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感恩的作文

時(shí)間:2024-04-14 14:33:26 感恩作文 我要投稿

感恩的作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的感恩的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文8篇

感恩的作文 篇1

  感恩是一種交往哲學(xué)。薩克雷曾說(shuō):“生活是面鏡子,你笑它也笑;你哭它也哭!币虼,倘若我們學(xué)著感恩,生活將賜予我們最燦爛的陽(yáng)光;而我們?nèi)糁粫?huì)怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。感恩,存在于身心散發(fā)出的氣質(zhì)。

  感恩是一朵盛開(kāi)于心靈永遠(yuǎn)的花兒,只要用心呵護(hù),努力灌溉,即使斗轉(zhuǎn)心移,即使物是人非,它仍愛(ài)意永駐,F(xiàn)在,讓我們一起擁抱它吧!讓我們一起聆聽(tīng)距離心靈最近的.語(yǔ)言,擁抱靈魂最純真的本質(zhì)。

感恩的作文 篇2

  凡細(xì)細(xì)想來(lái),人生一世光陰荏苒,無(wú)不是生命的輪回,感恩的心態(tài)。追根溯源,之所以有了生命,乃是父母再造之恩。這是來(lái)到世上的第一個(gè)恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的,這是永遠(yuǎn)還不清的恩澤。說(shuō)不清千年走一回,還是萬(wàn)年走一遭,來(lái)到世間就是上天的安排,就是彌足珍貴的造化。

  耍人生天地間就應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。自古道百善孝為先,講的就是這個(gè)道理。先哲先人們,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無(wú)不宣揚(yáng)著孝道的榜樣,庶民百姓,無(wú)不張揚(yáng)著孝道的美德。歷史在變,孝道不變,說(shuō)法在變,原則不變,這是一種天然的力量,這是一種人性的延續(xù)。人們的繁衍人的一生正是以此為依賴(lài)在循環(huán)著,在客觀(guān)的傳遞著,在發(fā)揚(yáng)光大著。

  “百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開(kāi)了父母的養(yǎng)育之后,當(dāng)我們走向婚姻殿堂的時(shí)候,注定了這個(gè)人要與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁著走向人生。愛(ài)在伴隨著你,相互支撐在伴隨著你,和你的父母一樣,新的生命輪回在伴隨著你,這是人生道路上的天籟之歌。

  耍我們要精心的打造,耐心的呵護(hù),不斷的維護(hù),盡量的寬容,珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說(shuō)“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹(shù)立了夫妻恩愛(ài)的先例,那么,現(xiàn)代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標(biāo)。走到一起不容易,結(jié)成夫妻是緣份。彈奏著鍋碗瓢盆進(jìn)行曲,經(jīng)歷著生活中的坎坎坷坷,享受著天倫之樂(lè)的快慰,讓婚變的厄運(yùn)離的我們遠(yuǎn)些,讓我們不斷修補(bǔ)生活的裂痕,去感恩與完美天籟的歌聲。

  出門(mén)靠朋友。融入社會(huì)走進(jìn)生活,應(yīng)該感恩朋友給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè),應(yīng)該提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境,少一分抱怨,多幾份感動(dòng),少一分爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,多幾分寬容忍讓?zhuān)尯椭C的氛圍伴隨每一天,讓社會(huì)不齒的惡習(xí)沒(méi)有生存的`土壤。我們不是生活在空間,我們需要實(shí)實(shí)在在的生活,我們需要懲惡揚(yáng)善的壯舉,我們需要好人得到好報(bào)的結(jié)局。大到愛(ài)國(guó)敬業(yè),小到愛(ài)家待朋,感恩是需要的最好心態(tài)。

  一世草木一秋,我們還要感恩四季的輪回。春踏青,夏戲水,秋看色,冬觀(guān)雪。繽紛五彩,郁郁蔥蔥,層林盡染,白雪皚皚,真乃人生一大幸事。自然的生命呵護(hù)著我們,給我們帶來(lái)人生的享受,愉悅的心態(tài),山水有情,人亦有情,懷著感恩的心態(tài)看世界真的很美好。

  陰影總是暫時(shí)的,雨過(guò)天晴,霧霾散去的天空是晴朗的。調(diào)理一下郁悶的心情,看這云開(kāi)霧散的時(shí)刻,回味這人世間的陽(yáng)光,真的不容易,真的值得珍惜。

