(薦)感恩的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的感恩的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H就像一杯美酒，要細(xì)細(xì)品味；母親像一首小詩(shī)，要細(xì)細(xì)閱讀；母親像一首歌曲，要細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。母親的節(jié)日-----母親節(jié)也悄悄地向我們走來(lái)了。
明天就是母親節(jié)了，要送什么呢，真是個(gè)難題。如果說(shuō)幫忙做一頓飯，不行，以我的手藝，一頓飯下來(lái)，估計(jì)廚房就所剩無(wú)幾了；如果說(shuō)做家務(wù)，不行，我做完家務(wù)，家一定會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)一般.那要做什么呢?現(xiàn)在想想，平常這些事都是媽媽在做，可真辛苦啊！算了買(mǎi)一個(gè)禮物吧。
明天才正式是母親節(jié)，禮物要買(mǎi)什么樣的吶？不如去采訪采訪吧！一早晨起來(lái)，便先打趣地問(wèn)爸爸：母親節(jié)到了，你打算送什么給我媽媽?zhuān)俊薄澳赣H節(jié)我為什么送給你媽媽?zhuān)瑧?yīng)該送給你奶奶呀！”爸爸說(shuō)。采訪失敗，別人又該怎么采訪，一采訪可就成了破了皮的餃子----露了餡。算了，臨場(chǎng)發(fā)揮吧。
到了商店，買(mǎi)這個(gè)，不行沒(méi)誠(chéng)意；買(mǎi)那個(gè)，不行，也沒(méi)誠(chéng)意。怎么辦。咦，有了。記得前兩年朋友送我的'生日禮物，是用幾條項(xiàng)鏈拆開(kāi)來(lái)，分別取其中漂亮的地方拼接而成。這個(gè)方法不錯(cuò)，不過(guò)她送項(xiàng)鏈，我就送手鏈吧。我挑了幾個(gè)手鏈，從第一條上取下點(diǎn)綴的物品，從第二條上取下帶子，第三條上取下銜接的物品。哈哈，大功告成了。真不知道媽媽看了會(huì)是什么表情！真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。
今天是母親節(jié)了，早上我起了個(gè)大早，等媽媽起床后，把手鏈送給她。媽媽看到手鏈后，心情激動(dòng)極了，對(duì)我說(shuō)：你長(zhǎng)大了，懂事了，不過(guò)這并不是我想得到的禮物，我只希望你能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，這就足夠了。”
每一個(gè)母親，為我們忙碌了一生，不就是為了我們能快樂(lè)健康嗎？
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”這是《感恩的心》里的詞。每個(gè)人都有自己感激的人，也許是毫不相識(shí)的陌生人；也許是形影不離的好朋友；也許是衷心愛(ài)戴的老師；也許是……在我心底，也有一個(gè)人，他平日里對(duì)我不聞不問(wèn)，可在我最無(wú)助的時(shí)刻，卻給予了我最大的幫助，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻……
那是一個(gè)雨天，本該是好端端的大太陽(yáng)，一到放學(xué)，好似故意要刁難我，竟下起了傾盆大雨，寒風(fēng)一吹，沒(méi)帶傘的我愈顯無(wú)助。只見(jiàn)里的'人一個(gè)接一個(gè)地走了，舉著一把結(jié)實(shí)的大傘昂首挺胸地路過(guò)我時(shí)，我是那么的無(wú)助、迷茫。雨越下越大，密密匝匝，我站在樟樹(shù)下，無(wú)所適從。忽的，一件溫暖的大外套穩(wěn)穩(wěn)地搭在了我的頭上，我手忙腳亂，嚇了一跳，回頭一看，是他！真的是他！
我仿佛是個(gè)迷了路的小孩找到了方向那般驚喜，不由得張了嘴巴�！拔壹业谋拷憬惆�，下了這么大的雨，也不打傘，也不回家，想干嘛��？”緊接著，一雙粗糙有力的大手搭我的肩上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�！盎丶�！哎，沒(méi)開(kāi)車(chē)，走回去好了……”他和我大步消失在學(xué)校門(mén)口。
路上，我頭頂著他那溫暖的大衣，他卻在滂沱大雨下，穿著單薄的襯衫，淋著雨……咦？他什么時(shí)候長(zhǎng)了白發(fā)？是哪個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，他悄悄冒雨給我買(mǎi)禮物時(shí)雨水沖掉的？還是那個(gè)赤日當(dāng)空的炎夏，他怕我熱去買(mǎi)冰棍時(shí)陽(yáng)關(guān)吸去的？我望著他少數(shù)的白發(fā)，望著她
那長(zhǎng)滿老繭的大手，望著他那堅(jiān)毅的眼神，想起他為我所付出的一切，我反而時(shí)時(shí)抱怨他過(guò)于嚴(yán)厲時(shí)，心里就有種莫名的羞愧和感激之情。想到這兒，豆大的淚珠從臉頰上滴落下來(lái)，正如同冰冷的雨珠從他凍得發(fā)紫的臉龐滑落下來(lái)。我抬頭注視著他，在已淚流滿面的我，好像在這個(gè)時(shí)候，抱緊他，對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝！”
