感恩的作文實用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
今天上午，我們六一班舉行了一次家長座談會，題目是《學(xué)會感恩》，慢慢的家長們一個個到齊了。
9點時，輔導(dǎo)員斯老師走上了臺，面帶微笑的說：“我十分榮幸參加六一班的主題隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功！”立刻家長們的掌聲就響了起來。主題隊會開始了，楊飄和苗正杰兩位主持人上了臺，宣布第一部分《金色童年》正式開始。我是《金色童年》的最后一個朗誦的，看見同學(xué)們一個個的上了臺，我的心也一步步的往上提。緊張和激動填滿了我那平緩的心，快到我了，興奮和害怕一個勁的在我心里蹦來跳去，心都快提到嗓子眼了。只見臺上同學(xué)有的朗誦的十分深情，有的朗誦的哭了，還有的朗誦的連話都說不出了，大家一個比一個說的好，這也更加加重了我的心里負(fù)擔(dān)。眼看到我了，我使勁壓住心中的激動，裝著十分從容的樣子上了臺。我一邊壓抑心中的`激動，一邊深情地說著臺詞，忽然快說完的時候忘了臺詞，我便急中生智的將一篇文章中地一個好句子說了出來“你們的愛比花香更濃，比大海還深，在此我向里們說一聲謝謝！”我話音剛落，只聽雷鳴般的掌聲響了起來，我快步走向座位，可心里比吃了蜜還甜！后面我們有看了二，三，四，五部分的優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌唱，深情的朗讀和真誠的祝福，。
家長們有的聽的淚流滿面，有的聽的露出了欣慰的微笑，還有的激動的說不出話來孩子一下臺便緊緊的抱住了他。第六部分開始了，題目是朗誦《媽媽的愛》，我和另外六個同學(xué)是領(lǐng)讀的。我們七個上了臺，按領(lǐng)讀的順序站好，開始領(lǐng)讀了。我心想：前面兩位都領(lǐng)誦的不論多們好，我也不可以輸給他們。到我了，我見到同學(xué)家長們的企盼目光，一下子全身的緊張都不見了，我潤潤嗓子，用最大的努力領(lǐng)誦完了我要領(lǐng)誦的地方。終于得到了熱烈的掌聲。班隊會結(jié)束了，我從心底里感受到父母為我的付出我應(yīng)改用最好的成績報答。這真是一次難忘的班隊會！
感恩的作文 篇2
時光在不知不覺中像水一樣流走了，不經(jīng)意之間，我快要小學(xué)畢業(yè)了。在離別之際，我們是否應(yīng)該對老師，還有供你讀書的父母懷有一顆感恩的心呢？
感恩，讓生活充滿了愛；感恩，溫暖了人們的心靈；感恩，包容下了一切……心懷感恩的人，看到的人世間是不一樣的，那是一個溫暖的、充滿愛的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
師恩，像滋潤萬物的雨露，將我們的心靈凈化；師恩，像一縷溫暖人心的陽光，讓在寒冷中的我們感到溫暖；師恩，像一盞指航燈，為迷途中的我們指引正確的道路……老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。當(dāng)他嚴(yán)厲地批評你時，你要知道，那是愛，他愿意幫你改正錯誤；當(dāng)他一遍又一遍講題目時，你要知道，那也是愛，他想讓你們掌握的更好！感恩，讓老師們的心血得到了回報，使我們和老師之間有了一種愛。不管怎樣，我們要感謝師恩！
母愛，是一杯濃濃的牛奶；父愛，是阻擋風(fēng)雨的大傘。生活在這樣環(huán)境下的我們，怎能不懷有一顆感恩的心？生命是父母給予我們的，這是無法改變的。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們、教育我們，我們作為子女，不應(yīng)該不知足，應(yīng)當(dāng)理解他們“望子成龍”的.心情。所以，我們要感謝父母。
你們可知道，落葉懂得感恩，它度過充滿綠意的春夏后，有在金黃滿地的秋天回歸大樹的根部，作為肥料讓大樹吸收；而蜜蜂在采過花粉后，釀成了蜂蜜，但它心懷感恩，遲遲不肯離去。
心懷感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，濃濃的愛，是人世間的真情。讓我們還有一顆感恩的心，讓我們的生活充滿愛吧！