  二感夫妻情,三感朋友義,四感天地景。

  走路顢跚的時(shí)候,一切似乎都結(jié)束了,唯有那美好的回憶,感恩的心態(tài)在縈繞。

感恩的作文 篇3

  感恩,不需要金錢(qián),不需要珍貴的物品,更不需要花言巧語(yǔ),只需要一顆真誠(chéng)的心。

  感恩,是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭,我們用最初的本能感激母親賜予我們的生命。

  感恩,是我們?cè)谡n堂上的瑯瑯讀書(shū)聲,我們用日積月累的`知識(shí)感謝老師的教導(dǎo)。

  感恩,是我們精神和物質(zhì)上的所有,我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)上的創(chuàng)造者。

  父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們十年,為我們流了多少汗水,含辛茹苦。讓我們?yōu)楣ぷ髁艘惶斓母改缸鲆活D飯,倒一杯水,洗一次腳,雖然這只不過(guò)是一些微不足道的小事,但在父母的心里已經(jīng)充滿(mǎn)了幸福與喜悅。

  老師是我們的第二任父母,老師為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),鬢角又多了幾縷銀發(fā),額頭又多了幾道皺紋。我們要尊敬老師,而報(bào)答老師的最好方法就是好好學(xué)習(xí),用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教育。

  我們不僅要對(duì)父母感恩,老師感恩,還要對(duì)關(guān)心我們的人、照顧我們的人感恩......

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,如果我們每一個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)世界,面對(duì)世界上的每一個(gè)人,每一件事,那么,這個(gè)世界將會(huì)成為一個(gè)多么美好的人間!

  讓我們唱起這首《感恩的心》,讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心,讓這美好的旋律永遠(yuǎn)伴隨著我們!

感恩的作文 篇4

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候,我就會(huì)想起一些,我要感恩的人。

  感謝有你,我的爸爸。每當(dāng)我考試考得不好的.時(shí)候,爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,下次努力就行!”謝謝您,我的爸爸。

  感謝有你,我的媽媽。您在家里的時(shí)候非常勤勞,就像一只“大蜜蜂”。一會(huì)兒洗衣、洗碗,一會(huì)兒掃地、拖地。把家弄的干干凈凈的。謝謝您,我的媽媽。

  感謝有你,我的老師。當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)字都不會(huì)寫(xiě),但經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo),現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作……使我成了一個(gè)知識(shí)廣泛的孩子,這些全部都是由你的心血換來(lái)的。感謝您,我的老師。

  感謝有你,我的同學(xué)。每當(dāng)我生氣或傷心的時(shí)候,你們都會(huì)來(lái)安慰我。謝謝你們,我的同學(xué)。

  有了愛(ài),就讓我有了幸福和溫暖!

感恩的作文 篇5

  母親,賦予我無(wú)限的愛(ài),我要真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”

  記得有一次,我們班放學(xué)的時(shí)候,外面狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊之后下起了傾盆大雨。等我沖出教室,媽媽急忙脫下她的.外衣,披在我的身上。還親切的問(wèn):“冷嗎?”我說(shuō):“不冷!北憋L(fēng)呼呼的吹著媽媽瘦小的身軀;氐郊依,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨水淋濕,可媽媽卻被雨水教成了落湯雞。

  還有一次,我生病了,媽媽十分焦急。一會(huì)兒拿體溫計(jì)給我測(cè)量,一會(huì)兒又給我倒上藥,沏上水,然后又用小勺攪拌好,給我服下。就連黑夜也一次次的起來(lái)給我測(cè)量體溫。媽媽為我做了這么多的事,我也要為媽媽做點(diǎn)什么呀。

  星期六我早早的起了床,把家里打掃的干干凈凈,就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。

  媽媽給了我無(wú)私的愛(ài),我長(zhǎng)大以后也要報(bào)答媽媽。

感恩的作文 篇6

  我玩電腦玩累了,就看到廚房里的媽媽不知道去哪兒了鍋里的菜卻“刺啦刺啦”的響,我正好閑來(lái)無(wú)事,過(guò)去幫著攪拌攪拌也行。避免菜糊了,我“快馬加鞭”似的跑到了廚房,拿起鏟子漫不經(jīng)心的翻炒幾下就走了神,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)菜已經(jīng)黏在鍋底上了,我趕緊翻炒,菜被我拯救了,可我的胳膊像散了架似的。我往鍋里加了點(diǎn)水,蓋上了鍋蓋,任憑水泡“咕嘟咕嘟”的沸騰著。

