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感恩的作文

時(shí)間:2024-04-21 16:30:16 感恩作文 我要投稿

感恩的作文(優(yōu)選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的感恩的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文(優(yōu)選9篇)

感恩的作文 篇1

  感恩是一個(gè)永恒的話題,具備了一顆感恩的心,才是人最重要的道德節(jié)操。我們需要學(xué)會(huì)感恩身邊的一切事物。感恩父母的培養(yǎng);感恩老師的培育;感恩身邊那些默默無聞為我們付出的人……

  上個(gè)星期五的語文課,老師跟我們講了一個(gè)感人的故事。一位婦人,照顧自己的婆婆26年,無怨無悔。更重要的是這個(gè)好榜樣就在我們身邊,她用身體力行,教會(huì)我們感恩。當(dāng)時(shí)我聽著老師講這個(gè)故事,也是聽到熱烈盈眶想到了家中的父母,爺爺奶奶!

  最近,我們通過“掌中陸河”認(rèn)識(shí)了越來越多的陸河榜樣,她們每一位的`學(xué)歷都不高,卻有如此的孝心和魄力,讓我打心底里敬佩她們。

  我給奶奶講了這個(gè)故事,她也很感動(dòng),也有些不敢相信,起初奶奶還以為那位婦女是老人家的女兒,當(dāng)我說是她兒媳婦時(shí),奶奶也有一點(diǎn)驚訝。自古以來就有婆媳關(guān)系不和之說,她們又刷新了我的認(rèn)知。

  我轉(zhuǎn)發(fā)了這條信息,希望更多的人能夠有所領(lǐng)悟,做一個(gè)孝順的兒女,擁有一顆感恩的心。

  感恩,很簡單的兩個(gè)字,行動(dòng)起來也很容易。對(duì)家中長輩,要多加陪伴,多和他們聊聊天,不讓年齡的代溝疏遠(yuǎn)了我們的親情。對(duì)于父母,要懂事,聽話,多替他們想想,為他們減輕一下壓力。對(duì)老師,要懷有敬佩之情,感恩老師的教導(dǎo)。對(duì)一切事物都應(yīng)該感恩!

  感恩的心,只要我們擁有,我們就是一個(gè)成功的人,它能提高自身修養(yǎng),提升我們的人格魅力。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,用自己的行動(dòng)去實(shí)踐,影響他人!

感恩的作文 篇2

  感恩,是這世上最最重要的東西,也是最容易掌握的東西。這世上不可能沒有感恩,如果沒有感恩,怎樣會(huì)有烏鴉反哺,又怎樣會(huì)有羊羔跪乳

  記得我上五年級(jí)的時(shí)候,有一次,數(shù)學(xué)課上要用剪刀,如果不帶剪刀,會(huì)被罰抄作業(yè)50遍?墒锹铮阋材軌蛟陉P(guān)鍵時(shí)候問別人借。可是我不太想借別人的,并且,因?yàn)槲遗挛彝,所以我特意囑咐媽媽,必須要幫我記得?墒堑诙欤瑡寢尯臀叶纪浟,直到快到校門口的時(shí)候,我才記起來:“哎呀!”“怎樣啦”“我忘帶剪刀啦,今日數(shù)學(xué)課上還要用呢!”“反正不是能夠借同學(xué)的`嗎你就接一次嘛!薄拔易蛉詹皇歉阏f過讓你提醒我?guī)Ъ舻兜膯帷薄啊?/p>

  我生氣了,頭也不回的進(jìn)了學(xué)校。

  數(shù)學(xué)課在上午的最終一節(jié),雖然前面有三節(jié)課,可是我還是很心急。第一節(jié)課剛下,我就在教室里記得來回踱步,急得火燒眉毛,心里埋怨媽媽不提醒我。這時(shí)生活教師叫我去保安亭,說是有人要給我東西。

  送東西我可不明白有人要給我東西。算啦,快上課了,只能快去快回啦。到了保安亭以后,我呆住了。哦,原先是媽媽,她給我送剪刀來了。我一下子就不生氣了,相反,我感覺很內(nèi)疚。