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”大家聽到這首耳熟能詳?shù)母枨�，就一定會想起一個最懂我們的人——那就是母親。母親就像一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候，穿著它，不再感到寒冷；回家的時候，穿著它，就感到非常溫暖。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r爸媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在平淡的生活中，總有一些事情是不能忘卻的。
有一次，經(jīng)過了一天緊張的學(xué)習(xí)生活，終于放學(xué)了。在回家的路上，我遇到了一個已經(jīng)好久沒見的好友，她邀請我去她家玩一會兒，我心想：“現(xiàn)在才三點多，玩一會兒也沒關(guān)系的'。”我便欣然答應(yīng)了。我到了她家，立即放下了書包，出去玩了。我從超市里買了一些美味可口的零食。便在小區(qū)里興高采烈地玩了起來。人們都說“光陰似箭”，時間一分一秒地在我們的笑聲中流走。我早已把要按時回家的事拋在了腦后。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個一臉著急的人——媽媽。我一臉茫然地說：“咦，媽媽你怎么來了？”媽媽有興奮又嚴(yán)肅地說：“這么晚了，你怎么還不回家！你知道爸媽有多擔(dān)心你嗎？這是，我才想起來我已經(jīng)玩了好幾個小時了，我立刻從朋友家里拿回書包跟媽媽回家去。回到家里，媽媽嚴(yán)厲地批評了我，我也從中感受到了媽媽對我的愛。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，爸媽們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩在生活的點點滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩爸媽給予了生命的起點，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學(xué)會感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對生活的愛與希望。今天，在這個他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！
感恩的作文 篇4
媽媽，我是你存在的蘋果，當(dāng)你獲得“國家一級保護動物，”保護。有時候，我甚至不能“自由”你無情地剝奪了。
記得我們那是因為四年級進行下學(xué)期的一個對于星期五，我和幾個部分同學(xué)他們想在這個星期六時一起到梅李街上可以逛逛散散心。當(dāng)天或者晚上我便和您一起商量：“媽媽，我想和您共同商量個事行不？”您轉(zhuǎn)過頭來，用慈愛的眼神都是看著我說：“什么事呀？寶貝�！蔽衣犃�，覺得您一定會非常同意，就用這種商談加肯定的語氣就是說道：“明天是周六，我想和幾個同學(xué)到文化街上逛逛行不？”您聽完后，剛才那慈愛的眼神在一瞬間就會變得更加特別的`“冷”，變得我有些不認(rèn)識了。您厲聲說道：“去什么去，你知不知道中國現(xiàn)在通過街上有多少還是壞人？多少關(guān)于人販子？”我聽了，小聲嘀咕道：“什么嘛，就算有，喊聲‘救命’不得影響了嗎……”您的耳朵來說就像順風(fēng)耳，聽到了我的喃喃自語，就站起來沖我怒吼道：“你以為喊聲‘救命’就完事了，那還要提高警察應(yīng)該干什么。你有那么多工作時間才能去玩，還不如多去看會書�！蔽艺霝橹笇�(dǎo)自己獨立辯護，可抬起頭直接看到您那不可否決的眼神，剛想脫口而出的話語，又被我給咽回了學(xué)生肚子里。可您卻沒有“見好就收”，又開始出現(xiàn)責(zé)罵我了：“你知不知道你現(xiàn)在才幾歲？就開始學(xué)大人孩子出去購物逛街了！你現(xiàn)在的任務(wù)目標(biāo)就只有讀書�！苯又�(zé)罵的話語，如同學(xué)習(xí)一篇研究沒有作為結(jié)尾的作文，喋喋不休。不爭氣的我，流了許多金豆子。