  我揉著胳膊回房間,已無(wú)心再玩電腦。仰面躺在床上,想到了一個(gè)人,一個(gè)默默付出、勞苦功高的`人,她,就是我的媽媽。她每天要做三頓飯,一頓飯至少兩個(gè)菜,每個(gè)菜折中的時(shí)間差不多是15分鐘,那算起來(lái)媽媽胳膊拿著鏟子翻騰菜的時(shí)間至少90分鐘!而我剛才拿著鏟子的時(shí)間不過(guò)才5分鐘胳膊就已經(jīng)很疼了,那媽媽這每天的90分鐘下來(lái)又會(huì)怎樣呢?媽媽從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),也從來(lái)不曾向我提起,但媽媽是個(gè)不太會(huì)表達(dá)感情的人,也許她明里暗里的暗示過(guò)她胳膊疼想要讓我給她揉揉,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),卻無(wú)動(dòng)于衷,唉,我真是……媽媽對(duì)這個(gè)家的付出太多了。在春天時(shí)媽媽要撫著露水采茶;在夏天時(shí)媽媽要頂著烈日采茶;秋天要受著秋風(fēng)的凜冽采茶,本來(lái)右胳膊就不好,再長(zhǎng)時(shí)間的用右手采茶,你說(shuō),胳膊會(huì)不疼么?

  想到這里,我眼眶濕潤(rùn),跑過(guò)去將菜炒好,將飯堡上,開(kāi)始幫媽媽燒火,雖然干這些活胳膊會(huì)很累,但是比起媽媽的大累,我這點(diǎn)小累又算什么呢?只求能幫到媽媽就好,能減輕她的負(fù)擔(dān)就好。有了動(dòng)力,干活就快了,才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛(ài)母之心的愛(ài)心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來(lái),于是便有了這篇文章。

感恩的作文 篇7

  對(duì)手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對(duì)手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有對(duì)手,便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng),便會(huì)有進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手,人生便毫無(wú)價(jià)值。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿(mǎn)。我在我們班上,算是一個(gè)作文好手,但是我有一個(gè)對(duì)手,她,名叫姜靜雪。

  她是一個(gè)出生在日本的女孩,一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜,但她卻是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫(xiě)的作文與我旗鼓相當(dāng),有時(shí)甚至還比我略勝一籌,所以我一直想方設(shè)法地完全超越她,但久久未能辦到。正所謂“棋逢對(duì)手,將遇良才!

  記得那是五年級(jí)的一節(jié)作文課,林老師開(kāi)始報(bào)作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報(bào)到“孫欣杰,95分”時(shí)我好不得意,心想:這次我一定又是全班第一了。想著想著,我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不過(guò),我那個(gè)“對(duì)手”也同樣得了95分。

  林老師微笑的對(duì)我們說(shuō):“我們先來(lái)讀一讀孫欣杰的作文!蔽乙换仡^,看到了同學(xué)們那羨慕的目光,臉不禁有些紅了,但我心里仍滿(mǎn)是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪,只見(jiàn)她宛如平常,正仔細(xì)地聆聽(tīng)著我的“大作”。林老師讀起她的作文時(shí),我五分只有三分入耳,其余的.二分在我的不知不覺(jué)中跑到了九霄云外。忽然,不知誰(shuí)插了一句話(huà),林老師說(shuō):“凡是認(rèn)真聽(tīng)的,都一定是作文寫(xiě)得好的人。”我一聽(tīng)這話(huà),臉便紅了,認(rèn)真地聆聽(tīng)起她的作文。呵,真不可小覷,文采與我不相上下。當(dāng)時(shí)我就暗暗地把她視為對(duì)手,努力地查找自己的弱點(diǎn),縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理。總算“皇天不負(fù)有心人”,在“力學(xué)杯作文競(jìng)賽”中,取得了一等獎(jiǎng)的桂冠,內(nèi)心感到無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績(jī),真的要感謝她。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對(duì)手,這樣會(huì)激發(fā)我的斗志,使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對(duì)手,知音難尋,對(duì)手更難求,在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手的存在,會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,會(huì)使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,會(huì)使你更上一層樓;因?yàn)閷?duì)手的存在,會(huì)使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。感恩對(duì)手!