  放學(xué)后,“回來啦今日過得怎樣樣啊我送剪刀有沒有送遲啊”“……媽媽……對(duì)不起……”

  記住,感恩很重要。若是你忘恩負(fù)義,你的父母會(huì)很悲痛的。

感恩的作文 篇3

  她,扶持我從跌倒中站起,從失敗中學(xué)會(huì)獨(dú)立,每當(dāng)我跌倒及失敗時(shí),她都會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我。她是誰?她就是我的母親。

  媽媽的愛,讓我很溫馨!記得有一次,媽媽洗了一盤葡萄,有青色,也有紫色的,大大小小的。媽媽凈挑了一些青色的葡萄吃,卻給我吃那些紫色的葡萄。我吃一口,啊,真甜!我問媽媽,說:“媽媽,您怎么不吃這些葡萄呀?”媽媽笑著說:“這些紫葡萄都沒有這些青葡萄好吃。”我才不信呢,拿起一顆青葡萄咬了一口,哇,真酸!我看看媽媽,她正津津有味地吃著,好像一點(diǎn)兒也不覺得酸似的。啊!媽媽,您這不就是完全為了我嗎?媽媽,您真好!

  每天晚上,我為了趕功課而開夜車,忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí),您會(huì)端一杯暖暖的牛奶給我喝,讓我舒散緊張的心情。那一杯牛奶,是那么的香甜,甘醇,不但讓我信心十足,還讓我有百分之百的體力。媽媽,我愛您!您是那么的體貼,有無微不至的愛,使我在夢(mèng)里也會(huì)笑呢!

  媽媽的愛是我的'精神支柱,也是我們?nèi)胰说囊揽。古人云:“父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以俱!眿寢,您教給我許多知識(shí),數(shù)也數(shù)不清。

  媽媽,您每天早上又要上班,下班了,您又要做家務(wù),又要照顧我和弟弟,您真辛苦呀!這時(shí),我要拿拖鞋給您穿,拿起一杯熱茶給您喝,替您搥骨。

  媽媽,您在我心目中的地位是無人能取代的。媽媽,我在心底里要感恩您,我真想大聲說:“媽媽,我愛您,您真?zhèn)ゴ!?/p>

感恩的作文 篇4

  教育之“育”,應(yīng)該從尊重生命開始,使人性向善,使人胸襟開闊,使人喚起自身身上的美好“善根”!皩W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同做事,學(xué)會(huì)生存”是現(xiàn)代教育的四大支柱,而感恩教育則是四大教育支柱的綜合體現(xiàn)。什么是感恩教育呢?就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí),一種情懷和行為,說白了就知恩、報(bào)恩。感恩教育則是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段通過一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)我們的學(xué)生或者子女實(shí)施的識(shí)恩、知恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。

  感恩,說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系的正確認(rèn)識(shí);報(bào)恩則是一種責(zé)任感。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),是人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn),永懷感恩之心,才能從別人那里得到更大的情感回報(bào)。

  現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)成為“獨(dú)生子女時(shí)代”,“四位老人、兩位父母和一個(gè)孩子”的“421”家庭模式成社會(huì)的.主導(dǎo),對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛,滋長了孩子們的自我意識(shí),一切活動(dòng)都以自己為中心,在家中是“小皇帝”,在學(xué)校則目空一切,眼中只有自己,形成了只知道“我該怎么樣”,不知“該我怎樣”;只知“我要什么”,不知“要我什么”;不知尊師敬長,關(guān)愛他人。現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)讓孩子們“張揚(yáng)個(gè)性,自主成長”,但這絕不是讓孩子們自覺成長,過于強(qiáng)調(diào)個(gè)性的凸顯而忘本,容易使孩子們失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任感,為所欲為。很多孩子在大把大把的浪費(fèi)時(shí),早已經(jīng)忘卻了“粒粒皆辛苦”,把父母為之的付出看得理所當(dāng)然,他們記得住自己的明星、偶像,卻記不住自己父母的生日;他們知道麥當(dāng)勞、肯德基價(jià)格卻不知父母的疾苦。自私自利,只知道索取,不知道奉獻(xiàn),這對(duì)于一個(gè)國家,一個(gè)民族的教育來說,是多么的危險(xiǎn),多么悲哀啊,難道還能夠說我們的教育是成功的嗎?