可我沒(méi)有�，F(xiàn)在回憶起那一幕，內(nèi)心感激的情感一下子噴涌而出，躍然紙上。他，就是我那可親的父親，他用那深沉而偉大的讓我心生感慨，父親是我最感激的人��！“伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”
感恩的作文 篇3
親愛(ài)的母校：
時(shí)光的腳步從不曾停止前進(jìn)，四年的大學(xué)時(shí)光就這樣匆匆流過(guò)。即將離開(kāi)這親愛(ài)的校園，踏上人生新的征途，回首看去，只有留戀和不舍，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。
往事不堪回首，您的諄諄教誨依然回響。大學(xué)是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定了我以后人生的努力方向。四年的大學(xué)生活，是您哺育了我。
您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我見(jiàn)證了您的發(fā)展與變化，您把最美好的回憶留給了我，值得我珍藏一生，在此我要表達(dá)對(duì)母校最最真摯的感激之情。
首先感謝您為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我做事仔細(xì)，工作認(rèn)真。不遲到早退，完善的上課制度、嚴(yán)格的作息制度等各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，旨在培養(yǎng)我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)。雄厚的師資和齊全的教學(xué)設(shè)備讓我更加完整的學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。您先進(jìn)的教學(xué)方式，齊全的課程設(shè)置讓我知識(shí)面更加寬廣，也更好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
配套的實(shí)驗(yàn)課程鍛煉了我的能力，增強(qiáng)了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
其次要感謝教導(dǎo)我的優(yōu)秀的老師們。這里不僅有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、專(zhuān)家，也有優(yōu)秀年輕教師。在老師們的教導(dǎo)和幫助下，我們能更好更快的學(xué)到理論知識(shí)，心理變得成熟，學(xué)會(huì)了為人處事和正確思考問(wèn)題。
他們是我們的良師，更是我們的益友，我們一起快樂(lè)的生活一起努力的奮斗。
最后不能忘記和我相處四年的各位親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)青春奮斗的團(tuán)體中我感受到了不息的力量，你們的幫助和鼓勵(lì)讓我大步向前。
回顧四年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的;我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在四年的生活中，您讓我一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我真知，教我怎樣做人。
您是個(gè)群賢畢至的地方。正是在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我不斷地超越，不斷地進(jìn)步。
您也是個(gè)充滿溫暖與愛(ài)的大家庭。家庭里的`每一個(gè)成員都相互尊重，相互愛(ài)護(hù)。在西安工大我收獲了痛苦之后的快樂(lè)，收獲了稚嫩之后的成熟，收獲了軟弱之后的堅(jiān)強(qiáng)，收獲了我豐富多彩而且有意義的大學(xué)生活，更收獲了我充滿記憶的人生。
我將時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)“敦德勵(lì)學(xué)，知行相長(zhǎng)”，并以次指導(dǎo)我的工作和學(xué)習(xí)。
在今后的工作中，我將繼續(xù)以滿腔的熱情奉獻(xiàn)社會(huì)，為母校增光!
最后，祝愿母校越辦越好，培養(yǎng)更多的、更優(yōu)秀的人才，早日躋身一流大學(xué)，明天更加燦爛，更加輝煌!祝愿建筑工程學(xué)院蒸蒸日上，培養(yǎng)更多的建筑人才，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!也祝愿母校的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利，萬(wàn)事如意!不論我們身在何處，西安工大的精神將永不褪去!
敦德勵(lì)學(xué)，知行相長(zhǎng)!