感恩的作文 篇8

  作為人,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橹挥形覀兌酶卸髁,這個(gè)世界更加強(qiáng)大,更加完美,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩有很多種,比如說(shuō):老是對(duì)我們的恩情,父母對(duì)我們的恩情,當(dāng)然,還有朋友之間的恩情。往往還有許多你不認(rèn)識(shí)的,但曾經(jīng)幫助過(guò)你的陌生人,即使你們找不到他們,也要懷著一顆感恩的心,在心里默默的保佑他們平安。

  下面,我給大家講一件關(guān)于我門(mén)家狗狗為報(bào)答我的救命之恩,而付出了寶貴的生命。這只小狗叫做皮皮,皮皮是我上初一時(shí),在樓底遇到的。我剛見(jiàn)到皮皮的時(shí)候,它全身都被雨水淋濕了,我當(dāng)時(shí)想將皮皮抱回家,可怕媽媽罵,于是就走了。

  可當(dāng)聽(tīng)到皮皮的叫喊聲時(shí),我決定將皮皮抱回家,無(wú)論媽媽說(shuō)什么。就這樣,我將皮皮帶回了家,還幫它洗了個(gè)熱水澡。洗完澡后,皮皮那原來(lái)灰色的毛,如今卻變得金黃。我?guī)推てづ诵┠,之?jiàn)皮皮調(diào)皮的'將奶弄了自己一身,可我并沒(méi)有罵它,因?yàn)槲矣X(jué)得它很可愛(ài),我慢慢的將皮皮的毛擦了擦,然后幫它又重新弄了些奶。我看皮皮吃的是如此得香,心里很高興,于是便摸了摸皮皮的毛。

  只見(jiàn)皮皮掉過(guò)頭輕輕叫了幾聲,好像是在對(duì)我說(shuō)“主人,你救了我,我日后一定報(bào)答你!蔽翌D時(shí)將皮皮抱在了懷里,并摸著皮皮說(shuō)道“皮皮,你好可愛(ài),我一定不會(huì)讓你離開(kāi)我的,我們永遠(yuǎn)是朋友!闭l(shuí)知,皮皮早已在我的懷里睡著了。

  于是,我便和皮皮一起靠著床頭睡著了。

  直到前幾天的一個(gè)晚上,我拉著皮皮出來(lái)遛彎兒,誰(shuí)知皮皮用它的身體撞開(kāi)了我,并讓車(chē)撞死了它。我抱著皮皮的照片哭了好長(zhǎng)時(shí)間。直到現(xiàn)在,我也忘不了皮皮。

  我給大家講這件事,是想告訴大家,“皮皮雖說(shuō)是一只狗,但它也懂得“之恩圖報(bào)”,雖然我們不用付出我們的生命,但我們起碼要懷著一顆感恩的心,去感謝你的恩人,去用心保佑他們。

  就像我們?cè)?jīng)唱過(guò)的一首歌,那便是《感恩的心》,這首歌,唱出了千萬(wàn)人的心聲。列如里面的“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣,做我自己……”而這里面的“你”,就是幫助過(guò)你的恩人。也正是因?yàn)檫@些人,給了我們鼓勵(lì),才會(huì)讓我們?cè)谧约旱牡缆飞,振作起?lái),努力向前。

  在這里,我還要說(shuō)道“誰(shuí)?我們的恩情也沒(méi)有父母給我們的恩情大!比绻麤](méi)有父母給我們這次做人的機(jī)會(huì),也許我們根本不會(huì)知道人間居然有這么多的恩情、友情、親情;如果沒(méi)有父母,我們也就不會(huì)看到,這么強(qiáng)大,這么完美的世界;如果沒(méi)有父母,我們也許什么都不是,更不要說(shuō)是“滴水之恩,要涌泉相報(bào)!

  這是父母的恩情不能忘。但我們更不能忘得就是“師恩”。我們有的人也許就要問(wèn)了“這父母給我們生命,我們的確要報(bào),那老師除了傳授我們知識(shí),還干什么了?”這時(shí),我就要告訴你們,“老師就像我們的父母一樣,呵護(hù)著讓我們。甚至有時(shí)候比父母還好!北热缯f(shuō)“你的考試成績(jī)不好,也許父母會(huì)罵你,可老師不會(huì),老師只會(huì)用鼓勵(lì)的話(huà)去激發(fā)你,和你溝通。”

  老師就像蠟燭一樣,不斷地燃燒自己,然而卻把我們前進(jìn)的道路點(diǎn)燃了;老師還是辛勤的園丁,他不斷地澆灌和修剪我們。讓我們不斷地“開(kāi)花結(jié)果”。所以我說(shuō),“我們也要懂得抱著一顆感恩的心,去感謝老師們,對(duì)我們的精心培育。

  在最后的結(jié)尾,我要告訴天下的人,“你們一定要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩,我們的未來(lái)才會(huì)越來(lái)越精彩,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)。

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