  為了我們的民族,為了我們“禮儀之邦”千百年的榮譽(yù),我們必須教育我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)他們積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;培養(yǎng)他們優(yōu)良的心理品質(zhì);培養(yǎng)他們的樂觀向上的心理素質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。教育必須以學(xué)生的“成人”為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生“成才先成人”,努力培養(yǎng)“有德又有才”的接班人!巴鲅蜓a(bǔ)牢”,感恩教育是學(xué)校德育教育的迫切需要,是學(xué)校教育的根本出發(fā)點(diǎn)之一。

  中華民族更具有傳統(tǒng)的“感恩”傳統(tǒng)!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的胸懷;“恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長”的經(jīng)典詩句,集中反映了古人對(duì)感恩的認(rèn)同。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。

  我們的教育不僅要教我們的孩子如何學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),更要教孩子如何做人,怎樣學(xué)會(huì)感恩。我們的感恩教育不要好高務(wù)遠(yuǎn),要從諸如教育學(xué)生主動(dòng)幫助老師擦黑板,對(duì)師長有禮貌,尊重老師,關(guān)心理解父母,為父母分憂等不起眼的實(shí)在小事做起,著重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),使他們“吃水不忘掘井人”,永不忘記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。我們感謝父母,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們;我們感謝老師,因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí),提高了我們的能力;他人關(guān)心和幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。這些看似簡單樸素的感恩教育卻蘊(yùn)涵著深刻的人情味和人文關(guān)懷。

感恩的作文 篇5

  在我們的人生道路上,最燦爛的陽光是屬于知恩圖報(bào)的人的。

  對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o我們生命,讓我們歡樂的成長;對(duì)教師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們?cè)S多的知識(shí);對(duì)我們身邊的人,心存感恩,因?yàn)橛辛怂麄兾也拍軓睦щy中走出來。

  有時(shí)候聽到《感恩的心》這首歌,我就會(huì)想起我經(jīng)歷的事情,別人幫忙了我多少。多謝幫忙過我的人,是他們讓我明白了生命的可貴;多謝理解我?guī)兔Φ娜藗,是他讓我明白了“幫忙”的意義,多謝《感恩的心》這一首歌,讓我明白了什么是感恩,讓我明白了感、恩的真正意義。

  以前我們受到了別人的幫忙,此刻我們要學(xué)會(huì)感激別人,同時(shí)也要幫忙別人。上學(xué)時(shí)候教師的嚴(yán)厲讓我學(xué)到知識(shí),讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認(rèn)真的撫養(yǎng)我們給我們一個(gè)幸福的生活。

  “感恩的`心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”懂得知恩圖報(bào)的人永遠(yuǎn)會(huì)擁有最燦爛的陽光的!他的人生才會(huì)真正的精彩!

感恩的作文 篇6

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她. 能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我. 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話.她說,"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的'老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友.

  算起來,我和她并沒有過多的交流.有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程. 那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人.對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時(shí)行樂的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".

  不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的.似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無語.

  我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家. "青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望.