感恩的作文 篇4
這個(gè)世上，總會(huì)有那么幾個(gè)人無(wú)私地奉獻(xiàn)著，不計(jì)回報(bào)地關(guān)愛(ài)著我們，而我們卻熟視無(wú)睹，甚至是冷落，一次次地使他們傷心、難過(guò)，以致最后的失望。歲月不待人，別讓愛(ài)你的人失望。
上高中以來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任更大了，擔(dān)負(fù)了一個(gè)家庭的使命，擔(dān)負(fù)了一家人的期盼，而那總是不盡人意的分?jǐn)?shù)卻讓我不堪重負(fù)。也開(kāi)始讓父母擔(dān)憂，卻發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有一絲責(zé)備，只是在不安的心中又選擇了鼓勵(lì)。我從未幫他們做過(guò)什么，也從未向他們表達(dá)過(guò)感激之情，直到一次家長(zhǎng)會(huì)，讓我邁出了感恩的第一步。
當(dāng)時(shí)教室里坐滿了家長(zhǎng)，同學(xué)們也比往日更加活躍，我坐在媽媽旁邊，陪她聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事，卻發(fā)現(xiàn)她總是在四處張望，也不知在尋找什么東西，后來(lái)她說(shuō)：“別人媽媽都那么年輕漂亮，再看看你媽?zhuān)娓銇G臉了�！痹拕傉f(shuō)完，她抹起了眼角的淚水。我的心像被石頭壓住了，很沉很沉，連呼吸都很費(fèi)力，喉嚨里也像被什么堵了，就是發(fā)不出聲音。我知道我是什么感受，是辛酸，是可憐天下父母心。她是養(yǎng)育了我十多年的母親，因?yàn)槲�，她纖細(xì)的手變得又黑又粗；因?yàn)槲�，她柔順的頭發(fā)白了一根又一根；因?yàn)槲遥利惖哪橗嬇罎M了皺紋……她是我的母親，我又怎會(huì)因她不及別人母親美麗而拋棄她。她為兒女，為家庭付出了整個(gè)青春，卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)因?yàn)楦改傅牟蛔愣械叫邜u，把一個(gè)孩子養(yǎng)大成人是多么的不容易，更何況是兩個(gè)女孩子，女孩子天生脆弱敏感，你便需要比別的`母親付出更多心血。”父母沒(méi)有因?yàn)槲覀儾怀錾械叫邜u，而是不斷地鼓勵(lì)我們，給我們信心與動(dòng)力，我又何嘗不想去努力拼搏，給他們一絲希望，給他們一絲欣慰。人可以不優(yōu)秀，但不能讓別人感到失望。即使父母沒(méi)有看到我們成功的那一天，但他們見(jiàn)證了你努力的整個(gè)過(guò)程。
人生不可能重來(lái)，珍惜陪在你身邊的每一個(gè)人朋友與親人，帶著他們給予的力量，勇敢地去拼去闖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己毫不畏懼，而是越拼越有勁。別讓愛(ài)你的人失望，因?yàn)槊總�(gè)人都有一輩子的時(shí)間，時(shí)間
不等人，愛(ài)也不等人，不要讓愛(ài)你的人失望。
感恩的作文 篇5
我以感恩的心感謝身邊所有關(guān)心我的人。
我以感恩的心感謝我的父母。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心，每次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，她總是把老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的重點(diǎn)記得工工整整，通過(guò)總結(jié)指出我的不足，讓我知道下一次考試必須更加細(xì)心；
還有爸爸，他對(duì)我的生活很關(guān)注，前一天晚上都會(huì)問(wèn)我想吃什么，在第二天早上早早起來(lái)做我想吃的東西，而且每天早上都能不重樣，還準(zhǔn)時(shí)叫我起床。
爸爸媽媽給我的愛(ài)無(wú)微不至，而我卻總是惹他們生氣，真是不應(yīng)該，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，要把任性和公主病好好改改，幫家里做些事情，聽(tīng)話，孝敬父母。讓他們?yōu)槲议_(kāi)心。這是我作為女兒應(yīng)該付出的回報(bào)。
我以感恩的心感謝我的老師。尤其是盛老師，他是我的語(yǔ)文老師，在我第一次期中考試失誤后，是她細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我，讓我重新?lián)碛凶孕牛诤髞?lái)的考試中有了提升。
而我在課堂上很少舉手回答問(wèn)題，這也是我的弊端，以后我要多動(dòng)腦，積極舉手回答問(wèn)題，思維能力會(huì)不斷提高，如果老師看到會(huì)很欣慰，我也很高興我的努力可以報(bào)答老師。
我以感恩的心感謝我的同學(xué)，我的同桌，也是我的閨蜜。這次的期中考，我的英語(yǔ)考得不好，然而同桌的英語(yǔ)卻無(wú)人能及，當(dāng)她看完我的卷子，便從包包里拿出一個(gè)本子，說(shuō)：“你的問(wèn)題處在語(yǔ)法上，這是我整理的初一初二的.語(yǔ)法，給你看�！蔽液芨兄x她能夠幫我，我把語(yǔ)法整理了一遍，豁然開(kāi)解。也給其他同學(xué)看了，我希望能夠用這樣的方式幫助其他同學(xué)，因?yàn)槲业耐罁碛袗?ài)心正能量，我也要把這種愛(ài)心傳遞下去。
我以感恩的心感謝所有關(guān)心我的人。只要人人都有感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)處處充滿了愛(ài)。
感恩的作文 篇6
