東西卡在喉嚨上，張開嘴卻說不出話來；渾身顫抖，好像掉進了冰窟窿里；眼球似乎失去了對焦的能力，視線里的東西都是模糊不清的。
父親拿著碗，將勺子輕輕觸碰我的嘴唇，“啊，張嘴”我只是機械的.張口，喝藥，吞咽，喉頭上下涌動，時不時還會咳嗽，任極苦無比的藥盡情刺激我的味蕾，像是失去了味覺，平時難以下咽的藥現(xiàn)在也像喝水一樣。
父親一邊給我喂藥，一邊問我燙不燙、哪兒不舒服等，我都沒有回答，只是象征性地嗯一兩聲，喝完藥后，我就躺在床上昏昏沉沉地睡著了。
第二天，喉嚨還是火辣辣的，說不出話來，盡管這樣，比起前幾天來，已經(jīng)好了不少……
每當我回想起這件事，心里就涌出一股暖流，感覺自己被感動包圍著，仿佛置身春暖花開，鳥語花香、云蒸霞蔚的世界里。
之后我想爸爸問起這件事，他笑著跟我講述我生病的故事：那天晚上，爸爸半夜起來幫我蓋被子，發(fā)現(xiàn)我的身體像一個滾燙的火爐，摸摸我的額頭就知道我發(fā)燒了。
他趕緊叫醒媽媽帶我去醫(yī)院急診，打了吊針，吃了退燒藥，所幸在爸爸媽媽的悉心照料下，吃了幾天藥，終于還是痊愈了。
輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，舊日時光，飛花一般飄去。平平淡淡的家庭瑣事中輕籠著溫情，愛在心間流淌。風穿梭在有愛的日子里，雨細膩地扶在臉上，如父母的手，那樣輕柔。
父母的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微漣漪；它清澈，看得見河底塊塊卵石；他輕柔，如春風緩緩送我們前行。時間如長河的浪花，帶著淡淡溫情，感動如長河里的魚兒，時常會有。以一種感恩的主旋律，在腦海里循環(huán)播放。
在一生中會遇到形形色色的人，但我最感恩的，還是你們！
感恩的作文 篇4
老師，您像蠟燭，無私的奉獻著，而我們則是蠟燭李最細嫩的蠟芯。您用那無窮的柔情，纖細的手掌，呵護著，哺育著我們，把那如甘甜可口的泉水似的知識，源源不斷地帶給我們。還記得，剛?cè)雽W時，我們還是一群天真無邪的孩子，是您，老師，不分晝夜的辛勤工作，讓我們滿載著香甜的果實，逐漸長大，離開親愛的母校。
在眾多教導過我的老師里，令我印象格外深刻的是您——張老師。
還記得，在二年級時，學校來了一位年輕漂亮的女老師，擔任我們的數(shù)學老師兼班主任。
而那時，我在學校的數(shù)學成績不是很理想，使老師們都十分懊惱，但是這位年輕的女老師卻奇跡般的改變了我。
一年一度的期中考試又即將來臨，我灰心喪氣的進入考場，心里不時打著小鼓："又到了期中考試，我該怎樣面對呀！我此次會取得好成績嗎？"一進入考場，拿著那空白的卷子，我腦海中一片空白，像失憶了似的，所有的知識一一消失�；琶χ�，我胡亂答完了題，輕輕地放下筆，腦海中浮現(xiàn)出老師會在我的評語手冊上寫出的成績以及給予我的評語，頓時，一兩滴豆大的`淚珠便流淌了下來，心情也由此到了失落的極限。
事后，當我忐忑不安地接到評語手冊時，結(jié)果卻令我大驚失色。
我的成績依然與往常一樣，但評語卻令我充滿了感激之情。
評語是這樣的："好孩子，老師知道你也想取得好成績，放松些，在學習中去體會快樂，好成績自然會與你交上朋友的！"讀后，我的心中突然被一股溫暖的激流所感動，由衷的感謝這位女老師。
以后，在學習的旅程中，我遇到了許多比那位女老師更有能力，經(jīng)驗，學問的老師，但她們傳授給我的遠遠不及與那個女老師的多，那句話也一直激勵著我努力學習，看似一句普通的話語，那又何妨，她已挖掘出一個小女孩心中寶貴的自信，我發(fā)誓今后一定要以最優(yōu)異的成績，最燦爛的微笑，以謝我對張老師的感激之情，一定會以一顆感恩的心對待每一個人，以真摯的情感在今后的學習，工作的旅途中，更好的去面對大大小小的困難，挫折，報答老師們對我的悉心培育與諄諄教誨，相信那句話會使我終生受用不盡！
感恩的作文 篇5
媽媽把整個世界送給了我，也把我送到了這個世界，你對我無私的愛，為我所做的每一件事，都體現(xiàn)出母親的高大形象。
老師曾教我們一首唐詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩不但說明了母親對兒女的深愛，同時也歌頌了母親的偉大.媽媽你對我無微不至的關懷，就像春天一樣溫暖。家里大大小小的家務活都是你干，難道不累嗎？
雖然工作辛苦家務繁重，但是你從沒有因此忽略了對我的呵護.每當我病了，你就會細心的照顧我。記得就在去年的夏天，我身上長了濕疹，只要晚上我身上濕疹奇癢發(fā)作時，你就會用指頭輕輕的給我全身一點一點的涂藥。等我早上醒來的時候，看到的'只是你充滿血絲的眼睛。
每當我犯錯的時候，你總是耐心的給我講道理，讓我認識到自己的錯誤并改正。有一次，我把過生日剩下的蠟燭放在垃圾桶里點著玩，差點引起了一場火災，幸好你及時發(fā)現(xiàn)了，然后把這場火撲滅了。當時我都嚇哭了，我以為你一定會打我一頓。可是你既沒有打我也沒有罵我，而是語重心長的給我講道理。媽媽，你知道嗎？我當時真的好想哭......
我幼小的心靈里永不褪色的是媽媽默默的無私為我的付出；永遠忘不掉的是媽媽深深的愛。感恩不在時間，感恩不需理由；端上一杯茶，做一些力所能及的家務活，多交流，少拌嘴，好好學習，讓媽媽欣慰；讓媽媽開心，便是我能為媽媽做的一切。
媽媽，請看我的實際行動吧，我決不辜負你對我的殷切希望，只是要說一聲：永遠愛你——媽媽！
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