當(dāng)天晚上，我翻來覆去，久久不能入眠，心里想著：“媽媽，我想不通您為什么不讓我出去，我只是想出去散散心而已，并不是像大人去逛街；想不通您為什么把我像只金絲鳥一樣關(guān)在籠子里；想不通您為什么時而說我長大了要有自己的個人空間，時而卻說我還小，像只剛破殼而出的雛鳥……”不知不覺，枕頭已經(jīng)濕了一大片。
媽媽，我不是一個“國家一級保護動物，”我是你的女兒，我希望有自己的獨立空間，請不要剝奪我的“自由”嗎？
感恩的作文 篇5
昨天半夜，我的肚子突然疼了起來，我急忙叫醒姥姥，姥姥帶我去上廁所，我拉肚子了，我斷斷續(xù)續(xù)拉了4、5次，姥姥還給我喝了熱開水，并給我貼了丁桂兒肚臍貼。
一晚上，姥姥都沒睡好覺，姥姥太辛苦了，我一定要向姥姥道謝！
感恩的作文 篇6
若我是一朵花兒，您就是照耀著我們的太陽；若我是一條小河，您就是引領(lǐng)我們到達大海的風(fēng)；若我是……
在我的心里頭，有一種目光是那樣的炯炯有神，有一種身影是那樣的高大。有一種溫和的聲音在我耳邊久久回蕩著，那個人就是您——我們親愛的張老師。
張老師，您不僅教導(dǎo)著我，而且時時關(guān)注著我。仿佛您就是我人生道路上的指明燈，在黑暗的夜晚，照亮前方的道路，您還是那路旁的指示牌，在我迷茫的時侯，給我指明方向。至今那場景深深地刻在了我的心底。
記得在上個學(xué)期的一節(jié)課間，我正在教室門口玩游戲，突然您來到教室里，叫上我和幾位同學(xué)到辦公室去。于是，我們便跟著過去了。剛進辦公室，您就拿出了許許多多的資料，對我們說：“你們一定要好好做題，因為這是博學(xué)之星的資料，一定要為我們班爭光�！蔽覀円娏诉@些資料想到這無疑是個天降的大餡餅，想到這是老師關(guān)心我們、照顧我們，想到這不僅可以給班級爭光，也可以為自己爭光。于是，我們便拿著沉甸甸的試題，回到教室做了起來。
在我做題的時候，常常會出現(xiàn)不懂的題目。我碰到難題，便馬上去找您解答，不論是在下課，還是在中午您休息的時候，您都會一絲不茍地為我解答。當(dāng)我還不明白的時候，您總會一遍又一遍地為我分析；當(dāng)我明白了的時候，您會為我豎起一個大姆指，以此來表揚我。有時，在我回答錯的時候，您總會溫和地說：“徐凡，再加把勁，多思考一下，你就會了�！庇袝r在我慢吞吞地回答對的時候，您總是會微微地露出笑臉來。在您精心的教導(dǎo)下，也在我們細(xì)心的努力下，我們班同學(xué)終于獲得了非常好的成績。
最令人感動的當(dāng)然要數(shù)您腳受傷了也趕來給我們上課。
在上學(xué)期您腳受傷沒休息幾天里，聽說班里可鬧了，您不顧腳痛，坐著小車，搭著別人的肩膀，一步一拐地慢慢走到了學(xué)校，走進教室。
您剛進教室的時候，令我們?nèi)啻蟪砸惑@，緊接著，就迎來一片掌聲，您說：“我現(xiàn)在只能忍著痛疼來給你們上課。大家一定要安靜�！庇谑�，我們聽后，看見您這么辛苦地來給我們上課，大家便各各坐得端端正正地，仿佛課堂上連一只蚊子拍打翅膀、一根針掉落的聲音都能叫見。
可是，您在上課的過程中常常腳痛起來，上課時您忍住了，不想讓我們看見，不想讓我們傷心難過，不想讓我們的學(xué)習(xí)受到影響。您只好把痛忍到下課，在自己辦公室里揉著腳，您時不時皺起眉頭，顯出一身的疲倦。有時在課上實在忍不住了，才會發(fā)出“嗞嗞嗞”的`聲音。
在急急忙忙的學(xué)習(xí)過程中，一課，兩課，我們班同學(xué)像一匹匹餓狼，貪婪地學(xué)習(xí)著，我們?nèi)喽己芸鞓罚捕己軕峙隆@種老師不舒服的課堂學(xué)習(xí)。
可是，最近的幾天，我才發(fā)現(xiàn)，您——張老師，不僅老了，而且倦了，也十分累了。您若是秋天豐收的風(fēng)，我便是那成熟的果子；您若是夏天的一陣涼風(fēng)，我便是坐著乘冷的人；您若是春天的一絲暖風(fēng)，我便是在天空翱翔的風(fēng)箏。在此我祝福您：教師節(jié)快樂，身體健康！
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