人的一生，要感謝的人太多太多了，而我要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地關(guān)懷，另外，我還要感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
從我們到了上學(xué)的年齡走進(jìn)校園起，老師就和我們有了緊密的聯(lián)系。我們永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)校門(mén)的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們?cè)鐚W(xué)習(xí)上驕傲?xí)r，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了要繼續(xù)努力呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：別灰心，成功是從這里開(kāi)始的。是您—光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的.時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀儾艜?huì)從一個(gè)什么都不懂的無(wú)知兒童成長(zhǎng)為現(xiàn)在的陽(yáng)光少年。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四�，就有了一個(gè)特別的節(jié)日—教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)；您的平凡在于無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。 敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸�？鞓�(lè)，快樂(lè)幸福。
老師給我們的太多太多了，我無(wú)法用我貧乏的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，謝謝您！”
感恩的作文 篇7
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币粓�(chǎng)突如其來(lái)的春雨，仿佛是一個(gè)鐘聲，敲醒了大自然沉睡著的生命。
百草萌發(fā)，萬(wàn)物從生，大地復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，自然中的一切似乎變得熱鬧了，孩子們?cè)诓莸厣吓苤�、跳著、滾著、玩得不亦說(shuō)乎�！扒迕髑昂�，種瓜點(diǎn)豆�！爆F(xiàn)在正逢清明之后，人們?nèi)粘龆�，日落而息，忙碌的日子一天接著一天，插秧種豆，等到秋天，豐收了，人們的臉上總是流露著豐收的喜悅，這是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。
自然是人們賴(lài)以生存的環(huán)境，彼此之間相互依存，相互適應(yīng)，環(huán)境是我們生存中不可分割的庇護(hù)，但是，現(xiàn)在人們把大自然為我們作出的貢獻(xiàn)當(dāng)成了理所當(dāng)然。我國(guó)現(xiàn)在水土流失，荒漠化日益嚴(yán)重，森林植被不斷減少，鳥(niǎo)兒失去了賴(lài)以生存的家園，有100多個(gè)城市生活用水缺乏，生活面臨著很大問(wèn)題，這些都是人們不珍惜自然的結(jié)果。
新聞上常常報(bào)告著我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題，比如：溫室效應(yīng)，過(guò)度砍伐，過(guò)度放牧等問(wèn)題還仍然存在。你想一下，在你用水時(shí)，也許有人連喝水都是問(wèn)題，在你砍樹(shù)時(shí)，也許有的地方正卻樹(shù)，如果我們?nèi)圆徽湎зY源，那么我們的后代將如何生存，自然給予我們的.禮物，不是理所當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)它。
今年我們八年級(jí)學(xué)習(xí)了《植物的生殖》一節(jié)，讓我更清楚的知道，植物的各種生殖都是為了直接或間接的為我們動(dòng)物提供食物，使我們動(dòng)植物都能更好的繁衍下去，而現(xiàn)在人們的亂砍濫伐使植物的種類(lèi)和數(shù)量不斷減少，使一些動(dòng)物失去了食物和生存環(huán)境。
走出門(mén)去看看，“嘰嘰喳喳喳……”你聽(tīng)到了嗎？鳥(niǎo)兒在哭泣，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，回報(bào)它對(duì)我們的饋贈(zèng)，現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，發(fā)展了一系列生態(tài)建設(shè)，我們不能成為第二只無(wú)家可歸的“鳥(niǎo)兒”。我們要呼吁大家保護(hù)大自然，感恩大自然的饋贈(zèng)。
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩，感恩作文01-21
關(guān)于感恩的作文：感恩父母-收獲-感恩作文01-25
感恩作文：學(xué)會(huì)感恩08-06
感恩作文：感恩父母08-06
感恩媽媽感恩作文12-12
感恩作文字：學(xué)生感恩作文08-06
感恩作文：感恩父母作文二08-06
感恩作文：學(xué)會(huì)感恩四08-06
感恩感恩節(jié)作文11-28
感恩節(jié)感恩作文07-17