  面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么? 又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L.雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

感恩的作文 篇7

  無意間翻開一篇文章-----《全都因?yàn)閻邸罚灰粫?huì)兒,我就被里面的內(nèi)容深深吸引住了,一種很強(qiáng)的引力吸引著我往下讀。

  這篇文章主要寫了:“我”的成長并不順利,剛出生,皮膚嫩的一碰就出水,被人們稱為“小怪物”;到了五六歲,“我”光長腦袋,不長身體,孩子們叫他“大頭寶寶”;多少人勸母親把這個(gè)“小怪物”扔掉,但母親卻毅然撫養(yǎng)著我,這全都因?yàn)閻。該上學(xué)了,由于小時(shí)候受到的挫折,使“我”變得懂事了,“我”發(fā)奮苦讀,終于,“我”取得了全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績?磥恚系垡彩枪降。

  母愛是無私的',天下所有的母親都是如此,當(dāng)然,也包括我的母親。在我小時(shí)候的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)高燒,媽媽背著我上醫(yī)院,跑上跑下,整整一個(gè)晚上沒合眼,這難道不是出自于無私的母愛嗎?

  因?yàn)橛辛藧郏覀儾拍艽蜷_人生畫卷抒寫美好的人生篇章;因?yàn)橛辛藧,我們才能敞開心靈之窗品味幸福的成長旅程……我們要學(xué)會(huì)感恩,就像小草要感恩大地,花兒要感恩陽光和雨露,感謝母親給了我們無限的愛與恩寵!

感恩的作文 篇8

  幸福,多么美妙的詞!是的,她就在我身邊,我總能感受她的溫暖——炎熱的夏日,喝上一口冰鎮(zhèn)飲料;寒冷的冬日,躲進(jìn)溫暖的被窩;心灰意冷時(shí),一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),這都是幸福!幸福?幸福!因?yàn)樾腋#也乓卸鳎?/p>

  我感恩天地,是你們,用寬厚的手掌托起世間萬物;是你們,給予我們生存的空間;是你們,奉上無限廣闊的海洋;是你們,奉獻(xiàn)出豐富的資源……天地呀,請(qǐng)讓我為你們戴上感恩的'花環(huán)!

  我感恩父母,是你們賦于我生命,將我撫養(yǎng)成人,送我去校園,讓我學(xué)習(xí)更多知識(shí),體驗(yàn)更多樂趣。我對(duì)你們的感情是與生俱來的,我對(duì)你們的依賴是渾然天成的,我們的心始終是在一起的!父母啊,請(qǐng)?jiān)试S我向你們獻(xiàn)上深深一吻!

  我感恩老師,小樹苗欲長成參天大樹,怎能離開園丁的辛勤勞動(dòng)?老師,您就是燈塔,為我指引書海上的道路;您就是雨露,滋潤我久旱的心田;您就是舵手,帶著我們向希望前行……“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這就是老師您令人敬佩的精神品質(zhì)!老師哪,請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽我對(duì)您的贊歌!

  幸福是一種享受,感恩是一種美德,正如吾友曰:“感恩出自幸福,因?yàn)樾腋K愿卸!?/p>

感恩的作文 篇9

  每個(gè)人都有自己要感恩的人,我要感恩的人就是養(yǎng)育我的母親。

  我的母親身材偏胖,長長的頭發(fā),圓溜溜的大眼睛炯炯有神。她很勤勞,從早到晚的干活。每天,媽媽四點(diǎn)就要起床做飯,當(dāng)我洗漱完畢的時(shí)候,鍋里那香香的飯菜味已經(jīng)撲鼻而來了。媽媽沒有正式的工作,為了養(yǎng)活我們一家人,她每天都去市場賣菜,很辛苦。晚上回家還要洗衣做飯。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),為了給我買一個(gè)“好記星”全能王,每天拼命地賣菜。

  媽媽對(duì)我很有耐心,一次我的考試成績特別不理想,回到家,媽媽帶我坐在書桌旁,仔細(xì)的.幫我分析我出現(xiàn)的問題,還耐心的給我講解我不明白的題目?吹綃寢屵@么辛苦還依然要為我的學(xué)習(xí)操勞,我很內(nèi)疚,但也更堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)的信心。

  媽媽還經(jīng)常給我講一些做人的道理,讓我在人生的道路上腳踏實(shí)地的前進(jìn)。

  媽媽,您是我最感恩的人,等我長大,一定要好好的報(bào)答您!

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